第一篇：旅游管理教研室工作總結

旅游管理教研室工作總結/r/n

2015-2016學年第一學期/r/n

在學院領導班子的正確領導下，在各位老師的緊密配合下，本學期，旅游管理教研室以迎接教育部本科評估，推進教學改革等為工作重點，有步驟地開展了各項工作，現對本學期的工作總結如下：/r/n

一、主要工作內容總結/r/n

1.認真完成本科預評估工作/r/n

在學院的統一領導下，旅游管理教研室的全體教師認真落實旅游專業本科預評估工作。認真自查自糾，對折標準認真查找不足，對自己所涉及的課程的教學教案、教學進度、課程簡介、課程試卷等相關內容進行了詳細的自查，發現問題后，及時解決，補充大量的資料，為迎接下學期的正式評估做好準備。/r/n

2.認真完成2015-2016.1學期的教學任務/r/n

(1)授課/r/n

根據教學計劃的安排，本學期，旅游管理教育室教師共完成旅游管理信息系統、旅游人力資源學、旅游規劃技術與方法、旅游景區管理、旅游策劃學、旅游生態學學、民航地勤服務、會展概論、旅游資源學、民航法律法規、世界主要客源國概況、世界遺產概論、人文地理、民航企業管理概論、民航服務心理學、導游基礎、現代服務學、旅游學等門次旅游管理與服務教育與表演專業兩個專業的課程講授工作。/r/n

(2)實習實訓指導/r/n

本學期先后完成了各項實習實訓任務。/r/n

組織指導2014級新生到君樂寶乳業工業旅游示范點進行行業認知實習;/r/n

組織指導2014級新生到天生橋國家地質公園進行行業認知實習;/r/n

組織指導2015級到4A級景區國御溫泉小鎮進行行業認知實習;/r/n

組織指導2013級旅游管理與服務教育及旅游管理的學生到北京歡樂谷進行企業頂崗實習。/r/n

3.做好教學質量監督提升工作/r/n

在學院領導的統一領導下，教研室主任進行了開學之初的教學工作檢查，每位教師都能嚴格要求自己，做到不遲到，不早退，認真組織教學，備課有余量。/r/n

認真落實聽課制度，進行聽課安排，聽課次數有保證。要求每位教師聽課次數每學期不少于3次，聽課記錄完整。/r/n

4.按計劃進行教研活動/r/n

本學年共組織教研活動其中包括：/r/n

(1)安排學生行業認知實習和企業頂崗實習/r/n

(2)舉行系列學術講座/r/n

(3)舉行建設一流高校大討論/r/n

為適應現階段高等教育的新趨勢，組織教師開展就建設國內一流大學的討論。針對本專業的特點，系統討論了建設國內一流的大學，國內知名旅游專業，培養高質量的旅游專業畢業生。針對形勢是的需求，對現行的教學計劃、課程設置、教學大綱等進行了深入的討論，為建設提升旅游專業奠定了基礎。/r/n

二、存在的問題與不足/r/n

老師們創立屬于自己的科研成果，并將研究成果應用到旅游行業實踐中，在與旅游行業結合方面做的不夠。一些研究成果和行業實踐想脫離，缺乏對行業發展的指導性。以后在這方面要繼續努力，從校級課題入手，努力廳局級和省級課題，以課題促進研究，以課題促進教學。/r/n

本期是一個繁忙的學期，各種活動排滿日程，所以老師們要及時調整計劃，在首先保證正常教學的前提下，積極參與學院和學校的各項活動。

第二篇：旅游管理教研室工作總結

旅游管理教研室

2007—2008學年第二學期工作小結

在學校及學院的領導下，旅游管理教研室全體教師同舟共濟、齊心協力，嚴格遵守學校及學院的各項規章制度，在人員缺編、教學工作量過度飽滿的情況下，承擔并即將順利完成本學期的教學任務，并在教學改革、教研室隊伍建設、實驗實訓等方面不斷進行著探索和實踐。歸納起來主要有以下幾個方面：

1.認真制定所轄專業的教學計劃，體現專業特色和時代氣息 開學前兩周，教研室召開專題討論會，分析以往教學計劃，討論在執行中出現的問題，并在制定本學期課程計劃中予以及時調整。同時，根據專業發展的特點，適時的用最新的內容替代陳舊內容。

2.認真落實教學任務，尤為注重實踐環節

嚴格按照教學計劃的要求，認真細致做好教研室本學期所承擔課程的教學計劃，落實完成相關教學任務，從授課內容到授課過程、作業及考核各環節進行討論。對于課時彈性較大、但對學生的能力培養密切相關的實習等實踐環節，教研室傾注了更多的心血，以便保質保量完成。

為配合學院盡早開展下學期畢業設計工作的計劃和安排，經教研室反復論證每人提交了10道題目供選擇。3.切實開展教研活動，積極進行教改研究

開學初期教研室按照學校和院部工作計劃，制訂了教研室學期工作和教研活動計劃，并能正常開展教研活動，基本能保證每2周至少1次教研活動。教研活動的內容主要涉及：學校和系部文件學習、專業課程體系和結構以及授課計劃的討論、多媒體課件交流學習、聽課、評課、教學教改討論、下學期教學任務計劃等內容。通過教研室老師的相互交流和討論，教學水平得到很大的提高。4.加強師德師風教育，切實落實“教書育人”

結合學校開展的教學檢查活動，認真學習了學校相關文件。加強對教研室老師師德師風教育，要求每個老師參與到諸如、學生社團活動的指導、參觀實習指導、社會實踐指導、學生就業的推薦指導等多種活動中去，使老師轉變觀念，對學生的教育培養，不僅僅是課堂知識的傳授，也應該更多的關心他們的素質提高、專業素質的培養等多方面，教師應該從多方面關心、引導學生，應該是學生的良師益友。

此外，教研室也配合院部，通過多種手段加強對“師德師風”的監督管理，配合院部做好期初、期中、期末三次教學常規檢查，及時將檢查結果上報院部。開學初認真分析有關課程的合格率，在期中、期末等階段，教研室參與到系部召集的學生座談會以及問卷調查，及時了解學生對教師、對教研室的要求和看法，并將之傳達到每一個教師，并在工作中切實加以改進。

5.注重教師自身素質的提高，并提高科研水平

本學期教研室有多名老師參加業務進修、實踐進修，同時也有專業老師被學院送往參加技能培訓。此外，教研室能積極申報校內外科學研究課題。另外，本學期教研室老師還撰寫發表了多篇關于教改的論文。6.積極響應校院號召，配合完成各項工作

開學以來，按照學校和院里的各項工作安排，積極響應并相繼順利參與或完成了學院的各項工作，如學院期中教學檢查、學院工作總結與表彰會議、學院技能大賽以及學院教學工作總結與表彰會議等。7.問題與建議

盡管教研室在本學期做出了許多工作，但常感到力不從心，以至于有的工作不能夠按照設想高質量的完成，主要原因是教研室的定位和功能作用尚有待明確。作為學校里的一個最基層的教學與研究單位，主要工作應該是上傳下達，而本屬二級學院職責范圍的很多工作卻又下放到教研室來承擔，以至于教研室在千頭萬緒中雜務纏身，漸漸失去了自我，原先規劃的很多研究任務沒有精力去落實，盡管天天忙得不可開交，總是自我感到有些“不務正業”。

建議學院領導協調并明確教研室與學院辦公室的職責和分工，將教研室從繁雜的工作中解脫出來，真正開展一些有利于提高教學與科研水平的工作。

另外，本教研室人員依然繼續缺編，請盡快引進人才解決目前的超工作量現狀；或提高相應的超工作量課時費，否則教學任務難以順利安排，就算布臵了也將影響教學質量與效果。8.展望

千里之行，始于足下，今后教研室將立足崗位，開拓進取，在創新中發展，在實踐中行進，為學校及學院教學研究工作做出更大的貢獻。

旅游管理教研室

2008.6.18

第三篇：2014年旅游管理教研室工作總結

2014年旅游管理教研室工作總結

2014年在旅游與酒店管理學院領導的正確指導下，經過教研室全體教師的努力工作，較好地完成了的工作計劃，現總結如下：

1、按學校部署，完成旅游管理專業升本申報工作。按照學校部署，完善了旅游管理升本專業的論證材料，填寫了擬升本專業——旅游管理專業的普通高等學校本科專業設置申請表，進行了升本陳述，高質量地完成了旅游管理專業升本的申報工作，最終在今年新申報的專業中排名第一。

2、按照建設計劃，積極推進武漢市重點學科旅游管理專業建設 期間，組織專業4骨干教師赴宜昌市三峽大學參觀考察，前后派遣20人次赴外地學習或參加行業會議，參與組織和承辦湖北省旅游管理專業教育指導委員會成立大會，專業建設在區域內具有較高聲譽。

3、按學院規定，扎實開展各項教學、教研等活動

各專業教師積極承擔專業教學工作，在人均周超課時為4的情況下，沒有出現教學事故，教學效果得到學生的肯定；組織了專業教師開展集體備課、專業建設討論等活動，每2周就開展教研活動；積極選派老師參加學校和院級教學質量競賽等活動；開展教師相互聽課活動，年人均聽課4次。做好中德班的教學開展以及與德方的教學溝通、開設4門公選課、14級新生專業教育；協助院部做好教學檢查、教學文檔保存、聽課等日常教學管理工作。

4、按學校精神，積極修訂了13級、14級旅游管理教學計劃，并新制定了15級旅游管理的人才培養方案。

在教務處的組織下，按照16個教學周對旅游管理教學計劃進行了修改和完善。

5、確定教師的科研方向，初步組建科研團隊，積極鼓勵教師在完成教學工作量之余參與科研工作，科研工作取得新的突破。

指導、鼓勵和推動專業教師圍繞專業建設、教學改革以及科研方向申報各級科研課題，全年教研室專兼職教師共申報各級各類課題級16項，到目前為止獲批4個省級課題、3項市級課題，積極進行明年國家級課題的申報選題及論證工作，共發表科研論文近10篇。

6、與學生管理口聯動，做好專業學生的第二課堂活動的開展，促進學生在課外練就專業技能、提高綜合素質，引導學生學以致用。

做好導游協會學生社團活動開展，進行了上半年學院技能節導游大賽，圍繞專業組織暑期社會實踐活動；組織了下半年的魅力校園導游講解大賽；組織學生前往黃陂區木蘭古門景區和咸寧市潛山森林公園景區進行實踐教學。

旅游管理教研室

2014年12月10日

第四篇：旅游教研室工作總結（推薦）

旅游教研室工作總結

2010——2011學年第一學期

本學期，旅游教研室按照教研活動計劃開展教研室活動，特做總結如下：

一、本學期工作總結

1、進行了期初教學工作安排。

學期初制定了旅游教研室工作計劃，對本學期教研室活動進行了安排。

教研室的每位教師都能認真填寫授課計劃并嚴格執行。進行了開學之初的教學工作檢查，每位教師都能嚴格要求自己，做到不遲到，不早退，認真組織教學，備課有余量。

2、建立教研室各項制度。

建立《教研室教學反思制度》、《教研室周備課制度》、《教研室集體備課制度》等，并組織教研室全體老師認真學習了各項制度的內容及要求。

3、教研室教師業務檔案的建立

根據學院要求，建立旅游教研室教師業務檔案，做好了老教師業務檔案的交接，指導新教師建立教師業務檔案。教研室教師業務檔案齊備完整，由教研室保管。

4、落實聽課制度。

進行聽課安排，聽課次數有保證，每位教師聽課不少于8，新聘

1任教師聽課不少于16節。聽課記錄完整，聽課后及時進行集體評課，互相交流教學經驗，不斷提高每位教師的教學水平。

5、進行常規教學檢查。

檢查各位教師的教學運行材料是否齊備，教學運行材料包括：教學大綱、授課計劃、教材、教案、記分冊等，檢查學生上課遲到、早退、缺課情況。

基本上有教學任務的教師都能備齊教學運行材料；檢查教師的請假、補課、調課手續，沒有教師隨意調停課；檢查授課計劃的制定及計劃的執行情況；檢查教師的教學進度，每位教師能夠按照授課計劃授課，教學進度與教學任務書基本一致，上下浮動不超過4課時。

6、進行教風建設學習。

組織教師學習“教師考核方案”、“教師儀表的行為藝術”、“學生上課睡覺的原因”等教風建設的資料，幫助教師更好的了解學生的心理，努力成為一名優秀教師。

7、加強對新教師的培養

教研室共6名新聘任教師，本學期通過組織本教研室的有關教師進行交互聽課、評課及新、老教師的公開示范課，充分發揮優秀教師的示范作用，不斷改進教學方法，促進新教師能夠迅速適應工作崗位。

組織新聘任教師參加學院新教師培訓及繼續教育培訓，高等教育教師資格證的考試報名及備考準備。

8、參加學院“新教師基本功大賽”

組織督促新教師認真備戰學院新教師基本功大賽，從如何寫教

案、如何備課、如何做課件，以及從教態、教具等各方面加以指導，新教師通過自身的努力，均取得較好的課堂教學效果。

9、本學期開展了集體備課活動。

主要探討中國旅游地理這門如何更有效的進行教學，進行了教學內容、教學方法改革的探討。

10、與簽約單位的活動。

組織教師學生參加商貿旅游系與滿洲里香格里拉酒店的簽約儀式、市賓館技能大賽、參觀天驕賓館等活動使教師及學生們對酒店行業有了更深的了解，確立了更加明確的教學目標與學習目標。

11、與簽約單位召開座談會。

與簽約企業共同探討學生培養目標與計劃，根據企業的建議，確定學生培養的方向，修改、調整了教學計劃及課程設置安排。與企業確定學生到酒店實習實踐時間等具體事宜，做好下教研室課程計劃。

12、開展教師評教、教師評學、學生評教活動。

期中、期末開展教師評教、教師評學、學生評教活動，總結問題、分析問題、提出建議，同時教師也做自我反省好與不好的方面，通過互評、自評，教師在教學方面都得到不同程度的提高。

13、加強教研室自身建設。

教研室各項制度、教師的業務檔案、教研室會議活動記錄等資料都能及時保存和歸檔。

14、期末工作

做好考試、考查的命題和審定工作，組織本教研室教師的閱卷，認真分析考試成績，并填寫好考試成績分析表，提出問題和改進教學的意見。

15、下學期工作安排

根據下學期課程計劃，購買相應的專業課教材資料，安排教師在假期學習并準備下學期相應的課程。安排教師編寫教學大綱的科目，下學期開學上交。

二、存在的問題與不足

1、少數教師對待教研的觀念還要切實扭轉，要使其深刻認識到提高教學質量與認真進行教研的必要性，也要使其認識到學校的發展與通過教研提升自身水平的重要性，只有思想認識提高了，才能有效的執行和開展一切工作。

2、由于學?，F實發展需要的局限，有些教研工作尚需為其它部門工作讓路，專心致力于教育教學研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著教學質量的整體進步。

3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進行和開展。

三、今后發展思路及淺層思考

1、繼續加強對新教師的培養，使這批新教師盡快成長成熟起來。

2、繼續探討酒店專業課程設置與人才培養目標的方案。

3、號召并鼓勵教師在很長一段時間內發揚艱苦奮斗的精神，勤勤懇懇、踏踏實實搞教研，以勤教樂研為榮，以厭學不究為恥。

商貿旅游系 旅游教研室

2011年12月9日

第五篇：旅游教研室工作總結

2012學年工作總結

旅游教研室

教研室是學校教學的基礎單位，是教育教學體系中最基本的神經元。它與院系、學院風雨兼行、同舟共濟，面對重重的困難、危機與考驗，它是最終的執行者和完成者。教研室要成為一個專業團隊，發揮專業建設，教育教學科研等作用，使每一個團員發揮作用，提高水平：

一、做好常規工作，發揮教研室教育教學科研的作用

教研室的本職工作是做好教學教研的平臺。做好教學計劃的制定和實施；課程標準的設置和落實；授課計劃；教案、聽課記錄、課堂日志等檢查、評比、監督和優化、促進、提高；教材的選用、聘課的完成；日常集中聽課、研討提高教師的教學水平；日常討論教學方法的使用、學生的狀況與動態、促進信息的交流；接受上級的指示、完成交辦的任務；集體申報課題進行討論，分工合作，交流信息，完成課題、專業論文寫作、論著寫作等。

本學年旅游專業教研室6個教師，3人孩子小，諸多方面需要照顧。1位兼職輔導員，一位未擔任旅游專業教學，要做好日常教學工作，搞好專業建設，教好課，育好人，確實團隊建設非常重要。

教研室的本質是一個環境，是教師自己的天地，是除課堂之外的揮灑自我的空間。盡管備課、授課、聽課、評學日志及監督檢查工作繁瑣，但常規工作在每周三的教研會及平時教研室活動中都圓滿完成，也確實起到提高作用。

每次分教研室教研，本專業都活動認真有效，如幾次會議內容的交流，時間從16：00-18:00、19:00，幾次討論導游證考試安排，隨時隨地進行，明確目標，進行分工合作。

二、加強專業建設，建出專業特色

根據院校新領導班子工作的清晰而明確的思路，我專業教研室認真研討了專業建設問題。比較兄弟院校的招生、教學、實踐、就業及

發展速度、水平，我們深感焦慮。

認為旅游專業建設要出成效，出水平，出特色。第一必須突出實踐教學，第二團隊建設要跟上，第三加強校府企行合作，第四參加大賽出好成績，第五提高學生的滿意度、美譽度。

1、突出實踐教學

2012年6月，完成全國旅游教職委課題《基于服務地方經濟 構建旅游實踐教學模式》，并通過鑒定，優秀。

把課堂搬到淇河上。淇河詩苑的實踐教學，利用鶴壁淇河詩苑的旅游資源、運用所學旅游文化、全國導游基礎知識等知識，撰寫導游詞，填補了我市的一項空白。擔任導游講解，先后接待學生、軍人、商人、領導、一般游客2000人次，在實踐中得到歷練，增長知識能力，游客們反應很好，雙休日節假日我們師生的淇河詩苑的義務導游講解，為“營造淇水生態、創建詩意風情、承載城市歷史、傳送詩歌文化、提升城市精神”做出自己的貢獻。為此受到市婦聯的表彰，也為我院贏得“淇河生態文化宣傳義務服務站”的榮譽。

此外原偉安排學生到旅行社實習，郭桂玲安排學生到淇河賓館、楚秀飯店實習、陳寶霞安排學生到迎賓館實習。

中餐實訓教學（擺臺、折花、茶藝）可在校內完成，客房實訓、導游實訓室正在建設。

2、搞好團隊建設

團隊建設有困難、有優勢。隨著學歷、學識和經驗的豐富，年輕的一代將成長起來，成為骨干主力。但旅游特色在教師中顯現：表面、奢華、靈動。踏踏實實的做一件很實際但較費力的事情有困難。

多元化的社會，價值觀的多元化，名利的誘惑，溝通擺平各種利害關系，需要進一步探索。

旅游教研室教師講團結顧大局。郭桂玲、陳寶霞都以學生工作為重，把不多的課讓與其他教師。其他教師都能相互體諒。

集體教研、說課、評卷，合作登分；全體教師評教情況均為良好以上。

積極參加院系公益和集體活動。認真查找進行黨風廉政建設。

3、加強校府企行合作。

建立威海洲際酒店的訂單教學任務，新的教學基地建設正在進行。加強與國家教職委的聯系，加強與我國主要旅游院校負責人的聯系，加強我們薄弱環節教材的建設；參加全國及河南省教師培訓；參與省旅游局組織的導游資格證面試評委工作，開闊眼界，加強與本省專業教師和旅游企業人士的聯系，有利于教育教學，提高教學質量。

我們淇河詩苑活動受到市宣傳部、市旅游局、淇濱區，及報社、電視臺、網絡的表揚和關注，發揮高職院校的引領作用服務地方經濟。?？h旅游局、淇縣旅游局，大伾山景區、云夢山景區、迎賓館、淇河賓館、淇河生態園、大自然旅行社等旅游行業都與我們建立有密切的關系，積極尋求我們人力、人才的支持。

4、參加大賽出好成績

成功策劃舉辦了我院第一屆旅游技能大賽，得到旅游局、迎賓館行業的關注支持。大賽的會場布置、比賽內容、優勝評比、獲獎證書、學生的主持詞等等都做的比較圓滿。

指導舉辦第八屆學院 “導游知識大賽”（旅游協會）。

10旅游李嬋娟、李鑫參加全國高校旅游技能（導游講解）大賽獲三等獎。

11級學生參加導游資格證考試，通過報名、信息確認。

5、提高學生的滿意度、美譽度

每一位教師上好每一節課，上好實踐課，讓學生確實得到鍛煉，有收獲、有進步。

完成09級學生實習工作指導、畢業論文（實習周志選）及論文答辯工作，及時安排10級學生實習工作計劃及大綱制定和畢業設計（實習周志撰寫）等工作。

三、存在問題與不足

1、學生太少，不成規模，難成氣候。與其他院校旅游專業迅速發展相比，差距太大，我們都不好意識說出真情。

2、與我們國家旅游的發展，與我市旅游的發展要求不合拍，有距離。我們需要領導的支持、理解和政策，教師真正能在企業待下去，有更多的收獲。

3、旅游專業發展一要與國家教職委密切聯系，二要與旅游行政部門密切合作，三與地方旅游企業密切聯系。否則加強團隊建設，提高教育教學水平，都是空話。

4、研究確定我們的專業特色，確定工作重點，提高旅游專業的知名度，提高招生數量。

5、提高學生的滿意度、美譽度。我們應是學生的培養基地，讓學生走出去之后，不后悔，不罵娘。

四、下學年工作思路

1、打好淇河詩苑這張牌，使之成為校企府行合作、服務地方經濟、實踐教學、提高旅游專業的知名度，提高學生的滿意度的一個載體。與我市中小學聯系為他們導游講解淇河詩苑。

2、密切與省市旅游局和各旅游企業的聯系，了解旅游動態發展，服務教學，服務地方經濟。

3、校內實訓基地建設要齊全，能滿足教學需求。

4、做好旅游技能大賽等活動，使之成為學生的基本功展示，成為常規活動。

旅游教研室馬向青

2012年7月