第一篇：一反兩講學習教育活動總結

若羌縣第一小學“反暴力、講法制、講秩序”

專題教育活動總結

為使全校師生認清和田“7.18”、喀什“7.30”、“7.31”事件的真相，看清暴力恐怖分子的敵視國家、危害社會、殘害人民的兇殘面目，深刻揭露“三股勢力”的險惡用心和罪惡本質，進一步統一各族師生的思想認識，引導各族師生把思想和行動統一到中央和自治區黨委的指示和要求上來，根據自治區黨委和州委及若羌縣教育局黨委的安排部署，我第一小學從9月5日至9月9日統一開展了“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動，現就我校本次專題教育活動情況總結如下：

根據縣教育系統關于認真開展“反暴力、講法制、講秩序”專題學習教育活動的總體安排，我校領導高度重視、在全校師生專題教育活動動員大會之后，立即組織全體老師，采取學、聽、講、談、看、等多種形式，調動大家參與的積極性、主動性，通過開展教育活動，統一了思想、提高了認識。開展“反暴力、講法制、講秩序”教育，是認真貫徹中央關于維護新疆穩定的一系列重要指示精神，積極應對新疆穩定形勢的新變化所采取的一系列重大措施，是一項重大的政治任務。

通過此次教育活動我第一小學師生再一次深切認識到：我國是社會主義法制國家，法律的尊嚴不容踐踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪個民族，不管是出于什么動機，任何危害人民群眾生命財產安全，以何種方式從事分裂國家、破壞民族團結的活動，都必將會受到依法處理，嚴厲打擊。對于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動的犯罪分子，我們的政府將會嚴懲不貸，絕不手軟。這幾起暴力恐怖犯罪案件的發生，再次告訴我們同境內外“三股勢力”斗爭是長期的、尖銳的和復雜的。

縱觀世界各國，暴力恐怖犯罪都會受到法律的制裁，人民的唾棄。打擊境內外“三股勢力”的暴力恐怖犯罪行為，其目的就是要為新疆經濟社會的又好又快發展創造一個穩定的外部環境，社會穩定是新疆發展進步的前提和保障，是各族群眾的共同心愿。沒有社會的穩定，就沒有國家的繁榮富強，就沒有人民的幸福安康。無論哪個民族，還是什么人，誰都不愿意生活在恐懼和**中，任何有良知的人，都不能容忍暴力和血腥。

在觀看了法制教育專題片《青春防線》后，我校組織了熱烈的討論，周校長說：“教育學生增強法制觀念，知法、守法是我們教育工作者義不容辭的責任，我們要認真履行職責，讓每一位學生都成為知法守法的小公民。

通過系列教育活動，全校師生在思想上加深了對“四個認同”重要性的認識，進一步強化了“反暴力、講法制、講秩序”自覺性，提高了國家意識、公民意識，全體教師一致表示，要不斷加強政治素質，提高政治覺悟和反分裂思想意識，做好學生思想道德教育工作，鞏固安定團結的大好局面，不斷促進民族關系和諧，做好本職工作，確保教學任務和各項工作的順利完成。全力推進跨越式發展和長治久安的信心，決不可能動搖各族人民熱愛偉大祖國、建設美好家園的決心！

若羌縣第一小學 2011年9月13日

第二篇：[中學教育]一反兩講學習教育活動總結

和田縣斯瑪瓦提鄉中學開展“五個堅定不移”學習，意識形態反分裂再教育活動及一反兩講

專題教育活動總結

為全面貫徹實施自治區黨委第43次常委（擴大）會議提出的“五個堅定不移”的要求，動員全校黨員干部學習“五個堅定不移”，我校近日組織全校教職工認真學習“五個堅定不移”，并結合面對面宣講活動，意識形態反分裂再教育活動、一反兩講專題教育活動，取得良好效果?，F將學習過程中的一些經驗做法及取得的成效作如下總結。

“五個堅定不移”是指：

1·堅定不移貫徹落實中央新疆工作座談會和自治區黨委七屆九次全委（擴大）會議精神

2· 堅定不移打擊“三股勢力”分裂破壞活動

3· 堅定不移推進民生工程建設

4· 堅定不移以現代文化為引領

5· 堅定不移加強黨的建設和基層基礎工作

根據學校關于認真開展“反暴力、講法制、講秩序”專題學習教育活動的總體安排，我校領導高度重視、在全校師生專題教育活動動員大會之后，立即組織全體老師，采取學、聽、講、談、看、等多種形式，調動大家參與的積極性、主動性，通過開展教育活動，統一了思想、提高了認識。開展“反暴力、講法制、講秩序”教育，是認真貫徹中央關于維護新疆穩定的一系列重要指示精神，積極應對新疆穩定形勢的新變化所采取的一系列重大措施，是一項重大的政治任務。

在觀看了法制教育專題片《青春防線》后，我校組織了熱烈的討論，校黨支部書記在討論時指出：“教育學生增強法制觀念，知法、守法是我們教育工作者義不容辭的責任，我們要認真履行職責，把我們學校打造成“平安校園”。通過系列教育活動，全體教師在思想上加深了對“四個認同”重要性的認識，進一步強化了“反暴力、講法制、講秩序”自覺性，提高了國家意識、公民意識，大家一致表示，要不斷加強政治素質，提高政治覺悟和反分裂思想意識，做好學生思想道德教育工作，鞏固安定團結的大好局面，不斷促進民族關系和諧，做好本職工作，確保教學任務和各項工作的順利完成。

在意識形態反分裂在教育活動中，我校注重以下幾方面的學習。

一、進一步增強做好反分裂、反滲透斗爭工作的政治責任感和歷史使命感。

二、加強學習，統一思想，切實提高責任意識。

1、要不斷強化政治觀念，筑牢反分裂反滲透的思想防線。

2、要通過學習教育，使全體教職工深化對反分裂反滲透斗爭再教育的認識。

3、要通過學習教育，讓廣大教職工正確認識新疆民族和宗教發展的歷史。

三、聯系實際，切實做好教育教學工作。

四、切實加強和改進青少年思想政治工作和德育工作。

五、幾點要求

一是堅持正面教育為主、自我教育為主的方針，立足于提高認識，明辨是非，統一思想，嚴肅紀律，強化管理。學習不能流于形式，不能走過場，更不能空對空。

二是聯系實際，切實解決思想認識和工作管理上存在的突出問題，在務求實效上狠下功夫。在學習文件提高認識的基礎上，每位教職工都要進行認真總結，檢查自己對意識形態領域反分裂、反滲透斗爭長期性、復雜性、艱巨性和重要性的認識足不足，政治意識和陣地意識強不強；對民族分裂主義在意識形態領域滲透、干擾、破壞的表現認識清不清，政治敏感性、警覺性鑒別力強不強；在工作中有沒有疏忽大意；在意識形態領域反對民族分裂主義的斗爭是否做到了立場十分堅定，旗幟十分鮮明。廣大教職工要進行認真查擺，把存在的突出問題查擺出來，進行認真分析。

三是完善長效機制，強化管理，做好各科室、教研室、年級組的工作。對意識形態領域反分裂、反滲透斗爭必須常抓不懈，各科室、教研室、年級組必須對查擺出來的問題，進行反思并結合實際工作制定出切實有力的應對措施。制定的制度、措施一定要切實可行，可操作性強，能夠真正落到實處。

四是遵守紀律，嚴格要求。這次再教育活動的任務重、要求高、責任大，全體教職工一定要妥善處理好工作和學習的關系，統籌兼顧，合理安排，切實把這次意識形態領域的反分裂、反滲透斗爭做實做好。

和田縣斯瑪瓦提鄉中學

德育辦

2011年9月28日

第三篇：一反兩講學習內容

“一反兩講“學習內容

近幾天，我們全體學生學習了“反暴力、講法制、講秩序”專題教育內容。使我認清和田“718”、喀什“730”、“731”案件的真相，看清暴力恐怖分子敵視國家、危害社會、殘害人民的兇殘面目，深刻認識到了暴力恐怖案件對全區發展穩定和人民財產安全造成了嚴重的損害。這次事件的發生，是繼”7.5”事件發生后又一次有目的、有預謀、有組織的嚴重暴力案件。這對新疆的穩定和人民生活影響重大。

我國是社會主義法制國家，法律的尊嚴不容踐踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪個民族，不管是出于什么動機，任何危害人民群眾生命財產安全，以何種方式從事分裂國家、破壞民族團結的活動，都必將會受到依法處理，嚴厲打擊。對于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動的犯罪分子，我們的政府將會嚴懲不貸，絕不手軟。這幾起暴力恐怖犯罪案件的發生，再次告訴我們同境內外“三股勢力”斗爭是長期的、尖銳的和復雜的。

縱觀世界各國，暴力恐怖犯罪都會受到法律的制裁，人民的唾棄。打擊境內外“三股勢力”的暴力恐怖犯罪行為，其目的就是要為新疆經濟社會的又好又快發展創造一個穩定的外部環境，社會穩定是新疆發展進步的前提和保障，是各族群眾的共同心愿。沒有社會的穩定，就沒有國家的繁榮富強，就沒有人民的幸福安康。無論哪個民族，還是什么人，誰都不愿意生活在恐懼和**中，任何有良知的人，都不能容忍暴力和血腥。

作為一名學生，我們應該堅定立場，態度明確，堅決反對暴力恐怖主義，自覺維護祖國統一，自覺維護社會穩定，自覺維護民族團結，自覺維護法律尊嚴，加強團結協作，用自己的實際行動維護著來之不易的大好發展，并且要把思想、認識統一到學校的布署上來，決不能讓“三股勢力”干擾、破壞新疆和諧穩定的社會局面以及干擾破壞各族人民群眾安定、祥和的幸福生活。還要學習國家安全法的有關內容，養成一個良好的意識和樹立維護國家安全法的正確態度，正確認識個人利益與國家利益的關系。

通過學習，使我更加明確自己所肩負的責任。我們應該維護民族團結、反對民族分裂、維護祖國統一的教育，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校是意識形態領域斗爭的重要陣地，我時刻加強陣地意識，增強政治意識，增強責任意識。

新疆正處在大開發、大建設、大發展的重要時期，我相信新疆的未來是美好的。

第四篇：一反兩講學習心得

“反暴力、講法制、講秩序”學習心得

根據學校關于認真開展“反暴力、講法制、講秩序”專題學習教育活動的總體安排，我校領導高度重視、在全校師生專題教育活動動員大會之后，立即組織全體老師，采取學、聽、講、談、看、等多種形式，調動大家參與的積極性、主動性，通過開展教育活動，統一了思想、提高了認識。開展“反暴力、講法制、講秩序”教育，是認真貫徹中央關于維護新疆穩定的一系列重要指示精神，積極應對新疆穩定形勢的新變化所采取的一系列重大措施，是一項重大的政治任務。我國是社會主義法制國家，法律的尊嚴不容踐踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪個民族，不管是出于什么動機，任何危害人民群眾生命財產安全，以何種方式從事分裂國家、破壞民族團結的活動，都必將會受到依法處理，嚴厲打擊。對于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動的犯罪分子，我們的政府將會嚴懲不貸，絕不手軟。這幾起暴力恐怖犯罪案件的發生，再次告訴我們同境內外“三股勢力”斗爭是長期的、尖銳的和復雜的。

今天的中國是強大的中國，團結進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終?？κ?、和田、阿克蘇的暴力恐怖事件只是一小撮民族分裂分子的惡毒行徑，他們的行為不會影響到新疆各族人民的團結和和睦相處，喀什市、和田市、阿克蘇市會在各族人民的團結、努力下，一定會不斷地走向更加輝煌的明天！

我們應該清醒的認識到，意識形態領域的反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的斗爭，在開展這場斗爭中，要增強思想政治堅定社會主義信仰、堅決與破壞民族團結和分裂祖國的丑惡行徑，針對不同的學生群體采取不同的宣傳教育方式、方法，實施多層次的思想教育工程；采取切實有效的措施，加強大學生思想政治教育，加強學生的愛國意識，認識到民族團結的重要性，徹底認識民族分裂主義和非法宗教活動丑惡本質，決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。

縱觀世界各國，暴力恐怖犯罪都會受到法律的制裁，人民的唾棄。打擊境內外“三股勢力”的暴力恐怖犯罪行為，其目的就是要為新疆經濟社會的又好又快發展創造一個穩定的外部環境，社會穩定是新疆發展進步的前提和保障，是各族群眾的共同心愿。沒有社會的穩定，就沒有國家的繁榮富強，就沒有人民的幸福安康。無論哪個民族，還是什么人，誰都不愿意生活在恐懼和**中，任何有良知的人，都不能容忍暴力和血腥。

通過系列教育活動，我在思想上加深了對“四個認同”重要性的認識，進一步強化了“反暴力、講法制、講秩序”自覺性，提高了國家意識、公民意識，全校師生一致認同，要不斷加強政治素質，提高政治覺悟和反分裂思想意識，盡自己一份薄力不斷促進民族關系和諧，做好本職工作，確保學習任務的順利完成。全力推進跨越式發展和長治久安的信心，決不可能動搖各族人民熱愛偉大祖國、建設美好家園的決心！

第五篇：高校教師一反兩講學習心得

一反兩講學習心得

根據學校關于認真開展“反暴力、講法制、講秩序”專題學習教育活動的總體安排，我院領導高度重視、在動員大會之后，立即組織全體老師，采取學、聽、講、談、看、等多種形式，調動大家參與的積極性、主動性，通過開展教育活動，統一了思想、提高了認識。開展“反暴力、講法制、講秩序”教育，是認真貫徹中央關于維護新疆穩定的一系列重要指示精神，積極應對新疆穩定形勢的新變化所采取的一系列重大措施，是一項重大的政治任務。

我國是社會主義法制國家，法律的尊嚴不容踐踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪個民族，不管是出于什么動機，任何危害人民群眾生命財產安全，以何種方式從事分裂國家、破壞民族團結的活動，都必將會受到依法處理，嚴厲打擊。對于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動的犯罪分子，我們的政府將會嚴懲不貸，絕不手軟。這幾起暴力恐怖犯罪案件的發生，再次告訴我們同境內外“三股勢力”斗爭是長期的、尖銳的和復雜的。

面對這一組組數字，面對暴力恐怖分子制造的又一場血案，我的心中除了憤慨，便是久久難抑的悲痛。新疆自古以來就是中國神圣領土，是偉大祖國不可分割的一部分，早在公元前60年西漢就在西域設置都護府，自那時起，新疆就正式納入中華版圖，標志著新疆地區正式成為我們這個統一的多民族國家不可分割的一部分。但是，由于上世紀80年代國際形勢的急劇變化，西方敵對勢力對我國加大了“西化”和“分化”的力度，新疆的民族分裂主義又逐漸活躍起來，他們大肆在意識形態領域散布和鼓吹泛伊斯蘭主義，鼓吹建立政教合一的伊斯蘭國

家，進行所謂的“圣戰”、“反漢排漢”、“新疆獨立”、“建立東突劂斯坦國”等民族仇視言論和制定分裂主義政治綱領宣傳活動，并且撰寫反動文章，詩歌，舉辦地下講經學經活動，播放反動音像制品，傳閱反動書刊，頻頻地制造暴力恐怖事件，濫殺愛國宗教人士和廣大干部群眾，制造宗教狂熱。分裂分子的所作所為其目的就是要在思想意識形態領域制造混亂，向各族人民灌輸分裂思想，同我們爭奪廣大人民群眾，就是要消弱廣大人民群眾對中華民族的認同感、自豪感和自信心；就是要利用宗教分裂主義思想干涉破壞司法、教育、婚姻、破壞安定團結，最終達到推翻中國共產黨的領導，推翻社會主義制度，將新疆分裂出去，建立“東突劂斯坦國”。西方反華勢力與國內外疆獨勢力相互勾結，狼狽為奸，制造了一起又一起慘絕人寰的暴力恐怖事件，卻還滿嘴的“民主、自由”，他們是國家的罪人，是歷史的罪人，是中華民族的罪人。二千多年來，新疆各族人民為了祖國這塊熱土的繁榮和昌盛，灑下了辛勤的汗水，貢獻了聰明才智，各民族兄弟不但互幫互助，而且共同維護民族團結和國家統一，為維護社會政治穩定做出不可磨滅的貢獻。作為一個多民族國家，國家統一的意識和理念是我國各族人民安身立命的思想基礎，也是維系中華文明延綿不絕的強大力量。在漫長的歷史進程中，各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，形成了中華民族多元一體的格局，結成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，共同捍衛了國家統一和民族團結，共同推動了國家發展和社會進步。５０００年歷史沉淀的文明基石，９６０萬平方公里的共同家園維系著56個民族共同的心愿，那就是社會安定，百姓安居樂業，早日實現中華民族的偉大復興、新疆的跨越式發展和長治久安。五十六個民族

血脈相連、風雨同舟，必將戰勝任何艱難困苦，從勝利走向新的勝利……

今天的中國是強大的中國，團結進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。喀什、和田、阿克蘇的暴力恐怖事件只是一小撮民族分裂分子的惡毒行徑，他們的行為不會影響到新疆各族人民的團結和和睦相處，喀什市、和田市、阿克蘇市會在各族人民的團結、努力下，一定會不斷地走向更加輝煌的明天！

我們應該清醒的認識到，意識形態領域的反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的斗爭，在開展這場斗爭中，要增強思想政治堅定社會主義信仰、堅決與破壞民族團結和分裂祖國的丑惡行徑，針對不同的學生群體采取不同的宣傳教育方式、方法，實施多層次的思想教育工程；采取切實有效的措施，加強大學生思想政治教育，加強學生的愛國意識，認識到民族團結的重要性，徹底認識民族分裂主義和非法宗教活動丑惡本質，決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。

作為高校的教師，教育學生增強法制觀念，知法、守法是我們教育工作者義不容辭的責任，我們要認真履行職責，把我們學校打造成“平安校園”。努力做好學生思想道德教育工作，鞏固安定團結的大好局面，做好本職工作，確保教學任務和各項工作的順利完成。同時，要繼續保持立場堅定、態度明確、堅決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關系

而貢獻自己的力量。

2011.9.7