第一篇:成教科總結(jié)
成人教育科師德建設(shè)主題教育月總結(jié)
2013年9月,成人教育科按學(xué)校的要求在黃丹科長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開展了師德師風(fēng)主題教育學(xué)習(xí)討論,在會(huì)議上,黃丹科長(zhǎng)高度贊揚(yáng)我科同志在繁重的科室業(yè)務(wù)下不怕艱苦,勇于承擔(dān)教學(xué)任務(wù)和班主任班級(jí)工作,并對(duì)科室前期的工作做出了總結(jié)和布置下階段的科室任務(wù)。在總結(jié)中,黃科提出,我科承擔(dān)了成人教育大專本科招生、宣傳、學(xué)籍管理、檔案管理、班主任管理、教學(xué)任務(wù)安排、考試安排、畢業(yè)證發(fā)放等主要工作,學(xué)校多、學(xué)生多、班級(jí)多、資料管理多、教學(xué)任務(wù)繁重,可是管理人員少,我科4個(gè)人承擔(dān)了三個(gè)學(xué)校,5個(gè)專業(yè),60個(gè)班級(jí),60多位專任教師、學(xué)生4100多人,4多1重1少,是我科面臨的主要問(wèn)題,在我校減少行政管理人員增加的情況下,要求我科人員,不怕艱苦,團(tuán)結(jié)一致,勤于思考,將工作細(xì)化、具體化、靈活化、將工作做到實(shí)處,讓學(xué)校放心、學(xué)生安心。并總結(jié)了金秋9月我校成人高考在校報(bào)名人數(shù)達(dá)到2200多人,社會(huì)人員報(bào)名人數(shù)無(wú)法計(jì)算,按趨勢(shì)總體報(bào)名人數(shù)應(yīng)多達(dá)2600多人將近3000人,要求科室人員做好成人高考考前培訓(xùn)等工作,促進(jìn)學(xué)生更多更好的讀取大專本科課程,為我校學(xué)生將來(lái)就業(yè)和學(xué)校的發(fā)展堅(jiān)定了基礎(chǔ),并對(duì)學(xué)校向高
職專科院校的轉(zhuǎn)型做出了較大的貢獻(xiàn)。并在會(huì)議上表?yè)P(yáng)我科張文、余海蕓同志勇于承擔(dān)中專班班主任任務(wù),石耀清同志在鮑耀波老師調(diào)動(dòng)到其他學(xué)校后主動(dòng)承擔(dān)了12護(hù)理專科4班班主任任務(wù),希望本科同志在完成繁重的科室任務(wù)后,更多的參與學(xué)生活動(dòng),提高自我的教學(xué)水平,圍繞著如何做好一名教師,立德樹人、立教圓夢(mèng)等主題更好更特出的發(fā)揮我們作為成教人的特色,服務(wù)好學(xué)生,拓寬就業(yè)途徑,弘揚(yáng)衛(wèi)校教學(xué)精神,我科人員聽到總結(jié)之后,并對(duì)內(nèi)容作了深刻思考,并以此為契機(jī),總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),為更好的服務(wù)師生,提出了問(wèn)題和建議。學(xué)高為師,德高為范,作為學(xué)校教學(xué)管理人員,在日常行為應(yīng)該以身作則,言傳身教,這樣學(xué)生才能親其師,傳其道,它讓我們科對(duì)教師這一行業(yè)有了更新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
成教科
2013年9月28日
第二篇:成教科2010年工作總結(jié)
2010年成教科工作總結(jié)
過(guò)去一年,我科室在校黨委和分管校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我科室工作人員緊緊圍繞學(xué)校下達(dá)的工作目標(biāo),在規(guī)范辦學(xué)和確保穩(wěn)定的前提下,改善成人學(xué)歷教育生源結(jié)構(gòu),努力提高辦學(xué)效益;加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督與管理,實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變;落實(shí)精細(xì)化管理,實(shí)施績(jī)效考核;增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,積極執(zhí)行主辦學(xué)校的符合繼續(xù)教育發(fā)展現(xiàn)狀的運(yùn)行機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)科室工作人員和合作科室的積極性,較好地完成了學(xué)校年初下達(dá)的工作任務(wù),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)。
一、加大招生工作的投入,辦學(xué)效益穩(wěn)步提高
招生工作是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是我們工作中的重中之重。為此,我科室工作人員全力以赴、齊心協(xié)力、克難奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在成人學(xué)歷教育的招生工作中付出了艱苦的努力,取得了一定的成績(jī)。
1.根據(jù)主辦學(xué)校函授招生計(jì)劃和具體要求,進(jìn)行了我區(qū)生源預(yù) 測(cè)工作。年初在生源市場(chǎng)調(diào)查,分析的基礎(chǔ)上,對(duì)函授生宣傳點(diǎn)的 布局進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整,加強(qiáng)了南疆三地州和阿爾泰,塔城地區(qū)的招生宣傳工作力度,為今后生源的可持續(xù)增長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。
2.根據(jù)生源市場(chǎng)調(diào)查,加大了招生宣傳工作。發(fā)動(dòng)組織生源,廣泛宣傳,共寄發(fā)招生宣傳材料1萬(wàn)余份,還發(fā)動(dòng)全校教職工,深入全區(qū)各地州市縣和基層林業(yè)局、林業(yè)工作站、林場(chǎng)、學(xué)校、園林局、園 林公司以及家屬區(qū)進(jìn)行招生宣傳和咨詢活動(dòng)。
3.根據(jù)需求調(diào)研上報(bào)和積極爭(zhēng)取增加招生計(jì)劃。年初落實(shí)招生計(jì)劃共290人,根據(jù)生源市場(chǎng)調(diào)查,分析的基礎(chǔ)上,積極聯(lián)系主辦學(xué)校招生辦,及時(shí)匯報(bào)生源、報(bào)名和上線人數(shù),爭(zhēng)取增加招生計(jì)劃共895人。
4.提供考生報(bào)名方便。在我校計(jì)算機(jī)中心協(xié)助我科室進(jìn)行網(wǎng)上報(bào) 名工作,信息現(xiàn)場(chǎng)確定工作安排在我校,提供考生報(bào)名方便。通過(guò)宣傳咨詢,提供方便,今年報(bào)考我校的人數(shù)達(dá)一千多人。
5.做好新生審核、錄取和發(fā)放通知書工作。今年招生895人,超 額完成計(jì)劃的三倍;比2009年(429人)多招466人,超一倍。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理,轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量
我們嚴(yán)格按照區(qū)教育廳、主辦學(xué)校的要求,以規(guī)范管理、提高質(zhì)量,樹立品牌為目標(biāo),以加強(qiáng)監(jiān)督、優(yōu)化手段、明晰章程、強(qiáng)化服務(wù)為措施,以狠抓教、考過(guò)程為工作重點(diǎn),加大教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入,改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、教師和管理隊(duì)伍的建設(shè),使我們的教學(xué)質(zhì)量得到了明顯提升。
1.加強(qiáng)對(duì)函授教學(xué)過(guò)程和重要環(huán)節(jié)的監(jiān)控。我們根據(jù)區(qū)教育廳和主辦學(xué)校的要求,加強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程的督導(dǎo)和管理,促進(jìn)了我分院的教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,維護(hù)了我校良好的辦學(xué)聲譽(yù)。
2.全面推進(jìn)課程統(tǒng)考工作。根據(jù)北京林業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院關(guān)于實(shí)施課程統(tǒng)考的通知要求,為做好統(tǒng)考工作,我科室提前明確通知統(tǒng)考的時(shí)間、地點(diǎn)、課程等。
三、學(xué)生工作穩(wěn)扎穩(wěn)打,確保平安。
學(xué)生工作按照保穩(wěn)定、創(chuàng)特色、抓就業(yè)的要求,進(jìn)一步推進(jìn)對(duì)函授學(xué)生的精細(xì)化管理;創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作的方法,大力加強(qiáng)學(xué) 生黨建工作;抓好法紀(jì)教育、消防安全教育和誠(chéng)信教育;加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班級(jí)自我管理能力。學(xué)生的學(xué)風(fēng)日漸濃厚,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,已連續(xù)五年實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作平安年。
四、嚴(yán)格學(xué)籍管理,切實(shí)把好出口關(guān)。
我們認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育廳和主辦學(xué)校要求,緊密配合主辦學(xué)校加強(qiáng)成人高等教育學(xué)籍學(xué)歷數(shù)據(jù)管理與維護(hù),嚴(yán)把新生學(xué)籍注冊(cè)關(guān),規(guī)范成人高等教育畢業(yè)證書電子注冊(cè)管理和學(xué)制管理。近幾年來(lái),我科室在新生學(xué)籍電子注冊(cè)工作、畢業(yè)辦證數(shù)據(jù)上報(bào)工作、畢業(yè)證書的發(fā)放工作中沒(méi)有出現(xiàn)一起差錯(cuò)和違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,多次受到主辦學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng),贏得了主辦學(xué)校的大力支持。
一年來(lái),我科室各方面的工作取得了一定的成績(jī),招生規(guī)模的擴(kuò)大,辦學(xué)效益快速增長(zhǎng)。但是由于在學(xué)校硬件條件短期難以改善、生源競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、學(xué)生素質(zhì)較低、科室工作人員整體素質(zhì)與當(dāng)今繼續(xù)教育發(fā)展還有較大差距的情況下,我們只能進(jìn)一步凝聚力量、創(chuàng)新機(jī)制、繼續(xù)努力,順應(yīng)繼續(xù)教育發(fā)展趨勢(shì),遵循成人高等教育規(guī)律,遵守高等教育法律法規(guī);解放思想,積極探索,利用優(yōu)勢(shì),發(fā)揮特色,把學(xué)校的繼續(xù)教育事業(yè)做大、做強(qiáng)、做好。在成人學(xué)歷教育方面統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,搶抓機(jī)遇、再創(chuàng)佳績(jī),為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
二O一O年十二月十三日
第三篇:成教總結(jié)
*****成人教育工作總結(jié)
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我村出現(xiàn)了在家種地、企業(yè)上班、外出務(wù)工、個(gè)體私營(yíng)、創(chuàng)辦企業(yè)等各種不同的群體。農(nóng)村成人教育的對(duì)象是農(nóng)村勞動(dòng)者,主要是以提高農(nóng)民的勞動(dòng)技能和生產(chǎn)技術(shù)水平,幫助農(nóng)民適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的發(fā)展為目的。我校在成教工作中堅(jiān)持以黨的“十八”大精神為指導(dǎo),按照推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的總體要求,加速培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才,不斷探索農(nóng)村成人教育的新途徑,努力為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展做貢獻(xiàn)。現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的成教工作總結(jié)如下:
通過(guò)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到提高農(nóng)民素質(zhì),是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,從根本上解決“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)鍵所在,是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措,也是新農(nóng)村建設(shè)最本質(zhì)、最核心的內(nèi)容和要求。
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村就必須要有高素質(zhì)的農(nóng)民。有了這個(gè)明確的認(rèn)識(shí),我校開展了課堂講授、實(shí)地講解、交流研討等農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)課堂。在培訓(xùn)過(guò)程中,我校自行制定計(jì)劃,自編教材,聘請(qǐng)師傅作講座,并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)操作,自始至終保持課堂學(xué)習(xí)氣氛濃烈。遇到難題,我們會(huì)電話懇請(qǐng)畜牧獸醫(yī)站、農(nóng)科所的技術(shù)人員作技術(shù)支撐,為培養(yǎng)懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的新型農(nóng)民而不斷努力著。期間,我們還推出“能者為師,學(xué)者為徒”的交流平臺(tái)來(lái)推進(jìn)學(xué)員之間的相互學(xué)習(xí),使得學(xué)員學(xué)到了不少在授課以外的知識(shí),收到了很好的效果。
一年來(lái),我校組織農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn) 12場(chǎng)次,培訓(xùn)農(nóng)民 200多人次。授課內(nèi)容涉及:國(guó)家惠農(nóng)政策、農(nóng)機(jī)的認(rèn)識(shí)和使用,以及種養(yǎng)殖技術(shù)。例如:十八大關(guān)于“三農(nóng)”的問(wèn)題、農(nóng)機(jī)使用與維修、初產(chǎn)母豬的飼喂法、野兔養(yǎng)殖技術(shù)、蟠桃種植與嫁接技術(shù)、龍眼的種植與護(hù)理等。通過(guò)各類培訓(xùn),推進(jìn)了我村多元化種養(yǎng)植業(yè)的發(fā)展,為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
*****村成人教育文化技術(shù)學(xué)校
2013年5月27日
第四篇:成教課程總結(jié)模版
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學(xué)總結(jié)
1、課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
2、講授時(shí)間:2011年3月~2011年7月
3、周課時(shí):4課時(shí)
4、本課程教學(xué)目的:本課程是計(jì)算機(jī)專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。它和專業(yè)設(shè)置中其他課程有著密切的聯(lián)系,是C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的后繼課程,同時(shí)也是操作系統(tǒng)、軟件工程等課程的先導(dǎo)課程,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),旨在培養(yǎng)學(xué)生軟件設(shè)計(jì)能力及對(duì)復(fù)雜數(shù)據(jù)的組織和管理的能力。
5、教學(xué)情況分析:
(1)教學(xué)手段:本課程著重強(qiáng)調(diào)對(duì)數(shù)據(jù)分析能力的培養(yǎng),要求掌握算法設(shè)計(jì)嚴(yán)密性、規(guī)范性和可行性。研究的是一些較為抽象的數(shù)據(jù)模型,為了能更好的學(xué)以致用,需要將教材的內(nèi)容,和現(xiàn)實(shí)生活的問(wèn)題有效的結(jié)合起來(lái),通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生牢固掌握課本的內(nèi)容。
(2)教學(xué)方法:運(yùn)用傳統(tǒng)的教學(xué)方法,很難讓學(xué)生從抽象化的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和枯燥乏味的純理論性研究上來(lái)激發(fā)他們對(duì)這門課程興趣,基于此,在教學(xué)手段上要打破常規(guī),合理運(yùn)用先進(jìn)的多媒體手段,制作一些簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)課件,來(lái)增加他們對(duì)復(fù)雜數(shù)據(jù)模型的理解,比如課程中的‘迷宮’問(wèn)題,用計(jì)算機(jī)的圖形來(lái)模擬算法的實(shí)現(xiàn)思想,收到意想不到的教
學(xué)效果。同時(shí)注重教材內(nèi)容上的舍棄取,突出重點(diǎn)章節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容,穿插多本教材的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)單一教材的不足。
(3)教學(xué)效果:由于在教學(xué)過(guò)程中慣則學(xué)以致用,并能考慮到這門課程對(duì)學(xué)生以后專生本考試和計(jì)算機(jī)軟件人員水平考試中都用重要價(jià)值,合理布置作業(yè),為以后的考試打下扎實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)踐也證明如此。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生的軟件設(shè)計(jì)能力有了質(zhì)的提高。
6、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施:
(1)由于時(shí)間、人員、經(jīng)費(fèi)等諸多因素,對(duì)課程課件的質(zhì)和量都有待于進(jìn)一步加大投入和開發(fā)。
(2)由于本課程和其前導(dǎo)課《 C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言》聯(lián)系密切,因加強(qiáng)這二課教師的共同交流,對(duì)課程中的一些內(nèi)容作互補(bǔ)。
**學(xué)院 ***2011年7月
《國(guó)際貿(mào)易》課程教學(xué)總結(jié)
2010-2011第2學(xué)期,本人主要承擔(dān)了國(guó)貿(mào)1002、國(guó)貿(mào)1003、國(guó)貿(mào)1006、國(guó)貿(mào)1008、國(guó)貿(mào)1009、國(guó)貿(mào)1010六個(gè)班的《國(guó)際貿(mào)易》課程的教學(xué)工作。國(guó)際貿(mào)易課程是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與專業(yè)的專業(yè)主干課,因此我十分重視,投入了不少的時(shí)間和精力。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),精心備課,充實(shí)課堂內(nèi)容
教師是課堂教學(xué)的主導(dǎo),教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、教學(xué)方法、教學(xué)技巧等直接影響著教學(xué)的效果和質(zhì)量。備課是否充分,對(duì)教學(xué)質(zhì)量的高低有著直接的影響,同時(shí)也反映一個(gè)教師的基本功,因此,本人對(duì)教材的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)了如指掌,做到融會(huì)貫通,在此基礎(chǔ)上充分閱讀相關(guān)書籍,充實(shí)講課內(nèi)容。
二、教授學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
方法很重要,好的方法可以使學(xué)習(xí)事半功倍。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),教師在學(xué)習(xí)方法上的適當(dāng)指點(diǎn),會(huì)大大減少他們的摸索時(shí)間,提高他們的學(xué)習(xí)效率。我向?qū)W生推薦新書,并組織學(xué)生對(duì)某一問(wèn)題尤其是熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論或?qū)懗鲎x書心得,引導(dǎo)學(xué)生瀏覽相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)網(wǎng)站,如經(jīng)濟(jì)學(xué)階梯教室、世界銀行、中華人民共和國(guó)商務(wù)部、IMF等,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這樣學(xué)生養(yǎng)成了自覺地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、適應(yīng)教學(xué)和考試改革的需要,安排和指導(dǎo)學(xué)生撰寫
課程論文。為了適應(yīng)《國(guó)際貿(mào)易》課程教學(xué)及其考試改革的需要,我在學(xué)期中間就有關(guān)撰寫《國(guó)際貿(mào)易》課程論文的事項(xiàng)作了安排,如撰寫課程論文的目的、格式與字?jǐn)?shù)要求等,并就此機(jī)會(huì)對(duì)如何撰寫課程論文進(jìn)行了輔導(dǎo),還指出了課程論文與學(xué)年論文、畢業(yè)論文的聯(lián)系和區(qū)別,使學(xué)生對(duì)此有了很清楚的認(rèn)識(shí)和了解。
四、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),提高教學(xué)效果
多媒體教學(xué)是提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量的很好手段。多媒體教學(xué)集圖、文、聲、像于一體,能生動(dòng)、形象、直觀地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,既可以通過(guò)對(duì)學(xué)生的眼、耳等的多重刺激提高學(xué)生的記憶效率,又可以增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的吸引力和提高學(xué)生的興趣,從而提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。教師應(yīng)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的備課過(guò)程中充分利用了計(jì)算機(jī)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼影像等技術(shù)手段,建立了一套內(nèi)容豐富、使用方便、易于更新的國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)資源系統(tǒng),以提高備課效率、增大信息量。同時(shí)對(duì)所備課件的畫面順序了如指掌,在課堂教學(xué)中,隨著即刻轉(zhuǎn)換的畫面流暢自如地講解,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容組織不同的教學(xué)活動(dòng),何時(shí)詳細(xì)講解,何時(shí)板書,何時(shí)使用課件等都做到心中有數(shù),不照?機(jī)?宣科。利用上述多媒體教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì)可以極大地提高教學(xué)效果。
五、認(rèn)真組織考試命題、評(píng)閱試卷和考試分析。按本課程教學(xué)大綱中對(duì)本科層次的要求,組卷A、B卷各一套,題
型多樣、分值分布較為合理、并附有參考答案;閱卷時(shí)規(guī)范認(rèn)真、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);從結(jié)果看只有少數(shù)同學(xué)的卷面成績(jī)?yōu)椴缓细瘢煽?jī)符合正態(tài)分布;及格率也達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。
**學(xué)院***
2011年7月
第五篇:2005年成教總結(jié)
平田鄉(xiāng)中心學(xué)校2005農(nóng)村成人教育
工作總結(jié)
近年來(lái),我鄉(xiāng)農(nóng)村成人教育已經(jīng)有了較大發(fā)展,鄉(xiāng)、村兩級(jí)農(nóng)村成人教育體系已經(jīng)形成。為認(rèn)真貫徹黨的“十六大”四中全會(huì)及《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神,加快我區(qū)農(nóng)村成人教育工作的改革和發(fā)展,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,以鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”重要思想,特別是“十六大”精神為指針,以貫徹《決定》為重點(diǎn),堅(jiān)持農(nóng)村成教為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),為人民服務(wù)的方向,以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)為重點(diǎn),以“三下鄉(xiāng)”特別是科技下鄉(xiāng)活動(dòng)為主要形式,全方位的開展農(nóng)民教育。現(xiàn)將我鄉(xiāng)成人教育工作做出如下總結(jié):
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)政策、扎實(shí)工作。
平田鄉(xiāng)中心校(小學(xué))進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村成教工作的領(lǐng)導(dǎo),把成教工作擺上重要議事日程,加大政府行為,在鞏固“兩基”成果的基礎(chǔ)上,采取有力措施,抓好成人教育的各項(xiàng)工作。深化農(nóng)村辦學(xué)體制改革、整合農(nóng)村教育資源,促進(jìn)“三教”統(tǒng)籌和農(nóng)、科、教結(jié)合。目前,我鄉(xiāng)成人高小班招生30人,畢業(yè)20人;開辦掃盲班2個(gè)班,參加學(xué)習(xí)5人,畢業(yè)了2人;農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)(主要是農(nóng)科站技術(shù)員講授葡萄、石榴、大棚蔬菜、米蔥等種植技術(shù))達(dá)
項(xiàng)目,就搞什么培訓(xùn),農(nóng)民需要那些技術(shù),就傳授什么技術(shù)。
(2)在辦學(xué)形式上靈活多樣。大力發(fā)展電視、遠(yuǎn)程教育頻道、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等開放性的辦學(xué)形式,突破傳統(tǒng)的課堂傳授的單一形式,要做到三個(gè)結(jié)合:長(zhǎng)班與短班結(jié)合,課堂授課與媒體播放、網(wǎng)絡(luò)教育結(jié)合;講解與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)相結(jié)合,這樣,有討論、有講解、有重點(diǎn),使學(xué)員們易于全面深入地掌握所學(xué)技術(shù)。
(3)在培訓(xùn)內(nèi)容上抓好重點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化技術(shù)培訓(xùn)工程,提高廣大勞動(dòng)者的科技文化素質(zhì),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力及轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是我們培訓(xùn)工作的重點(diǎn)。大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),提高農(nóng)村勞動(dòng)力整體素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移,是成人教育實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代要求,是加快我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)化進(jìn)程,全面建設(shè)小康社會(huì)的迫切需要,是成人教育戰(zhàn)略重心轉(zhuǎn)移、服務(wù)功能提升的具體體現(xiàn)。針對(duì)我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)人口多,農(nóng)村勞動(dòng)力綜合素質(zhì)低的現(xiàn)狀,各校點(diǎn)在開展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)內(nèi)容上注意:一是以提高農(nóng)民崗位技能為重點(diǎn),對(duì)外出就業(yè)的農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行基本技能操作規(guī)程培訓(xùn)。二是政策、法律、法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn),增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí),保護(hù)自身合法權(quán)益。三是安全常識(shí)和公民道德規(guī)范培訓(xùn),教育進(jìn)城的農(nóng)村富余勞動(dòng)力樹立建設(shè)城市、愛護(hù)城市、保護(hù)環(huán)境的良好公民道德。四是以信息與新技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn),抓好成人小學(xué)班教育,使這部分學(xué)員學(xué)技術(shù)、學(xué)文化,使他們獲得新的崗位。將搞好成人教育的陣地建設(shè),加強(qiáng)日常管理,提高辦學(xué)水平,使成人教育有陣地、有教師、有教學(xué)班,使我鄉(xiāng)成人教育工作更上一層樓。
平田鄉(xiāng)中心校(小學(xué))2005年12月30日