第一篇：中考研討會心得體會 齊龍

中考研討會心得體會

王家墩九年制學校 齊龍

3月23日經學校安排，我有幸參加了在府谷縣華陽學校和府谷中學召開的2013年物理中考研討會，本次會議由兩部分組成： 上午我們聽了兩位物理老師的復習課，兩位老師通過自己成功的教學經驗示范性地告訴我們如何上好中考前的物理復習課；一節好的復習課，課堂也應該是屬于學生的，而不是老師的講授，也要做到以學生為主體，緊緊抓住中考的脈搏上好每一節復習課。下午，我們又聽了縣教育局郭興林局長的重要講話。郭局長很全面的對校長、老師們談了過去2012年的輝煌，又高瞻遠矚部署了2013的奮斗目標。整個會議郭局長把府谷教育的過去、現在和將來，都做了很全面透徹的分析和展望，又對近年來中考的形式談了談個人的一些看法，強調校長和老師們都要進行認真分析。看清形式，把握時機，決勝中考。特別告誡老師們要分析以前的中考試卷，尤其是我省的中考試卷等。

通過這次研討會，使我了解了2013年中考試題特征，學生普遍存在的問題和弱點。我意識到：作為教師，在緊張而忙碌的中考復習教學中，需要不斷創新，通過策略的選擇和調整，真正地將所學過的知識進行整合，系統復習。尤其是田曉峰老師的講課給我留下的非常深刻的印象，他在授課中的“放蕩不羈”，他在表述中的詼諧幽默，以及他對知識和課堂的駕馭能力等等，都已進入了一種境界，是我們年輕教師學習的楷模，也為我們的努力指明了方向。

在領會此次研討會精神的基礎上我及時反饋給了畢業班的教師，使他們的中考復習更為行之有效，從而減少復習的盲目性。我們又結合一些個人經驗和研討心得，共同探討出一些提高理化復習有效性的具有可操作性的方式方法，教學中注重雙基，循序漸進，選擇優質復習資源，并以問題帶出考點復習，以任務帶出綜合運用，還要結合學生實際，為他們提供量身定做的訓練和指導，進一步把分層教學、復式訓練等策略落到實處，使其發揮最大的效力。

此外，我還體會到：在自己的教學實踐中，應該及時反思，總結經驗，揚長避短，促進個人的不斷發展和成長，并努力創出自己獨特的教學風格，形成個性化的教學模式，為此，我需要努力的地方還有很多。總之，通過這次交流學習使我相信：只要老師們能洞悉中考命題的原則和考點，能夠樹立正確的課程理念，并且深入研究復習策略，就一定能獲得中考的最后勝利。

第二篇：家長會心得體2

家長會心得體會

通過參加這次家長會，聽了專家《怎樣給孩子減壓》的講座及語、數、外各科老師的報告，做為一個孩子的母親，感受到一次意義深刻的教育，也讓我從中領悟到了自己教育孩子、培養孩子的不足之處。使我覺得“教育孩子把孩子交給學校就萬事大吉的觀念”是錯誤的。家長是孩子的第一監護人，應該付出的更多。結合我的認識，我認為家長應該做到以下幾點：

一、要多重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指生理上的健康，更為重要的是孩子的心理健康。先前我們只關注孩子能吃好、喝好、睡好，沒病、沒痛就很欣慰了。很少去想孩子的心理感受：諸如孩子能承受來自家庭、學校、社會的各種壓力嗎?這些壓力像棉花山一樣壓的孩子能喘的過氣來嗎？看看現在的孩子從周一到周五哪一天不是披星戴月，很多孩子帶著兩個書包去上學，在學校除了作業還是作業，回到家中剛卸下沉重的書包又馬不停蹄開始寫那永遠寫也寫不完的家作，雙休日、寒暑假還要參加各種各樣的培訓班…家長把孩子除了吃飯、睡覺、拉屎的所有時間安排的滿滿的，孩子幾乎沒有自己的一點時間、空間，完全失去了自我，孩子們過早的失去了童真。作為家長我們可能更關注的是孩子的分數和名次，而很少去了解孩子內心真實的想法，很少去過問孩子的每一天是否快樂、開心。

近日在網上看了《南京一中黃侃老師與女兒的悲傷故事》后我更加懂得了，我們做家長的不能只顧自己的忙碌，更要多關注一下孩子的心理成長。只有孩子，才是家庭的“一號工程”。故事的大概是：黃老師優秀的女兒在荷蘭自殺身亡，原因就是孩子感到太累太累…而她的女兒“在我們面前從來沒有表露過失敗的一面，展現給我們的只有微笑。”

所以通過這次家長會結合一起一起的實例使我更進一步認識到:對于孩子的教育應按她自己的興趣生活，學會和孩子共同面對壓力，幫助她減壓，絕不給她壓力。未來只要她能自食其力，做一個對社會沒有危害的人，就滿足了。希望孩子能夠學會面對生命中的痛苦、挫折、不幸，無論遇到什么事情，都要珍惜生命，生命只有一次，只要活著，就有希望。做父母的要學會欣賞子女，看到他們的獨特之處，給孩子充分的信任和鼓勵，盡可能地陪伴孩子成長的每一步。

二、給孩子創造一個良好的家庭環境

都說家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，父母就是孩子的鏡子。作為父母不能有不良的嗜好，情趣要高雅，夫妻要和睦、團結、恩愛，這樣可以讓孩子感受到家庭的溫馨和愛，使其能健康的成長。孩子學習時我們不要看電視、玩電腦，更不能棄之不管不問。我們可以在一旁看一些專業書籍，或看一些小說雜志，或準備幫助孩子共同解決一些學習上的問題。家里凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通，也可以建立一個書香家庭，進一步提高整個家庭的科學和人文素質，讓孩子受到潛移默化的影響。

三、作孩子的朋友

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能人人是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務。

孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、不辭辛勞的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。讓她在學校養成了良好的學習和生活習慣。在此對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

高淳淳溪中心小學四（2）班家長：徐愛玉

2011-11-19

第三篇：最新兩會心得體會與感想

“兩會”是“全國人民代表大會”和“中國人民政治協商會議”的簡稱。每年3月份“兩會”先后召開全體會議一次，每5年稱為一屆，每年會議稱x屆x次會議。“兩會”召開的意義在于：將“兩會”代表從人民中得來的信息和要求進行收集及整理，傳達給黨中央，“兩會”代表是代表著廣大選民的一種利益的，代表著選民在召開兩會期間，向政府有關部門提出選民們自己的意見和要求。地方每年召開的人大和政協也稱為兩會，通常召開的時間比全國“兩會”時間要早。

兩會是國內政治經濟生活中的一件大事，具有多方面的重要作用：一是吸收各方面意見，集中各方面智慧，修改、完善已有的法律和決策，有助于平衡各方面利益，緩解各方面矛盾，促進社會和諧穩定；二是通過人大議案和政協提案，以及代表委員的呼吁、建議，解決政治經濟和社會生活中的一些實際問題；三是對兩會的報道，實際上等于就貫徹落實黨和國家大政方針進行一次全國

性的宣傳動員，可以起到增進共識、凝聚力量、提振信心、鼓舞士氣的作用。在上述意義上，一年一度的兩會是用群眾智慧治理國家、用科學發展觀統籌全局的一次生動實踐。

兩會年年開，熱度逐年漲。兩會話題在開幕前已成社會熱點，參與網上兩會調查和討論的人數再創歷史新高，報道兩會的記者人數已經超過本屆全國人大代表總人數。兩會，為何如此令人關注？

關注源于兩會議題緊扣兩會。無論是總結過去一年還是布局新的一年，無論是回顧“十一五”還是謀劃“十二五”，在兩會議題中，“民生”二字的分量越來越重。“期待物價不再漲”，“期待住房有保障”，“期待就業更充分”，“期待上學不再難”，“期待分配更合理”??民有所呼，“會”有所應。如何破解民生難題，人們期待從兩會找到答案。

關注源于政府對民意的尊重。從邀請基層群

眾走進中南海為政府工作報告提意見建議，到“十二五”規劃建議全文向社會公布；從人大立法充分吸收社情民意，到政府決策廣泛征求社會意見，對民意的尊重已經體現在政治生活的方方面面。而正是出于對民意的尊重，才使得人民大會堂里的每一項表決，都凝聚著億萬群眾的熱情和智慧。

關注源于兩會日益透明開放。現場直播、團組開放、在線訪談??透明開放的兩會讓群眾同步掌握會議動態，將兩會會場從人民大會堂延伸到全國的每一個角落。會內代表委員認真履職，會外人民群眾積極建言，會場內外形成良性互動。兩會大門向公眾敞開，激發著公民有序政治參與的熱情，推動著中國民主政治的發展進步。

關注源于人民對黨和政府的信任。辦成一系列大事，辦好一系列喜事，辦妥一系列難事，在災難中挺立起不屈的中國，在危機中挺立起強大的中國，在輝煌中挺立起清醒的中國，黨和政府的出色表現不僅贏得世界的贊

嘆，更贏得了人民的信任。這種信任，不僅促進著人們對兩會的持續關注，更匯聚成萬眾一心、眾志成城推進社會主義現代化建設的強大動力。

關注源于對美好未來的信心。當前，盡管國際形勢復雜多變，國內發展中不平衡、不協調、不可持續問題依然突出，但是，從加快經濟發展方式轉變的行動中，從著力解決民生問題的努力中，人們依然對未來充滿信心。這份信心，既體現在對黨駕馭經濟社會發展大局和解決復雜問題的能力充滿信心，更體現在對中國特色社會主義發展道路光明前景充滿信心。

盡管國際金融危機正在或已經見底，世界經濟緩慢復蘇，但正如溫總理所說，今年將是中國經濟最復雜的一年。去年在中央大力度的刺激政策下，中國經濟成功保八，初步擺脫了危機的影響，但是，刺激政策也帶來了一些后遺癥，最明顯的就是關系到民眾切身利益的物價尤其是房價有了大幅度的上漲，通脹有所抬頭。再加上一些長期未能解決的問題，如收入分配差距的拉大、城鄉二元化、腐敗、上學難、看病貴、非法拆遷等依然在困擾著民眾。而今年最重要的任務就是要處理好結構調整、轉變發展方式和管理好通脹預期三者之間的關系。“兩會”首要關注的重點是在經濟發展、產業結構上有什么變、怎樣變、變多或變少。

但是，這個“變”并非僅是經濟和產業結構上的，發展方式的轉變主要是從現在的投資驅動型轉向消費驅動型，而消費從而內需的提升根本有賴于收入，收入又與就業和財產的分配有莫大關系。事實上，中國的結構調整是一個整體，除了經濟和產業結構外，還包括城鄉結構、區域結構和分配結構等。就目前來看，民眾最關注的是分配結構尤其收入分配的不公和差距擴大。如溫總理所說，它關系到社會的公平正義，是政府的良知。在這一問題上，國家發改委最近向全國人大提議從四方面，即增加農民收入、扶持低收入群體、提高職工工資收入、加強個人收入調節來調整，“兩會”應該對此做出一個具

體的安排。

住房是最大的民生，教育不公和醫療不公都與民眾的切實利益掛鉤，還有暴力拆遷等，這些問題都需要我們高度重視。所以，作為國家政治生活中民眾參與度最高的“兩會”，人大和政協應該運用自身的權威，制定一些基本的法律和制度，給民眾以希望和信心。

我認為，這次的“兩會”給人民信心，給人民鼓舞，相信我們的國家在中國共產黨的領導下一定會走向輝煌。

第四篇：大學生骨干培訓會心得體

大學生骨干培訓會心得體

大學之道，在明明得，在止于至善。這學期短短的幾次大學生骨干培訓學習，我受益匪淺。總結一下，就是大學生的四個學習：學習知識；學習做人；學習做事；學會相處和合作。首先，我想感謝學校的領導和老師組織這種大學生骨干培訓班，感謝給我們上課的老師們。因為他們為我們創造一個難得的機會，讓我們聆聽老師們的諄諄教誨，感受老師們的博大胸懷和淵博的學識，進而反思自我，成長自我。

一:學習知識。我們到了大學就是來學習知識的，學習專業知識是必須的，但學習專業以外的知識尤為重要。學會擴寬自己的知識面，現在的社會是需要心靈豐富，知識全面，有創造力的人才的。要明白，好的知識，不是以現在我們看到的有沒有用的來衡量的，好的知識平時可能沒有用，但一旦有用便是大用的，是受益終身的。因此，在大學這一美好而又短暫的歲月里，我們要懷著謙卑而好學的心，多學習各類知識。當然，我們需要一定的識別能力和獲取知識的能力，這不是一朝一夕就能培養的，我們要慢慢去學習和成長。

二：學會做人。許紀霖教授說過，大學是培養博雅之人的。是的，在大學，學會做人，學會去增加自己的內在修養，同時注重外在的體育鍛煉，這是十分重要的。同時，在生活中，我們要學會感恩，一個人學會感恩，心中有愛了，這樣才是一個真正的人。對于如何成為一個人合格的班干部，我會牢記陳志勇老師的話：學生干部如何做人、做事、做學問？一：做人即要學會關心和尊重別人，學會領導和別領導，學會與同學和睦相處，學會善待自己。二：做事即要做好溝通和交流、應急處理、總體協調等多項工作，又要把上級的要求和學長成長的實際需要有機結合。三：做學問要不恥下問，學會做學問的方法，培養創新思維和邏輯思維。榮譽感對一個人的塑造很重要，以師大為榮，做得“知明，行篤，立誠，致廣”。三：學會做事。現在在大學里，有著各種各樣的社團活動，還有許多的勤工儉學的機會。特別身為一名班干部，會有許多事情可以和需要做，學會做事，首先要學會從小事做起，學會做各種各樣的小事，將自己平時所學的，所思的應用于實踐中。一名出色的大學生，不僅要書讀得好，也要事做得好。陳志勇老師的“學生干部的八要八不要”給我留下深刻的印象：1，要深入實際，不要浮于表面；2，要親身示范，不要空口無憑；3，要認真負責，不要推諉應付；4，要講求效率，不要拖拖拉拉；5，要分工明確，不要人浮于事；6，要腳踏實地，不要弄虛作假；7，要監督考評，不要放任自由；8，要及時總結，不要得過且過。銘記老師的辛勤教誨，做一個合格的班干部。

四：學會相處。我們發現，今天社會非常注重團隊合作精神，在大學里，學會與人相處，我認為是很重要的。禮儀老師在課上說過：禮，處事之本也。就是在與人交往合作中，無論對象是老師，還是同學們，我們要學會以禮相待。與人相處是一種能力，有的人，似乎天生就擅長與人相處，但有的人，就覺得和別人一起工作是十分痛苦的。我想，與人相處的能力是可以培養的，我們在平時多參加一些活動，去接觸一些人，和她們打交道，學會說話，學會共事。禮儀老師一直強調細節，細節決定成敗，這句話在很多時候都是成立的。因此，在平時生活中，要嚴格要求自，謹言慎行。同時，做到待人以誠，我想也是十分重要的。以上的幾點感悟，便是我這次上骨干培訓班的最大體會。在以后的日子里，我會嚴格要求自己，做好一個真正的，優秀的大學生。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

第五篇：保障和改善民生之心得體會心

學習“十二五”心得體會

萬光輝

黨的十七屆五中全會提出，要著力保障和改善民生，合理調整收入分配關系，努力提高居民收入在國民收入分配中的比重，勞動報酬在初次分配中的比重。此次五中全會將保障和改善民生提到了一個新的高度，成為改善人民物質文化生活的抓手和立足點，具有十分主要的現實意義。在“十二五”期間，政府將更加關注民生，千方百計讓人民富裕起來，真正做到國強民富，使全面建成小康社會的基礎更加牢固。

“民生”一詞最早出現在《左傳·宣公十二年》，所謂“民生在勤，勤則不匱”。在中國傳統社會中，民生一般指百姓的基本生計。到了20世紀30年代，孫中山給“民生”注入了新的內涵，并將之上升到“主義”、國家方針大政以及歷史觀這樣一個前所未有的高度。孫中山對民生問題較為經典的解釋是：“民生就是人民的生活，社會的生存，國家的生計，群眾的生命。”應該說，中國共產黨執政以來是極端重視民生的。從毛澤東提出“關心群眾生活”、“為人民服務”、“發展經濟保障共給”，到鄧小平提出“讓一部分人先富起來”、“走共同富裕道路”，以及江澤民提出的“三個代表”重要思想，一直到胡錦濤提出“以人為本”的科學發展觀，民生是一脈相承的紅線，貫穿于社會主義建設的始終。關于當今社會出現的幾大民生問題，在十七屆五中全會中都有所討論。五中全會上強調：“著力保障和改善民生”，目標有四個方面：首先

是強調經濟增長一定要惠及全體老百姓，其次是為了解決當前中國經濟的結構失調，另外也是為了解決收入分配失衡的問題，最后這也是為了滿足人民群眾的社會需求。

一、貧富分化嚴重，社會財富分配不公

富者窮奢極欲、揮金如土，貧者卻窮困不堪，幾無立錐之地。造成這樣的現狀，其根本原因就是社會財富分配不公。在共產主義中國，社會財富應當由全民共享，為全體人民提供服務。但是由于社會保障體制的不完善，以及一些行業中占據壟斷地位的企業不顧市場規律和人民的生存，利用本身在市場的絕對優勢地位對老百姓強取豪奪等。這使得中國大部分人并沒有隨著社會的飛速發展而同步富裕起來，廣大人民群眾的生活水平雖然有所改善，但是與社會發展并不協調，財富增長速度遠低于物價上漲速度，一些地區甚至出現了返貧的現象。

全會提出，要統籌城鄉發展，促進區域協調發展，加大對貧困地區扶持力度；推進基本公共服務均等化，逐步完善基本公共服務體系；努力提高居民收入在國民收入分配中的比重，勞動報酬在初次分配中的比重。城鄉居民收入普遍較快增加成為今后五年經濟社會發展的主要目標。

貧富懸殊不斷增加與社會不公現象越演越烈，不僅嚴重影響了群眾的生活質量，更加影響到了社會的穩定，人民對政府的信任。這說明我們國家在發展中已出現失衡現象，如果不采取有效措施進行調控，那么國家的穩定和發展就無從談起。在未來的五

年中，政府要改善民生，解決貧富分化和社會不公現象。這需要政府打破現有格局，理順各種復雜的利益關系，推進基本公共服務均等化，加大公共產品和社會保障的投入，保證處于社會底層的人民的基本生活。還要改革稅制，對國有的一些處于壟斷位置的企業要進行調整。市場經濟的最大優勢就是在商業競爭中給予消費者更優惠，更優質的服務。壟斷企業有大規模集中化生產能力，這有助于采用新技術和降低生產成本。但是壟斷組織有著天然的、不可遏制的對高額壟斷利潤的向往。憑借對市場的統治地位，控制相應部門的商品生產，瓜分銷售市場、原料產地和投資場所，規定壟斷價格，攫取高額利潤。從過去發展的經驗來看，競爭還是比壟斷要好一些，競爭給廣大群眾帶來更公平，更加有活力的服務。競爭對手的存在也能刺激企業發展。所以對于壟斷企業要進行深入改革，政府還有必要對各個行業的初次分配進行規范，讓每個老百姓能更加公平地分享到國家改革發展的成果。

二、文化教育

文化教育水平是一個國家的軟實力，它的建設與發展，不僅可以帶動各種形式的藝術繁榮，從而提高人民文化修養水平，更是研究科學，發展技術的必要條件。

但是我們國家的教育做的并不成功。首先，許多人才在國外學習后無意回國效力，更青睞科學研究環境更好，待遇更優秀的國外，缺少報效國家的想法。其次，國內學術風氣腐敗，大學的行政化使得許多教授無心研究，沉迷于混跡官場。或是利用科研

為自己謀取不當利益。最后，中國的道德水平與建國初期相比并沒有進步，反而出現了大幅度倒退。這是中國教育的失敗，以至于數十年內沒有教育出一個杰出人才。

全會提出，要推動文化大發展、大繁榮，提升國家文化軟實力，推進文化創新，深化文化體制改革；充分發揮文化引導社會、教育人民、推動發展的功能；加快教育改革發展，深入實施科教興國戰略和人才強國戰略。之前30年的經驗已經告訴我們，人的精神文明不是隨著物質文明的豐富自然發展起來的，它需要后天的培訓和引導。加強文化教育，有助于提高人民的素質，改善精神風貌。鄧小平說：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”。

隨著社會經濟與科技的飛速發展，滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求越顯重要。衡量文化水平高低的尺度，不在于是否榮獲了諾貝爾獎，而是人民的文化修養水平，道德素質水平，文明程度。十年樹木，百年樹人，教育水平的高低關乎著國家的未來，所以，加快教育改革，提高全民素質，促進人的全面發展迫在眉睫。

三、醫療衛生

目前，社會上老百姓看病難、看不起病的現象也普遍存在，看病問題變得非常突出。而我們國家對藥品的監督，以及對醫療機制的改革都存在某些漏洞。政府如何完善對藥品的監管，完善醫療體制，真正解決老百姓看病難的問題，需要從問題的根本入手。要健全覆蓋城鄉居民的社會保障體系，加快醫療衛生事業改

革發展。

醫療是社會建設方面的重中之重，是人類實現自我價值的中心之一，因為一個人首先要保持健康以參與各項社會活動。人生在世，難免身體有恙。去醫院看病要看醫生臉色，還要送紅包，看病難，看病貴，這些潛規則嚴重阻礙了醫療體制的改革。要解決好這些問題，任重而道遠。我們要按照保基本，強基層，建機制的要求，將基本醫療衛生服務作為公共產品向全社會提供。要優先滿足群眾基本醫療衛生要求，促進基本公共衛生服務覆蓋面擴展到農村。目前農村開始實施的醫療保障制度，是一個良好的開始。我們要以此為基礎，努力為廣大人民群眾提供安全、有效、方便、廉價的醫療衛生服務。希望今后老百姓不再為看病難、看病貴發愁。

胡錦濤同志在報告中對解決民生問題表達了一個非常清晰的思路，他指出：“必須在經濟發展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會公平正義，努力使全體人民學有所教，勞有所得，病有所醫，老有所養，住有所居，推動建設和諧社會。”他還從六個方面具體闡述了未來五年加強社會建設，改善民生的目標和實現目標的措施，充分表現了我們黨和政府是真心為人們謀福利的。

由此次的十七屆五中全會可以看出黨和政府對民生問題的重視。向服務型轉變，追求公平正義，走可持續發展道路，已成為

重要理念。相信在不久的將來，在黨和政府的正確領導下，我國全面建成小康社會的奮斗目標可以提前實現。