第一篇：2016年學校績效考核工作匯報材料

2016年學校績效考核工作匯報材料

各位領導你們好: 在縣委縣政府的正確領導下，在縣教育局的關心和支持下，我校圍繞全面提高教育教學質量中心任務，以全縣教育系統“十三五” 期間，“13415”工作思路，開篇謀局，緊扣《2016年度目標考核內容》和《大通縣中小學（職業學校、幼兒園）2016年度績效考核考評體系》，貫徹落實學校全年教育教學工作。廣大較職工齊心協力，努力拼搏，扎實工作使得學校各項工作得以穩步推進。現將我校教育工作目標完成情況作簡單匯報，不妥之處，請批評指正。

一、基本情況

我校是一所九年一貫制半寄宿制學校，占地面積10429平方米，校舍建筑面積9531平方米；現有21個教學班，中小學生1045名（住校生335名），其中初中教學班6個，學生269名，小學教學班15個，小學生776名，教師62名。圖書、理化生、音體美等教學儀器設備均已達標，各功能室配備齊全，管理規范。

二、主要工作及完成情況

（一）學校管理

1、端正辦學思想，不斷提升辦學理念。

一年來，學校始終堅持科學發展觀，走特色發展之路，以育人為根本，質量為核心，辦人民滿意的教育為宗旨，大力弘揚 “關愛、責任、創新”的精神。以“五育并舉，德育為先”為抓手，全面發展、整體優化、環境育人的辦學思路，努力朝著創建教學有特色、學生有特長、教師有專長；課堂高效、管理精細、家長認可、社會滿意的學校不斷奮進。學校領導班子因地制宜，結合自身實際和當地教育環境，謀劃發展，群策群力，重新審定了“讓每一位孩子得到應有的發展”的辦學理念，從民族地區對教育的不夠重視，對教師的不尊重，對癥下藥，確定了“知理、敏行”的校訓，“敬人者人恒敬之”的校風，針對教師職業倦怠，對當地內外教育環境的懈怠，以及學生們對學習目的的不明確，學校議定了“博學篤志、愛生善幼”的教風，“勤學、樂學、善學”的學風，并將這些辦學理念、校訓等印發到班級，學習理念，貫徹執行，力爭創造豐富多彩而又嚴謹好學的校園文化氛圍。

在正確的辦學思想指導下，學校依據實際制定了《學校三年發展規劃》，發展目標明晰，可操作性強。逐步達成校長負責、中層參與、分級管理、責權明確、教師監督的民主治校體系。同時，實行黨支部、校委會議事制度，堅持了重大事項廣開言路、集體研究、集體決策，充分發揮了黨組織政治核心作用和工會的監督保證作用，堅持了校務公開制度，公開的內容涉及到學校工作的方方面面，對教師關注的焦點、熱點問題，如評先選優、年度考核、職稱晉升、資金使用、績效工資發放等都做到了公開及時，學校的重大決策和執行情況透明度高，教師的知情權得到了保障，學校管理運行機制暢通有效，有力推動了學校各項工作全面有序的開展。

2、領導班子素質

為加強領導班子隊伍，調整了學校及中層領導班子部分成員，改革基層管理模式，實行教研組和學科組并存的管理模式，強化組織機構，增強管理效能。大力開展 “兩學一做” 學習教育和“黨風廉政”建設等多種教育活動，有效提升了領導班子的組織凝聚力、執行力和戰斗力，通過領導班子成員處處挺在前列的示范帶頭作用，樹立了榜樣。

3、牢固樹立“用制度管人，用制度約束人”的管理理念通過教代會提案、答復及議案，進一步完善學校各項管理及考核制度，將制度全部裝訂成冊。并強化對制度執行情況的監督，切實防止和解決有令不行、有禁不止的問題，維護制度的嚴肅性。

（二）教育教學管理

1、教師專業發展

為促進教師的專業發展，教務處狠抓教師教學常規管理“六認真”工作，將教學管理、校本教研及校本培訓工作落到實處，定期督促檢查評比教師的教學設計、作業批改、上課、學生輔導等各項工作。同時，強化教師的繼續教育，教師除完成規定的90學時的學科繼續教育內容以外，有--人次到省外先進學校參觀學習培訓，組織--人次參加省、市、縣學科學習培訓，--名教師參加了國培計劃網絡培訓。組織和安排各學科組老師--名參加了重慶北碚的送教到大通縣的學習活動。同時開展了教學大比武活動，實施青藍、幫帶、結對工程，大膽使用一大批年輕教師，給他們壓擔子放在重要的工作崗位上磨練，使不少年輕優秀教師脫穎而出，有力地推進了教師的專業發展。

2、創新德育服務載體，加強德育工作（1）發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

第一，校黨支部結合工作實際，在繼續鞏固“民族團結進步” 工作，“三基”建設活動成果的同時，“樹典型、學模范、做優秀”，大力開展了“兩學一做” 學習教育活動，安排了重點工作和任務，并采取多種措施，完成了上級規定動作和自定動作，切實抓出了“兩學一做”學習教育活動的成效。召開黨代會、教代會，共征集到切實可行的意見建議35條，并逐一答復，予以解決。

第二，嚴格執行“三會一課”制度，加強黨員、教師隊伍的建設與教育管理。堅持定期召開支部委員會、黨支部大會、黨員民主生活會。加強黨員、干部的政治理論學習，定時間、定內容，做到了學習必有筆記和心得體會。黨支部成員定期輪流為黨員上黨課，時常了解掌握教職工的基本情況和動態，培養骨干，抓好典型，深入細致地做好思想政治工作，積極慎重地做好黨員的發展工作，培養入黨積極分子--名，正式轉正預備黨員--名。

（2）政務、團（隊）工作。各組織充分發揮學校主陣地作用，加強和改進學校德育工作，形成了學校、家庭、社會”三位一體”的德育體系。根據不同年齡段學生的特點，圍繞“三愛”、社會主義核心價值觀，開展了清明節祭掃烈士墓、美德少年評選等活動。這些活動的開展不僅豐富了師生校園文化生活，而且拓寬了德育教育渠道。

（3）重視貧困、學困、問題生的幫扶工作。每一位黨員幫助兩名雙困生，經常與雙困生談心交流，做好其思想工作；經常關心該學生，積極為其解決生活或學習上困難；捕捉閃光點，及時將其良好表現向班主任匯報并加以鼓勵。黨支部開展資助慰問貧困留守兒童的活動，從而使學校幫扶工作取得了一定的成績。

3、教學工作與質量

一年來，我校針對教學工作中的薄弱環節，從管理、教師和學生三方面找原因，找出存在問題，召開教學質量分析會，研究解決問題的對策，制訂教學工作方面的有關規章制度、評價獎勵制度和檢查考核制度，教學常規工作每月檢查一次，組織好期中抽測和期終檢測工作，為學校考評教師業績提供依據。重視備課、聽課、評課、議課工作，協調解決教師在教育教學中的疑難問題。關心全體學生的全面發展。在教學管理中，加強對教師教學的過程性管理，開展教學示范課、診斷課、評價課活動，實現了教學常規工作“六認真”。同時，結合教育局《教學常規管理細則》的要求，嚴格落實新的課程方案，開齊課程，上足課時，認真落實《國家學生體質健康標準》，堅持“三操一課一活動”，保證了學生每天鍛煉1小時，認真規范的開展學生體質健康檢測工作，中小學生體質標準良好率達到80%以上，中小學生健康知識知曉率達到90%以上，為學生建立了健康檔案。

4、教育科研

本學年，立足校情，加強教學研究工作，確定了以“三環五步”快樂教學模式探究為主題的校本教研課題，為了這一模式探究的順利開展，教導處先后多次通過全員培訓、學科組長培訓、教師業務自修等多種方式對其核心理念進行學習，并針對性的提出優化教學設計的探究，開始在教學工作中嘗試實施，繼續加深“有效教研”，重點推進了“有效課堂”，開展一師一優，一課一品等活動；開展推門聽課、同課異構活動。教研活動做到了“定內容、定時間、定人員”，教師從備課、編寫教案到整個教學過程都積極改進“三環五步”教學模式，打造課堂教學模式化，組織青年教師上匯報課、中年教師上創新課、骨干教師上示范課，構建了研討活動四課流程，即演課、磨課、觀課、議課。學科組工作采取月評價機制，落實教研活動的過程性評價和終結性評價，實行校級領導分組蹲點學科組并參與、形成督促校本教研研修活動的工作機制。教師個人申報的縣級教育教研課題--項，確立并實施的有--項，定期檢查課題研究資料，組織課題主持人參加課題階段性總結會，針對研究中存在的問題，要求課題研究教師注重在常態課中加強探討研究，切實解決教學中出現的疑難問題，總結成功經驗，逐步推廣全校應用。（學校教師學生獲獎情況-----）

5、教育信息化開展情況

我校基本實現互聯網全覆蓋，擁有多媒體活動室、微機室等多個信息化教室，各種設備管理責任落實到人。積極利用電子白板開展應用信息化教學資源的教學活動，組織師生參加各項信息技術教學及應用比賽活動，做好教師信息技術教育能力提升和國培計劃等遠程培訓，完成各項遠程網絡培訓任務。

6、招生與鞏固

認真貫徹義務教育階段小學就近免試入學制度和區域招生規定，初中招生--名，一年級招生--名，完成招生任務，編班實施隨機、常態編班，中小學班額控制在許可范圍內。小學輟學率--%，初中輟學率--%。針對我校輟學率高的問題，學校主動積極與鄉政府聯系，通過宣傳動員、說服教育、查找去向、多方聯系等措施，現將---名學生動員返校，收集到---名學生在外就讀證明。目前，學校還在一如既往的做好這項攻堅克難的工作。

（三）學校文化與環境建設

1、文化建設

我校重新確立校園文化建設的主題，注重物質文化、制度文化、行為文化、精神文化等的建設，制定了校園文化建設實施方案，深入地推進校園文化建設工作，全力打造人文環境，提升辦學品味，努力做到讓校園每一個角落都能為教育說話，充分發揮其育人功能。學校圍繞明確的校訓，良好的學風、教風，充分拓展宣傳和教育的空間。此外，運用重大節日、紀念日開展校園文化體育藝術趣味活動，學生進行潛移默化的教育，為學生創設健康成長的環境，每一個進入校園的人都能感受到濃重的文化氛圍。

2、校園環境建設工作與管理

（1）學校育人環境直接影響學生的健康成長，歷來十分重視校園文化建設。為師生創設一個優美的育人環境，一個舒適的生活環境，一個健康的心理環境和一個勤奮的學習環境，融思想道德教育與校園文化建設之中，學校通過墻面文化、樓道文化、宿舍文化、路面文化等環境載體，校紀校規、家風家教、榜樣導向、等教育途徑，實現育人策略多元化。有效的發揮了校園環境的育人作用，校園一草一木、一路一墻文化滲透，發揮著潛移默化的育人功效。為此，今年在學校經費緊缺情況下，不但加大了對學生食堂衛生整治，合理規劃、布置學生宿舍（樓道裝飾、宿舍監控、墻體美化、墻面文化、物品擺放），教師周轉房（樓道文化、管理制度）等，而且多方籌促資金，硬化了食堂、教師周轉房前面的道路，并完成了教室白板的安裝等。

（2）學校狠抓“凈化、綠化、美化”工程，積極開展創衛、愛衛工作，打造潔凈的工作學習環境。為創建優美整潔的校園環境，學校制定了一系列的衛生保潔制度。建立晨掃制度，堅持每天早自習以前輪流晨掃，清掃校園環境，建立每天中午十分鐘勞動與檢查制度；建立每天放學后的值日生打掃制度；建立每周一次的全校大掃除制度，規定每周一下午3：50以后全校進行大掃除，由衛生老師、年級組長和學生會全面檢查各班教室內外及包干區的衛生，打分公布并詳細記錄備案，所評分數與文明班評比聯系起來，教師辦公室堅持每天小掃一次，每周大掃一次，由黨支部進行評比，評比結果與文明組室評比掛鉤，師生的衛生文明習慣得到了很好的培養和提高，營造了優美的育人環境。

（3）大力開展校園內環境治理。團（少）成立了文明禮儀監督崗、衛生監察隊，不準學生踐踏草坪、攀折花木、攀爬圍墻，不準學生在校門口購買零食和帶零食進入校園，不準學生在校內外亂扔亂吐、亂涂亂畫，不準學生在走道上推拉、擁擠、追打，有效杜絕了不良的行為習慣。

（四）安全管理 學校有完善的安全工作應急預案，有人防、物防、技防，防控措施安全到位。安全領導小組定期對校舍、設備、教學、生活、辦公用房、水電、衛生設施等進行檢查維修。并利用多種情勢對學生多次展開食品、交通、防震、防火、防溺水等安全知識教育培訓和演練，積極開展 “安全知識課堂滲透，教師一崗雙責”創建活動。通過組建校園不良習慣勸導員，安全巡查員，班級10人聯保管理等措施，創新安全管理網絡化。

（五）后勤裝備和經費管理

學校總務處建立健全財務財產管理內部控制長效機制，并付諸實施，教育經費年初合理編制預算，切實落實“免費”政策及教育經費保障機制，規范教育收費行為，嚴格執行義務教育階段零收費制度，重大開支都經過校務辦公會議研究決定后執行，學校所有資金實行一本帳管理，做到日清月結。定期公開營養改善計劃的政策法規、資金使用、工作進展等情況，按月公示膳食補助收支和食堂財務管理情況，按周公示食堂飯菜價格、帶量食譜和原材料采購情況。

按照安全、營養、衛生的標準，不斷改善學校食堂就餐條件，加強監督檢查。落實補助標準，每人每天補助4+1元。確定適合當地學生以午間正餐的供餐形式，向學生提供米、面條等飯菜。每次食材采購時都要食堂2人以上驗收簽字，及時上帳，保證了經費的專款專用。本學期為提高學生伙食，學校不僅科學合理搭配膳食營養，增設了每周兩頓米飯，每次兩菜的定式，還增設了餃子、熟飯等食譜，深受學生及家長的好評。嚴格落實食品衛生安全制度，食堂工作人員每年都要定期進行體檢。不定期對工作人員宣傳學習《食品衛生法》，進行思想教育。餐具的保潔工作做到了“一洗、二涮、三沖、四消毒”，工作臺做到隨用隨清，每周對廚房進行一次大清掃。如發現工作中有不到位之處立即指出，勒令及時整改。切實保障了食堂的食品衛生、環境衛生和個人衛生的清潔，保證了師生的飲食健康。

（六）學校特色建設

在學校的特色創建工作中，圍繞“讓每一位孩子得到應有的發展”這一質樸辦學理念，努力遵循教育規律，彰顯教育的科學性、合理性。以“著力讓每一位孩子得到應有的發展為追求，以人為本孩子們“知理、敏行的核心素養”，為辦學目標，按照循序暫進的原則，科學設置10個經典社團和年級社團，依照具體、詳實、符合實際情況的社團工作實施方案，積極開展社團活動，并配合團隊主題活動等，培養學生的良好情趣，使學生在小團體活動中養成團隊合作、文明和諧的良好習慣，促進學生素養實踐化。目前，書畫、音樂、象棋、舞蹈社團工作已取得顯著成效。

（七）其他工作

加強民辦幼兒園管理力度。中心學校要求幼兒園認真貫徹《幼兒園工作規程》，完善幼兒園的各項機制與制度，嚴格實行收費公示。聯合毛家寨派出所有關工作人員，對所轄兩所幼兒園的校車、校舍及飲食衛生等方面的安全隱患進行了徹底的排查，加強校車管理，杜絕超速、超員現象及無證駕駛行為，保證有教師早晚護送幼兒上學、回家。簽訂道路安全協議書，確保幼兒學習生活安全。加強幼兒園飲食、食品衛生管理，建立臺賬，杜絕違法行為，確保幼兒身心健康，做到了防患于未然。加強幼兒園教學管理，堅持以游戲為基本活動，保教結合、寓教于樂，為幼兒提供符合年齡特點和身心發展規律的學前教育。

三、工作亮點

1、育人策略多元化

學生品德教育及學生行為習慣、生活習慣的養成采取以形式多樣的活動為載體，內化、驅動為抓手，強化“兩個結合”。一是校內班主任、任課教師及生活教師三結合。二是校外學校、家庭和社會三結合。制定切實可行、可操作的行為習慣、生活習慣養成教育評比細則，并把這項工作納入到教師、班主任的工作考核之中，重點加強對學生進行《守則》、《規范》學習，從學生最基本的生活、學習、習慣細節抓起，培養學生良好的行為習慣。與此同時，學校通過每周一國旗下講話，紅領巾廣播站正反面宣傳教育，舉行大課間操、硬筆書法、繪畫或是利用重大紀念日進行征文比賽，評選優秀作業、日記等形式，處處有效培養學生良好的行為習慣。還在年末評出各班級的優秀少先隊員或是優秀班干部、學習標兵、優秀團干部、優秀團員等適時表彰，有效的促進了學習、行為、生活習慣的形成。

2、安全管理網格化

（1）強化安全教育。學校始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時抓，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學校集會等時間，及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規定開設了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片、電子顯示屏等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請縣消防大隊官兵、毛家寨派出所民警，縣衛生防疫站、鄉衛生院醫生到學校為學生進行消防、法律、食品安全、常見疾病衛生知識講座。

（2）重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態。一是每月對學校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進行一次拉網式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學生中的安全隱患，及時收繳學生玩具手槍、刀片等危險玩具，確保及時消除安全隱患。三是為全校師生辦理了校園責任險，進一步加大了學校安全工作保險系數。無發生重大安全事故。

（3）嚴格執行國家集體食堂物品采購、儲藏、加工、留樣制度，加強了學生就餐和飯菜質量的管理工作，倡導不留剩飯剩菜的“光盤行動”；精心組織學生就餐，按班級分別就餐，教育學生養成良好的就餐習慣，避免就餐事故的發生；餐后指導學生整理好餐具、打掃凈餐廳、愛惜餐廳財產等。

（4）加強宿舍管理工作。宿舍管理教師教給學生正確的管物、穿脫、晝寢、整理等生活方法，養成健康文明的生活習慣；教育學生按時作息，不干擾他人休息，學會與同學友好相處，構建和諧友愛的宿舍人際關系；經常性地展開安全教育，避免宿舍內碰傷、上鋪學生摔傷、觸電、火災、物品因保管不妥丟失等事故的發生，確保住校學生的人身和財產安全。

四、目前存在的主要問題和困難

1、民族地區社會教育軟環境還不利于學校的發展。

2、民族地區的教育教學質量依然是制約我校發展的瓶頸，個別教師的教學成績偏低。

3、師資緊缺制約了學校發展和教學質量的提升。

4、學校操場是土操場，一直未硬化，晴天一身土，雨天一身泥，面積4500平方米，硬化資金需60萬元。

5、音樂、美術等專業課教師缺乏，不利于學生的全面發展。

五、今后的工作思路

1、著力抓好“培優補差、強化優勢、促進質量”這一關鍵，培養尖子生、發揮優勢科目等來驅動學校的發展，提升學校的知名度。從而積極消除一些制約學校發展的不利因素，擺脫歷年來學校考核、教學質量滯后的困局。

2、進一步完善師生考核和表彰獎勵制度，建立健全激勵機制，鼓動廣大教職工的工作積極性，努力提升教學質量。

3、爭取上級項目資金或社會各界人士的捐助，以鄉政府、企業的資助，硬化學校操場。

2016年學校績效考核

工作匯報材料

石山鄉中心學校

2016-11-16

第二篇：2015年學校績效考核工作匯報材料

2015年學校績效考核工作匯報材料

今年我校以縣教育局《大通縣中小學（職業學校、幼兒園）2015績效考核考評體系》為指導，部署落實學校全年教育教學工作，實行精細化管理，各項工作取得了明顯成績，現就我校的教育工作目標完成情況簡單匯報如下：

一、基本情況

我校是一所九年一貫制學校，現有初中教學班6個，在校學生273名，小學教學班15個，在校小學生752名，教師63名（其中3名教師借調，果洛支教1人，長期病假1人）。

二、主要工作及完成情況

（一）學校管理

1、辦學思想

一年來，學校領導班子認真貫徹國家的教育方針，審時度勢，認真研究了學校的現狀以及未來發展的方向，確立了“在困境中求生存，在生存中求發展，辦人民滿意的教育”的方向，以德育為主線，以教學為中心，以科研為先導，深化教育改革，全面實施學校發展規劃，全面推進素質教育，全面育人，整體優化，努力實現教育均衡發展。秉承“團結、勤奮、求實、創新”的校訓，經過不懈的努力，逐步形成了“尊師、守紀、勤學、善思”的濃郁學風，“教書育人，愛崗敬業”的醇厚教風和“文明、和諧、奮發、進取”的文明校風。我校在正確的辦學思想指導下，依據實際制定了《學校三年發展規劃》，規范辦學行為，實行校長負責、中層參與、分級管理、責權明確、教師監督的民主治校體制，實行黨支部、校委會議事制度，堅持了重大事項廣開言路、集體研究、集體決策，充分發揮了黨組織政治核心作用和工會的監督保證作用，堅持了校務公開制度，公開的內容涉及到學校工作的方方面面，對教師關注的焦點、熱點問題，如評先選優、考核、職稱晉升、資金使用、績效工資發放等都做到了公開及時，學校的重大決策和執行情況透明度高，教師的知情權得到了保障，學校管理運行機制暢通有效，有力推動了學校各項工作全面有序的開展。

2、領導班子素質

為加強領導班子隊伍，調整了學校及中層領導班子部分成員，選舉產生了新一屆工會委員會，改革了基層管理模式，由原來的年級組、教研組管理變為文、理、英、體四大學科組管理模式，精簡機構，增強管理效能，大力開展了“四風建設”教育活動，6名管理人員分別到北京、重慶、煙臺、成都等參加了骨干校長、“國培計劃”、工會干部、團干部等學習培訓，有效加強了領導班子的組織建設、思想建設和作風建設，充分發揮領導班子的示范帶頭作用，樹立了形象的良好氛圍。

3、建章立制。牢固樹立“用制度管人，用制度約束人”的管理理念，建立了較完善的學校各項管理及考核制度，將制度全部裝訂成冊。并強化對執行制度情況的監督，切實防止和解決有令不行、有禁不止的問題，維護制度的嚴肅性。

（二）教育教學管理

1、教師專業發展

為促進教師的專業發展，教務處狠抓教師教學常規管理“六認真”工作，將教學管理、校本教研及校本培訓工作落到實處，定期督促檢查評比教師的教學設計、作業批改、上課、學生輔導等各項工作。同時，強化教師的繼續教育，教師除完成規定的72學時的學科繼續教育內容以外，有17人次分別到張家界、揚州、青島參觀學習培訓，組織50人次參加省、市、縣學科學習培訓，106名教師參加了國培計劃網絡培訓。組織和安排各學科組老師10名參加了重慶北碚的送教到大通縣的學習活動，組織小學數學學科組教師12名參加了西寧市小學數學周險平名師工作室來我校的送教下鄉活動。同時開展了教學大比武活動，觀摩了市、縣語文、數學、英語等名師教師的展示課，實施青藍、幫帶、結對工程，大膽使用一大批年輕教師，給他們壓擔子放在重要的工作崗位上磨練，使不少年輕優秀教師脫穎而出，有力地推進了教師的專業發展。

2、創新德育服務載體，加強德育工作（1）發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

第一、校黨支部結合工作實際，在繼續鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果的同時，在學習和領會《教育系統 “三基”建設實施方案》精神的基礎上研究制定了黨支部“兩年見成效”工作計劃，安排了重點工作和任務，并采取多種措施，切實抓好了“三基”建設基本知識學習宣傳工作。在此基礎上，黨支部組織開展了一次專題講座；開設了一處學習園地；組織了一次知識測試和一次知識競賽；每位黨員撰寫了一篇“微評論”，征集到質量較高的黨員微評論25篇，挑選里面寫得好的文章舉辦了一期“三基”建設學習園地；召開了一次意見征求會，征集到切實可行的意見建議20幾條；各班還以“三基”建設為主題辦了一期黑板報并進行了評比。開展了“三聯系”服務活動，每一位黨員干部聯系一個薄弱班級，聯系一個問題學生家長，聯系一個學困生，全面落實“一對一”結對幫扶活動，督促各辦公室根據自己的“三基”建設工作計劃開展工作，完成任務，每兩個月向黨支部匯報一次工作完成情況，目前各辦公室“三基”建設情況良好，學校各項工作呈現積極向上的發展態勢，給“三基”建設活動賦予了活力。

第二，深入開展落實監督執紀“四種形態”從嚴管黨治黨試點工作。

a、建立組織，強化學習。成立了以校長為組長的“四種形態”領導小組，以支部為單位認真組織廣大黨員干部系統學習十八大系列會議精神，系統學習總書記系列重要講話精神，省、市、縣委關于落實“四種形態”從嚴治黨的文件精神，認真把握縣委《實施方案》的要旨，統一了思想，提高了認識。

b、制定方案，召開會議。黨支部將結合實際，針對查找出來的問題，制定了切實可行的實施方案，明確了工作目標、要求、具體舉措和整改時限，并進行了全面的工作部署。

c、抓好理論武裝，從嚴開展思想政治教育。加強黨員干部教育，通過集中學習的方式方法，開展了“忠誠、敬畏、使命、社會主義核心價值觀、革命傳統”五大學習教育活動，堅持做到了學習“五有”，即有計劃、有重點、有臺賬、有筆記、有成果。

d、深入調研，查找問題。學校黨組織主要負責人及班子成員，組織召開“黨員權利、責任、紀律主題教育”、“黨員民主生活會”、“黨組織生活會”，帶頭深入調研、廣泛座談，聽取群眾意見，通過自已找、黨員群眾提等方式認真查找群眾最關注、反映最強烈，在政治生活、作風建設、執行紀律等方面存在的突出問題，黨組織梳理出了5個突出問題，建立了臺賬，明確了整改責任人，做到了邊學、邊查、邊改。

第三，嚴格執行“三會一課”制度，加強黨員、教師隊伍的建設與教育管理。堅持定期召開支部委員會、黨支部大會、黨員民主生活會。加強黨員、干部的政治理論學習，定時間、定內容，做到了學習必有筆記和心得體會。黨支部成員定期輪流為黨員上黨課，時常了解掌握教職工的基本情況和動態，培養骨干，抓好典型，深入細致地做好思想政治工作，積極慎重地做好黨員的發展工作，培養入黨積極分子2名，正式轉正預備黨員1名。

（2）政務、團（隊）工作。各組織充分發揮學校主陣地作用，加強和改進學校德育工作，形成了學校、家庭、社會”三位一體”的德育體系。根據不同年齡段學生的特點，圍繞“三愛”、社會主義核心價值觀，開展了清明節祭掃烈士墓、美德少年評選、紀念抗日戰爭勝利70周年等活動，舉辦西寧市健康教育講師團“健康知識”講座，開展由共青團青海省委主辦，青海省團校承辦的“百場公益培訓進百校”活動，對教師進行歷奇體驗教育。這些活動的開展不僅豐富了師生校園文化生活，而且拓寬了德育教育渠道。

（3）重視貧困、學困、問題生的幫扶工作。第一層面是每一位黨員幫助兩名雙困生，經常與雙困生談心交流，做好其思想工作；經常關心該學生，積極為其解決生活或學習上困難；捕捉閃光點，及時將其良好表現向班主任匯報并加以鼓勵。第二個層面是黨支部開展資助慰問貧困留守兒童的活動，為42名學生發放了學習用品，送去了溫暖，還有社會愛國人士對10名家庭貧困中小學生進行資助，每生每年250元，從而使學校幫扶工作取得了一定的成績。

（4）工會組織。繼續深化送溫暖工程，深入開展送溫暖、獻愛心，為教職工辦實事活動。本，在第一時間看望慰問了生病住院的教師家屬和教師。開展了形式多樣的教職工文體活動，舉行了教職工拔河、籃球和排球比賽活動。九月份，組織部分教師參加了全縣“迎國慶”詩歌朗誦比賽。積極開展模范“教職工之家”創建活動，讓廣大教師主動參與工會組織和各類各項活動，豐富了教職員工的生活。

3、教學工作與質量

一年來，我校針對教學工作中的薄弱環節，從管理、教師和學生三方面找原因，找出存在問題，召開教學質量分析會，研究解決問題的對策，制訂教學工作方面的有關規章制度、評價獎勵制度和檢查考核制度，教學常規工作每月檢查一次，組織好期中抽測和期終檢測工作，為學校考評教師業績提供依據。重視備課、聽課、評課、議課工作，協調解決教師在教育教學中的疑難問題。關心全體學生的全面發展，組織七、八年級學生參加全國中學生英語競賽和第二十屆“華羅庚金杯”數學邀請賽和全縣初中生現場作文大賽活動。在教學管理中，加強對教師教學的過程性管理，開展教學示范課、診斷課、評價課活動，實現了教學常規工作“六認真”。同時，結合教育局《教學常規管理細則》的要求，嚴格落實新的課程方案，開齊課程，上足課時，認真落實《國家學生體質健康標準》，堅持“三操一課一活動”，保證了學生每天鍛煉1小時，規范開展學生健康體檢工作，中小學生體質標準良好率達到80%以上，中小學生健康知識知曉率達到90%以上，為學生建立健康檔案。在接受縣教研室的教學質量評估和視導工作得到好評。

4、教育科研

本學年，立足校情，加強教學研究工作，確定了以“三環五步”快樂教學模式探究為主題的校本教研課題，為了這一模式探究的順利開展，教導處先后多次通過全員培訓、學科組長培訓、教師業務自修等多種方式對其核心理念進行學習，并針對性的提出優化教學設計的探究，開始在教學工作中嘗試實施，繼續加深“有效教研”，重點推進了“有效課堂”，開展一師一優，一課一品等活動；開展推門聽課、同課異構活動。教研活動做到了“定內容、定時間、定人員”，教師從備課、編寫教案到整個教學過程都初步遵循并積極實踐了確定的“三環五步”教學模式。組織青年教師上模仿課、中年教師上創新課、骨干教師上示范課，構建了研討活動四課流程，即演課、磨課、觀課、議課。并與西寧市西關街小學和長寧鎮中心學校進行校際聯動教研活動，從而解決教學中的突出問題。學科組工作采取月評價機制，落實教研活動的過程性評價和終結性評價，實行校級領導分組蹲點學科組并參與、形成督促校本教研研修活動的工作機制。教師個人申報的縣級教育教研課題13項，確立并實施的有8項，定期檢查課題研究資料，組織課題主持人參加課題階段性總結會，正對研究中存在的問題，要求課題研究教師注重在常態課中加強探討研究，切實解決教學中出現的疑難問題，總結成功經驗，逐步推廣全校應用。

5、教育信息化開展情況

我校基本實現互聯網全覆蓋，擁有多媒體活動室、微機室等多個信息化教室，各種設備管理責任落實到人。積極開展應用信息化教學資源的教學活動，組織師生參加各項信息技術教學及應用比賽活動，做好教師信息技術教育能力提升和國培計劃等遠程培訓，完成各項遠程網絡培訓任務。

6、招生與鞏固

認真貫徹義務教育階段小學就近免試入學制度和區域招生規定，初中招生113名，一年級招生138名，完成招生任務，編班實施隨機、常態編班，中小學班額控制在許可范圍內。小學輟學率1.36%，初中輟學率2.78%。

（三）學校文化與環境建設

1、文化建設 我校重新確立校園文化建設的主題，注重物質文化、制度文化、行為文化、精神文化等的建設，制定了校園文化建設實施方案，深入地推進校園文化建設工作，全力打造人文環境，提升辦學品味，努力做到讓校園每一個角落都能為教育說話，充分發揮其育人功能。學校圍繞明確的校訓，良好的學風、教風，充分拓展宣傳和教育的空間，建設教學樓道走廊文化，裝飾富有教育意義的學習、道德等方面的至理名言及字畫，在西教學樓正門走廊兩面墻上制作教師形象欄和學校榮譽欄。投資2.7萬元 美化了學生公寓樓樓道環境（其中包括教工之家、音樂室、美術室的建設）。建設內容包括安全溫馨提示語、衛生文化、文明禮儀、寢室文化，住校生管理制度等，形式包括大型噴繪、示意圖展板等。此外，運用重大節日、紀念日開展校園文化體育藝術趣味活動，堅持開展紅色經典誦讀活動，對學生進行潛移默化的教育，為學生創設健康成長的環境，每一個進入校園的人都能感受到濃重的文化氛圍。

2、校園環境建設工作與管理

（1）學校校舍、場地、儀器、器材完好率高，功能室、活動室設施齊全、使用率高。為滿足教師教學的需求，學校籌措資金，維修添臵了電教設備，購買補充了體育器材，增加圖書1333本（冊）。狠抓“凈化、綠化、美化”工程，積極開展創衛、愛衛工作，打造潔凈的工作學習環境。為創建優美整潔的校園環境，學校制定了一系列的衛生保潔制度。建立晨掃制度，堅持每天早自習以前輪流晨掃，清掃校園環境，建立每天中午十分鐘勞動與檢查制度；建立每天放學后的值日生打掃制度；建立每周一次的全校大掃除制度，規定每周一下午3：50以后全校進行大掃除，由衛生老師、年級組長和學生會全面檢查各班教室內外及包干區的衛生，打分公布并詳細記錄備案，所評分數與文明班評比聯系起來，教師辦公室堅持每天小掃一次，每周大掃一次，由黨支部進行評比，評比結果與文明組室評比掛鉤，師生的衛生文明習慣得到了很好的培養和提高，營造了優美的育人環境。

（2）大力開展校園內環境治理。團（少）成立了文明禮儀監督崗、衛生監察隊，不準學生踐踏草坪、攀折花木、攀爬圍墻，不準學生在校門口購買零食和帶零食進入校園，不準學生在校內外亂扔亂吐、亂涂亂畫，不準學生在走道上推拉、擁擠、追打，杜絕不良思想、精神進入校園。

（四）安全管理

學校有完善的安全工作應急預案，有人防、物防、技防，防控措施安全到位。安全領導小組定期對校舍、設備、教學、生活、辦公用房、水電、衛生設施等進行檢查維修。并利用多種情勢對學生多次展開食品、交通、防震、防火、防溺水等安全知識教育培訓和演練，積極開展 “平安校園”創建活動。

（五）后勤裝備和經費管理

學校總務處建立健全財務財產管理內部控制長效機制，并付諸實施，教育經費年初合理編制預算，切實落實“免費”政策及教育經費保障機制，規范教育收費行為，嚴格執行義務教育階段零收費制度，重大開支都經過校務辦公會議研究決定后執行，學校所有資金實行一本帳管理，做到日清月結。定期公開營養改善計劃的政策法規、資金使用、工作進展等情況，按月公示膳食補助收支和食堂財務管理情況，按周公示食堂飯菜價格、帶量食譜和原材料采購情況。

按照安全、營養、衛生的標準，不斷改善學校食堂就餐條件，加強監督檢查。落實補助標準，每人每天補助4+1元。確定適合當地學生以午間正餐的供餐形式，向學生提供米、面條等飯菜。每次食材采購時都要食堂2人以上驗收簽字，及時上帳，保證了經費的專款專用。

嚴格落實食品衛生安全制度，食堂工作人員每年都要定期進行體檢。不定期對工作人員宣傳學習《食品衛生法》，進行思想教育。餐具的保潔工作做到了“一洗、二涮、三沖、四消毒”，工作臺做到隨用隨清，每周對廚房進行一次大清掃。如發現工作中有不到位之處立即指出，勒令及時整改。切實做好了食堂的食品衛生、環境衛生和個人衛生的清潔，保證了師生衛生就餐。

（六）學校特色建設

在學校的特色創建工作中，圍繞“為每一個孩子的成長和未來幸福服務”，努力實現教育質量和教育服務優質化，以“張揚學生個性，充分發揮潛能”為辦學目標，建立了推進機制。確定了以校為本的社團活動特色定向，制定了具體、詳實、符合實際情況的社團工作實施方案，在創建工作中，遵循“全面展開、重點突破、梯次推進”的原則，認真落實創建目標。目前，書畫、音樂、象棋、舞蹈社團工作已取得顯著成效。

（七）其他工作

加強民辦幼兒園管理力度。中心學校要求幼兒園認真貫徹《幼兒園工作規程》，完善幼兒園的各項機制與制度，嚴格實行收費公示。聯合毛家寨派出所有關工作人員，對所轄兩所幼兒園的校車、校舍及飲食衛生等方面的安全隱患進行了徹底的排查，加強校車管理，杜絕超速、超員現象及無證駕駛行為，保證有一名教師早晚護送幼兒上學、回家，簽訂道路安全協議書，確保幼兒學習生活安全。加強幼兒園飲食、食品衛生管理，建立臺賬，杜絕違法行為，確保幼兒身心健康，做到了防患于未然。加強幼兒園教學管理，堅持以游戲為基本活動，保教結合、寓教于樂，為幼兒提供符合年齡特點和身心發展規律的保育和教育。

三、工作亮點

1、黨建工作成績顯著

（1）創新德育教育載體，將民族教育落到實處。一是以班級為單位，舉辦了以“民族教育”、“民族精神代代傳”為主題的黑板報、剪紙、繪畫和手抄報展示。二是通過“校園之聲”廣播站，播放民族教育歌曲，師生學唱民族歌曲。三是全校師生開展讀書活動，通讀了弘揚民族精神題材的好書，觀看了反映少數民族英雄人物的影片，舉行了以民族團結為主題的文藝匯演。四是編寫了一篇民族團結《三字歌》，讓學生傳誦，并在教學樓道內開辟了民族團結教育文化長廊，陶冶學生的民族情感。這些內容豐富多彩、生動活潑的教育活動，既豐富了師生的課余文化生活，又創設了濃厚的校園民族文化氛圍，給民族教育活動賦予了活力。學校被評為縣級“民族團結進步示范校”。

（2）認真學習貫徹執行《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等相關法律法規，黨員領導干部時刻謹記自己的職責搞好教育管理工作，決不能因貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者的形象，帶頭重黨性講品行，重原則講風格，重自律講廉潔，重奉獻講垂范，重制度講和諧，做到一切言行圍繞學校的發展與和諧、服務學校的發展與和諧，帶頭公布廉政承諾書，充分發揮其示范、輻射作用，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部，黨風廉政建設取得了一定的成效。

（3）獲得榮譽稱號的省級3名、市級4名、縣級10名，校級29名，還組織評選了各級各類先進班集體、三好學生、優秀班干部。

2、習慣（學習習慣、行為習慣、生活習慣）培養蔚然成風 三個習慣的培養教育融為一體，成為“學習改變命運，習慣成就未來”教學理念的核心，日常培養教育中，把落實貫徹《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》作為準則，為少年兒童終生幸福奠基。學生學習習慣的養成培養重點貫穿在科任教師教學當中，每位教師根據學科特點進行課前預習知識點，對學生課前預習進行指導，布臵具體的預習內容，有針對性的設臵問題，明確細化要求，讓學生將疑難問題整理在預習筆記本上，以便上課時能夠有的放矢。課堂中教給學生學習、理解知識點的方法，課后要求及時鞏固知識點，逐步養成了良好的學習習慣。學生行為習慣、生活習慣的養成采取以活動為載體、內化主動意識的方式加強培養，平時注重兩種“結合”即：校內班主任、任課教師及生活教師三結合；校外則是學校、家庭和社會三結合。制定切實可行、可操作的行為習慣、生活習慣養成教育評比細則，并把這項工作納入到教師、班主任的工作考核之中，重點加強對學生進行《守則》、《規范》學習，從學生最基本的生活、學習、習慣細節抓起，培養學生良好的行為習慣。本學期，團隊活動緊密結合學校辦學理念“學習改變命運，習慣成就未來”，組織開展了第一屆以“摒棄臟亂差，留下真善美”為主題的德育宣傳周活動，開展行為習慣教育活動。與此同時，學校通過每周一國旗下講話，紅領巾廣播站正反面宣傳教育，舉行大課間操、硬筆書法、繪畫或是利用重大紀念日進行征文比賽，年終評選優秀作業、日記等形式，處處有效培養學生良好的行為習慣。還在年末評出各班級的優秀少先隊員或是優秀班干部、學習標兵、優秀團干部、優秀團員等適時表彰，有效的促進了學習、行為、生活習慣的形成。

通過采取以上各種各樣的方式，使學生在平時的學習、行為、生活中，逐步養成不需要別人管，自己也能做到的“慎獨”能力。

3、校園建設效果明顯

綠化、美化、凈化校園環境，積極創建綠色校園。在學校1號教學樓前與學校操場之間的白楊樹區域新修建一個圍欄草坪花園等設施：花園圍欄140米、橫幅架13米、草坪綠化帶275平方米、踏步臺階和行車坡道，共投入4.2萬元。重新修建1號教學樓前與學校操場之間的花園的圍墻，全長390米，共投入2.34萬元。修建倒塌的校園圍墻50米，共投入3.5萬元。修善學生食堂操作間墻面瓷磚、窗臺沿，教師食堂安裝換氣扇、購臵烤火用具、維修排水池，宿舍樓下水管道200米，投入資金3.5萬元，投入4.5萬元改善了住宿和辦公環境。因教師周轉房建設項目的實施，校園東側的10千伏的高壓線路影響施工，遷移電線桿兩個，共投入2萬元。另外，今年為學校的持久發展，從團縣委爭取到由北京中交建設工程招標有限公司和中國青少年發展基金會捐贈的希望工程電腦32臺，每臺2835元，計9萬多元，配備了計算機教室一個。

4、校園安全管理工作到位

學校樹立“讓學生安全快樂地成長，讓老師健康幸福地工作”為安全管理理念，著力打造“和諧校園”這一學校特色，促進教師、學生、學校的三個可持續發展。

（1）強化安全教育。學校始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時抓，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學校集會等時間，及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規定開設了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片、電子顯示屏等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請縣消防大隊官兵、毛家寨派出所民警，縣衛生防疫站、鄉衛生院醫生到學校為學生進行消防、法律、食品安全、常見疾病衛生知識講座。

（2）重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態。一是每月對學校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進行一次拉網式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學生中的安全隱患，及時收繳學生玩具手槍、刀片等危險玩具，確保及時消除安全隱患。三是為全校師生辦理了校園責任險，進一步加大了學校安全工作保險系數。無發生重大安全事故。

（3）嚴格執行國家集體食堂物品采購、儲藏、加工、留樣制度，加強了學生就餐和飯菜質量的管理工作，倡導不留剩飯剩菜的“光盤行動”；精心組織學生就餐，按班級分別就餐，教育學生養成良好的就餐習慣，避免就餐事故的發生；餐后指導學生整理好餐具、打掃凈餐廳、愛惜餐廳財產等。

（4）加強宿舍管理工作。本學期為所有住校生更換床單，安裝了窗簾，讓學生住的舒適，住的溫馨。宿舍管理教師教給學生正確的管物、穿脫、晝寢、整理等生活方法，養成健康文明的生活習慣；教育學生按時作息，不干擾他人休息，學會與同學友好相處，構建和諧友愛的宿舍人際關系；經常性地展開安全教育，避免宿舍內碰傷、上鋪學生摔傷、觸電、火災、物品因保管不妥丟失等事故的發生，確保住校學生的人身和財產安全。

四、目前存在的主要問題和困難

1、學校的發展還不適應家長的需要及社會的期望。

2、民族地區的教育教學質量依然是制約我校發展的瓶頸，個別教師的教學成績偏低。

3、師資緊缺制約了學校發展和教學質量的提升。

4、宿管力量薄弱，住校生管理難度大。

5、學校操場是土操場，一直未硬化，晴天一身土，雨天一身泥，面積4500平方米，硬化資金需60萬元。

6、音樂、美術等專業課教師缺乏，不利于學生的全面發展。

五、今后的工作思路

1、扎實做好校本教研工作，加強常規管理，增強校本研修的實效性，合理分配教師，進一步修正師生考核和表彰獎勵制度，加大對團體、教師教學成績的考核和表彰工作力度，努力提升教學質量。

2、爭取上級項目資金或社會各界人士的捐助，或鄉政府、企業的資助，硬化學校操場。

3、增加宿管人員，進一步加強住校生的全面管理。

4、加強幼兒園管理，規范幼兒園辦學行為，從幼兒抓起，為學生的幸福人生奠定基礎。

2015年學校績效考核

工作匯報材料

石山鄉中心學校

2015-12-10

第三篇：績效考核工作匯報

績效考核工作匯報

博興縣疾病預防控制中心

為科學評估疾病預防控制工作，推進疾病預防控制工作的科學管理，不斷完善、提高疾病預防控制機構工作效能和服務質量，促進疾病預防控制工作全面健康有序的可持續發展，根據上級部門績效考核指標的內容和要求，結合我中心的實際，自2010年11月26號始對我中心 2008、2009 的各項工作進行績效考核評估，現將績效考核評估工作情況總結匯報如下：

一、一、加強領導，健全組織，明確責任分工

開展績效考核評估，是科學評估疾病預防控制工作落實程度，改進和提高疾控機構服務質量與水平，強化和履行基本公共衛生職責的重要手段。為切實保證績效考核質量和效率，我們多次召開專題會議，研究布置績效考核工作，要求班子成員和各科室負責人加強對此項工作的組織領導，充分認識績效考核的重要性和必要性。為加強對績效考核工作的組織管理，制定并下發《績效考核工作實施方案》；成立以主任為組長，副主任為副組長，各科室負責人為成員的績效考核領導小組，領導小組下設績效考核辦公室，負責績效考核日常業務工作。按各科室的職能職責分工，各科室獨立完成各自負責的指標，并將衛生部印發的《疾病預防控制工作績效評估標準》中的每一項指標逐一分解，落實責任，明確科長為第一責任人，要求各科室至少確定一名年輕骨干負責具體工作，力求全員參與。共抽調9名年輕業務技術骨干負責績效考核，并把考核指標逐一分解落實到每個成員，并負責今后每年的績效考核，形成長效的績效考核工作機制。

二、全員參與，強化培訓

10月26號召開全體職工大會，傳達省市疾病預防控制績效考核工作會議精神和績效考核的重要意義，對績效考核工作進行全面動員，提出明確要求,使全體工作人員對績效考核工作的重要性有更加深刻的認識。11月10日，召開會議，就加強技術培訓、加快工作進度等問題進行專題研究，確保績效考核工作順利完成。12月15日，召開績效考核專題調度會，各科室匯報績效考核進度，針對存在問題分析原因，加快進度，加大措施。

我們十分重視培訓工作，首先對骨干進行培訓，9月9日-12日，在市CDC的組織帶領下，參加了全省第二期技術骨干培訓班。9月14日，參加全市績效考核技術骨干培訓班。11月26日，績效辦全體人員到市疾控中心參觀學習，詳細了解市績效考核工作準備情況，并現場觀摩市績效考核工作檔案。參加人員有業務副主任、各科室主任、業務骨干。其次重視全員培訓，將績效考核操作手冊下發給全體人員進行學習，根據市CDC的培訓材料多次組織內部學習、討論指標，結合工作實際，進行科室之間的探討與交流學習。切實做到全員參與，突出重點，發現問題，及時解決，確保考核工作順利進行。

三、構建和完善管理機制

我們積極探索，把握績效考核的內涵，以推行績效考核為契機，合理設置績效管理流程，盡可能使績效管理融入中心管理，加強自身建設，高效履行公共衛生服務職責，建立科學的長效工作機制和規范的工作模式。

一是明確四位一體的績效管理框架：將履行公共衛生服務職責、圍繞社會需求提供公共衛生服務、兼顧中心自身發展制定的中心規劃、以及階段性目標和工作任務的規劃和計劃體系；以中心績效、科室績效、個人績效連動完成機構績效考核體系；以項目管理、目標管理和績效管理兼容的工作運行管理體系；以社會綜合服務能力建設融入人才培養考核的管理體系，構成推進中心可持續發展的全面質量管理績效考核體系。二是合理設置績效管理流程：下達目標任務，下發科室目標任務（包括所有績效指標）；以科室為單元工作，單個科室獨立完成的指標，其科室獨立完成結果收集、分析、總結，績效考核辦公室歸檔，量表自評，并標明資料連接報送；多個科室協作完成的指標，責任科室負責結果收集、匯總、分析、總結，責任科室負責收集結果，資料不統一歸檔的指明出處，量表自評，并標明資料連接報送；所有自評量表報送中心績效考核領導小組辦公室進行匯總、并核實科室

自評量表；中心考核辦現場評價納入科室考核的績效指標，進行績效考核結果綜合評價，包括縱向、橫向和管理過程。

四、積極協調調度，提升整體水平。

這次績效考核主要是疾控機構以及承擔部分疾控業務管理職能的單位，結核病防治主要由結防所負責，改水改廁由愛衛辦負責，居民健康檔案和慢性病管理由新農合負責等。需要幫助提供數據的主要有財政局、統計局、教育局等部門。在準備績效考核工作過程中，積極溝通協調，爭取相關部門和單位支持，較好地完成了資料收集整理工作。

五、存在的不足與今后努力的方向

博興縣衛生局和疾病預防控制中心高度重視績效考核工作。通過全面動員、精心組織、分解指標、明確任務，采取有效措施，全面實施績效考核工作，根據《各級疾病預防控制機構基本職責》、《疾病預防控制工作績效評估標準》和《推進全國疾病預防控制績效考核工作方案》，共考核區域指標六大類17 個，機構指標8 大類101個。在本次考核中，博興縣在傳染病防控、免疫規劃、艾滋病防治、衛生檢驗、地方病防治等方面成績顯著，指標完成程度較高。同時存在一些問題和不足的，在健康危害因素、生活飲用水、公共場所監測等方面，由于基礎設施不足，儀器設備缺乏，缺少資質，疾控機構存在工作主動性相對較差，財政支持偏少等原因，這些指標還未達到要求。經費投入不足是制約疾控事業發展的重要瓶頸，疾控機構基礎建設、儀器設備與國家標準相比，存在較大差距，直接體現在檢驗服務能力不足，技術支撐作用得不到完全發揮。目前我縣健康危害因素監測工作無法開展，健康查體工作無法正常進行。其次還表現在人均論文發表數不達標，人員缺乏業務知識培訓等方面。

今后，我們要進一步以績效考核工作為契機，總結經驗、分析問題、提高認識、拓展思路、加強協調、明確職責，理順關系，增強疾控機構的整體合力，以能力促發展，向管理要效益，基礎建設投入與技術服務提升攜手同進，突出重點與全面發展相結合，繼續深入實施疾控工作績效考核，為全面推進疾病預防控制工作可持續發展打下堅實的基礎。

2010年12月16日

第四篇：績效考核工作匯報

2011年基層醫療衛生機構績效考核工作匯報

今天各位專家領導蒞臨我中心，對我中心工作進行績效考評。在此我謹代表南詔社區衛生服務中心的全體員工，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎并致以衷心的感謝！近年來，在南詔鎮政府及縣衛生局的領導下，在南詔鎮各社區的大力配合下，在全體干部職工的努力下，按照醫院管理年及公共衛生服務項目考核標準，全面推行城市社區公共衛生服務項目目標管理責任制，進一步加強領導，提高認識，加大投入，突出重點、難點，保質保量按時完成社區各項工作任務，取得了階段性的成效。經縣衛生局2011公共衛生服務項目績效考核考評，我中心榮獲全縣第三名。下面我將中心開展工作的主要作法和成效做簡要匯報。

一、基本情況

南詔鎮人口69569人，13個社區，2個行政村；南詔社區衛生服務中心編制數63人，現有人數50人，其中在編28人，衛技人員19人，非衛技人員3人，工勤人員6個；聘用人員22個。

二、行風和效能建設方面

在2011年，我中心根據《福建省衛生廳關于開展2011衛生系統民主評議政風行風考評工作的通知》及《南詔鎮2011基層所站效能評議工作實施方案》總體要求，堅持以病人為中心、以群眾滿意為標準、以源頭防治為著眼點，著力解決群眾反映熱點的突出問題，按照邊評邊建、評建結合的要求，調查評議，自查自糾，把整改工作貫穿于中心工作的始終，著重解決關系群眾利益的熱點問題，增強依法行醫意識、崗位責任意識、大局意識和服務意識，開展了一系列行風效能評議工作。加強經濟管理 規范醫療服務收費；解決電力超負荷問題；實施廉政廉醫“八不準”等多項規章制度，行風效能工作取得了良好效果。

三、基礎設施和項目建設方面

1、在2011年的工作中，我中心把社區建設工作列入了重要議事日程。立足于調整現有衛生資源、輔以改建和新建，健全社區衛生服務網絡，加大投入，加強中心軟硬件建設，按照合理調整、優化配置現有衛生資源的原則，投資45萬

元完成三樓簡易房建設，同時對現有1200㎡的業務用房進行科學、合理裝修，添置辦公用具，設立預防接種大廳、會議室、檔案室、多媒體健教大廳。緩解以前業務用房緊張的同時，也給廣大群眾提供溫馨、優雅、舒適的就醫環境。

2、項目建設：完成上級撥補10萬元的專項資金建設項目，通過合理化分區，完成了社區環境整治，綠化了中心環境，停車棚的改造建設，以及配電室的項目建設。

3、網絡建設：實現全院各科室電腦網絡連接，與衛生信息平臺對接，建立衛生信息共享，為實現居民建立電子檔案和就診一卡通服務。

四、落實醫改工作目標

根據《詔安縣基層醫療衛生機構綜合改革工作目標分解表》各項要求逐步分解、分段實施。2011年我中心已完成了衛生所建設、鄉村醫生管理及完善多渠道補償機制等多項目標。我中心此次化債53萬元。

五、制度建設

1、我中心實行主任負責制，重大決策由院委會和職工大會討論決定執行。每周組織職工集中學習一次，內容包括政治、業務行風等，重要文件精神及時組織學習。加強行風建設，成立專門領導小組，提高職工隊伍素質。

2、繼續抓好治理醫藥購銷領域商業賄賂專項工作，藥品采購一直按全市統一集中采購規定執行。

3、嚴格執行財務制度、財經紀律、堅持原則，按上級分配辦法要求，搞好核算，及時向職工公布政務、財務情況，收費標準公開，并嚴格執行藥品零差價。

六、公共衛生服務項目

1、健康檔案建立及管理

根據詔安縣衛生局關于南詔社區衛生服務中心重新規范建檔的指示和《居民健康檔案管理服務規范》（2011年版）的要求，我中心傾力全面開展建檔工作。為了完成建檔工作任務，我中心經院委會研究決定，成立公共衛生項目工作領導小組和公共衛生科，進行分工明責，制定《南詔社區衛生服務中心2011年建立居民健康檔案項目工作方案》，中心多次召開中心醫務人員、社區醫生、鄉村醫

生會議，統一思想，加強領導，將中心工作重點定位在完成規范建檔任務上。確定6個全科門診建檔人員，6個預防與保健科建檔人員，6個電子檔案錄入人員，4個檔案核查人員；組織公共衛生相關人員進行醫改政策、《國家基本公共衛生服務規范》（2011年版）及基本醫學知識培訓，組建8個建檔服務團隊（每個團隊配一名臨床社區醫生（或全科醫生）和本中心一名醫務人員），自2011年8月1日起，入戶時間安排在晚上5:30-11:00期間，在各居委會干部帶領下，按片區挨家挨戶免費為社區居民進行查體及健康咨詢，為轄區常住人口建立統一、規范的居民健康檔案。強調面對面建檔、寧要一份真，不要十份假；力爭社區不漏戶、戶不漏人、人不漏項，按時保質保量完成上級下達的建檔任務。

截止目前，我中心共建立紙質居民健康檔案40836份，電子檔案40757份，建檔率60%，合格率95%，使用率51%。其中高血壓患者4545例，隨訪1574例，建檔率100%，健康管理率44%，規范管理率45%，血壓控制率31%；糖尿病患者1009例，隨訪66例，建檔率100%，健康管理率78%，規范管理率35%，血糖控制率26%；重性精神疾病患者257例，建檔率114%，患者管理率35%，規范管理率65%；65歲及以上老年人5325份，建檔率83%，體檢率83%，完整率96%，管理率83%。

2、健康教育

我中心繼續深化健康教育工作，切實將轄區的健康教育工作納入本中心的目標管理，調整完善健康教育工作領導小組，配備健康教育專職人員,制定健康教育工作計劃及各項活動實施方案。2011年，我中心累計開展公眾健康講座、衛生咨詢、義診活動12次，發放宣傳資料、健教處方25900余份（其中，發放《給居民的一封信》2萬余份），院內設置衛生宣傳欄2欄，定期更新宣傳欄7版，在接種門診大廳和各門診診室墻掛健教處方30余種，以及正常上班時間播放健康教育音像資料和不間斷LED電子顯示屏顯示有關慢性病防治知識，讓社區居民、患者進一步掌握健康保健知識，更重要的是使公共衛生服務項目活動家喻戶曉。

3、傳染病報告和處理

2011年，我中心及時上報傳染病病人24例，傳染病工作的登記、報告及時和準確率均達100%；開展以霍亂防治為主的腸道病管理和監測工作，同時還開展對腸道傳染病外環境的監測；積極配合縣疾控中心對社會影響大的群體暴發疫情的防治工作，加強死因調查和傳染病的訪視工作，及時做好傳染病和突發公共衛生事件登記、報告、監測和處置。

4、慢性病管理

2011年，我中心采購了10000份血糖測試紙發放到社區醫生手中，定期免費為慢性病患者體檢及隨訪服務，在確保質量的情況下全方面的展開慢性病的防治工作，對情況較重的慢性病患者及高危疾病患者，進行規范治療和系統的管理，實現雙向轉診。針對社區內病人的個人情況制定有效的治療方案，在保證控制病情，緩解患者癥狀的情況下，降低并發癥和死亡率，提高患者生活質量，完善慢性病管理制度，做好社區醫院慢性病第一線的角色。

5、重性精神疾病管理

在縣精神病的技術指導下, 我中心對覆蓋的13個社區2個行政村的257例精神病患者進行登記管理和隨訪服務，實際建檔257例。對在家居住的精神病患者提供精神衛生服務，防止復發；對恢復期的重癥精神疾病患者康復指導，實施康復訓練；同時協助開展居民心理健康輔導工作，配合做好高危人群心理健康指導。實現了對轄區內的精神疾病患者的普查、監護工作。

6、預防接種

為了確保防疫工作質量，我中心在接種前對疫苗進行清理核查，均保證在適宜的溫度下運轉，確保疫苗的效價，認真堅持了兒童計劃免疫的冷鏈運轉工作，我轄區內0-6歲兒童數4120人，2011年，建立接種證人數628人，疫苗接種率92%，其中第一類疫苗免疫接種率達到98.2%，加強免疫接種率91.5%。；另外，我中心對接種人員嚴格按照預防接種操作規程和培訓要求，開展了接種前預檢，實施安全注射，接種后留觀30分鐘，認真觀察兒童接種后的反應。根據上級要求，2011年12月份，我中心成立《脊灰疫苗麻風疫苗強化免疫/查漏補種活動工作的領導小組及應急處置搶救小組》，對轄區內2200例0-4歲兒童進行

脊灰疫苗麻風疫苗強化免疫及查漏補種。責任到人，做到了環環有人抓、步步有人盯、層層有落實，保證了工作的順利實施。

7、兒童保健

2011年，我轄區內活產數521人，訪視新生兒數491例，新生兒訪視率94%，隨訪0-6歲兒童數3830例，0-6歲兒童訪視率92%。其中1-3歲兒童管理，應管人數1450例，已管理人數1238例，系統管理率85%；4-6歲兒童管理，應管人數2364例，已管理人數2050例，系統管理率87%；高危體弱兒17例，（對轄區內17所幼兒園3-6歲2671個兒童進行體檢，）并對采集的兒童信息進行評價，確保各項兒童保健工作順利有序進行。

8、孕產婦保健

2011，我中心為轄區內新增孕產婦494人進行產前檢查、產后訪視，隨訪率94%。2012年第一季度，我中心為轄區孕婦92人建冊，建冊率達到86%，第一季度，我中心應管理孕產婦人數381人，已隨訪人數325人，訪視率85%。另外，我中心認真做好葉酸宣傳和發放工作，葉酸發放400例，指導她們母乳喂養和產褥期保健，積極完成婦幼保健工作各項質量指標。

9、衛生監督協管服務

積極認真的配合縣監督所對本轄區內公共衛生、食品衛生的檢查、督導、評估、辦證，2011年，協助辦理食品衛生從業人員健康證83人。

七、醫療財政管理

1、基本醫療管理

2011年我中心醫療收入為43.70萬元，其中住院60人次，收入10.9萬元，門診4026例，收入36.08萬元，藥房收入4.78萬元，B超收入7730元，放射收入15580元，心電圖收入400元，化驗收入3525元，病床使用率70%。

2、新農合管理

本中心積極宣傳新農合政策，努力做到即時結算，設立新農合公示欄，及時通知縣管理中心的有關規定。經統計2011年，本中心為農民辦理醫療補助183例，合計人民幣66.35萬元，及時、準確、全面上傳醫療服務信息，做到0投訴

率。

3、總收入與總支出

2011年，我中心總收入為327.91萬元，總支出286.41萬元。

八、醫療設備投入

由衛生局組織統一招標完善輔助科室及手術室設備，有400毫安X光機、全自動生化儀、血球計數儀、B超診斷儀等，合計57.55萬元。更好的為公共衛生項目及醫療提供配套服務。

九、2012年工作思路

1、進一步做好國家基本公共衛生項目，充分利用公共衛生資源與臨床醫療有機結合。

2、努力發展基礎醫療業務。

3、進一步推進鄉村一體化建設。

4、逐步建立完善中心綜合建設。

十、存在問題

1、南詔轄區人口已達到7萬人之多，其中有2個村（五一村、梅峰村）的公共衛生項目工作，可以由鄉村醫生負責管理，但仍有13個社區，全部由中心人員負責管理，工作量大，專業人員少，且年齡高，中心人員處于超負荷工作狀態。

2、輔助科室人員缺乏，導致公共衛生項目配套工作不能及時跟上。

3、開展基礎醫療缺乏相應科室的專業技術人才。

請各位專家領導提出寶貴意見，謝謝！

第五篇：績效考核工作匯報

凝心聚力、后發趕超

全力推進xxxx跨越式發展和長治久安

----xxxx2011年工作匯報

2011年，xxxx鄉深入貫徹落實州黨委、縣委十一屆九次全委（擴大）會議精神，堅定不移地實施“四項富民產業”，全力以赴做好抗震救災工作。團結和帶領全鄉黨員干部和農牧民群眾，解放思想、堅定信心，扎實工作、排難而進，圓滿完成了今年各項目標任務。2011年預計農牧業總產值達到8778.5萬元，較上年增長20%，年末牲畜存欄7.49萬頭（只），農牧民人均收入預計達到8439元，較上年增加1674元，鄉黨委被命名為自治區級先進基層黨組織。

“四項富民產業”穩步推進，經濟實力逐步增強

----畜牧養殖穩步發展：整合惠農項目資金集中安置牧民60戶；新建村級綜合服務室1座、防疫室2座，開設“固定+流動”配種站5個，完成黃牛改良1937頭，接羔育幼47850（頭）只，完成三苗注射100%，產地檢疫19000只；新增百頭優質奶牛村1個，10頭良種牛養殖大戶10戶，規模家禽養殖戶3戶；清理超載牲畜1500頭（只），解決草場糾紛45起；整體搬遷禁牧區牧民57戶，實施禁牧5.8萬畝，圍欄草原平衡區10公里，毒害草防除1.1萬畝；轉移災區牧民75戶，牲畜5200頭（只），發放救災飼草料50噸，越冬煤10噸；新建牧橋2座，新修牧道9公里。畜牧業實現人均創收2757元，較上年增加760元。

----農業產業勢頭良好：落實千元田5102畝，落實二千元田3065畝，萬元田1005畝，18座空閑大棚轉型發展設施林果業；購置大中型拖拉機22臺，配套農具14架；新增專業合作社2個，創建農業科技示范點5個，完成冬播19349畝，推廣良種面積8000畝；新增庭院經濟示范戶230戶，種植業上實現人均創收2313元，較上年增加280

元。

----林果基地不斷加強：全力打造萬畝林果基地，以樹上干杏為主的特色林果業基地初見成效。林業進好地8279.8畝，義務植樹29萬株，四旁植樹8萬株，補植補栽2500畝，跡地更新13.6畝，病蟲害檢測面積38000畝，樹木涂白10萬株，林木成活率達到80%以上；秋季整地、造林2300畝；兌現特色林果補貼資金110萬元，林業實現人均創收481元，較上年增加110元。

---勞務輸出規模創收：舉辦烹飪、刺繡、裁剪、沼氣等勞務技能培訓4期65天，定向培訓農牧民823人（次）；新增勞務輸出基地3個、經紀人3名，組織培訓經紀人9名；全年組織勞務輸出2868人次，實現勞務創收1699萬元，勞務輸出人均收入1406元，較上年增加490元。

----鄉鎮企業效益顯著：1-10月鄉鎮企業累計完成總產值11325萬元，營業性收入10325萬元，實現利潤442萬元，勞動者報酬完成30萬元。

設施基礎更加堅實，新農村建設步伐加快

----基礎設施不斷加強：落實資金130萬元，開工建設xxx村2個援疆基層陣地；落實資金213萬元，開工建設1600平方米鄉衛生院門診大樓；落實資金203萬元，新建1900平方米幼兒園2所；落實資金45萬元，完成320平方米財政服務大廳建設；落實資金171萬元，完成防滲渠及配套建設9.5公里；定居興牧小區安裝路燈43盞，通村油路路基鋪墊6公里，沙石化居民點巷道5公里，沙石化條田路12公里。

----農田水利建設加快推進：完成防滲支斗渠9.5公里，沙石化條田路7.4公里，渠系配套涵橋15座，閘門82座，防洪壩1公里，自來水入戶32戶。

----富民安居工程全部竣工：有效整合富民安居、危房改造、牧民定居項目資金，完成富民安居房252座，完成任務的109%。社會事業全面推進，民生得到進一步改善

----宣傳思想、精神文明建設取得新成效：大力弘揚以“建設和諧新疆” 和“新疆精神”為主要內容的理念教育，開展面對面宣講22場（次），入戶宣講3600人次，編發各類簡報、報道196期，創建十星級文明戶125戶，誠信示范店3個，環境優美一條街26條，申報自治區級文明單位2個，州級文明單位3個，創建縣級民族團結模范單位2個，模范村9個。

----教育事業不斷發展：落實資金203萬元，新建1900平方米集教室、晨檢室、活動室、配餐室、食堂等一體的高標準幼兒園2所；落實資金19.2萬元，硬化幼兒園場地2400平方米；鞏固“兩基”成果，義務教育階段適齡兒童入學率達到100%。

----扶貧開發力度加大：舉辦貧困人口實用技術培訓班2期398人（次），勞務轉移500人（次），完成貧困戶安居房建設136戶；為168戶貧困戶發放生產母羊400只、雞苗6540只，幫扶現金2萬元，救助貧困大學生22名；協調對口幫扶單位解決了2個重點村“七通”“八有”“八能”缺項補項。當年實現脫貧57戶223人。

----人口計生工作扎實推進：完成各種免費手術2374列，9個村達到優質服務村、村民自治村、“知情選擇村”標準；為領取“光榮證”的575戶計生戶發放獎勵金152.9萬元，為領取“獨生證”的179戶計生戶發放獎勵金38.4萬元；創建計生文化大院1個，“少生快富”示范街1條，書寫永久性標語70條，大型宣傳牌15個。全年出生人口206人，人口出生率為15‰，自然增長率為16.9‰。

----衛生事業健康發展：新型合作醫療覆蓋98%以上； 0-5歲兒童服糖丸覆蓋率達到100%； 3歲以下960名兒童和248名孕產婦得到

免費保健，357名高血壓、糖尿病、精神病患者得到免費體檢，446名60歲以上的老人得到免費健康體檢； 9個村聘用專職環衛清潔人員，清理“衛生死角”99處，清除路邊棚廁4座，拉運垃圾8噸；紅十字工作進一步創新，組建志愿者服務隊2個，人數達到40人。

----科技科普全面普及：落實科技經費8700元，新建科技示范基地1個，舉辦科普講座5次，辦科技專欄10期，組織科技巴扎5次，發放科普材料4910份，培訓農牧民1300人（次），選派科技特派員4名，建立科技特派員工作站1個，更好地促進了農村經濟的發展。----文化體育積極推進：為9個村配備圖書2000冊，新增農家書屋4個；全年開展大型文體活動8次，阿克塔斯文化活動中心于10月份開工建設。

----民政保障效果明顯：開展“獻愛心、送溫暖”活動5次，慰問困難戶345戶，發放生活用煤100噸、面粉10噸；實施低保戶動態化管理，調整城鎮低保戶10戶19人，農村低保戶319戶500人，發放低保金74.4萬元；發放五保專項補助金8.2萬元；申報大病救助44例，發放醫療救助金6.12萬元；建立冬春困難群眾救助檔案，解決478戶缺糧、缺煤、缺衣群眾的生活困難；慰問老軍人、老干部35人次，發放優撫金6.1萬元，發放慰問金3800元，將166名老人納入了農村最低生活保障。

----廣播電視得到提升：實施廣播電視村村通工程，9個村安裝無線廣播喇叭54個，廣播覆蓋率達100%；新增有線電視140戶，電視覆蓋率96%，電影下鄉為農牧民放映120場（次），極大地豐富了農牧民的文化生活。

----環境保護不斷好轉：開展環境保護法律法規宣傳活動，懸掛橫幅9條，發放宣傳材料380份；新建垃圾池8個，處理路邊亂堆亂放雜物侵占道路案件7起；無公害農作物種植面積達20%，為創綠色

品牌奠定了基礎。

----社會保障工作全面提高：積極做好社會保險擴面征繳工作，新增參保人員411人，續費1723人，開發就業崗位60個，繳納工傷保險292人；繼續推進新型農村養老保險繳費工作，完成參保2731人；新增職工養老保險37人，就業再就業培訓117人（次），農牧民職業技能培訓260人（次），在崗干部參加州、縣培訓136人（次），農牧民創業培訓30人（次）。

----統計工作成績突出：完成全鄉農牧業生產總值、農民人均純收入等主要經濟指標測算工作，鄉統計站已通過基層A級統計站所達標驗收。

----老齡事業加快發展：為80歲以上的46名老人發放高齡補貼

1.9萬元，為21名“三老人員”征訂伊犁晚報；組織老干部巡回到學校授課12次，編寫教材12篇，到各村宣講10場次，受教育群眾1200人（次）。

----殘聯工作常規推進：為5名白內障患者、肢體殘疾者進行復明矯治手術，減免手術費用1.8萬元；幫助7名殘疾人實現就業，為318名殘疾人補助新農合繳費金額4280元，為10名殘疾人安裝無障礙建設；為56名殘疾人發放50%的貸款貼息4.6萬元，為15戶殘疾家庭發放富民安居補助金30萬元；法律援助殘疾人5名，提供法律援助7500元。

----社會團體事業取得新的進步：人大政協工作進一步加強，順利完成鄉黨委、政府、人大和團委換屆；共青團工作扎實推進，青少年思想道德建設進一步加強；婦聯工作有序開展，工會活動豐富多彩。檔案工作做到辦公室、人員、經費三落實。

創新管理扎實有效，社會局面和諧穩定

----平安建設取得新成效：切實加強和創新社會管理基礎工作,為318名十戶長和巷道長兌現獎補資金19.08萬元，開展面對面宣傳11480人（次），發放宣傳單7000余張，制作宣傳版面8塊，書寫永久性標語32條，法制進校園3次，受教育學生1200人（次）；實施“四幫一”幫教機制，制定重大事故、群體性上訪應急預案和重點目標守護等方案，排查火災、治安、交通事故隱患4起；創建“平安村”9個，創建“平安家庭”1973戶,創建率達到98%。全力做好武裝部正規化建設工作，做好征兵宣傳及民兵整組,支持地方經濟建設，抗震救災、植樹造林、亞歐博覽會期間出動民兵應急分隊960人（次)。

----信訪工作取得新進展：加強情報信息研判工作，選聘情報信息員297名，接受群眾來信來訪34件，已辦理29件，辦結率85.3%，實現越級零上訪。

----宗教統戰規范有序：切實加強宗教統戰工作，召開宗教人士座談會3次，鄉、村主要領導在主麻日聯系宗教場所2000人（次）；9所宗教場所達到“平安宗教活動場所”標準，7名宗教人士享受生活補貼1.2萬元，為更好地引導宗教與社會主義社會相適應奠定了基礎。----安全生產常抓不懈：切實加強安全管理，加大對黑車非駕、醉酒駕車、無牌無照車輛檢查，定期對全鄉范圍內建筑、農電、鄉村巷道進行防火、防盜巡查，全年無重大安全事故發生。

----食品藥品“兩網”建設全面開展：切實加強對群宴、學校食堂衛生監管力度，認真開展了食品藥品安全專項大檢查,全鄉未發生一起食物中毒事件。

----司法工作切實加強：開展法律宣傳活動4次，發放宣傳資料830份，接受群眾咨詢1250人（次）；受理和調解案件236起，調解成功227起，調解成功率達96%，鄉司法所順利通過自治區基層規范化司法所復檢。

黨的執政基礎夯實，基層黨建日益加強

----基層黨組織建設切實增強：以鞏固五星級鄉黨委為目標，順利完成全州鄉鎮黨委換屆試點工作；提高村級干部待遇，兌現村干部維穩津貼3.36萬元；大力發展集體經濟，村集體經濟總收入達到123.56萬元；開展雙語學習，全鄉達到A級14人，B級28人，C級8人；推進“四議兩公開”和“五民”工作法，落實 “四知四清四掌握”工作機制，為農牧民全程代辦事項2319件；播放黨員電教片193場（次），舉辦黨員、黨務工作者、入黨積極分子培訓班各1期，發展黨員16名；搭建村官大學生創業平臺，實施領辦項目1個；搭建老干部服務平臺, 9名老干部和農村“三老人員”被聘請為校外輔導員，4名老干部被聘請各站所行風評儀員。

----黨風廉政建設穩步推進：繼續推進黨風廉政建設分類指導、分類管理措施，加大對村務公開的指導和檢查力度，組織村干部開展 “雙述雙評”，行風評議，查處糾風熱線反映的問題9件，辦結率100%；認真開展民主評議行風工作，發放問卷調查110份，走訪群眾108人（次），召開各類座談會2次。

----效能建設成效顯著：嚴格落實機關人員掛牌上崗，外出公示，首問責任制；落實資金45萬元，新建效能大廳320平方米，在效能大廳設立辦事咨詢臺，建立民政、財政、農經、計生、扶貧等服務窗口，全年服務接待群眾2320人（次），辦理各種便民事項共2202件。2011年，我們堅持科學發展觀，全心全力抓落實，全鄉經濟社會各項事業取得了長足發展。2012年，我們堅持群眾第一，民生優先，赤誠于心、奉獻于行，為建設繁榮富裕、和諧穩定的xxxx鄉而努力奮斗！