第一篇：1簡筆畫組少年宮活動總結(jié)

簡筆畫組少年宮活動總結(jié)

這學(xué)期我?guī)倌陮m簡筆畫組，在帶一群七八歲的孩子學(xué)習(xí)簡筆畫的過程中，我自己也在跟他們一起學(xué)習(xí)，雖然沒有專業(yè)的美術(shù)基礎(chǔ)，但是我自己對簡筆畫很感興趣，所以我跟這群孩子一樣每周都很期待這兩節(jié)課。我覺得對于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)來說，開展少年宮繪畫興趣小組活動還是很有必要的，下面就這學(xué)期工作做一個總結(jié)：

一、提高了學(xué)生對美術(shù)的興趣：

參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受，以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),但通過學(xué)習(xí)他們意識到不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們發(fā)現(xiàn)繪畫水平提高了,學(xué)習(xí)更有興趣了,有些同學(xué)還在業(yè)余時間到畫室里學(xué)習(xí)。

二、繪畫水平得到了提高了，豐富了美術(shù)知識：

在這次的興趣小組活動中,不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的機會：

由于興趣小組以實踐活動為主，給很多同學(xué)以動手繪畫的機會，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、提高了學(xué)生的素質(zhì)。

在本學(xué)期的興趣小組活動中,豐富了他們的學(xué)習(xí)生活, 把學(xué)生的素質(zhì)教育落到實處，同時也為學(xué)生全面發(fā)展提供了學(xué)習(xí)的好機會。

當(dāng)然，在這學(xué)期的工作還存在不足，我期待著興趣小組活動能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高，同時也提高自身素質(zhì)。

2018年6月11日

第二篇：少年宮踢毽子組活動總結(jié)

“鄉(xiāng)村少年宮”踢毽子項目活動總結(jié)

本學(xué)年組建了少年宮踢毽子興趣活動小組，重點發(fā)展小學(xué)生的相互合作能力，培養(yǎng)學(xué)生相互合作，團結(jié)一致的精神。在生活中能夠獨立不依賴他人，增進友誼。踢毽子活動，不受場地限制，器材簡單，嚴(yán)肅而不拘謹(jǐn)，這項活動，讓全體同學(xué)真正享受到參與的快樂，在快樂中健身，在快樂中提高，表現(xiàn)了頑強的意志和極高的集體榮譽感。

在一學(xué)年的活動中，我不斷改進教學(xué)方法、組織方法，各組成員不斷進步，取得了一些成績，也存在著一些不足，為更好的提高學(xué)生的活動質(zhì)量，作如下總結(jié)：

一、用心感受踢毽子活動中每一次起腳的機會。

踢毽子活動，給學(xué)踢毽子的小學(xué)生提供了一個很好的實踐平臺，它是最受踢毽子的小學(xué)生歡迎的一種活動方式。毽友們可以在實戰(zhàn)中檢驗自己學(xué)習(xí)的訓(xùn)練情況，也能相互學(xué)習(xí)，相互促進。踢毽子實戰(zhàn)中，相互傳接，斗智斗勇，增加了學(xué)習(xí)踢毽子的觀賞性和趣味性。場中的每一個成員都重任在肩，一定要認(rèn)真負責(zé)，注意力要高度集中，注意觀察來球的趨勢。大腦迅速做出合理判斷，以最合理的步法，以最快的速度，以最合適的踢法做出處理，完成整個接球任務(wù)。在這里著重說明的是一定要高度重視對來球的預(yù)判和身體的快速移動。良好的步法是踢毽子的靈魂，不要祈求每一個來球都那么“稱心如意”，一定要培養(yǎng)良好的救球意識。在毽子未落之前，絕不輕易放棄。只要努力，就可能創(chuàng)造處意想不到的機會。

二、踢毽子要養(yǎng)成良好的分析習(xí)慣。

踢毽子活動中，要想學(xué)得好又快，一定要講究科學(xué)的訓(xùn)練方法，要切合自身實際的訓(xùn)練計劃。要保證質(zhì)量按時完成，每一場比賽結(jié)束后，要善于分析和總結(jié)，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如比賽中的一個靈活的轉(zhuǎn)體動作，一個非常到位的凌空跳躍，一個富有創(chuàng)意的動作編排，一個極具技術(shù)含量的經(jīng)典球等都要在比賽中努力體現(xiàn)出來。

三、存在不足：本組參加的學(xué)生雖然少，但學(xué)生都不會踢毽子，學(xué)生從踢不到毽子，到踢一個，然后是踢兩個。將學(xué)生分成了兩個小組，每小組由一名小組長，負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，小組長指導(dǎo)缺少耐心，加上我自己也不太會踢，學(xué)生的成績提高太慢。

總之，各個班的學(xué)生在指導(dǎo)教師領(lǐng)導(dǎo)、小組長的監(jiān)督下，團結(jié)奮進，開拓進取。整個活動過程有聲有色，緊張而有節(jié)奏。同學(xué)們都懷著高興的心情積極參與，這也說明了這項比賽頗受大家的歡迎。健身項目比賽，這一看似簡單的活動項目，對同學(xué)們的身心卻是很有益處的。運動本身不僅增強了同學(xué)們的體質(zhì)，而且對參與者在比賽中的心態(tài)、毅力也是一種很好的鍛煉。而其中的集體項目，加強了同學(xué)們相互之間的聯(lián)系，提高了同學(xué)們的集體意識也便于同學(xué)們?nèi)蘸笤诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活等各個方面的溝通交流。

第三篇：少年宮田徑組活動總結(jié)

少年宮田徑組活動總結(jié)

本期田徑組少年宮活動已圓滿結(jié)束，在本期少年宮活動進程中，大部分學(xué)生是低年級的學(xué)生，沒有其本的體育鍛煉素質(zhì)，本期利用各方面的體育教學(xué)項目知識進行教學(xué)，根據(jù)計劃中的要求和目的讓學(xué)生得到了全面的鍛煉。加強了學(xué)生的耐力訓(xùn)練培養(yǎng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情 2完善了各個體育項目的練習(xí)，讓學(xué)生得到了全面發(fā)展

3培養(yǎng)了競技水平的訓(xùn)練，在競技方面學(xué)生發(fā)揚了靈敏、機智及頑強拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

在以往的教學(xué)中沒能想到的，在本期教學(xué)過程中盡量的得到了完善，使學(xué)生在本期少年宮活動中提高了自身的素質(zhì)水平和能力，也使本期少年宮活動達到了計劃中的目的和要求。更讓這些低年級的學(xué)生在德、智、體等方面得到了全面的發(fā)展。存在問題：

1在本期活動開展以來，有少部分學(xué)生沒有積極參加，想來就來不想來就不來，連假也不請這是值得加強關(guān)注的問題。

2但在教學(xué)中還存在有少部分學(xué)生在完成項目時沒有積極主動的去完成，在這方面應(yīng)加強思想教育.改進措施：

1、在活動項目的動作方面應(yīng)加強動作的改進方法，少部分學(xué)生對活動項目的動作沒有很好的明確和掌握。

2、加強教學(xué)方法的改進利用教與玩相結(jié)合的方式要求使學(xué)生積極主動的對每一個項目積極主動的完成。

指導(dǎo)教師：

第四篇：少年宮器樂組活動總結(jié)

倉街中心小學(xué)器樂組活動計劃

器樂輔導(dǎo)員：羅永貴

為了培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)、豐富情感體驗、陶冶 高尚情操。豐富學(xué)生的課余文化生活，現(xiàn)將本學(xué)期的器樂興趣小組活動總結(jié)如下：

一、活動目的：

為了給愛好音樂的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特組建本小組。通過二胡、月琴興趣小組的活動，使學(xué)生的音樂特長得到更好的發(fā)展，進一步了解音樂的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能 力。通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠大理想，陶冶情操，啟迪智慧，促進孩子們身心健康的發(fā)展。

二、活動要求：

1.組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2.每周二、周四開展活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達器樂教室。

三、本學(xué)年器樂教學(xué)目標(biāo)：

1.掌握樂器演奏的基本知識：樂器的各部位名稱；

①演奏奏的姿勢；

②演奏的科學(xué)準(zhǔn)確的方法；

2.能夠有表情的演奏三首樂曲，并以此為起點 掌握樂器的基本演奏奏技巧（斷音及連音等）；

3.對本學(xué)年的器樂音樂知識有較牢固的掌握。

4.將所學(xué)知識點的構(gòu)成進行梳理，在梳理過程中引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)歸納。5.根據(jù)不同學(xué)生全面施教，注意分層次教學(xué)，并對學(xué)生做出 不同要求。

四、活動具體安排：

第 3 周 認(rèn)識二胡、月琴空弦全音符練習(xí)

1、認(rèn)識二胡、月琴，知道這是我國的一種民族樂器。

2、能正確持琴，做到演奏姿勢正確。

3、學(xué)習(xí)基本音低音 5、6、7，高音 1、2、3、4、5、6、基本音的演奏。

第 5周 D調(diào)（1 5）弦第一把位內(nèi)弦一至四指的練習(xí)。

會用指尖觸弦。第 7 周

做到按弦運弓、按弦撥弦配合默契。演奏曲子《隔山的阿老表》 ； 第 9-16 周熟練演奏曲子《隔山的阿老表》 ；

第 16 周復(fù)習(xí)演奏前面學(xué)過的曲子，并在熟練演奏的基礎(chǔ)上 同時加入訓(xùn)練節(jié)奏。

通過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，器樂小組成員能獨立演奏，能合奏，但所學(xué)的曲子還有點少，還要加強訓(xùn)練，多掌握二胡、月琴的拉、彈奏技藝，多學(xué)會幾首曲子。

第五篇：少年宮圍棋組活動總結(jié)

少年宮圍棋組活動總結(jié)

本學(xué)期以來，圍棋興趣小活動組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，結(jié)合小學(xué)生的特點，完成了教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、圍棋班基本情況

本學(xué)期圍棋興趣小組共有學(xué)生48人，這些學(xué)生中大部分以前幾或多或少接觸過圍棋，學(xué)生年齡及圍棋知識參差不齊，為便于教學(xué)和管理，我們在教學(xué)中分別設(shè)計不同的教學(xué)方案進行教學(xué)，初步達到了圍棋的教學(xué)目的。

二、圍棋教學(xué)情況

下圍棋的好處很多，它獨特的魅力，處處體現(xiàn)出高雅.和諧與美感。兒童下圍棋，可以鍛煉大腦、開發(fā)智力、增加競爭意識、培養(yǎng)更加豐富的生活情趣，為把該門課上得更好，我們認(rèn)真制定教學(xué)計劃，精心備好課，上好課?；A(chǔ)班的課程圍繞兒童學(xué)棋的意義，基本知識，基本概念，實戰(zhàn)講解，介紹圍棋常見，重要的吃子方法，圍棋的劫、打劫、眼、做眼、圍棋死活知識及終局知識等進行教學(xué)；提高班在強化圍棋基礎(chǔ)知識的前提下，還增加了圍棋布局入門、手筋訓(xùn)練、圍棋實戰(zhàn)復(fù)盤講解、圍棋打譜等。同時為了使教學(xué)不漏死角，還組織學(xué)生觀看為圍棋光碟，并督促學(xué)生進行消化。通過教學(xué)，興趣組的學(xué)生對圍棋文化的理解和圍棋對局實戰(zhàn)技巧得到進一步提高。此外，在教學(xué)中我們始終把學(xué)生德育放在首位，學(xué)生尊敬老師，同學(xué)間做到互學(xué)互愛，老師與學(xué)生、學(xué)生家長間建立了較深的感情。

三、教學(xué)效果

經(jīng)過本學(xué)期的圍棋教學(xué)，學(xué)生能基本掌握一些圍棋基礎(chǔ)知識，并能進行圍棋九路棋盤對局，能進行一些簡單的形勢斷及復(fù)盤學(xué)習(xí)。期末我們在班級組織舉辦圍棋擂臺賽，圍棋分組對抗賽，圍棋個人賽，賽出了一定水平，為了鼓勵學(xué)生，還頒發(fā)了獎狀。通過以賽代訓(xùn)，復(fù)盤講解等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的濃厚興趣。

四、存在的問題及今后的打算

1、由于課程縮短，教學(xué)計劃設(shè)計欠充分，略顯蒼促。

2、個別學(xué)生課堂紀(jì)律不太好，上課時間不夠?qū)Ｐ摹?/p>

3、一些兒童好動，如果想通過學(xué)習(xí)圍棋.潛移墨化、靜下心來，這需要一個漫長的過程。

總之，在今后的興趣小組的圍棋教學(xué)中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，認(rèn)真鉆研教學(xué)，努力使學(xué)生學(xué)有所成，達到學(xué)習(xí)學(xué)棋兩不誤，辦出我校的特色，進一步提高我校興趣小組圍棋班教學(xué)的水平。

指導(dǎo)老師：李良才 2017年6月6日