第一篇:護理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)
2016年護理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)
為了提高護理人員專業(yè)知識及技能水平,護理部按照年初的護理技術(shù)操作培訓(xùn)計劃進行護理操作培訓(xùn),每次培訓(xùn)取得了較好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心準(zhǔn)備:護理部要加強技術(shù)操作培訓(xùn),做到規(guī)范化操作,提高護理人員的整體素質(zhì),進一步提高護理質(zhì)量。護理部年初制定工作計劃、制定培訓(xùn)目的、要求及內(nèi)容,組織帶教老師、儲備試教室物品及教具,組織召開了示教老師會議,并對示教老師提出以下要求:
1.明確培訓(xùn)目的,熟練操作程序、掌握操作要點,根據(jù)不同的操作,靈活教學(xué),操作中有些盲點問題要提前與護理部溝通,統(tǒng)一要求。
2.在教學(xué)中要加強落實操作培訓(xùn)的新要求:落實醫(yī)囑的雙人核對、對病人的識別至少兩種方式查對(床號、姓名、住院號、床頭卡、腕帶),進一步加強護理人員的查對意識。3.加強和患者語言溝通能力的培訓(xùn),把文明用語、自我介紹、病情評估、健康教育、告知內(nèi)容、人文關(guān)懷融匯入操作示教中。
二、嚴(yán)謹(jǐn)求實、大膽創(chuàng)新:在操作培訓(xùn)前,護理部要求大家要明確來參加培訓(xùn)的目的以及要理解操作的要點。在操作培訓(xùn)中紀(jì)律要求嚴(yán)明,全體參訓(xùn)人員均能準(zhǔn)時參加,操作培訓(xùn)要求45歲以下人員參加,所有負責(zé)培訓(xùn)的示教老師均提前準(zhǔn)備、準(zhǔn)時開課,在培訓(xùn)中均能以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度操作示范。不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,兩人一組配合嚴(yán)密、操作講解相互配合,層次清晰、要點突出,護士長均能以身作則,嚴(yán)肅認(rèn)真,教學(xué)中結(jié)合臨床工作實際,指出實際工作中的不足進行講解,主管護師在護士長的帶領(lǐng)下首次參加教學(xué)示范,卻都能鎮(zhèn)靜自如、規(guī)范的完成操作規(guī)程及要點講解,在操作注重每一個細節(jié)。
三.共同參入、成效顯著:在整個操作培訓(xùn)中,大家都能共同參入討論,對操作中一些盲點問題進行了全院統(tǒng)一,各科護士長都把工作中好的經(jīng)驗與大家共享。通過技能培訓(xùn),提高了護理人員對培訓(xùn)重要性的認(rèn)識,要想把自己的工作做得出色,就要有深厚的理論功底、豐富的臨床經(jīng)驗、和嫻熟的技術(shù)操作作為基礎(chǔ)。
護理部要求:護士長要提前安排科室培訓(xùn),通過科室培訓(xùn)找出本科室護理操作中的不足,讓大家操作規(guī)范統(tǒng)一,在科室培訓(xùn)中要求護理人員要對理論、操作全面掌握,不斷的看書學(xué)習(xí),反復(fù)熟練各項操作技能,工作中強調(diào)知識技能的學(xué)習(xí)要特別注重理論聯(lián)系實際,只有學(xué)會靈活使用知識,才能勝任將來的工作。
第二篇:中醫(yī)護理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)
南木鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)護理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)
為更好的推動我院中醫(yī)護理工作的扎實開展,讓中醫(yī)護理技術(shù)操作更好地服務(wù)于廣大群眾,我院于2014年8月份開展中醫(yī)特色護理工作,結(jié)合我院實際,現(xiàn)將護理人員中醫(yī)培訓(xùn)總結(jié)如下:
一、中醫(yī)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)方面
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《常用中醫(yī)護理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)》和《中醫(yī)護理常規(guī)》。
2、組織學(xué)習(xí)了《中醫(yī)護理技術(shù)操作常規(guī)和規(guī)范》,重點學(xué)習(xí)單病種護理常規(guī)。
3、每月組織一次中醫(yī)護理技術(shù)操作考核,人人過關(guān),人人掌握。
二、中醫(yī)護理技術(shù)操作培訓(xùn)方面
1、護理人員熟練掌握了科室開展的中醫(yī)適宜護理操作技能及相關(guān)知識,如:耳穴埋豆、穴位貼敷、艾條灸等的功效、適應(yīng)癥、禁忌癥,并運用于臨床。
2、每月一次的中醫(yī)護理技術(shù)操作考核,人人過關(guān)。
3、中醫(yī)護理技術(shù)操作抓落實,每月的中醫(yī)適宜技術(shù)操作廣泛開展。每天開展的中醫(yī)操作占總?cè)藬?shù)的 30%
以上,患者對中醫(yī)操作技術(shù)滿意度良好。
三、專科專病中醫(yī)特色培訓(xùn)方面
1、強化學(xué)習(xí)了本科室常見病的中醫(yī)護理常規(guī),護理人員熟練的掌握相關(guān)知識。
2、護理人員能運用中醫(yī)護理方法及中醫(yī)專病常規(guī)的知識為患者提供中醫(yī)藥特色的康復(fù)知識和健康指導(dǎo)。
四、存在的不足
1、低年資護士對中醫(yī)特色的整體護理落實不到位,辯證施護的能力有待提高。
2、加強中醫(yī)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
第三篇:護理技術(shù)操作培訓(xùn)計劃
護理技術(shù)操作培訓(xùn)計劃
一.培訓(xùn)目的:
通過系統(tǒng)培訓(xùn)護士的操作能力,提高業(yè)務(wù)水平。通過系統(tǒng)考核提高護士的心理素質(zhì)。
二.培訓(xùn)規(guī)劃:
基礎(chǔ)護理操作按每月培訓(xùn)逐步完成。
每月培訓(xùn)分為三個流程,觀看碟片觀摩操作示范,指導(dǎo)操作練習(xí),實際操作考核。
三.培訓(xùn)對象:護士
四.培訓(xùn)內(nèi)容:靜脈輸液.注射法,鼻飼,導(dǎo)尿術(shù),口腔護理,心肺復(fù)蘇等。
五.培訓(xùn)目標(biāo):一年內(nèi)護士基礎(chǔ)操作培訓(xùn)率95%以上,操作考核80以分為合格。
第四篇:護理技術(shù)操作考核總結(jié)
護理技術(shù)操作考核總結(jié)
考核項目:口腔護理、霧化吸入
評分標(biāo)準(zhǔn):技術(shù)操作考核組本著公平、公正、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一原則,團結(jié)協(xié)作,認(rèn)真對待每一位考生。
參考情況:整個考場嚴(yán)肅認(rèn)真,次序井然。護理部按照科室人數(shù)每個科室抽取1-2名護理人員,共計50人次。技術(shù)操作組考前按照名單通知科室人員前來抽簽應(yīng)考,實際參考人員48人,病假2人。其中最高分97.5分,最低分85分。操作總結(jié)如下:
一、優(yōu)點:
(1)感謝康復(fù)科周護士長的大力協(xié)助,積極布置考場,準(zhǔn)備用物,熱情接待監(jiān)考人員,為這次考試提供了及大幫助。
(2)在護理部指導(dǎo)下,操作組認(rèn)真組織護理骨干演示,各科帶教組長認(rèn)真學(xué)習(xí),在技能操作練習(xí)中能起到模范帶頭作用。(3)各科室護理人員積極參加考核,考試態(tài)度端正。
(4)大部分護士操作流程及相關(guān)知識掌握熟練,查對意識增強。
二、存在問題:
1、口腔護理
(1)準(zhǔn)備用物不齊全。
(2)評估患者口腔情況時,未做到全面評估。
(3)操作中溝通不到位(未詢問患者力度以及未告知患者如何配合)。(4)止血鉗使用方法不規(guī)范。
(5)擦拭手法不正確(主要表現(xiàn)在內(nèi)側(cè)面、咬合面及頰部)。
2、霧化吸入
(1)檢查口腔方法不規(guī)范(未打開手電,未遮擋患者眼睛)。(2)搖高床頭的角度不夠。(3)個別護士操作流程不熟練,順序顛倒。整改措施:
1.每位護士考核后均給予現(xiàn)場點評、指導(dǎo),進一步提升了考核質(zhì)量。2.要求各科護士長加強指導(dǎo)、督查,獎罰分明,激勵先進,鞭策后進,營造科室主動學(xué)習(xí)氛圍,進一步提高護理護理人員的技術(shù)操作水平。3.充分發(fā)揮科室操作小組長作用,加強培訓(xùn)指導(dǎo)與練習(xí)。
護理部技術(shù)操作組
2017.6.2
第五篇:16.護理技術(shù)操作培訓(xùn)計劃
護理技術(shù)操作培訓(xùn)計劃
一、培訓(xùn)目標(biāo)
提升護理人員技術(shù)操作技能,使護理人員能夠掌握各項護理技術(shù)操作的理論知識,并且能熟練掌握護理技術(shù),以高質(zhì)量的護理服務(wù)來滿足患者日益提高的健康需求。
二、培訓(xùn)方式
成立護理質(zhì)量培訓(xùn)小組,根據(jù)考核內(nèi)容,制定培訓(xùn)計劃,護理部先組織護士長進行護理技術(shù)操作培訓(xùn),再由各科護士長組織本科室人員進行培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
包括護理基礎(chǔ)理論、護士條例,護理技術(shù)操作的理論考核和操作考核。
四、培訓(xùn)達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)
1.理論培訓(xùn):采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,每天抽出時間集體學(xué)習(xí),第2次學(xué)習(xí)之前抽查上一次學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握情況。請科內(nèi)外表達能力強、理論知識豐富并且有實踐經(jīng)驗的護士任教,包括基礎(chǔ)護理理論、專科理論、心電圖基礎(chǔ)知識、心臟介入護理知識、常用藥、急救藥及設(shè)備的應(yīng)用等,采取模擬搶救現(xiàn)場,同步進行藥品、器械的主要作用、注意事項、觀察要點提問等多種教學(xué)形式。
2.技術(shù)操作:主要培訓(xùn)十三項基本護理技術(shù)和專科護理技術(shù),進行考核、達標(biāo),并對專科儀器操作進行培訓(xùn),如輸液泵、注射泵、血糖儀、監(jiān)護儀、除顫儀等,必須熟練掌握。
護理部
2014年12月11日(修訂)