第一篇：行風(fēng)建設(shè)自查小結(jié)

廉潔行醫(yī) 清白做人

——行風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育活動(dòng)自查總結(jié)

內(nèi)三科

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣衛(wèi)計(jì)局行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議精神，推動(dòng)解決發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問(wèn)題，進(jìn)一步深化我院黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決遏制貪腐行為和行業(yè)不正之風(fēng)的蔓延，樹(shù)立良好的社會(huì)形象，我院集中開(kāi)展了行風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育治理活動(dòng)，在深入進(jìn)行了自查自糾階段工作后，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、行風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育活動(dòng)情況：

1、深化思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

為了搞好宣傳動(dòng)員，開(kāi)展自查自糾工作，按照縣衛(wèi)計(jì)局的統(tǒng)一部署，我院于7月31日召開(kāi)了全院行風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育治理活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，按照行風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育活動(dòng)的工作要求，我院成立了行風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育治理活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實(shí)施方案，全院上下聯(lián)動(dòng)形成了“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)”的工作格局。我科先后組織全體人員重溫了《希波克拉底誓言》、孫思邈《大醫(yī)精誠(chéng)》，學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話，國(guó)家衛(wèi)計(jì)委《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》、《行風(fēng)建設(shè)“十條禁令”》，并學(xué)習(xí)討論了衛(wèi)計(jì)局張局長(zhǎng)講話、縣紀(jì)委檢察院領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、統(tǒng)一思想，集體行動(dòng)。我科從牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨和“以病人為中心”的服務(wù)內(nèi)容，以行風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育治理活動(dòng)的目的和要求為抓手，從貫徹落實(shí)“中共八項(xiàng)規(guī)定”精神到反“四風(fēng)”，從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到對(duì)黨員干部“三嚴(yán)三實(shí)”的具體要求，使全科人員認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育治理活動(dòng)是提高系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)水平和建設(shè)“廉潔、務(wù)實(shí)、便民”服務(wù)型的需要，積極地克服消極厭煩的思想，認(rèn)識(shí)到個(gè)個(gè)都是行風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)的對(duì)象，人人代表行風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)的形象。

3、邊查邊改，注重實(shí)效。

在行風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育治理活動(dòng)中，我科按照“邊查邊改，查糾并舉，重在整改”的指導(dǎo)思想，對(duì)個(gè)別醫(yī)療人員的服務(wù)質(zhì)量不高，文明不規(guī)范，服務(wù)態(tài)度不好，責(zé)任心不強(qiáng)，收受“紅包”，開(kāi)單提成，開(kāi)搭車藥等問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改。

二、行風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育治理活動(dòng)中存在的主要問(wèn)題：

通過(guò)多途徑，多渠道，多形式查找，我們對(duì)收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了梳理歸類，主要問(wèn)題集中在以下幾個(gè)方面。

1、部分醫(yī)務(wù)人員思想觀念不適應(yīng)新形勢(shì)、新環(huán)境的發(fā)展要求，個(gè)別同志思想上產(chǎn)生了低落，徘徊，甚至產(chǎn)生抵觸情緒。

2、個(gè)別醫(yī)務(wù)人員，工作責(zé)任心不強(qiáng)，醫(yī)療技術(shù)水平較差，不思進(jìn)取，不求進(jìn)步，服務(wù)態(tài)度較差，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。

3、個(gè)別同志，存在著吃請(qǐng)現(xiàn)象。

三、整改措施及落實(shí)情況：

針對(duì)上述問(wèn)題，我們進(jìn)行了認(rèn)真分析研究，以科主任、護(hù)士長(zhǎng)為科室抓行風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，運(yùn)用典型案例開(kāi)展法制宣傳和警示教育，增強(qiáng)自覺(jué)抵制商業(yè)賄賂的意識(shí)和警覺(jué)性，教育員工正確對(duì)待金錢(qián)利益的誘惑，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，積極整改、限時(shí)整改，確保行風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育治理活動(dòng)取得實(shí)效。

1、針對(duì)個(gè)別醫(yī)務(wù)人員思想觀念問(wèn)題，著力從理論學(xué)習(xí)上整改，轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，組織全科人員，利用科周會(huì)深入學(xué)習(xí)行風(fēng)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容，并逐個(gè)談話、重點(diǎn)溝通，通過(guò)正反兩方面的典型，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，最終達(dá)到思想上的提高。

2、針對(duì)個(gè)別醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平低、不求進(jìn)取，服務(wù)態(tài)度差等問(wèn)題，科室醫(yī)療質(zhì)量和安全管理小組嚴(yán)格把關(guān)，執(zhí)行重點(diǎn)藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則、抗菌藥物分級(jí)管理制度，嚴(yán)格控制醫(yī)療費(fèi)用的不合理增長(zhǎng)，提高基藥使用率，減低住院平均費(fèi)用及醫(yī)藥比。并選派部分低年資住院醫(yī)師外出學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，更好的服務(wù)患者。

3、針對(duì)個(gè)別同志存在著吃請(qǐng)現(xiàn)象，科室予以堅(jiān)決制止，通過(guò)說(shuō)服教育，講明利害關(guān)系，幫助他們弘揚(yáng)正氣，提高素質(zhì)，全面樹(shù)立白衣天使的良好形象。

通過(guò)行風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育治理活動(dòng)的積極學(xué)習(xí)，全科人員端正了服務(wù)態(tài)度，提高了思想認(rèn)識(shí)，自覺(jué)形成了抵制行業(yè)不正之風(fēng)的思想意識(shí)，從行動(dòng)上堅(jiān)持落實(shí)執(zhí)行，牢固樹(shù)立“廉潔行醫(yī)，清白做人”的宗旨意識(shí)，全心全意為人民服務(wù)。

二〇一五年八月二十五日

第二篇：加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)自查小結(jié)

加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意教育

——南朝小學(xué)行評(píng)自查自糾階段工作小結(jié)

在民主評(píng)議行風(fēng)工作的第二階段，校長(zhǎng)多次組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件并深刻領(lǐng)會(huì)其精神，成立了行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，同時(shí)對(duì)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查。針對(duì)社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問(wèn)題，認(rèn)真查找學(xué)校廉潔從政和工作作風(fēng)建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié)，圍繞規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范教育收費(fèi)、加強(qiáng)師德建設(shè)、提升教育品質(zhì)等重點(diǎn)工作，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉、以評(píng)促糾、以查促糾的原則，找準(zhǔn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、推進(jìn)工作，為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作快速發(fā)展保駕護(hù)航。

我們聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，通過(guò)多種形式聽(tīng)取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議（主要采取“問(wèn)”“談”“訪”三種形式，敞開(kāi)校門(mén)，接受教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的評(píng)議），對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求，找準(zhǔn)存在問(wèn)題，重點(diǎn)解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上，尤其是對(duì)教育收費(fèi)、招生考試、教材教輔、補(bǔ)課行為、建設(shè)工程、物資采購(gòu)、校務(wù)公開(kāi)和師德建設(shè)等問(wèn)題，廣泛收集意見(jiàn)和建議，認(rèn)真梳理，進(jìn)行分析，并以此制定切實(shí)可行的整改目標(biāo)和整改方案。

一、自查自評(píng)情況

學(xué)校通過(guò)走訪、座談等形式敞開(kāi)校門(mén)，廣泛聽(tīng)取、收集學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。總的來(lái)看，社會(huì)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想和教育教學(xué)成績(jī)普遍表示認(rèn)可，充分肯定了學(xué)校規(guī)范收費(fèi)和師德師風(fēng)，認(rèn)為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的；認(rèn)為教師的師德端正、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。他們認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終保持積極的心態(tài)，用心經(jīng)營(yíng)，用智慧引領(lǐng)，使學(xué)校干群關(guān)系和諧、師生關(guān)系融洽，家校聯(lián)系密切，教師積極性高，學(xué)校在穩(wěn)定中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)造。普遍認(rèn)為學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策、規(guī)范教育收費(fèi)行為，收費(fèi)項(xiàng)目清楚，收費(fèi)公開(kāi)透明，沒(méi)有亂收費(fèi)的情況，也對(duì)“愛(ài)心班”學(xué)生和低保戶學(xué)生，按政策減免相關(guān)的費(fèi)用，沒(méi)有亂辦班、亂補(bǔ)課、強(qiáng)行征訂報(bào)刊資料等情

況，認(rèn)為學(xué)校對(duì)群眾反映熱點(diǎn)問(wèn)題的態(tài)度和查處糾正情況滿意，他們對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心。

在進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，學(xué)校也收集了學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)街道對(duì)學(xué)校的辦學(xué)、今后發(fā)展的意見(jiàn)與建議，在此基礎(chǔ)上，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了梳理。

二、存在的問(wèn)題

（一）師資隊(duì)伍方面

1、需要進(jìn)一步關(guān)注教師生活、心理健康，減輕教師心理壓力。

2、對(duì)教師的培訓(xùn)工作需要進(jìn)一步制度化、長(zhǎng)期化。

3、加強(qiáng)級(jí)長(zhǎng)、班主任和骨干教師等人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備。防控師資力量后備不足。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化教師教學(xué)理念、教學(xué)方法轉(zhuǎn)變與更新。

5、對(duì)青年教師關(guān)注不夠，缺少對(duì)他們備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)的跟蹤指導(dǎo)。

（二）教育教學(xué)管理方面

1、進(jìn)一步完善學(xué)校課時(shí)安排，提高教務(wù)管理的科學(xué)化程度，增強(qiáng)教育教學(xué)效益。

2、需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師教育教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督力度。防止有曠課、遲到、拖堂、私自調(diào)課等現(xiàn)象。

3、在教育方法上，對(duì)個(gè)別教師態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴，忽視了過(guò)細(xì)的思想工作，造成了不良影響。

4、在過(guò)程管理上，沉不下去，管理還不精、不細(xì)。

（三）個(gè)人素質(zhì)方面

1、由于政治學(xué)習(xí)不夠，服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)不強(qiáng)。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師、指導(dǎo)教學(xué)的能力不強(qiáng)。

3、面對(duì)復(fù)雜的工作局面，有畏難情緒，有怕得罪人。

4、工作的前瞻性、預(yù)見(jiàn)性不夠，計(jì)劃性不強(qiáng)，倉(cāng)促上陣，易出現(xiàn)工作失誤。

5、忙于繁雜事務(wù)，缺少對(duì)教育教學(xué)工作的深度思考。

通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng)，全體教師思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù)，學(xué)校全體成員將認(rèn)真研究反思自查自糾過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，全面扎實(shí)地進(jìn)行整改，確保取得成效，促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意教育

——行評(píng)自查自糾階段工作小結(jié)

川口鄉(xiāng)南朝小學(xué)

2010.9.25

第三篇：行風(fēng)自查小結(jié)

毛橋小學(xué)行風(fēng)評(píng)議自查自糾總結(jié) 為了改進(jìn)我校工作作風(fēng)，虛心聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)教育行風(fēng)情況的評(píng)議，認(rèn)真解決群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題，真正樹(shù)立“學(xué)校為學(xué)生著想，教育為百姓服務(wù)”的良好形象，推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展，我校根據(jù)市教體局及中心小學(xué)關(guān)于行風(fēng)評(píng)議文件精神，精心布置，認(rèn)真落實(shí)“民主評(píng)議行風(fēng)”的各項(xiàng)工作，進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查自評(píng)，情況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，為行風(fēng)評(píng)議提供了有力保障。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)行風(fēng)評(píng)議的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保行風(fēng)評(píng)議落到實(shí)處。

1、建立機(jī)構(gòu)。成立了以張秀彥校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，保證行風(fēng)工作的順利開(kāi)展。

2、制定方案。根據(jù)中心小學(xué)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定了行風(fēng)工作計(jì)劃，明確了評(píng)議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求。

二、吸納群眾意見(jiàn)，實(shí)行開(kāi)門(mén)整風(fēng)，切實(shí)找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)中的問(wèn)題。

在這次行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我們堅(jiān)持把落腳點(diǎn)放在接受社會(huì)評(píng)議和監(jiān)督，認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評(píng)、外議”的形式從教師是否帶手機(jī)進(jìn)課堂，是否體罰，語(yǔ)言是否文明，是否按時(shí)上下課，是否有償家教，是否亂收費(fèi)等多個(gè)方面了解學(xué)生對(duì)教師的看法。

三、自查自評(píng)情況匯報(bào)

（一）、成功的經(jīng)驗(yàn)為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)

學(xué)校認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律，貫徹執(zhí)行各級(jí)政府有關(guān)法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定，本著對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，全心全意致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高。12、依法辦學(xué)，依規(guī)治校

（1）、以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，規(guī)范學(xué)校的教育管理。我校嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)。

（2）、嚴(yán)格執(zhí)行教育計(jì)劃，為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定的教育計(jì)劃、要求和課時(shí)安排，保證按規(guī)定的科目和課時(shí)開(kāi)足開(kāi)好每門(mén)課，實(shí)施剛性課程，任何教師不得隨意調(diào)換課程，不得隨意變換課程。

（3）、規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)，切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

3、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，廉潔從政

我們利用教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議公開(kāi)的形式，利用公示欄、櫥窗等墻上公開(kāi)的形式，積極地向教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、課程改革的進(jìn)程、學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)、學(xué)校的有關(guān)收費(fèi)、學(xué)校取得的突出成績(jī)等等，讓家長(zhǎng)、社會(huì)時(shí)時(shí)了解學(xué)校的情況，取得家長(zhǎng)的理解和支持。

4、采用多種形式，開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)：

（1）、學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了活動(dòng)計(jì)劃，召開(kāi)了全校教師參加的動(dòng)員會(huì)。

（2）、建立師德考核和評(píng)價(jià)制度，如評(píng)選師德標(biāo)兵，撰寫(xiě)師德論文。

（3）、以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，集思廣益，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，改進(jìn)工作作風(fēng)。

（二）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把握重點(diǎn)，及時(shí)整改

學(xué)校在快速發(fā)展過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入自查和問(wèn)卷調(diào)查，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

1、個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤剑行┙處熃逃虒W(xué)效果還不夠理想，方法比較簡(jiǎn)單，與家長(zhǎng)的溝通存在障礙。

2、個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求。

3、個(gè)別科任教師還未樹(shù)立全員育人的思想，對(duì)學(xué)生德育工作不夠重視。

4、周邊育人環(huán)境差，學(xué)校周邊小商店太多。學(xué)校旁邊車多、人多、路窄，人車爭(zhēng)道，交通不太安全。

四、整改措施

1、實(shí)行整改責(zé)任制。

對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并找出問(wèn)題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。

2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)校是我家”的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，使我校師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范化、制度化。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。樹(shù)立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，注重德育的實(shí)效性、針對(duì)性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題。

通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng)，全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評(píng)過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實(shí)施整改，真正落到實(shí)處。做到“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促改革，以評(píng)促發(fā)展”，并力爭(zhēng)在此次行風(fēng)評(píng)議工作中做出成績(jī)，起好重點(diǎn)學(xué)校的榜樣、示范作用，為全區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作作出自己的貢獻(xiàn)。

毛橋小學(xué)

2011年9月

第四篇：行風(fēng)建設(shè)自查工作總結(jié)

行風(fēng)建設(shè)自查工作總結(jié)

開(kāi)原市民主小學(xué)康曉娜

師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的作用。因此，教師要從小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。這有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子會(huì)“親其師”，“信其道”，進(jìn)而“樂(lè)于學(xué)”。

1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教。

社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷的加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想，教育理念，教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路，新突破，才能上新臺(tái)階。并嚴(yán)格遵守《教師法》，一它為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要依法執(zhí)教。

2愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人。

無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，我都要講校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校恥我恥”的精神來(lái)指導(dǎo)我。在做好教具，認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來(lái)設(shè)計(jì)教育活動(dòng)，并做好記錄。

3熱愛(ài)學(xué)生，和諧發(fā)展。

堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，不挖苦，不變相體罰，使孩子愉快茁壯的成長(zhǎng)。

4尊重家長(zhǎng)，服務(wù)家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾。因此，在工作中，我要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責(zé)，責(zé)備家長(zhǎng)，并且在語(yǔ)言交流中要平和，委婉，真誠(chéng)，用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任你。

5廉潔從教，不謀私利。

自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮，不吃請(qǐng)客，不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。

總之，這次的自查自糾真是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們?cè)谶@物欲橫流的社會(huì)，不被金錢(qián)蒙蔽，利欲熏心，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說(shuō)“千教萬(wàn)教，認(rèn)真求真，千教萬(wàn)教，學(xué)做真人。”

第五篇：行風(fēng)建設(shè)自檢自查

瀘西縣公交公司2011民主評(píng)議行風(fēng)工作

自檢自查報(bào)告

根據(jù)瀘西縣人民政府辦公室文件（瀘政辦發(fā)[2011]122號(hào)）,瀘西縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)瀘西縣2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的通知的要求，針對(duì)存在的問(wèn)題和不足，提出具體的措施和辦法，一一落實(shí)，能整改的立即整改，一時(shí)不能整改的有計(jì)劃的安排

一、公交站點(diǎn)的檢查

公交車停靠站點(diǎn)上還存在有私家車的停車位，使得公交車無(wú)法正常的進(jìn)站停靠，乘客上下車存在重大的隱患。7月26日，我公司配合交通局對(duì)此在全縣范圍內(nèi)做了詳細(xì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有如下站點(diǎn)存在以上問(wèn)題：客運(yùn)站兩個(gè)站點(diǎn)、高豐賓館站點(diǎn)、交警隊(duì)站點(diǎn)、農(nóng)業(yè)銀行站點(diǎn)、農(nóng)村信用社站點(diǎn)、保險(xiǎn)公司兩個(gè)站點(diǎn)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)站點(diǎn)。另外一個(gè)重大隱患為：九華路上恒遠(yuǎn)意通和華聯(lián)超市兩個(gè)站點(diǎn)，無(wú)論私家車、出租車和非法運(yùn)營(yíng)車輛都在違章停靠，使得公交車無(wú)法正常進(jìn)站停靠，每當(dāng)公交車停靠的時(shí)候都會(huì)造成交通堵塞，乘客上下車都在道路中間。

整改建議：

一、取消停靠站點(diǎn)上的停車位。

二、交警和城建加強(qiáng)對(duì)站臺(tái)的維護(hù)和監(jiān)督，加大對(duì)亂停亂放車輛的監(jiān)控力度。根據(jù)城市公交站臺(tái)的管理，站臺(tái)30米內(nèi)禁止停靠非公交車輛。

二、車輛消防汽材的配備檢查

夏季炎熱，氣溫與去年同期增長(zhǎng)了不少，為了防止意外事故的發(fā)生，公司組織檢查了各車輛對(duì)消防器材的配備情況，對(duì)沒(méi)有配置應(yīng)急小錘和滅火器的車輛作出警告處分并及時(shí)配置，保證車車有滅火器，車車有應(yīng)急小錘。

三、安全宣傳教育

為了加強(qiáng)對(duì)駕駛員同志的安全教育，公司在公司各顯眼處懸掛張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ)、格言和警句等，組織駕駛員觀看交通安全警示教育宣傳片及交通安全公益廣告片，并邀請(qǐng)交警隊(duì)的指導(dǎo)員親自現(xiàn)身說(shuō)法，做到安全永在心中，全面提高全體人員的安全意識(shí)。

四、信息服務(wù)

在政策法規(guī)、辦事流程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)承諾等方面，做到應(yīng)公開(kāi)盡公開(kāi)的原則；

服務(wù)質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)投訴、處罰當(dāng)事人，提高所有從業(yè)人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，細(xì)節(jié)化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立良好形象，嚴(yán)禁有門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦和刁難群眾等問(wèn)題。

五、車輛更新

對(duì)行駛年限到期的車輛做到嚴(yán)格把關(guān)，該報(bào)廢的時(shí)候就申請(qǐng)報(bào)廢，預(yù)計(jì)在今年10月份的時(shí)候?qū)⒏鼡Q10輛新車。

公司一定會(huì)在上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本公司實(shí)際，盡快完善各項(xiàng)管理制度，做到以人為本，更優(yōu)質(zhì)地服務(wù)廣大乘客。

不妥之處，敬請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)意見(jiàn)。

瀘西縣公交客運(yùn)汽車有限責(zé)任公司

2011年8月15日