第一篇：成教教師個人總結

篇一：成人教育個人總結

成人教育個人總結

一、政治思想

本人嚴格遵守學校及教育局的各項規章制度，時刻注意提高自己的政治和業務素質，自訂黨報書刊加強學習，及時了解、關心國內外大事。熱愛本職工作，思想積極向上，工作努力進取。積極參加學校組織的各種學習和技能演示活動，進一步明確了自己的人生觀、價值觀，進一步強化了作為一名教師的責任感和使命感。常以“教師是人類靈魂的工程師”自勉。

二、工作業務：

本學年我負責竹客口家政服務員、竹客口高中、裕溪來料加工3個班的班級管理工作，協助白沙高中班、葉村餐廳服務員、西屏餐廳服務員和幼師保育員班級管理，積極、及時完成學校領導布置的日常工作任務。

下面主要就自己的班主任工作談談班級管理中的問題以及應遵循的幾點原則：

1、主要問題：對于我們所從事的技能班、學歷班來講，班主任的工作主要是班級管理，而就班級管理來講，最主要的就是考勤問題，考勤問題包括遲到、早退、不來上課（請假的和曠課，）。而對考勤來講，最主要的就是遲到問題，根據考勤統計，總的來講就是三多三少：遲到的多，早退的少；來上課的多，不來上課的少；事前請假的多事后補假的少；曠課的目前沒有，事前不請事后不補。而最多的就是遲到，所以說遲到問題是考勤最主要最經常普遍、同時也是最難解決的問題。

2、依據《學員守則》，結合實際情況制定出合情合理的考勤制度。“沒有規矩，不成方圓”，所謂國有國法，家有家規，班級管理同樣需要制度化。首先，我要求學員做到的就是有事請假，這是最基本的也是必須的。其次，遲到早退在全班面前說理由，理由充分計遲到不計總數，理由不充分按3次計半天沒來上課處理，第三，實行假條制度，沒來上課的能開假條的出示假條，因公要有學校證明，因病（包括自己本人，家里親人）出示病假條或收據。

3、及時做好檔案歸檔工作。

4、做好招生工作。成人中專招生9名，預備勞動力招生3名。

今后，我將發揚優點，改正工作中的不足，爭取更上一層樓。篇二：2014年度成人教育工作總結

腳踏實地抓培訓立足本地求發展

——宜興市和橋成人文化技術學校2014年度工作總結

2014年，和橋成校在市教育局及和橋鎮政府領導下，能堅持以科學發展觀為指導，堅持以人為本、富民優先為指導，圍繞建設和諧社會為目標，不斷發揮成人教育在社會經濟全面協調可持續發展中的支撐作用。認真貫徹落實市局提出的各項工作目標，全體教職工團結協作，積極開展成人教育、社區教育的各項工作，廣泛開展各類培訓，使我校的成教工作和社教工作邁上了一個新的臺階。

本年度，我校主要開展了以下幾方面的工作： 2014年度我校今年新招成考函授學歷班學員306名（學校成考函授學歷班在讀學員總人數達780名），遠程教育學歷班今年春秋兩季新招114人，在籍總學員數169名；舉辦崗位規范培訓33期，計3652人（其中獲證獎補培訓初級工114人，獲證100名。中級工190人，獲證160名。高級工417人，獲證355名。培訓總人數721人，經勞動部門考核通過并獲相應職業資格證者615名，大幅度超過了上級交給我們培訓500人的任務。另外已完成培訓并將計入2014年工作任務的中級工134人）；開展各類短期培訓講座35期，計4652人次，從業人員培訓總數達到23986，全員培訓率達65.5％，全面完成年度目標任務。

一、不斷拓展學歷教育形式與規模 開展學歷教育是我校的主要工作之一。我校在2000年就與江蘇技術師范學院合作舉辦成人高考函授班，招收會計、教育學等本、專科學員。在2011年又與南京鐵道職業技術學院簽訂協議，舉辦計算機專業的成考大專班，是該兩所高校的校外教學點。本年度又有306名省成人高考過線考生被我校招入，目前在校學習的成考函授班學員達780人。由于我校注重成考函授班的常規管理，以制度督促人，強調教育質量，力求實效，確保每位學員學有所成，學有所用。因此在本地享有良好的聲譽，每年報考本校的社會學員達數百人。為提高他們的過線率，我們舉辦成考助學班，優選經驗豐富、責任性強的教師為他們進行考前輔導。在我們的努力下，今年10月全國成人高考結束后發榜，又是喜報頻傳：201名報考專科的考生，過線197人；42名報考本科的考生，過線41人。明年3月，這些學員就可進入我校學習深造。我們不滿足已取得的成績，力圖在學歷教育的工作中繼續進行拓展。為更好的滿足本地廣大群眾的需求，今年我校又與江南大學進行合作，開辦遠程網絡教育。春、秋兩季新招兩班共114名機械制造、工商管理、土木工程等多個專業的本、專科學生。對于遠程網絡教育來說，我們還是新手，但我們直面困難，虛心向兄弟學校學習，掌握了遠程教育的入學注冊、學習導學、作業布置、考試組織等一系列工作的方法及要求，并摸索出一套符合我校實際的遠程教育工作模式。在此過程中我們認識到：學歷教育要在實踐中摸索，在摸索中不斷提高質量，要做到銳意進取，創新思維，在研究、分析本土區域人才需求的基礎上認真探索學歷教育的發展機制，這樣，學歷教育之路才能越走越寬。

二、圓滿完成職業技能培訓工作

為了更好的完成重點工作----獲證獎補培訓，我校根據宜興市人力資源和社會保障局的要求，全體教職工發揮各自的資源優勢，充分走訪本地各企業，積極聯系并組織開展企業職工的職業技能培訓工作，并嚴格考核，圓滿完成了高級工、中級工和初級工的培訓、考核任務。我校同時也積極創造條件，申報了無錫市高技能人才培訓基地，并順利的通過了無錫市人社局的審核。

1、做好宣傳發動工作。

我校通過多種渠道、采用多種手段，宣傳發動職業技能培訓工作。要求全體教師深入企業，開展調查研究，了解各個企業的特點和員工素質情況，明確企業培訓的需求，從而確定培訓職業工種，盡可能滿足企業發展和提高員工技能水平的需求。在此基礎上，積極主動地與相關企業負責人聯系，擬定企業技能人才評價工作計劃，搜集員工信息資料，為方便企業，還主動上門為職工照相、洗印照片，同時按照要求，制作各項申報材料，完成企業評價的申報工作。

2、嚴格落實培訓過程。

職業技能培訓工作重在提高員工的職業技能水平，因此，我校教師走進企業，為企業員工開展了扎扎實實的理論和技能培訓工作。為了解決工人工作與培訓時間互相矛盾的問題，我們將培訓盡量安排在企業相對空閑的時間段進行。如企業生產任務緊則利用工人的業余時間（如中午、下班后）進行理論知識和實踐操作的培訓。在我們的組織下，開展培訓工作的企業按照各自工種、等級的要求，理論培訓采用“集中聽講”的形式，技能操作培訓采用“分組練習”的形式，認真對員工進行職業技能的培訓。在培訓過程中，我們力求做到兩個確保：一是確保每個工種的培訓課時數充足；二是確保每個學員參加培訓的課時數充足。我們要求學員把理論和崗位實踐有機結合，鼓勵員工把培訓所得運用到實際工作中，在實際操作中提高技能水平。對于一些特殊工種的企業，我校則外聘高水平教師或請企業中的業務骨干擔任授課教師，他們的理論和實踐經驗都很豐富，教學內容貼近員工實際，授課得到職工的一致好評。

3、考核鑒定規范有序。

在職業技能鑒定考核過程中，我校嚴格遵照宜興市職業技能鑒定指導中心的要求，考試過程規范有序。學員憑準考證和身份證進入考場，監考老師認真核對學員身份證和準考證，堅決杜絕代考現象的發生。理論考試單人獨桌，統一時間閉卷考試。技能操作考核時，學員逐個進行實踐操作，考評員根據學員的操作規范性和制成品質量進行打分，整個過程井然有序。由于整個培訓工作扎實有效，獎補培訓的獲證率達85.3%。

三、繼續做好各類短期教育培訓工作

各類短期培訓一直是我校成教工作的重要組成部分，對此我們也做了大量的工作，取得了較好的成效。

今年我校在證書培訓上強勢突破，舉辦電焊工、電工、司爐工等特種作業人員取證、換證培訓班4個，有253人獲得了技監局和安監局頒發的特種行業上崗操作證。組織化工企業法人代表和一般企業法人代表及安全員培訓5期，618人參加培訓。開展各個行業專業技術人員繼續教育1期，有88人參加了學習；新開辦機械制圖及cad培訓，98名學員經過培訓，取得東南大學的ｃａｄ培訓證書；開設了冷作鈑金工、織布擋車工、維修電工、沖壓工、膠合板制造工、蓄電池制造工及電焊工等職業資格證書培訓11個班，721人接受培訓，其中615人通過考核獲得高中初級職業資格證書。最近我校已向無錫市人社局報備，籌備舉辦計算機網絡管理員技師班，正在面向全市各相關單位進行宣傳與發動。

各項實用培訓工程開展得也卓有成效。我們與鎮婦聯聯合舉辦了面點師的技能培訓，邀請宜興市國際飯店的點心師來我校進行了二整天的面點制作的理論與實踐操作培訓，和橋鎮各村、各街道100多位婦女通過培訓掌握了很多做家庭點心的本領。與鎮工會共同舉辦了全鎮電工技競賽，在競賽之前為40多位參賽隊員進行賽前培訓，為和橋鎮電工技能競賽的順利和完美舉行打下了扎實基礎。與鎮殘聯一起為了提高我鎮殘疾人的生活幸福指數，為他們開辦了多期以各類手工制作為重點內容的生活技能培訓。為鎮有關企業開辦辦公自動化培訓2個班，112位學員經過我校教師的精心授課，學習掌握了辦公自動化技術。還充分發揮我校的實訓設施設備的作用，為有需求的人員開展了電子plc的培訓，有34名學員學到了相應的技能。針對我鎮廣大農民群眾則開展了水產養殖、畜禽養殖、蔬菜種植、紅豆杉栽培等農村實用技術培訓19期，受訓人數達2688人次。

由于我們的培訓工作取得較大成效，被宜興市總工會向無錫市總工會推薦授于“無錫市職工培訓基地”榮譽，即將舉行授牌儀式。取得如此成績，我們認為主要是我校在各類培訓中克服形式主義，注重提高培訓實效，在以下幾方面有所突破：

1、加強培訓工作的宣傳。

本年度，我校進一步加強了對培訓工作的宣傳力度，在以往宣傳渠道的基礎上，新開展了短信宣傳，提高了各類培訓的知曉度，使本地各階層群眾都能及時了解相關信息，積極參加培訓。

2、進一步拓寬合作形式。

今年以來，我校積極探索與部門之間、校企之間的合作模式，繼續拓寬合作形式，從而拓展培訓項目、內容，真正發揮了社會培訓主陣地的作用。

3、突出和強化規范意識。

培訓質量是學校生存的根本，本年度，我校以規范過程管理為突破篇三：教師黨員個人總結工作總結 個人總結 成教處李巖

自2012年8月入職以來，我在濱州市技師學院工作已接近一年的時間。在這一年里我深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

一、加強政治理論學習，提高個人師德修養 在思想上，自己能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，認真學習十八大會議精神。平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南；積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動；時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻

作為一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

一年中積極承擔起成教處的相關工作。具體工作如下：

1、征訂、發放電大、函授以及短期培訓教材。

2、組織安監局電工、焊工培訓，創業培訓，勞動力轉移培訓。

3、組織安排電大網考報考、計算機考試。

4、協助電大、函授、網絡遠程教育的招生、報名、繳費、考試工作。并積極完成成教處其他臨時性工作。

在工作中，我也存在很多不足。很多工作缺乏經驗，細節把握不夠準確，導致工作的失誤。我在今后會及時總結工作中的缺點和不足，積極改正，避免錯誤再次發生。

三、生活方面

在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；關心學員，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進優秀同志學習，克服不足，爭取在各個方面更上一層樓。2013年8月31日 成教處 李巖

第二篇：成教總結

*****成人教育工作總結

隨著市場經濟的發展，我村出現了在家種地、企業上班、外出務工、個體私營、創辦企業等各種不同的群體。農村成人教育的對象是農村勞動者，主要是以提高農民的勞動技能和生產技術水平，幫助農民適應市場經濟和農業高新技術的發展為目的。我校在成教工作中堅持以黨的“十八”大精神為指導，按照推進新農村建設的總體要求，加速培養和造就有文化、懂技術、會經營的新型農民和農村實用人才，不斷探索農村成人教育的新途徑，努力為農村經濟的又好又快發展做貢獻。現對一年來的成教工作總結如下：

通過學習，我們認識到提高農民素質，是促進傳統農業向現代農業轉變，從根本上解決“三農”問題的關鍵所在，是促進農村經濟社會協調發展的重要舉措，也是新農村建設最本質、最核心的內容和要求。

建設社會主義新農村就必須要有高素質的農民。有了這個明確的認識，我校開展了課堂講授、實地講解、交流研討等農業實用技術培訓課堂。在培訓過程中，我校自行制定計劃，自編教材，聘請師傅作講座，并現場指導操作，自始至終保持課堂學習氣氛濃烈。遇到難題，我們會電話懇請畜牧獸醫站、農科所的技術人員作技術支撐，為培養懂技術、善經營、會管理的新型農民而不斷努力著。期間，我們還推出“能者為師，學者為徒”的交流平臺來推進學員之間的相互學習，使得學員學到了不少在授課以外的知識，收到了很好的效果。

一年來，我校組織農村實用技術培訓 12場次，培訓農民 200多人次。授課內容涉及：國家惠農政策、農機的認識和使用，以及種養殖技術。例如：十八大關于“三農”的問題、農機使用與維修、初產母豬的飼喂法、野兔養殖技術、蟠桃種植與嫁接技術、龍眼的種植與護理等。通過各類培訓，推進了我村多元化種養植業的發展，為農業增效、農民增收作出了應有的貢獻。

*****村成人教育文化技術學校

2013年5月27日

第三篇：成教實習個人總結

實習對人是一種綜合素質與能力的考驗，更是對我的人生態度的衡量。今天寫寫幫文庫小編給大家整理了成教實習個人總結，謝謝大家對小編的支持。

成教實習個人總結篇一

雖然我只是公司的實習生，但公司對待我并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我和員工享受一樣的待遇。活動中我能為公司盡我的一份力量。

實習對人是一種綜合素質與能力的考驗，更是對我的人生態度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關系的總和，我們不可能獨立存在，我們人與人之間是相互聯系的。一段充實的體驗，改變了我很多的想法的同時，也端正了我的態度。

實習工作中，我更加的認識到自己的缺點與不足之處，在以后的工作中我會更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。

您可以訪問實習鑒定網(shixijianding/)查看更多與本文《》相關的文章。一晃眼間，我已經從一名懵懂的大專生，走上社會，實習生活以來我一直一嚴謹的態度，積極的熱情投身于學習和工作中，不但有失敗的辛酸，也有成功的淚水，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到，成為一名德智體全面發展的優秀大專生的重要性。

在工作中能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時能主動要求布置工作，做到主動學習，我努力克服惰性，沒工作時作到自主學習。

步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。所以平時我多學習，注意其他人的做法或向專家請教。在工作中，我不允許自己有絲毫的馬虎，嚴謹認真是我時刻牢記的。

雖然我只是公司的實習生，但公司對待我并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我和員工享受一樣的待遇。活動中我能為公司盡我的一份力量。實習對人是一種綜合素質與能力的考驗，更是對我的人生態度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關系的總和，我們不可能獨立存在，我們人與人之間是相互聯系的。一段充實的體驗，改變了我很多的想法的同時，也端正了我的態度。

實習工作中，我更加的認識到自己的缺點與不足之處，在以后的工作中我會更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。

成教實習個人總結篇二

作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變為老師，就需要慢慢的摸索與積累。首先，實習的第一周，我聽了指導老師和其他體育老師的課。對于每次的聽課，我都認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意各老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優點。但是遺憾的是，這里的體育老師上課都是讓學生活動的時間比較多，而老師的講解與示范的就很小。

過了兩天，我的指導老師就開始讓我上課了，那時候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我害怕自己做得不好。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我，我真的有點不知所措，但經過了一連幾個小時的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導老師很認真的為我指出教案的問題，還有一些要注意的問題，這樣我的第一份正式的教案終于過關了。

在教育實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。就寫完教案的第二天，我正式開始上我的第一節體育課，面對學生的我是顯得那么害羞，那么的膽小。我對我的一節課上得還是比較滿意的。正當我還以為上得可以的時候，老師的意見卻像傾盆大雨那樣把我淋個濕透了。老師很耐心地從我上課開始到結束下課中所存在的問題都一一指出來。例如1)聲音較小，沒有丹田發音2)示范位置的選擇不當3)課前組織與上課時的組織不合理4)教態與儀表不夠自然5)體育術語的運用不當6)動作概念的不清楚。我的第一次課正式就這樣結束了，而第2到7次重復課中，我注意了前面的缺點，一節比一節上得更好，這也得到了指導老師的肯定。而在以后的課時中，我都按照自己之前所制定好的教學計劃來上課，由于一個星期上12節課，而且每節課指導老師都會或多或小給我指導，所以在這實習的幾個星期里，不但我的示范技能進步得很快，而且學生都慢慢喜歡我上的課。

在實習的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質量的重要途徑。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還經常向指導老師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內容，也得到了老師的較高的評價。

雖然現在的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學到了許多的教學經驗，也學到了許多運動隊訓練的經驗，我真的很感謝我的指導老師。

成教實習個人總結篇三

在科源自動化科技有限公司實習的這段時間里，讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經過這次實習，讓我明白了五個道理：

1、做任何工作都要積極、認真負責，2、要不怕辛苦、不怕困難，3、凡是就怕認真二字，4、做任何事都要用心去做，5、要么不做要做就做最好。

最后，非常感謝科源自動化科技有限公司給了我這次難得的實習機會。這次實習，給了我一個鍛煉的機會，讓我從中得到了很多寶貴的經驗，可以講是受益良多啊!所以，今后，我會繼續努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經驗，不斷提高工作能力，爭取做一個對社會在貢獻的人。高中畢業后，我就踏入了洛陽理工學院的校門。轉眼，大專的學習就要告一段落，很快我就要畢業了。

以前，我總是盼望早點到社會參加工作，因為我總覺得工作是一件很容易的事，可是當我離開校園，真的進入社會實習后，才真正體驗到——工作，并不是想象中的那樣——它又苦又累，可不是一件容易的事。

一開始，我找到這家公司實習。上班第一天，我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。

在科源自動化實習，我被分配到該公司的技術部，當了一名初學者技術員，這份作，看似簡單，其實要做好它很不容易。因為，“怎樣才能作好工作、“怎樣才能在剛接觸的基礎上做好”, 這里學問可大了。大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度，小的要熟悉施工流程，材料，公司產品等。只有這樣，工作起來才能得心應手。

公司里的員工來自五湖四海，不同地區的人有著不同的生活習慣和生活方式等，與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營造良好的人際關系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

以前在學校，下課后就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，如果馬虎就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教可使自己進步快。

在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，要在工作中不斷學習，進一步提高自身綜合素質，才能適應當今社會對人才的需求。這次實習順利結束了，但我明白：今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會，因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。一年前，我期盼著早日完成畢業實習，走進社會，以為這樣不用每天對著課本，過著簡單而重復的校園生活肯定會輕松多了，可如今真正實習了，才深深地體會到它并不是想象中那么簡單，現實社會比起校園生活那是復雜多了，因為有了比較，才使我感覺到校園生活是那么的美好，那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。

在假期實習期間，我不但學會了許多書本沒有的專業知識，還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力，培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。

后來，我來到了科源自動化，這里，實習的時間很長，足有2個月，但也讓我學到了不少的東西，在這里我學會了工程機械上的工作流程和對公司這些產品也有了大概的了解，明白了我們公司產品結構和種類;做這些工作，我也會遇到一些問題不懂如何去處理，碰到這種情況，剛開始時確實給我的工作造成一定的被動，因為我想請教領導又怕他們覺得我麻煩，但后來我意識到這樣下去是不行的，同時我開始明白：不懂就問不單在學習中要做到，在工作中也應該如此;于是我便大膽請教領導和同事，通過他們的指點，我在工作方式、方法上都有了很大的提高，最后把所學的專業知識靈活地運用到實際工作中，從而順利地完成各項工作任務。這其中我也并學會了如何待人接物。

經過師傅的提醒，我終于認識到這些不足，同時讓我明白：①對待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我現在已經是成年人了，要對所做的事情負責，況且現在的社會競爭激烈，大學生都很難找到工作，更何況我只是一名大專生，所以一定要珍惜每一次的實習機會。②要踏踏實實地工作，虛心請教、刻苦鉆研，努力發揮自己的潛能，這樣才能進步，也更容易地被用人單位接受以至留用，否則，便會失去就業的機會。③不斷地向他人學習。一個人的知識和本領是很有限的，要想使自己的知識和本領不斷提高，就需要向他人學習。每一個人的周圍都有很多很有才華的人，他們就像一本無字的書本，因此，我們要仔細分析每一個人的優點，并把他們作為自己的學習榜樣。

實際工作與書本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學習。即使畢業后所從事的工作與所學的專業對應，仍會在工作中碰到許多專業知識中沒有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學習，通過不斷的學習獲取更多新的知識。

要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，猶如運動比賽，有開心，有失意，要經得起考驗，需要不斷的拼搏。畢業實習的結束，意味著大專生活也將結束。在此，非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習，讓我看清自己需要什么，同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗，這將對我以后踏足社會，謀生立業有很好的借鑒和幫助作用。今后，我會帶著這些寶貴的經驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰。這個學期是我在本校學習的最后一個學期，又是畢業實習期。我很感謝學校給我這個寶貴的機會，讓我在實習期間學到更多的知識。

成教實習個人總結

第四篇：成教護理畢業生個人總結

篇一：護理成人本科畢業小結

本人熱愛祖國，熱愛醫學事業，樹立良好的學習作風和明確的學習目標，勤奮學習，勇于進取，通過系統的學習掌握較為扎實的基礎知識，努力將自己培養成為一名具有較高綜合素質的護理工作者。在思想上，擁護中國共產黨的領導和黨的各項方針政策，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規及各項規章制度，樹立了正確的人生觀和價值觀，積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本牢固的掌握了一些專業知識和技能，做到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。在實習工作上，在科主任及護士長的領導下，做到上班不遲到、不早退，正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，理論聯系實際，做好基礎護理，嚴格執行無菌操作和三查七對制度，遇到不懂的問題及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業務水平，對待患者文明禮貌，做到態度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規的基礎護理外，還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作，經常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態心理，并做好健康宣教。今后，本人會在工作中更加努力學習，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，不斷提高自身的業務能力，以便能更好的服務于患者，爭取做一名優秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！篇二：成教畢業生自我鑒定

進入xx成教學院已經將近三年了，在這段時間里我積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習三個代表的重要思想，樹立“八榮八恥”的良好風尚，擁護黨的各項方針政策。

遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學；政治上要求進步，學習上勤奮刻苦;關心同學，熱愛集體。

由于成人教育的特殊性，就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，對于實在不明白的就要向老師積極請教，并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。并且學會了改進學習方法和獨立思考。在學習中，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍。在學習知識這段時間里，更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解理解的是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會受益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。篇三：成教畢業生自我鑒定 四年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。由于成人教育的特殊性，就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，對于實在不明白的就要向老師積極請教，并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。并且學會了改進學習方法和獨立思考。在學習中，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍。在學習知識這段時間里，更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解理解的是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會受益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

第五篇：成教課程總結模版

數據結構課程教學總結

1、課程名稱：數據結構

2、講授時間：2011年3月~2011年7月

3、周課時：4課時

4、本課程教學目的：本課程是計算機專業的一門重要的專業基礎課。它和專業設置中其他課程有著密切的聯系，是C程序設計語言的后繼課程，同時也是操作系統、軟件工程等課程的先導課程，通過本課程的學習，旨在培養學生軟件設計能力及對復雜數據的組織和管理的能力。

5、教學情況分析：

（1）教學手段：本課程著重強調對數據分析能力的培養，要求掌握算法設計嚴密性、規范性和可行性。研究的是一些較為抽象的數據模型，為了能更好的學以致用，需要將教材的內容，和現實生活的問題有效的結合起來，通過實訓使學生牢固掌握課本的內容。

（2）教學方法：運用傳統的教學方法，很難讓學生從抽象化的數據結構和枯燥乏味的純理論性研究上來激發他們對這門課程興趣，基于此，在教學手段上要打破常規，合理運用先進的多媒體手段，制作一些簡單易懂的教學課件，來增加他們對復雜數據模型的理解，比如課程中的‘迷宮’問題，用計算機的圖形來模擬算法的實現思想，收到意想不到的教

學效果。同時注重教材內容上的舍棄取，突出重點章節重點內容，穿插多本教材的長處，來彌補單一教材的不足。

（3）教學效果：由于在教學過程中慣則學以致用，并能考慮到這門課程對學生以后專生本考試和計算機軟件人員水平考試中都用重要價值，合理布置作業，為以后的考試打下扎實的基礎，實踐也證明如此。通過本課程的學習使學生的軟件設計能力有了質的提高。

6、存在問題與改進措施：

（1）由于時間、人員、經費等諸多因素，對課程課件的質和量都有待于進一步加大投入和開發。

（2）由于本課程和其前導課《 C程序設計語言》聯系密切，因加強這二課教師的共同交流，對課程中的一些內容作互補。

**學院 ***2011年7月

《國際貿易》課程教學總結

2010-2011第2學期，本人主要承擔了國貿1002、國貿1003、國貿1006、國貿1008、國貿1009、國貿1010六個班的《國際貿易》課程的教學工作。國際貿易課程是國際經濟與專業的專業主干課，因此我十分重視，投入了不少的時間和精力。

一、加強學習，精心備課，充實課堂內容

教師是課堂教學的主導，教師的專業理論素養、教學方法、教學技巧等直接影響著教學的效果和質量。備課是否充分，對教學質量的高低有著直接的影響，同時也反映一個教師的基本功，因此，本人對教材的知識點、重點和難點了如指掌，做到融會貫通，在此基礎上充分閱讀相關書籍，充實講課內容。

二、教授學習方法，提高學生的學習興趣

方法很重要，好的方法可以使學習事半功倍。對于大學生來說，教師在學習方法上的適當指點，會大大減少他們的摸索時間，提高他們的學習效率。我向學生推薦新書，并組織學生對某一問題尤其是熱點問題進行討論或寫出讀書心得，引導學生瀏覽相關的經濟學網站，如經濟學階梯教室、世界銀行、中華人民共和國商務部、IMF等，提高學生的學習興趣，這樣學生養成了自覺地、主動地學習的習慣。

三、適應教學和考試改革的需要，安排和指導學生撰寫

課程論文。為了適應《國際貿易》課程教學及其考試改革的需要，我在學期中間就有關撰寫《國際貿易》課程論文的事項作了安排，如撰寫課程論文的目的、格式與字數要求等，并就此機會對如何撰寫課程論文進行了輔導，還指出了課程論文與學年論文、畢業論文的聯系和區別，使學生對此有了很清楚的認識和了解。

四、運用現代教育技術，提高教學效果

多媒體教學是提高教學效果和教學質量的很好手段。多媒體教學集圖、文、聲、像于一體，能生動、形象、直觀地展現教學內容，既可以通過對學生的眼、耳等的多重刺激提高學生的記憶效率，又可以增強對學生的吸引力和提高學生的興趣，從而提高教學效果和教學質量。教師應在國際經濟學課程的備課過程中充分利用了計算機、多媒體、網絡、數碼影像等技術手段，建立了一套內容豐富、使用方便、易于更新的國際經濟學教學資源系統，以提高備課效率、增大信息量。同時對所備課件的畫面順序了如指掌，在課堂教學中，隨著即刻轉換的畫面流暢自如地講解，根據不同的教學內容組織不同的教學活動，何時詳細講解，何時板書，何時使用課件等都做到心中有數，不照?機?宣科。利用上述多媒體教學手段的優勢可以極大地提高教學效果。

五、認真組織考試命題、評閱試卷和考試分析。按本課程教學大綱中對本科層次的要求，組卷A、B卷各一套，題

型多樣、分值分布較為合理、并附有參考答案；閱卷時規范認真、統一標準；從結果看只有少數同學的卷面成績為不合格，成績符合正態分布；及格率也達到了標準。

**學院***

2011年7月