第一篇:“一反兩講”專題教育學(xué)習(xí)討論
9月5日至6日,我校全體教職工深入開展“一反兩講”專題教育學(xué)習(xí)討論。
一、認(rèn)真貫徹校動員會精神,教職工全員開展集中學(xué)習(xí)討論。
5日上午,校動員大會結(jié)束后,各單位分別組織教職工學(xué)習(xí)動員會精神,集中學(xué)習(xí)了阿期哈爾·吐爾遜書記的重要講話,學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的有關(guān)材料。各單位結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點,聯(lián)系教學(xué)、管理、服務(wù)工作的實際,深入開展學(xué)習(xí)討論。法學(xué)院針對專題教育的主題,側(cè)重于從講法治的層面組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《憲法》、《國家安全法》、《民族區(qū)域自治法》、《刑法》、《反分裂國家法》、《集會游行示威法》等法律法規(guī),并就如何增強法治教育課的針對性、實效性等現(xiàn)實問題進行深入討論。大家表示要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和法治教育的主導(dǎo)作用,在廣大師生中搞好法治教育。馬列部全體教師先學(xué)一步,明確了正確處理民族問題、做好民族工作的基本理論和基本政策,并響應(yīng)校黨委的號召,迅速抽調(diào)大量教師組成專題教育講師團,擬定選題,確定主講人員,制定宣講計劃,在廣大師生中深入開展黨的民族理論、政策的宣傳教育,開展愛國主義教育,開展新疆“三史”、“四個認(rèn)同”和“五觀”教育,開展公民意識宣傳教育,引導(dǎo)師生了解和掌握黨的民族理論的基本觀點等,牢固樹立正確的國家觀、民族觀、文化觀、歷史觀、宗教觀。
經(jīng)濟學(xué)院、統(tǒng)計與信息學(xué)院、國貿(mào)學(xué)院、法學(xué)院、會計學(xué)院等組織教師邊學(xué)習(xí)、邊討論,聯(lián)系工作實際,深化認(rèn)識,明確了教書育人
職責(zé)。機關(guān)職能部門和后勤服務(wù)等單位分別集中學(xué)習(xí),組織開展了討論,并通過學(xué)習(xí)心得交流會等形式及時交流體會,分享思想認(rèn)識。
二、校領(lǐng)導(dǎo)深入聯(lián)系單位,指導(dǎo)專題教育活動深入開展。為使專題教育扎實有效推進,全體校領(lǐng)導(dǎo)分別深入聯(lián)系單位,切實指導(dǎo)各單位組織開展好這次學(xué)習(xí)教育活動。校黨委書記阿斯哈爾·吐爾遜教授先后來到經(jīng)濟學(xué)院、統(tǒng)計與信息學(xué)院、中國語言學(xué)院指導(dǎo)開展學(xué)習(xí)教育。他聽取了教師們的發(fā)言,對上述學(xué)院的學(xué)習(xí)情況給予了肯定。他指出,專題教育關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),重點看教師,落腳點在學(xué)生。要充分認(rèn)清此次暴力恐怖事件的背景和真相,認(rèn)清對口支援對新疆工作的意義和作用,認(rèn)清教師在學(xué)校教育中的地位和作用,要了解學(xué)生的真實想法,用春風(fēng)化雨般的力量做好學(xué)生的思想政治工作。要做到全員育人和教師教書育人相輔相成,專職教師、輔導(dǎo)員和班主任要從不同層面做好學(xué)生的教育工作,把學(xué)生專題教育活動搞得扎扎實實,富有成效。要通過這次專題教育使廣大師生認(rèn)清形勢、統(tǒng)一思想、堅定信心、加強團結(jié)。
三、加強校、院(部)兩級督導(dǎo),落實到位。
專題教育活動關(guān)鍵看成效。為保證專題教育各項內(nèi)容落到實處,5日至6日,校、院(部)兩級督導(dǎo)檢查工作組分別對各單位學(xué)習(xí)情況進行了督查。學(xué)校督導(dǎo)檢查工作組在劉喜讓副書記的帶領(lǐng)下,分成三個組分別對全校各單位專題教育情況進行了檢查。對各單位學(xué)習(xí)教育活動的人員情況、組織情況及學(xué)習(xí)進度等進行了詳細(xì)了解,及時指導(dǎo)和解決學(xué)習(xí)教育中的有關(guān)問題。
四、處理好工學(xué)矛盾,確保學(xué)習(xí)效果。
開學(xué)前后,學(xué)校民生工程、新學(xué)生公寓收尾工程、全校學(xué)生宿舍樓外墻保溫、粉刷工程以及學(xué)生報到、宿舍大調(diào)整等各項工作都在繁忙有序地進行。校領(lǐng)導(dǎo)一邊督導(dǎo)學(xué)習(xí)教育活動正常開展,還深入各施工工地,了解工程進度,處理有關(guān)問題,深入學(xué)生公寓和宿舍,現(xiàn)場指導(dǎo)各項工作的開展。為了確保這次專題教育活動不走過場、扎實有效的進行,各單位都以高度的政治責(zé)任感,全力以赴搞好專題教育,克服困難,妥善處理好工學(xué)矛盾,嚴(yán)格按照“學(xué)校專題教育活動方案”的要求進行,做到學(xué)習(xí)時間不打折扣,學(xué)習(xí)過程不簡化,學(xué)習(xí)效果重在落實。
2011年9月7日
第二篇:《一反兩講》學(xué)習(xí)心得體會
“一反兩講”學(xué)習(xí)心得
克拉瑪依市南湖中學(xué) 崔世木
在市教育局的統(tǒng)一安排下,我在市委黨校學(xué)習(xí)了“一反兩講”專題教育講座,即“反暴力、講法制、講秩序”的相關(guān)內(nèi)容。這次學(xué)習(xí),使我看清暴力恐怖分子敵視國家、危害社會、殘害人民的兇殘面目,深刻認(rèn)識到了暴力恐怖案件對新疆發(fā)展穩(wěn)定和人民財產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重的損害。一次又一次有目的、有預(yù)謀、有組織的嚴(yán)重暴力案件。這對新疆的穩(wěn)定和人民產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。
新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國,新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國,有強大的經(jīng)濟實力,有人民民主專政的堅強柱石,是維護世界和平的重要力量,已被舉世公認(rèn)。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人:今天的中國是強大的中國,團結(jié)進步是當(dāng)代的歷史潮流,是人心所向,大勢所趨,鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車,不自量力,必然遭到各族人民的堅決反對,并以徹底失敗而告終。喀什、和田的暴力恐怖實踐只是一小撮民族分裂分子的惡毒行徑,他們的行為不會影響到新疆各族人民的團結(jié)和和睦相處,喀什市、和田市會在各族人民的團結(jié)、努力下,一定會不斷地走向更加輝煌的明天!
縱觀當(dāng)前形勢,可以說是機遇與挑戰(zhàn)面向新世紀(jì),加強和改進思想政治工作,是推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、實現(xiàn)“十五”計劃、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的需求,是適應(yīng)國內(nèi)外形勢發(fā)展變化的必然要求,是進一步深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴大開放,越是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的一系列重要講話,將黨的基本理論學(xué)深、學(xué)透,學(xué)會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題,樹立起堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城。我要進一步提高認(rèn)識,緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實,始終牢記和實踐黨的宗旨:堂堂正正做人,老老實實工作,講民族團結(jié)的話,做民族團結(jié)的事,堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想。
教育戰(zhàn)線是反對民族分裂主義的重要陣地,學(xué)校的穩(wěn)定不僅關(guān)系全區(qū)當(dāng)前的穩(wěn)定而且關(guān)系新疆的長治久安,切實加強青少年學(xué)生的培養(yǎng)教育和教師的思想政治工作,這是維護新疆政治穩(wěn)定,奪取反分裂斗爭勝利的重要組成部分,今天的新疆是我們這一代人在舞臺上充當(dāng)主角,再過10-20年,將由新的一代人取代,民族分裂和宗教極端勢力加緊向?qū)W校滲透,與我們爭奪下一代。所以我們必須采取果斷有力的措施,堅決有效地遏制民族分裂主義和宗教極端勢力對學(xué)校的滲透、發(fā)展,強化培養(yǎng)教育青少年的工作,奠定新疆長治久安的基礎(chǔ)。作為意識形態(tài)領(lǐng)域工作者的教師,是人類文明成果的傳播者,肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的政治使命,必須自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),旗幟鮮明地反對民族分裂主義,抵制非法宗教活動,決不允許政治思想不好,參加宗教活動,更不能散布資產(chǎn)階級自由化思想,攻擊社會主義制度,鼓吹民族分裂主義,參與非法宗教活動,分裂分子策劃和制造了嚴(yán)重暴力犯罪事件,給各族群眾生命財產(chǎn)造成重大損失,給當(dāng)?shù)卣V刃蚝蜕鐣€(wěn)定造成嚴(yán)重破壞。經(jīng)歷了風(fēng)雨考驗的新疆各族干部群眾,一定會看清事情的真相,倍加珍惜來之不易的發(fā)展成果和團結(jié)穩(wěn)定的大好局面。對于每一個新疆人來說,都必須像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié);必須像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié);必須時時講團結(jié),事事講團結(jié),處處講團結(jié)。
通過學(xué)習(xí),使我更加明確新疆的發(fā)展需要穩(wěn)定的社會環(huán)境作為保障,九月份的新疆亞歐世博會對于新疆的跨越式發(fā)展是一個很大的平臺,但是,就是由于境內(nèi)外暴力恐怖分子的破壞活動,是我們失去了很多契機,給新疆帶來了很大的負(fù)面影響,我們作為疆內(nèi)的大學(xué)生在學(xué)習(xí)和日常生活中要堅定維護民族團結(jié),抵制和反對分裂祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)的行為、活動和信息,為新疆的快速穩(wěn)定的經(jīng)濟發(fā)展盡一點微薄之力。
第三篇:“一反兩講”學(xué)習(xí)心得體會
“一反兩講”學(xué)習(xí)心得體會
開學(xué)之初,學(xué)校黨委組織全校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了 “一反兩講”的專題教育講座,即“反暴力、講法制、講秩序”的相關(guān)內(nèi)容。通過幾場報告的學(xué)習(xí)和支部的討論,我認(rèn)清了和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”案件的真相,看清暴力恐怖分子敵視國家、危害社會、殘害人民的兇殘面目,深刻認(rèn)識到了暴力恐怖案件對新疆發(fā)展穩(wěn)定和人民財產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重的損害。
縱觀歷史,新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國,新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國,有強大的經(jīng)濟實力,有人民民主專政的堅強柱石,是維護世界和平的重要力量,已被舉世公認(rèn)。今天的中國是強大的中國,團結(jié)進步是當(dāng)代的歷史潮流,是人心所向,大勢所趨,鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車,不自量力,必然遭到各族人民的堅決反對,并以徹底失敗而告終。
縱觀世界,暴力恐怖犯罪都會受到法律的制裁,人民的唾棄。打擊境內(nèi)外“三股勢力”的暴力恐怖犯罪行為,其目的就是要為新疆經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展創(chuàng)造一個穩(wěn)定的外部環(huán)境,社會穩(wěn)定是新疆發(fā)展進步的前提和保障,是各族群眾的共同心愿。沒有社會的穩(wěn)定,就沒有國家的繁榮富強,就沒有人民的幸福安康。所以說維護新疆社會大局穩(wěn)定,確保人民群眾安居樂業(yè),始終是擺在我們面前的重大任務(wù)。一年來,自治區(qū)黨委、政府認(rèn)真落實穩(wěn)定是硬任務(wù)、是第一責(zé)任的要求,堅持中央提出的影響新疆穩(wěn)定的主要危險是民族分裂主義的正確論斷,堅持發(fā)展和穩(wěn)定兩手抓、兩手都要硬,明確提出“反暴力、講法制、講秩序”,圍繞堅決防止發(fā)生大規(guī)模群體性事件、堅決防止發(fā)生特大惡性暴力恐怖案件的目標(biāo),堅持標(biāo)本兼治、綜合施策,研究新情況,解決新問題,做到了維穩(wěn)工作常態(tài)化;嚴(yán)密防范、嚴(yán)厲打擊分裂破壞、暴力恐怖活動,確保了新疆社會大局穩(wěn)定。面對當(dāng)前社會轉(zhuǎn)型期社會矛盾突出、易引發(fā)群體性事件的新形勢,自治區(qū)黨委、政府按照中央的要求,健全社會管理體制,嚴(yán)格落實維護穩(wěn)定責(zé)任制,加強基層工作和群眾工作,夯實維護穩(wěn)定的社會基礎(chǔ)。完善信訪工作責(zé)任制,認(rèn)真解決損害群眾利益的突出問題,正確引導(dǎo)輿情,有效排查化解矛盾糾紛。加強社會治安綜合治理,推進平安建設(shè),加大對城鄉(xiāng)接合部、流動人口聚居區(qū)、敵社情復(fù)雜區(qū)域的管理和薄弱部位的綜合治理,加強流動人口服務(wù)管理。深入開展社會主義法制宣傳教育,引導(dǎo)各族群眾增強法制意識和法制觀念,在全社會形成人人自覺學(xué)法守法用法的氛圍。
然而這一小撮暴力恐怖分子無視我國法律的存在,有組織的策劃實施打、搶、燒等暴力恐怖事件,嚴(yán)重危害了人民的生命財產(chǎn)安全和新疆的穩(wěn)定。作為一名高校的教師,我們應(yīng)該堅定立場,態(tài)度明確,堅決反對暴力恐怖主義,自覺維護祖國統(tǒng)一,自覺維護社會穩(wěn)定,自覺維護民族團結(jié),自覺維護法律尊嚴(yán),加強團結(jié)協(xié)作,用自己的實際行動維護著來之不易的大好發(fā)展,并且要把思想、認(rèn)識統(tǒng)一到學(xué)校的布署上來,決不能讓“三股勢力”干擾、破壞新疆和諧穩(wěn)定的社會局面以及干擾破壞各族人民群眾安定、祥和的幸福生活。
學(xué)校是意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的重要陣地,我們作為教育工作者必須做到“守土有責(zé)”。教師是科學(xué)文化知識的傳播者,必須無條件的履行教師的義務(wù)和職責(zé),全面的貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),時刻加強陣地意識,增強政治意識,增強責(zé)任意識。堅持對學(xué)生進行維護民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的教育,引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過學(xué)習(xí),使我更加明確新疆的發(fā)展需要穩(wěn)定的社會環(huán)境作為保障,九月份的新疆亞歐世博會對于新疆的跨越式發(fā)展是一個很好的平臺,但是,就是由于境內(nèi)外暴力恐怖分子的破壞活動,使我們失去了很多契機,給新疆帶來了很大的負(fù)面影響,因此我們要在工作和日常的生活和學(xué)習(xí)中堅決維護民族團結(jié),抵制分裂祖國統(tǒng)一的行為、活動和信息。
今后我將不斷提高自己的政治素質(zhì),提高政治覺悟和反分裂思想意識,做好學(xué)生思想道德教育工作,鞏固安定團結(jié)的大好局面,不斷促進民族關(guān)系和諧和“和諧校園”的建設(shè),另外我會立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè)的干好每一件事情,確保各項工作的順利完成,為全力推進新疆實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安貢獻自己的一份力量。
熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園!
第四篇:《一反兩講》學(xué)習(xí)心得體會
近幾天,我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)了“一反兩講”專題教育講座,即“反暴力、講法制、講秩序”的相關(guān)內(nèi)容。這次學(xué)習(xí),使我認(rèn)清和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”案件的真相,看清暴力恐怖分子敵視國家、危害社會、殘害人民的兇殘面目,深刻認(rèn)識到了暴力恐怖案件對新疆發(fā)展穩(wěn)定和人民財產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重的損害。這次事件的發(fā)生,是繼”7.5”事件發(fā)生后又一次有目的、有預(yù)謀、有組織的嚴(yán)重暴力案件。這對新疆的穩(wěn)定和人民產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。
新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國,新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國,有強大的經(jīng)濟實力,有人民民主專政的堅強柱石,是維護世界和平的重要力量,已被舉世公認(rèn)。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人:今天的中國是強大的中國,團結(jié)進步是當(dāng)代的歷史潮流,是人心所向,大勢所趨,鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車,不自量力,必然遭到各族人民的堅決反對,并以徹底失敗而告終。喀什、和田的暴力恐怖實踐只是一小撮民族分裂分子的惡毒行徑,他們的行為不會影響到新疆各族人民的團結(jié)和和睦相處,喀什市、和田市會在各族人民的團結(jié)、努力下,一定會不斷地走向更加輝煌的明天!
意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭是長期的、復(fù)雜的、尖銳的斗爭,在開展這場斗爭中,要增強思想政治堅定社會主義信仰、堅決與破壞民族團結(jié)和分裂祖國的丑惡行徑,針對不同的學(xué)生群體采取不同的宣傳教育方式、方法,實施多層次的思想教育工程;采取切實有效的措施,加強大學(xué)生思想政治教育,加強學(xué)生的愛國意識,認(rèn)識到民族團結(jié)的重要性,徹底認(rèn)識民族分裂主義和非法宗教活動丑惡本質(zhì),決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。
我們作為高校的大學(xué)生,更應(yīng)該立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城,積極為建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻自己的力量。
暴力恐怖分子無視我國法律的存在,有組織的策劃實施打、搶、燒等暴力恐怖事件,嚴(yán)重危害了人民的生命財產(chǎn)安全和新疆的穩(wěn)定。我國作為社會主義法制國家,法律的尊嚴(yán)不容踐踏,人民利益不容侵害。不管是什么人,不管是哪個民族,不管是出于什么動機,任何危害人民群眾生命財產(chǎn)安全,以何種方式從事分裂國家、破壞民族團結(jié)的活動,都必將會受到依法處理,嚴(yán)厲打擊。對于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動的犯罪分子,我們的政府將會嚴(yán)懲不貸,絕不手軟。這幾起暴力恐怖犯罪案件的發(fā)生,再次告訴我們同境內(nèi)外“三股勢力”斗爭是長期的、尖銳的和復(fù)雜的。
暴力恐怖組織的性質(zhì)是反社會、反人類的,縱觀世界各國,暴力恐怖分子都會受到法律的制裁,人民的唾棄。我國實施的嚴(yán)厲打擊境內(nèi)外“三股勢力”的暴力恐怖犯罪的行為,其目的就是要為新疆經(jīng)濟的跨越式發(fā)展創(chuàng)造一個穩(wěn)定的外部環(huán)境,社會穩(wěn)定是新疆發(fā)展進步的前提和保障,是各族群眾的共同心愿。沒有社會的穩(wěn)定,就沒有國家的繁榮富強,就沒有人民的幸福安康。無論他是什么人,無論它屬于哪個民族,誰都不愿意生活在恐懼和**中,任何有良知的人,都不
就失去了基礎(chǔ),已經(jīng)取得的成果也會喪失。社會混亂,人心渙散,哪里還談得上經(jīng)濟發(fā)展,更別提人民的幸福生活了。也正是因為這一點,分裂分子策劃和制造了嚴(yán)重暴力犯罪事件,給各族群眾生命財產(chǎn)造成重大損失,給當(dāng)?shù)卣V刃蚝蜕鐣€(wěn)定造成嚴(yán)重破壞。經(jīng)歷了風(fēng)雨考驗的新疆各族干部群眾,一定會看清事情的真相,倍加珍惜來之不易的發(fā)展成果和團結(jié)穩(wěn)定的大好局面。對于每一個新疆人來說,都必須像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié);必須像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié);必須時時講團結(jié),事事講團結(jié),處處講團結(jié)。
新疆正處在大開發(fā)、大建設(shè)、大發(fā)展的重要時期,我們要時刻提高警惕,防止“三股勢力”的滲透和暴力恐怖活動的策劃實施,各地區(qū)的相關(guān)部門要時刻做好準(zhǔn)備,應(yīng)對可能發(fā)生的暴力恐怖事件;其次,我們?nèi)孕杓訌姼鞯貐^(qū)廣大人民群眾的法律法規(guī)及民族團結(jié)的相關(guān)知識,尤其是對文化層次較弱的地區(qū)要加大宣傳教育的力度。我相信在我們各族人民和多國家政府的齊心協(xié)力下新疆的未來是美好的。
第五篇:一反兩講專題教育學(xué)習(xí)心得體會
將團結(jié)進行到底
2011年9月6日,我們開始了為期4天的“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動。在此次教育活動中,我了解了這一系列暴力恐怖事件的真相以及本質(zhì),深刻認(rèn)識到“極端宗教勢力、暴力恐怖勢力、民族分裂勢力”這三股惡勢力的本質(zhì)及丑惡嘴臉。我們要始終堅持三個離不開原則,努力維護新疆穩(wěn)定發(fā),堅決反對暴力恐怖事件,堅決反對極端思想,做到不參與、不謠傳,與民族分裂分子斗爭到底。
正當(dāng)全國19省市對口支援新疆各項工作如火如荼地展開,正當(dāng)新疆各族人民意氣風(fēng)發(fā),振奮精神為實現(xiàn)新疆“跨越式發(fā)展和長治久安”戰(zhàn)略而大顯身手、一展宏圖的時候,和田“7.18”、喀什“7.30”,“7.31”暴力恐怖事件卻接連發(fā)生。使人民群眾生命財產(chǎn)遭受重大損害,性質(zhì)嚴(yán)重,影響十分惡劣。“三股勢力”嚴(yán)重踐踏了人民群眾的生命財產(chǎn)權(quán)和發(fā)展權(quán)。這是黨和政府及各族人民群眾絕不能容忍的,社會主義法制絕不能容忍的。我們必須依法堅決打擊暴力恐怖犯罪,只要是危害了人們?nèi)罕娚敭a(chǎn)安全,只要是從事分裂國家、破壞民族團結(jié)活動,都要堅決依法處理。對于那些膽敢以身試法的犯罪分子,我們要絕不手軟、絕不姑息!
這這一系列的暴力恐怖犯罪決不是民族問題,也不是宗教問題。它破壞的是各族人民精心維護的民族團結(jié),損害的是新疆各族人民的共同根本利益,傷害的是全疆各族人民的共同感情。
事實證明,暴力恐怖分子不得人心,終究逃脫不了法律的嚴(yán)正審判,都必將自食其果,付出慘重代價。
對暴力恐怖分子要全社會、全體人民共討之、共誅之,要最大限度地孤立和打擊敵人,最大限度地團結(jié)和依靠各族人民,切實維護法律尊嚴(yán),確保新疆社會政治大局穩(wěn)定。
我們要珍惜當(dāng)前來之不易的大好建設(shè)發(fā)展局面和重大歷史機遇,大家攜手共同堅持維護各民族團結(jié)穩(wěn)定,同心協(xié)力,建設(shè)美好家園。
新疆自古以來就是中國神圣領(lǐng)土。是祖國不可分割的一部分。早在公元前60年西漢就在西域設(shè)立了西域都護府,自那天起,新疆就正式納入中華版圖,標(biāo)志著新疆地區(qū)正式成為我們這個統(tǒng)一的多民族國家不可分割的一部分。但是,由于上世紀(jì)80年代國際形勢的急劇變化,西方敵對勢力對我國加大了“西化”和“分化”的力度,新疆的民族分裂主義又逐漸活躍起來。他們大肆在意識形態(tài)領(lǐng)域散布和鼓吹泛伊斯蘭教主義,鼓吹建立政教合一的伊斯蘭國家,進行所謂的“圣戰(zhàn)”、“反漢排漢”、“新疆獨立”等民族仇視言論和制定分裂主義政治綱領(lǐng)宣傳活動,并且撰寫反動文章、詩歌,舉辦地下講經(jīng)學(xué)活動,播放反動音像制品,傳閱反動書刊,頻頻地制造暴力恐怖事件,濫殺愛國宗教人士和廣大干部群眾,制造宗教狂熱。分裂分子的所作所為其目的是要在思想意識形態(tài)領(lǐng)域制造混亂,向各族人民灌輸分裂思想,同我們爭奪廣大人民群眾,就是要削弱廣大人民群眾對中華民族的認(rèn)同感,自豪感和自信心;就是要利用宗教分裂主義思想干涉破壞司法、教育、婚姻,破壞安定團結(jié),最終達到推翻中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),推翻社會主義制度,將新疆分裂出去,建立“東突厥斯坦國”西方反華勢力與國內(nèi)外疆獨勢力相互勾結(jié),狼狽為奸,制造了一起又一起慘絕人寰的暴力恐怖事件,卻還是滿嘴的“民主”、“自由”,他們是國家的罪人,我們的敵人。二千多年來,新疆各族人民為了祖國這塊熱土的繁榮和昌盛,灑下了辛勤的汗水,貢獻了聰明才智。各民族兄弟不但互幫互助,而且共同維護民族團結(jié)和國家統(tǒng)一,為維護社會、政治穩(wěn)定做出不可磨滅的貢獻。
作為高校的大學(xué)生,我們要增強法制觀念,知法守法,努力學(xué)習(xí)文化知識,提高自身素養(yǎng),做好本職工作,堅定自己的立場,態(tài)度明確,堅決反對民族分裂,熱愛班集體、愛同學(xué)、愛老師,樂于助人,從小事做起,從一點一滴做起,積極為建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻自己的力量!