第一篇：讀《詩畫中國夢》一書有感精選

精

讀《詩畫中國夢》一書有感精選

浩蕩汾水皆詩畫輝煌水利人夢來

——讀《詩畫中國夢》有感

楊帆

泥人張彩塑的小女孩凝神甜笑，清癯的老人抬頭張望，喜慶剪紙勾勒出豐收景象，勞作的農家婦女洋溢著幸福甜蜜，街頭巷尾大幅圖文互釋的宣傳畫，讓中國夢的陽光灑滿街頭、留駐心頭。

這一本《詩畫中國夢》，將街頭巷尾的畫配詩作品收入其中。版畫、剪紙、彩塑、陶俑、楊柳青年畫靈動古樸，詩歌清新雋永，透露出濃郁的文化氣息，每一幅作品都是中國夢的具體投影，在審美愉悅中展示著中國夢的微言大義。

”夢想是尚未拆開的一封信，夢想是前行路上的一盞燈；夢想是春天播種的希望，夢想是民族復興的錦繡畫屏。圓我中國夢，舉世聽春鶯！”“呵，中國，我的夢，夢正香??”書中配畫的每首小詩，都能觸動心底的溫暖和熱情。

精

精

百年前，中國夢只是心靈的寄托，寫在筆端紙頁。到現在，中國夢是舉目可見的殷殷期盼，邀游在浩浩海疆，放飛在邈邈長空，成長在每一簇憧憬的目光中。

中國夢是每一個中國人的夢，水利夢是中國夢的斑斕一章。中國夢是中華民族偉大復興的目標，中國夢的建構為水利夢奠定了豐沃的土壤。

水利人的中國夢，是一份延續的榮光。夏禹開辟了中華民族治水的紀元，都江堰至今澆灌著川蜀的肥沃原野，高峽出平湖的喜訊曾經傳遍江南塞北，南水北調破壁千重令貧瘠土地變為桑田。新中國六十載治水興水，六十載山河換顏。善治國者必先治水，幾十年氣壯山河的水利建設，初步形成了世界上規模最宏大的水利基礎設施體系，為經濟社會發展、人民安居樂業提供了保障。

水利人的中國夢，是一抹清新的藍色。藍色的中國夢，是天干不旱、水多不澇，化害為利水隨人愿；是為農治水、為民興水，和諧水利惠澤民生；是清澈的汾水岸畔，是堅固的道道河堤，是用激情繪就兩縱十橫的宏偉圖卷，是黃河之水天上來的無限壯觀。

水利人的中國夢，是一份甜蜜的職責。一座座堤壩，守護著農家人的富足安康；一眼眼安全飲用的水井，汩汩奏響健康的樂章；一

精

精

條條灌溉的渠道，蜿蜒流淌著豐收的希望；一座座除險加固的水庫，處處是靚麗的風景畫廊。

水利人的中國夢，是一種踏實的付出。無數個伏案加班的夜晚，用熱情與責任繪出一張張精確的圖紙；無數次跑線進村，辛勞的足跡刻寫出一串串無悔的詩行；無數個萬家團圓的歡騰節慶，不計辛勞、不問得失固守在工作崗位上。

水利人的中國夢，是一水丹青無法書寫的蕩氣回腸。我們迎來了建設山西大水網的新機緣，實現兩縱十橫的新戰略。在實現中國夢的時代強音里，我們踩著催人奮進的鼓點，以大禹治水的精神，打造和諧水利的保護屏障，奏響和諧水利的治水華章。

合上書卷，封面的泥塑小女孩眉眼帶笑，面前如詩如畫的汾河水靜靜流淌。復興之路其修遠兮，尋夢、追夢、筑夢的水利人，將伴隨著祖國前進的腳步奮勇奔跑，中國夢定將扶搖上九霄。

（作者單位：山西省水利水電勘測設計研究院）《讀《詩畫中國夢》一書有感精選》

精

第二篇：讀詩有感

讀詩有感

昨天晚上，我翻起了這本詩集，讀著它，第一感覺便是只用心感受詩篇里的青春、單純即可，而不用去思索什么，這不是故作深沉的，而是流露自我的詩行。我的第二感覺是他們生活的很幸福，因為青春的生命是那樣的豐富與美麗：春夏秋冬、樹鳥花香、山河水天、古今中外、陽光雨露、青春夢想，能讓心靈超越地理與時間的界限而自由的游暢，這本身就是一種自在，想象力本身就是要突破現實與有形世界的束縛，去憧憬美好與追求未來，也因此才會有實現美好生活的各種可能性。如果在內心世界里，僅僅剩下物欲和金錢的算計，那么悠長的人生會是多么無聊啊，這跟低級的動物無所差別。幸好還有美麗的詩篇，它能喚醒人的心靈。以前我也在想，詩到底有什么價值，在這樣一個物欲劇增的時代里，詩歌與詩人還會踽踽獨行嗎？當然，我這屬于杞人憂天。前幾天，在期刊室里讀到了《詩刊》，詩意的朦朧使我的心靈頓然活躍，就一個感覺：詩真好！明權又把他學生的詩集《如夢令》發給了我，我再次感受到詩歌的魅力與美麗。還想重復剛才說那句話，詩歌本身就是生命的本然流露，因此，讀它，無需去想什么，去感受就好。只要人存在，相信就會有詩篇的存在，包括呈現語言與行為兩種方式（語言詩行和行為詩篇）。我感到了詩歌藝術的價值，它確實不能讓人直接擁有具體的什么，而他的存在則不會讓人失去什么，保存永遠屬于自己的東西!我相信詩歌！相信藝術！

第三篇：讀詩有感

死去元知萬事空 但悲不見九州同。（陸游 南宋詩人）

本來就知道人死去了就什么也沒有了。只是為沒有親眼看到中國的統一而感到悲傷。

元日

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

首句“爆竹聲中一歲除”，在陣陣鞭炮聲中送走舊歲，迎來新年。起句緊扣題目，渲染春節熱鬧歡樂的氣氛。次句“春風送暖入屠蘇”，描寫人們迎著和煦的春風，開懷暢飲屠蘇酒。第三句“千門萬戶曈曈日”，寫旭日的光輝普照千家萬戶。用“曈曈”表現日出時光輝燦爛的景象，象征無限光明美好的前景。結句“總把新桃換舊符”，既是寫當時的民間習俗，又寓含除舊布新的意思。“桃符”是一種繪有神像、掛在門上避邪的桃木板。每年元旦取下舊桃符，換上新桃符。“新桃換舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應，形象地表現了萬象更新的景象。

玉人何處教吹簫。

這是杜牧贈給舊時同僚韓綽的詩歌《贈揚州韓綽判官》里的一句詩，我想不明白，為什么會寫到“橋”，“吹簫”？也不知道杜牧要表現什么情懷？

玉人何處教吹簫？（“玉人”，既可借以形容美麗潔白的女子，又可比喻風流俊美的才郎。從寄贈詩的作法及末句中的“教”字看來，此處玉人當指韓綽。）（韓綽，我的老友，當此秋盡之時，你每夜在何處教美人吹簫取樂呢？）（詩人本是問候友人近況，卻故意用玩笑的口吻與韓綽調侃，問他這樣，不但韓綽風流倜儻的才貌依稀可見，兩人親昵深厚的友情得以重溫，而且調笑之中還微微流露了詩人對自己經歷和遭遇的感嘆。）（月光籠罩的二十四橋上，吹簫的美人披著銀輝，宛若潔白光潤的玉人，仿佛聽到嗚咽悠揚的簫聲飄散在已涼未寒的江南秋夜，回蕩在青山綠水之間。詩人以調侃的語氣問韓綽，實際上是對江南風光和對游人歡聚的無限向往。）

“紫煙”是紫色的云霧嗎？

本文發表于2007第三期《課程與教學》，蒙編輯老師的厚愛，文題被放于雜志封面的導讀中，但本人仍感覺對“紫煙”的解讀還不夠完美，有不少地方還是可以深究下去，懇請讀到本文的朋友和老師多多指教。

“紫煙”是紫色的云霧嗎？

一、質疑“紫煙”

“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”這句詩是唐代著名詩人李白所作《望廬山瀑布》中的千古名句。這首古詩一直被收錄在我國小學教科書中。在實際教學中，很多教師會把《望廬山瀑布》中的后一句（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）視為教學的重點和難點，力圖通過對這一句的解讀，使學生感受這首詩的磅礴大氣，學習這首詩的神來之筆。而對于“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”一句，教者往往認為詩句是簡單寫景，比較好理解，所以常一筆帶過，也很少深究“紫煙”的含義。但是筆者發現，每當教這首詩時，愛提問的學生總是針對 “日照香爐生紫煙”一句提出相同的問題：“老師，廬山瀑布升騰出的真的是紫色的云霞（云煙）嗎？我怎么從來沒有看見過這樣的景象呢？”

筆者即便遵照參考書上的解釋（一座頂天立地的香爐，冉冉地升起了團團白煙，縹緲于青山藍天之間，在紅日的照射下化成一片紫色的云霞。）來回答學生，他們仍然是半信半疑，看著他們的神情，筆者也產生了相同的疑問，“紫煙”真的是紫色的云霞（云煙）嗎？ 筆者為此翻閱了大量的典籍，但發現目前大多數版本對紫煙的解釋仍然是“紫色的云霞”，或“紫色的水汽”，有的版本為了證明自己的見解，認為是“褐色的山石、太陽與升騰的水汽互為條件產生的條件色。”有個別意見認為“紫煙”是“帶有印象主義般的光和色的瞬間感覺。”

近日在《福建教育》2007年第1期上拜讀了某特級教師的《走近李白》課堂實錄，在這堂課中。老師是這樣引導學生理解“紫煙”的： 師：“香爐”是廬山上的一個…… 生：山峰。

師：是的，山峰，不要這么猶豫。放松一些。為什么香爐峰上生出的是紫煙呢？ 生：可能是李白喝醉酒了。（笑）生：可能是陽光照射的原因。

師：……升騰起來的就是，紫色的云霞。這樣的紫色云霞升啊升啊，一直升到哪里去了？ 生：天上。

師：你看到過這樣的景象嗎？ 生：沒有。生：沒有。

師：這樣的景象我也沒有看過。這種景象只有仙境中才有。我們來讀。生：日照香爐生紫煙。

顯然，在這段課堂實錄中，老師也把“紫煙”解釋為紫色的云霞。然而，“紫煙”真的是紫色的云霞（云煙）嗎？

筆者數度拜訪過廬山，在多種角度觀察過香爐瀑布，也曾有幸目睹到香爐瀑布的水汽在陽光照耀下形成的彩虹，但沒有一次有幸得見紫色的水霧或云霞。筆者為此又向物理、地理老師和書籍求教，讓他們給我講解色譜學原理，彩虹形成的原理，以及廬山的地理地質等方面的知識，都沒有找到強而有力的證據可以證明香爐峰上的云霧是紫色的。但是為什么香爐峰的云霧在李白的眼里是“紫”煙？而不是“白煙”、“青煙”？筆者便嘗試從文化淵源的角度來探究。

經過大量的閱讀和求證，筆者大膽假設，大詩人李白在寫作“日照香爐生紫煙”時并非簡單描寫景物，他寫廬山的云霞（云煙）時使用了自己的“心理色彩”——紫色，“紫煙”是李白在創作過程中采用浪漫主義的寫作手法寫就的，“紫煙”絕非實際意義上的的紫色云煙。

二、探究“紫煙”

（一）關于“心理顏色” 日常生活中，人們觀察顏色，常常與具體事物聯系在一起。人們看到的不僅僅是色光本身，而是光和物體的統一體。當顏色與具體事物聯系在一起被人們共同感知時，在很大程度上受心理因素（如記憶，對比等）的影響，形成心理顏色。

比如，“黃軍裝”產生的原因是因為在我軍歷史上，確實有過因為歷史原因軍裝是泛黃的顏色，而老百姓因為叫習慣了，所以盡管后來軍人穿上了綠色的服裝，但人們還是稱之“黃軍裝”，這種因為某種歷史文化記憶或其他原因形成的對顏色的認知，我們稱之為“心理顏色”。

我們往往稱我黨艱辛的歷程為“紅色的歷程”，國外友人稱中國為“紅色中國”；而現在我們統統把沒有污染的蔬菜水果等稱之為“綠色食品”……顯然這里出現的顏色指稱是帶有心理色彩的和歷史原因的。

（二）關于“紫”的文化

紫色在中國傳統文化中有著豐富的歷史文化內涵。首先，這不得不說到“紫氣東來”這個典故。

《列仙傳》中云：“老子西游，關令尹喜望見有紫氣浮關，而老子果乘青牛而過也……”傳說中，老子騎著青牛過函谷關，守關的將領尹喜便請老子寫下了《道德經》。在道教的眾多神仙中，老子是至高無上的天神。由于老子是自東向西走，后人就有了一個成語叫“紫氣東來”。從那以后，紫色成了道教最為推崇的顏色，“紫氣”成為祥瑞的代稱。人們把道書稱為“紫書”，把神仙居所稱為“紫臺”，道家稱仙人所居的地方叫“紫房”或“紫府”，道教傳說的天帝稱“紫皇”，吉瑞之氣為“紫氣”、“紫電”，凡此等等，無不說明紫色在中國道教文化中的重要性。其次，紫色和帝王之間也有較深的淵源。

歷代皇帝篤信道教的比較多，從先秦以降，帝王多信煉丹之術，供奉太上老君，把“紫氣東來”視為至理名言，懸掛在自己的寢處。“紫”逐漸成為帝王將相喜歡的顏色和字眼。翻開《辭海》，我們還可以看到：“紫衣”，指紫色的袍，是古代的公服。“紫誥”，指詔書。（古時詔書的封袋用紫泥封口，上面蓋印，故稱。）又如，“紫陌”，指帝都的道路。大家所熟知的“紫禁”，是以紫薇星垣比喻皇帝的居處，因稱皇宮為“紫禁城”。長城的別稱則是“紫塞”……

（三）李白與“紫”

道教尊老子李耳為教主，因為唐朝的皇帝姓李，所以從唐李淵起，皇帝就以教主的后裔自居，積極扶植道教，企圖借助神權來鞏固皇權。李白生活的盛唐年代，其時帝制甚為開明，各種宗教百花齊放，儒、道、釋之一的道教在其間占據了重要的一席之位。

李白的思想及其創作與其所受道教文化影響緊密相關。李白青年時期，受儒道俠等多種思想影響，“十五游神仙”的李白，浸淫道教最深。他終身學道，孜孜不倦，煉丹、受篆，有時甚至做夢也關涉道教：“余嘗學道窮冥夢，夢中往往游仙山。”李白寫詩，擅用紫色。我們讀李白的詩句，發現在他的眼中，有太多的“紫”。

如在《古風》一詩中“吾營紫河車，千載落風塵。”；“兩兩白玉童，雙吹紫鸞笙。”；“七十紫鴛鴦，雙雙戲庭幽。”；“恍恍與之去，駕鴻凌紫冥。”；“空聞紫金經，白首愁相誤。”；“至人洞玄象，高舉凌紫霞。”；“白日曜紫微，三公運權衡。”；“東海沉碧水，西關乘紫云。”；“浮云蔽紫闥，白日難回光。”；“朝弄紫沂海，夕披丹霞裳。”；“由來紫宮女，共妒青蛾眉。”等，詩中的“紫”字出現了14次。讀《古風》一詩讓我們感受到詩仙李白對紫色的狂熱癖好，而這些“紫”的出現與李白篤信道教是密不可分。一定程度上，“紫”在詩人的筆下已經不是一種顏色，而是一種文化的代名詞，是道教精神的象征。“紫”顯示出了道教文化的神秘和典雅，這正如黃色是中國古代皇權的象征，紅色是革命的象征，白色是恐怖的象征一樣，“紫”在詩人的筆下不僅僅代表顏色。

（四）關于“紫煙”

1、“紫煙”并非李白首創

最早用“紫煙”一詞寫詩的并不是李白，晉代大詩人謝靈運在《擬行路難》詩中云：“外發龍鱗之丹彩，內含麝芬之紫煙。”隋代詩人江總《簫史曲》中也寫到：“相期紅粉色，飛向紫煙中。”一些唐代大詩人的詩中也出現過“紫煙”，如盧照鄰的《長安古意》中：“借問吹簫向紫煙，曾經學舞度芳年。”王勃《三月曲水宴得煙字》“列室窺丹洞，分樓瞰紫煙。”白居易《酬吳七見寄》：“常恐歲月滿，飄然歸紫煙。”白居易《仲夏齋戒月》：“御寇馭泠風，赤松游紫煙。”……

可見，紫煙早已不是單純意義上的“紫色的云煙”。“紫煙”一詞早就成為一個固定的詞語，是可以指代祥瑞的云煙、仙境等，是富有想像力的詩人或道士們對神秘莫測的高空或白云飄飄的深山的一種臆想。

2、李白詩中的“紫煙”

李白并非只在《望廬山瀑布》中用到了“紫煙”一詞。李白《古風》里另有兩句“金華牧羊兒，乃是紫煙客。我愿從之游，未去發已白。”；在《元丹丘歌》中有“元丹丘，愛神仙。朝飲潁川之清流，暮還嵩岑之紫煙，三十六峰長周旋。”；《鳴皋歌奉餞從翁清歸五崖山居（河南府陸渾縣有鳴皋山）》也有“身披翠云裘，袖拂紫煙去。”；《秋浦歌十七首》中還有“爐火照天地，紅星亂紫煙。”等。這些詩句詩皆有“紫煙”一詞出現，“紫煙”顯然不光出現在廬山，還出現在河南登封的嵩山等。可見在李白的眼里，那些深山之中繚繞的云霧統統被他想像成祥瑞的征兆，而這些有云霧繚繞的山林正是仙人的居所。眾所周知，在任何詩歌創作過程中，作者不可避免地會在自己的作品中摻雜個人的主觀情感因素。“詩歌是情感的產物”，發展到現代朦朧詩，詩人已幾乎無視客觀物體特征的描寫，而幾乎是主觀、甚至是臆斷現實。那么對于狂放不羈的詩仙李白來說，“紫煙”當然也是被賦予了特殊的含義。

所以，筆者大膽推想，當他在廬山香爐峰下看到那終年縹緲的云霧時，李白根本不需要推敲用哪個字來形容這樣的云霧，他脫口而出：“日照香爐生紫煙”。

三、解讀“紫煙”

綜上所述，筆者以為“日照香爐生紫煙”中的“紫煙”是詩人李白對客觀事物的主觀認識，廬山香爐峰上的云霞（云煙）和別處山上的云霞（云煙）完全一樣，和你我看見的也是一樣的——是白色的，不過在詩人的眼里它就是“紫煙”，因為在詩人的眼里，那是祥瑞的云霧。

后人一直把“日照香爐生紫煙”認為是實寫，主要因為“紫煙”是和“日照”搭配在一起出現的，大家認為在這樣的情況下有可能會出現這樣的自然現象。另一方面，李白其他用“紫煙”一詞的詩句并不象這首詩這樣有名，所有也就不會意識到“紫煙”其實早已經成為詩人筆下的一個固定使用的詞語。所以極易出現“望文生義”的錯誤理解，而詩歌欣賞是最忌諱“望文生義”的。筆者認為，教者在教學這首詩的時候應該適當引導學生了解“紫”在中國文化中的特殊含義以及李白的思想，讓學生對“紫煙”有更為多元的理解。在詩歌教學中我們應于細節處賦予課堂以深刻和豐富，喚起學生的驚異感和想象力，使學生茅塞頓開；應于細節處讓學生的心靈蕩漾在博大、溫暖、充實的精神氛圍之中，從小培養學生良好的閱讀習慣和心理，使其從小就能做到理解的多元與徹底，言說的厚重和表達的多樣。

（阿黎 丁亥年暮春于荊川

[2]

危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。

說李白可愛，以前還不覺得，現在，慢慢品著他的詩，不禁竊喜或拍案叫絕。就以這首小詩為例，無非是描寫所看到的樓很高，看看我們的小白是怎樣搗鼓的。這樓高不高啊？高！叫“危”樓。這樓有多高呢？上百尺高。

這樓高不高啊？高！好像伸手就可以摘到星星。

詩寫到這，還不算絕，最絕的在后兩句“不敢高聲語，恐驚天上人”，好一份天真浪漫的情懷。連現在的十二三歲的小孩都脫口而問“天上真的有人嗎？”，“只不過是迷信罷了”，而作為一個飽經世事的成年人李白，卻還有這樣一顆如此可愛的小心，真不愧是“詩仙”。

第四篇：讀《中國震撼》一書有感

讀《中國震撼》一書有感

張維為寫的《中國震撼》這本書，寫的是我們中國作為一個“文明型國家”的崛起，如何運用大國的韜略和智慧、如何利用好自身的優勢和豐富的傳統、如何在前行的道路上具有自己的特色、如何給世界政治經濟格局帶來巨大的改變，以獨特的觀察力和理性的分析，豐富和詮釋了“中國模式”的深刻涵義。

本書提出，中國的崛起不是一個普通國家的崛起。而是一個五千年連綿不斷的偉大文明的復興，是一個“文明型國家”的崛起，其崛起的深度、廣度和力度都是人類歷史上前所未見的。這種“文明型國家”有能力汲取其他文明的一切長處而不失去自我，并對世界文明做出原創性的貢獻。看到這里，也大致知道了全書的關鍵詞——“文明型國家”，正因為它，才讓中國創造出以下種種震撼。

一個“文明型國家”的崛起。之前一直提到“文明型國家”，那何為“文明型國家”呢？中國從南到北，從東到西，從未像現在這樣既古老又年輕，既傳統又時尚，既中國又世界，一個古老文明，又同時具備了現代化國家的品質，兩者相輔相成、相得益彰，這就是今天的中國，一個把“民族國家”與“文明國家”融為一體的“文明型國家”。正如文中所講：“數千年古老文明與現代國家形態幾乎完全重合的國家只有一個，那就是中國”。這是一種和平發展的崛起，是產生中國震撼的第一個沖擊波。書中又提到：“從世界歷史的角度看，中國崛起的最大特點就是和平，對外沒有發動戰爭，對內保持了安定團結，這是人類歷史上的一個非同尋常的奇跡。回顧世界歷史，西方崛起的過程幾乎就是一部動蕩與戰爭的歷史。”然而史實也確實如此，西方的崛起充斥著侵略、戰爭、屠殺、征服、奴役，中國也是受害者之一。寫到此處，不禁讓我想起電影——《建國偉業》，每每看到中國被侵略的情景，我都會義憤填膺，中國一直本著和平共處的態度在世界大家庭中生存著，但就是有好事者喜歡撥動這桿和平之秤，一度阻礙中國前進的腳步。其實中國也可以用殘暴的武力面對外來入侵，但是她沒有，她靠著自己堅韌頑強的毅力取得了最終的解放，靠著自己和平發展的理念書寫了光榮的革命史。如果沒有這股力量支撐著，那么中國的崛起也將會是一部不光彩的、血與火的歷史。和平發展的道路是文明發展的道路，是創建“文明型國家”的必經之路，這取決于中國的國策方針、取決于中國的社會主義制度、取決于當今以和平發展為主題的國際環境，也取決于中國幾千年沉積下來的文明歷史傳統。因此，中國震撼了全世界！

一種發展模式的崛起。中國崛起的背后是自己獨特的發展模式，其有八大特點：實踐理性、強勢政府、穩定優先、民生為大、漸進改革、順序差異、混合經濟、對外開放。這些都是作者對30多年中國改革開放經驗的總結，也是對中國崛起的基本特征與發展

經驗的基本概括。其中高鐵的出現可謂是體現了中國發展模式背后的基本思路，書中也專門提到了高鐵奇跡與中國標準的種種聯系。高鐵作為一種新興技術，已在中國逐步推廣并且發展，也引起了全社會的廣泛關注及熱烈討論。“引進先進技術、聯合設計生產、打造中國品牌。”是建設高鐵的指導方針，具體來說，就是先利用中國巨大的國內市場優勢、通過談判讓世界四大公司轉讓部分高鐵技術，然后組織自己十多萬的科研人員對引進的技術進行消化、整合、創新，最終形成中國自己的高鐵技術，這也是中國模式的戰略思路：既學習別人之長，也發揮自己優勢；在對別人之長進行學習、消化與整合的過程中，大膽創新進而形成自己獨特的東西，實現對西方標準的超越，并最終影響世界。沿著這種思路，推進各種改革和創新的成功率就相對變大了。中國仍處于社會主義初級階段，底子薄、基礎差、資源缺、人口多、發展不平衡，各種不良現象如城鄉差距、腐敗問題、房價問題等也一直存在，如果沒有一個合理的發展模式，沒有一個堅強有力的政府領導和組織，那么想要為人民做實事、做好事、多做事都是不可想象的，想要保穩定、促發展也就無從說起了。因此，中國震撼了全世界！

一種政治話語的崛起。作者還認為，中國的崛起不僅是一個“文明型國家”的崛起，也不僅是一種發展模式的崛起，還是一種政治話語的崛起，一種政治價值觀念的崛起。一個國家的政治話語非常重要，而政治話語的核心就是理念，中國的崛起確實引人注目，但崛起背后的理念似乎就沒有如此強烈地被關注了。為此，作者梳理出了八大中國理念：實事求是、民生為大、整體思維、政府是必要的善、良政善治、得民心者得天下與選賢任能、兼收并蓄與推陳出新、和諧中道與和而不同。我們可以將這八大理念與中國模式的八大特點相對比，可以看出，兩者都提到了“民生為大”，民生，顧名思義：民眾的基本生存和生活狀態，以及民眾的基本發展機會、基本發展能力和基本權益保護的狀況等等。這又能聯想到我們黨的根本宗旨：全心全意為人民服務。我國是人民當家做主的民主主義國家，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益是我們矢志不渝為之奮斗的首要任務。古人云：得民心者得天下。民主政治制度及民主政治價值觀念的建設始終是中國社會主義現代化奮斗的目標，在建設的過程中，要積極學習和借鑒包括西方發達國家在內的一切人類政治文明發展的優秀成果，但也不能不顧中國的國情和實際全套照搬，正如作者寫的：“中國這種‘文明型國家’，如果采用西方政治模式，自己的優勢就會消失得無影無蹤，最后整個國家就會走向崩潰。”實踐表明，不管什么政治制度，最后一定要落實到‘良政’才行，落實到中國人講的‘以人為本’上才行，無論是什么制度，最終都必須體現在人民的滿意和認同上，這才是民主的實質，光說民主是個好東西是不夠的，優質民主才是真正的好東西。在這方面，西方國家的民主制度

就存在著一些基本缺陷：

一、無法在政治、公民權利與經濟、社會和文化權利之間取得一種平衡；

二、存在只有法庭可受理的人權問題才算人權問題的法條主義；

三、個人權利超越集體權利；

四、人權體系中優先順序的概念。這些都值得我們細細品味。因此，中國震撼了全世界！

中國的崛起改變了中國也改變了整個世界，“中國模式”的發展和取得的輝煌成就震撼了世界，《中國震撼》這本書讓我們更客觀的認識中國崛起的事實，理解中國崛起背后的文化內涵，感受到我們正在經歷的“千年未有之大變局”中國的崛起不可阻擋，中國發展的道路雖然還會有曲折坎坷、充滿風險但只要我們抓住機遇利用好自身優勢前景依然一片光明。

品讀完此書，我熱血沸騰！經歷了那么多風風雨雨，中國終于在世界舞臺上占有重要的地位了，從長遠角度看，整個世界的政治、經濟、文化乃至思想版圖都有可能隨著中國這個“文明型國家”的崛起而發生深刻的變化，中國模式將被全世界認可。太陽從東方升起，希望從東方升起，巨龍從東方升起，中國從東方崛起！相信中國會一直創造出一個又一個新的震撼！

我，作為一個中國人，要大力發揚勤奮工作、艱苦奮斗的敬業精神，銳意改革、開拓進取的創新精神，身體力行、埋頭苦干的務實精神，從本職工作出發，做好份內的工作，為公司的轉型升級獻計獻策，為把長江光電真正建設成為世界知名光電企業貢獻光和熱，為中國的崛起努力奮斗。

生產安全部：戴華

第五篇：中國夢有感

中國夢有感

“神器”飛天顯國精，“蛟龍”入水震敵營。大眾心齊民族興，中華(國)夢想日月新。

家長建議：

1.安全教育平臺好，各種安全預防妙。2.高興來學堂，平安報家長。3.山路不平，行走當心。

4.回家路上走安全，免得父母心掛牽。5.農民莊稼是塊寶，同學理應保護好。6.農民種糧很辛苦，同學走路別踩糊。7.同學吃飯別挑食，各種食物營養齊。8.在家不聽父母話，希望老師幫教化。9.孩子有說謊，請求老師幫。10.孩子長時看電視，希望老師說孩子。

學生宣傳標語：

1.高高興興上學去，平平安安回家來。2.山路崎嶇狹又陡，小心穩步慢慢走。3.上下樓梯請慢行，靠右行走記在心。4.吃飯時節少說話，以防牙齒咬舌頭。5.雨天滑滑路，小步慢慢走。6.天熱草叢毒蛇隱，大家走路要當心。7.安全用電人人記，切莫濕手摸電器。8.安全歌：（全國一等獎）

人生安全最重要，同學時刻要記牢。食堂蒸汽往上冒，小心燙著爛起泡。飯后半時請別吵，當心肚子痛難熬。窗戶玻璃不太牢，如果撞碎似尖刀。上下樓梯右走好，欄桿光滑勿爬高。廁所槽邊地濕潮，小步慢走免滑倒。課余活動少吵鬧，傷人身體花鈔票。活動之前準備好，免得傷壞腿和腰。在校不欺弱與小，團結友愛人品高。一點火星別看小，著起火來無一毛。

電是‘老虎’不能搞，一旦觸著小命拋。天氣變化應知道，勤加衣褲防感冒。雷電交加電壓高，打人身上天不保。大樹鐵器是禍包，盡快遠離早為好。天熱草叢莫鉆跳，謹防蛇蝎將你咬。水深面平少去搞，萬一沉水不得了。走路不能胡亂跑，靠右步行別忘掉。欲穿馬路左右瞄，兩頭無車請提腳。

路上不可追逐鬧，紅停綠行仔細瞧。生命本是無價寶，注意安全永記牢。

9.食品衛生安全歌：（全國一等）

食品衛生算重要，10.交通安全歌;

夠買食品選三保。病從口入應記牢，食物吃前請看好。保質日期是否超，過時變質快點拋。霉爛食品不能咬，吃壞肚子痛難熬，滋生細菌不得了。食物中毒事不妙。如送醫院花鈔票，勸君食前細心瞧。

交通安全算重要，生命本是無價寶。走路不能胡亂跑，靠右行走別忘了。

經過馬路左右瞄，兩頭無車請提腳。路上不可追逐鬧，紅停綠行仔細瞧。平安健康第一好，切莫輕心安全拋。

11.防溺水

水深面平像似鏡，人有情義水無情。同學千萬別亂搞，性命危險請當心。

溫馨提示語 品德：

學習雷鋒好榜樣，多做好事美名揚。團結友愛不吵架，互助互學人人夸。遇到老師問聲好，看見同學要呼叫。在校不欺弱和小，團結互助思想好。在校別欺弱與小，團結友愛人品高。文明禮貌少吵鬧，靜我校園平安好。同學相處要和好，請別欺負弱與小。同學相處講文明，不用惡語傷別人。同學共處講文明，不用拳頭動別人。農戶種糧很辛苦，同學走路別踩糊。同學吃飯別挑食，各種食物營養齊。同學吃飯菜別挑食，各種菜蔬都要吃。挑食營養不全面，各種食物補健全。

粒米皆從辛苦收，同學千萬別亂丟。飯菜是真寶，肚饑味道好。

園中腳步悄悄走，室內語言輕輕說。誠實守信人人贊，虛偽說謊個個厭。痰是骯臟物，請別隨地吐。

中秋節日到，大家開心笑。

中秋節日已來到，千家萬戶開心笑。中秋節日已來臨，千家萬戶吃月餅。

認真學好普通話，走遍中國都不怕。

安全：

高高興興上學去，平平安安回家來。山路崎嶇狹又陡，小心穩步慢慢走。上下樓梯請慢行，靠右行走記在心。欄桿爬滑不安全，安安穩穩過一天。吃飯時節少說話，以防牙齒咬舌頭。雨天滑滑路，小步慢慢走。高興來學堂，平安報家長。高興來學校，平安回家笑。

快快樂樂上學去，安安全全回家來。山路不平，行走當心。路上不吵鬧，平安回家好。

回家路上走安全，免得父母心掛牽。回家路上不吵架，平平安安走到家。農民莊稼是塊寶，同學理應保護好。農民種糧很辛苦，同學走路別踩糊。追逐嬉戲不欺小，安全兩字要記牢。山路崎嶇狹又陡，小心穩步慢慢走。山路崎嶇又不平，防止跌跤記在心。山路彎彎又不平，安全時時記在心。山路狹窄又不平，同學走路要小心。天熱蛇蜈毒又兇，切莫小心莫逞勇。天熱草叢毒蛇隱，大家走路要小心。惡狗擋道腳不踢，伏地撿石小心避。走路望地前，小心臉碰面。走路望地上，免得石頭撞。走路眼望地，小心地上石。走路眼望地，免得滑倒地。

同學走路莫亂逃，以免轉彎頭碰頭。上下樓梯靠右走，不追勿跑不搏斗。不要擠來不要鬧，校園安全最重要。路街多一份小心，家人多一份安心。上下樓梯不爬欄，安安穩穩過一天。食堂蒸汽滾又燙，小心皮肉受災殃。窗戶玻璃布太牢，當心撞碎似尖刀。預防紅眼病，人人有責任。預防紅眼病，個個要注意。健康值千金，平安算萬福。

勤穿衣褲防感冒，多練身體保健康。天熱易生霉食品，大家食前要看清。水果半爛請別吃，細菌整個已侵蝕。飯后半時請別吵，當心肚子受不了。飯后半時請別跳，當心肚子痛難熬。吃飯時節少說話，以防牙齒咬舌頭，三餐吃飯少說話，當心飯食嗆喉嚨。飯前便后勤洗手，病從口入要記牢。廁所地滑濕漉漉，小心細步慢慢走。廁所濕地光又滑，小心穩步慢慢走。水槽濕地要走牢，須防滑溜使人倒。日中早晚溫差大，衣褲及時減與加。體育課后勤穿衣，以防感冒是第一。身體不適早告師，不要勉強硬堅持。課余活動少吵鬧，安全時刻別忘了。課余活動記在心，安全時刻別忘記。追逐嬉戲不欺小，安全兩字要記牢。游戲玩樂要注意，安全第一別忘記。天涼防感勤穿衣，身體安康是前提。橫穿馬路要小心，兩頭無車緊步走。街上人來車往興，大家走路要當心。街上車來人往興，同學走路靠右行。車子校門進，速度放慢行。

司機車子未停牢，同學下車別亂跳。司機車子進學校，速度應該放慢好。雨天路滑滑，小步慢慢走。雨天路滑，穩步慢走。

雨天山路滑又陡，小心穩步慢慢走。雨路青皮最易滑，同學穩步慢慢走。回家路上不吵架，平平安安走到家。上下樓梯靠右走，不跑不追不搏斗。安全本是無價好，時時處處要記牢。涼風接陣連，同學加衣穿。

氣溫下降幅度大，同學衣褲及時加。天氣落霜大嚴寒，同學衣褲要多穿。霜凍大又厚，行路慢慢走。天氣近寒，衣褲多穿。天氣嚴寒，防凍保暖。天氣嚴寒，謹防流感。天氣日漸寒酷，回去多穿衣褲。雪天氣溫低，同學多穿衣。雪天路滑，穩步慢走。

天寒地凍多穿衣，預防感冒是第一。雪后天氣冷難熬，多穿衣褲防感冒。地上有冰別去滑，當心手腳摔成壞。天氣落霜大嚴寒，同學衣褲要多穿。春光時節地氣寒，多穿衣褲防流感。清明時節已來到，安全防火最重要。六一節日開心笑，安全兩字別忘了。安全用電人人記，切莫濕手摸電器。睡覺別躺在被外，蓋好棉被防凍壞。夜里睡覺要脫衣，免得起床著寒涼。天寒地凍冷難熬，多穿衣褲防感冒。天燥時節別玩火，以免失火一掃光。課余鍛煉要注意，安全時刻別忘記。清明將到，防火主要。

清明時節已來到，安全防火最重要 課余少吵鬧，安全應記牢。

世上萬事在胸中，身心安康第一宗。春光時節地氣寒，多穿衣褲防流感。炮竹無眼無情，同學留意留心。路上不吵鬧，平安回家好。

回家路上別吵鬧，平平安安回家好。水火無情請別搞，安全時刻要記牢。田地旁邊防農藥，同學野果別亂咬。水深面平別去搞，安全第一要記牢。水深面平少去搞，萬一沉水不得了。雷電如同無情劍，劈到人身命完蛋。氣溫下降幅度大，同學衣褲及時加。六一節日開心笑，安全兩字別忘了。節日游玩，謹記安全。

時間過期壞食品，同學吃前要看清（要當心）。雷電轟隆隆，戶外少走動。雷電響聲高，遠離電器好。雷電轟隆響，不可躲樹下。

天氣炎熱易中暑，太陽底下少追逐。各類水果成熟來，同學千萬別亂摘。枇杷楊梅已上市，謹防有毒別亂吃。天熱草叢毒蛇隱，大家走路要當心。天熱蛇蜈毒又兇，切記小心莫逞勇。惡狗擋道腳不踢，伏地撿石小心避。

夏天炎熱易中暑，開窗清新空氣呼。室中空氣易混濁，開窗新鮮空氣呼。水深面平像似鏡，柔水無情人有情。

世上（間）萬事在胸中，身心(體)健康第一宗。反腐倡廉：

腐敗飽私千人怨，廉潔奉公萬民贊。

廉字當頭心底寬，腐字引身腳下狹。

心清無私欲，人正有名聲。

污吏千人怨，清官萬民頌。勸告用語

天熱食品：天熱易生霉食品，大家吃前要當心（看清）。校門：大家車子校門進，請您速度放慢行。

高高興興上學，平平安安回家。街上：街上車子多又密，同學走路要注意。課余：課余時間少吵鬧，安全時刻要記牢。同學間：在校不欺弱與小，團結友愛思想好。

水 火：水火無情請別搞，安全時刻要記牢。

小草警示語，自述：不要踩我，我也怕疼。我們花草嬌又 嫩，腳步請別壓我身。旁述你說：小草綠茵茵，請足下留情1

小草嬌嫩多美麗，大家腳步請注意。垃圾自述：我的身體臭又臟，請您放進垃圾箱。你可說：垃圾亂扔不干凈，污染環境人易病。

瓜皮果殼臟又臭，希望地上永沒有。免去噪音：人人腳步輕輕走，個個說話音輕柔。雨天提示語：雨天滑滑路，小步慢慢走。防火：一點火星別看小，著起火來無一毛。

防雷電：雷電交加電壓高，打人身上天不保。還有------

座右銘：

盡心樂意哺花朵，無私奉獻育后人。盡心盡力讓學生：

學有所樂，學有所思，學有所得，學有所現（發現），學有所創。

反腐倡廉：

腐敗飽私千人怨，廉潔奉公萬民贊。

廉字當頭心底寬，腐字引身腳下狹。

心清無私欲，人正有名聲。污吏千人怨，清官萬民頌。

錢財身外物，貪婪是禍根。

認真學好普通話，走遍中國都不怕。喜聯：

興高采烈迎貴賓，歡天喜地接新人。

二八姑娘無人要，三九后生尋不到。

半耕半讀傳家寶，亦文亦武技術高。

------

學習拍手歌07.11

（在上課中間拍拍 輕松一下）

你拍一，我拍一，勤奮好學要牢記。你拍二，我拍二，趣味學習真快樂。你拍三，我拍三，素質提高人稱贊。你拍四，我拍四，認真仔細寫好字。你拍五，我拍五，各門功課都不誤。

你拍六，我拍六，刻苦鉆研永無休。你拍七，我拍七，勤于思考做難題。你拍八，我拍八，成績優秀人人夸。你拍九，我拍九，努力用功要持久。你拍十，我拍十，天天學習長知識。

安全拍手歌

（下兩首在臨下課時拍拍提醒注意）你拍一，我拍一，安全第一要牢記。你拍二，我拍二，平安健康多快樂。你拍三，我拍三，雨天走路請緩慢。你拍四，我拍四，危險活動要禁止。你拍五，我拍五，要防蛇狗咬人毒。

你拍六，我拍六，響雷野外不逗留。（馬路行走要靠右）

你拍七，我拍七，用火用電別大意。你拍八，我拍八，上下樓梯勿攀爬。你拍九，我拍九，切莫私自水里游。你拍十，我拍十，注意安全要時時。

衛生拍手歌（市教育網。全國一等）07.11 你拍一，我拍一，清潔衛生要牢記。你拍二，我拍二，不講衛生大家怨。你拍三，我拍三，請別隨地亂吐痰。你拍四，我拍四，地上不留一片紙。

你拍五，我拍五，墻桌不可亂畫涂。你拍六，我拍六，放好畚斗和掃帚。你拍七，我拍七，桌椅擺放要整齊。你拍八，我拍八，整潔干凈人人夸。你拍九，我拍九，飯前便后勤洗手。你拍十，我拍十，衛生整潔要保持。

《敬父母》三字歌（市教育網）2010 四年級 徐寧 輔導師 徐軍國

父母心，真正好。視孩子，如珍寶。父母愛，知多少。此生世，應回報。若不報，人恥笑。父母苦，應知曉。對父母，有禮貌。父母話，要聽好。進出門，招呼要。父母叫，隨時到。好學習，成績超。家務活，勇去挑。父母忙，請多勞。父母病，盡心照。

敬父母，世稱道。孝父母，人品高。

節日之歌 慶元旦

1.今日祖國新元旦，人民高興慶一天。歡歡喜喜祝新年，個個幸福樂無邊。

2.對：高高興興慶元旦

歡歡喜喜祝新年 露珠葉上滾 小鳥枝頭飛 春節

1.春節日第一，個個穿新衣。臉上笑嘻嘻，生活滿意吉（極）。2.今年春節第一天，相知朋友心相連。

舒眉悅目笑開臉，幸福生活蜜蜜甜。

賀佳節

1.十四夜燈間間亮，家家分稅定人糧。花炮聲聲滿天響，歡歌笑語幸福祥。慶元宵

2.正月十五元宵夜，百菜雜和米粉液。

萬鼠（12生肖）聚集城里街，載歌歡舞此年吉。情人節

互幫互悅愛真諦，相知相親心誠宜。愿君早成貼心侶，喜溢眉梢兩情依。

婦女節

1.三八婦女節，女子休息時。樂助媽（女）一事，聊表寸心意。2.三八節日人稱頌，女人可說最光榮。代代傳子（女）接祖宗，功勞卓越巾幗雄。3.三八來到好節日，婦女辛勤在此休。

樂為女人（母親---)做一事，寸心聊表誰 最優。植樹節

三月時節好春光，大家四處植樹忙。廣載花木遍山岡(野），綠化祖國美一方。清明節

時到清明掃墓天，家家戶戶做青團。青餅圓圓苦又甜，恭恭敬敬祭祖先。勞動節

五一國際勞動節，世界人民此日息。載歌歡舞家家樂，努力勤勞戶戶吉。青年節

青年滿朝（底）氣，美好顯生機。平時勤努力，前途遠大吉。端午節 1.端午時節此日中，家家戶戶吃米粽。

男劃龍舟女縫袋，紀念屈原愛國忠。

2.端午時節已到來，千家萬戶吃粽奶。

男劃龍舟女縫袋，屈原愛國史永載。兒童節

1.節日六一已來到，兒童個個興致高。

游園活動技藝超，快樂幸福數今朝。2.兒童節日在今天，笑語歡歌飄滿園。

興高采烈爭表演，愉快幸福樂開顏。建黨節

時遇七一建黨節，黨心總與百姓連。竭盡全力為大眾，人民擁護世代傳。建軍節

時遇八一紅旗擎，兵強馬壯戰術精。年年次日舉國慶，民富軍強保安寧。教師節

1.海綿吸水大紅心，前輩知識后代迎。先生上課傳知道，師比蠟燭好園丁。2.九月十日教師節，老師可算善心人。嘔心瀝血不圖報，學生感恩情意深。3.講授老師傳精經，同學聽課要專心。前人知識后輩迎，師比蠟燭勤園丁。4.老師，如春風，吹拂我們的腦門；

如陽光，普照我們的全身； 如雨露，滋潤我們的心田。

中秋節

1.八月中秋月兒圓，皎潔明亮惹人歡。涼風陣陣飄耳畔，親友聚集樂一團。賀中秋

2.八月十五中秋節，月餅圓圓香又甜。陣陣涼風飄耳邊，親朋歡聚樂一團。

國慶節

1.五星紅旗迎風笑，舉國上下慶歡豪。烈士鮮血誰知曉，奮發努力永記牢。2.五星紅旗迎風笑，歡歌樂語園中飄。英雄染血不能忘，努力學習永記牢。重陽節

九九重陽已到來，人人都乃父母（爹娘）孩。尊敬長輩理應該，孝子賢孫老笑開。

國旗

小學生，來學校。見國旗，禮敬高。國旗紅，血浸泡。英雄志，萬世飄。

學雷鋒

1.雷鋒叔叔思想紅，愛國為民情義忠。

樂于助人人贊頌，釘子精神算用功。

我們都是好兒童，大家一起快行動。

學習雷鋒為大眾，多做好事記心中。

2.雷鋒叔叔好榜樣，釘子精神學業長。

全心全意為民想，一顆紅心世代揚。

游天安門

2012.7

天安門前主席像，紀念豐碑立中央。主席遺容萬眾仰，英雄事跡千古揚。游景山 景山頂上四周視，各處風光收眼底。崇禎忠義后人憶，古木常青感嘆息。故宮

故宮輝煌今日見，紅瓦高墻近萬(9999)間.雕龍畫柱滿眼(處處)現，多少人民血汗建（安得王朝立萬年）。游頤和園

昆明湖畔造石舫，頤和園內建長廊。如此勞民錢財傷，安得王朝立久長。

游茶遼楓嶺2011.11

茶遼美景今朝觀，飛瀑急流映眼簾。楓濤連陣竹吱響，水入深山叮咚泉。櫟樟松柏喜相間，古楓翠竹欲參天。道路兩旁盡栽遍，千姿萬態現眼前。歷盡滄桑數百年，奇形怪狀惹心歡。紅葉若火層林先，西風飄過葉盤旋。如鳥似蝶舞翩躚，竹廊小憩身逸閑。

墨客游人無不嘆，堪稱仙境自天然。

游巾山06.2

兩支白塔頂頭尖，一（對）對情人雙手牽。

臨海長城現眼前，相知互愛會心連。

游東湖04.7

炎炎夏日水波浪，荷葉圓圓花正芳(香).樓閣亭臺湖上現，覽完此處好風光。

冬雪 2012.12 雪花朵朵飄如棉，孩子歡呼盡興玩。草地麥田鋪白毯，農民談笑豐來年。

園中桂

1.園內桂花盛開放，狀如米粒顏色黃。同學歡喜圍一旁，香氣怡人飄四方。2.秋日桂花開校園，黃黃米粒堆枝尖。同學課外圍旁邊，香氣撲鼻人喜歡。竹子

竹子棵棵生在根，節節虛心往上升。一年四季葉青盛，任你東南西北風。讀《黃繼光》有感

人民英雄黃繼光，請求任務決心強。怒視敵軍恨滿腔，手雷扔向堡中央。身負七處大重傷，為堵槍口挺胸膛。中朝兩國永不忘，勇敢無畏世代揚。

狼牙山五壯士（全國一等）狼牙山上五壯士，接受任務決心大。誘敵掩護走狼牙，引上絕路狠命殺。彈盡槍絕石頭砸，頂峰呼號勇跳崖。勇敢頑強死不怕，英雄壯烈世代夸。

《我盼春天的薺菜》有感

一.舊社會，孩子苦。生活過得真可憐。地主老財幫兇嚴，老百姓叫苦連天。肚子餓極實難言，田里野菜挖吃完。野菜充饑算坦然，哪比現在生活甜。二.新社會，孩子甜。生活過得真美滿。黨的政策實在賢，肚皮吃得滾滾圓。富戶人人吃得美，貧家肚饑都有填。窮苦孩子營養餐，個個舒心笑開顏。

《揚八榮棄八恥》三字歌06.5（臨海市一等獎）一．胡書記，好英明。提八榮，說八恥。盡心意，為人民。愛祖國，最光榮。為百姓，民尊敬。重科學，去愚昧。勤勞動，得歡欣。講團結，不損人。遵法紀，守誠信。叛人民，人唾棄。苦奮斗，戒驕淫。同學們，快行動。棄惡習，人高興。貪享樂，誰都（不）厭。勤讀書，勇創新。長成才，富萬民。二．

胡總是位好主席，不分晝夜把事理。提出要求八榮恥，我們學習榮辱知。揚八榮也棄八恥，摒棄壞習社會利。不做損人利己事，決把惡習除徹底。誠實守紀勤學習，為建祖國勇出力。努力奮斗今日起，愛國為民代代遺。

三． 胡書記，為人民。提出社會榮辱觀。愛祖國，崇科學。勤勞互助齊心連。為民服務守紀律，誠實守信大家贊。叛國害民忘恩情，好逸惡勞成懶漢。損人利己一大恥，違法驕淫人討厭。社會主義榮和恥，天下百姓人人宣。我們都是好兒童，齊心協力合一團。從小勤奮愛學習，努力奮斗前程觀。祖國花兒快快開，百花齊放香滿園。我們都是好花朵，長大成才把國建。揚八榮，棄八恥，自古英雄出少年。爭當時代小英雄，愛國為民代代傳。四．

人民領袖好胡總，引導大家知恥榮。我們學習記心中，棄八恥也揚八榮。我們都是好兒童，愛國為民情義忠。從小做起快行動，爭當時代小英雄。

豐盛的晚餐

五年級彭明明

一天下午放學后，我和小軍在家教老師那里學習。小軍心不在焉地學習，有氣無力地翻著書，讀起書來像“小和尚念經--有口無心”。我在一絲不茍地寫詞語。

傍晚，忽然，廚房里飄出一陣陣誘人的魚肉香味，撲鼻而來，令人陶醉。小軍情不自禁地嘖嘖稱贊：“香，真香！”一邊贊不絕口，一邊饞涎欲滴。我也巴不得早點享用晚餐。沒過多久，老師亮開嗓門，喊道：“同學們，開飯啦。”我們異口同聲地應答：“好，來啦.”我倆急忙放下筆，爭先恐后地朝餐廳跑去。來到餐桌邊，我定睛一看，哇！各種各樣的菜，真多啊！雞鴨魚肉，葷素甜咸，冷熱燒烤，一應俱全。有紅燒豬肉，冷切牛肉，四腳朝天的老鱉，橫行霸道的螃蟹，8字形的花生。。。。應有盡有，真是豐富多菜（彩）呀！老師一邊招呼我們坐下，一邊給我們每人倒滿一碗清甜可口的雪碧。我們迫不及待地拿起筷子，向自己喜歡的菜肴“進攻”，小軍狼吞虎咽地一刻不停地吃這吃那，好像七天沒吃飯的餓漢，一碗雪碧咕咚咕咚，三下五去二，一下子來了個碗底朝天。我雖然細嚼慢咽，但也不甘示弱，津津有味地品嘗著各種菜肴的美味。不一會兒，小軍擱下筷子，眉飛色舞地說：“飽了，飽了，太飽了。”我趕緊朝他滾圓的肚子一瞧，饒有風趣地說：“你的肚子滾滾圓，恰似一個大西瓜。”同桌的人聽了都禁不住笑了起來。有的哈哈大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得噴出飯菜來。小軍也有點難為情，紅著臉，咧著嘴，無可奈何地笑了。大家開開心心地用完晚餐，陸陸續續地散去，我也依依不舍地離開餐桌。

這頓晚餐多豐盛呀，我真希望天天能吃到這樣的美餐！

食品安全歌

永豐鎮 崔岙小學 徐雨婷 食品衛生算重要，夠買食品選三保。病從口入應記牢，食物吃前請看好。保質日期是否超，過時變質快點拋。霉爛食品不能咬，滋生細菌不得了。吃壞肚子痛難熬，食物中毒事不妙。如送醫院花鈔票，勸君食前細心瞧。

交通安全歌 交通安全算重要，生命本是無價寶。走路不能胡亂跑，靠右行走別忘了。經過馬路左右瞄，兩頭無車請提腳。路上不可追逐鬧，紅停綠行仔細瞧。平安健康第一好，切莫輕心安全拋。

2教學有感

五星紅旗迎風笑，歡聲樂語園中飄。

師生合作（教學）同商討，民主和諧無上高。

防非典2003.5

尊師道

尊敬老師新風尚，言談舉止見分曉。校園里面逢老師，主動停步問聲好。行路之中遇老師，主動讓行忘不了。師生交談在一起，主動讓座要做到。回答老師提問題，聲音響亮方為妙。忌呼老師名和姓，不予老師起綽號。對待老師說真話，不講謊話實重要。虛心聽從老師誨，接受師長親教導。人人爭做好少年，祖國煥然新面貌。

崔岙小學 四年級 徐雨婷

人人防非有決竅，勤洗手腳常洗澡。多穿衣褲防感冒，天天鍛煉身體好。病從口入要記牢，食品衛生選三保。污食生水絕不要，非典咳嗽全逃跑。

保護眼睛2004.3 坐坐端正挺直腰，天天做做保健操。暗光讀寫真不好，長看電視也非妙。

夏曉2004.7 夏眠不覺曉，處處聞知了。天熱人難熬，大家把扇搖。游東湖04.7 夏日炎炎水波浪，荷葉圓圓花開放。步入東湖涼亭旁，覽盡此處好風光。

燈04.10 燈光射四方，學生坐一旁。耗盡畢生勁，照亮人心房。

胡琴04.10 小小樂器一胡琴，條條弦絲動人心。喜怒哀怨均可進，彈盡世間各種音。椅子04.10 椅子苦功真不少，墊人屁股未心焦。累壞腿腳損傷腰，歷盡滄桑為民勞。八仙桌04.10 桌面方平四邊框，客人光顧擺中央。碗筷碟瓢頂上放，山珍海味任君嘗。自省04.10 鳥鳴銀窗外，人臥客房中。問心有無愧，把眼望青天。讀《短歌行》有感04.10 英雄亂世出，曹操壯心雄。求賢如渴重，為酬天下同（統）。黑板04.11 黑板長長一方臉，白字個個寫面前。知識日日要傳授，道理人人未學完。粉筆04.11 支支粉筆似根棒，日日為人書寫忙。竭盡全力變粉狀，無私奉獻未張揚。談買賣

市場人穿梭，物品買賣多。薄利久好做，生意不用愁。公雞

紅艷雞冠真美麗，油亮脖子花外衣。五更四點喔喔啼，催人早起不忘記。獨臥04.11 窗外雨聲響，房中燈光亮。看看報字行，聞聞紙頁香。運動會04.11 個個體育運動員，天天盡力跑幾圈。賽期距今無多遠，到時得獎誰名緣。教學有感 2004.12 五星紅旗迎風笑，歡聲樂語園內飄。師生教學共商討，民主和諧無上高。

獨坐04.11 人坐藤椅上，腿橫欄桿邊。近看樓疊樓，遠眺山連山。

秋收04.11 金秋稻谷長成旺，此刻農民收獲忙。蘿蘿筐筐堆滿倉，年年歲歲有余糧。

乒乓球桌04.11 乒乓球桌雙合張，兩位隊手各一方。推來擋去互不讓，得勝那邊喜若狂。

看書報04.11 床頭好書報，夜晚盡逍遙。知識真是寶，用時方覺少。

毛巾

毛巾長又方，世人需它幫。天天洗臉膛，夜夜擦身上。

臉盆

臉盆圓圓花紋飾，嘴巴扁扁人意致。月有陰晴圓缺時，誰無悲歡離合事。

手機04.11.7 小小好手機，人人都歡喜。無論在何地，均可相聯系。

歇后語

歇語厚又多，看看不用愁。記記蠻啰嗦，想想有法馱。

熱水瓶

圓圓熱水瓶，日日暖人身。你我談談心，夜夜得歡欣。校園

樓高室敞地面凈，鳥鳴桂香枝葉青。書聲笑語滿屋浸，花園樂地令人傾。

秋游

金秋天氣爽，農家豐收忙。喜登山頂望，飽覽好風光。函授

男女讀書郎，個個作業忙。腳底似冰霜，筆下字尤狂。

看報

報紙日日編，字字在眼前。天天瀏覽遍，所得終會現。

談衣服

季季流行裝，年年有時裝。件件好衣裳，合身見鎮章。贊農民

世上之人為誰唱，農民可算頂高尚。種糧植棉為人忙，任勞任怨代代長。

十二月十二夜獨臥有感 世上不知多少妹，唯獨少有我齊眉。強裝歡顏人無淚，未知何日妹自來。

開心禮物

笑一笑也十年少，猶如美女媚眼拋。人生知己何處找，不妨明眸看今朝。

冬雪

雪花朵朵飄如棉，孩子歡呼盡興玩。草地麥田鋪白毯，農民談笑豐來年。

作文如何寫具體形象生動

如何寫作我漫談，偏講真實生誤深。增詞加句添修辭，實中有虛方法真。

陸局來校有感

局長蒞臨我學校，問辛握手暖心田。（六級語文，喉嚨教啞）與生談話親和顯，平易近人真善賢。

------