第一篇：XXX幼兒園開展道德講堂五個一活動總結（定稿）

XXX幼兒園開展“道德講堂”五個一活動總結

傳播文明好聲音，傳遞道德正能量。為了加強教職工思想教育，深化精神文明創建活動，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，11月24日，我園開展了《道德講堂》五個一活動，全體教職工參加。此次活動以“學習弘揚焦裕祿精神，作為民務實清廉表率”為主題，分五個環節進行，切實為廣大教職工送上了一場豐富的道德盛宴。這也是我園深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的具體體現。

“道德講堂”以全體教職工齊唱道德歌曲《歌唱祖國》為序拉開了活動的篇章，接著張園長組織大家學習了相關文件及《公民道德實施綱要》《培育和踐行社會主義核心價值觀》的學習，隨后組織全體教職工觀看了視頻《焦裕祿——永遠的榜樣》《格桑德吉—懸崖邊上的護夢人》，大家被焦裕祿、格桑德吉的事跡深深感動。為了全面提高黨員干部思想道德素質，形成人人遵守，全體教職工一起誦讀“公民道德三字經”。然后，教職工們由感而發，紛紛表示，一定要結合自己的工作實踐，以焦裕祿、格桑德吉同志為榜樣、以優秀教師的標準嚴格要求自己，以更加求真務實的工作作風，為辦好人民滿意的教育、做人民滿意的教師作出新的貢獻。最后，大家由感而發，把自己的感悟和祝福寫在“祝福卡”上并粘貼在“祝福墻上，此次活動拉上了帷幕。活動后要求每班教師給幼兒講一個道德故事、誦讀一首道德詩歌、教會幼兒一首簡單的道德歌曲。教師圍繞“愛心與責任”如何加強師德師風建設，如何將愛播撒在孩子們的心中，從愛崗敬業、教書育人、無私奉獻、甘為人梯等方面結合實際寫一篇道德教育心得。通過開展“道德講堂”活動，不僅讓全園教職工、幼兒接受了文明道德的教育洗禮，同時也提升了教職工的思想道德水平，促進了精神文明建設。張園長在總結此次“道德講堂”活動時提出三點希望：一是希望通過道德講堂，大家成為道德的傳播者、踐行者和受益者。二是希望以本次活動為起點，進一步弘揚師德風范，增強師德教育，提高綜合素質，形成崇尚先進、追求先進、見賢思齊的良好風尚。三是希望老師們從“修師德、塑師魂”做起，做人民滿意的教師，把我園辦成真正的人民滿意的幼兒園。

我園高度重視“道德講堂”活動，此次“道德講堂”拉開了我園大力弘揚文明道德的帷幕，我園“道德講堂”活動將積極發揮正能量的力量，今后還要陸續開展不同主題的“道德講堂”活動，并一直持續下去，把“明禮、誠信、和睦、友善”等道德規范全面普及，不僅在幼兒園內部普及，還要在幼兒家庭、壩區以及農村邊遠地區普及。弘揚道德精神、展示道德力量，營造“積小善為大德，積小德為大德”的濃厚氛圍，讓“正能量”在全社會開出最美的花。

XXXXX幼兒園 2014年11月25日

第二篇：道德講堂“五個一”流程

道德講堂“五個一”流程

“道德講堂”按照“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”等五個環節，推行“唱一首歌曲，講一個故事（看一部短片），誦一段經典，作一個承諾，送一份吉祥”的“五個一”流程。

“唱歌曲”：每次開講前，組織學唱一首“道德講堂”主題歌曲；

“學模范”：通過講述一個發生在群眾身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例或觀看一部道德建設先進人物事跡的短片，組織群眾學習道德模范；

“誦經典”：組織誦讀一段中華傳統經典和道德格言；

“發善心”：與會人員依據自身實際，主動作出道德承諾（“做一個勤勞的人，做一個善良的人”）或善舉；

“送吉祥”： 與會人員互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。

第三篇：道德講堂“五個一”流程

道德講堂“五個一”流程

“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱公民道德主題歌曲；

“看一部短片”：圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設先進人物事跡的短片；

“誦一段經典”：組織群眾誦讀一段中華傳統經典語錄和征集的公民道德“三字經”；

“講一個故事”：講述一個發生在群眾身邊的體現民族精神、時代精神或傳統美德的典型事例；

“作一番點評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

第四篇：“道德講堂”——“五個一”流程

“道德講堂”——“五個一”流程

>“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲；

>“看一部短片”：圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設先進人物事跡的短片；

>“講一個故事”：講述一個發生在群眾身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例；

>“誦一段經典”：組織群眾誦讀一段中華傳統經典語錄和征集的公民道德“三字經”；

>“作一番點評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

第五篇：道德講堂五個一流程

道德講堂“五個一”流程

“道德講堂”按照“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”等五個環節，推行“唱一首歌曲，講一個故事（看一部短片），誦一段經典，作一個承諾，送一份吉祥”的“五個一”流程。

“唱歌曲”：每次開講前，組織學唱一首“道德講堂”主題歌曲；

“學模范”：通過講述一個發生在群眾身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例或觀看一部道德建設先進人物事跡的短片，組織群眾學習道德模范（本期要求講述偉大愛國詩人屈原的故事）

“誦經典”：組織誦讀一段中華傳統經典和道德格言； “發善心”：與會人員依據自身實際，主動作出道德承諾（“做一個勤勞的人，做一個善良的人”）或善舉；

“送吉祥”： 與會人員互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。