第一篇：《文明修身小結 》

文明修身個人小結

每天早上6:50，各位同學就在指定地點結合，拿好了打掃工具，展開清掃工作。剛開始文明修身時，同學們有些不太適應，心里多多少少有些怨言。但經過一段時間的適應后，我們都積極調整好自己的作息時間，以良好的精神狀態面對每一次清掃任務，將自己所屬的包干區清掃干凈，保持校園環境的整潔。在清掃校園的過程中，我們慢慢體會到“文明修身”活動的內涵----它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養我們一種精神、一份責任。

文明修身清潔校園活動，是我校文明工程的重要組成部分，旨在提高我們大學生的綜合素質，“一園不掃何以掃天下”。我們將嚴格按照學校的要求，認真清潔校園，同時提高責任意識、公德意識，自立意識，勞動意識和環保意識

在兩個月的文明修身活動中，我深深的感到此次活動的意義，在我班同學的熱情參與下，增強了我們的公民意識,將大學生的道德實踐融入到學生的日常學習生活之中。文明修身活動提高了學生的自我修養意識的培養，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多紙屑，同學們也更加積極的參與保潔。

“天下大事，必行于細”。文明修身給我們重新詮釋了何為“講文明”，讓我們從自身做起，從身邊的細節做起，把思想道德規范落實到每一個言行中。讓我們共創文明的校園，爭做文明的大學生！掃除大學生不良行為習慣，關鍵在于大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關，這也正是文明修身的精神真諦。

若沒有這次修身活動，我們或許還會停留在輕視環衛工人的勞動成果的水平上。當我們灑下汗水的時我們才知道整潔的道路護之不易。文明修身不僅鍛煉了我們的勞動技巧，還提高了我們自身的涵修。原先的自命清高到此時將心比心無不是因為這次特殊的經歷。

溫室中的花朵再美也不能到大自然中獻彩；然而經歷了風霜雨雪的青松卻能屹立于山嶺個人以堅毅之感。或許這青松，這溫室花朵便是我們這些大學生的后后與前前吧。沒有文明修身的鍛煉，或許我們還不會成長的如此之快。一個享樂享慣的人是很難想象少仍一張廢紙能給他人給社會帶來多大的方便的。

文明修身是為提高大學生思想道德素質而開展的系列活動。它具有較為深遠的理論意義和實踐意義。從理論意義看,文明修身活動體現馬克思主義關于人的全面發展的基本理論；貫徹了“以學生為本”的教育理念；彰顯了我國儒家傳統的修身思想。從實踐意義看，文明修身活動抓住了大學生的薄弱環節，具有針對性；傳承了為人師表的師范精神，具有教育性；創新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有實效性。

文明修養不僅是自我發展的需要，更是構建和諧校園、和諧社會的需要。文明修身，我們缺少的是意識。文明修身，我們需要的是堅持。同時我們知道文明禮儀是一個人綜合素質的突出體現，是給人以良好認識的第一印象。行為舉止的得體，不僅僅是對別人的尊重，更是對自己的尊重。文明修身就要從自身的舉止做起，我們每個人都應養成文明的生活習慣，爭當一個高素質的新時代大學生。很幸運能有這次文明修身的機會。

文明修身，修身，亦修心。

第二篇：文明修身小結

文明修身個人小結

文明修養不僅是自我發展的需要，更是構建和諧校園、和諧社會的需要。文明修身，我們缺少的是意識。文明修身，我們需要的是堅持。在這風景如畫的校園里，趕緊行動起來吧！為我們每一個人的全面發展，為了上海建橋學院的美好明天！同時我們知道文明禮儀是一個人綜合素質的突出體現，是給人以良好認識的第一印象。行為舉止的得體，不僅僅是對別人的尊重，更是對自己的尊重。文明修身就要從自身的舉止做起，我們每個人都應養成文明的生活習慣，爭當一個高素質的新時代大學生。

每天早上6:50，各位同學就在指定地點結合，拿好了打掃工具，展開清掃工作。剛開始文明修身時，同學們有些不太適應，心里多多少少有些怨言。但經過一段時間的適應后，我們都積極調整好自己的作息時間，以良好的精神狀態面對每一次清掃任務，將自己所屬的包干區清掃干凈，保持校園環境的整潔。在清掃校園的過程中，我們慢慢體會到“文明修身”活動的內涵----它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養我們一種精神、一份責任。

文明修身清潔校園活動，是我校文明工程的重要組成部分，旨在提高我們大學生的綜合素質，“一屋不掃何以掃天下”。我們將嚴格按照學校的要求，認真清潔校園，同時提高責任意識、公德意識，自立意識，勞動意識和環保意識

在兩個月的文明修身活動中，我深深的感到此次活動的意義，在我班同學的熱情參與下，增強了我們的公民意識,將大學生的道德實踐融入到學生的日常學習生活之中。文明修身活動提高了學生的自我修養意識的教育，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多煙頭也少了很多紙屑，同學們也更加積極打掃了。

“天下大事，必行于細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規范落實到每一個言行中。讓我們共創文明的校園，爭做文明的大學生！

掃除大學生不良行為習慣，關鍵在于大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關；如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園？

現在我們的任務已完成，希望接下來的同學再接再厲，繼續為校園添光彩，為了美好的校園環境，讓我們大家一起努力吧！

第三篇：文明修身小結

文明修身小結

為期1個多月的文明修身課已然偃旗息鼓，縱觀5個禮拜的“風雨下草場，烈日走干道”的生活，作為這次修身活動中的一員，我深有感觸。

“文明修身”活動始于1988年，以清潔校園為抓手，引導學生“掃一屋、而后掃天下”，是上師大校園文化的重要成分，是學校對我們素質教育的一種體現。

但是，一個多月前聽到要文明修身時的感覺，那叫驚天霹靂——什么？每天早上七點到崗，七點零五分算遲到，一天早、中、晚三次掃大街，三次卻席者重修，六次遲到者重修。

回顧這些日子以來的勞動，還真覺得收獲頗豐。原本只是一直這樣漠然地行走在校園中，偶爾看見文明修身的同學打掃校園，還覺得他們也滿輕松，可到自己干的時候，才意識到，看人挑擔不吃力的道理。能夠為校園的美化獻出自己的一份力，一個多月的辛勞還是值得的。

開學以來，睡慣了懶覺，一下子要調整作息時間，起初還真有點不適應。每天早晨7點要按時到崗。于是乎我們六點多就要起床了。睜開松腥的眼睛。準時到達規定的崗位清掃落葉，打掃環境衛生，用自己的勞動換來了校園的清潔。一到秋天，上師大大大小小的路上總會鋪滿厚厚的梧桐樹葉，踩在腳下沙沙作響，松軟的感覺有些像地毯。但是當地毯被踩臟了，就會影響到校園的整潔。而自從文明修身課開課以來，鋪在路上的落葉便無聲無息的失蹤了。一個多月里，面對的基本都是樹葉。畢竟是秋天，想起有位詩人的句子：當華美的葉片落盡，生命的脈絡才歷歷可見。我們在落葉飄滿地的秋天里文明修身，我們在秋日的東部校園完成以“外修氣質,內鑄精神”為目的的必修課。沒有毒辣的太陽，沒有凜冽的寒風，秋高氣爽的季節，我們收獲頗豐。

通過這次為期兩個月的修身活動，我大大提高了自己作為學校主人翁的責任感。校園的一草一木，每個角落的環境都關系到師大的精神風貌，也體現著每個師大人的素質。以前，我從不會為地上的一張紙屑，一個果皮而覺得驚訝，反正這是清潔工的事情。而真正到我自己清掃校園的時候，我就會為了那么多觸目驚心的垃圾而感到羞恥，為那些隨地亂扔的同學覺得臉紅。難道這是21世紀的新師大人該有的行為嗎？我想，或許等到那些同學文明修身的時候，他們會意識到自己當時的行為是多么錯誤。上師大的文明修身可以修葺每個學生的不足之處，使我們每個人在精神上有所鍛煉與升華。平日里看慣了清潔工人的清掃，當我們每個人親身體驗之后，不由會對他們產生敬畏。作為師大人，能夠親自打掃我們的校園，也是每個莘莘學子的榮幸。上師大的校園美麗指數一定會在一批又一批文明修身的同學的努力下而變得更美麗。

我們覺得學校搞修身只是形式主義，瞎折騰學生，但經歷了才懂得，其實我們從文明修身實踐中學到很多??我們學會了珍惜時間，充分利用時間；我們學會了把握人生。修身確實是對毅力和耐心的一種考驗，不過它把生活變得很有規律，好處也不少。通過這次活動，我們也會更注意自己平時的文明習慣，談吐作風。“師大是我家，清潔靠大家”，以后看到陌生的同學們辛勤勞動的身影，眼前肯定會清晰地浮現這2個月的修身——這屬于我們自己的一次特別的經歷??

文明修身課雖然只有短短的兩個月，但它所帶給我益處頗多。確實發揮了文明修身的功效。它讓我學會勞動，學會生活，學會做人，為上師大迎接即將到來的教學評估奠上了一塊穩固的基石。

第四篇：文明修身小結

文明修身小結

落葉梧桐，陣陣秋風，掩蓋不住那絲絲寒意，在這深秋，迎接我們的是學校的文明修身活動。

早起是個難題，每天清晨，當那太陽還未完全升起，當我們還未從睡意中清醒過來，我們便拿上那要陪我們一個月的清潔工具，去清掃那我們生活的校園。怎一個苦字啊！別人還在溫暖的被窩里，而我們卻在那寒冷的大街上，干著我們那稱之為“苦工”的文明修身，能爬出溫暖的被窩的確是真正考驗我們毅力的時候。

責任心對于這次文明修身來講是十分重要的。雖說有人檢查出勤情況，但總歸還是沒人逼你去掃地，掃與不掃就在自己的一念之間，但責任心的驅使，使得我們放不下我們負責的那快地，它現在是否干凈呢？地總歸是掃過才干凈的，而那便是我們的責任。

我們的負責地在校門口，似乎好象是最重要的地方，每次我們都要比其他小組多走一些路，多花一些時間，但這是很值得的，試想一輩子能夠有幾次機會幫自己的校園打掃衛生呢？雖然這是第一次，但也是最后一次了吧。

經過這次文明修身，讓我們學會了很多事情，收獲了很多碩果。每次當我們打掃好自己的工作區域后，在返程的路上總是忍不住要把自己的清潔結果和別人的進行對比，結果發現沒有人比我們小組區域完成的更干凈的，我們是第一名。我們掃的最干凈。

文明修身，讓我們學會了愛惜。愛惜干凈的路面，愛惜花圃里的小草。每次看到自己打掃干凈的地面，心中都會涌起一陣喜悅。我們

怎么能掃的這么干凈呢？不僅如此，每次看到地上的垃圾時，總忍不住想彎腰把它撿起，這幾乎成了一種心理上的習慣。

文明修身，讓我們真正理解了團隊的精神力量。通過隊員的分工、協作，我們共同克服了文明修身期間遇到的種種困難。一個個體的力量再大，也離不開集體的支撐；一個人的力量再渺小，集體也離不開他的支撐。我們就是這樣一個團體，相互扶持、共同努力，獲得了最終的好成績。通過不到一個月的朝夕相處，我們不僅僅優化了團隊意識，對于彼此也更加了解，更加信任。

現在文明修身結束了，但文明修身過程中的點點滴滴并沒有隨之而去，文明修身讓我們知道了勞動的艱辛，讓我們知道了勞動的光榮，讓我們知道了許多許多。

第五篇：大學文明修身小結

文明修身小結

時間過的飛快，文明修身已經接近尾聲，在這個活動中我也經歷了很多，也成長了很多，思想也從不成熟到成熟有了一個質的發展。我想原本的我思想是幼稚的，認為那些就不應該是我做的，有其他們會幫我完成，我只要做好自己分內的事就可以了，從沒有想過他們做那些事為什么是理所當然的，理所當然的接受別人為我服務。可經歷了文明修身后，我的思想成長了很多，學會從膚淺的表面更深入的思考。同時也學會了為別人考慮，不去做一個自私的人。

文明修身真的是一個讓人成長的過程。一開始聽到要進行文明修身活動，我心里十分不情愿，大冬天的一大早就要起來，還要冒著寒風，如果是春夏季進行也可以啊，我最怕冷了，真是不情不愿的。但是到了后來，我的想法慢慢改變。文明修身的活動督促我早起，讓我有機會去呼吸新鮮的空氣，感受早上的美好。同時，我也會在修身結束后去晨跑，這在原來根本是不可能的，晨跑活動也讓我有機會鍛煉自己的體魄，增強了我的體質。像是以往，我自己就很容易感冒生個小病什么的，如今我也不會一受冷就感冒，咳嗽的。所以現在有時候，我也會在自己有空的時候去操場跑跑步，小小的鍛煉一下自己。

現在聽到文明修身活動，我不會再感到厭煩，如果有人問我，我只會笑笑告訴他這一定是要自己體會一下的，有可能一開始你真的很討厭這個活動，但你真的能從中獲得許多感慨和收獲。

在這個活動過程中，我們也碰到了很多問題。譬如像最開始的時候，我們根本不能早起，也不能合理安排時間，有時寢室衛生不能兼顧，有時又出門時忘了帶清潔工具。在修身結束后去進行鍛煉的我們又不知道把工具安置在哪里，才能不讓它遺失，真的是有很多的問題。在清潔過程中，我們也碰到了一些問題。就單說掃地吧，由于現在是冬天，經常有風刮過，把我們掃成對得樹葉給吹散，又要讓我們重新打掃。還有就是地面上的一些垃圾用掃帚根本無法掃掉，必須要用我們的手去揀掉。還有時我們剛掃完樹葉，風一吹，又有許多掉下來了，所以我們還是很辛苦的。

由于有許多問題產生，也促使我們去想解決問題的辦法，在解決問題的這一過程中，我們就成長了。我們學會如何合理安排時間，如何分清主次，在不斷的成長中成長，我們的成長是一個循序漸進的過程，雖然只是在一小方面上成長了，但也是讓我們長大，學會了自己決絕問題的能力。

文明修身活動也讓我學會了很多，不僅學會獨立的解決問題，也學會了不自私的只為自己思考。文明修身是一個團隊合作的過程，也讓我們更貼近對方，了解對方，現在的我們學會了不去自私的只為自己，學會在別人有困難的時候幫助他人。這個過程并不是要求我們做不可能的事，只是讓我們做力所能及的事情，就像別人無暇拿東西時幫把手，或者其他的一些小事，不僅如此，我還學會體諒他人。

文明修身所包含的內容不僅如此，我還看到了包容，奉獻，和負責。我們也許會因為一些小事而拌嘴或者發生一些小矛盾，這就要我們站在對方的立場上為他們著想，想想他們的難處，然后和解，這就讓我們學會包容。奉獻這一點就讓我想到了為學校保持整潔的保潔人員，我們只是在文明修身這一過程中負責學校一小部分地區的整潔，就已覺得十分辛苦，那那些保潔人員呢？他們負責了那么大一個校園的整潔，而且是要保持它每時每刻的整潔，這不就更難么！有人說他們拿了工資，可這樣他們就是等價的么？所以說，通過這個活動我看到了奉獻與負責。保持校園整潔不只是在這個活中，經歷了這個活動，我會時時刻刻想起學校的基層工作者，他們雖然做的是體力活，知識也不一定多，可我覺得就因為他們認真負責的精神他們值得贊揚。

一屋不掃，何以掃天下？文明修身雖是一件小小的活動，但也可以看出一個人的品質，不會認真去做一件小事的人又怎么會秉著負責的想法去完成一件大事呢？我們成大事者需要從小事做起,腳踏實地頭頂青天,踏踏實實地做好生活中的每一件事,這也是我從中學到的。我想，只要我們真的學會了認真負責、準時守續、團結包容、這些品質，我們就真的從文明修身這個活動中畢業了。