第一篇:關于“講黨性、強作風、勇擔當”專題教育活動個人問題查擺報告
關于“講黨性、強作風、勇擔當”專題教育活動個人問題查擺報告
---張崾先采油隊技術副隊長:張玉
(2017年9月28日)
根據油田公司及采油廠關于“講黨性、強作風、勇擔當”專題教育活動的安排部署,第二階段“切實落實查擺問題工作”已然穩步開展,該階段是整個專題教育活動的核心也是見真章的關鍵節點,在第一階段深入學習的基礎上,本著實事求是的工作態度,通過剖析自身、深刻反思、與職工談心談話以及征集職工意見和建議等方式,期間與職工談心12次,征集到意見30條,并進行剖析解讀,羅列出問題清單。現就我個人查擺問題情況作如下匯報,不妥之處請批評指正:
一、專題教育活動開展以來收到的成效
在采油廠黨委的周密部署和積極帶動下,采油隊各級黨組織迅速行動,持問題導向,建立問題清單,以飽滿的熱情、務實的態度、有力的舉措,把專題教育組織好、開展好,確保專題教育真正融入職工“接好地氣”,推動采油隊各項企業快速發通過本次專題教育活動,我個人有以下兩點認識及取得的成效分享給大家:
一是學習成效的提升。以此次專題教育活動為契機,以“兩學一做”常態化為抓手,切合實際的制定個人學習計劃,重點學習黨章黨規、系列重要講話,學習集團、油田及采油廠各級領導重要講話精神,兼顧儲備相關專業知識、業務流程、崗位職責等,實現領導講話精神體現在學習筆記中、感悟在心得體會里,與此同時,深入基層交流指導,堅持執行每月一次的“手指口述”現場教學制度,組織了注水工業務技能綜合培訓1次,組織所管轄采油站進行“講黨性、強作風、勇擔當”專題學習討論活動2次,通過理論與深入基層的實踐相結合,一方面極大提升了自身的管理水平和業務能力,另一方面及時地向基層傳達了上級各項精神,提升了廣大職工的工作熱情,指明了前進的方向。充分調動各級人員踐行追趕超越、推動改革發展的積極性主動性創造性。
二是業務成效的提升。響應專題教育活動號召、踐行追趕超越要求、實現大干六個月工作指標,通過此次專題教育活動的洗禮,自身業務素質和創新精神有了很大程度上的提高,立足自身工作要點,本著大膽先行的心態,期間對我對焦掌4801井組停躺井進行了重點摸排,通過與鄰井的小層對比分析,大膽提出了開發該區域新層為--延8層,在一系列充分的準備工作后,優化完善了3口該井組的技措方案,截止目前,已完成3口,日增油達到35噸,累計增油已達 噸。為我隊產量目標任務的完成功勛卓著。
二、存在的主要問題與具體表現
(一)工作方面
一是管理經驗不足。對分管工作的整體把控不夠,分管工作的各項崗位責任不細致,導致個別部門分工不盡合理,由于自身的工作經驗關系,善于管理技術部門,但對基層采油站的管理還有待加強。對基層采油站崗位分工方面調研不徹底,認識不到位,崗位職責的劃分不夠清晰,工作標準還很模糊,未能及時詳細的量化分解,人員不能各盡其才、工作效率只能事倍功半。二是責任性原則性不強。對待工作缺乏一致的原則性,容易意氣用事或為兄弟情誼所束縛,容易走過場,造成工作落實不到位。例如:季度考核過程中,一直抱有“都是一起的弟兄”的心態,不想得罪人,走過場、打人情分等,這樣對考核的公平公正形成干擾,造成流于形式、輕落實的狀態,不能有效激發基層的廣大職工的工作熱情和積極性。
三是工作質量不高。工作質量不高,缺乏實效性。面對一項工作任務首先想到的是如何盡快把這件事做完了事,沒有深鉆細研,沒有思考如何把這件事做的圓滿漂亮,對工作只求過的去不求過得硬,缺乏足夠的耐心和付出,最終只會阻礙自身管理水平的提升和整體工作業績的提高。
四是協調解決能力欠缺。自身業務素質過硬是必須的,但優秀的協調解決能力更是一個管理者必不可少的本領。日常工作中對待某些問題時,存在不夠重視、做法不當的問題,例如某些技術難題或難纏的人或事時,總是不能在合適的時機做出合理的動作,或采取打馬虎眼情況,不愿意投入更多精力去摸索、去請教、去解決,這樣既造成問題的滯留,也無益于自身溝通協調能力的提升,久而久之會成為自身的一大軟肋。
(二)作風方面
一是學習深度不夠。平時雖然能夠堅持每天8小時外的2小時學習,但學習內容缺乏深入性和系統性,例如學習領導講話精神,往往只是停留在傳達了解會議內容,聽之即過,很少去揣摩字里行間流露出的工作導向、及后續工作可能的偏重點等;同時對待學習不能緊繃一根弦,出現時松時緊現象,致使自己對新知識、新思維的掌握不夠,在學習上缺乏“擠勁”和“忍勁”,缺乏把學習當成一種責任、一種境界的自覺性。
二是勇擔當覺悟不高。平時對待工作保守意識較多,總認為做好自己的本職工作即可,只要完成既定任務、不違反錯誤,工作上不求有功,但求無過,不求過得硬、但求過得去。缺乏進取精神和創新意識,一味地安于現狀、原地不前,對基層職工也造成消極影響和帶去負能量,嚴重制約各項工作的落地開展。
三是原則性不強。存在形式主義和好人主義思想。處理某些問題時原則性有待加強,表現在對于日常檢查基層中發現的問題,有時礙于情面,能不提的就不提,能放過的就放過,一副大好人姿態;部分工作的落實只顧表面,不求落實,不進行深入的分析與執行,得過且過,不求追趕超越,由此對于基層管理工作的提升有百害而無一利。
四是撲下身子不夠。作為一名管理者、一名黨員,未能切實發揮表率作用。平時對基層職工提要求多、交任務多,但親自深入基層職工面對面談心交流、征求意見比較少,對于職工思想動態掌握的不夠準確;平時高高在上,發號施令多,但深入基層培訓講解、指導落實少,撲下身子實干精神欠缺。
三、問題的原因剖析
一是理論學習不夠,政治素養不高。理論學習缺乏系統性,對黨章、黨規、系列講話沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,導致理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論學習的指導作用,使學習最終流于形式,自身的政治素養也未得到提高。
二是業務知識鉆研較淺。在平常緊張的工作中,忙于日常管理,對待工作有時不夠主動,只滿足于完成領導交辦的任務,對于業務知識鉆研不夠,業務知識的全面性和及時性不夠,等到問題出現時才想辦法,缺少預見性和可控性。或者面對困難畏縮不前,缺乏積極主動地工作態度和刻苦鉆研、開拓創新的工作精神。
三是基層調研、現場指導少。因而往往是考慮自己分管工作多一些,支持分管以外的工作少一些。有的覺得自己把工作部署好、任務分下去、多檢查督促,工作落不落實、效果好不好最終直接責任在基層,因而對基層面臨的一些具體困難問題,當面指出的多,認真幫助解決的少,久而久之就會形成懈怠心理,造成工作質量始終徘徊不前的狀態。
四、今后努力的方向和改進措施
一是通過對照講黨性、強作風、勇擔當專題教育活動,加強自身學習,每天定時給自己充電,培養自身良好的學習習慣,堅持學習,刻苦鉆研,提升自身的黨性認識,努力鉆研政治理論、業務知識、夯實基礎、堅定信念、拓展視野、提高素質,提升自身工作能力和政治修養。二是定期開展自我批評,深入進行自查自糾。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找思路和不足,理清整改思路,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,做到防微杜漸。
三是改進管理方面問題,求細的工作態度是必須堅持的準則,在任何情況下、對待任何人時,都要保持原則性,按章辦事,加強請示匯報,凡是不能自作主張、各行其是,也不能畏首畏尾,滯后不前。要在科學合理的基礎上,制定合理化目標,形成工作的指向性;克服浮躁情緒,消除形式主義和好人思想,包括工作內容、工作方式方法,都應與時俱進、大膽創新,同時更應講究方法,注重實際,平時多翻閱管理類書籍,撲下身子于基層,切實提高自身的管理水平。
第二篇:“講黨性,強作風,勇擔當”發言稿
“講黨性、強作風、勇擔當”專題教育討論稿
---〃〃〃科高〃
一、增強黨性
存在問題:
有時政治學習成了一種形式和為了上級的檢查,對政治學習感到枯燥,學的較少,政治素養低,不夠認真,不夠系統。
改進方法:
加強政治理論學習,努力掌握適應大局的政治立場、觀點、方法,掌握黨的基本理論和科學體系及各種精神實質,不斷提高政治理論和政治素養。
二、干事創業
存在問題:
思想上總有這樣那樣的顧慮,不求有功,但求無過,往往是按部就班,對于部分工作,只求過得去、不求過得硬,只求完成任務、不求爭先創優,造成了一些工作效率低,推進緩慢,成效不明顯,沒有特色和亮點。
改進方法:
進一步解放思想,求真務實,增強工作主動性和科學性,工作想到前頭,想細想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“會干事、能干事、干好事”。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時時處處嚴格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做,始終保持雷厲風行的工作作風,重視工作中的每一個細節和每一件小事,力爭使每一項工作都不出紕漏,達到完美。
三、擔當進取
存在問題:
工作擔當意識不強,開拓創新的思想樹立得不牢固,工作缺乏主動性和創造性,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,過于依賴專業技術人員和專業知識較強的同志,對自己的工作缺乏系統地考慮和研究,有時把工作作為負擔,沒有擔當。
改進方法:
牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念,提高自我超越意識,緊緊圍繞我部當前生產任務和科室工作職責,扎實工作,勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作,確定學習中心,制定合理的學習計劃,確保每天拿出一定的時間用于學習,堅持學習業務知識,不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗,提高擔當力,樹立黨員形象。
第三篇:講黨性強作風勇擔當查擺問題階段總結
“講黨性、強作風、勇擔當”專題 教育活動查擺問題階段工作總結
-----匯報人:王靖
根據集團、油田公司專題教育的相關精神和井下公司 “講黨性、強作風、勇擔當”教育活動方案要求,經油田公司專題教育活動第一督導組批準,我公司專題教育活動進入查擺問題階段,查擺問題階段是專題教育能否進入實效的關鍵,現結合自己的思想和工作實際進行了自查,對存在問題的原因進行了剖析,同時提出了今后的努力方向,現將查擺問題階段的情況匯報如下:
一、思想認識、黨性和作風方面存在的不足
通過專題教育學習,和自身情況進行對比,覺得在思想認識、黨性、作風等方面還有一定的差距,主要體現在下面三點;
(一)放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足,自覺不自覺地放松了政治理論學習,自以為是已有的社會知識和工作經驗,做好本職工作應該沒有問題,經驗主義作怪,缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務,學習變成軟任務,總認為自己是做實際工作的、做業務的、按政策辦事,不是理論工作者,沒有必要去深鉆細研,懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃,運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。
(二)放松了嚴格的黨性修養鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題,一個深層次的原因,就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力 氣不夠,世界觀的改造時有放松,為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環境變化,主觀主義多些,久而久之,對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題,實事求是、群眾路線堅持得不夠好,工作作風不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
(三)業務學習不夠和創新工作不夠。認為自己工作了這么多年經驗不少,加之工作、事務纏身,以致業務理論學習的不足,因忙于其他方面的工作,把實際的工作疏遠了,學習的時間少了,解決實際問題的時間少了。深入剖析這種思想,還是宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢,總認為生產、技術、培訓的熱點、難點問題是帶有共性的問題,沒有很好地針對問題沉下去,尋求解決問題的最佳方法途徑。在工作中疲于應付各種考核材料的準備工作,導致缺乏創新工作。
二、下一步整改措施
加強專題“講黨性、強作風、勇擔當”教育學習,按照“三嚴三實”的要求為人做事。一是堅定理想信念和政治信仰,加強政治理論學習。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。要認真學習和掌握馬克思主義的立場、觀點和方向,以當代中國的馬克思主義——鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,努力提高理論素養,提升思想境界,掌握先進文化,提高自身素質。同時黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”,就必須排除和糾正各種錯誤思想認識,永不動搖共產黨人的理想信念,要講政治、講大局,在大是大非面前立 場堅定、旗幟鮮明,堅決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。二是切實糾正個人“四風”問題。個人要帶頭糾正“四風”。一要求真務實。做到察實情、出實招、辦實事、求實效上。二要深入群眾。樹立正確的權力觀,牢記權力是人民給的,我們是人民的公仆,時刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰,聯系群眾、服務群眾。三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀,培養健康、高尚的生活情趣,講操守,重品行。四要勤儉節約。要以身作則、率先垂范,切實營造風清氣正、干事創業的良好風氣。只要有“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警惕才能經得起各種各樣的沖擊和誘惑,情為民所系,權為民所用,利為民所謀。“實”是腳踏實地的干勁,敦本務實的精神,當官不避事的態度。五要加強業務學習和工作中要有創新精神。做為一名技術干部,要始終把學習業務知識做為一件大事來抓,這是根,這是本,所以即使工作再忙,今后也要抽出時間來學習業務知識。同時工作要有創新,創新就是創造和發明新理論、新觀點、新技術、新方法等。創新的一個鮮明特征,是要想沒想過的,做沒做過的,使我們的思想和認識更加符合變化了的實際。創新有大有小,卻無處不在。重大的發現,重大的創造,重大的改革是創新;拓展工作思路,改進工作方法,提出合理化建議,也是創新。我們每個人都應有創新意識,也都有創新的機會和舞臺。創新不是盲目蠻干,而要有科學精神。不遵循客觀規律,或者調查研究不細,專業知識不精,或者急于求成,是不行的。創新也不是一帆風順的,從一定意義上說,創新就要打破舊模式,改變一些習以為常的東西,甚至觸及一些人的利益。要把“體現時代性”和 “把握規律性”統一起來,把“富于創造性”和“符合科學性”統一起來;把“大膽”和“穩健”統一起來。正確處理好各種矛盾,把握好各種關系。
在工作中只要有“謀事要實、創業要實、做人要實”的態度,才能在工作中腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,才能更好的做好本職工作,為延長石油事業的發展做出應有的貢獻。
匯報完畢,有不足之處請同志們批評指正,謝謝大家!
2017年9月26日
第四篇:“講黨性、強作風、勇擔當”專題討論發言提綱[范文]
“講黨性、強作風、勇擔當”專題討論發言提綱
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按照廠黨委《關于深化和推進“講黨性、強作風、勇擔當”專題教育活動的實施方案》(延油靖采黨發【2017】36號)的安排和集中開展“談感悟、寫體會”活動的要求。通過一階段的集體學習和個人自學,談一些想法和意見,與大家共同探討交流。
一、對專題教育活動的認識。
開展“講黨性、強作風、勇擔當”專題學習教育活動目的就是堅定理想信念、轉變工作作風,強化基礎制度,充分發揮“關鍵少數”的作用。加強黨性修養,是黨員的核心內容,是做合格共產黨員的決定因素。我們每一位黨員,都要積極投入教育活動之中。在教育活動中,自覺學習掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大精神,牢記和堅持全心全意為人民服務的宗旨,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,不斷提高理論水平和知識素養,保持與時俱進的精神狀態,積極探索,開拓創新,努力做好本質工作,永遠保持先進性,發揮出先鋒模范作用。只有加強黨性修養,使廣大黨員積極投入到先進性教育活動中去,通過學習教育,繼承和發揚黨的優良傳統,用黨的理論武裝頭腦,以實際行動體現共產黨員先進性,爭做合格黨員。
二、對崗位責任制管理的認識。崗位責任制建設的關鍵在于責任的落實,責、權、利的統一和執行力的提高,為切實發揮崗位責任制管理的作用,必須在推進落實上采取措施,千想萬想想思路,千抓萬抓抓落實。
用求真務實指導落實。一是責任落實到位,制訂崗位工作流程,逐級簽訂目標考核責任書,形成一個縱向到底、橫向到邊的責任鏈條;二是充分夯實基層基礎工作、構建企業長效發展機制的重要作用,結合中心工作,使崗位責任制融入生產、服務經營、貫穿于企業經營管理全過程,真正做到事事有人管,人人有專責,辦事有標準,工作有檢查;三是督導整改執行到位。深入挖掘問題根源,明確界定責任,強化干部員工的崗位責任意識,切實增強其責任感和使命感。
用搭建平臺推進落實。創新“培訓-實踐-考試”的考核方式,圍繞企業生產經營工作組織開展業務基礎知識、技能等競賽活動,將各種業務技能納入比賽內容。堅持長期競賽不間斷,活動內容有創新的原則,適時、適人、適地、適事地開展競賽,為提高員工崗位技能、強化責任意識搭建廣闊平臺。
用選樹典型強化落實。在日常工作中注重發現、培養、總結、典型經驗、工作亮點,用典型指導工作,用典型推進工作,同時通過實踐不斷完善、深化典型經驗,增強其針對性、操作性和指導性;將崗位責任意識強、履職能力強、工作業績優、群眾評價好的團隊、個人選樹出來,將員工身邊的典型挖掘出來。讓基層員工靠攏先進、爭做標桿;使員工心有動力、學有方向、趕有目標,激發全體員工立足本職參與企業管理的積極性。
三、如何加強自身的黨性修養,作風建設,干事創業和擔當進取意識。
作風建設永遠在路上,作風出生產力,作風出執行力,作風出戰斗力。加強作風建設,是順應人民群眾新期待的內在要求;加強作風建設,是解決當前干部隊伍中存在的突出問題的迫切需要。著力增強學習能力、創新能力、執行能力、服務能力、協調能力“五種能力”,大興真抓實干、創先爭優、親民愛民、艱苦奮斗、清正廉潔“五種作風”。有多大擔當才能干多大事業,盡多大責任才會有多大成就。困難面前關鍵要敢于開拓,矛盾面前關鍵要敢抓敢管,風險面前關鍵要敢擔責任。我們要發揚愛崗、敬業、擔當的精神。要樹立危機意識,珍惜自己的崗位,自覺堅守崗位,積極擔負起本崗位的責任。要發揚務實作風,從實處入手,做好職責內的每一件事,解決好每一個問題,切忌心浮氣躁,更忌弄虛作假。要主動探索實踐,通過具體的工作實踐,創造性地開展工作,讓每一項工作更加精細、更加有活力。我們必須以“釘釘子”精神,堅持不懈抓常、抓細、抓長,釘子沒有釘到位,錘子就不能放下來。我們必須始終堅持問題導向,有什么問題解決什么問題,一個問題一個問題解決好,一項制度一項制度鞏固好;我們必須不斷完善制度規范,不斷營造獎勵干事者、寬容探索者、鞭策空談者、誡勉慵懶者的新氛圍。惟有堅持“實”字當頭、“干”字為先。在新一輪改革發展中,我們一定要進一步提振干事創業的精氣神,切實做到強作風、勇擔當。所以,作為一名黨員,一定要敬業愛崗、勤奮工作,并把自己的工作與黨的形 象和威信緊密聯系起來,與黨的事業緊密聯系起來,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻,以過人的本事說服人,以出色的業績說服人,努力為黨的形象增光添彩。做一名合格黨員!
第五篇:開展講黨性、強作風、勇擔當教育活動心得體會
“講黨性、強作風、勇擔當” 專題教育“談感悟、寫心得”發言稿
學習了楊悅董事長在集團公司半年工作會暨“講黨性、強作風、勇擔當”專題教育活動安排部署會上的講話和油田公司、井下公司安排部署的“講黨性、強作風、勇擔當”專題教育活動,落實全面從嚴治黨要求,切實加強黨員理想信念教育和黨性教育,認真踐行“三嚴三實”,進一步激發廣大黨員干事創業、勇于擔當的主動性和積極性,努力當好全面從嚴治黨的先行軍和排頭兵,以下是我對本次教育活動的一點心得體會。
(一)講黨性,黨員要對黨忠誠、嚴于律己
1.加強理論學習,堅定理想信念。利用黨委中心組、支部學習、紅色教育等形式,重點學習黨的十八大以來總書記系列重要講話和中央、省委、市委有關重要文件精神,把《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《黨章》等作為必讀書目,切實領會其科學內涵、具體要求和精神實質,通過不斷學習和積累,深刻理解中國特色社會主義內涵,堅定共產黨人的理想信念。
2.嚴明政治紀律,嚴守政治規矩。始終堅持黨的領導,維護黨中央權威,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,自覺遵循組織程序,服從組織決定,努力做到忠誠、干凈、擔當。要加強黨員 自身日常教育學習,筑牢拒腐防變的思想防線,同時管好管住身邊人,做到慎獨慎微,慎親慎友,牢牢守住清廉底線。
(二)強作風,黨員要認真履職,強化作風
1.立足崗位,認真履職。黨員要結合崗位職責,立足本職崗位,認真履行責任,充分發揮先鋒模范帶頭作用,真抓實干,要進一步增強工作的責任感、使命感,進一步提高工作效率,保時保質保量完成工作任務,堅決杜絕不執行、慢執行和亂執行的行為,并主動接受員工監督。
2、強化務實重行,強作風重在真抓實干,敢于擔當,工作不能務虛,對工作不能浮在表面上,必須落實到具體行動中,體現到實際成效上,不提不切實際的目標,克服工作中的形式主義、短期行為,不搞沒有實際內容的花架子。
(三)勇擔當,黨員要積極作為、敢于擔當
1.強化責任,勇于擔當。習總書記曾指出:“看一個領導干部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”。主動適應經濟社會發展新常態,面對新形勢下的新困難新挑戰,堅持把履職盡責、敢于擔當作為共產黨員的基本要求,明確崗位職責、落實工作責任,就是要明確自身的工作任務和工作目標,進一步增自身的責任擔當意識和攻堅克難精神,有效激發干事創業的使命感、責任感和榮譽感。
2.嚴格落實,崇尚實干。始終堅持把“落實”作為做好一切工作的關鍵保障。
3.查擺問題,認真整改。要對照崗位職責,查問題,找問題,認真檢查自己在工作中的不作為、慢作為、懶作為,精神萎靡不振、責任擔當意識不強等“懶、散、拖”突出問題,并列出問題清單,認真制定整改措施,逐項整改落實,確保每項整改都得到承諾兌現,真正贏得群眾的認可和信任。
面對井下公司改革轉型怎么辦?
井下公司要實現三年扭虧,第一年減虧4000萬,第二年在第一年的基礎上減虧4500萬,第三年在前兩年的基礎上減虧4500萬達到盈虧平衡,那么改革轉型勢在必行,無后路可走,無經驗可借鑒,只有大刀擴斧,精簡機構,進行薪酬改革、加大收入差距,讓能者上,庸者下,多勞多得,少勞的少得,充分調動員工的積極性,主動性,才能讓井下員工充滿活力,井下改善才能持續發展和生存下去。
面對井下公司追趕超越怎么干?
人多力量大,眾人拾柴火焰高,只要我們井下人心往一塊想,勁往一塊使,那么我們一定能戰勝困難。有一句話說得好,“管一人則管天下”意思是如果每一個人把自己管好了,那么天下就管好了。我們追趕超越,要有目標,要有方法,通過抓安全環保、生產任務、作業質量、利潤指標,在時間上進行超越、在質量上進行超越,只有這些上去了,那么我們井下必定是一個豐收年。所以我想我們每一個員工都把自己的本職工作干好,何愁我們井下公司各項工作不上一個臺階?
面對本職工作怎么為? 作為儀修車間一名副主任,分管標準化工段、技術、質量、對標、制度建設、五型班組工作、人事和勞動紀律,同時還要維修聚能聲波儀器,深感責任重大,身兼重任,既要協調好、干好各方面工作,又不能落下工作。
一、標準化工段:要嚴把儀器校驗、電纜深度記號標定質量關、還要提高服務質量、高效工作;同時杜絕在我主管范圍內出現的推諉扯皮,以權謀私等現象發生!
二、技術、質量工作:車間是面向油田、服務測井,靠技術、靠維修質量來生存的,要通過開展質量例會、技術培訓、技術座談、質量回訪、質量抽查、技術質量對標等工作提高儀器的測井一次上井成功率。
三、對標工作:通過實際走訪、調研、電話咨詢等方式和中原、長慶、大慶、川慶、勝利、華東等油田對接工作,提高對標工作的可比性、可參考性、可操作性,提升車間的技術及相關管理工作。
四、制度建設工作:及時傳達各項規章制度,清理、修訂和完善車間制度,建立健全車間各項制度的規范化、可操作性,也就是定規矩,做到用制度管人、用制度管事,對事不對人。
五、五型班組工作:按公司五型班組建設要求,考核細則,做到任務分解到每一個人,每月檢查班組建設情況,常檢查、常督促,每月由專人上報五型班組月總結。
六、人事和勞動紀律:按照公司勞動紀律管理辦法及車間勞動紀律管理實施細則,及公司追趕超越勞動競賽工作安排,每周不定期召集車間領導班子查崗一次,對違反勞動紀律管理辦法的情形,一是加強教育,二是用制度處罰,并進行通報。目的就是讓每一位員工講規矩、守規矩。“講黨性、強作風、勇擔當”專題學習教育活動目的就是堅定理想信念、轉變工作作風,提高工作效率,團隊協作意識增強,全力打造一支具有政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識的干部隊伍,構造井下公司“呵護油井、打造鐵軍”的鐵的團隊,促進公司追趕超越、改革轉型奠定堅實的基礎。
測井儀器修理車間 二〇一七年九月六日