第一篇：實(shí)驗(yàn)考試題總結(jié)

實(shí)驗(yàn)考試題總結(jié) 希望對(duì)大家有幫助

529、使用離心機(jī)時(shí)，當(dāng)部分裝載時(shí)，離心管可隨意放在轉(zhuǎn)頭中而不用考慮平衡。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

530、離心過程中，若聽到離心機(jī)有異常響聲，待離心完成后再停機(jī)檢查原因。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

531、高速離心機(jī)各轉(zhuǎn)頭有其使用的額定轉(zhuǎn)速，使用時(shí)不能超過其額定轉(zhuǎn)速。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

532、離心機(jī)使用時(shí)，針對(duì)離心液體的性質(zhì)選擇適宜的離心管。為避免玻璃套管的破裂，有機(jī)溶劑和酶溶液選擇塑料套管，鹽溶液選擇金屬套管。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

533、在用勻漿器操作生物材料時(shí)，建議采用特氟隆材料的勻漿器。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

534、如在液氮罐中保存安瓿瓶，應(yīng)將其存放在液氮的氣相中。

標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

535、高壓滅菌液體終止時(shí)，為盡快地取出滅菌液體，可快速排氣使壓力迅速降低。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

536、高壓滅菌鍋滅菌時(shí)，待滅菌的物品可與含有腐蝕性抑制劑或化學(xué)試劑的物質(zhì)放在一起滅菌。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

537、被微生物等生物材料污染的玻璃器皿應(yīng)立即高壓滅菌，然后清洗。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

538、實(shí)驗(yàn)時(shí)間緊迫時(shí)，可以在開啟的紫外燈下工作。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

539、進(jìn)入同位素實(shí)驗(yàn)室之前和實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)用同位素探測(cè)儀檢查污染狀況。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

540、開展病原微生物類實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的廢棄物,在分類處置前,必須先自行高壓蒸汽滅菌。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

541、當(dāng)生物安全柜內(nèi)發(fā)生少量感染性材料溢灑時(shí)，應(yīng)用吸收紙巾立即處理，并立即用浸滿消毒液的毛巾或紗布對(duì)生物安全柜及其內(nèi)部的所以物品進(jìn)行擦洗。工作面消毒后應(yīng)更換手套，不論是摘下手套還是更換手套都要洗手。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

542、當(dāng)生物安全柜內(nèi)發(fā)生大量感染性材料溢灑時(shí)，液體會(huì)通過生物安全柜前面或后面的格柵流到下面去，生物安全柜內(nèi)所有的物品都應(yīng)該進(jìn)行表面消毒并拿出生物安全柜，在確保生物安全柜的排水閥被關(guān)閉后，可將消毒液倒在工作臺(tái)面上，使液體通過格柵流到排水盤上。所有接觸溢出物品的材料都要進(jìn)行消毒和/或高壓滅菌處理。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

543、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)嚴(yán)格按照要求和規(guī)范使用手術(shù)器械，注意手術(shù)器械使用安全，嚴(yán)禁用手術(shù)器械進(jìn)行與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的事情。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

544、學(xué)生在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中，抓取蟾蜍時(shí)應(yīng)注意使其頭部向外側(cè)，不要擠壓耳后腺，防止耳后腺分泌物射入實(shí)驗(yàn)者眼內(nèi)。萬一被射入，則需立即用生理鹽水沖洗眼睛。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

545、凡是基因工程操作所用的一切塑料器具（eppendorf管、tip等），在使用前都應(yīng)裝入盒子和瓶子中滅菌，且裝盒或裝瓶過程中都應(yīng)采用鑷子或戴上一次性手套進(jìn)行操作，不能直接用手去拿，嚴(yán)防手上雜酶污染。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

546、在微生物實(shí)驗(yàn)中，一定要有“有菌觀念”和“無菌操作意識(shí)”，操作中一定要按正確的程序嚴(yán)格無菌操作，一方面避免感染，另一方面加強(qiáng)自我防護(hù)。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

547、如果在微生物實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)意外事故（如菌種管打破等），應(yīng)立即用消毒劑（84消毒劑）清潔桌面、洗手等，及時(shí)殺滅細(xì)菌和病毒，避免污染面擴(kuò)大。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

548、每次微生物實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，必須清潔消毒實(shí)驗(yàn)桌面，并需徹底洗手等。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

549、在需用橡膠或塑料手套的生化類實(shí)驗(yàn)中，不用經(jīng)常檢查手套有無破損。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

550、在微生物實(shí)驗(yàn)中，一些污染或盛有有害細(xì)菌和病毒的器皿，一定要消毒和高壓滅菌處理后方可再利用。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

551、當(dāng)離心機(jī)用完停止時(shí)，不用等待操作面板上速度顯示為零就可打開離心機(jī)蓋子。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

552、當(dāng)冷凍離心機(jī)用完后，不要馬上關(guān)閉離心機(jī)蓋子，應(yīng)敞開一段時(shí)間，待冷凍造成的霜自然晾干后，再關(guān)閉離心機(jī)蓋子。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

553、發(fā)酵實(shí)驗(yàn)過程中要嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行，要注意水、電、汽（氣）安全，厲行節(jié)約，嚴(yán)禁跑冒滴漏。要注意不要將酸堿等液體滴到儀器設(shè)備表面，避免造成儀器表面污染或腐蝕。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

554、發(fā)酵實(shí)驗(yàn)期間，要保持室內(nèi)地面、桌面、操作臺(tái)及其各種物品和器具的清潔衛(wèi)生，同時(shí)也要保持發(fā)酵罐體外及其管路的衛(wèi)生，做到無灰塵、無污垢。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

555、學(xué)生在《動(dòng)物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》中，抓取蟾蜍時(shí)應(yīng)注意使其頭部向外側(cè)，可以擠壓耳后腺。如果耳后腺分泌物射入實(shí)驗(yàn)者眼內(nèi)，則需用自來水沖洗眼睛。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

556、在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，可以自行處理實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，未處死的動(dòng)物可以隨手丟棄。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

557、使用離心機(jī)時(shí)，離心樣品的平衡并不重要。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

558、凡是《基因工程實(shí)驗(yàn)》操作所用的一切塑料器具（eppendorf管、tip等），在使用前都應(yīng)裝入盒子和瓶子中滅菌，可以直接用手裝盒或裝瓶。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤

559、生物實(shí)驗(yàn)需使用一次性手套，手套用完后捆好再棄于普通的垃圾箱內(nèi)。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

560、在《分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》中所用的eppendorf管、tip為一次性用品，用完后可以棄于普通的垃圾箱內(nèi)。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

561、發(fā)酵實(shí)驗(yàn)結(jié)束后活菌體不需要加熱殺死后就能排放。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

562、每次微生物實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，必須用普通自來水清潔實(shí)驗(yàn)桌面，并需徹底洗手等。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

563、在生物化學(xué)蛋白電泳實(shí)驗(yàn)中，單體丙烯酰胺和甲叉雙丙稀酰胺均為神經(jīng)性毒物，接觸皮膚不會(huì)被吸收。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

564、實(shí)驗(yàn)中用到的溴化乙錠（EB）、秋水仙素等致癌物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)后可以直接向下水管道或垃圾箱傾倒。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

565、在微生物實(shí)驗(yàn)中，一些不要的菌種等，不需要經(jīng)消毒和高壓滅菌處理后，可以直接棄掉。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

566、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，一些受過污染或盛過有害細(xì)菌、病菌的器皿和廢棄的菌種等，一定要經(jīng)消毒和高壓滅菌處理后，方可棄掉，滅菌過的器皿可以再利用。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

567、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)時(shí)常監(jiān)測(cè)生物安全柜以確保其性能符合相關(guān)要求。應(yīng)保存檢查記錄和任何功能性測(cè)試結(jié)果，并在安全柜上標(biāo)記檢查證明。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

568、次氯酸鈉一般不用作殺菌劑，常用于一般用途的消毒劑以及浸泡污染的非金屬物質(zhì)。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

569、甲醛在溫度高于20℃的情況下，能夠殺死微生物及其孢子和朊病毒。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）570、75％的乙醇水溶液可以用于皮膚、實(shí)驗(yàn)室工作臺(tái)表面以及小型器械的消毒。皮膚消毒至少10秒、其他物體表面消毒不能少于3分鐘。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

571、無菌室使用前，將全部要接種的物品移入無菌室緩沖間，并用75%酒精棉球擦拭干凈，最后將物品送入工作臺(tái)上，開啟紫外燈進(jìn)行物品表面消毒滅菌30min左右。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

572、無菌室使用完畢后，需清理物品，并開啟日光燈消毒滅菌30min左右。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

573、過氧化氫和過氧乙酸可以用于實(shí)驗(yàn)室工作臺(tái)表面以及金屬器械的消毒。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

574、氣體熏蒸法常用于生物實(shí)驗(yàn)室的消毒，特別是進(jìn)行房間和儀器設(shè)備消毒。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

575、氣體熏蒸法可用于生物安全柜內(nèi)空氣的消毒，但不能用于生物安全柜內(nèi)物品的消毒。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

576、用玻璃濾器過濾含傳染性物質(zhì)時(shí)，應(yīng)先在2%的石炭酸溶液中至少浸泡2h，然后再洗滌、高壓滅菌。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

577、生物安全柜使用前或使用后，應(yīng)至少讓生物安全柜工作5min來完成“凈化”過程，亦即應(yīng)留出將污染空氣排出生物安全柜的時(shí)間。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

578、操作者在雙臂進(jìn)出生物安全柜時(shí)，應(yīng)動(dòng)作緩慢，以維持操作面開口處氣流的完整性。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

579、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，生物安全柜內(nèi)使用過的儀器、設(shè)備等物品可能被污染，故應(yīng)消毒后才可從柜內(nèi)移出。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

580、生物安全柜使用過程中，為了實(shí)驗(yàn)方便，柜內(nèi)的設(shè)備和物品應(yīng)盡量多放些。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

581、生物安全柜使用過程中，為了操作方便，應(yīng)在柜內(nèi)的前部操作。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

582、有害微生物和轉(zhuǎn)基因生物試驗(yàn)操作要在生物安全柜中進(jìn)行。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

583、開展病原微生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用超凈工作臺(tái)替代生物安全柜。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

584、為了防止污染，有些實(shí)驗(yàn)需要戴一次性手套。所以在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室就要戴手套，并一直戴著做所有事情。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

585、干燥箱（烘箱）可以用于物品的干燥、干熱滅菌，恒溫箱用于微生物培養(yǎng)、生物材料培養(yǎng)。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

586、一般實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境設(shè)施條件，達(dá)不到動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，不能作為動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)地。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

587、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物從業(yè)人員和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)人員，如患有乙肝等慢性傳染病，不得接觸實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，從事相關(guān)工作。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

588、不同等級(jí)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，必須飼養(yǎng)在相應(yīng)級(jí)別的設(shè)施內(nèi)。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

589、如果動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室配備了各種優(yōu)良的設(shè)施及設(shè)備，在規(guī)章制度和操作規(guī)程等執(zhí)行方面可以放松一些。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

590、正常動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室強(qiáng)調(diào)進(jìn)入室內(nèi)的物品須進(jìn)行嚴(yán)格消毒，而感染動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室強(qiáng)調(diào)進(jìn)出的物品都必須經(jīng)過嚴(yán)格的高溫消毒。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

591、國(guó)務(wù)院于2004年11月12日頒布的《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》，是建立實(shí)驗(yàn)室生物安全管理體系所依據(jù)的主要法規(guī)。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

592、開展動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物如兔子等可以到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)買。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

593、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，廢棄的動(dòng)物尸體與器官可作為飼料原料再利用。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

594、同位素實(shí)驗(yàn)室管理人員有權(quán)拒絕未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的學(xué)生進(jìn)入同位素室工作，但教師除外。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

595、購(gòu)買放射性核素必須向同位素實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人申請(qǐng)，辦理登記手續(xù)。購(gòu)買、領(lǐng)取、使用、歸還放射性同位素時(shí)應(yīng)正確登記、認(rèn)真檢查，做到帳物相符。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

596、有關(guān)放射性核素的實(shí)驗(yàn)操作必須在指定的同位素實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

597、放射性同位素實(shí)驗(yàn)室生成的所有廢棄物、動(dòng)物尸體必須經(jīng)有效衰變并經(jīng)同位素輻射監(jiān)測(cè)合格后，才能按照一般廢棄物、動(dòng)物尸體進(jìn)行處置。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

598、放射性同位素實(shí)驗(yàn)室生成的液體廢棄物，可密閉包裝后存放入化學(xué)廢棄物臨時(shí)中轉(zhuǎn)站。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

599、浸泡玻璃器皿的酸缸必須有防護(hù)罩，不得敞開放置。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

600、用于實(shí)驗(yàn)研究的小型嚙齒類動(dòng)物，一般都是無致病原感染的動(dòng)物，不必在實(shí)驗(yàn)過程中注視其生物安全問題。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

601、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生物安全性事件，主要表現(xiàn)二方面。一是正常動(dòng)物在實(shí)驗(yàn)過程中，感染上人畜共患??；二是受感染動(dòng)物由于逃逸或其產(chǎn)生的廢棄物處理不當(dāng)?shù)龋斐蓚魅静U(kuò)散。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

602、污染的（感染的）鋒利物品，如注射針頭、解剖刀片和碎玻璃；應(yīng)當(dāng)放置到不容易被刺破的帶蓋的容器中，把它們當(dāng)作傳染性物質(zhì)處理。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

603、實(shí)驗(yàn)廢棄的生物活性實(shí)驗(yàn)材料特別是細(xì)胞和微生物（細(xì)菌、真菌和病毒等）必須及時(shí)滅活和消毒處理。固體培養(yǎng)基等要采用高壓滅菌處理，未經(jīng)有效處理的固體廢棄物不能作為日常垃圾處置。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

604、待處置的培養(yǎng)物和污染材料可以和生活垃圾放在一起集中處理。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

605、生物污染的液體在排放到生活污水管道之前，必須進(jìn)行污染清除處理。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

606、生物安全等級(jí)實(shí)驗(yàn)室必須按照國(guó)家規(guī)定要求建設(shè)，其中生物安全一級(jí)（BSL－1）、二級(jí)（BSL－2）實(shí)驗(yàn)室應(yīng)向省級(jí)主管部門備案，生物安全三級(jí)（BSL－3）、四級(jí)（BSL－4）實(shí)驗(yàn)室必須取得國(guó)家認(rèn)可的資質(zhì)。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

607、開展高致病性微生物的研究工作必須在有資質(zhì)的生物安全三級(jí)和四級(jí)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行，同時(shí)所開展的

項(xiàng)目必須報(bào)省級(jí)衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)主管部門審核批準(zhǔn)。其它有關(guān)病原微生物研究工作必須在一級(jí)、二級(jí)生物安全實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

608、生物安全三級(jí)、四級(jí)實(shí)驗(yàn)室不得從事高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

604、待處置的培養(yǎng)物和污染材料可以和生活垃圾放在一起集中處理。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

605、生物污染的液體在排放到生活污水管道之前，必須進(jìn)行污染清除處理。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

606、生物安全等級(jí)實(shí)驗(yàn)室必須按照國(guó)家規(guī)定要求建設(shè)，其中生物安全一級(jí)（BSL－1）、二級(jí)（BSL－2）實(shí)驗(yàn)室應(yīng)向省級(jí)主管部門備案，生物安全三級(jí)（BSL－3）、四級(jí)（BSL－4）實(shí)驗(yàn)室必須取得國(guó)家認(rèn)可的資質(zhì)。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

607、開展高致病性微生物的研究工作必須在有資質(zhì)的生物安全三級(jí)和四級(jí)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行，同時(shí)所開展的

項(xiàng)目必須報(bào)省級(jí)衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)主管部門審核批準(zhǔn)。其它有關(guān)病原微生物研究工作必須在一級(jí)、二級(jí)生物安全實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

608、生物安全三級(jí)、四級(jí)實(shí)驗(yàn)室不得從事高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

609、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中所用麻醉劑由教師統(tǒng)一配制，未用完的麻醉劑由教師統(tǒng)一處理，學(xué)生不得隨意丟棄。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

610、要規(guī)范生化類試劑和用品的采購(gòu)、實(shí)驗(yàn)操作、廢棄物處理等工作程序，加強(qiáng)生物類實(shí)驗(yàn)室安全的管理，責(zé)任到人。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

611、生物類實(shí)驗(yàn)室廢棄物（包括動(dòng)物殘?bào)w等）應(yīng)用專用容器收集，進(jìn)行高溫高壓滅菌后處理。生物實(shí)驗(yàn)中的一次性手套及沾染EB致癌物質(zhì)的物品應(yīng)統(tǒng)一收集和處理，不得丟棄在普通垃圾箱內(nèi)。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

612、在微生物實(shí)驗(yàn)中，一些不要的菌種等，一定要消毒和高壓滅菌處理后方可棄掉。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

613、生物實(shí)驗(yàn)室里可以烹煮食物、聚餐，學(xué)生可以在實(shí)驗(yàn)室留宿。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

614、學(xué)生進(jìn)入生化醫(yī)藥類實(shí)驗(yàn)室可以不穿統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)服（白大褂）。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

615、工作人員在進(jìn)入BSL-2以上級(jí)別實(shí)驗(yàn)室工作區(qū)前，應(yīng)在專用的更衣室（或緩沖間）穿著背開式工作服

或其他防護(hù)服。工作完畢必須脫下工作服，不得穿工作服離開實(shí)驗(yàn)室?？稍俅问褂玫墓ぷ鞣仨毾认竞?清洗。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

616、當(dāng)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)涉及傳染性或潛在傳染性生物因子時(shí)，不需要進(jìn)行危害程度評(píng)估。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

617、初次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的操作人員應(yīng)了解實(shí)驗(yàn)室具體的潛在危險(xiǎn)，認(rèn)真閱讀、理解安全手冊(cè)和操作手冊(cè)。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

618、生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)任何死亡動(dòng)物尸體、組織碎塊，要先高溫高壓滅菌后密封在塑料袋交專門機(jī)構(gòu)進(jìn) 行處理。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

619、根據(jù)所操作的生物因子的危害程度和應(yīng)采取的防護(hù)措施，將生物安全的防護(hù)水平分為四級(jí)，1級(jí)防護(hù)

水平最低，4級(jí)防護(hù)水平最高。以BSL-

1、BSL-

2、BSL-

3、BSL-4表示實(shí)驗(yàn)室的相應(yīng)生物安全防護(hù)水平。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

620、操作人員在接觸過傳染性物質(zhì)和動(dòng)物之后必須洗手、不用消毒。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

621、根據(jù)實(shí)驗(yàn)所涉及的病原微生物危害程度、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、材料是否滅活、標(biāo)本是否培養(yǎng)等情況，分別在

BSL-

1、BSL-

2、BSL-

3、BSL-4實(shí)驗(yàn)室中分級(jí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

622、在生物類實(shí)驗(yàn)室，可以帶手套開房門、柜子門和冰箱門等。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

623、甲醛蒸氣對(duì)人有強(qiáng)烈的刺激作用。熏蒸完畢后，立即打開門窗，并用等量的氨水放入室內(nèi)，以減少

對(duì)人的刺激作用。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

624、在分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、基因工程等實(shí)驗(yàn)中接觸的溴化乙錠（EB）是致癌物質(zhì)，做實(shí)驗(yàn)中不能讓藥

品接觸到皮膚上。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

625、在遺傳學(xué)等實(shí)驗(yàn)中接觸的秋水仙素是致癌物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)中可以讓少量藥品接觸到皮膚上。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

626、在生物化學(xué)蛋白電泳實(shí)驗(yàn)中，單體丙烯酰胺和甲叉雙丙稀酰胺均為神經(jīng)性毒物，接觸皮膚均有吸收，做實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)格外小心，萬一接觸，立即用流水沖洗5分鐘。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

627、在生物實(shí)驗(yàn)室中必須配備有效的消毒劑、眼部清洗劑或生理鹽水，且易于取用。可配備應(yīng)急藥品。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

628、H2S無色，臭雞蛋味，難溶于水，抑制酶的活性，使組織內(nèi)窒息。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

629、BSL-2實(shí)驗(yàn)室是指潔凈的無菌室。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

630、在《遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)》果蠅實(shí)驗(yàn)中要反復(fù)用到乙醚，乙醚不是易燃易爆的。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

631、危害程度評(píng)估內(nèi)容主要包括生物因子的種類、來源、傳染性、致病性、傳播途徑、在環(huán)境中的穩(wěn)定

性、感染劑量、濃度、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、預(yù)防和治療等。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

632、生物因子是指一切微生物和生物活性物質(zhì)。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

633、化學(xué)殺菌劑是指用于殺死微生物（包括它們的孢子）的化學(xué)品或化學(xué)品的混合物。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

634、消毒劑是指能夠殺死微生物（包括它們的孢子）的化學(xué)物質(zhì)或幾種化學(xué)物質(zhì)的混合物。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

635、滅菌是指用物理或化學(xué)方法殺死物體上的所有微生物及其孢子。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

636、濕熱滅菌是利用熱的作用來殺菌，通常在高壓蒸汽滅菌器中進(jìn)行。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）637、濕熱滅菌最高溫度通常為121℃，時(shí)間為15min。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

638、干熱滅菌是利用熱的作用來殺菌，通常在干熱滅菌器中進(jìn)行；使用溫度通常為160-400℃，時(shí)間為1-5h。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

639、濕熱滅菌和干熱滅菌相比，干熱滅菌穿透力強(qiáng)，傳導(dǎo)快。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

640、濕熱滅菌和干熱滅菌各有特點(diǎn)，但總的說來，干熱滅菌較濕熱滅菌消毒效果更好。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

641、乙醇水溶液濃度越高，其殺菌活性越強(qiáng)。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

642、生物安全主要指在進(jìn)行生物學(xué)研究和教學(xué)過程中采取適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)設(shè)施、設(shè)備、防護(hù)原則及技術(shù)操作

等以減少或消除有潛在危險(xiǎn)性的因子暴露及意外釋放，從而保證人類和環(huán)境的安全；也包括防止病原體或

毒素及其相關(guān)信息被恐怖主義等不法分子竊取、濫用。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

643、關(guān)于紫外線消毒，因可見光能復(fù)活生物體中的光復(fù)活酶，使形成的二聚體拆開復(fù)原，所以不能同時(shí)

開啟日光燈和紫外燈。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

644、一次性用品，包括注射器及針頭用過后經(jīng)消毒可以重復(fù)使用。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

646、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的煤氣、酒精、汽油等是易燃易爆燃料，在一定的條件下均能引起燃燒和爆炸，必

須妥善安置，正確使用。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

647、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的乙醚、二甲苯、丙酮、三硝基苯磺酸、松節(jié)油、苦味酸等是易燃易爆液體，在一

定的條件下均能引起燃燒和爆炸，必須妥善安置，正確使用。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

648、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的松香、硫磺、無機(jī)磷等是易燃易爆物固體，在一定的條件下均能引起燃燒和爆炸，必須妥善安置，正確使用。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

649、學(xué)生在生物實(shí)驗(yàn)室里時(shí)，可以吃口香糖。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

650、乙醇對(duì)活性細(xì)菌、真菌和脂類病毒起作用，但對(duì)孢子無作用。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

651、同位素P-32與S-35可以放在一起，但H-

3、I-125、C-14必須分別放置。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

652、水蒸汽具有潛熱，當(dāng)水蒸汽與被滅菌的物品接觸時(shí)，可凝結(jié)成水而放出潛熱，使溫度迅速升高，加 強(qiáng)滅菌效果。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

653、可見光能復(fù)活生物體中的光復(fù)活酶，使形成的二聚體拆開復(fù)原。所以采用紫外光滅菌時(shí)，不能同時(shí)

開啟日光燈和紫外燈。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

654、紫外線消毒方便實(shí)用，但不能徹底滅菌，特別對(duì)細(xì)菌的芽孢殺滅效果較差。（標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確）

655、由于紫外線透過物質(zhì)能力很差，不適于室內(nèi)空氣或物體表面消毒。

（標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯(cuò)誤）

1094、以下關(guān)于CO2培養(yǎng)箱使用注意事項(xiàng)的說法錯(cuò)誤的是： A．組織培養(yǎng)皿需放在塑料盤內(nèi)進(jìn)行孵育

B．培養(yǎng)瓶和碟可以疊放

C．定期清潔和消毒

D.專人管理，每天檢查CO2、管道，防止漏氣，檢查溫度等（標(biāo)準(zhǔn)答案： B）

1095、被微生物等生物材料污染的金屬器皿不可以采用以下哪種溶液進(jìn)行消毒? A．2%的戊二醛

B.75%酒精溶液

C.1%的漂白粉溶液

D.高濃度肥皂水（標(biāo)準(zhǔn)答案： C）

1096、病原生物材料在勻漿或攪拌后，容器應(yīng)在以下哪個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行開啟? A.實(shí)驗(yàn)臺(tái)上

B.生物安全柜內(nèi)

C.無菌室內(nèi)

D.超凈工作臺(tái)

（標(biāo)準(zhǔn)答案： B）

1097、玻璃（細(xì)菌）濾器使用后，立即用以下哪種溶液抽濾一次，當(dāng)洗滌液尚未濾盡時(shí)，將濾器浸入上述洗滌液中浸泡48 h（濾片兩面均應(yīng)接觸洗滌液）。A．1%的鹽酸

B．重鉻酸鉀洗滌液

C.濃硫酸-硝酸鈉洗滌液

D.氫氧化鈉或碳酸氫鈉稀溶液（標(biāo)準(zhǔn)答案： C）

1098、以下能用于消毒的氣體熏蒸劑是： A.甲醛

B.乙醚

C.氨水

D.乙醇

（標(biāo)準(zhǔn)答案： A）

1099、采用熏蒸法滅菌，熏蒸過程至少密閉保持多少時(shí)間？ A.12h B.24h C.6h D.8h

（標(biāo)準(zhǔn)答案： A）

1100、關(guān)于生物安全柜的操作，正確的說法是？

A.工作前和工作后，應(yīng)至少讓生物安全柜工作5min來完成“凈化”過程，亦即應(yīng)留出將污染空氣排出生物安全柜的時(shí)間

B.操作者在雙臂進(jìn)出生物安全柜時(shí)，應(yīng)垂直緩慢地出入前面的開口，以維持操作面開口處氣流的完整性

C.在手和雙臂伸入到生物安全柜中大約1min，即讓生物安全柜調(diào)整完畢，且讓里面的層流空氣凈化后，才可以進(jìn)行操作

D.以上都對(duì)

（標(biāo)準(zhǔn)答案： D）

1101、過濾除菌操作時(shí),將菌液注入濾器過濾，時(shí)間不宜過長(zhǎng)，壓力控制在多少為宜？ A.0～30mmHg B.100～200mmHg C.200～500mmHg D.500～600mmHg（標(biāo)準(zhǔn)答案： B）

1102、過濾除菌操作時(shí)，濾器和過濾瓶等裝置使用前用什么設(shè)備進(jìn)行消毒滅菌？ A．烘箱

B．高壓滅菌鍋

C.加熱真空烘箱

D.微波爐

（標(biāo)準(zhǔn)答案： B）

1103、以下過濾除菌操作的正確順序是： a.使用前，將濾器和過濾瓶等全部裝置用紙包好經(jīng)高壓滅菌

b.用橡皮管以無菌操作將過濾瓶、安全瓶、壓差計(jì)和抽氣系統(tǒng)連接 c.將待過濾液體注入濾器過濾，時(shí)間不宜過長(zhǎng)，壓力控制在100-200mmHg為限 d.使用時(shí)，在無菌操作條件下將濾器安裝到過濾瓶上 A.abcd B.adcb C.abdc D.adbc

（標(biāo)準(zhǔn)答案： D）

1104、浸泡消毒時(shí)，經(jīng)常采用殺菌譜廣、腐蝕性弱的水溶性化學(xué)消毒劑，常用的有： A．漂白粉（次氯酸鈉）

B.來蘇兒（甲酚）

C.福爾馬林（甲醛）

D.戊二醛

（標(biāo)準(zhǔn)答案： A）

1105、開啟凍干物質(zhì)安瓿瓶時(shí)，由于壓力降低其部分凍干物可能會(huì)濺出，應(yīng)在什么設(shè)施內(nèi)進(jìn)行操作？

A.實(shí)驗(yàn)臺(tái)上

B.無菌室內(nèi) C.生物安全柜內(nèi)

D.超凈工作臺(tái)內(nèi)（標(biāo)準(zhǔn)答案： C）

1106、被病原微生物污染的玻璃器皿，應(yīng)先放在什么設(shè)備中進(jìn)行消毒滅菌？ A．烘箱

B．高壓滅菌鍋

C.加熱真空烘箱

D.微波爐

（標(biāo)準(zhǔn)答案： B）

1107、涉及病原微生物的實(shí)驗(yàn)材料在勻漿或攪拌后，容器應(yīng)在什么設(shè)施內(nèi)開啟？ A.實(shí)驗(yàn)臺(tái)上

B.生物安全柜內(nèi)

C.無菌室內(nèi)

D.超凈工作臺(tái)

（標(biāo)準(zhǔn)答案： B）

1108、以下哪種不是生物醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室中必備的消毒溶液？ A.0.5%的次氯酸鈉溶液

B.1.0%的來蘇爾溶液

C.75%乙醇溶液及棉球

D.10%氨水

（標(biāo)準(zhǔn)答案： D）

1109、濕熱滅菌是利用熱的作用來殺菌，通常在什么設(shè)備中進(jìn)行？ A.高壓蒸汽滅菌器

B.烘箱

C.高溫水浴鍋

D.微波爐

（標(biāo)準(zhǔn)答案： A）

1110、使用高壓滅菌器時(shí)，以下哪個(gè)要求是不必要的？

A.滅菌器腔內(nèi)裝載要松散，以便蒸汽作用均勻

B.必須穿防護(hù)服和戴手套

C.滅菌器的排水過濾器應(yīng)經(jīng)常拆下清洗

D.待溫度降至80℃以下時(shí)才能打開高壓滅菌器（標(biāo)準(zhǔn)答案： B）

1111、關(guān)于使用高壓滅菌器注意事項(xiàng)不正確是： A．注意防護(hù)，防止?fàn)C傷，待溫度降下后再開蓋

B．禁止器皿蓋著蓋子進(jìn)行高壓滅菌，易產(chǎn)生爆裂

C．定期檢查排水桶、排水管

D.一次高壓滅菌物品盡可能裝滿（標(biāo)準(zhǔn)答案： D）

1112、使用生物安全柜（BSC）時(shí)下列哪種操作是錯(cuò)誤的？

A.在開始工作前和工作結(jié)束后都應(yīng)當(dāng)讓BSC的風(fēng)扇運(yùn)行5分鐘，移液管或其他物質(zhì)不能堵住工作區(qū)前面的 空氣格柵

B.物品放入柜內(nèi)工作區(qū)之前不需表面凈化，使用過程中可以打開玻璃面板 C.實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在工作臺(tái)的中后部完成。

D.操作者應(yīng)當(dāng)盡量減少胳膊的伸進(jìn)和移出（標(biāo)準(zhǔn)答案： B）

1113、關(guān)于使用生物實(shí)驗(yàn)材料注意事項(xiàng)說法錯(cuò)誤的是：

A.微生物、動(dòng)物組織、細(xì)胞培養(yǎng)液、體液等生物材料可能存在細(xì)菌和病毒感染的潛伏性危險(xiǎn)，處理時(shí)必

須謹(jǐn)慎、小心

B.被微生物等污染的玻璃器皿在清洗或高壓滅菌前，應(yīng)先浸泡在適當(dāng)?shù)南疽褐?/p>

C.在缺乏高壓滅菌設(shè)備時(shí)，可煮沸消毒被污染的物品

D.做完實(shí)驗(yàn)后，必須用肥皂、洗滌劑或消毒液充分洗凈雙手（標(biāo)準(zhǔn)答案： C）

1114、使用移液管時(shí)下列哪種操作是正確的？ A.可以用移液管反復(fù)吸入和抽出傳染性物質(zhì)

B.一根移液管未經(jīng)清洗，可吸取多種溶液

C.可以將任何傳染性物質(zhì)的液體吹入空氣

D.無洗耳球時(shí)，不可用口吹吸移液管（標(biāo)準(zhǔn)答案： D）

1115、采用下列哪種方法對(duì)受污染的移液管消毒滅菌后, 再用自來水沖洗及去離子水沖凈？ A.適宜的消毒劑中浸泡和高壓滅菌鍋中

B.高壓消毒鍋中

C.適宜的消毒劑中浸泡

D.肥皂水中浸泡（標(biāo)準(zhǔn)答案： A）

1116、無菌室需定期用什么消毒溶液擦拭墻、地面、桌椅及其它設(shè)施？ A．0.05%新潔爾滅

B.95%乙醇

C.高錳酸鉀

D.洗滌劑

（標(biāo)準(zhǔn)答案： A）

1117、在生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行有害微生物和轉(zhuǎn)基因操作，應(yīng)使用： A.生物安全柜

B.凈化工作臺(tái)

C.普通實(shí)驗(yàn)臺(tái)

D.通風(fēng)柜

（標(biāo)準(zhǔn)答案： A）

1118、紫外線消毒方便實(shí)用，紫外燈可以是固定式，也可以是活動(dòng)式的，但離被照射物不應(yīng)超過多少距離？ A．1.2m B．2 m C.2.2 m D.3.2m

（標(biāo)準(zhǔn)答案： A）

1119、恒溫培養(yǎng)箱的使用最高溫度為： A．60℃ B．100℃

C.45℃

D.80℃

（標(biāo)準(zhǔn)答案： A）

1120、正常屏障系統(tǒng)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的氣壓，相對(duì)室外是什么壓力？ A.正壓

B.負(fù)壓

C.等壓

D.隨意

（標(biāo)準(zhǔn)答案： A）

1121、如果在微生物實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)意外事故（如菌種管打破等），應(yīng)立即用什么來清潔桌面、洗手等，及時(shí)

殺滅細(xì)菌和病毒，避免污染面擴(kuò)大？ A．用消毒劑（84消毒劑）

B．用普通自來水

C．用純凈水

D.乙醇

（標(biāo)準(zhǔn)答案： A）

1122、在微生物實(shí)驗(yàn)中，一些不要的菌種等可： A．直接向下水管道傾倒

B．不需要經(jīng)消毒和高壓滅菌處理后，直接棄掉

C．經(jīng)消毒和高壓滅菌處理后，再棄掉（標(biāo)準(zhǔn)答案： C）

1123、在微生物實(shí)驗(yàn)中，一些污染或盛有有害細(xì)菌和病毒的器皿，可： A．不需要經(jīng)消毒和高壓滅菌處理后就再利用

B．不需要經(jīng)消毒和高壓滅菌處理后就直接棄掉

C．經(jīng)消毒和高壓滅菌處理后，再利用（標(biāo)準(zhǔn)答案： C）

1124、狂犬病毒培養(yǎng)或動(dòng)物感染實(shí)驗(yàn)應(yīng)在哪一級(jí)生物安全實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行？ A.BSL-1或ABSL-1 B.BSL-2或ABSL-2 C.BSL-3或ABSL-3 D.BSL-4或ABSL-4（標(biāo)準(zhǔn)答案： C）

1125、生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)無污染的死亡動(dòng)物尸體、組織碎塊，應(yīng)如何處理? A.用塑料袋包裝丟入生活垃圾桶中

B.自行深埋處理

C.密封在專用塑料袋內(nèi)，冷凍保存，并交專門機(jī)構(gòu)處理

D.自行焚燒處理（標(biāo)準(zhǔn)答案： C）

1126、用于科學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，必須來源于具備什么證明的單位或部門？ A.實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)許可證

B.實(shí)驗(yàn)動(dòng)物使用許可證

C.實(shí)驗(yàn)動(dòng)物環(huán)境設(shè)施合格證 D.動(dòng)物實(shí)驗(yàn)使用許可證（標(biāo)準(zhǔn)答案： A）

1127、目前,學(xué)校哪個(gè)部門是供應(yīng)合格實(shí)驗(yàn)動(dòng)物或提供合格動(dòng)物實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所的部門？ A.實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心

B.物資供應(yīng)中心

C.后勤部門

D.設(shè)備供應(yīng)部門（標(biāo)準(zhǔn)答案： A）

1128、凡從事動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的人員，必須取得有關(guān)部門頒發(fā)的什么證明？ A.實(shí)驗(yàn)動(dòng)物從業(yè)人員上崗證

B.健康證明

C.專業(yè)學(xué)位證書

D.動(dòng)物實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員資格認(rèn)可證（標(biāo)準(zhǔn)答案： D）

1129、依照實(shí)驗(yàn)室生物安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，什么場(chǎng)所不得從事高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)？ A.一級(jí)、二級(jí)實(shí)驗(yàn)室

B.三級(jí)實(shí)驗(yàn)室

C.四級(jí)實(shí)驗(yàn)室

（標(biāo)準(zhǔn)答案： A）

1130、下列哪種處置實(shí)驗(yàn)服的方法是錯(cuò)誤的？

A.離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)，實(shí)驗(yàn)服必須脫下并留在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)

B．實(shí)驗(yàn)服可穿著外出

C.用過的工作服應(yīng)先在實(shí)驗(yàn)室中消毒，然后統(tǒng)一洗滌或丟棄

D.實(shí)驗(yàn)服不能攜帶回家（標(biāo)準(zhǔn)答案： B）

1131、生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室中個(gè)人防護(hù)用品不包括： A.口罩、帽子、一次性手套

B.防護(hù)鏡

C.防護(hù)服

D.紙巾

（標(biāo)準(zhǔn)答案： D）

1132、以下關(guān)于二級(jí)生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室的注意事項(xiàng)中，錯(cuò)誤的是： A.必須使用生物安全柜等專用安全設(shè)備

B.工作人員在試驗(yàn)時(shí)應(yīng)穿工作服，戴防護(hù)眼鏡

C.工作人員手上只有在皮膚破損或皮疹時(shí)，才應(yīng)戴手套

D.必須具備噴淋裝置、洗眼器等應(yīng)急防護(hù)設(shè)施（標(biāo)準(zhǔn)答案： C）

1133、以下哪項(xiàng)不是實(shí)驗(yàn)室生物安全防護(hù)的目的？ A.保護(hù)試驗(yàn)者不受實(shí)驗(yàn)對(duì)象侵染

B.確保實(shí)驗(yàn)室其他工作人員不受實(shí)驗(yàn)對(duì)象侵染

C.確保周圍環(huán)境不受其污染

D．保證得到理想的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（標(biāo)準(zhǔn)答案： D）

1134、移液時(shí)，當(dāng)有生物污染性物質(zhì)濺出，為防止擴(kuò)散應(yīng): A．立即用浸過消毒劑的布或紙?zhí)幚?，然后將被污染的物品進(jìn)行高壓消毒

B．立即用布或紙?zhí)幚?/p>

C．立即采用高壓消毒

D.立即用浸過消毒劑的布或紙?zhí)幚恚?biāo)準(zhǔn)答案： A）

1135、干熱滅菌使用溫度和時(shí)間通常為： A.160-400℃，1-5h B.100-150℃，1-5h C.160-400℃，15-30min D.160-400℃，15-30min（標(biāo)準(zhǔn)答案： A）

1136、高壓蒸汽滅菌是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行滅菌的最有效和最可靠的方法，確保正確滅菌的條件是？ A.121℃、滅菌10 分鐘

B.100℃、滅菌30 分鐘

C.121℃、滅菌15 分鐘

D.115℃、滅菌15 分鐘（標(biāo)準(zhǔn)答案： C）

1137、關(guān)于紫外線消毒，下列說法不正確的是：

A.它可以是固定式的，也可以是活動(dòng)式的，但距離被照射物不超過1.2m為宜

B.紫外線消毒方便實(shí)用，但不能徹底滅菌，特別是對(duì)細(xì)菌的芽孢殺滅效果較差

C.紫外線對(duì)人體有傷害作用，不可直視，更不能在開著的紫外燈光下工作

D.紫外線可用于所有病原微生物的消毒（標(biāo)準(zhǔn)答案： D）

1138、噴霧消毒法是采用各種化學(xué)消毒藥物形成的氣溶膠對(duì)空氣和物體表面進(jìn)行消毒，不能用作噴霧消毒的藥物是： A．2%戊二醛

B.75%酒精溶液

C.漂白粉溶液

D.甲醛

（標(biāo)準(zhǔn)答案： D）

1139、關(guān)于濕熱滅菌和干熱滅菌兩種方法的比較，錯(cuò)誤的說法是： A.濕熱滅菌較干熱滅菌消毒效果更好，使用也較普遍

B.使用濕熱滅菌時(shí)，蛋白質(zhì)在含水多時(shí)容易變性，易于凝固

C.使用濕熱滅菌時(shí)，蒸汽具有潛熱，當(dāng)蒸汽與被滅菌的物品接觸時(shí)，可凝結(jié)成水而放出潛熱，使溫度迅

速升高，加強(qiáng)滅菌效果

D.干熱滅菌比濕熱滅菌穿透力強(qiáng)，傳導(dǎo)快（標(biāo)準(zhǔn)答案： D）

1140、高致病性禽流感病毒、艾滋病毒（Ⅰ型和Ⅱ型）按其危害程度，屬于哪一類病原微生物？ A.第一類

B.第二類

C.第三類

D.第四類

（標(biāo)準(zhǔn)答案： B）1141、干熱滅菌是利用熱的作用來殺菌，通常在以下哪種設(shè)備中進(jìn)行？

A.微波爐

B.烘箱

C.高壓蒸汽滅菌器

D.電阻爐

（標(biāo)準(zhǔn)答案： B）

1142、實(shí)驗(yàn)室生物安全性問題不僅涉及到動(dòng)物間疾病的傳播，最主要還關(guān)系到什么？ A.實(shí)驗(yàn)成敗

B.實(shí)驗(yàn)室污染

C.人民身體健康

D.動(dòng)物死亡

（標(biāo)準(zhǔn)答案： C）

1143、對(duì)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室的器材進(jìn)行消毒滅菌效果最好的設(shè)備是什么？ A.熱水器

B.紫外線燈

C.臭氧發(fā)生器

D.高壓滅菌柜

（標(biāo)準(zhǔn)答案： D）

1144、在分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、基因工程等實(shí)驗(yàn)中，哪種常見藥品是致癌物質(zhì)？實(shí)驗(yàn)中不能讓藥品接觸到 皮膚上。

A．單體丙烯酰胺

B．甲叉雙丙稀酰胺

C．溴化乙錠（EB）（標(biāo)準(zhǔn)答案： C）

1145、在遺傳學(xué)等實(shí)驗(yàn)中，哪種常見藥品是致癌物質(zhì)？實(shí)驗(yàn)中不可以讓藥品接觸到皮膚上。A．單體丙烯酰胺

B．秋水仙素

C．甲叉雙丙稀酰胺（標(biāo)準(zhǔn)答案： B）

1146、在生物化學(xué)蛋白電泳實(shí)驗(yàn)中，接觸的哪種藥品為神經(jīng)性毒物，接觸皮膚會(huì)被吸收？ A．秋水仙素

B．溴化乙錠（EB）

C．甲叉雙丙稀酰胺（標(biāo)準(zhǔn)答案： C）

1147、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，什么常見物質(zhì)是易燃易爆液體？必須妥善安置，正確使用。A．三硝基苯磺酸、苦味酸

B．無機(jī)磷

C．乙醚、二甲苯、丙酮、酒精（標(biāo)準(zhǔn)答案： C）

1148、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，什么物質(zhì)是易燃易爆物固體？必須妥善安置，正確使用。A．溴化乙錠（EB）

B．松香、硫磺、無機(jī)磷

C．三硝基苯磺酸、苦味酸（標(biāo)準(zhǔn)答案： B）

第二篇：微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)考試題

《微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》試題

1、在進(jìn)行高壓蒸汽滅菌時(shí)，是否只要滅菌鍋壓力表到達(dá)所需的值時(shí)鍋內(nèi)就能獲得所需的滅菌溫度？為什么？

2、在手提式高壓滅菌鍋的蓋上有哪些部件？它們各起什么作用？

3、高壓蒸汽滅菌鍋的操作有哪幾個(gè)步驟？每一步驟應(yīng)注意哪些問題？

4、在微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，常用于配制固體培養(yǎng)基的凝固劑是什么？它有哪些特性？如何使用？

5、環(huán)境樣品梯度稀釋、涂布平板法分離微生物時(shí)，如何選擇不同稀釋梯度樣品的涂布順序？為什么？

6、在革蘭氏染色實(shí)驗(yàn)中，為什么會(huì)出現(xiàn)假陽(yáng)性和假陰性？如何避免？

7、在革蘭氏染色實(shí)驗(yàn)中，不經(jīng)復(fù)染這一步，能否區(qū)別革蘭氏陽(yáng)性細(xì)菌和革蘭氏陰性細(xì)菌？為什么？

8、為何用計(jì)數(shù)板可以計(jì)得樣品中的總菌值？如何計(jì)算樣品中的菌體濃度？

9、血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)，計(jì)數(shù)室內(nèi)如有氣泡會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生怎樣的影響？如何避免產(chǎn)生氣泡？

10、試分析血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法的誤差來源，并提出減少誤差的方法和措施。

要求把題目和答案寫在實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙上，統(tǒng)一收齊后和第一次實(shí)驗(yàn)報(bào)告一起送到我辦公室-生科樓104。

第三篇：2013化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試題

2013年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)試題

（一）氫氧化鈣變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繗溲趸}是否變質(zhì)并證明固體的組成成分。

二、實(shí)驗(yàn)用品：稀鹽酸（1:4，盛于滴瓶中）、變質(zhì)氫氧化鈣固體樣品（盛于廣口瓶中）、酚酞試液（盛于滴瓶中）、藥匙、試管(Ф20×200mm)2支、試管架、U形紙槽、潔凈紙、小燒杯（100ml；盛蒸餾水）、滴管（置于一燒杯中）、試管刷、盛放廢棄物的大燒杯、抹布。

三、考試題單：

1、檢查儀器藥品。

2、用藥匙或U型紙槽取少量氫氧化鈣固體樣品放入試管中。

3、向盛有氫氧化鈣固體樣品的試管中倒入約5mL蒸餾水，振蕩。然后一分為二。

4、往一支試管中滴加1～2滴酚酞試液，往另一支試管中滴入稀鹽酸，振蕩、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

5、向教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。

6、清洗儀器，整理復(fù)位。

（二）質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄炕瘜W(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量是否守恒。

二、實(shí)驗(yàn)用品：硫酸銅溶液（盛于細(xì)口瓶中）、鐵釘（盛于廣口瓶中）、托盤天平（帶砝碼盒）或電子秤、白紙2張（10cm×10cm）、鑷子、燒杯（100mL）、量筒（10 mL）、膠頭滴管（置于一燒杯中）、盛放廢棄物的大燒杯、抹布。

三、考試題單：

1、檢查儀器、藥品。

2、在天平的兩托盤上各放一張同樣的白紙。檢查并將天平調(diào)至平衡。

3、用天平或電子秤準(zhǔn)確稱取盛有10 mL硫酸銅溶液的燒杯和一根鐵釘?shù)目傎|(zhì)量。

4、把鐵釘放入盛硫酸銅的燒杯中，反應(yīng)一段時(shí)間后，觀察天平是否保持平衡或觀察電子秤上顯示的數(shù)據(jù)是否變化。

5、向教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。

6、使天平復(fù)原。

7、整理復(fù)位。

（三）酸性硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液作用

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察酸性硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液的作用。

二、實(shí)驗(yàn)用品：酸性硫酸銅溶液（硫酸銅飽和溶液與1：4的硫酸溶液按5：1配制）、10%氫氧化鈉溶液、試管架、試管（Ф15mm×150mm）一支、滴管（置于一燒杯中）、試管刷、抹布、盛放廢棄物的大燒杯。

三、考試題單：

1、檢查儀器和藥品。

2、向試管中倒入約2ml酸性硫酸銅溶液。

3、向酸性硫酸銅溶液滴加2～3滴氫氧化鈉溶液，觀察現(xiàn)象。

4、向試管中倒入氫氧化鈉溶液至產(chǎn)生沉淀，觀察現(xiàn)象。

5、向監(jiān)考老師報(bào)告實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

6、清洗儀器，整理復(fù)位。

（四）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的廢液溶質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)碳酸鈉與稀鹽酸和氯化鈣的反應(yīng)。

二、實(shí)驗(yàn)用品：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳廢棄液體（稀鹽酸與氯化鈣混合液、盛于細(xì)口瓶中），10%碳酸鈉溶液（盛于細(xì)口瓶中），試管架、試管（Ф15mm×150mm）一支、滴管（置于一燒杯中）、試管刷、抹布、盛放廢棄物的大燒杯。

三、考試題單：

1、檢查儀器和藥品。

2、向試管中倒入約2ml實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的廢棄液體。

3、向?qū)嶒?yàn)室制取二氧化碳的廢棄液體中滴加幾滴碳酸鈉溶液，振蕩、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

4、向試管中倒入碳酸鈉溶液至產(chǎn)生沉淀，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

5、向監(jiān)考老師報(bào)告實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

6、清洗儀器、整理復(fù)位。

（五）碳酸鈉溶液中混有硫酸鈉的鑒別

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾妓徕c與硫酸鈉的鑒別，碳酸鋇與硫酸鋇的區(qū)別。

二、實(shí)驗(yàn)用品：碳酸鈉與硫酸鈉的混合溶液（盛于細(xì)口瓶中）、稀鹽酸（盛于細(xì)口瓶中）、氯化鋇溶液（盛于滴瓶中）、試管架、試管（Ф15mm×150mm）一支、試管刷、抹布、盛放廢棄物的大燒杯。

三、考試題單：

1、檢查儀器和藥品。

2、用試管取約2ml碳酸鈉與硫酸鈉的混合溶液。

3、向碳酸鈉與硫酸鈉的混合溶液滴加2～3滴氯化鋇溶液，振蕩、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

4、向試管中倒入過量稀鹽酸溶液，振蕩、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

5、向監(jiān)考老師報(bào)告實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

6、清洗儀器、整理復(fù)位。

（六）探究鋅、銅、鎂的金屬活動(dòng)性

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^鋅片、銅片、鎂片分別與稀鹽酸的反應(yīng)，學(xué)會(huì)驗(yàn)證金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的簡(jiǎn)單方法。

二、實(shí)驗(yàn)用品：試管(Ф20mm×200mm)3支、試管架、鋅片（三種金屬分別盛于表面皿中）、銅片、鎂片（一 1

小段即可）、鑷子、稀鹽酸（盛于細(xì)口瓶中）、玻璃棒（用于推金屬片）、試管刷、盛放廢棄物的大燒杯、抹布、潔凈紙（擦鑷子）。

三、考試題單：

1、檢查儀器、藥品。

2、將鋅片、銅片、鎂片分別小心放入3支試管中。

3、在上述3支試管中分別加入稀鹽酸各5ml。

4、向監(jiān)考老師報(bào)告實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

5、清洗儀器、整理復(fù)位。

（七）配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模号渲?0克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。

二、實(shí)驗(yàn)用品：托盤天平（帶砝碼盒）或電子秤、量筒（50ml）、白紙2張（10cm×10cm）、藥匙、滴管

和玻璃棒（盛于燒杯中）、燒杯（250 ml）、蒸餾水（盛于細(xì)口瓶中）、氯化鈉（盛于廣口瓶裝中）、潔凈紙、盛裝廢棄物的燒杯、抹布，細(xì)口試劑瓶（盛放配制后的6%的氯化鈉溶液），指定容器（用燒杯盛放多取的氯化鈉）。

三、考試題單：

1、檢查儀器、藥品。

2、正確稱取3克氯化鈉，并放入燒杯內(nèi)。

3、準(zhǔn)確量取47ml蒸餾水，并倒入燒杯內(nèi)。

4、正確攪拌，至氯化鈉完全溶解。

5、清洗儀器，整理復(fù)位。

（八）用實(shí)驗(yàn)證明我們吸入的空氣和呼出的氣體中的氧氣含量有什么不同

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉鯕饪梢允箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃，木條燃燒越旺，說明氧氣含量越高。從而用實(shí)驗(yàn)證明我們吸入的空氣和呼出的氣體中的氧氣含量有什么不同。

二、實(shí)驗(yàn)用品：水槽、集氣瓶（250ml）兩個(gè)、玻璃片兩片、飲料管（放于燒杯內(nèi)）、酒精燈、火柴（放

在表面皿上）、小木條（放于燒杯內(nèi)）、水、盛放廢棄物的大燒杯、抹布。

三、考試題單：

1．檢查儀器、藥品。2．做好用排水法收集氣體的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3．用飲料管向集氣瓶中吹氣，用排水法收集一瓶我們呼出的氣體。4．將另一集氣瓶放置在桌面上，用玻璃片蓋好。5．用燃燒的小木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)。6．向監(jiān)考教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。7．清洗儀器，整理復(fù)位。

（九）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫_組裝制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置制取和收集二氧化碳并驗(yàn)滿。

二、實(shí)驗(yàn)用品：試管（Ф20mm×200mm，用于組裝氣體發(fā)生器）、集氣瓶（125mL）、玻璃片、試管架、帶

導(dǎo)管的橡皮塞（與試管配套）、鐵架臺(tái)（帶鐵夾）、燒杯（盛水查氣密性）、大理石（或石灰石）、稀鹽酸（1:2）、酒精燈、木條（放在燒杯中）、火柴（放在表面皿上）、鑷子、盛放廢棄物的大燒杯、潔凈紙、抹布。

三、考試題單：

1、檢查儀器藥品。

2、組裝氣體發(fā)生裝置。

3、檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性。

4、用鐵架臺(tái)固定氣體發(fā)生裝置。

5、調(diào)整集氣瓶與氣體發(fā)生裝置的相對(duì)位置，完成實(shí)驗(yàn)裝置。

6、制取二氧化碳?xì)怏w。

7、收集一瓶二氧化碳。

8、驗(yàn)滿。

9、清洗儀器，整理復(fù)位。

（十）探究二氧化碳與水的反應(yīng)

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄慷趸寂c水的反應(yīng)，并通過實(shí)驗(yàn)證明碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解。

二、實(shí)驗(yàn)用品：試管（Ф15 mm×150 mm）2支、試管架、試管夾、酒精燈、飲料管，蒸餾水（盛于燒杯中，貼標(biāo)簽)、石蕊試液（盛于滴瓶中）、稀鹽酸（盛于細(xì)口瓶中）、火柴（放表面皿上）、試管刷、盛放廢棄物的大燒杯、抹布。

三、考試題單：

1、檢查儀器、藥品。

2、向兩支試管中分別加入5 ml蒸餾水，再分別滴加2～3滴石蕊試液，振蕩。

3、向一只試管加入1～2 ml稀鹽酸，另一只試管吹入呼出的二氧化碳?xì)怏w，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

4、將通入二氧化碳?xì)怏w的試管中的液體加熱至沸騰，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

5、向監(jiān)考教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

6、清洗儀器，整理復(fù)位。

（十一）鑒別鹽酸、氫氧化鈉溶液和蒸餾水

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪檬?、酚酞試液鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和蒸餾水。

二、實(shí)驗(yàn)用品：試管（Ф15mm×150mm）5支、試管架、待鑒別溶液A、B、C（其中1:4稀鹽酸、10%的氫

氧化鈉溶液和蒸餾水均裝于細(xì)口瓶中，三者隨機(jī)標(biāo)示A、B、C）、石蕊試液、酚酞試液（分裝于滴瓶中）、試管刷、盛放廢棄物的大燒杯、抹布。

三、考試題單：

1、檢查儀器、藥品。

2、用三支試管分別取約2ml待鑒別的三種溶液。

3、依據(jù)題目要求選擇恰當(dāng)?shù)闹甘緞┻M(jìn)行試驗(yàn)（石蕊、酚酞試液均要求使用），根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出判斷。并向監(jiān)考教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

4、清洗儀器，整理復(fù)位。

（十二）用PH試紙測(cè)定未知溶液的酸堿度

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河肞H試紙測(cè)定兩種未知溶液的酸堿度。

二、實(shí)驗(yàn)用品：試管(Ф15×150mm)2支、試管架、試管刷、玻璃棒2支（分別貼A、B標(biāo)簽）、燒杯兩個(gè)（分別貼A、B標(biāo)簽，盛放對(duì)應(yīng)的玻璃棒）、玻璃片、PH試紙、未知溶液A和B（盛于細(xì)口瓶中）、蒸餾水（盛于細(xì)口瓶中）、盛放廢棄物的大燒杯、潔凈紙、抹布。

三、實(shí)驗(yàn)步驟：

1、檢查儀器、藥品；

2、用兩支試管分別取兩種待測(cè)溶液約2ml；

3、取PH試紙兩條放在玻璃片上，分別用玻璃棒蘸取試液滴于PH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡顏色比較；

4、作出判斷并向監(jiān)考教師報(bào)告結(jié)果；

5、清洗儀器，清理桌面。

（十三）加熱蒸發(fā)食鹽溶液

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪谜舭l(fā)皿加熱蒸干5mL飽和氯化鈉溶液。

二、實(shí)驗(yàn)用品：蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒、燒杯（盛放蒸發(fā)得到的氯化鈉）、燒杯（盛放玻璃棒）、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、飽和氯化鈉溶液（5mL盛裝于試管中）、火柴（放在表面皿上）、盛放廢棄物的大燒杯。

三、實(shí)驗(yàn)步驟：

1、檢查儀器、藥品；

2、根據(jù)酒精燈的高度調(diào)整鐵架臺(tái)上鐵圈的高度；

3、將5mL飽和氯化鈉溶液全部倒入蒸發(fā)皿里，并將蒸發(fā)皿放到鐵架臺(tái)的鐵圈上；

4、加熱蒸發(fā)皿里的氯化鈉溶液；

5、轉(zhuǎn)移氯化鈉固體至燒杯中；

6、清洗儀器，整理復(fù)位。

（十四）探究物質(zhì)溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河脤?shí)驗(yàn)探究物質(zhì)溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象。

二、實(shí)驗(yàn)用品：燒杯(50 mL)3個(gè)、玻璃棒1支，溫度計(jì)1支、藥匙、潔凈紙、固態(tài)氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉、蒸餾水（裝于細(xì)口瓶中）、廣口瓶（盛放玻璃棒和溫度計(jì)）、盛放廢棄物的大燒杯、抹布。

三、考試題單：

1.檢查儀器、藥品。2.向3個(gè)燒杯中分別加入蒸餾水約20 mL，用溫度計(jì)量出水的溫度。3．用藥匙分別取少許固態(tài)氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉加入到3個(gè)燒杯中，用玻璃棒攪拌，使固體溶解。4．再用溫度計(jì)量出溶質(zhì)溶解后溶液的溫度，向監(jiān)考教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)結(jié)果。5．清洗儀器，整理復(fù)位。

（十五）用鹽酸中和氫氧化鈉溶液

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阂苑犹獮橹甘緞?，用鹽酸中和氫氧化鈉溶液。

二、實(shí)驗(yàn)用品：試管2支、試管架、滴管2支（貼稀鹽酸、稀氫氧化鈉溶液標(biāo)簽）、酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉稀溶液、盛放滴管的燒杯2個(gè)、盛放廢棄物的大燒杯、抹布。

三、考試題單：

1、檢查儀器、藥品；

2、從試劑瓶中取約2mL氫氧化鈉溶液倒入試管中；

3、向試管中的氫氧化鈉溶液滴加1-2滴酚酞試液、振蕩；

4、向盛有氫氧化鈉溶液的試管中逐滴滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直到溶液紅色剛好褪去；

5、向監(jiān)考教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。

6、清洗儀器，整理復(fù)位。

（十六）組裝過濾裝置并過濾粗食鹽水

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫_組裝一套過濾裝置，并利用它過濾粗食鹽水。

二、實(shí)驗(yàn)用品：漏斗、圓形濾紙、剪刀、玻璃棒、滴管、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、粗食鹽水（約15mL，盛于一燒杯中）、蒸餾水（盛于燒杯中）、燒杯（放玻璃棒和滴管）、盛放廢棄物的大燒杯。

三、考試題單：

1.檢查儀器、藥品。2.制作過濾器。3.安裝過濾裝置。4.過濾粗食鹽水（約15mL）。5.清洗儀器，整理復(fù)位。

（十七）組裝實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫_組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置，并做好排水集氣的準(zhǔn)備。

二、實(shí)驗(yàn)用品：大試管(Ф25mm×200mm)、帶導(dǎo)管的橡皮塞（與試管配套）、酒精燈、鐵架臺(tái)（帶鐵夾）、木質(zhì)墊若干塊、集氣瓶（125mL）、毛玻璃片、水槽(裝好水)、燒杯(100mL)、抹布。

三、考試題單：

1.檢查儀器、藥品。2.組裝氣體發(fā)生裝置。3．檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性。4.按照實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的要求裝配好氣體發(fā)生裝置。5.在水槽中用燒杯向集氣瓶中注滿水，蓋好毛玻璃片，將集氣瓶倒置在水槽中。6．拆除裝置，整理復(fù)位。

（十八）探究稀硫酸與氧化鐵（或鐵銹）的反應(yīng)

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

1、懂得根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，選擇反應(yīng)容器；

2、粉末狀固體藥品和液體藥品的取用(確定取用量，完成取用操作)；

3、酒精燈的使用和加熱操作；

4、實(shí)驗(yàn)完畢，處理用剩的藥品、洗滌儀器，整理桌面。

二、實(shí)驗(yàn)用品：試管、試管夾、酒精燈、藥匙(或紙槽)、氧化鐵（或鐵銹）、稀硫酸、火柴（放在表面皿上）、抹布。

三、考試題單：

１、檢查儀器藥品。

2、取一試管，加入少量的氧化鐵（或鐵銹），再加入約2mL的稀硫酸。

3、用酒精燈給試管中物質(zhì)加熱。

4、向監(jiān)考教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。

5、清洗儀器，整理復(fù)位。

（十九）探究可溶性堿與某些鹽的反應(yīng)

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.熟悉可溶性堿與某些鹽的反應(yīng)；2.能正確使用試管、膠頭滴管等儀器。

二、實(shí)驗(yàn)用品：試管(Ф20×200mm)2支、試管架、試管刷、膠頭滴管（置于一燒杯中）、蒸餾水（盛于燒杯中，洗膠頭滴管）、氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、濃碳酸鈉溶液、盛放廢棄物的大燒杯、抹布。

三、考試題單：

1.檢查儀器藥品。2.用一支試管取約2ml氫氧化鈉溶液，然后滴加硫酸銅溶液至有沉淀產(chǎn)生。3.用一支試管取約2ml氫氧化鈣溶液，然后滴加濃碳酸鈉溶液至有沉淀產(chǎn)生。4.向監(jiān)考教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。

5、清洗儀器，整理復(fù)位。

（二十）氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液的鑒別

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簹溲趸c、氫氧化鈣溶液的鑒別

二、實(shí)驗(yàn)用品：A、B兩種溶液（氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液）、飽和碳酸鈉溶液、蒸餾水（盛于燒杯中，用于洗膠頭滴管）、試管架、試管（15mm×150mm）四支、膠頭滴管、飲料吸管、抹布。

三、考試題單：

1．檢查儀器藥品。2．將A、B兩種溶液分別取約2ml于兩試管中，分別向A、B兩種溶液吹入氣體，觀察現(xiàn)象。3．將A、B兩溶液分別取約2ml于兩試管中，分別滴加飽和碳酸鈉溶液，觀察現(xiàn)象。4．向監(jiān)考教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。

5、清洗試管，整理復(fù)位。

（二十一）探究物質(zhì)燃燒的條件

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课镔|(zhì)燃燒的條件。

二、實(shí)驗(yàn)用品：碎石或大理石（裝在廣口瓶里）、木條（裝在燒杯里）、酒精燈2個(gè)、鑷子2支、石棉網(wǎng)1

張、盛放廢棄物的大燒杯、火柴（放在表面皿里）、潔凈的白紙、抹布。

三、考試題單：

1、檢查儀器藥品。

2、點(diǎn)燃一個(gè)酒精燈，將木條和碎石或大理石分別放在酒精燈火焰上加熱，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

3、點(diǎn)燃兩個(gè)酒精燈，其中一個(gè)蓋上燈帽，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

4、點(diǎn)燃一個(gè)酒精燈，將一根木條放在酒精燈火焰上加熱，另一根木條作對(duì)比，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

5、向監(jiān)考老師報(bào)告實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

6、整理復(fù)位。

（二十二）鑒別氯化鐵、硫酸銅、氯化鋇、氫氧化鈉四種溶液

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b別氯化鐵、硫酸銅、氯化鋇、氫氧化鈉四種溶液。

二、實(shí)驗(yàn)用品：試管2支（Ф15×150mm）、試管架、試管刷、膠頭滴管（放于燒杯中）、蒸餾水（盛于燒

杯中，用于清洗膠頭滴管）、未知溶液A、B、C、D（分別在細(xì)口瓶中裝有氯化鐵、硫酸銅、氯化鋇、氫氧化鈉四種溶液，隨機(jī)標(biāo)示A、B、C、D）、盛放廢棄物的大燒杯、抹布。

三、考試題單：

1、檢查儀器藥品。

2、根據(jù)物理性質(zhì)鑒別出氯化鐵溶液和硫酸銅溶液。

3、用兩支試管分別倒取剩余兩種溶液各約2ml，分別滴入少量氯化鐵溶液，振蕩、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

4、向監(jiān)考教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。

5、清洗儀器，整理復(fù)位。

第四篇：考試題和總結(jié)

七年級(jí)第一學(xué)期美術(shù)試題

（時(shí)間：90分鐘 總分：100分 卷面分：5分）

班級(jí)：______ 姓名：________ 學(xué)號(hào)：_____ 得分：______ 一.選擇題（每題4分，共28分）

1.人物____部位是反映人物特征的最主要地方.A頭部 B上身 C發(fā)型 D四肢

2卡通畫最通常運(yùn)用____表現(xiàn)手法.A細(xì)節(jié) B夸張 C比喻 D簡(jiǎn)化

3在卡通畫中,速度用______ 表示,奇怪用____表示,發(fā)怒用_____表示.A冒火 B折線 C短橫線

4色輪中成______度相對(duì)兩顏色為互補(bǔ)色.A.180 B.60 C.90 D.30

5中國(guó)畫的用筆有時(shí)講究中鋒 側(cè)鋒并用,講究_____用筆的意味.A油畫、B水彩 C版畫 D書法

6歲寒三友指________.A松竹菊 B 松柏梅 C 松竹梅 D 梅竹菊

7梅花有___個(gè)花瓣.A.4 B.6 C.5 D.7

二.判斷題（每題3分，共21分）

1.人物頭部特征主要是通過臉型| 五官和發(fā)式表現(xiàn)出來的.（）

2.藝術(shù)品往往通過對(duì)人物嘴部的刻畫來揭示內(nèi)心世界,突出表現(xiàn)某一主題.（3.黃與紫, 橙與藍(lán), 紅與藍(lán)是三對(duì)互補(bǔ)色.（））

4.傾向藍(lán),綠的色調(diào)為為暖色.（）

5.色彩和筆觸是表達(dá)情感很重要的手段,同一種顏色在不同色彩襯托下給人感覺相同,同一種顏色當(dāng)它所呈現(xiàn)的形狀和筆觸不同時(shí),給人感覺相同.（）

6.中國(guó)畫水墨運(yùn)用講究濃、淡、干、濕的變化.（）

7.設(shè)計(jì)作品時(shí)需選擇與主題有聯(lián)系的圖象來來傳達(dá)意圖.（）

三.簡(jiǎn)答題（共19分）

1.圖案花繪制中如何花的骨式?在繪制時(shí)用哪些方法使花的瓣型一致?

2.卡通畫有哪些特點(diǎn)?（9分）

10分）（四.設(shè)計(jì) 繪畫（共26分）

設(shè)計(jì)一幅以”環(huán)?！?為主題的招貼畫.（26分）

八年級(jí)第一學(xué)期美術(shù)試題

（時(shí)間：90分鐘 總分：100分 卷面分：5分）

班級(jí)：______ 姓名：________ 學(xué)號(hào)：_____ 得分：______

一、填空題。（每空2分，共46分）

1、《最后的晚餐》屬 畫 之作。

2、中國(guó)美術(shù)館建于 年，展廳面積平方米，共 個(gè)展廳。

3、文房四寶是：、、、。

4、油畫《向日葵》 畫家 所作。

5、裝裱的形式有長(zhǎng)卷、、冊(cè)頁(yè)等形式。

6、人的面部的五官比例分為三、五。

7、臉部是表現(xiàn)人物特征最主要的部分，可用兩種方式表達(dá) 象、象。

8、面具是一種古老的 造型。

9、服裝設(shè)計(jì)是 和 進(jìn)步的標(biāo)志之一。

10、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的原則：、技術(shù)性、、、。

二、簡(jiǎn)答題。（共34分）

1、美術(shù)館具有哪六大功能？（10分）

2、命題創(chuàng)作步驟有哪些？（12分）

3、服裝設(shè)計(jì)需要考慮幾個(gè)因素？（12分）

三、繪畫練習(xí)。（20分）

用自己喜愛的方式表現(xiàn)自己的某種情感或心境。

九年級(jí)第一學(xué)期美術(shù)試題

（時(shí)間：90分鐘 總分：100分 卷面分：5分）

班級(jí)：______ 姓名：________ 學(xué)號(hào)：_____ 得分：______

一、填空（57分）

1．倫勃朗，荷蘭＿＿＿＿、＿＿＿＿。他的作品＿＿＿＿、＿＿＿＿。

2、編織的基本紡織方法有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

3．纖維藝術(shù)使用＿＿、＿＿等，通過＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿等綜合技法構(gòu)成軟體或綜合材料構(gòu)成體。

4．服裝色彩搭配從＿＿＿＿和＿＿＿＿兩方面因素來考慮。

二、連線題（20分）

《在激流中前進(jìn)》 力群 《祖孫四代》 廣廷渤 《日出日落》 王丕 《鋼水汗水》 劉文西 《飲》 杜鍵

二、實(shí)踐題（23分）為自己設(shè)計(jì)一套服裝效果圖

七年級(jí)第一學(xué)期音樂試題

班級(jí)：______ 姓名：________ 學(xué)號(hào)：_____ 得分：______

填空題（每空2分，共計(jì)16分）

1、請(qǐng)?jiān)谖寰€譜中畫出高音譜號(hào)：

2、在音樂標(biāo)記中 f表示 ；p表示 ；‖： ：‖ 表示 ；∨表示。

3、《保衛(wèi)黃河》是由 作詞，作曲。

4、一個(gè) 的時(shí)值等于 個(gè) 的時(shí)值。

二、選擇題（每空2分，共計(jì)8分）

1、《康杰中學(xué)校歌》的作者是：（）

A、嘉康杰 B、郭可學(xué) C、徐沛東

2、《龍船調(diào)》是我國(guó)哪個(gè)地區(qū)的民歌：（）

A、湖南 B、河南 C、湖北

3、《難忘今宵》的詞曲作者分別是：（）

A、喬羽、王酩 B、冼星海、光未然 C、傅庚辰、張立德

4、《游擊隊(duì)歌》的作者是：（）

A、冼星海 B、賀綠汀 C、王酩

三、簡(jiǎn)答題（每題4分，共計(jì)16分）

1、請(qǐng)用五線譜的形式寫出前十六分音符，并用簡(jiǎn)譜的形式寫出后十六分音符。

2、請(qǐng)用簡(jiǎn)譜的形式寫出八分音符加八分音符加四分音符，并寫出答案。

3、請(qǐng)用五線譜的形式寫出二分音符加十六分音符加十六分音符加四分音符加八分音符，并寫出答案。

八年級(jí)第一學(xué)期音樂試題

班級(jí)：______ 姓名：________ 學(xué)號(hào)：_____ 得分：______

一、選擇適當(dāng)?shù)臉非霰尘耙魳?，有感情地朗誦自己喜愛的詩(shī)歌。（25分）

二、演唱一首歌曲。（25分）

三、填空題。（每小題5分）

1．《十面埋伏》是__________獨(dú)奏曲。以______________________的故事為題材。

2.中華民族樂器分___,____,_____，_____,四大類。

3.《光明行》是_____獨(dú)奏曲，由_____作曲。

4.我國(guó)民族打擊樂器有____,____,_____,_____,等。

5.戲曲音樂中的四種角色是____,_____,_____,___.6.鑼鼓經(jīng)是羅鼓樂隊(duì)中各種樂器相互協(xié)作演揍的一種固定模式，常用曲牌有幾十種，請(qǐng)你舉出兩個(gè)_____,______.7.十六板選自清代文學(xué)家榮齋的_____________.8.格里格是______________國(guó)著名的作曲家，鋼琴獨(dú)奏曲，《蝴蝶》就是他的作品。

9.前奏又稱___,是為演唱者提供演唱情緒和創(chuàng)設(shè)意境的。

10.《青春舞曲》是______族的民歌。

九年級(jí)第一學(xué)期音樂試題

班級(jí)：______ 姓名：________ 學(xué)號(hào)：_____ 得分：______

填空題：（2分╳ 50題=100分）

1、《二泉映月》的作者是________，又名______。其主奏樂器是______。

2、曲藝音樂又叫________，是說（說白）、唱（唱腔）、表（表演動(dòng)作）三位一體的民間藝術(shù)形式。包括______和______兩個(gè)部分。

3、《G弦上的詠嘆調(diào)》的曲作者是______，他是巴洛克音樂的代表人，其國(guó)籍是______。因主旋律完全在小提琴____弦上演奏而得名。他的主要作品有：__________、__________。

4、詠嘆調(diào)是一種______體裁，通常指歌劇中____________的獨(dú)唱部分

5、《大海啊，故鄉(xiāng)》的詞曲作者是_________。

6、所有中外樂器可以分為____________和____________兩大類，其中西洋管弦樂器又可以分為________、________、________和_______，民族管弦樂器又可以分為________、________、________和________。

7、說出三首歌頌我國(guó)三代領(lǐng)導(dǎo)核心的歌曲：_________、_________、_________。

8、遼寧鼓吹樂是以_______、_____、_______三種樂器分別為主奏的、形式多樣的鼓吹樂種，主要曲目有：________________。

9、德國(guó)作曲家________獨(dú)創(chuàng)了無詞歌的鋼琴曲體裁，他的一首非常有名的歌曲是：________________。

10、舞劇是綜合________、________、________、________等藝術(shù)元素，以________和________的表現(xiàn)手段來提示________和塑造________的一種舞臺(tái)藝術(shù)。

11、舞劇《天鵝湖》的曲作者是_______國(guó)的________________。

12、舞劇音樂是指作曲家為各類________所寫的音樂，在西歐，主要是指________與________所用的音樂。

13、中國(guó)近代有名的芭蕾舞劇有________________和________________。

14、音程是指兩音之間的________________和________________。

15、“樂圣”貝多芬說過：音樂應(yīng)當(dāng)使________________________。

2010—2011學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)工作總結(jié)

桑峨中學(xué)

李媛

2010—2011學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，又要放寒假了，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)工作做一個(gè)小結(jié)，借以提高。

教學(xué)情況概述

本期教七年級(jí)至九年級(jí)美術(shù)，班級(jí)多，班級(jí)管理以及學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍！按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，目前，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已經(jīng)圓滿完成。一學(xué)期以來，我做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作；同時(shí)，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，努力領(lǐng)會(huì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》并在課堂上充分運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)方法。并且向代表全省美術(shù)方向的優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)。利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的美術(shù)同仁學(xué)習(xí)，互補(bǔ)有無，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以此達(dá)到美術(shù)教學(xué)的至臻至善，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)

1、學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系，提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性

當(dāng)前因教育的課程、考核方式等諸多因素的影響，學(xué)生之所以忽視美術(shù)學(xué)習(xí)，是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了，美術(shù)課學(xué)好與否無所謂。其實(shí)，美術(shù)學(xué)科是門基礎(chǔ)課，與其它課緊密相關(guān)。二者同屬社會(huì)意識(shí)形態(tài)。其起源、反映形式、作用都是一樣的。美術(shù)水平的高低，直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作能力的提高和學(xué)生審美水平的發(fā)展。就對(duì)美術(shù)作品的鑒賞而言，它大致經(jīng)過感覺，知覺、聯(lián)想和想象三個(gè)階段。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺，對(duì)作品做出

“象不象”、“美不美”的評(píng)價(jià)是很不夠的，還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力，并具有一定的思想水平、認(rèn)識(shí)水平，這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得。

美術(shù)和文學(xué)作品一樣，都是通過形象來反映現(xiàn)實(shí)生活及作者思想感情的，只不過是表現(xiàn)形式各異罷了。諸如今年的初四美術(shù)抽測(cè)內(nèi)容即是運(yùn)用古詩(shī)內(nèi)容錄詩(shī)配畫。這樣，要想做出較好的作品，除了必備的基本功之外，文學(xué)基礎(chǔ)，文學(xué)方面的修養(yǎng)和藝術(shù)方面的素養(yǎng)是非常重要的。東漢王延壽在著名的《魯靈光殿賦》中說：“圖畫天地，品類群生，寫載其狀，托之丹青。千變?nèi)f化，事各謬形。隨色象類，曲德其情?！边@說明美術(shù)創(chuàng)作不僅是描繪可視的事物形象，也同文學(xué)作品一樣，還要描繪出事物的“形”、“神”、“情”。西歐有些名畫，多是取材于文學(xué)名著。中國(guó)有些山水畫珍品也汲取古詩(shī)詞的意境、神韻。評(píng)鑒作品善用“詩(shī)情畫意”一詞，說明好的詩(shī)文要含有畫意，而好的畫又何嘗不飽蘊(yùn)詩(shī)情呢！在歷史上名畫家兼為文學(xué)家的有之，如王維等；文學(xué)家的畫在繪畫史上占有要位的也為不鮮，如蘇東坡的《墨竹圖》就是一例。讓學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系，會(huì)極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。

2、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課

我認(rèn)真地分析初中美術(shù)教材的編寫特色及體系，懂得了初中美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行技能、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、審美水平等方面的練習(xí)。每次備課時(shí)，我都細(xì)心地備教材、專心地備學(xué)生。把學(xué)生分成若干個(gè)小組，課堂上穿插有當(dāng)代特色的導(dǎo)語(yǔ)、與生活實(shí)際息息相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不時(shí)地用創(chuàng)新性的小游戲，小比賽，增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣，使我的美術(shù)課成為學(xué)生的受歡迎課。

3、做好課后輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)了美術(shù)帶頭人

加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人。通過他們的示范作用，帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)生的課堂熱情。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢，且沒有接觸過此類的訓(xùn)

練，故訓(xùn)練必須從零開始。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法，使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能，即樂教樂學(xué)。并巧用啟發(fā)思維，讓他們能體會(huì)到舉一反三，做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新，掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律?？傊?，訓(xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則，做到精講多練，處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，同時(shí)在課中對(duì)他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育，培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)，鍛煉他們的性格特征，做到抓素質(zhì)訓(xùn)練，促進(jìn)全面發(fā)展，突出一技之長(zhǎng)。

4、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。在教學(xué)過程中有時(shí)還會(huì)碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料，從中收益非淺。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。

存在的問題和教訓(xùn)

金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，教學(xué)不夠系統(tǒng)，功利性比較強(qiáng)，存在著少許僥幸心理，平時(shí)示范較少，這對(duì)我的美術(shù)教學(xué)工作是百害而無一利的，所以在今后的教育教學(xué)工作中，要端正態(tài)度，扎實(shí)工作，為我在以后的美術(shù)教育工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，本期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，重要的是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谙乱粚W(xué)期的工作中戒驕戒躁，各項(xiàng)工作都能以更大的起色去博得家長(zhǎng)挑剔目光的贊許、同仁尊重的目光，領(lǐng)導(dǎo)肯定的目光！

第五篇：工商自控原理實(shí)驗(yàn)考試題

工商自控原理實(shí)驗(yàn)考試題

要求：寫出每個(gè)題目的程序清單和運(yùn)行結(jié)果，按照題目要求分析結(jié)果。1 已知系統(tǒng)的閉環(huán)傳遞函數(shù)為：?(s)?3s?2，將此傳遞函數(shù)在Matlab中(s?5)(s?3)(s?1)

表示成零極點(diǎn)的形式和一般形式、部分分式形式。

2已知系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)為

Gk(s)?Kg

ss?22

繪制系統(tǒng)開環(huán)零、極圖和根軌跡圖，并分析系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

3已知系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)為G0(s)?4s?1 2s(s?1)(2s?1)

繪制系統(tǒng)的Nyquist圖，利用Nyquist穩(wěn)定判據(jù)判斷該系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

4在Matlab中畫出在不同阻尼系數(shù)?（0，0.2，0.4，0.6，0.8，1）下，典型二階系統(tǒng)的單位階躍響應(yīng)曲線，分析系統(tǒng)參數(shù)對(duì)階躍響應(yīng)的影響。