第一篇：2011商務管理教研室工作總結(jié)(精)

2011-2012學年第一學期電子商務教研室工作總結(jié)

學期工作即將結(jié)束，本學期電子商務教研室全體專業(yè)教師，團結(jié)協(xié)作、以提高學生的實際動手能力，努力促進學生的全面發(fā)展為目標，較好的完成了各項教育教學任務。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、認真執(zhí)行教學計劃

各任課教師認真專研教學大綱和教材，根據(jù)開學初制定的授課計劃，課前能認真研究重點、難度，精心設計課堂的教學過程，切實按計劃授課。

二、堅持教學理論的學習，積極進行課程改革和研究

加強自身修養(yǎng)，提高業(yè)務素質(zhì)，我們教研室教師認真學習海底撈管理方法，提高理論水平，用于教學實踐。

配合學校和系部要求，根據(jù)專業(yè)發(fā)展的要求，結(jié)合高職辦學的特點，本教研室組織各教師充分討論并修訂了10級、11級的教學計劃；教研室并對12級人才培養(yǎng)方案進行了修訂，完善了教學計劃。

教研室的教師積極準備參與中國商業(yè)聯(lián)合會主持召開的全國電子商務專業(yè)課程設計大賽；鄧華華老師主動要求完成課程設計的工作；目前進展順利。

教研室教師積極參加了廣商聯(lián)盟、從化科協(xié)、城建學院等近30家企業(yè)和8所高校共同舉辦的“網(wǎng)絡營銷”產(chǎn)學研，校企合作交流會，效果良好。

三、協(xié)助學校教務處做好教學常規(guī)管理工作，切實提高課堂教學效果。

1、促進教研室內(nèi)每位教師認真專研教材，精心設計課堂教學，及時批改作業(yè)，切實履行本職工作。

2、加強常規(guī)教學檢查；如授課計劃的制定、執(zhí)行情況，作業(yè)批改、教師聽課次數(shù)、聽課記錄、備課的質(zhì)量、成績分析、課程教學總結(jié)等方面的檢查。

3、為豐富課堂教學，改善教學效果；組織了10級、11級同學參加了廣商聯(lián)盟、從化科協(xié)、城建學院等近30家企業(yè)和8所高校共同舉辦的“網(wǎng)絡營

銷”產(chǎn)學研，校企合作交流會，同學們還和淘寶網(wǎng)廣東分會秘書長進行了交流，效果良好。

4、加強教師與學生的互動：除正常的教學安排，本教研室還鼓勵每位教師加強與學生的課下交流。每位教師都通過QQ、微博、論壇等網(wǎng)絡工具在課余時間隨時與學生交流、指導學生。

商務管理教研室：吳永大 2012年1月4日

第二篇：商務管理教研室管理制度

商務管理教研室管理制度

教研室是按專業(yè)設臵的基層教學單位，擔負著組織、領導和管理教學、科研、教書育人及學科建設、師資隊伍建設等任務。加強教研室建設，對于全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，提高教學質(zhì)量和科研水平起著重要作用。為更好地發(fā)揮教研室的作用，結(jié)合我教研室實際情況，特制定本規(guī)定。

一、教研室主的工作職責

（一）教學組織管理

1．貫徹執(zhí)行學校教學工作決定和決議，做好本教研室的教學建設工作。

2．制定教研室工作計劃，做好教研室工作總結(jié)，組織開展教研室活動。

3．按照學校教學管理規(guī)定，組織教師制定教學計劃、教學進度表，安排教師教學任務，組織教師編寫、修訂和實施教學大綱，選用或編寫教材，制定學期授課計劃，抓好教學環(huán)節(jié)等。

4．及時了解和掌握本教研室教學動態(tài)，經(jīng)常深入課堂聽課，每學期聽課不少于10課時。

5．依據(jù)學校相關規(guī)定組織好考試命題、試題審查、成績評定及試卷分析等工作。

6．組織教研室成員開展教學觀摩、教學競賽、教學檢查等活動，不斷提高教學水平。7．配合學校對教師進行全面考評；根據(jù)教師工作成績、業(yè)務水平、工作態(tài)度等，提出晉升職稱、評優(yōu)推先的意見建議。

8．抓好教研室教學檔案的建設。

（二）專業(yè)管理與建設

1．在學校領導下，積極開展“精品專業(yè)” “重點專業(yè)”等質(zhì)量工程的建設。

2．根據(jù)社會發(fā)展需要，做好對原有專業(yè)的改造工作。3．擬定或適時修訂各專業(yè)教學計劃，適應專業(yè)建設需求。4．做好學生的專業(yè)教育與專業(yè)實習工作。

（三）課程管理與建設

1．在學校領導下，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標等需求，整合舊課程或增設新課程。

2．制定或適時修定教學大綱，保證教學內(nèi)容體系符合專業(yè)要求。

3．合理選用教材，積極編寫教材，體現(xiàn)專業(yè)特色，保證教學質(zhì)量。

4．規(guī)范、標準地制作多媒體課件，分類分級管理多媒體課件，專業(yè)方向課運用多媒體技術輔助教學。

5．管理課程考試環(huán)節(jié)，按規(guī)定組織好命題、閱卷、評分和試卷分析等工作。

6．確定課程負責人，制定課程建設規(guī)劃，開展精品課程、重點課程建設，進行課程質(zhì)量評價。

（四）管理與培養(yǎng)

1．重視教研室教師的師德和教風建設。2．負責教師的日常教學管理。

3．關心教師成長，鼓勵教師積極鉆研業(yè)務、參與教學科研、撰寫教學科研論文、進行專業(yè)與社會實踐。

4．注重教學教師隊伍建設。

（五）教學改革與科研

1．制定教學科研計劃，做好教學科研總結(jié)，保證教學科研活動的有效開展。

2．教學內(nèi)容應適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要和應用型人才教育培養(yǎng)目標，整合教學內(nèi)容，改革課程體系，改革考試模式。

3．根據(jù)專業(yè)特點，研究理論課、實驗課、實訓課、實踐課的最佳教學方法，研究教學中理論與實際相聯(lián)系、理論教學與實踐教學相結(jié)合等。

4．積極組織教師參加教學改革，專業(yè)教研室每學年有一門以上的教改課程。

5．鼓勵教研室成員積極申報科學研究課題，并將科學研究的成果滲透在教學內(nèi)容中。

6．組織教研室成員關注多種形式的學術交流活動，開展專業(yè)學術講座。

（七）其它工作

1．編寫教材或教學輔導資料。2．按系有關規(guī)定合理選定下學期使用的教材。

3．教研室及所屬實訓室建設有計劃、有措施，任務落實。4．設備物品賬物相符，設備完好。

5．建立教學檔案，教學資料齊全并不斷完善。

二、教研室的規(guī)章制度

為保證教研室工作的正常開展，提高教研室工作的效率和質(zhì)量，教研室應定必要的工作制度，并切實貫徹執(zhí)行。

1．工作計劃、總結(jié)制度：每學期期初，教研室要認真制定教研室的詳細工作計劃（包括教研活動、學術活動等）；每學期結(jié)束時，應對教研室工作計劃的執(zhí)行情況進行檢查，并以書面形式總結(jié)教研室的工作情況，向教研室主任進行匯報。每學期的工作計劃和總結(jié)交系保留一份。

2．教研活動制度：每兩周至少開展一次教研活動，有計劃地進行教學理論、教學內(nèi)容與方法改革等方面的研究，交流教學經(jīng)驗，開展相關學術課題討論，處理教研室工作日常事務和其它重大問題。教研室開展的每次教研活動要認真記錄，包括活動內(nèi)容、時間、出勤情況等。

3．集體備課制度：公共基礎課應進行集體備課或經(jīng)常進行相關教學方面的討論研究，其它課程也應盡可能進行集體研究。

4．聽課評課制度：結(jié)合學校聽課評課制度，經(jīng)常組織本教研室教師集體聽課或相互聽課并進行評議，并在聽課記錄本上做好相關的聽課記錄。5．考查考核制度：除平時有重點檢查外（主要指備課情況、作業(yè)批改情況、授課情況等），每學期期中開展一次教學檢查活動；學期結(jié)束時，對教師進行一次全面考核，統(tǒng)計工作量完成情況，對教學質(zhì)量好或科研工作有成績的教師予以表揚。

6．帶培制度：教研室要勇于吸納新力量，有豐富教學經(jīng)驗的教師應積極幫助新教師，新教師的帶培應做到有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)、有效果。

7．資料管理制度：做好教研室所有設備、資料等的管理工作，具體落實到人。

三、技校方面的主要職責

1.高度負責，嚴肅認真地做好招生工作中的各個環(huán)節(jié)，做到工作認真，細致準確，一絲不茍。

2.認真做好新生錄取、學籍注冊等管理工作。及時整理招生工作的有關資料，對招生情況進行總結(jié)、分析，做好統(tǒng)計、通報和上報信息的工作。

3.了解、聽取學生、家長和相關單位對學校招生工作的意見與建議，并及時向領導反饋。

4．認真做好節(jié)假日、寒暑假招生宣傳和值班工作，值班人員應堅守崗位，認真接聽來電咨詢，熱情接待來訪人。

5．積極組織、協(xié)調(diào)各部門做好招生、安臵等相關工作，促進學校可持續(xù)發(fā)展。6.組織安排指導協(xié)調(diào)教學工作，抓好教學質(zhì)量的管理。以提高教學質(zhì)量為中心，開展好各種教學活動。

7.編排好授課計劃和授課安排，保證教學活動正常進行。8.開齊開足課程，認真搞好課堂檢查記載工作。9.及時完成教學檔案的整理，并管理好學校教務資料。10．嚴格學籍管理，做好學生的編班、學生轉(zhuǎn)學、休學、畢業(yè)、獎勵、等教務工作；建立并管理好學生花名冊、學籍卡、學籍存根等學籍檔案。

11.健全技校檔案，堅持專人收拆，及時登記、簽批，保證文件資料齊全完整，及時辦理。

12.學校的常規(guī)管理資料和檔案注重平時收集，一般每學期或每學年整理歸檔。

13.積極做好檔案資料的“四平時”（收集、整理、鑒定、立卷）工作，按照檔案立卷的原則和要求做好分類、組卷、編目、裝訂工作。

14.檔案資料室堅持做到“五防”：防火、防潮、防蟲、放光、防盜，確保檔案安全。

15.按照上級有關規(guī)定，努力創(chuàng)建合格檔案資料室和先進檔案資料室。

第三篇：商務日語教研室工作總結(jié)

2007---2008學年第二學期商務日語教研室工作總結(jié)

時間過的很快，緊張而忙碌的一學期又過去了。我們商務日語教研室在院領導和系領導的關懷指導下，緊緊圍繞“規(guī)范教學管理，加強教學研究、提高教學質(zhì)量”這一中心工作，堅持“教研教管一齊抓，教研科研一體化”的工作思路，充分發(fā)揮教研室職能作用，認真做好教學研究、教學指導、教學管理和教學服務工作，進一步加強教學管理，規(guī)范教學工作，深化課程改革，為全面推進職業(yè)教育做了如下幾項工作。

一、加強組織管理，搞好硬件建設

為搞好教研工作，我們首先從教研室內(nèi)部的教研組織著手，新進教師張瑩娜與周瀅老師分別由我教研室優(yōu)秀教師：于愛波和鄧紅霞老師進行教學工作的指導，在這個學期，主要是對新老師的教學進行監(jiān)督和指導的過程。

其次是加大了對教研室內(nèi)部成員教學能力的培養(yǎng)和教學方法的交流。落實課程組。本教研室共分五個課程小組。在教研室的宏觀管理下，充分發(fā)揮課程組長的作用，堅持集體備課。

1、精讀課程組；

2、日語實踐系列課程組（聽力、翻譯、論文）；

3、日語文化系列課程組(報刊、泛讀、概況)；

4、商務日語系列課程組（商務日語、應用文寫作）；

5、口語課程組。各課程組負責人在系主任和教研室主任的領導下，負責本課程組的教學管理工作。開學初共同制定了教學計劃，并集體備課，互相學習，備課質(zhì)量有了明顯的進步。

外語系領導非常注重備課小組的建設和組織工作。意在團結(jié)有效的開展工作。

二、不斷完善制度建設，強化教學管理

為進一步規(guī)范我專業(yè)各項教學及管理工作，我們不斷完善了各項教學管理制度。在原來的基礎上，今年我們按照院教教務處下發(fā)的《江西外語外貿(mào)職業(yè)學院教研室等級評定標準》，結(jié)合本專業(yè)對教研室的一些制度進行了修訂，并把重要的教學教研工作制度在教研會議上一一宣

讀。同時進一步加強了對制度落實情況的監(jiān)督檢查，讓制度約束人，更讓制度激勵人，為教研工作的開展提供了有力的制度保障。

三、加強教研活動，提高教師素質(zhì)

1、加強常規(guī)教研活動。常規(guī)教研活動是提高教師素質(zhì)，保證教育教學質(zhì)量的有效途徑。因此，我教研室在教育教學管理過程中，積極開展各項教研活動。組織教研室成員參加系部每周二下午教研活動：本學期共進行了六次公開課，兩次新教師匯報課，兩次講座。各位老師積極參加，專心準備，課后大家積極評課。達到了很好的教學效果。

進行了三次“各班學習委員教學反饋會”，及時的將學生的意見反饋給老師，加強師生之間的交流。

2、開展豐富多彩的教學研究活動。

為了提高教師的業(yè)務水平，我們結(jié)合我系的實際，創(chuàng)造性的開展了形式多樣的教學研究活動。“說課展示”是本學期的一個很重要的教研活動，在全院開展“行動導向教學法”的研究和探討大環(huán)境下，我系也在積極研究和進行多種教學方法的創(chuàng)新和利用。

3、本學期共進行了三次教案檢查，學期開始、學期中、以及學期末。教案嚴格按照教務處的要求，內(nèi)容多次通過課程組集體討論修改。本學期的教案檢查還重在對實訓課程的備課工作。

4、在全系進行了一次“日語演講比賽”學生積極參與，老師主動指導，出色的完成了這次活動。

5、組織教師就現(xiàn)用教材召開了教研室會議，認真聽取了各位教師對現(xiàn)用教材的意見和建議。并鼓勵各位老師積極拓展思維，加強專業(yè)學習，對即將開展的教材編寫工作打下堅實的基礎。

6、完成了畢業(yè)生就業(yè)指導以及論文分配指導工作。

以上活動的開展，針對性強，效果顯著，有力的促進了商務日語專業(yè)教育教學工作的開展。

四、積極開展校本教研，引領教師專業(yè)成長

開展教學研究，是我們工作的根本。兩年來，針對我專業(yè)實際，圍繞實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”（教育理念與教學行為的轉(zhuǎn)變）的工作思路，開展了一系列教學研究工作。

（一）加強自我反思

反思是校本教研的基礎和前提。因此，我們對教學反思非常重視，要求教師新授課寫反思，每月進行一次反思交流。這樣，不僅使教師養(yǎng)成了自我反思的習慣，同時也加強了教師間的交流與合作。并且要求教師積極撰寫教學心得、教學論文等。

（二）倡導同伴互助

在教研活動中，充分發(fā)揮研討課、公開課、匯報課的教育功能和研討功能。促進教師與學生，教師與教師之間的合作交流與相互學習。大家通過課前合作、同伴互助、課后反思，認真地評價每一節(jié)課，使講課者得到鍛煉提高的同時，聽課者也受益匪淺，教師的整體素質(zhì)得到提高。

總之在院領導和系領導關心支持下，我們商務日語專業(yè)教研工作取得了較好的成績。我們專業(yè)的一名學生先后獲得“全省大學生日語演講比賽優(yōu)勝獎，日語類節(jié)目獲得三等獎。不過，成績僅僅反映前段的工作，我教研室成立時間還不久，教學和管理經(jīng)驗相對都較為欠缺，師資力量也相對薄弱。因此，以后的道路還會很曲折。我們相信我們離當前教育新形勢的要求還有很大差距，肯請領導給我們提出寶貴的意見和建議，以利于進一步改進我們今后的工作，使商務日語教研室工作再上新水平。

商務日語教研室

二00八年六月

第四篇：2011學年商務日語教研室工作總結(jié)

2011年秋季學期商務日語教研室工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼之間2011學年馬上就要進入尾聲，新的一年就要來到了。在這一年中日語教研室全體教師，分工合作，團結(jié)一致，圓滿而出色地完成了各方面的工作，并取得令人滿意的成績。現(xiàn)將有關情況總結(jié)如下：

一、教師職業(yè)道德與政治素養(yǎng)方面

教研室全體教師熱愛黨、熱愛教育事業(yè)，堅持四項基本原則。關心國家大事，堅持讀報、收看電視新聞。每位教師認真學習黨的各項政策文件，在學院組織的政治學習中認真聽講、積極發(fā)言。平時，教師們嚴格要求自己，模范遵守學院規(guī)章制度和紀律，團結(jié)進取，積極向上，謙虛謹慎、愛崗敬業(yè)。老教師無私幫帶，新教師虛心請教，使教研室顯示出良好的精神風貌和勃勃生機。

二、課程教學方面

1、課程安排方面：今年的課程任務十分的繁重，日語教研室除了要承擔09、10、11級商務日語專業(yè)六個班300多名學生的課程以外，還要承擔商務英語、旅游英語、應用英語三個專業(yè)的二外日語課程的工作，可以說任務十分艱巨。2010學年秋季學期開設了數(shù)十門課程，而教研室現(xiàn)只有專職教師4名，面對繁重的教學任務我們根據(jù)每位老師的特長安排好了每課程的教學工作，以及日常的一系列工作。出色地完成了本學年的全部教學任務，并取得了非常好的教學效果。

2、論文指導方面：今年是商務日語專業(yè)迎來了第二屆畢業(yè)生，根據(jù)上屆的經(jīng)驗總結(jié)，我們專門組織召開了教研活動，進行討論，對論文的選題、字數(shù)、格式和要求都進行了充分的論證，最終確立了更加合理的方案。并且根據(jù)每個老師的特長和學生的學題分配了指導教師，并對指導教師進行了嚴格的要求。確保這次論文指導工作能夠完滿完成。

3、教學改革方面：為了全面提高專業(yè)日語的教學水平和教學質(zhì)量，積極探討專業(yè)日語的教學模式和改進方法，我們根據(jù)學校的要求和專業(yè)日語的實際特點和實際的教學與就業(yè)需要對教學計劃和課程大綱進行了重新的制定，并要求教研室老師嚴格按照教學計劃和課程大綱組織教學，杜絕講課散漫、自由主義的現(xiàn)象。

另外根據(jù)學校的要求本學期還進行了教學資料的檢查和評比活動。在教學資料檢查中，每位老師的教學資料都非常完備、并且在課程的設計、內(nèi)容的安排、課件的制作、作業(yè)的布置等方面都煞費苦心，真正做到了以學生為本。另外教研室的老師利用每兩周一次的教研活動的機會，交流講課心得，探討授課技巧，討論教材內(nèi)容編排情況。如何能搞好教學，教研室組織教研室全體教師召開教研活動，就教學內(nèi)容的篩選，教學方法的運用，教學效果的評估以及學生平時成績的考核等諸多方面進行討論和研究。在實踐過程中，專職和兼職教師也多次召開課程教學研討會，及時發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決問題的辦法。

另外，根據(jù)學校要求教研室還組織了公開課的選拔，在客觀、公正、公平的原則下，對參與講課的老師進行了裁判打分，并排出了名次。課后大家積極發(fā)言，針對本次公開課選拔教學每位老師都提出了自己的看法，肯定了優(yōu)點的同時，也指出了不足，極大地提高了教學效果。

三、科研方面

學校的工作是以教學為中心，而教學工作必須以教研為先導，以教科研為動力，以提高教學質(zhì)量為目的。在教科研的具體實施過程中，教研室注重宏觀上的指導。對研究的方向提出“從提高教學質(zhì)量出發(fā)，大處著眼，小處著手，切實可行”的原則，注重從學生的實際出發(fā)，一切為了學生，講究實效。本學期初就制定了切實可行又具有實際意義的教研室科研活動計劃，本學期教研室所有成員都嚴格按照計劃進行活動，除了個別老師因為有事請請假外，其他老師都能按時參加，并提出了自己寶貴的意見。每次教研活動都記有詳細的活動記錄，通過教研活動，大家取長補短，不論在教學還是科研上都取得了很大的進步。教研室教師在科研上也取得不錯的成績。發(fā)表論文數(shù)篇。涉獵日語語言學、日本文化、日語教學等多方面，切實做到了以科研促進教學，以教學促進科研的教學方針。

四、積極參與學院組織的各項活動

對于學校組織的各類活動，本教研室教師都積極主動參加。校乒乓球、羽毛球等活動都積極參與。為學院的榮譽進自己的一分力。通過參加集體活動提高了教師的團結(jié)力和凝聚力。通過這些活動也使得大家的身心得到了放松，從而提高了教學效果。

五、存在的不足及努力方向

本學期日語教研室順利完成了學院的工作部署，但同時，我們的工作和科研上存在在很大不足，今后要繼續(xù)努力、加強業(yè)務學習和自身修養(yǎng)。提高教學水 2平和科研水平。

2011年12月10日

第五篇：商務教研室工作計劃

商務教研室2013-2014學年第二學期工作實施計劃

根據(jù)學校及系部的工作計劃，制定本教研室本學期工作實施計劃如下：

一、工作重點：

1、根據(jù)我院的要求，按時按質(zhì)完成教學任務，形成良好的教學習慣，建立優(yōu)質(zhì)的教學包。

2、組織教研室教師根據(jù)課程教學大綱進行所授課程的教學改革，提高學生實踐技能的培養(yǎng)。

3、鼓勵老師參與各項課題研究，積極撰寫科研論文，積極申報和參加校內(nèi)校外的教改課題和大學生創(chuàng)新項目，提高自己的科研水平。

4、形成隨機聽課的制度，共同提高教學質(zhì)量。

5、鼓勵教師參加職業(yè)技能和職稱考試，爭當雙師型教師。

6、組織13級國際商務、電子商務和工商管理的學生進行專業(yè)的認知實習，提高學生的專業(yè)實訓效果和專業(yè)實踐操作技能。

7、統(tǒng)計11和12級國際商務、工商管理和電子商務學生的考證達標率，認真做好各專業(yè)的畢業(yè)論文指導工作，同時為本專業(yè)學生的畢業(yè)答辯做好準備。

8、做好本專業(yè)學生的日常教學相關工作，提高學生滿意度。

二、月度計劃：

（一）2月份工作

1、召開教研室工作會議，傳達學校、系部關于本學期重點工作的精神，以及一些常規(guī)工作的安排。

2、引導本專業(yè)教師做好本學期工作計劃；

3、做好本學期體驗式課程的各項安排和指導工作；

4、督促做好11級工商管理、國際商務畢業(yè)實習和論文指導工作；

5、安排教研室相關課程的期初教研活動和教師的隨機聽課；

6、積極配合學院完成電子商務和工商管理專業(yè)群的相關工作；

7、按照學院的要求，繼續(xù)做好迎評材料的各項準備工作；

8、認真做好校企合作教材的出版準備工作。

（二）3月份工作

1、召開教研室工作會議，督促教師做好常規(guī)的教學工作；

2、安排指導13國際商務、電子商務和工商管理學生的認知實習工作；

3、督促教師做好隨機聽課的工作；

4、繼續(xù)做好省重點工商管理專業(yè)群和學院電子商務專業(yè)群的建設工作。

（三）4月份工作

1、召開教研室工作會議；

2、摸查2011級國際商務、電子商務和工商管理的畢業(yè)論文教師指導情況；

3、檢查本教研室教師日常的教學工作情況；

4、安排教研室相關課程的期中教研活動；

5、根據(jù)迎評要求做好相關資料的準備和專業(yè)剖析材料的準備工作。

（四）5月份工作

1、召開教研室工作會議；

2、提醒本教研室教師做好期末試卷的準備工作；

3、組織本教研室相關教師做好下學期教材的選訂工作，確保無誤；

4、安排教研室相關課程的期末教研活動；

5、做好本教研室相關班級的新一輪2011級畢業(yè)答辯相關的工作。

（五）6月份工作

1、提醒教研室教師做好期末監(jiān)考工作；

2、做好本教研室教師及外聘、行政兼課教師的教學包的收集上交工作；

3、做好期末的其他各項事情的準備工作。

未盡事宜，以系部工作計劃為準。

商務教研室

2014.2.15