第一篇：廣告設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

南通貝斯特廣告有限公司企業(yè)實(shí)踐報(bào)告

摘要：為適應(yīng)職業(yè)教育改革發(fā)展新形勢(shì)，根據(jù)專業(yè)建設(shè)要求，為了加快建設(shè)一支適應(yīng)職業(yè)教育以就業(yè)為導(dǎo)向、強(qiáng)化技能和實(shí)踐教學(xué)要求的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步優(yōu)化能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)，建設(shè)高水平的“雙師型”教師隊(duì)伍，使教師進(jìn)一步解放思想，積極探索，勇于創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為進(jìn)一步提高專業(yè)教師的操作技能和實(shí)踐教學(xué)能力，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的工作過(guò)程和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，加快培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍。

廣告業(yè)對(duì)于實(shí)踐技能的要求不亞于其他任何行業(yè)，因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)類相關(guān)專業(yè)學(xué)生的嚴(yán)厲要求，我在集美廣告有限公司深入企業(yè)鍛煉，這次實(shí)踐讓我收獲頗豐。現(xiàn)總結(jié)如下：

實(shí)踐目的：熟悉公司的運(yùn)作流程，體驗(yàn)職業(yè)（崗位）工作過(guò)程，獲得相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)歷。了解企業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)崗位；了解相關(guān)職業(yè)的典型工作任務(wù)；了解企業(yè)對(duì)人才的能力知識(shí)需求；了解職業(yè)道德要求；了解崗位工作規(guī)范。收集與專業(yè)教學(xué)有關(guān)的項(xiàng)目任務(wù)，考慮與課程教學(xué)改革有關(guān)的問(wèn)題，對(duì)課程教學(xué)改革提出建議。實(shí)踐時(shí)間：2011年6月20日到2011年12月10日 實(shí)踐地點(diǎn)：河源市源城區(qū)東華路 實(shí)踐單位：集美廣告有限公司

實(shí)踐收獲：集美廣告有限公司是一家集廣告策劃、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布于一體的綜合型廣告企業(yè)，公司為南通市廣告協(xié)會(huì)會(huì)員單位。公司專業(yè)從事企業(yè)形象策劃、活動(dòng)策劃、DM報(bào)刊雜志、戶外大牌等設(shè)計(jì)、發(fā)布服務(wù)，公司擁有一支素質(zhì)過(guò)硬、專業(yè)全面的廣告服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以出色的創(chuàng)意、執(zhí)行能力，快捷務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為客戶創(chuàng)造了巨大的廣告效益。服務(wù)的客戶包括中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、創(chuàng)維電器等....集美廣告公司屬于典型本土小公司：小規(guī)模，但是業(yè)務(wù)很多。公司主要有形象策劃、企業(yè)推廣、樣本設(shè)計(jì)、賣場(chǎng)設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)、寫真廣告設(shè)計(jì)等幾部分業(yè)務(wù)組成。

在我實(shí)踐期間，公司員工穩(wěn)定在15人左右，同時(shí)服務(wù)的廣告客戶很多。公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時(shí)期。公司內(nèi)部設(shè)置合理，公司總經(jīng)理負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理；下設(shè)業(yè)務(wù)部、設(shè)計(jì)部、制作部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作，我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

實(shí)踐期間我主要負(fù)責(zé)公司設(shè)計(jì)部的日常工作，參與了步步高手機(jī)南通區(qū)域推廣方案、全友傢俬周年?duì)I銷方案等項(xiàng)目的策劃、設(shè)計(jì)及推廣。同時(shí)參與了公司新員工招聘、入職及培訓(xùn)任務(wù)。

通過(guò)本次實(shí)踐，我總結(jié)出要想成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師或是廣告從業(yè)者，我們必須具備以下素質(zhì)。

第一、扎實(shí)美學(xué)基礎(chǔ)，要想從事設(shè)計(jì)這個(gè)職業(yè)，必須先學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)美的東西，眼光的提升再來(lái)進(jìn)一步解決表現(xiàn)的方式。學(xué)校的基礎(chǔ)教育基本上讓想從事設(shè)計(jì)的人了解多元化的表現(xiàn)方式，也大大提升想學(xué)設(shè)計(jì)的人的造型能力，但是就是學(xué)校的優(yōu)等生往往也不能很好的完成一件另人滿意的作品，這就取決于經(jīng)驗(yàn)的磨練。

第二、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)積累，往往剛出道的設(shè)計(jì)師，內(nèi)心充滿憧憬，但是往往有機(jī)會(huì)上崗操作時(shí)又滿腦空白，一點(diǎn)思緒都沒(méi)有，或則表現(xiàn)的方式只往新、奇、怪的方向走，但是客戶卻不認(rèn)可，糾其原因在于設(shè)計(jì)的量少、表現(xiàn)方式有限、不是最有效的、跟客戶溝通少難以全面理解客戶所要的、最可怕的是一味追求形式感跟市場(chǎng)脫離，這就需要反思、分析、積累經(jīng)驗(yàn)。

第三、激發(fā)創(chuàng)意思維，客戶是上帝，往往幾年時(shí)間的磨練使得一些設(shè)計(jì)師摸索出一套對(duì)付客戶的有效方法，這就是我們俗稱的套路模式，不過(guò)有上進(jìn)的設(shè)計(jì)師此時(shí)已經(jīng)不能再滿足自己的狹小圈子，不論是證明自己還是讓更大的客戶眼前一亮，只能不斷的激發(fā)自己的靈感和創(chuàng)意，這其實(shí)只是成為優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的開始階段。多多磨練自己的創(chuàng)意與市場(chǎng)盡快融合，這樣讓創(chuàng)意在經(jīng)驗(yàn)中成長(zhǎng)，從而豐富自己、活躍自己的思維。激發(fā)創(chuàng)意的最好方法就是行動(dòng)起來(lái)。

第四、尋求個(gè)性再現(xiàn)，惟命是從的設(shè)計(jì)師是沒(méi)有個(gè)性的。要想成就優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師就必須在自己的作品中流露出一種個(gè)性，不論是張揚(yáng)的、含蓄的、色彩絢麗的等等，都是個(gè)性的表現(xiàn)方式，這就是設(shè)計(jì)師的標(biāo)新立異的開始，與眾不同必會(huì)讓你的作品在別人眼前產(chǎn)生亮點(diǎn)，讓別人發(fā)覺(jué)你的作品，承認(rèn)你的價(jià)值。這樣子你的設(shè)計(jì)師道路剛剛?cè)腴T。

第五、創(chuàng)造完美價(jià)值

好的設(shè)計(jì)師必須學(xué)會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，這種價(jià)值一方面是自身的價(jià)值，不要永遠(yuǎn)做一些基礎(chǔ)工作，必須提升到一定的高度想問(wèn)題。這時(shí)的設(shè)計(jì)師就應(yīng)該學(xué)會(huì)玩材料、效果，在客戶充分信任下支配成本費(fèi)用，這時(shí)的作品應(yīng)該是一種玩的心境，在心情完全放松的前提下你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的作品的隨意性和超脫性，并且在市場(chǎng)上贊聲迭起。

第六、提升綜合能力，設(shè)計(jì)的過(guò)程往往到達(dá)一定的時(shí)期就會(huì)有新的瓶頸出現(xiàn)，這就需要更多的知識(shí)來(lái)突破自己。知識(shí)的積累必須在理性的吸收新的知識(shí)和文化，千萬(wàn)不要排除任何一種極端文化（如宗教、迷信、艷情、市井等等），往往通過(guò)設(shè)計(jì)師的理性理解轉(zhuǎn)換成的設(shè)計(jì)語(yǔ)會(huì)把其優(yōu)點(diǎn)提煉成藝術(shù)符號(hào)。建議多讀雜書、研習(xí)藝術(shù)理論，理性的分析，要知道任何一種文化的純?cè)诙加兴牡览怼?/p>

第七、策劃先于設(shè)計(jì)，想成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師其良好的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和豐富的學(xué)識(shí)是不夠的，必須學(xué)會(huì)合理調(diào)度、運(yùn)用各種元素，這樣就必須在設(shè)計(jì)之前先預(yù)估設(shè)計(jì)的結(jié)果，包括市場(chǎng)的反響、效益、連帶關(guān)系、后續(xù)進(jìn)展等。好的設(shè)計(jì)師必須能駕馭市場(chǎng)、引導(dǎo)市場(chǎng)、開發(fā)市場(chǎng)，這樣就必須要很好的策劃思想為前提，并且在市場(chǎng)的運(yùn)做中調(diào)整策劃方向，使得設(shè)計(jì)出來(lái)的作品對(duì)于客戶是最有效的營(yíng)銷武器，幫客戶賺錢才是硬道理。

第八、掌握時(shí)代技術(shù)，設(shè)計(jì)的行業(yè)是最時(shí)尚的行業(yè)，它融合目前全世界最精端的設(shè)備和軟件，集合全世界最新的信息科技，在這網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)達(dá)的社會(huì)，其任何對(duì)設(shè)計(jì)有關(guān)的技術(shù)、設(shè)備、信息都必須了解善用，運(yùn)用最有效的武器裝備自己，集中最新的信息豐富自己，跟緊時(shí)代變幻步伐，使自己立于不敗。

第九、證明自己能力，在自己羽翼逐漸豐滿起來(lái)的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)證明自己的真正實(shí)力，多參加一些大型的策劃、設(shè)計(jì)項(xiàng)目，多參加一些國(guó)內(nèi)國(guó)際比賽，多與行內(nèi)精英交流，多用別人的作品反思自己的不足，與高手過(guò)招，往往更能知道自己的弱點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候的目標(biāo)就是超越自己。

第十、道德唯一標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)設(shè)計(jì)師不論置身何處，其口碑是最重要，良好的修養(yǎng)直接可以反映在你的作品上，好的作品和藝術(shù)品位只有一步之遙，要想得到別人的尊重首先就必須磨滅年輕的輕浮，在道德的約束下，才能提升藝術(shù)品位，因此成就優(yōu)秀設(shè)計(jì)師必須學(xué)會(huì)以德服人。

要想成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師或廣告從業(yè)者，對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但是作為職業(yè)學(xué)校的老師，我們又必須不滿足于自己教師的角色，只有我們也真正地投入實(shí)際的設(shè)計(jì)實(shí)踐中，積累實(shí)用的公司、工作、項(xiàng)目、設(shè)計(jì)管理等相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，才能更好地服務(wù)于專業(yè)教學(xué)，才能更好服務(wù)于學(xué)生職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。

第二篇：廣告設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)作業(yè)六

2013年 5月28日 星期二

廣告設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)六

一、工作任務(wù)：

完成個(gè)人作品集設(shè)計(jì)制作成品，精裝本成品。

二、項(xiàng)目設(shè)計(jì)指導(dǎo)

在制作畫冊(cè)的時(shí)候應(yīng)注意色彩的應(yīng)用，給瀏覽者留下好的印象，在內(nèi)容的編排上應(yīng)力求清晰、整潔，能夠體現(xiàn)出個(gè)人的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

1、設(shè)計(jì)程序

本學(xué)期我們做作業(yè)訓(xùn)練的基本程序：手機(jī)資料——設(shè)計(jì)定位——腳本設(shè)計(jì)——設(shè)計(jì)創(chuàng)意——設(shè)計(jì)方案具體化——設(shè)計(jì)定稿——打樣——裝訂完稿

2、開本選擇、結(jié)構(gòu)創(chuàng)意的變化、紙張的選擇、印刷工藝的表現(xiàn)、裝訂方式等。

3、腳本設(shè)計(jì)：明確作品集的內(nèi)容，封面目錄內(nèi)頁(yè)每個(gè)頁(yè)面放置什么內(nèi)容具體到文字和圖片。

4、根據(jù)腳本收集照片書寫文字，再進(jìn)行風(fēng)格定位，設(shè)計(jì)創(chuàng)意，將設(shè)計(jì)方案具體化實(shí)施出來(lái)。

5、注意版式設(shè)計(jì)在本案中的運(yùn)用。

三、項(xiàng)目設(shè)計(jì)要求

1、設(shè)計(jì)可用AI或者PS制作，JPG格式，分辨率300以上

2、不少于32胚，包括封面封底、扉頁(yè)、個(gè)人介紹、簡(jiǎn)歷、作品集

4、設(shè)計(jì)完要快印裝訂完成。

四、時(shí)間要求：

1、下周二6月5日上課帶設(shè)計(jì)稿改稿定稿。

2、下周四5月9日下午4點(diǎn)前交快印成品。

第三篇：文秘專業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

文秘專業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

根據(jù)系部安排，文秘專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的打字實(shí)訓(xùn)，通過(guò)對(duì)多種環(huán)節(jié)、多個(gè)內(nèi)容的操作和訓(xùn)練，學(xué)生的在實(shí)踐能力上有了一定的提高，進(jìn)一步鞏固了學(xué)生的計(jì)算機(jī)專業(yè)理論知識(shí)，提高了學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作水平，現(xiàn)就實(shí)訓(xùn)情況，總結(jié)如下：

一、深刻了解了計(jì)算機(jī)鍵盤及其常用功能鍵。學(xué)生通過(guò)老師的指導(dǎo)及計(jì)算機(jī)理論的學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握了計(jì)算機(jī)鍵盤的各鍵功能，了解了常用功能鍵的用途。

二、掌握了計(jì)算機(jī)鍵盤錄入時(shí)的坐姿以及正確的錄入指法。學(xué)生通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，加以實(shí)踐練習(xí)，掌握了計(jì)算機(jī)錄入時(shí)的正確坐姿及正確的錄入指法，進(jìn)一步提高了打字效率，為下一階段的漢字錄入打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、漢字錄入速度有了明顯的提高。學(xué)生通過(guò)金山打字通的練習(xí)，打字速度有了明顯的提高，多數(shù)學(xué)生達(dá)到80字/分鐘。

通過(guò)為期一周的打字練習(xí)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的專業(yè)技能，大多數(shù)學(xué)生做到眼到手起、高速度高質(zhì)量地進(jìn)行鍵盤錄入工作，但也存在諸多不足，部分學(xué)生未完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師將對(duì)未完成任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行下一步的指導(dǎo)。總體來(lái)說(shuō)此次實(shí)訓(xùn)的結(jié)果是令人滿意的，相信大家在以后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)更加出色。

第四篇：軟件開發(fā)專業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

軟件開發(fā)專業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，在山大實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了

四周的時(shí)間能夠和山大的同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)、生活我感到非常的榮幸，同時(shí)也感覺(jué)到很大的壓力，作為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生從事軟件開發(fā)感覺(jué)還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學(xué)生一起，在初來(lái)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，所以整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。

實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)IT領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。特別是利用周六上午的時(shí)間山大為我們安排的講座讓我們了解IT領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù)，讓我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。

除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)。可是說(shuō)，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。

作為大二的學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼review、單體測(cè)試。在項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí)，并能減少在開發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。

經(jīng)過(guò)二十多天的obbligato信息安全管理的java開發(fā)，是我對(duì)java軟件開發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解，也對(duì)NEc公司的obbligato平臺(tái)有了一定的了解。

這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們兩年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題，當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過(guò)程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。

這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問(wèn)題，對(duì)已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多。從一起做項(xiàng)目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會(huì)留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒(méi)有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領(lǐng)導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果，雖然老師沒(méi)有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來(lái)的都是比我們要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嗟膶?duì)工作的態(tài)度。

在此次的實(shí)訓(xùn)中我感覺(jué)到我們最大的不足就是動(dòng)手的能力太差，在項(xiàng)目組中山大的同學(xué)也給我提出一些建議，讓我有機(jī)會(huì)自己多動(dòng)手，不是我們?nèi)狈χR(shí)，而是我們沒(méi)有運(yùn)用知識(shí)的能力，在二十多天的項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中，我自己也認(rèn)識(shí)到雖然我們的理論知識(shí)沒(méi)有山大同學(xué)那么全面，但是如果在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我們的理論知識(shí)并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續(xù)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作，我會(huì)更加注重自己的動(dòng)手能力。再者，我們要有更好的學(xué)習(xí)心態(tài)，看到山大的很多同學(xué)會(huì)在晚上項(xiàng)目結(jié)束后再去教室上自習(xí)，深深地意識(shí)到我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有多大的差距，原來(lái)在學(xué)校的時(shí)候我們九點(diǎn)基本就要從教室回宿舍了，而他們還會(huì)再繼續(xù)利用九點(diǎn)以后的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，雖然在山大就短短不到一個(gè)月的時(shí)間，可是我所體會(huì)到的對(duì)我以后的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的影響，我想在大三專升本復(fù)習(xí)的過(guò)程中，在山大的經(jīng)歷會(huì)讓我更加有動(dòng)力，更能堅(jiān)定信念：堅(jiān)持、努力。學(xué)習(xí)山大學(xué)生刻苦、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。

山大的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)成為過(guò)去，可是在山大學(xué)到的東西會(huì)一直影響我以后的發(fā)展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來(lái)的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個(gè)陌生的地方。在不久的將來(lái)，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然、無(wú)助，但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著目標(biāo)不斷努力，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)我們一定會(huì)有一片屬于我們自己的天空。

第五篇：專業(yè)實(shí)訓(xùn)技能總結(jié)

專業(yè)技能綜合實(shí)訓(xùn)總結(jié)

親，你還在為你不知如何寫專業(yè)技能綜合實(shí)訓(xùn)總結(jié)而煩惱嗎？本人獻(xiàn)上自己的專業(yè)技能綜合實(shí)訓(xùn)總結(jié)。親，原汁原味的哦！可以參考一下！自我感覺(jué)還不錯(cuò)哈！注意哦！字?jǐn)?shù)剛剛寫滿總結(jié)表格！

為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)在不知道不覺(jué)中結(jié)束了。回首這一個(gè)月以來(lái)，每個(gè)人的進(jìn)步都是看得見的,每個(gè)人的收獲也挺大的。我們帶著期盼的心情走進(jìn)了實(shí)訓(xùn)月，也帶著“勝利的果實(shí)”結(jié)束了實(shí)訓(xùn)月，感謝學(xué)校為我們安排了這樣的一個(gè)實(shí)訓(xùn)月，同時(shí)也感謝我們實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。

在實(shí)訓(xùn)的這一個(gè)月里，我們小組的每一個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)得相當(dāng)?shù)姆e極。首先表現(xiàn)在時(shí)間觀念強(qiáng)，每天都準(zhǔn)時(shí)上課，下課的時(shí)間也把握的相當(dāng)好。記得有幾天，風(fēng)兒挺大的，八點(diǎn)我們就得上課了，我以為我們會(huì)被溫暖的被窩俘虜，結(jié)果都出乎我的意料。每個(gè)人都倍加珍惜這短短的一個(gè)月。其次是責(zé)任心強(qiáng)，我們都清楚的知道，我們將要面臨是怎樣的一個(gè)工作崗位，所以我們都把它當(dāng)成正式的課堂，從拘謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)我們進(jìn)入了正式的角色------老師。最后組內(nèi)成員積極配合“老師”的講課，因此課堂氣氛相當(dāng)?shù)幕钴S。同時(shí)，在每一個(gè)試講成員講完課時(shí)，我們都有進(jìn)行認(rèn)真，公正、公平的評(píng)價(jià)。

在這一個(gè)月里，我覺(jué)得給我感觸最大的就是指導(dǎo)老師和小組成員的評(píng)價(jià)了。指導(dǎo)老師說(shuō)我上課時(shí)不敢正視學(xué)生，跟學(xué)生缺少眼神的交流，我覺(jué)得她說(shuō)得十分正確，一直以來(lái)我也有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，但一直沒(méi)有正視它，但經(jīng)過(guò)老師的特別強(qiáng)調(diào)，第二次上課，我就多了很多與學(xué)生眼神的交流，謝謝指導(dǎo)老師，讓我一直沒(méi)有改過(guò)來(lái)的習(xí)慣改掉了。第一次我的板書也相當(dāng)凌亂，在小組成員的指點(diǎn)下，第二次我的板書給人的整體感覺(jué)相當(dāng)不錯(cuò)。同時(shí)聽到小組內(nèi)評(píng)價(jià)有些“老師”的思路會(huì)被學(xué)生帶走，當(dāng)我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題真的存在，輪到我上課時(shí)，“學(xué)生”故意想要擾亂我的思路，我便能不知不覺(jué)的覺(jué)察到，因此很好地處理了這個(gè)問(wèn)題。以前總擔(dān)心處理不了課堂紀(jì)律，但經(jīng)過(guò)觀察其他“老師”的課堂紀(jì)律，經(jīng)過(guò)自己的思考，我發(fā)現(xiàn)我似乎找到了處理課堂紀(jì)律的法子，同時(shí)也基本把握住了不同年級(jí)的課應(yīng)使用何種語(yǔ)氣的尺度。

以前我們總煩惱地認(rèn)為自己勝任不了老師的職責(zé)，現(xiàn)在想想，我們的意識(shí)一開始就錯(cuò)了。我們總是這樣把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，從而在還沒(méi)有開始之前就否定了自己的能力。這是多么不可取的呀！一句話說(shuō)的很好“沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。”如果沒(méi)有親自試一試，你怎么知道自己不行呢？是的，我們總會(huì)被自己的“以為”退縮了自己的行動(dòng)。在還沒(méi)有試訓(xùn)之前，大部分的同學(xué)都在抱怨當(dāng)老師的種種不好，總在悔恨當(dāng)初的選擇“為什么我填寫了語(yǔ)文教育”如果重來(lái)一次，我絕對(duì)不會(huì)重蹈覆轍”，但經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的試講，突然發(fā)現(xiàn)自己還是蠻喜歡教師這一職位。書中的許多知識(shí)都能喚醒我們沉睡的心靈，洗滌我們內(nèi)心的煩躁最重要的還是，想到能把自己學(xué)到的精華傳授給祖國(guó)的花朵，那種自豪與驕傲，真是喜來(lái)不及呀。

“人生需要一種鍛煉，而在每一個(gè)的鍛煉中，我們都會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)。“滴水穿石”“日積月累”，這樣我們就會(huì)從一個(gè)“無(wú)知”的人走向“世博”，從一個(gè)尚無(wú)經(jīng)驗(yàn)的人走向優(yōu)秀。”是的，就如這一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，不僅讓我學(xué)到了當(dāng)一名教師應(yīng)具備的技巧和技能，還讓我意識(shí)到了之前自己的幼稚與不成熟“不要當(dāng)老師”、“死都不要當(dāng)老師”的口頭禪，甚至還拿它跟工廠的普工相“媲”美。這一個(gè)與的實(shí)訓(xùn)，讓我重新審視了一回人生。人生的選擇是關(guān)于一輩子的幸福呀，而這次的實(shí)訓(xùn)卻給我巨大的啟迪。之前的幼稚、不成熟的想法，已經(jīng)九霄云外。

人生沒(méi)有回車鍵，人生也沒(méi)有刪除鍵，所以不必太在意過(guò)去的種種不是，眼前的、未來(lái)的倍加珍惜吧！人生沒(méi)有后悔藥，人生也不需要后悔藥，所以拋下過(guò)去的包袱，活在當(dāng)下，放眼未來(lái)。人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的正確，人生也沒(méi)有永遠(yuǎn)的錯(cuò)誤。

再次感謝學(xué)校給我們安排了這樣一個(gè)實(shí)訓(xùn)月，感謝指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，感謝小組成員的鼓勵(lì)與支持。這一個(gè)月我“碩果累累”，這一個(gè)月我成長(zhǎng)了許多。