第一篇：瓊闊如克小學(xué)開展“兩講一反”學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)

瓊闊如克小學(xué)開展?反暴力、講法制、講秩序?專題

學(xué)習(xí)教育總結(jié)

按照《關(guān)于在托克遜縣教育系統(tǒng)開展?反暴力、講法制、講秩序?專題教育活動實(shí)施方案》的精神和縣教育黨委的統(tǒng)一要求，瓊闊如克小學(xué)于9月22日以來，開展了?反暴力、講法制、講秩序?專題教育活動，現(xiàn)將教育活動情況總結(jié)如下。

9月22日下午組織召開教職工動員大會，進(jìn)行了?反暴力、講法制、講秩序?專題學(xué)習(xí)教育活動動員，在會上，校長毛欣海傳達(dá)了《托克遜縣教育局開展?反暴力、講法制、講秩序?專題教育活動實(shí)施方案》的精神。成立了瓊闊如克小學(xué)?反暴力、講法制、講秩序?專題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)了學(xué)校制定的實(shí)施方案及計(jì)劃，確定了30個(gè)課時(shí)的授課教師及具體授課內(nèi)容。利用班會課、隊(duì)會課對四---六年級進(jìn)行了宣傳教育，班主任教師結(jié)合專題材料匯編給高年級學(xué)生進(jìn)行?反暴力、講法制、講秩序?專題教育學(xué)習(xí)宣傳，班主任老師給學(xué)生講解兩起嚴(yán)重暴力恐怖案件的認(rèn)清，教育學(xué)生要看清暴力恐怖分子敵視國家、危害社會、殘害人民的兇殘面目。低年級則開展講民族團(tuán)結(jié)故事，看愛國影片、唱紅色歌曲、民漢小朋友手拉手等活動。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《‘反暴力、講法制、講秩序’專題教育學(xué)習(xí)材料匯編》、青少年法治教育影像制品——《青春防線》光碟、國家安全法宣傳教育講義、《新疆?三史?教育簡明讀本》、《馬克思主義?五觀?教育50題》、《?四個(gè)認(rèn)同?教育讀本》等。我校于9月27日下午6：00召開在全校學(xué)生中開展?反暴力、講法治、講秩序?為主要內(nèi)容的?兩講一反?專題教育活動動員大會，校領(lǐng)導(dǎo)做了動員講話；隨后舉行了?反暴力，講法制，講秩序?做合格小學(xué)生簽名活動。少先隊(duì)輔導(dǎo)員湯艷老師帶領(lǐng)全體學(xué)生在國旗下莊嚴(yán)宣誓，表達(dá)自己?反暴力、講法制、講秩序?做合格小學(xué)生的決心和信心。于9月30日下午6：00召開全體教師?反暴力、講法治、講秩序?為主要內(nèi)容的?兩講一反?專題教育活動討論會，表達(dá)自己?反暴力、講法制、講秩序?的決心和信心，大家都表示堅(jiān)決與反人道的暴力恐怖犯罪活動作斗爭，筑好銅墻鐵壁，守好我們的社會主義教育陣地。

開展上述系列活動重點(diǎn)是要廣大師生認(rèn)清和田?7?18?、喀什?7?30?、?7?31?事件真相，深刻揭露?三股勢力?的險(xiǎn)惡用心和罪惡本質(zhì)，進(jìn)一步統(tǒng)一各族師生的思想認(rèn)識，引導(dǎo)師生把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、自治區(qū)黨委的指示精神和要求上來，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全和穩(wěn)定。自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一，自覺維護(hù)社會穩(wěn)定，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。特別提出了對不同年齡段學(xué)生的教育活動要結(jié)合實(shí)際分層次進(jìn)行的具體要求。

通過學(xué)習(xí)，全體師生明確了教育活動的目的，各族師生認(rèn)清了和田?7〃18?、喀什?7〃30??7〃31?事件的真相，深刻揭露?三股勢力?的險(xiǎn)惡用心和罪惡本質(zhì)，把思想統(tǒng)一到中央和自治區(qū)對形勢的判斷上來，堅(jiān)決貫徹落實(shí)好中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要安排部署，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的信心，進(jìn)一步提高各族師生維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的自覺性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校德育和思想政治教育工作的責(zé)任感，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切、穩(wěn)定是第一責(zé)任思想不動搖，切實(shí)維護(hù)好學(xué)校的安全穩(wěn)定。要求全體師生必須站在維護(hù)全社會穩(wěn)定的高度，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，黨支部要求少先大隊(duì)利用宣傳板，班級板報(bào)、廣播等在師生中進(jìn)行長期的宣傳教育，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂，凈化校園，保持一個(gè)安全團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

瓊闊如克小學(xué) 2011.9.30

第二篇：瓊闊如克小學(xué)黨建總結(jié)

瓊闊如克小學(xué)黨建工作上半年

工作總結(jié)

本時(shí)段中，學(xué)校黨支部以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大 精神，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)抓好黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。圍繞局黨委工作意見精神，堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”的工作思路，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用、保證監(jiān)督作用和黨員的先鋒模范作用，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，帶領(lǐng)全體教工求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、全面啟動開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織活動

創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨組織，是教育局黨委落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想、提高黨對教育的執(zhí)政能力、建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育長效機(jī)制所采取的有力舉措，黨支部對這項(xiàng)創(chuàng)建活動高度重視、專門成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記任組長，支委任副組長，專門召開了創(chuàng)建動員大會，按照“縱向深化、橫向拓展、重點(diǎn)突破、整體推進(jìn)、創(chuàng)出特色、提高水平”的要求，認(rèn)真部署、扎實(shí)推進(jìn)，取得了比較顯著的成效。

1、以解放思想、推動工作為先導(dǎo)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織 黨支部以提高新形勢下廣大黨員的“新知識、新技能、新本領(lǐng)”為重要目標(biāo)，通過集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)、理論研討與實(shí)際工作相結(jié)合方式，在黨員干部中開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，帶動全體教職工開展“書香校園”活動。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度。黨支部堅(jiān)持“三會一課”制度，堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。本黨支部共組織了三次黨課，書記和支委帶頭上黨課，形成一種團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的氛圍。（2）營造全員學(xué)習(xí)的氛圍。按照提高素質(zhì)、拓寬視野、一專多能的原則，通過學(xué)校全體教師理論學(xué)習(xí)、教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、骨干教師論壇，營造人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的學(xué)習(xí)條件和氛圍，大力倡導(dǎo)并牢固樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)與工作結(jié)合的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)理念，形成學(xué)習(xí)、思考、工作、提高的良性循環(huán)。

2、以適應(yīng)教育新形勢、完善機(jī)制為重點(diǎn)，創(chuàng)建創(chuàng)新型黨組織 圍繞高位均衡的教育強(qiáng)區(qū)這一目標(biāo)，創(chuàng)新黨建工作思路。黨支部在黨建工作思路的創(chuàng)新上下功夫，將工作的重心轉(zhuǎn)移到維護(hù)學(xué)校行政的中心地位上來。黨組織不僅完成黨務(wù)工作，還圍繞學(xué)校的改革和發(fā)展，服從、服務(wù)于學(xué)校的中心工作。從而帶動發(fā)展思路、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變，制定出符合學(xué)校可持續(xù)發(fā)展思路，促進(jìn)學(xué)校黨建工作與教育教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合。

二、堅(jiān)持長效機(jī)制，鞏固擴(kuò)大黨員先進(jìn)性教育成果

1、黨內(nèi)生活正常開展。按照學(xué)校黨支部制定的關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的長效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)黨的組織生活制度和黨員評議制度。盡管支部黨員人數(shù)多，分布校區(qū)散，給活動帶來一定難度，黨支部還是通過早作準(zhǔn)備，統(tǒng)籌安排，保證每月一次黨員組織生活，一年一次的黨員評議的正常開展，抓好黨員經(jīng)常性的教育管理。

2、推進(jìn)黨員形象工程。把發(fā)揮黨員先鋒模范作用同組織開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動有機(jī)結(jié)合起來，深入開展“廉潔文化進(jìn)校園”、“學(xué)英雄，明榮辱，揚(yáng)正氣，展風(fēng)采”、“弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，建設(shè)廉潔校園”等主題活動，不斷加強(qiáng)黨員宗旨意識、責(zé)任意識、自律意識、創(chuàng)新意識、競爭意識，不斷塑造出新時(shí)期黨員的嶄新形象。

3、先進(jìn)性教育常抓不懈。黨支部分黨小組開展以“我們?nèi)朦h為什么”、“今天怎樣做黨員教師”為主題的大討論，引導(dǎo)廣大黨員把保持先進(jìn)性落實(shí)到積極投身新課改的研究中，落實(shí)到立足崗位爭作貢獻(xiàn)的工作中，落實(shí)到顧全大局、支持改革的行動中，落實(shí)到分析問題、處理問題的過程中。造就一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)隊(duì)伍，形成關(guān)鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關(guān)有黨員的局面。

三、加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

1、堅(jiān)持圍繞《細(xì)則》抓黨建。發(fā)揮好基層黨組織的作用，主動、靈活地開展工作，并積極探索新時(shí)期學(xué)校黨建工作新路。通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

2、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。黨支部堅(jiān)持“黨管干部、黨管人才”的原則，加強(qiáng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，為教育發(fā)展提供人才支持。通過深入開展“團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、開拓”好班子爭創(chuàng)活動，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識，形成班子合力，發(fā)揮示范帶動效應(yīng)。

3、做好黨員發(fā)展工作。遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行黨員發(fā)展工作制度，本在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展了兩名預(yù)備黨員，按期轉(zhuǎn)正了一名預(yù)備黨員，完成了一名發(fā)展對象的工作，通過有計(jì)劃的發(fā)展工作，不斷優(yōu)化黨員隊(duì)伍的整體結(jié)構(gòu)。

4、注重入黨積極分子的培養(yǎng)。黨支部定期為積極分子、團(tuán)員上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的“自然成長”為積極培養(yǎng)，通過黨課、談話、思想?yún)R報(bào)和黨員聯(lián)系人等方式，加快入黨積極分子的培養(yǎng)步伐。

5、深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。黨支部全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，嚴(yán)格執(zhí)行“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”。進(jìn)一步完善學(xué)校權(quán)力監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)民主集中制，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理行為，加強(qiáng)民主管理，加強(qiáng)法治意識，繼續(xù)堅(jiān)持校務(wù)公開制度。組織全體黨員深入學(xué)習(xí)貫徹《黨員的權(quán)利和義務(wù)》，全面貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和廣大黨員遵紀(jì)守法的自覺性和反腐倡導(dǎo)廉的強(qiáng)烈意識，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。

四、切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，努力塑造高素質(zhì)教師隊(duì)伍

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。通過加強(qiáng)教育，健全制度來加強(qiáng)師德監(jiān)督力度，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。為弘揚(yáng)先進(jìn)，典型引路，鼓勵(lì)大家向身邊的先進(jìn)學(xué)習(xí)，營造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。

2、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。黨支部圍繞教育教學(xué)中心，針對教育行業(yè)特點(diǎn)，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合實(shí)際抓創(chuàng)建，立足本職抓創(chuàng)建，面向社會抓創(chuàng)建。黨支部深入開展各項(xiàng)活動，全面提升師生的思想道德素

3、深入開展教育行風(fēng)評議活動。黨支部制定出學(xué)校教育行風(fēng)評議方案，建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對糾風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，把糾風(fēng)工作納入日常管理和業(yè)務(wù)工作范圍，建立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制，以此不斷提高學(xué)生家長對教育的滿意程度，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

4、抓環(huán)境，促校風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的德育工作氛圍。教育的實(shí)踐證明，校風(fēng)建設(shè)應(yīng)從校園環(huán)境的衛(wèi)生整潔、美化綠化抓起。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神，強(qiáng)化校園制度，塑造學(xué)生靈魂，提升教師素質(zhì)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象，打造師德師風(fēng)健康向上的立體環(huán)境。在校風(fēng)建設(shè)中，我們以“平安、綠色、和諧”的教學(xué)新秩序?yàn)槟繕?biāo)，培育良好的校風(fēng)塑造學(xué)生。學(xué)校緊張、活潑的生活作風(fēng)，有條不紊的教學(xué)秩序，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，民主平等的師生關(guān)系和強(qiáng)烈的求知?jiǎng)?chuàng)新的讀書風(fēng)氣，以及學(xué)生因?qū)W校的光榮傳統(tǒng)而產(chǎn)生的光榮感，自豪感，正在形成一股強(qiáng)大的力量。良好的校風(fēng)在塑造學(xué)生的同時(shí)，也不斷促進(jìn)著教師的成長。

五、密切黨群關(guān)系，做好群團(tuán)工作，調(diào)動各方面積極性

1、支持工會開展工作。充分發(fā)揮工會的組織優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢，發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，開展教職工體育趣味運(yùn)動會、籃球、朗誦、青年教師演講等豐富多彩的文體活動，豐富教職工業(yè)余文化活動。進(jìn)一步完善和強(qiáng)化學(xué)校教代會制度化、規(guī)范化和法制化建設(shè)，組織教職工參與改革和管理。

2、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開展工作。以“黨建帶動團(tuán)建”的方式，指導(dǎo)開展“讓青春在團(tuán)旗下閃光”增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育，進(jìn)一步加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想政治工作，提高團(tuán)員教師的思想政治素質(zhì)。團(tuán)基層組織成為政治堅(jiān)定、組織有力、基礎(chǔ)牢固、充滿活力的先進(jìn)青年的群眾組織，真正發(fā)揮黨組織的助手和后備軍的作用。引導(dǎo)少先隊(duì)組織根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建省綠色學(xué)校的工作實(shí)際，開展《我為校園添綠色》的主題活動，組織開展第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，使少先隊(duì)工作生動活潑，受到少先隊(duì)員的歡迎。

4、抓好“五五普法”和綜合治理。黨支部健全機(jī)構(gòu)，狠抓落實(shí)，加強(qiáng)師生“五五普法”和綜合治理工作。努力發(fā)揮好黨員的骨干帶頭作用，形成了人人學(xué)法、人人守法，責(zé)任到人、齊抓共管的喜人局面。

瓊闊如可小學(xué)小學(xué)黨支部 2010年6月

第三篇：瓊闊如克小學(xué)民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)材料

瓊闊如克小學(xué)民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)材料

多年來，我校重視師生的愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、反分裂反滲透教育、反對迷信崇尚科學(xué)教育，充分利用各種活動開展思想教育，為維護(hù)學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)奠定了良好的基礎(chǔ)。“七〃五”事件以后，我校在安全保衛(wèi)和維護(hù)穩(wěn)定工作方面做了很多努力。第一，“七〃五”事件發(fā)生當(dāng)晚，校領(lǐng)導(dǎo)立即到校安排值班并親自值班。第二，事態(tài)基本穩(wěn)定后，及時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)，王樂泉書記和努爾〃白克力主席關(guān)于“7〃5”事件的電視講話，以討論、說感想、寫心得的形式提高思想認(rèn)識，認(rèn)清事實(shí)真相。第三，全體教師主動為在“7〃5”事件中受難的無辜百姓捐款3800元，是“萬眾一心、共度難關(guān)”的具體體現(xiàn)。第四，登記每班學(xué)生基本情況和外出情況，以“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定”為主題，辦板報(bào)、寫標(biāo)語。第五，學(xué)校和全體教師簽訂了維穩(wěn)工作責(zé)任書。第六，全體教師分別參加了教育局和城鎮(zhèn)黨委舉辦的由縣委領(lǐng)導(dǎo)主講的“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，認(rèn)清事件本質(zhì)，維護(hù)社會穩(wěn)定”專題培訓(xùn)。第七，黨員教師下社區(qū)組成維穩(wěn)工作隊(duì)摸排走訪入戶，宣講“7〃5”事件真相、黨的惠民政策、改革開放30年家鄉(xiāng)的變化、建國60年來新疆的巨大變化等。第八，其他教師摸排走訪學(xué)生家庭了解情況，宣講“7〃5”事件真相、黨的惠民政策、改革開放30年家鄉(xiāng)的變化、建國60年來新疆的巨大變化等。第九，教師學(xué)唱《一家人》。通過以上多方面的工作，全體教師都能認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)是福、**是禍”“我們要守牢思想陣地，守護(hù)我們的下一代，決不能讓分裂分子的陰謀得逞。”

開學(xué)后，根據(jù)教育局的組織安排學(xué)校自9月1日—9月7日組織學(xué)生開展集中教育活動，每天學(xué)習(xí)時(shí)間六節(jié)課。組織各族學(xué)生通過多種形式，進(jìn)行加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的思想教育。

語文教師負(fù)責(zé)組織各族學(xué)生深入學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委、人民政府和地委關(guān)于“7〃5”事件的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話精神，觀看王樂泉書記、努爾〃白克力主席電視講話錄像，組織觀看中

央電視臺、新疆電視臺關(guān)于“7〃5”事件的專題節(jié)目錄像，幫助各族學(xué)生認(rèn)清“7〃5”事件的真相和本質(zhì)，揭露以熱比婭為首的“世維會”的丑惡嘴臉和反動陰謀。國家改革開放60年家鄉(xiāng)的變化。國家對教育投入及優(yōu)惠政策。“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”。禁止封齋教育。

數(shù)學(xué)教師主要負(fù)責(zé)《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》教育學(xué)習(xí)。美術(shù)老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生的禮貌、誠信教育。音樂老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生愛國歌曲學(xué)習(xí)如：《一家人》。科學(xué)老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生的無神論教育。體育老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育。其他教師分擔(dān)語文老師的教育任務(wù)。

各位教師精心組織學(xué)生的集中教育活動，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，用具體的社會現(xiàn)實(shí)和實(shí)例，采用講課、專題講座、座談等形式，做好有針對性的宣傳教育，學(xué)習(xí)教育中，要求高年級學(xué)生做好筆記，寫好心得。支部書記甘斌同志作了題為<7〃5事件真相>的專題講座，城鎮(zhèn)政法辦干事也到我校作了專題教育，經(jīng)過大家的共同努力，真正把愛國主義、民族團(tuán)結(jié)以及法制教育滲透到學(xué)校思想政治教育中，使“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”思想真正在學(xué)生中入耳、入腦、入心。對學(xué)生的集中教育，做到一個(gè)不漏，一個(gè)不少。

在學(xué)生中開展結(jié)對聯(lián)誼、手拉手等活動，增進(jìn)各族學(xué)生之間的友誼和感情；組織開展主題黑板報(bào)、校報(bào)、書法、文藝表演以及“粉碎反動謠言、反擊分裂煽動”為主題的辯論活動等活動，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果；組織開展經(jīng)典愛國歌曲、民族團(tuán)結(jié)歌曲傳唱活動；感受家鄉(xiāng)的變化，自覺珍惜來之不易的民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定的大好局面。關(guān)注貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，大力開展貧困學(xué)生幫扶活動，努力營造各族學(xué)生團(tuán)結(jié)和睦的良好氛圍。我校組織學(xué)生參加公益活動，如：開展捉害蟲、上街打掃衛(wèi)生等。

在雙語教學(xué)工作方面，雙語教學(xué)是我校的教學(xué)特色，為了搞好團(tuán)結(jié)，促進(jìn)雙語教學(xué)，在教師之間，民漢教師組織了“一幫一”“一對紅”“結(jié)對子”等活動。如：民漢教師共處一室，互相聽課，共同備課，取長補(bǔ)短，漢語教師定期為民

族教師上漢語課，指導(dǎo)漢語教學(xué)，即提高了民族老師的漢語水平，又使?jié)h族老師學(xué)會了維語，促進(jìn)了民漢教師之間的相互交流，增進(jìn)了彼此的友誼。我校在學(xué)生與學(xué)生之間,也舉行了手拉手,共建聯(lián)誼班的活動，民漢學(xué)生在同一個(gè)樓道里學(xué)習(xí)、玩耍，和睦相處，促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。在學(xué)校開展的各種活動中，如：春季運(yùn)動會、冬季長跑、演講比賽、各類競賽等，都體現(xiàn)出了大家互學(xué)語言、共同進(jìn)步的良好氛圍。特別是我校六年級三班的卡利比努爾，在內(nèi)初班招生考試中，漢語科目幾乎滿分。阿同古麗老師在地區(qū)和自治區(qū)級漢語水平大賽中成績優(yōu)異，并連續(xù)兩年獲縣教育局舉辦的民族教師漢族水平大賽第一名。還有許多民族教師的漢語水平，也從原來的一句都不懂到現(xiàn)在的基本能用漢語交流。這都充分證明了民漢合校能使民族教師在融洽和諧的語言環(huán)境中，漢語水平得到了迅速提高.各民族師生互幫互助親如一家，處處呈現(xiàn)出一派民族大團(tuán)結(jié)的景象。自2005年至今，已有1—5年級五個(gè)班實(shí)行了“雙語”教學(xué)，開展了多次“雙語”班隊(duì)會開放課活動，經(jīng)常性開展“雙語公開課”活動、民漢教師幫教活動等促進(jìn)“雙語”教學(xué)的發(fā)展，社會反映良好。

瓊闊如克小學(xué)二〇〇九年九月

第四篇：2010年瓊闊如克小學(xué)開展加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方案123

2010年瓊闊如克小學(xué)開展加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)

祖國統(tǒng)一教育活動的實(shí)施方案

“7〃5”事件以來，學(xué)校深入貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定工作的決策部署，認(rèn)真開展對全校師生的思想政治教育和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作，并取得了一定的成效。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校民族團(tuán)結(jié)教育工作，特制定2010年瓊闊如克小學(xué)開展加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一教育活動實(shí)施方案，具體活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

教育活動要以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會和中央經(jīng)濟(jì)會議、自治區(qū)黨委七屆八次（擴(kuò)大）會議和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會議、地委（擴(kuò)大）會議精神，為抓好民族團(tuán)結(jié)提供有力保障，堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的思想不動搖，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向不動搖，堅(jiān)持政治家辦教育不動搖，組織廣大師生深入開展有針對性、貼近性的宣傳教育，以“7〃5”事件真相和本質(zhì)為事實(shí)，深入揭批熱比婭之流“假民主、假人權(quán)、真恐怖、真暴力”的真實(shí)面目，幫助各族師生擦亮眼睛，明辨是非，堅(jiān)決做到不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話、不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事，不斷營造出維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)光榮、破壞祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)可恥的濃厚輿論氛圍，筑牢教育系統(tǒng)反分裂、反滲透的銅墻鐵壁，為我校的穩(wěn)定和發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。

二、集中教育活動的范圍、對象和內(nèi)容

教育活動要集中對全體師生進(jìn)行加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的思想教育工作。

在教育活動中，要把誰是我們的敵人、誰是我們的兄弟姐妹作為鮮明的主題，大力宣傳“7〃5”事件中涌現(xiàn)出來的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，同時(shí)挖掘、大力宣傳教育系統(tǒng)的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型； 深入揭批以熱比婭為首的境內(nèi)外“三股勢力”以及嚴(yán)重打砸搶燒犯罪分子的罪惡行徑和滔天罪行，講清無論誰搞打砸搶燒，都是違法犯罪行為，搞打砸搶燒的少數(shù)人并不是哪個(gè)民族的代表，而是社會的渣滓和壞人；大力宣揚(yáng)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍的真實(shí)道理，以熱比婭為首的境內(nèi)外“三股勢力”才是我們各民族的共同敵人；大力宣講我們是法制國家，人人都必須遵紀(jì)守法，人人都必須在法律允許范圍內(nèi)活動，誰違法就追究誰；大力宣傳新中國成立60年來，特別是改革開放30年，新疆以及我縣取得的巨大成就和所發(fā)生的翻天覆地的變化，理直氣壯地揭批熱比婭及“三股勢力”散布的各種反動謬論。要通過教育活動，進(jìn)一步在校內(nèi)形成人人講民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍。

三、具體安排

民族團(tuán)結(jié)教育事關(guān)新疆的穩(wěn)定，他是我們新疆人民的生命線，我們一定要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)。學(xué)校作為教書育人的最前沿，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一教育活動尤顯重要。

（一）堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)課堂

學(xué)校在年初做好計(jì)劃，把民族團(tuán)結(jié)教育按要求列入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，每星期每個(gè)班級不少于1課時(shí)，每個(gè)月1次民族團(tuán)結(jié)專題班會，每個(gè)學(xué)期要對學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育測試。民族團(tuán)結(jié)教育的主要內(nèi)容有：

1、馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的教育；

2、國家意識、公民意識、法律意識和中華民族意識的教育；

3、愛國主義、集體主義、社會主義的教育；

4、黨的民族理論、民族政策、宗教政策、國家民族區(qū)域自治制度以及國家法律、法規(guī)的教育；

5、對偉大祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同、對中華文化的認(rèn)同、對中國特色社會主義道路的認(rèn)同的教育；

6、各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的教育；

7、新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的教育；

8、維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂勢力、反對宗教極端勢力、反對暴力恐怖勢力的教育；

9、尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣的教育；

10、有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育的其他內(nèi)容。

（二）不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為民族團(tuán)結(jié)教育打好堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)

1、教師的學(xué)習(xí)。學(xué)校召開民族團(tuán)結(jié)教育活動動員會，對學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育活動進(jìn)行安排部署。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部做學(xué)習(xí)的表率，帶頭學(xué)習(xí)，帶動廣大師生的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，振奮精神，做好本職工作，維護(hù)大局穩(wěn)定，使學(xué)校真正成為培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的陣地，成為傳播科學(xué)知識和愛國主義意識及民族團(tuán)結(jié)思想的課堂，成為維護(hù)社會大局的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。學(xué)校制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合工作實(shí)際，利用每學(xué)期開學(xué)前的時(shí)間組織廣大教師開展集中教育活動，教職工集中學(xué)習(xí)時(shí)間每天不得少于8小時(shí)。以年級組、教研組為單位，開展教師座談討論和“亮態(tài)度、表觀點(diǎn)、明立場”思想交流，參加學(xué)習(xí)的教職工每個(gè)人都要發(fā)言，表明立場；參加集中教育的每名教職工都要聯(lián)系自己的實(shí)際以及對民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識，撰寫個(gè)人學(xué)習(xí)體會，字?jǐn)?shù)不得少于2000字，學(xué)習(xí)體會要觸及思想深處，解決實(shí)際問題。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)。學(xué)校校長、德育辦主任、民族團(tuán)結(jié)、思品課教師在課堂教育的基礎(chǔ)上精心組織學(xué)生的集中教育活動，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，用具體的社會現(xiàn)實(shí)和實(shí)例，采用專題講座或邀請法制副校長到校現(xiàn)身說法等形式，有針對性的宣傳教育，把愛國主義、民族團(tuán)結(jié)以及法制教育真正滲透到學(xué)校思想政治教育中，使“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”思想真正在學(xué)生中入耳、入腦、入心。學(xué)校在做好教職工集中教育的同時(shí)，按照要求組織教師開展家訪活動，對學(xué)生的集中教育堅(jiān)持“四個(gè)注重”，即注重教育對象的層次性、宣傳教育的多樣性、教育內(nèi)容的實(shí)效性、學(xué)習(xí)教育的普遍性，做到一個(gè)不漏，一個(gè)不少，務(wù)求實(shí)效。

（三）開展多種形式的民族團(tuán)結(jié)專題活動

學(xué)校結(jié)合實(shí)際，在學(xué)生中開展結(jié)對聯(lián)誼、手拉手等活動，增進(jìn)各族學(xué)生之間的友誼和感情；組織開展主題黑板報(bào)、校報(bào)等活動，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果；組織開展經(jīng)典愛國歌曲、民族團(tuán)結(jié)歌曲傳唱活動；組織學(xué)生參觀白楊河景觀工程，讓他們切實(shí)感受家鄉(xiāng)的變化，自覺珍惜來之不易的民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定的大好局面。學(xué)校關(guān)注貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，開展貧困學(xué)生幫扶活動，努力 營造各族學(xué)生團(tuán)結(jié)和睦的良好氛圍。適當(dāng)組織學(xué)生參加公益活動，如：媽媽環(huán)保日活動。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的領(lǐng)導(dǎo)，保證教育活動取得實(shí)效，經(jīng)校委會研究，決定成立托克遜縣瓊闊如克小學(xué)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

組 長：劉慧副組長：成 員：

校長兼黨支部副書記 甘斌 黨支部書記兼副校長

阿米娜 教務(wù)主任（主抓民文部）

張繼紅 德育主任

張春霞 教務(wù)主任

湯艷 少先大隊(duì)輔導(dǎo)員（少先大隊(duì)總負(fù)責(zé)人）艾熱提 少先大隊(duì)輔導(dǎo)員（主抓民文部）各班班主任

思品課教師 民族團(tuán)結(jié)課教師

瓊闊如克小學(xué)

二○一○年二月二十二日

第五篇：瓊闊如克小學(xué)維穩(wěn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)

瓊闊如克小學(xué)維穩(wěn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)

我校重視師生的愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、反分裂反滲透教育、反對迷信崇尚科學(xué)教育，充分利用各種活動開展思想教育，為維護(hù)學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)奠定了良好的基礎(chǔ)。“七〃五”事件以后，我校在安全保衛(wèi)和維護(hù)穩(wěn)定工作方面做了很多努力。第一，“七〃五”事件發(fā)生當(dāng)晚，校領(lǐng)導(dǎo)立即到校安排值班并親自值班。第二，事態(tài)基本穩(wěn)定后，及時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)，王樂泉書記和努爾〃白克力主席關(guān)于“7〃5”事件的電視講話，以討論、說感想、寫心得的形式提高思想認(rèn)識，認(rèn)清事實(shí)真相。第三，全體教師主動為在“7〃5”事件中受難的無辜百姓捐款3800元，是“萬眾一心、共度難關(guān)”的具體體現(xiàn)。第四，登記每班學(xué)生基本情況和外出情況，以“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定”為主題，辦板報(bào)、寫標(biāo)語。第五，學(xué)校和全體教師簽訂了維穩(wěn)工作責(zé)任書。第六，全體教師分別參加了教育局和城鎮(zhèn)黨委舉辦的由縣委領(lǐng)導(dǎo)主講的“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，認(rèn)清事件本質(zhì)，維護(hù)社會穩(wěn)定”專題培訓(xùn)。第七，黨員教師下社區(qū)組成維穩(wěn)工作隊(duì)摸排走訪入戶，宣講“7〃5”事件真相、黨的惠民政策、改革開放30年家鄉(xiāng)的變化、建國60年來新疆的巨大變化等。第八，其他教師摸排走訪學(xué)生家庭了解情況，宣講“7〃5”事件真相、黨的惠民政策、改革開放30年家鄉(xiāng)的變化、建國60年來新疆的巨大變化等。第九，教師學(xué)唱《一家人》。通過以上多方面的工作，全體教師都能認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)是福、**是禍”“我們要守牢思想陣地，守護(hù)我們的下一代，決不能讓分裂分子的陰謀得逞。”

開學(xué)后，根據(jù)教育局的組織安排學(xué)校自9月1日—9月7日組織學(xué)生開展集中教育活動，每天學(xué)習(xí)時(shí)間六節(jié)課。組織各族學(xué)生通過多種形式，進(jìn)行加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的思想教育。

語文教師負(fù)責(zé)組織各族學(xué)生深入學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委、人民政府和地委關(guān)于“7〃5”事件的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話精神，觀看王樂泉書記、努爾〃白克力主席電視講話錄像，組織觀看中央電視臺、新疆電視臺關(guān)于“7〃5”事件的專題節(jié)目錄像，幫助各族學(xué)生認(rèn)清“7〃5”事件的真相和本質(zhì)，揭露以熱比婭為首的“世維會”的丑惡嘴臉和反動陰謀。國家改革開放60年家鄉(xiāng)的變化。國家對教育投入及優(yōu)惠政策。“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”。禁止封齋教育。

數(shù)學(xué)教師主要負(fù)責(zé)《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》教育學(xué)習(xí)。美術(shù)老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生的禮貌、誠信教育。音樂老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生愛國歌曲學(xué)習(xí)如：《一家人》。科學(xué)老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生的無神論教育。體育老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育。其他教師分擔(dān)語文老師的教育任務(wù)。

各位教師精心組織學(xué)生的集中教育活動，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，用具體的社會現(xiàn)實(shí)和實(shí)例，采用講課、專題講座、座談等形式，做好有針對性的宣傳教育，學(xué)習(xí)教育中，要求高年級學(xué)生做好筆記，寫好心得。支部書記甘斌同志作了題為<7〃5事件真相>的專題講座，城鎮(zhèn)政法辦干事也作了專題教育，經(jīng)過大家的共同努力，真正把愛國主義、民族團(tuán)結(jié)以及法制教育滲透到學(xué)校思想政治教育中，使“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”思想真正在學(xué)生中入耳、入腦、入心。對學(xué)生的集中教育，做到一個(gè)不漏，一個(gè)不少。

在學(xué)生中開展結(jié)對聯(lián)誼、手拉手等活動，增進(jìn)各族學(xué)生之間的友誼和感情；組織開展主題黑板報(bào)、校報(bào)、書法、文藝表演以及“粉碎反動謠言、反擊分裂煽動”為主題的辯論活動等活動，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果；組織開展經(jīng)典愛國歌曲、民族團(tuán)結(jié)歌曲傳唱活動；感受家鄉(xiāng)的變化，自覺珍惜來之不易的民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定的大好局面。關(guān)注貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，大力開展貧困學(xué)生幫扶活動，努力營造各族學(xué)生團(tuán)結(jié)和睦的良好氛圍。我校組織學(xué)生參加公益活動，如：開展捉害蟲、上街打掃衛(wèi)生等。

瓊闊如克小學(xué)

二〇〇九年九月