第一篇：【考試大論壇】-公選考試技巧學(xué)習(xí)心得

公選考試技巧學(xué)習(xí)體會(huì)與大家分享

曠野酒肆

我個(gè)人認(rèn)為，參加公選考試，首先要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握各知識(shí)面的中心知識(shí)點(diǎn)，作為應(yīng)試的支撐。同時(shí)，也要掌握一定的答題技巧，作為過關(guān)的必要手段。下面，結(jié)合我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)，把一些應(yīng)試技巧與大家分享。

一、關(guān)于審題、答題、復(fù)查。

審題。這是考試中的關(guān)鍵一環(huán)，能否準(zhǔn)確理解題意，是考試成敗的關(guān)鍵。特別是在案例分析、申論等題型上，審體失誤或出現(xiàn)偏差，對(duì)于參考人員將是致命的。那么如何準(zhǔn)確審題？一是通讀每道題，切忌一目十行，一場(chǎng)大考，就那么兩張紙，廢話也許會(huì)有，但決不會(huì)多道，你看一眼就完全釋然的程度。二是在通讀的基礎(chǔ)上結(jié)合題面聯(lián)系實(shí)際，悟出出題者想要考的知識(shí)點(diǎn)。

答題。注重準(zhǔn)確、規(guī)范、清晰作答。切忌為了爭(zhēng)取采分點(diǎn)，洋洋灑灑，寫下一大篇，卻條理紊亂，不著邊際。

復(fù)查。這是考試一個(gè)重要環(huán)節(jié)。認(rèn)真冷靜地復(fù)查，一個(gè)閃念有可能改變你的考試結(jié)果。我有個(gè)朋友參加公選考試，事前我與他說了好幾次，不要提前交卷，但他還是提前10分鐘出來了，結(jié)果差0.6分入圍。如果這10分鐘，再把申論的材料仔細(xì)看一邊，說不定就會(huì)發(fā)現(xiàn)遺漏的考點(diǎn)，說不定在兜一句、兩句話，就能拿回2分。

二、關(guān)于幾個(gè)題型

單項(xiàng)選擇題。要求能夠把握住考試大綱中有關(guān)概念和原理的主要特點(diǎn)，正確領(lǐng)會(huì)概念，原理之間的區(qū)別和聯(lián)系，鑒別不同情況下對(duì)這些概念、原理等的表述。此外，也有技巧：采取篩選的辦法，即要對(duì)四個(gè)備選答案，逐個(gè)進(jìn)行分析、鑒別和判斷，首先把其中比較明顯不會(huì)題意的答案篩選掉，然后對(duì)剩下的幾個(gè)備選答案依次進(jìn)行篩選，最后確定正確答案。

多項(xiàng)選擇題。與單項(xiàng)選擇題的不同之處在于，其備選答案 中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確答案，但多選或少選都不會(huì)得分。初能正確做出選擇外，技巧在于確認(rèn)錯(cuò)誤的選項(xiàng)。

簡(jiǎn)答題。簡(jiǎn)答題的答題要點(diǎn)，是簡(jiǎn)而全。問什么答什么，不要過多發(fā)揮個(gè)人的見解。技巧在于：掌握不夠時(shí)，歸納性拉條作答。

案例分析、論述題。是將理論還原成了生活。在回答這種題型時(shí)，要綜合運(yùn)用所學(xué)基本理論，分析問題和解決問題。同時(shí)，僅僅理解基本理論是不夠的，更要注重將所學(xué)過的知識(shí)靈活地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去，思路清晰，分析準(zhǔn)確。還要注意，文字不宜過多，言簡(jiǎn)意賅，不拖泥帶水。重要技巧：通過現(xiàn)象看本質(zhì)（采分點(diǎn)哦！）

三、示例。

示例一：某科學(xué)院研究所職工執(zhí)行本所研究任務(wù)中完成了一項(xiàng)發(fā)明，則下列關(guān)于這項(xiàng)發(fā)明的性質(zhì)和申請(qǐng)權(quán)的歸屬的闡述中，正確的是：

A.是職務(wù)發(fā)明，專利申請(qǐng)權(quán)歸該職工

B.是職務(wù)發(fā)明，專利申請(qǐng)權(quán)歸該研究所

C.是非職務(wù)發(fā)明，專利申請(qǐng)權(quán)歸雙方共有

D.是非職務(wù)發(fā)明，專利申請(qǐng)權(quán)歸該職工

答題方法：

首先要審題，本題要求回答職務(wù)發(fā)明的認(rèn)定和職務(wù)發(fā)明的專利申請(qǐng)權(quán)歸屬。其次要準(zhǔn)確判斷四個(gè)備選答案中，明一個(gè)答案更符合題于要求。本題的設(shè)計(jì)是要考查考生對(duì)職務(wù)發(fā)明的概念及其專利申請(qǐng)權(quán)歸屬問題。考生最先知道什么是職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造：職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造是指公民為完成本單位的任務(wù)或者主要利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造。由此即可掃除C、D兩個(gè)選項(xiàng)。第二層次是關(guān)于職務(wù)發(fā)明的專利請(qǐng)權(quán)的歸屬問題。專利法第6條規(guī)定，職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造的專利申請(qǐng)權(quán)歸單位所有。因此本題應(yīng)選B.由本題看出，教材中直接源引法條的內(nèi)容至關(guān)重要，考生一定要牢牢把握。

示例二：專利申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)具備以下條件：（）

A.具有相應(yīng)的國籍

B.有符合專利法規(guī)定的發(fā)明創(chuàng)造

C.有合法的專利申請(qǐng)權(quán)

D.有行為能力人

答題方法：

首先，必須明確本試題屬多項(xiàng)選擇題，一定有兩個(gè)或兩個(gè)以上的答案；其次要明確試題題干的含義，即要求回答專利申請(qǐng)人所應(yīng)當(dāng)具備的條件；第三，要把本試題題干同備選答案結(jié)合起來，逐個(gè)進(jìn)行審定，弄清楚哪些屬于專利申請(qǐng)人所應(yīng)具備的條件。

由于專利權(quán)的地域性限制，專利申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)的國籍，因此A項(xiàng)為正確項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)比較容易選選出，既使對(duì)相關(guān)知識(shí)記憶不是很清楚，也能夠推斷出它們的正確性。關(guān)鍵是D項(xiàng)，乍一看似乎也有道理，但是智力成果的產(chǎn)生是不以年齡為限制的，既使是十九歲的少年兒童的發(fā)明創(chuàng)造也應(yīng)受的保護(hù)，也有權(quán)利申請(qǐng)專利權(quán)。因此正確答案應(yīng)為A、B、C項(xiàng)。

示例三：在著作權(quán)中，（）不受時(shí)間限制：

A.署名權(quán)

B.復(fù)制權(quán)

C.翻譯權(quán)

D.保護(hù)作品完整權(quán)

答題方法：

首先是清楚考題是考查著作的期限勝的例外。其次要弄明白什么樣的著作權(quán)不受時(shí)間限制。將本題題干與備選答案結(jié)合起來進(jìn)行分析，A、D兩項(xiàng)屬于人身權(quán)，B、C兩項(xiàng)屬于財(cái)產(chǎn)權(quán)。一般而言，財(cái)產(chǎn)權(quán)的行使一定是有時(shí)間限制的，而身份權(quán)的行使可以無時(shí)間限制。初步掃除B項(xiàng)和C項(xiàng)。那么，是不是所有的人身權(quán)都不受時(shí)間限制呢？著作權(quán)法規(guī)定，“作者的署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)的保護(hù)期限不受限制。”但是，這些不受時(shí)間限制的人身權(quán)中排除了發(fā)表權(quán)。由于題中未涉及于此，選B、C項(xiàng)即可。

示例四：簡(jiǎn)述鄰接權(quán)與著作權(quán)的聯(lián)系與區(qū)別。

答題方法：首先要弄清楚試題的要求，本題要求考生闡述鄰接權(quán)與著作權(quán)的關(guān)系，并明確指明考生應(yīng)回答兩方面，即二者的聯(lián)系和二者的區(qū)別。其次，還要考慮如何運(yùn)用適當(dāng)篇幅的文字將答案表述出來。二者的區(qū)別顯然是本題要突出表達(dá)的地方，可將答案表述如下：答：著作權(quán)與鄰接權(quán)關(guān)系緊密，它們同屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)范圍。著作權(quán)是指作者對(duì)其作品依法享有的專有權(quán)利；鄰接權(quán)是指作品的傳播者所享有的專有權(quán)利。鄰接權(quán)由著作權(quán)轉(zhuǎn)化而來，是從屬于著作權(quán)的權(quán)利，行使鄰接權(quán)時(shí)必須以著作權(quán)的存在為前提，不得侵犯作品的著作權(quán)。但兩者也有區(qū)別：①兩者主體不同。著作權(quán)的主體可以是法人，非法人單位或公民；而鄰接權(quán)的主體大多是法人或非法人單位，只有少數(shù)為公民，如表演者權(quán)的主體。②兩者對(duì)象不同。著作權(quán)保護(hù)的是作者的創(chuàng)造性勞動(dòng)，包括文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)作品；而鄰接權(quán)保護(hù)的對(duì)象是傳播者藝術(shù)加工后的工作。③權(quán)利內(nèi)容不同。著作權(quán)的內(nèi)容主要指作者對(duì)其作品享有的發(fā)表權(quán)、署名權(quán)等人身權(quán)和使用權(quán)、獲得抱酬權(quán)等經(jīng)濟(jì)權(quán)利；而鄰接權(quán)的內(nèi)容主要指出版者對(duì)其出版的書刊的權(quán)利，表演者對(duì)其表演的權(quán)利，音像制作者對(duì)其音像制品的權(quán)利，廣播電視組織對(duì)其廣播、電視節(jié)目的權(quán)利等。④受保護(hù)的前提條件不同。著作權(quán)只要符合法定條件，一經(jīng)創(chuàng)作完成就自動(dòng)產(chǎn)生，獲得著作權(quán)法的保護(hù)；鄰接權(quán)的產(chǎn)生應(yīng)以著作權(quán)人的授權(quán)為前提條件，只有得到著作權(quán)人的許可同意，鄰接權(quán)才能實(shí)現(xiàn)。

示例五：張小西和李小東是好朋友，張小西常去李小東家座客。茶余飯后，張小西總是乘興作畫相贈(zèng)。積年累月，李小東收藏了張小西贈(zèng)畫近百幅。1990年6月，李小東精選其中的3O幅畫，以《張小西畫冊(cè)》命名出版。張小西得知后，認(rèn)為李小東未取得自己的同意，便將相贈(zèng)之畫出版，侵犯了自己的著作權(quán)，遂提出交涉。李小東認(rèn)為，畫既已贈(zèng)送給自己，自己便取得包括處分權(quán)在內(nèi)的所有權(quán)。《畫冊(cè)》中所收集的30幅國畫，原封不動(dòng)地以張小西名義出版，不發(fā)生侵犯著作權(quán)問題。二人 相持不下，遂向著作權(quán)仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁。

請(qǐng)回答下列問題：李小東是否侵犯了張小西的著作權(quán)？理由是什么？

答題方法：首先要仔細(xì)閱讀案例，弄清楚案例的焦點(diǎn)在何處。然后將案例上升為相應(yīng)的理論部分，找出試題所要考查的知識(shí)點(diǎn)。很顯然，本題考的是侵犯著作權(quán)的問題，關(guān)鍵是作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移能否視為作品著作權(quán)的轉(zhuǎn)移。明白這個(gè)問題后，不要急于下筆，要仔細(xì)進(jìn)行答題構(gòu)思，將自己持有觀點(diǎn)清楚明了地表達(dá)出來，要盡量做到層次分明、語言規(guī)范、卷面整潔。本題可作答如下：李小東侵犯了張小西的著作權(quán)。理由是：①張小西將畫贈(zèng)與李小東，將作品原件所有權(quán)轉(zhuǎn)移給了李小東。依我國著作權(quán)法規(guī)定，美術(shù)簿作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，不視為作品著作權(quán)的轉(zhuǎn)移。李小東只享有對(duì)作品原件的展覽權(quán)，著作權(quán)中的其他權(quán)利仍歸屬于張小西。②李小東未經(jīng)張小西同意和許可而擅自出版張小西所贈(zèng)的畫，屬于“未經(jīng)著作權(quán)人許可，發(fā)表其作品”的侵權(quán)行為。

第二篇：公選考試技巧

“公選”筆試考試中，論述題、作文題做起來較難，分值又高，如何做好這兩種題是取得高分的關(guān)鍵，筆者就此作一分析比較，以期對(duì)應(yīng)試者有所啟發(fā)。

一、關(guān)于論述題

這種題是考察應(yīng)試者對(duì)某些科目的理論把握水平或?qū)嵺`應(yīng)用水平的，其操作重點(diǎn)在于理性的論說、闡釋、解析。解答論述題必須做到：要點(diǎn)準(zhǔn)確、思路清晰、論說有序、解答圓滿，要盡量達(dá)到使人讀起來感覺有板有眼、有理有據(jù)、有條不紊的效果。解答論述題最好分出層次，列出幾個(gè)要點(diǎn)，回答得清晰明確，使人在閱卷時(shí)一目了然。即使對(duì)于不熟悉的題、沒把握的題，也應(yīng)盡量按自己僅有的一點(diǎn)理解去發(fā)揮、去闡述，因?yàn)橛行┱撌鲱}的答案并非固定的幾條，如果另有發(fā)揮且有道理，即使不合要點(diǎn)也能得分，所以論述題下的卷面要盡量不留空白。

二、關(guān)于作文題

公選試題中，作文是個(gè)重頭戲，做起來不易，卻能看出一個(gè)人的理論功底、思想水平、分析能力、語言表達(dá)能力等綜合性素質(zhì)。所以應(yīng)試者必須做好這道大題。就目前的情況看，寫好作文應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：第一，要認(rèn)真審題。弄清楚題目的要求，確立正確、科學(xué)、積極、上進(jìn)的觀點(diǎn)。第二，要明確要點(diǎn)。仔細(xì)思考文章要分幾個(gè)層次論述，列好提綱，在此基礎(chǔ)上，再思考論述的思路，搜集典例，做到胸有成竹。第三，寫好開頭和結(jié)尾，使開頭簡(jiǎn)潔明了，富有吸引力，使結(jié)尾發(fā)人深省，富有激情。第四，要控制容量。作文不應(yīng)少于要求的字?jǐn)?shù)，但也沒必要寫得太多。寫得太多，一方面浪費(fèi)時(shí)間，另一方面也會(huì)給閱卷者造成該考生控制能力弱的不良印象。第五，字跡要清晰、規(guī)整，保持外觀形象的整潔。總體來說，作文的關(guān)鍵在于明確主題，分清層次，講究言語流暢、文雅詞秀，爭(zhēng)取使閱卷者讀起來有一種意深、順口、悅目、賞心的感覺

全國公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部筆試部分，主要分為公共知識(shí)筆試和專業(yè)知識(shí)筆試兩部分。

（一）公共知識(shí)筆試

公共知識(shí)筆試的主要內(nèi)容包括：

1，馬克思主義基本原理。該部分考試內(nèi)容包括馬克思主義哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，以馬克思主義哲學(xué)為主。馬克思主義哲學(xué)主要測(cè)試應(yīng)試者馬克思主義哲學(xué)的理論知識(shí)水平和運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)重要原理，觀察、分析和研究我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)實(shí)問題的能力。馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)主要測(cè)試應(yīng)試者馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)水平以及運(yùn)用其理論分析和研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題的能力。

2．毛澤東思想。該部分考試內(nèi)容包括毛澤東思想的形成和發(fā)展、毛澤東思想獨(dú)創(chuàng)性的理論貢獻(xiàn)、毛澤東思想活的靈魂以及毛澤東思想的歷史地位。

3．鄧小平理論。該部分考試內(nèi)容主要測(cè)試應(yīng)試者對(duì)鄧小平理論的科學(xué)體系的掌握和理解程度以及運(yùn)用鄧小平理論解決改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的實(shí)際問題的能力。

4．黨史黨建。該部分考試內(nèi)容主要測(cè)試應(yīng)試者對(duì)黨的歷史和黨建基本知識(shí)的了解和掌握程度，并通過總結(jié)黨的歷史發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)、運(yùn)用黨建學(xué)說的基本理論，研究和解決新時(shí)期加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)以及黨的自身建設(shè)重大問題的能力。

5．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論。該部分考試內(nèi)容主要測(cè)試應(yīng)試者對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的理解和掌握程度以及運(yùn)用社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論分析和解決現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的能力。

6．行政管理與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)。該部分考試內(nèi)容主要測(cè)試應(yīng)試者對(duì)行政管理與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)基本概念的了解、基本理論的掌握以及運(yùn)用有關(guān)理論方法分析和解決實(shí)際問題的能力。

7．法律知識(shí)。該部分考試內(nèi)容主要測(cè)試應(yīng)試者了解和掌握法學(xué)基本理論、我國法律的基本制度和部門法基本知識(shí)的程度，以及相應(yīng)的法治觀念、法律意識(shí)和依法行使法定職權(quán)的能力。

8現(xiàn)代科技。該部分考試內(nèi)容主要測(cè)試應(yīng)試者對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)以及前沿問題的了解程度。

9國情國策與時(shí)事政治。該部分考試內(nèi)容主要測(cè)試應(yīng)試者對(duì)中國歷史的基本知識(shí)、中國的基本國情、基本國策和時(shí)事政治的了解程度。

10．公文寫作與處理。該部分考試內(nèi)容主要測(cè)試應(yīng)試者熟悉和掌握公文的基本種類、基本功能和寫作的基本要求，公文的行文規(guī)則、語言運(yùn)用和寫作基本程序、公文處理的基本程序和基本方法的程度。

（二）專業(yè)知識(shí)

前面講的公共知識(shí)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的一般要求，它反映了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的文化層次，而領(lǐng)導(dǎo)者的專業(yè)素質(zhì)則體現(xiàn)了一個(gè)人從事某項(xiàng)工作和開展某項(xiàng)活動(dòng)的能力，它所反映的是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的文化類別。

全國公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)知識(shí)的考試目前主要按行業(yè)分類，共分12個(gè)大類，每個(gè)大類又細(xì)分為多個(gè)小類。具體是：

1．黨務(wù)類：紀(jì)檢、組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、機(jī)關(guān)黨的工作。

2．經(jīng)濟(jì)管理類：宏觀經(jīng)濟(jì)、內(nèi)外貿(mào)易、交通運(yùn)輸、體改、統(tǒng)計(jì)，物價(jià)、工商等。

3．財(cái)經(jīng)管理類：財(cái)政、金融、稅務(wù)、審計(jì)、保險(xiǎn)、證監(jiān)等。

4．科技管理類：科技、環(huán)保、技術(shù)監(jiān)督等。

5．文化教育類：教育、文化、文物、體育、廣播電視、新聞等。

6．農(nóng)林、水管理類：農(nóng)業(yè)、林業(yè)水利、畜牧、氣象等。

7．衛(wèi)生健康類：衛(wèi)生、計(jì)劃生育、醫(yī)藥、防疫等。

8．司法類：司法、公安、檢察、法院、監(jiān)察等。

9．勞動(dòng)人事類：人事、勞動(dòng)、社會(huì)保障等。

10外交外事類；外交、僑務(wù)、對(duì)臺(tái)事務(wù)等。

11群體工作類：工、青、婦等。

12行政類：民政、宗教等。

關(guān)于專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，考試吧綱的要求是：

1．報(bào)考副縣（處）、正縣（處）級(jí)職務(wù)的，一般應(yīng)在45歲以下，具備大專以上學(xué)歷；報(bào)考副局（地、廳）、正局（地、廳）級(jí)職務(wù)的，一般應(yīng)在50歲以下，具備大學(xué)本科以上學(xué)歷。

2．黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員報(bào)考副縣（處）、正縣（處）級(jí)職務(wù)的，需分別擔(dān)任正科。副縣（處）級(jí)職務(wù)2年以上；報(bào)考副局（地，廳）、正局（地、廳）級(jí)職務(wù)的，需分別擔(dān)任正縣（處）、副局（地、廳）級(jí)職務(wù)3年以上；任副職5年以上且特別優(yōu)秀的，也可報(bào)考上一級(jí)副職。

3．非黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員報(bào)考縣（處）級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的應(yīng)當(dāng)具備5年以上工作經(jīng)驗(yàn)和2年以上相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)歷；報(bào)考局（地、廳）級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的應(yīng)具備8年以上工作經(jīng)驗(yàn)和5年以上相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)歷。具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的人員，可根據(jù)擬考職位的需要，適當(dāng)放寬資歷條件。] 筆試是全國公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考試的重要環(huán)節(jié)。筆試的特點(diǎn)是考生通過解答試題，讓主考機(jī)關(guān)了解自己的知識(shí)深度和廣度，眾多考生同時(shí)臨場(chǎng)，有統(tǒng)一的、較客觀的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，省時(shí)高效，經(jīng)濟(jì)易行。但筆試也有很大的局限性，考生不能直觀地向招考機(jī)關(guān)展現(xiàn)自己，而要通過卷面展示自己，因此，有必要了解幾種常用的技巧。

（一）了解閱卷者的心理

考試一般都要專門制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，包括標(biāo)準(zhǔn)答案或有關(guān)評(píng)分要點(diǎn)及各解答步驟的分?jǐn)?shù)分 配方案等。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是閱卷者評(píng)分的依據(jù)，它要求閱卷者按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評(píng)分，以保證評(píng)分的一致性。從理論上講，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是合理的、科學(xué)的，這樣才能保證評(píng)分結(jié)果和考試結(jié)果的可靠性。然而，由于閱卷者有各自不向的評(píng)分原則。因此，往往在不同的人心里又有各不相同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。有人作過這樣的調(diào)查，用“你給試題分配分?jǐn)?shù)的原則是什么”的問題分別詢問24位閱卷者，結(jié)果竟有10多種回答。可見，在給試題分配分?jǐn)?shù)上，評(píng)卷人之間的差異是很大的。

閱卷中的認(rèn)識(shí)過程就是閱卷者知覺和思維的過程，這里的知覺主要是指對(duì)考生答卷的知覺。在閱卷時(shí)，由于閱卷者與考生是相互隔絕的，因而，后者是次要的，有時(shí)不起任何作用。閱卷中的思維主要是指比較、判斷、分析和綜合等。

從心理學(xué)的角度來說，知覺是人腦對(duì)直接作用于它的客觀事物的整體反映。人們?cè)谥X過程中要遵循知覺的整體性、選擇性、理解性、恒常性這些規(guī)律，當(dāng)客觀事物只有部分作用于感官時(shí)，人就根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)加以補(bǔ)充，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不同的人對(duì)同一事物的知覺存在差異。在閱卷時(shí)，閱卷者對(duì)考卷的知覺有知覺者主體經(jīng)驗(yàn)作參考，知覺的結(jié)果與客觀現(xiàn)實(shí)中答卷的好壞并非完全一致。因此，知覺對(duì)閱卷時(shí)評(píng)分的客觀性有一定影響。

從閱卷者主觀的角度來看，他們的知覺是以觀察為主的，而這種觀察是一種有目的、有計(jì)劃并伴有積極思維活動(dòng)的，閱卷（評(píng)分）就是要根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生每道題答案的對(duì)錯(cuò)進(jìn)行判斷和評(píng)估并賦予相應(yīng)分值。其中包含了記憶、分析、綜合、比較和判斷等行為。分析是指把事物的個(gè)別屬性分解出來，比如，在給作文評(píng)分時(shí)，既要把作文分成若干段落來思考，又要對(duì)作文的卷面、詞句、內(nèi)容、特點(diǎn)等分別來看；綜合則是把事物的各種屬性結(jié)合起來，比如，對(duì)作文評(píng)分時(shí)，經(jīng)過對(duì)作文的分析之后，要把作文各部分、各種屬性綜合起來看，形成對(duì)作文的整體認(rèn)識(shí)；比較是把事物的某些屬性加以對(duì)比并確定它們之間的差異，比如將考生的答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比較，在考生的答案之間作比較；判斷就是對(duì)事物進(jìn)行最后定論，對(duì)試卷作何意見，評(píng)多少分。

目前，全國公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考試的試題類型主要有客觀性試題和主觀性試題兩類。前者比較簡(jiǎn)單，比如判斷題，閱卷者只需將考生答案與標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)照一下，便打分，幾乎不加思考，即使外行人也能完成，一般不容易出現(xiàn)差錯(cuò)，有偶然性的差錯(cuò)也很容易糾正，對(duì)這類試題現(xiàn)大都采取計(jì)算機(jī)閱卷的方式，對(duì)于后者，閱卷者的心理過程就復(fù)雜多了，上面所說的知覺。分析、綜合、比較和判斷在閱卷中都可能存在，環(huán)節(jié)越多，過程越復(fù)雜，閱卷者的差異就越大，閱卷者情感過程中的愛好或厭惡、心境、美感、理智感和意志過程中的自制力以及個(gè)性心理等都能產(chǎn)生影響。最典型的是在評(píng)作文題時(shí)，閱卷者需要對(duì)卷面、立意、意境、結(jié)構(gòu)、層次、語言及文字作出判斷，這樣，不同的閱卷者，所給的分?jǐn)?shù)必然有差異。

（二）根據(jù)閱卷心理形成應(yīng)試策略

1．卷面務(wù)整潔，字跡力求工整

由于閱卷人對(duì)考生是陌生的，閱卷人對(duì)考生的了解只是通過一張?jiān)嚲恚虼耍忌谠嚲砩弦乱环Ψ颉？忌诖痤}時(shí)，按照規(guī)范的格式書寫，又沒有亂涂亂畫，字寫得認(rèn)真且清晰，閱卷人看起來既省力又省心，整潔的卷面。工整的字體首先給閱卷入良好的第一印象。這樣可能產(chǎn)生光環(huán)效應(yīng)，對(duì)提高自己的成績(jī)是有利的。另外，閱卷是一種艱苦的腦力活動(dòng)，長(zhǎng)時(shí)間的評(píng)閱工作必然會(huì)使閱卷人身心疲勞，智力活動(dòng)效率下降，如果考生字寫得潦草，又亂涂亂畫。且不按照規(guī)定的格式答題，必然引起閱卷人的煩躁情緒，影響評(píng)分的結(jié)果。因此，只要時(shí)間允許，一定要認(rèn)真書寫，字體未必像書法藝術(shù)那樣給人以美的享受，但至少應(yīng)清晰可辨。

2．答案簡(jiǎn)明扼要．切忌畫蛇添足

一般情況下，正確因行標(biāo)準(zhǔn)答案是以要點(diǎn)或綱目的形式出現(xiàn)的，否則試卷和試題評(píng)定就會(huì)因人而異失去統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。由于閱卷者對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的順從，標(biāo)準(zhǔn)答案之外的觀點(diǎn)，除非確屬高見，且能得到大多數(shù)閱卷者的認(rèn)可，否則難以得分。實(shí)際上，由于每個(gè)閱卷者在個(gè)性上的差異和認(rèn)識(shí)上的差別，標(biāo)準(zhǔn)答案之外的觀點(diǎn)受到一致認(rèn)可的機(jī)會(huì)是不多的。因此，考生答題一定要簡(jiǎn)明扼要，只要能表達(dá)自己的意思即可。對(duì)要點(diǎn)的解釋要準(zhǔn)確，若解釋不對(duì)，還不如不解釋。

3．做題先易后難，以求得到鼓舞

實(shí)踐表明，成功的經(jīng)驗(yàn)可以使人的心理需要和期望得到滿足和實(shí)現(xiàn)，產(chǎn)生愉悅感和良好的情緒，使人得到鼓舞和激勵(lì)，從而增強(qiáng)信心，提高人的活動(dòng)能力，進(jìn)入積極主動(dòng)的心理活動(dòng)狀態(tài)。反之，則會(huì)使人灰心喪氣，產(chǎn)生一種挫折感，降低人的活動(dòng)能力，難以進(jìn)入積極的心理活動(dòng)狀態(tài)。因此，考生在答題時(shí)，先要通看一遍試卷，心中有數(shù)后，按先易后難的順序答，力爭(zhēng)在不斷滿足、不斷激勵(lì)中愉快地完成全部試題。如果遇到一時(shí)解不開的題目，暫時(shí)拋在腦后，等完成其它題目后再做。

4．要準(zhǔn)確，力爭(zhēng)一次成功

由于人的心理活動(dòng)具有定勢(shì)性傾向，先前所進(jìn)行的心理活動(dòng)往往影響同類后繼心理活動(dòng)的方向，使人習(xí)慣于按照業(yè)已形成的思路去思考問題。如果已經(jīng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，往往是很難發(fā)現(xiàn)和糾正的。因此，在答卷時(shí)，要把求準(zhǔn)放在第一位，在求準(zhǔn)的基礎(chǔ)上求快，并且求準(zhǔn)應(yīng)立足于一次成功，即使放慢一點(diǎn)速度也爭(zhēng)取一遍成功，這樣就省去了反復(fù)檢查的功夫。如果抱著“反正后面還要檢查”的態(tài)度草率從事，不但難以保證答題的準(zhǔn)確性，而且浪費(fèi)了許多時(shí)間，可謂欲速則不達(dá)。

5．盡量做到最后復(fù)查一遍

考試是一種緊張、復(fù)雜的智力勞動(dòng)，總免不了犯錯(cuò)誤，最后復(fù)查一遍是避免錯(cuò)誤很有效的辦法。試卷答完之后，頭腦因得到相對(duì)的放松而較為清醒，因而，更容易發(fā)現(xiàn)在答題過程中注意不到、考慮不周的一些問題，提高試卷的準(zhǔn)確度。在復(fù)查時(shí)，要把注意力集中在自己的解答上，避免思維定勢(shì)的干擾，故多采用逆向檢查法和變換方式檢查法，前者指不從其正面按部就班、循老路前進(jìn)，而是從其反面一步一步地進(jìn)行反證；后者則是用與原來不同的方式解答同一問題，如能殊途同歸爪可以確定答案是正確的。

（三）注意通免常出現(xiàn)的差錯(cuò)

在筆試過程中，有些題目并不是不會(huì)，很可能由于失誤而出現(xiàn)差錯(cuò)，下面分析其表現(xiàn)形式和產(chǎn)生原因，以提醒考生在考試中避免。

1．選擇性差錯(cuò)

這是在各類考試中常見的現(xiàn)象。考試時(shí)，如果考生對(duì)心理焦慮程度控制失度，就會(huì)引起對(duì)卷面解題信息感和靈敏度的下降。當(dāng)出現(xiàn)外形、意義相近，但特征、本質(zhì)內(nèi)容有差異的相似試題時(shí)，很容易被相似因素所迷惑，造成信息感知的“錯(cuò)覺”，進(jìn)而出現(xiàn)解題失誤，另外，由于對(duì)題意理解不全，沒有把握問題的精神實(shí)質(zhì)，在一知半解的情況下就動(dòng)手做題，也容易出現(xiàn)失誤。為此，考生在接受解題信息時(shí)，首先，必須調(diào)整情緒，保持心緒的平靜，防止因焦慮過度而感知能力降低。其次，要認(rèn)真審題，在弄清試題內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把握試題的含義及提問角度，再進(jìn)行本質(zhì)特征的比較，弄懂試題提問的目的及解答要求，然后，再細(xì)心擬定作答內(nèi)容，從而準(zhǔn)確解答。再次，平時(shí)復(fù)習(xí)備考，掌握考試內(nèi)容時(shí)，必須注意知識(shí)掌握的準(zhǔn)確性，嚴(yán)格區(qū)分相近的問題，力求甚解，切忌望文生義，胡編亂造。

2．遺忘性差錯(cuò)

考生由于記憶發(fā)生故障，眼瞅著問題復(fù)習(xí)過，但又記不起來了。這是因?yàn)椋旱谝唬忌诮邮罩R(shí)信息時(shí)，對(duì)考試目標(biāo)、內(nèi)容、要求等不甚明確，在生理、心理、時(shí)間、備考內(nèi)容等方面與考試的需求對(duì)應(yīng)性較差，在考場(chǎng)上出現(xiàn)原先貯存信息的消失，或信息聯(lián)絡(luò)的暫時(shí)中斷。第二，考生解題時(shí)注意力分配不當(dāng)，引起記憶模糊或不完全。第三，正巧進(jìn)考場(chǎng)的那段時(shí)間記憶能力較差。為了避免此類現(xiàn)象，必須注意兩點(diǎn)：備考時(shí)盡可能使備考內(nèi)容與考試內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，并有意識(shí)、有規(guī)律地進(jìn)行應(yīng)試生理機(jī)能和心理功能的適應(yīng)性訓(xùn)練；在考場(chǎng)上要恰當(dāng)控制情緒，合理分配解題注意力，不要做著這題卻想著那題，防止出現(xiàn)短時(shí)遺忘造成信息聯(lián)系的中斷，萬一答題中一時(shí)卡住，也不要焦躁，更不能胡亂拼湊。應(yīng)暫時(shí)停止作答，迅速將注意力轉(zhuǎn)移，等順利解答了其他題目后，回過頭來再集中回憶，或者干脆放下筆靜坐幾分鐘，緩解一下緊張情緒，等冷靜后再作答。

3．自是性差錯(cuò)

這類差錯(cuò)主要發(fā)生在那些驕矜和僥幸取勝的考生中。他們對(duì)試題的解答總是視難為易，以易解難，在審題時(shí)粗心大意，只看到問題的一方面，就立即作答，誤將一些與解題非關(guān)聯(lián)性的條件作為解題的已知條件，或者漏掉某些與解題緊密相關(guān)的要害內(nèi)容，而單憑主觀相象作答，致使解題失誤，要克服這類差錯(cuò)，重要的就是要克服盲目自信。答卷時(shí)，應(yīng)當(dāng)見易思難，視易為難，認(rèn)真細(xì)致，避免粗疏，鎮(zhèn)定自若地解答。

4．猜測(cè)性差錯(cuò)

這類差錯(cuò)主要發(fā)生在那些缺乏主見和自信心的考生中。他們?cè)诮忸}時(shí)容易為他人的神情或暗示所左右，如遇到不能準(zhǔn)確理解題意或根本未理解題意等情況，便憑一時(shí)的感覺錯(cuò)誤地推斷，有的考生則以其他考生的面部表情、眼色等形式的暗示為依據(jù)判斷是非，造成胡亂猜測(cè)。要避免此類差錯(cuò)，就要堅(jiān)信自己意見的正確性，防止因他人暗示而造成應(yīng)考失誤，強(qiáng)化自信心，并把這種自信貫穿于應(yīng)考的全過程。

5．習(xí)慣性差錯(cuò)

這類錯(cuò)誤主要由于考生受原有知識(shí)技能、經(jīng)驗(yàn)等方面的影響所致，在考試時(shí)，一種慣性使考生在不知不覺中將解題思維引向定勢(shì)，嚴(yán)重影響了能力的發(fā)揮。避免這類錯(cuò)誤的方法是：消除緊張情緒，充分發(fā)揮想象力，避開思維定勢(shì)的影響，根據(jù)試題所提供的信息盡可能、地設(shè)想答案，然后進(jìn)行分析篩選，從而正確地做出解答。

（四）學(xué)會(huì)一些答卷策略

在考試過程中，如果確因知識(shí)或能力所限，對(duì)試卷上的題無能為力（或從未學(xué)過，或沒能力做完），不妨采取一些小策略來應(yīng)付。

1、增加一分也好，決不留下空白

由于參加考試的人較多，考生也許因一分之差而名落孫山。其實(shí)在考場(chǎng)上多得幾分并不難。因?yàn)樵S多試題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不僅看最終答案，而且要看整個(gè)答題過程。考生即使對(duì)問題一知半解．也應(yīng)盡力做答，不留空白，就有可能得分。一些主觀性試題在評(píng)分時(shí)有變通的可能，如果考生一字不答，閱卷者也無能為力。考生對(duì)題目一定盡力去答，能走一走算一步，再說，試題本身往往就有正常的暗示作用，隨著題目意思發(fā)一些議論，閱卷者在評(píng)分時(shí)說不定就可以從中“挖掘”出一些可以給分甚至符合答案的觀點(diǎn)來，尤其是一些文史類的題目最為明顯。

2．只要不倒扣分，不妨嘗試回答

選擇題一類的題目適合嘗試著回答，一般情況下，答錯(cuò)了是不倒扣分的。越來越多的教育和心理學(xué)家相信，猜測(cè)和估算也是人的一種不可缺少的能力。許多研究證明，在標(biāo)準(zhǔn)化考試中，“勇于猜測(cè)的人” 比“謹(jǐn)慎小心的人”更容易得較好的分?jǐn)?shù)。曾有人做過這樣的試驗(yàn)，讓400名考生回答兩份等值的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)題，第一次不鼓勵(lì)猜測(cè)，第二次鼓勵(lì)猜測(cè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，第一次平均分?jǐn)?shù)22。5分，而第二次則上升到46。2分，差距很大。從理論上講，是非判斷題，猜對(duì)的可能是50%，四擇一的試題，猜對(duì)的可能占 25%，而實(shí)際猜測(cè)所得分?jǐn)?shù)往往要多，猜測(cè)大都有一定的線索，況且，考生對(duì)試題一無所知的情況是不多的。即使憑常識(shí)也可排除一些不正確的選擇項(xiàng)。另外，在解答閱讀理解性質(zhì)的選擇題時(shí)，題與題之間往往有一定的暗示，甚至有一定的邏輯關(guān)系，考生可以根據(jù)其中一肯定正確的選擇去推論其它各題的選擇，往往做對(duì)一個(gè)就全做對(duì)了。

另有一種特殊情況，若考生對(duì)有的試題一無所知，為求得一定得分起見，就把最終選擇定在同一項(xiàng)選擇上，即全部選A或B或C，這樣其中肯定有對(duì)的，并且一般B（對(duì)的機(jī)會(huì)比A、D多，因?yàn)槿鬉對(duì)，考生選擇A后就不再往下看了，若D對(duì)，則浪費(fèi)考生的做題時(shí)間，因此，一般把正確的答案放在B、C上。當(dāng)然這只是通常的情況，沒有規(guī)律。

3．根據(jù)題目所給分?jǐn)?shù)科學(xué)分配時(shí)間，不要提前交卷

許多人考試失誤是由于時(shí)間沒掌握好所致。他們或者毫無時(shí)間觀念，慢條斯理地答題；或者只著眼于字體工整，卷面整潔而精雕細(xì)做；或者被一難題纏住，無法脫身；或者先緊后松，唯恐答不完而草草從事，答完后才發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，而卷面上的字連自己都不認(rèn)識(shí)??這都不可取。因此，考生要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間，要把試題的數(shù)量、難度結(jié)合自己書寫速度安排時(shí)間，做到心中有數(shù)。不要被一題纏住，草稿盡可能簡(jiǎn)略，書寫力求工整不錯(cuò)，若提前做完了，也不要提前交卷，要認(rèn)真檢查，哪怕是一個(gè)數(shù)字，一個(gè)符號(hào)，每檢查一遍都會(huì)有所收獲。

“干部要德才兼?zhèn)洌缘聻橄取薄盀楣俦仨氂械隆?無論是當(dāng)下正在進(jìn)行的領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作，還是年終總結(jié)，都進(jìn)一步突出了對(duì)干部“德”的考核評(píng)價(jià)，“德”成為選拔任用、考察干部的“方向標(biāo)”，成為干部考核工作的一個(gè)新特點(diǎn)。

堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄龋俏覀凕h在選人用人問題上的基本導(dǎo)向和原則。德與才是黨員干部素質(zhì)不可或缺的兩個(gè)方面。與才相比，德是前提，決定著才發(fā)揮作用的方向。在新的歷史條件下，強(qiáng)調(diào)用以德為先的標(biāo)準(zhǔn)用人育人，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。當(dāng)前，有的干部出問題主要不是出在才上，而是出在德上；主要不是出在勤政上，而是出在廉政上。只有始終堅(jiān)持以德為先，才能使黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。

為“官”有德，也是公眾道德示范的要求。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是群眾中產(chǎn)生的優(yōu)秀者，作為“公眾人物”，他們的道德水平，自然地成為群眾的楷模和標(biāo)桿。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部道德高尚，就有人格魅力，就有威望，“如夏日之蔭，冬日之爐，不求親人而人自親之”；相反，如果道德惡劣，腐敗腐化，在群眾眼中就一錢不值。更重要的是，所謂上行而下效，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部德之不佳，還會(huì)使少部分群眾產(chǎn)生失望情緒，對(duì)自身道德要求下降。這種“官德毀而民德降”的苗頭是十分可怕的。

因此，對(duì)干部德的考核，必須堅(jiān)持“群眾公認(rèn)”。對(duì)一個(gè)干部的德行好壞的判別，不是一時(shí)半會(huì)兒、更不是憑領(lǐng)導(dǎo)一兩次印象就能得出來的。有的干部，在領(lǐng)導(dǎo)面前很上進(jìn)，在群眾面前懶懶散散、吆五喝六；有的干部，單位里面很積極很謙虛，回到家里對(duì)家人不敬不孝；有的干部，工作期間看似清廉正派，八小時(shí)以外燈紅酒綠。識(shí)別這樣的人要靠群眾的力量，干部德行的好壞，要靠群眾來評(píng)說。群眾的觀察最直觀、最準(zhǔn)確、最客觀。畢竟，一個(gè)德行不好的人，縱使對(duì)單位、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事掩飾得再好，在日常生活中，狐貍尾巴終究也會(huì)露出來，躲不過群眾的眼睛。要想選準(zhǔn)人、用好人，就必須注重群眾公論，善于借助群眾的慧眼來選人用人。

對(duì)干部德的考核要堅(jiān)持“群眾公認(rèn)”，說到底就是體現(xiàn)了干部必須接受群眾監(jiān)督的原則。干部選拔是個(gè)系統(tǒng)工程，不能重使用、輕培養(yǎng)，更不能只任命、不監(jiān)督。放棄對(duì)干部的監(jiān)督，只會(huì)害了干部。領(lǐng)導(dǎo)上的監(jiān)督，有關(guān)部門的監(jiān)督，當(dāng)然是必要的，然而最直接、最廣泛、最有力的監(jiān)督，還是來自群眾的監(jiān)督。只要群眾有權(quán)給干部打分，有權(quán)根據(jù)干部平時(shí)的表現(xiàn)決定干部的進(jìn)退去留和獎(jiǎng)勵(lì)懲罰，那么，干部肯定會(huì)在德上謹(jǐn)慎得多。有些干部為什么不把群眾放在眼里？為什么只對(duì)上負(fù)責(zé)，不對(duì)下負(fù)責(zé)？為什么不怕被群眾批評(píng)德之差？就是因?yàn)槿罕妼?duì)他來說無足輕重。

干部德的表現(xiàn)有其特殊性，需要我們?cè)诳疾熘斜M可能地延伸觸角、擴(kuò)大范圍、廣開言路。尤其對(duì)干部八小時(shí)以外的表現(xiàn)、對(duì)干部公職管轄范圍以外的表現(xiàn)，要力求多找知情人聽知情話。有時(shí)還要善于從看似不經(jīng)意的片言只語中聽出“弦外之音”，更要不惜從民間的閑言碎語中追蹤事實(shí)真相，通過各種民主、公開的方式，搜集、了解、綜合群眾的評(píng)價(jià)意見。可見，對(duì)干部德的考核，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持群眾公認(rèn)。

十七屆四中全會(huì)就黨內(nèi)民主建設(shè)作出了專門部署，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談你怎樣看待黨內(nèi)民主的問題

1、（是什么）黨內(nèi)民主指黨員和黨組織的意愿、主張的充分表達(dá)和積極性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。黨內(nèi)民主的基本內(nèi)容是：所有黨員不論職務(wù)高低，都享有黨章規(guī)定的權(quán)利并應(yīng)履行其義務(wù)；黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)應(yīng)由選舉產(chǎn)生；黨的各級(jí)委員會(huì)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度；黨內(nèi)討論決定問題實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則；黨員有權(quán)了解和直接參與黨內(nèi)事務(wù)的權(quán)利。黨內(nèi)民主最突出的、反映其本質(zhì)的特征，就是黨員對(duì)黨內(nèi)權(quán)力的分享，黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的參與。

2、（怎么看）黨內(nèi)民主是黨的生命。十七屆四中全會(huì)提出，黨內(nèi)民主是黨的生命，集中統(tǒng)一是黨的力量保證。這是因?yàn)椋海?）黨內(nèi)民主可以保持黨的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力；（2）黨內(nèi)民主可以制約過分集權(quán)，克服官僚主義，有效地防止腐敗；（3）黨內(nèi)民主對(duì)人民民主具有重要的示范和帶動(dòng)作用。

3、（怎么辦）把握發(fā)展黨內(nèi)民主的若干重點(diǎn)

發(fā)展黨內(nèi)民主，是一項(xiàng)綜合性的實(shí)踐過程，要善于把握重點(diǎn)。首先，必須有利于保障黨員的民主權(quán)利； 其二，必須逐步理順黨內(nèi)的權(quán)力運(yùn)行體制；其三，必須有序地構(gòu)建黨內(nèi)民主的制度體系；其四，必須不斷地形成發(fā)展黨內(nèi)民主的有效機(jī)制。

以基層黨建為重點(diǎn)，保障黨員的民主權(quán)利。黨的組織對(duì)黨員的服務(wù)，最根本的是政治服務(wù)。黨內(nèi)民主的核心價(jià)值就是實(shí)現(xiàn)廣大黨員在黨內(nèi)政治生活中的主體地位，其工具層面的價(jià)值則是達(dá)成黨內(nèi)的共識(shí)。所以，黨的基層組織建設(shè)，就是要便于表達(dá)和綜合黨員和黨員所聯(lián)系的群眾的利益，并為黨員的政治參與和社會(huì)參與提供資源與平臺(tái)。

以黨的代表會(huì)議常任制為重點(diǎn)，完善黨內(nèi)民主的基本制度。黨代會(huì)常任制能夠真正實(shí)現(xiàn)黨章所規(guī)定的黨的代表大會(huì)作為黨的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的功能，是黨的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督和民主選舉的基本平臺(tái)。在每一屆黨組織的任期內(nèi)，選舉產(chǎn)生本屆黨組織的黨代會(huì)實(shí)行年會(huì)制和代表常任制，從而建立起黨組織、委員、黨代表、黨員群眾、人民之間的代表鏈。黨代表會(huì)議常任制要從黨代表直接選舉入手。通過黨代表的直接選舉，強(qiáng)化代表對(duì)選區(qū)黨員群眾負(fù)責(zé)的意識(shí)，從而增強(qiáng)代表們民主參與的動(dòng)力。并且，黨代表的直選，必然完善著并推進(jìn)委員的選舉，同時(shí)還推動(dòng)著黨的基層組織領(lǐng)導(dǎo)人和黨員人大代表的選舉，對(duì)黨的干部的選舉會(huì)發(fā)生積極影響。

以規(guī)范全委會(huì)與常委會(huì)的工作為重點(diǎn)，理順黨內(nèi)權(quán)力運(yùn)行體制。首先要健全民主集中制，這是黨內(nèi)民主程序化的起點(diǎn)和改善黨內(nèi)民主意識(shí)和作風(fēng)的起點(diǎn)。民主集中制的核心是集體領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)實(shí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，黨委委員一人一票，重大決策實(shí)行票決制。切實(shí)解決書記權(quán)力過大的問題。重大事項(xiàng)的決定，必須由黨委全委會(huì)通過表決做出，表決按少數(shù)服從多數(shù)的原則執(zhí)行。其二，要建立健全常委會(huì)向全委會(huì)負(fù)責(zé)、報(bào)告工作和接受監(jiān)督的制度，理順黨內(nèi)權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。以此為基礎(chǔ)，推進(jìn)并建立健全全委會(huì)和紀(jì)委會(huì)向黨的代表大會(huì)負(fù)責(zé)、報(bào)告工作和接受監(jiān)督的制度。其三，要規(guī)范黨委與人大、政府、政協(xié)的關(guān)系，并明確三個(gè)黨組在國家權(quán)力機(jī)構(gòu)中的作用，理順黨政關(guān)系。黨委要總攬全局，協(xié)調(diào)各方，不能以黨代政。要解決黨政機(jī)構(gòu)重疊的體制問題，解決民主集中制和行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制等權(quán)力運(yùn)行機(jī)制問題。

發(fā)展黨內(nèi)民主的重點(diǎn)是完善黨內(nèi)民主制度

制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。沒有制度作保證的民主不是真正的民主。黨內(nèi)民主制度是由黨的領(lǐng)導(dǎo)制度、組織制度、選舉制度、決策制度、干部制度等構(gòu)成的一個(gè)有機(jī)的體系，這個(gè)制度體系的核心就是堅(jiān)持和完善民主集中制。根據(jù)四中全會(huì)精神，建立健全以民主集中制為核心的制度體系：

一是堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度，強(qiáng)調(diào)以明確權(quán)責(zé)為重點(diǎn)，完善地方黨委領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制；

二是以落實(shí)黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點(diǎn)，建立健全黨務(wù)公開、黨內(nèi)情況通報(bào)、黨委新聞發(fā)布、黨內(nèi)事務(wù)聽證咨詢、黨員評(píng)議基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子等制度；

三是完善黨代表大會(huì)制度，建立黨代表大會(huì)代表提案制度，落實(shí)和完善黨代表大會(huì)代表任期制，繼續(xù)選擇一些縣（市、區(qū)）試行黨代表大會(huì)常任制，嚴(yán)格控制選任制領(lǐng)導(dǎo)干部任期內(nèi)職務(wù)變動(dòng)；

四是落實(shí)和完善黨內(nèi)選舉制度，擴(kuò)大黨代表對(duì)提名推薦候選人的參與，改進(jìn)候選人介紹辦法，改進(jìn)和規(guī)范選舉程序和方式；

五是完善黨內(nèi)民主決策機(jī)制，發(fā)揮全委會(huì)對(duì)重大問題的決策作用，推行和完善地方黨委討論決定重大問題和任用重要干部票決制，健全黨委常委會(huì)向全委會(huì)定期報(bào)告工作并接受監(jiān)督制度；

六是堅(jiān)持民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)，完善干部選拔任用和管理監(jiān)督機(jī)制，提高選人用人公信度。

第三篇：【考試大論壇】-公選現(xiàn)場(chǎng)直播

現(xiàn)場(chǎng)直播:南京16名局長(zhǎng)候選人答辯會(huì)

主持人:“今天上午8：45，南京市公推公選市政府組成人員人選演講答辯會(huì)將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。南京電視臺(tái)新聞綜合頻道、龍虎網(wǎng)、gwytk.net聯(lián)合對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行電視、網(wǎng)絡(luò)直播，敬請(qǐng)關(guān)注。”(8:26:40)

王奇:“各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，同志們，朋友們，大家早上好，今天上午有16位同志將走進(jìn)咱們這個(gè)直播大廳進(jìn)行演講，這標(biāo)志著我市公推公選市政府組織人員人選的工作進(jìn)入到了演講答辯的階段，這次公推公選工作在江蘇省委和南京市委的領(lǐng)導(dǎo)下，自2月下旬啟動(dòng)下來，廣大干部群眾積極參與，社會(huì)各界高度關(guān)注，進(jìn)展順利，經(jīng)過首輪民主推薦，市委常委會(huì)研究票決，組織考察等程序，已經(jīng)產(chǎn)生了市政府組成人員34個(gè)職位的留任人選，7個(gè)職位的交流人選以及今天大家看到的四個(gè)職位的16名競(jìng)職人選。這16名人選中有女干部3人，黨外干部1人，平均年齡47.7歲，年齡最大的57歲，他們擁護(hù)和參與我市干部制度改革的實(shí)踐，勇敢的走向演講臺(tái)，挑戰(zhàn)自我，接受評(píng)判，從這個(gè)意義上講，他們都是今天的主角，我們向他們表示敬意，今天沒有失敗者，今天的過程比結(jié)果更重要。”(8:51:23)

王奇:“要進(jìn)一步的體現(xiàn)民主公開競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的原則在干部群眾中真正落實(shí)實(shí)權(quán)，依靠制度在多數(shù)人中選擇多數(shù)人。提高選人用人的公信度，進(jìn)一步增強(qiáng)政府部門的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，展現(xiàn)新一屆政府為民服務(wù)受民監(jiān)督的良好形象，未來在新一輪的發(fā)展中走在前列。”(8:53:11)

王奇:“出席今天會(huì)議的有市委委員、候補(bǔ)委員、市人大常委會(huì)委員，市相關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志，我市出席黨的十七大和全國人大這屆會(huì)議的部分代表，部分企事業(yè)單位以及代表，還有外國友人，一共是200人，在演講答辯結(jié)束的時(shí)候，大家要對(duì)每一位同志的表現(xiàn)情況進(jìn)行測(cè)評(píng)和排序，省委組織部、省相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及新聞單位的同志應(yīng)邀出席了今天的會(huì)議，我們特別邀請(qǐng)了南京師范大學(xué)黨委書記沈健同志擔(dān)任主持人，沈健同志具有深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，是多次擔(dān)任省市、公推公選公開選拔工作的命題專家和主考官，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，希望大家能夠一如既往的給予關(guān)注。”(8:54:35)

希望大家能夠一如既往的給予關(guān)注。”(8:54:35)

沈健:“各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，大家上午好，公推公選政府組成人選，中共江蘇省委、南京市委十分重視這項(xiàng)工作，今天我們?cè)谶@里舉行演講答辯會(huì)，我受中共南京市委組織部的委托來主持今天的演講答辯會(huì)，首先我介紹一下今天演講答辯會(huì)的程序和要求。參加今天演講答辯會(huì)的共有16名人選，他們分別競(jìng)爭(zhēng)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局局長(zhǎng)、市食品藥品監(jiān)督管理局局長(zhǎng)、市旅游局局長(zhǎng)、市級(jí)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局局長(zhǎng)等四個(gè)職位，每個(gè)職位四位人選按職位順序依次進(jìn)行，每位人選的時(shí)間是10分鐘，他們包括個(gè)人演講5分鐘。回答現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)代表的提問5分鐘，在現(xiàn)場(chǎng)提問階段歡迎在座的各位代表積極參與，踴躍提問，在每一位人選演講時(shí)，大家就可以開始考慮要提的問題。提問時(shí)應(yīng)結(jié)合職位的要求及人選的演講情況，提問時(shí)的語言要準(zhǔn)確，精煉，對(duì)同一位人選每位代表只能提問一次。對(duì)不同的人選同一位代表可以多次提問，前面的人選已提過的問題可以再次提問，如果有的代表覺得不便直接提問可以把問題寫在紙上交給我，由我提問，希望各位代表盡可能直接向人選提問，直接參與，每位人選演講答辯結(jié)束時(shí)，大家可以先在草表

上對(duì)該人選進(jìn)行初步評(píng)分，在演講答辯結(jié)束后，各位代表對(duì)這個(gè)職位的四位人選進(jìn)行排序，給出從第一到第四的名次，填寫到正式的紅色的測(cè)評(píng)排序表上，大家對(duì)人選的測(cè)評(píng)排序情況將直接影響到這四個(gè)職位人選的最終確定。希望大家本著實(shí)事求是的精神，嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)每位人選演講答辯的情況做出客觀、公正的評(píng)價(jià)。”(8:55:28)

沈健:“現(xiàn)在，演講答辯正式開始！首先進(jìn)行的是市勞動(dòng)和社會(huì)保障局局長(zhǎng)職位的演講答辯。請(qǐng)大家保持安靜。請(qǐng)第一位人選進(jìn)場(chǎng)。”(8:55:53)

沈健:“第一位人選是市勞動(dòng)局副局長(zhǎng)黨組成員習(xí)仁昌同志。你好，歡迎你參加今天的演講答辯，演講答辯總共是10分鐘，分兩部分，第一部分演講時(shí)間是5分鐘，第二部分是回答現(xiàn)場(chǎng)提問兩道題，時(shí)間總共是5分鐘，每道題2分30秒，分別計(jì)時(shí)，電腦顯示屏的下方有計(jì)時(shí)的提示，請(qǐng)注意把握好時(shí)間。注意發(fā)揮出最好的水平。”(8:57:26)

刁仁昌:“主持人好，大家好，我是市勞動(dòng)和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)刁仁昌，1966年出生，1986年畢業(yè)于南京大學(xué)哲學(xué)系，后來留校擔(dān)任有關(guān)工作，2000年擔(dān)任副局長(zhǎng)，2000年和2005年先后兩次任為全省組織的副廳級(jí)干部公選，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，就業(yè)安民、創(chuàng)業(yè)富民，勞動(dòng)保障工作事關(guān)國計(jì)民生，涉及千家萬戶，任重而道遠(yuǎn)，國際圍繞民生狀、民生根本再就業(yè)，蔣宏坤市長(zhǎng)在北京兩會(huì)接受中央媒體采訪，談得最多的正是就業(yè)，社保和諧之基，在解決農(nóng)業(yè)的生活困難時(shí)，要求通過全覆蓋和可持續(xù)的機(jī)制為民排憂解難，增強(qiáng)人民的幸福感和滿意度，必須加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)。”(8:58:14)

刁仁昌:“當(dāng)前，南京正進(jìn)入加快發(fā)展的新階段我們勞動(dòng)保障部門要根據(jù)十七大的新要求，人民群眾的新期待，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持解放思想，堅(jiān)持依法行政，按照市委“五有”的整體安排，按照市政府工作報(bào)告的部署不斷推進(jìn)勞動(dòng)保障事業(yè)的發(fā)展，公推公選給了我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，如果我當(dāng)選我將帶領(lǐng)全體干部職工彰顯全國勞動(dòng)保障先進(jìn)集體的榮譽(yù)，繼往開來。”(8:58:48)

刁仁昌:“第一，一定要下大力氣創(chuàng)建充分就業(yè)城市，提高職工收入，實(shí)現(xiàn)勞有多得，要積極實(shí)施就業(yè)促進(jìn)法，千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)推動(dòng)就業(yè)的倍增效益。二要提升城鄉(xiāng)勞動(dòng)者的就業(yè)機(jī)率，三要援助困難群體就業(yè)再就業(yè)，四要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)，做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，透視要精心組織實(shí)施勞動(dòng)合同法，和諧勞動(dòng)關(guān)系。第二，一定要健全面向城鄉(xiāng)的社會(huì)保障體系，實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)，一是要加快城鎮(zhèn)企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)的覆蓋面，提升基金的保障能力，二是要加快新農(nóng)保制度的建設(shè)，解決一百多萬農(nóng)民的養(yǎng)老后顧之憂，三是要實(shí)施居民養(yǎng)老補(bǔ)貼辦法，惠及城鄉(xiāng)無收入保障的老年居民，四是要加快提高養(yǎng)老金待遇，保障退休人員的生活質(zhì)量。”(9:00:30)

刁仁昌:“第三，一定要實(shí)現(xiàn)全民醫(yī)保，推動(dòng)病有所醫(yī)，繼續(xù)擴(kuò)大城鎮(zhèn)職工醫(yī)保和居民醫(yī)保兩個(gè)醫(yī)保的覆蓋人數(shù)，提升基金的致富水平，減輕參保人員的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。第四堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)服務(wù)型政府建設(shè)，廉潔自律，以身作則，帶好隊(duì)伍，改進(jìn)作風(fēng)，讓人民群眾更加滿意。各位領(lǐng)導(dǎo)同志們，南京民生建設(shè)的序幕已經(jīng)打開，我們有信心在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下在各部門的支持下，在南京實(shí)現(xiàn)社會(huì)充分就業(yè)，社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋城鄉(xiāng)的全面小康的新目標(biāo)，謝謝大家！”(9:00:58)

沈健:“第一部分的個(gè)人演講已結(jié)束，下面我們進(jìn)行第二部分，請(qǐng)各位代表圍繞人選所考的職位以及演講情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問，歡迎大家踴躍的提問。”(9:01:18)

參會(huì)代表:“2月份以來居民消費(fèi)價(jià)格總水平相比以前同比上漲了8.7%，這是新聞媒體報(bào)道的，老百姓特別是退休人員普遍都感覺到養(yǎng)老金不適應(yīng)物價(jià)的上漲，從我們黨中央、國務(wù)院也明確的提出要把今年的消費(fèi)品的價(jià)格總水平要進(jìn)行嚴(yán)格的控制，那么你覺得作為勞動(dòng)和社會(huì)保障局局長(zhǎng)需要做哪些工作呢？”(9:03:16)

刁仁昌:“黨中央非常重視退休人員的養(yǎng)老金保障，已經(jīng)第二次連續(xù)三年進(jìn)行了養(yǎng)老金調(diào)整，南京已經(jīng)連續(xù)調(diào)整了七年，現(xiàn)在養(yǎng)老金的平均水平是1386元，今年調(diào)整了138元，南京的老百姓對(duì)養(yǎng)老金基本上是滿意的，但是目前物價(jià)上漲比較快，作為勞動(dòng)部門，第一我們要堅(jiān)持不懈貫徹中央的政策，根據(jù)南京的情況繼續(xù)做好養(yǎng)老金的調(diào)整，我們今年開始是6月份調(diào)整，這是中央的決定，我們要把這項(xiàng)工作做好，繼續(xù)使南京的養(yǎng)老金水平在全省領(lǐng)先。”(9:04:42)

刁仁昌:“第二在我們勞動(dòng)部長(zhǎng)職能范圍內(nèi)的各類人員的收入保障工作，分別是我們普通勞動(dòng)者的收入水平，我們要做好最低工資標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施調(diào)整工作，目前是850元，每年都要相應(yīng)的增加，第三，對(duì)相關(guān)的各類保障對(duì)象的概率進(jìn)行合理的增長(zhǎng)，無論是醫(yī)療、失業(yè)、還有工商和我們的下崗人員的待遇，以及我們最近出臺(tái)的老居民等等的待遇，保障他們的生活水平，使他們一起共享社會(huì)發(fā)展成果，促進(jìn)我們南京的更加繁榮穩(wěn)定。謝謝！”(9:05:03)

主持人:“請(qǐng)各位代表提問。”(9:05:16)

參會(huì)代表:“我再提第二個(gè)問題，勞動(dòng)合同法已經(jīng)正式實(shí)施了，但是我們還發(fā)現(xiàn)在這個(gè)實(shí)施的過程當(dāng)中，有很多的企業(yè)，或者有一些企業(yè)并沒有認(rèn)真的貫徹執(zhí)行這個(gè)勞動(dòng)合同法，作為市勞動(dòng)和社會(huì)保障局局長(zhǎng)對(duì)這些沒有認(rèn)真實(shí)施勞動(dòng)合同法的你認(rèn)為應(yīng)該怎么樣來促使他們認(rèn)真執(zhí)行？如何解決這個(gè)問題呢？”(9:05:34)

刁仁昌:“勞動(dòng)合同法今年1月1日開始正式實(shí)施，這部法律是一部民生大法，深受全社會(huì)的關(guān)注，是保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的一部重要法律，對(duì)這部法律，全社會(huì)的反響很大但是在實(shí)際執(zhí)行的過程當(dāng)中，也有一些企業(yè)認(rèn)識(shí)不到位。主要我們感到他們有一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，認(rèn)為增加了用工的成本，影響了他們的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益，針對(duì)這種情況，我們要按照市委市政府的部署，勞動(dòng)部門重點(diǎn)要做好以下工作，第一，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和宣傳，要使我們企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者認(rèn)真學(xué)法，消除誤區(qū)，真正懂法，勞動(dòng)合同法增加的是企業(yè)違法的成本的而不是增加他合法的成本，勞動(dòng)合同無固定期不是要重新回到鐵飯碗，法律也規(guī)定了六種可以解除的條件，企業(yè)的自主權(quán)也不是企業(yè)的自由權(quán)，還要考慮到勞動(dòng)職工的合法權(quán)益，這次勞動(dòng)合同法也不會(huì)影響企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。第二，我們勞動(dòng)保障部門要準(zhǔn)確用法，我們?cè)谌÷氏戎朴喠艘?guī)范的勞動(dòng)合同文本。使企業(yè)和職工能夠有勞動(dòng)合同這個(gè)載體來約束和明確雙方的權(quán)利義務(wù)，今后要進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)合同的管理。第三，我們的廣大勞動(dòng)者也要學(xué)好法，自覺守法，要根據(jù)勞動(dòng)合同法延長(zhǎng)勞動(dòng)合同期限，促進(jìn)職業(yè)規(guī)劃，提升職工人力資源開發(fā)和人力這么一種新的形式，提高自己的素質(zhì)，和企業(yè)作為一個(gè)共同體不斷的進(jìn)步和再發(fā)展。謝謝”(9:09:49)

沈健:“你的演講答辯到這里，謝謝合作，謝謝你的參與。”(9:10:04)刁仁昌:“謝謝！”(9:10:14)

第四篇：公選考試考題

公選考試考前復(fù)習(xí)大全

一、現(xiàn)在一些部門和領(lǐng)導(dǎo)存在這樣一些問題：聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)多、聯(lián)系群眾少；聽取匯報(bào)多、深入基層少；發(fā)文件多、抓落實(shí)少。你認(rèn)為其原因何在？怎樣解決這些問題？

二、根據(jù)上述事例，運(yùn)用理論，聯(lián)系實(shí)際，回答下面的問題：

1、造成決策失誤的主要問題和原因是什么?（評(píng)析）

2、在領(lǐng)導(dǎo)工作中怎樣才能做到正確決策?（啟示）

三、★如何深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀？（即政治、環(huán)境、體制、組織四大保證）

怎樣從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度理解構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)？杭州2009年公選副局級(jí)筆試題】

四、怎樣全面建設(shè)小康社會(huì)？

五、增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。【此小題可單獨(dú)考，2008年廣東廳考筆試題】

六、怎樣增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展【結(jié)合本地實(shí)際論述，答案與上題基本相似，可將兩題結(jié)合起來答題，亦可自選任何一題作答】

七★★如何理解轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)全局緊迫而重大的戰(zhàn)略任務(wù)？

【2009.9.20遼寧公選副廳筆試題】

八、怎樣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)?【2009年湖北廳考筆試題】

九、怎樣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)一體化

十、怎樣加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力？

十一、怎樣加快行政管理體制改革，建設(shè)服務(wù)型政府？

十二、★★公共服務(wù)問題【2009年湖北考廳筆試公共服務(wù)型政府案例分析題：M市為方便群眾、提高行政效率，開通了三條服務(wù)熱線，并取得良好效果。①請(qǐng)從公共服務(wù)的角度評(píng)析M市的做法；②M市的做法對(duì)我們踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”有何啟示？】

十三、新形勢(shì)下如何發(fā)展社會(huì)主義民主政治？【或問什么是中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路？】

益。

十四、★★關(guān)于大力推進(jìn)文化外宣【2008廣西廳考專業(yè)題。（文化二字可替換為新聞、某地、某系統(tǒng)如工會(huì)、體育、統(tǒng)戰(zhàn)等）】

十五、加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)

十六、結(jié)合實(shí)際談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的原則和途徑【湖北2009年廳考筆試題變形、2009.9遼寧廳考筆試題】

十七、★你剛剛上任，結(jié)合實(shí)際談?wù)勗鯓赢?dāng)好副職？【2009湖北廳考筆試變形題】

十九、、怎樣不斷提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力？

二十、怎樣加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧能力？

二十一、請(qǐng)你談?wù)勀阍鯓永斫狻暗虏偶鎮(zhèn)洹⒁缘聻橄取钡挠萌藰?biāo)準(zhǔn)？

二十二、請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化、民主化【2009年湖北廳考策論試題】

二十三、如何提高領(lǐng)導(dǎo)效能？【或如何提高政府執(zhí)行力？或如何提高政府公共服務(wù)能力和科學(xué)化水平？此題需認(rèn)真思考，可能變形出題！】

二十四、關(guān)于調(diào)查研究案例分析題【此題乃重中之重：2008年廣東廳考案例分析題、2009年武漢市廳考筆試題。2009年湖北廳考面試題：一些單位在調(diào)研中存在這樣一些現(xiàn)象：調(diào)查多、研究少；報(bào)告多、成果少，即使有些成果也很少在實(shí)踐中得到應(yīng)用，你認(rèn)為產(chǎn)生上述問題的原因有哪些？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)切實(shí)搞好調(diào)研工作的意見】

二十五、結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)勗鯓雍霌P(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系？

二十六、結(jié)合實(shí)際談?wù)勗鯓幼セ鶎狱h建？

27、群體性事件處臵理念與原則（如：翁安事件）

28、處臵突發(fā)事件的基本程序[自然災(zāi)害類]

29、怎樣加強(qiáng)危機(jī)管理？

30、怎樣避免突發(fā)事件成為危機(jī)？【2008年廣西廳考、2009年杭州局考案例分析題】

31、如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)【2009湖北廳考面試題變形：在全面推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程中，提高領(lǐng)導(dǎo)干部“從政道德水平”是件至關(guān)重要的工作，請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀阕约旱目捶ā?/p>

32、★政績(jī)觀【屬必考題。2005年湖北廳考面試題：政績(jī)是領(lǐng)導(dǎo)干部德才素質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為年輕領(lǐng)導(dǎo)干部，請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勅绾温鋵?shí)正確的政績(jī)觀？】

33、2009年湖北廳考策論題：（1）請(qǐng)你結(jié)合所給材料，談?wù)剰鸟R克思主義哲學(xué)觀點(diǎn)如何看待政績(jī)？（2）參考上述材料，以“按科學(xué)發(fā)展觀的要求樹立和落實(shí)正確的政績(jī)觀”為內(nèi)容，自擬題目，自選角度，寫一篇1500字左右的對(duì)策性論文】

案例題或策論題答題依據(jù)：

（二）什么是正確的政績(jī)觀？【即用馬克思主義哲學(xué)觀點(diǎn)如何看】

（三）怎樣樹立正確的政績(jī)觀呢？【即結(jié)合工作實(shí)際怎么樹立的問題】

34、2005年湖北廳考面試題：群眾路線是我黨的生命線，作為年輕領(lǐng)導(dǎo)干部，請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾螌?shí)踐黨的群眾觀】

35、怎樣帶著深厚感情去做群眾工作？【2009年湖北公選處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部筆試案例題“民情日記”變形】聯(lián)系群眾怎么聯(lián)？

36、努力增強(qiáng)新形勢(shì)下做好群眾工作的能力【2009年8月武漢副局級(jí)考試筆試題。屬必考題！！】

37、怎樣加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的群眾工作【非常重要！！】

38、【2005湖北廳考面試題：從一定意義上講，職務(wù)就意味著權(quán)力，作為年輕領(lǐng)導(dǎo)干部，請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勅绾螆?jiān)持正確的權(quán)力觀】

39、【2009杭州公選副局級(jí)、四川、遼寧公選副廳筆試題。2009年8月、9月四川和遼寧公選副廳筆試題：A市市委針對(duì)該市部分領(lǐng)導(dǎo)干部“無所用心、無所事事、無所作為”，導(dǎo)致市里各項(xiàng)工作停止不前，甚至有后退跡象這一情況，強(qiáng)力推行任務(wù)考核、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、突發(fā)事件處臵等五個(gè)方面的嚴(yán)格“問責(zé)制”，使A市經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等工作從過去的落后位次明顯前移。請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際談?wù)劇皢栘?zé)制”對(duì)激活干部積極性有何現(xiàn)實(shí)意義？】

第五篇：2010新疆維吾爾自治區(qū)公選領(lǐng)導(dǎo)干部考試技巧重點(diǎn)

1、（）具有國際金融合作的性質(zhì)，條件比較優(yōu)惠，如利率較低，期限較長(zhǎng)，含有寬限期等。

A．國際金融組織貸款

B．政府貸款

C．民間貸款

D．出口貸款

2、按照《國務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》的規(guī)定，某建設(shè)項(xiàng)目，企業(yè)不使用政府投資資金，但是屬于重大項(xiàng)目，政府對(duì)此項(xiàng)目實(shí)行()。A．審批制 B．核準(zhǔn)制 C．備案制 D．考察制

3、中華人民共和國民法調(diào)整()的公民之間、法人之間、公民與法人之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。

A．平等主體 B．社會(huì)主體 c．民事主體 D．法律主體

4、行政機(jī)關(guān)行使職權(quán)()。

A．須征得相對(duì)當(dāng)事人的同意 B．由國家強(qiáng)制力給予保障

C．須經(jīng)過司法機(jī)關(guān)的確認(rèn) D．只接受權(quán)力機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督

5、某研究所中存在許多不同的非正式群體，并因?yàn)樾枨蟛煌l(fā)生沖突，以致影響組織的發(fā)展。作為該研究所所長(zhǎng)應(yīng)該采取的措施是()。A．盡力滿足各個(gè)非正式群體的不同需求 B．協(xié)調(diào)各個(gè)非正式群體組織者之間的分歧 C．禁止非正式群體的活動(dòng) D．引導(dǎo)非正式群體的活動(dòng)

6、（）具有國際金融合作的性質(zhì)，條件比較優(yōu)惠，如利率較低，期限較長(zhǎng)，含有寬限期等。

A．國際金融組織貸款

B．政府貸款

C．民間貸款

D．出口貸款

7、提出“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”著名論斷的領(lǐng)導(dǎo)人是()。A．毛澤東 B．劉少奇 C．周恩來 D．鄧小平

8、生產(chǎn)過程中所需的原材料、機(jī)械設(shè)備、儀表儀器等，都是()的交易對(duì)象。A．生產(chǎn)資料市場(chǎng) B．消費(fèi)資料市場(chǎng) C．人才市場(chǎng) D．資本市場(chǎng)

9、從我國國情出發(fā)，收人分配必須堅(jiān)持()的原則。A．效率與公平同步 B．公平優(yōu)先，兼顧效率 C．效率優(yōu)先、兼顧公平D．效率優(yōu)先，公平暫緩

10、貫徹黨的十三大精神，突出體現(xiàn)鄧小平“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”思想的重要科技發(fā)展綱要是()。

A．((1956—1967年全國科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃》 B．((1963—1972年科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》

C．{1978—1985年全國科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》 D．((1991—2020年國家中長(zhǎng)期科學(xué)技術(shù)發(fā)展綱要)

11、行政機(jī)關(guān)行使職權(quán)()。

A．須征得相對(duì)當(dāng)事人的同意 B．由國家強(qiáng)制力給予保障

C．須經(jīng)過司法機(jī)關(guān)的確認(rèn) D．只接受權(quán)力機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督

12、勞動(dòng)力市場(chǎng)上的價(jià)格，亦即勞動(dòng)報(bào)酬，主要是由()和勞動(dòng)力市場(chǎng)上的供求關(guān)系決定。A．勞動(dòng)法律 B．勞動(dòng)生產(chǎn)率 C．勞動(dòng)對(duì)象 D．資本家偏好

13、在商品交換中起媒介作用的貨幣職能是()。A．流通手段 B．貯藏手段 C．支付手段 D．世界貨幣

14、活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所是()。

A．細(xì)胞膜磷脂雙分子層 B。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞核

15、中國古代哲學(xué)家荀子說：“心不使焉，則白黑在前而目不見，雷鼓在側(cè)而耳不聞。”這段話表明人的意識(shí)具有()。A．客觀性 B．能動(dòng)性 C．對(duì)象性 D．任意性

16、我國宗教信仰自由政策的實(shí)質(zhì)是()。A．積極鼓勵(lì)人們信仰宗教

B．國家對(duì)任何宗教活動(dòng)都不干涉

C．國家使宗教信仰問題成為公民守法前提下的個(gè)人自由選擇問題 D．國家保護(hù)公民享有絕對(duì)宗教信仰自由的權(quán)利

17、中國第一個(gè)共產(chǎn)主義小組誕生于()。A．北京 B．廣州 C．長(zhǎng)沙 D．上海

18、簡(jiǎn)單商品經(jīng)濟(jì)的基本矛盾是()。

A．具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)的矛盾 B．私人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)的矛盾 C．簡(jiǎn)單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)的矛盾 D．使用價(jià)值和價(jià)值的矛盾

19、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，投資者追求利潤(rùn)最大化，消費(fèi)者追求()最大化。A．收入 B．效用

C．社會(huì)福利 D．社會(huì)公益

20、十六大指出，必須把尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、()作為黨和國家的一項(xiàng)重大方針在全社會(huì)認(rèn)真貫徹。

A．尊重規(guī)律 B．尊重知識(shí)分子 C．尊重實(shí)踐 D．尊重創(chuàng)造

21、胡錦濤總書記2005年2月19日講話指出，構(gòu)建()，是我們黨從全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù)，適應(yīng)了我國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀要求，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。A．社會(huì)主義現(xiàn)代化社會(huì) B．社會(huì)主義和諧社會(huì) C．社會(huì)主義和平發(fā)展時(shí)代 D．全面小康社會(huì)

22、某研究所中存在許多不同的非正式群體，并因?yàn)樾枨蟛煌l(fā)生沖突，以致影響組織的發(fā)展。作為該研究所所長(zhǎng)應(yīng)該采取的措施是()。A．盡力滿足各個(gè)非正式群體的不同需求 B．協(xié)調(diào)各個(gè)非正式群體組織者之間的分歧 C．禁止非正式群體的活動(dòng) D．引導(dǎo)非正式群體的活動(dòng)

23、唯物辯證法認(rèn)為世界是普遍聯(lián)系的，聯(lián)系是指()。A．對(duì)立面之間的同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系 B．事物內(nèi)部的本質(zhì)聯(lián)系 C．事物之間的必然聯(lián)系

D．事物之間和事物內(nèi)部諸要素之間的相互作用、相互制約和相互影響

24、黨的七大是黨在民主革命時(shí)期召開的最后一次、也是最重要的一次代表大會(huì)，它以()載入史冊(cè)。

A．務(wù)實(shí)的大會(huì)，民主的大會(huì) B．團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì) C．民主的大會(huì)，勝利的大會(huì) D．團(tuán)結(jié)的大會(huì)，務(wù)實(shí)的大會(huì)

25、最典型的外部性是()。A．公共品 B．生產(chǎn)外部性

C．消費(fèi)外部性 D．收入分配體系

26、根據(jù)我國刑法規(guī)定，對(duì)已滿14歲不滿18歲的人犯罪()。A．應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰 B．應(yīng)當(dāng)減輕或免除處罰 C．可以減輕或免除處罰 D．可以從輕或減輕處罰

27、毛澤東建軍思想的核心內(nèi)容是()。

A．堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo) B．堅(jiān)持人民軍隊(duì)的根本性質(zhì) C．堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨 D．堅(jiān)持正確的政治方向

28、我國實(shí)行的個(gè)人收入所得稅稅率類型是()。A．固定比例稅率 B．固定數(shù)額稅率 C．累進(jìn)稅率 D．累退稅率 29、2002年7月中央頒布的()作為我們黨關(guān)于黨領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作的基本規(guī)章，將從源頭上預(yù)防和治理用人不正之風(fēng)。A．《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》 B．《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》 C．《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》 D．《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》

30、唯物辯證法認(rèn)為世界是普遍聯(lián)系的，聯(lián)系是指()。A．對(duì)立面之間的同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系 B．事物內(nèi)部的本質(zhì)聯(lián)系 C．事物之間的必然聯(lián)系

D．事物之間和事物內(nèi)部諸要素之間的相互作用、相互制約和相互影響

31、生產(chǎn)過程中所需的原材料、機(jī)械設(shè)備、儀表儀器等，都是()的交易對(duì)象。A．生產(chǎn)資料市場(chǎng) B．消費(fèi)資料市場(chǎng) C．人才市場(chǎng) D．資本市場(chǎng)

32、在社會(huì)主義社會(huì)中實(shí)行生產(chǎn)資料公有制，這就決定了社會(huì)成員只能以()為尺度平等地獲得消費(fèi)資料。A．資本 B．勞動(dòng) C．關(guān)系 D．技術(shù)

33、從我國國情出發(fā)，收人分配必須堅(jiān)持()的原則。A．效率與公平同步 B．公平優(yōu)先，兼顧效率 C．效率優(yōu)先、兼顧公平D．效率優(yōu)先，公平暫緩

34、資本主義壟斷利潤(rùn)的來源是()。A．現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù) B．科學(xué)管理體制 C資本家的壟斷地位

D．工人階級(jí)和其他勞動(dòng)群眾創(chuàng)造的剩余價(jià)值

35、中華人民共和國民法調(diào)整()的公民之間、法人之間、公民與法人之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。

A．平等主體 B．社會(huì)主體 c．民事主體 D．法律主體

36、在商品交換中起媒介作用的貨幣職能是()。A．流通手段 B．貯藏手段 C．支付手段 D．世界貨幣