第一篇：五年級家長會總結

五年級（1）班家長會總結

經過充足準備，充分醞釀，劉唐保小學五年級一班于11月16日召開了家長會，家長會在五年級教室如期舉行。在這次會議上，老師和家長近距離接觸，懷著一顆對學生的關切之心，深入交流思想，廣泛的交換意見，產生了積極的效果，達到了預期的目的?，F將五年級家長會議工作總結如下：

一、家長會召開情況

本次家長會應到家長29人，實到23人。上午8:40左右，家長們陸續進班。在班主任的帶領下，老師態度和藹的接待著每一位家長。會議開始后，班主任首先致上熱情洋溢的歡迎辭，講解這次家長會的目的，接著圍繞以下幾個方面，老師和家長進行深入的交流。本次家長會主要和家長溝通了以下幾個方面的問題：

1、希望家長支持支持老師工作，主動與老師溝通。

2、控制學生上網、看電視。

3、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

4、家長要關注學生的思想品德和學習習慣的培養，給學生做榜樣。

在家長會上班主任及英語教師分別針對本學科學生的平時表現和學生的期中考試成績，詳細分析了每一名學生的學習情況；班主任還針對學校的安排和班級的管理情況，從學校有關規章制度、學生在校時間、班級常規、安全以及學生習慣的培養等方面向家長做了詳細的要求和說明。原定一個半小時的家長會，開了足足有兩個小時。會后，還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況。

二、意見建議

在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現在簡要總結如下：

1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在學校周邊設置安全警示標志。

2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。

3、教師應該在培養孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯系。特別是利用校訊通把作業通知給家長，以便家長掌握學生的完成情況。

4、積極地為學生創造良好的讀書氛圍，用各種方法激發學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養學生們的良好的讀書習慣。

5、部分家長反映學生的家庭作業過于單調，很多重復性的簡單勞動，量也較多。

6、一部家長希望學校經常開這樣的會，有更多的交流和溝通。

7、今后要多舉行有益于學生健康、向上的活動如：競賽、演講、書寫比賽、體育、文藝的方面的活動。給孩子們一個展現特長的機會。

三、總結反思： 從會后與家長的交流和學生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯系和交流，通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯系，共同配合，教育好每一名學生。

第二篇：五年級家長會總結

五年級家長會總結

為了加強學校教育與家庭教育的溝通，促進家校聯合，更好的溝通和交流，達到共同培養學生的目的。5月14日,五年級組召開了全體家長會。家長會先集中在電教室開，馬校長和吳主任分別作了講話。再分開到各班與班主任、科任老師交流。在全組老師的努力下，家長會取得了圓滿成功。

本次家長會主要和家長溝通了以下幾個方面的問題：

1、希望家長支持支持老師工作，主動與老師溝通。

2、控制學生上網、看電視。

3、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

4、家長要關注學生的思想品德和學習習慣的培養，給學生做榜樣。家長會召開前，班主任都做了精心的策劃和安排，在黑板上寫了歡迎詞。有的班級還安排了家長代表發言，真誠的與大家交流育子良方。五年級每個學生都做了家訪調查，上面寫著學生所有狀況，老師在旁邊寫了批語。

這次家長會到的準時、到的齊。五年級共有學生22人，有15位同學的家長參加了本次家長會，有一些學生爸爸媽媽都來了。很多家長給學校提了比較好的意見，并和班主任、任課老師交流了學生在家在校表現。家長們反映此次家長會收獲很大，表示以后要多與老師聯系。家長會結束后，許多家長久久不愿離去，一直和老師交談到很晚。本次家長會加強了學校與家庭的聯系，使

家長與老師有了進一步的交流和溝通，效果非常好！相信會后我們一定會得到家長的更多的支持和理解，也相信我們一定更好地引導我們的孩子往理想的方向發展！學校教育和家庭教育達成了共識，必將使我們五年級的教育教學工作更為順利，更為完善。

第三篇：五年級家長會總結

五年級家長會總結

期中考試結束了，為了更好的了解學生，做好學生的學習工作，學校特安排了家長會，讓學校和家長有了一次深入的溝通。

本次到會的人數有20人，只有雍佳樂同學的家長因病不能到達。從這一點可以看出家長對孩子的重視程度，家長很認真地聽著，這說明許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經驗的認可。

在這次家長會中，60%的學生家長經常詢問、關心孩子的日常生活和學習，但也有40%的家長不夠重視，重點事情講完，教師和家長個別交流的時間便借故離開。這一點應引起家長老師的重視，一半以上的孩子經常和家長講學校的老師和同學，家長也知道孩子的愛好是什么，好朋友是誰，教育孩子的方法也以說服教育為主，說明現在的家長比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望。通過對家長會過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，這一點無可厚非，但提醒家長立足于實際，實際實事求是地分析孩子的基礎和學習方法，應看待孩子的變化，鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。家長面對教育形式的發展，可以看出，學會學習就顯得尤為重要，幫助孩子解決學習的動力興趣這一根本的問題，注意培養孩子良好的行為習慣，家庭教育具有以下幾個明顯的優勢。

一、家庭教育內容生活化

隨著孩子年齡的增長，父母分配他們一些家務勞動，以培養他們的責任心，勞動態度等，家長對孩子的幫助，主要從激發孩子學習興趣，端正學習態度樹立遠大理想等方面進行。

二、教育方式情感化

父母永遠是孩子最親近的人，家長應時時起帶頭作用，以身作則，給學生做個好榜樣。

三、教育方式多樣化

可在日常生活中進行、飯桌上，看電視時，探親訪友時，散步中，玩耍時，不拘一格，無拘無束，從孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老師，此話是真理，行為是榜樣，特別是一些家長更具有權威性，更具有良好的教育效果。而作為家長，怎樣建立好民主的家庭，發揮家庭的重要性呢？

一、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習。要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。

二、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。

三、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發揮出潛能。

四、幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任。

第四篇：五年級六班家長會總結

五年級六班家長會總結

吳艷琴

經過充足準備，充分醞釀，五年級六班家長會如期舉行。在這次會議上，老師和家長近距離接觸，懷著一顆對學生的關切之心，深入交流思想，廣泛的交換意見，產生了積極的效果，達到了預期的目的?，F將五年級家長會議工作總結如下：

一、家長會的目的：

1、了解學生家長及家庭情況。

我們知道，學生所接受的教育是立體化的，其中家庭影響至關重要。學生的許多品質是在家庭的熏陶中形成的。因此，我們在決定對學生如何進行教育之前，必須首先了解學生的家庭。通過學生渠道和家訪可以了解到一些情況，但家長會更是了解情況的良好時機。

2、相互交流學生表現情況。

家庭、學校是學生活動的兩個最重要的場所。作為家長，很想知道學生在校表現情況；同樣，班主任也想知道學生在家里的某些情況。因此，相互交流學生情況是家長會的重要內容。不過，作為掌握主動權的會議主持者，應該慎重地進行這種交流。為了節省時間，要注意引導家長盡量講一些教師想知道的情況，內容要集中；在向家長介紹學生在校情況時，要認真選擇內容，要充分考慮到某些內容反饋給家

長后可能會產生的一些副作用，教師在面對家長時，心里一定要“裝著”學生。

3、幫助家長提高家教水平，家長是教師的助手，家庭是學校的第二課堂。

二、家長會召開情況

我們班共到家長28人，早上8:00左右，家長們陸續進班。在班主任的帶領下，數學老師、語文老師態度和藹的接待著每一位家長。會議開始后，班主任首先致上熱情洋溢的歡迎辭，講解這次家長會的目的，并介紹新來的代課老師。接著圍繞以下幾個方面，老師和家長進行深入的交流。

1、介紹班級情況。五年級總體很優秀，在家中是寶貝，在學校是明珠。在他們身上寄托著家長和學校的殷切希望。因此，班主任和全體任課老師深感責任重大，工作中不敢有一絲懈怠。

2、向家長傳達新課改精神，努力營造和諧、民主、平等的師生關系。在生活上做學生的父母，在思想上做學生的朋友，在學習上做學生的導師。

3、家庭教育問題。家長對孩子的影響很大。家庭環境和教育不同，學生的個人修養、道德品質、學習態度、性格情感也不同。所以家長在平時，要多注意對學生的教育。

4、班級學生存在的問題。

（1）五年級整體語文較差，特別是作文，學生碰到作文題目就無從下手。除了在學校要認真上作文課以外，家長要監督學生多看書，杜絕課外書上抄襲作文。

（2）很多學生注意力差，課堂上喜歡做小動作。（3）偏科現象嚴重，普遍語文、數學差。（4）青春期心理，容易融進家長的喜怒哀樂。在會議上，家長也紛紛提出問題和要求。

1、班主任和任課老師的聯系方式。

2、作文水平怎樣提高。

3、怎樣學習英語等等問題，老師就這些問題一一作出解答。

最后和家長個別交談，老師就他們的期中成績、思想狀況等方面和家長進行細致的交談。很多家長都主動提出要求，氣氛十分熱烈。

三、家長會的收獲。

這次家長會收獲很大，無論是老師還是家長，都能從這次家長會得到有益的啟迪。對學生一定會起到積極的作用。

1、作為家長，懂得了應該善于發現孩子的亮點，在孩子平時的學習和生活中，家長應該注意孩子的興趣，看看他們喜歡什么，愿意做什么游戲，一句孩子的喜好，慢慢培養他的個性，總的來說，慢慢摸索著來，每一個孩子都是不一樣的，但作為家長就應該是孩子的指導員！也和老師了交流，了解了學生在學校的各方面狀況。

2、作為老師，了解了家長的性格，了解了學生的家庭狀況，了解了學生在家的表現。交流使我們知己知彼，百戰不殆。

總之，我認為這是一個成功的家長會，今后要改善以下幾方面會更好。一是形式更活潑一些，增加一些學生的特長展示表演等。二是多給家長發言的機會，這次只安排了兩位家長，三是及時、靈活、小范圍地召開各種類型的家長會，滿足不同層次家長的需要。

第五篇：五年級家長會總結

五年級五班家長會總結

我班在年級組的安排下，于5月16日晚上7點30分召開了每學期一次的家長會。送走最后一位家長后，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，我積極布置，精心準備，家長會深得廣大家長的稱贊。此次家長會只有8名學生家長未到，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長們對我的信任，對我工作的支持和理解，確實令人鼓舞。

本次家長會是以班級為單位召開的。本次家長會有三個議程：一是班級情況匯報；二是月考成績分析；三是針對本班級中出現的一些問題給家長提幾點建議。

整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學校工作。這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，班級的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。