第一篇：課程學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

課程學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

張奕城

（管理學(xué)院 港航一班 11030037）

一個(gè)學(xué)期的物流地理課程已經(jīng)結(jié)束了。在劉念老師的指導(dǎo)下，我們完成了物流地理這門(mén)課程的學(xué)習(xí)。由原來(lái)的不清楚到現(xiàn)在的了解框架，認(rèn)識(shí)了許許多多的新知識(shí)。新的學(xué)習(xí)方法.新的一些思考方式，獲得了許多的經(jīng)驗(yàn)。重在學(xué)習(xí)過(guò)程的完整性，注重自我知識(shí)體系的構(gòu)建與創(chuàng)新，注重學(xué)生個(gè)體能力的提升。這些能力不僅包括本課程技術(shù)知識(shí)應(yīng)用的能力，還包括學(xué)習(xí)能力（收集資料、整理資料），表達(dá)能力（書(shū)面表達(dá)、語(yǔ)言表達(dá)），溝通能力（團(tuán)隊(duì)融合、工作技巧）等。

雖然與高中時(shí)的地理學(xué)有不同，比想象中的復(fù)雜，是高中時(shí)期的基礎(chǔ)地理課程的深化。物流地理作為港航學(xué)生必備的基礎(chǔ)知識(shí).是港航學(xué)子在將來(lái)的路上的基石.它包括了對(duì)整個(gè)物流行業(yè)的概述.國(guó)內(nèi)綜合運(yùn)輸.鐵水路航管當(dāng)今五種最主要運(yùn)輸方式的講解.以及對(duì)國(guó)外物流行業(yè)的點(diǎn)評(píng).在學(xué)習(xí)過(guò)程中.可以不斷學(xué)習(xí)到新的專業(yè)知識(shí).不斷獲取.不斷補(bǔ)充以前所不知道或不了解的行業(yè)動(dòng)態(tài)。

總結(jié)報(bào)告如下：(一)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

老師用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這方面，讓人感覺(jué)很有意思，而且課上講過(guò)的信息、要查詢了解的信息都在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)可以找到，實(shí)在是很方便，課上沒(méi)有來(lái)得及做的筆記也可以事后查看PPT。令人高興的是，各位同學(xué)都會(huì)積極地把最新的船舶信息放在論壇里，對(duì)做課題研究和拓展知識(shí)面提供了不少幫助。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，使我們學(xué)習(xí)的更廣泛。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是一個(gè)非常與時(shí)俱進(jìn)的一個(gè)方法，不得不說(shuō)這個(gè)網(wǎng)站做的非常好，許多同學(xué)和老師一同在網(wǎng)上搜索有價(jià)值的資料，分享研究，在結(jié)合學(xué)習(xí)的課件，課后的習(xí)題更加鞏固了這門(mén)課程的學(xué)習(xí)。

物流地理課程中，老師不單單僅教授書(shū)本上的知識(shí).而且不斷為學(xué)生補(bǔ)充當(dāng)今最新最快的行業(yè)動(dòng)態(tài).且不斷鼓舞學(xué)生收集最近的資料.學(xué)會(huì)自主分析.讀取到咨詢中最有用的信息.物流地理課程涵括范圍大.然而老師卻深入淺出的讓學(xué)生用最簡(jiǎn)單的方法去理解.接受最有用的咨詢.使學(xué)生在該專業(yè)課程上專業(yè)的認(rèn)識(shí)不斷加深.眼光不斷開(kāi)闊.現(xiàn)在以具備一定的專業(yè)認(rèn)識(shí)。

(二)參觀

還有就是課外的學(xué)習(xí)參觀也就是鹽田港之旅，鹽田港集團(tuán)在近十年的發(fā)展過(guò)程中，自開(kāi)港以來(lái)，鹽田港集裝箱吞吐量持續(xù)增長(zhǎng)，已發(fā)展成為全國(guó)集裝箱吞吐量最大的單一港區(qū)，也是目前中國(guó)大陸遠(yuǎn)洋集裝箱班輪密度最高的單個(gè)集裝箱碼頭。由此使我了解到深圳港的魅力，深圳港作為國(guó)家確定的華南地區(qū)集裝箱樞紐港，廣泛服務(wù)于珠江三角洲地區(qū)、省內(nèi)外其他地區(qū)，為這些地方的對(duì)外開(kāi)放和發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)做出了重要貢獻(xiàn)。深圳港不僅為深圳，而且為廣東省、華南地區(qū)、香港特別行政區(qū)以及國(guó)際集裝箱中轉(zhuǎn)運(yùn)輸發(fā)揮了重要作用。深圳港的發(fā)展為深圳市、廣東省乃至全國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展起到極其重要的推動(dòng)和促進(jìn)作用，已經(jīng)成為深圳市改革開(kāi)放成果的重要標(biāo)志。

(三)畫(huà)地圖

畫(huà)地圖是個(gè)很令人興奮也令人焦急的過(guò)程，因?yàn)槠鋵?shí)畫(huà)起來(lái)要花不少時(shí)間，有些地方地圖上有時(shí)候是不會(huì)標(biāo)出的，也或者是時(shí)間問(wèn)題，資料更新了，于是有些地方就找不到了，那個(gè)時(shí)候卻是很著急，但是當(dāng)畫(huà)完一幅屬于自己的地理交通地圖時(shí)會(huì)令人非常高興。希望考試結(jié)束后可以發(fā)還回來(lái)，日后我想也會(huì)有用處。這門(mén)課程的最大特點(diǎn)是要畫(huà)各式各樣的地圖。這門(mén)課程開(kāi)始的時(shí)候我們買(mǎi)了幾本中國(guó)地圖和廣東地圖、世界地圖，這一個(gè)學(xué)期我們的課程作業(yè)就是在地圖上標(biāo)注各個(gè)地點(diǎn)比如八縱八橫，四張中國(guó)地圖上滿滿的都是我們畫(huà)過(guò)的痕跡，各式各樣的標(biāo)記幾乎覆蓋了原本的地圖，而且畫(huà)地圖讓我更加熟悉了每個(gè)省份的地理位置。

在物流地理的學(xué)習(xí)當(dāng)中.老師不斷鼓勵(lì)支持學(xué)生自主學(xué)習(xí).分組分工合作.極大的鍛煉了我們?cè)谌穗H交往關(guān)系中的相互了解.提高.在團(tuán)隊(duì)中.每個(gè)人的分工合作有利于最大限度的提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力.突出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn).降低工作的難度.且使每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)上臺(tái)演講.這實(shí)為以前義務(wù)教育所永遠(yuǎn)不難做的與普及的學(xué)習(xí)方法.讓我們這些學(xué)子在潛移默化當(dāng)眾不斷提升自己的能力.這實(shí)為難得。

第二篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)課程學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

單片機(jī)課程學(xué)習(xí)總結(jié)

班級(jí) 09微電子學(xué)號(hào)姓名

這學(xué)期我們選擇了單片機(jī)這門(mén)課，從第一節(jié)課開(kāi)始，我們就感覺(jué)到了這門(mén)課與其他的課有一些不同。單片機(jī)課程不僅是學(xué)習(xí)書(shū)本的內(nèi)容，也需要從實(shí)驗(yàn)中掌握知識(shí)。這門(mén)課程確實(shí)讓我們受到了很多的啟發(fā)，并學(xué)到了很多的知識(shí)。學(xué)習(xí)單片機(jī)，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語(yǔ)言各種基本語(yǔ)句的意義及匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使我們從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際，提高動(dòng)手能力，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。

熟悉單片機(jī)的人都知道，要學(xué)好單片機(jī)可不是一件容易的事，倒不是因?yàn)閱纹瑱C(jī)很難學(xué)，而是很難找到一本專為單片機(jī)入門(mén)者而編寫(xiě)的教材。翻一下身邊的單片機(jī)教材，都好像是為已經(jīng)懂單片機(jī)的人而寫(xiě)的，一般先介紹單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng)，再是系統(tǒng)擴(kuò)展和外圍器件，順便講一些應(yīng)用設(shè)計(jì)。如果按照此種學(xué)習(xí)方法，想進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，就必須先把所有的知識(shí)全部掌握了才可以進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。學(xué)習(xí)使用單片機(jī)只能靠循序漸進(jìn)的積累，不可能一蹴而就。萬(wàn)事開(kāi)頭難、要勇敢邁出第一步知識(shí)點(diǎn)用到才學(xué)，不用的暫時(shí)丟一邊。想把厚厚的一本書(shū)看完在做實(shí)驗(yàn)，估計(jì)是不太可能的。看著人頭都暈了，學(xué)了后面的，前面的估計(jì)也快忘光了，所以，最好結(jié)合實(shí)際程序，用到的時(shí)候才去看。我們?cè)诤附泳唧w電路之前，最好做個(gè)仿真，這樣實(shí)驗(yàn)的成功率會(huì)大大提高。我們都學(xué)習(xí)過(guò)C語(yǔ)言，相信的大家的基礎(chǔ)都不錯(cuò)，在編寫(xiě)程序千萬(wàn)不要光看不寫(xiě)，一定要自己寫(xiě)一次。剛開(kāi)始我們可以模仿別人的程序，然后慢慢的學(xué)會(huì)自己編寫(xiě)，這是一個(gè)完全自主學(xué)習(xí)的過(guò)程，需要恒心和信心。

在學(xué)習(xí)這門(mén)課程時(shí)，我遇到過(guò)許多困難，這并不可怕，因?yàn)橹灰覀兏矣诿鎸?duì)，團(tuán)結(jié)合作，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。在焊接電路過(guò)程中，我們需要互相學(xué)習(xí)焊接技巧，互相幫助、互相鼓勵(lì)。在編寫(xiě)程序的時(shí)候，要善于把自己好的算法給大家分享，不會(huì)的時(shí)候要虛心向同學(xué)和老師請(qǐng)教。當(dāng)然更要利用當(dāng)今社

會(huì)為我們提供的網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上搜索資料，自主學(xué)習(xí)。切忌拿別人做好的實(shí)驗(yàn)和編寫(xiě)好的程序去蒙混過(guò)關(guān)，這樣對(duì)自己百害無(wú)一利。

在學(xué)習(xí)單片機(jī)的時(shí)候，讓我學(xué)會(huì)了思考生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如說(shuō)，當(dāng)我看到交通燈的時(shí)候會(huì)想到它的程序是怎樣實(shí)現(xiàn)的？為什么它的led燈會(huì)有如此的高亮度？而我的led燈亮度很低，如果電流稍過(guò)大，就會(huì)燒毀。在家鄉(xiāng)的公家車上看到遠(yuǎn)程led信息遠(yuǎn)程發(fā)布測(cè)試的時(shí)候，我便會(huì)想到它應(yīng)有通信模塊和顯示模塊兩部分組成，也許我想的過(guò)于簡(jiǎn)單，但是讓我學(xué)會(huì)了思考。

總之，學(xué)習(xí)單片機(jī)這門(mén)課程，不僅學(xué)會(huì)了這門(mén)專業(yè)課的知識(shí)，還提高了我的自主學(xué)習(xí)能力，更讓我的世界觀、方法論有了深層的提高，謝謝老師對(duì)我的教誨，讓我受益匪淺。

第三篇：思修課程學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

我的學(xué)習(xí)報(bào)告

在我進(jìn)入大學(xué)之后，我第一次接觸到這門(mén)課程——思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。剛發(fā)到書(shū)的時(shí)候，我甚至有點(diǎn)不懂，學(xué)校為什么要發(fā)這本書(shū)，為什么要開(kāi)這門(mén)課程？我的第一感覺(jué)就是和從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)的思想品德差不多。估計(jì)就是要求大家提高思想道德素質(zhì)的一門(mén)課程。在真正接觸到這門(mén)課之后，我就覺(jué)得我的猜想太狹隘了！思修這門(mén)課程不僅僅包含了這點(diǎn)內(nèi)容，其中還有對(duì)人生理想、人生觀、愛(ài)國(guó)主意精神內(nèi)涵以及法律基礎(chǔ)知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容。在剛開(kāi)始上這節(jié)課時(shí)，老師就給我們介紹了學(xué)習(xí)這門(mén)課程的意義所在，它對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生有何幫助以及學(xué)習(xí)這么課的方法和要求。之后有接著給我們介紹了該怎樣適應(yīng)大學(xué)生活。剛來(lái)大學(xué)時(shí)，大學(xué)生活與之前有了很大的不同，雖然早有預(yù)料，但還是有些慌亂！第一個(gè)問(wèn)題就是水土不服，雖然離溫州只隔了一個(gè)市，但是伙食感到很別扭。溫州的飯菜有點(diǎn)偏甜，而且比較淡。其次是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，沒(méi)有固定的班級(jí)教室！東一下西一下，剛來(lái)找不到教室。后來(lái)上了這門(mén)課后，我專門(mén)去兩個(gè)食堂，花了幾天找出了還吃的慣的菜，也花了一個(gè)下午，騎車?yán)@完了南校區(qū)。每一棟樓都繞過(guò)去。確保自己能找到地方。在我看來(lái)，思修教會(huì)了我怎樣盡快地去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境。單單就這一點(diǎn)，就給我?guī)?lái)了很大的方便。

當(dāng)然，思修課教會(huì)我的不僅僅是這點(diǎn)。漫漫人生路，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。科學(xué)的理想信念，正是大學(xué)生乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。思修課教導(dǎo)我們追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念，教我們?nèi)绾卧跒閷?shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。是它讓我第一次明確了理想信念對(duì)一個(gè)人的重要。所以我們要樹(shù)立科學(xué)的理想信念，要正確認(rèn)識(shí)自身肩負(fù)的歷史使命，確立馬克思主意的科學(xué)信仰，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信任，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

思修課讓我把實(shí)現(xiàn)自己的理想與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)緊緊地聯(lián)系在了一起。中國(guó)夢(mèng)，是中華民族的振興之夢(mèng)，也是每一個(gè)大學(xué)生的成才之夢(mèng)。青春只有在為祖國(guó)和人民的真誠(chéng)奉獻(xiàn)中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國(guó)家和民族的偉大事業(yè)中才能閃閃發(fā)光！作為一個(gè)中國(guó)人，生在中華民族，就一定要熱愛(ài)自己的民族，思修課深入地進(jìn)行了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育。老師采用了一下愛(ài)國(guó)人士的事跡和一些人愛(ài)國(guó)的做法和表現(xiàn)，教我們?nèi)绾卫碇堑貝?ài)國(guó)。讓我記憶猶新！在整個(gè)思修課程中，讓我印象最深的是對(duì)人生觀內(nèi)容的學(xué)習(xí)。課上老師舉的一例例悲劇觸目驚心，讓人不禁扼腕嘆息。我們既要尊重自己的生命，也要尊重別人的生命，任何漠視生命的行為，都會(huì)給社會(huì)帶來(lái)危害，給家庭帶來(lái)悲痛。大學(xué)時(shí)代，是大學(xué)生形成正確人生觀的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，我們一定要明辨是非、善惡、美丑的界限，樹(shù)立正確、科學(xué)、高尚的人生觀。在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生！

思修課教給我很多道理，使我對(duì)人生的問(wèn)題有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。讓我獲益匪淺！

第四篇：課程總結(jié)報(bào)告

課程總結(jié)報(bào)告

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我體會(huì)頗深。此前，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室我們的任務(wù)大都是觀看老師的演示實(shí)驗(yàn)，自己動(dòng)手的實(shí)驗(yàn)少之又少。如今，本學(xué)期大部分實(shí)驗(yàn)均需要自己獨(dú)立完成，這無(wú)疑是對(duì)我們動(dòng)手實(shí)踐能力的大考驗(yàn)。雖然在很多物理實(shí)驗(yàn)中我們只是運(yùn)用課堂上所學(xué)理論知識(shí)的原理與結(jié)果，再現(xiàn)科學(xué)家經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次修改完善而總結(jié)的最為精妙的實(shí)驗(yàn)，但我們?cè)囼?yàn)所經(jīng)歷的過(guò)程與物理家進(jìn)行科學(xué)研究的所進(jìn)行的物理實(shí)驗(yàn)是大同小異的的。任課老師通過(guò)精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件等多種途徑，以最佳的實(shí)驗(yàn)方式呈現(xiàn)物理問(wèn)題，使我們通過(guò)努力能夠順利地解決物理實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)的問(wèn)題，考驗(yàn)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力和分析解決問(wèn)題的綜合能力，加深了我們對(duì)有關(guān)物理知識(shí)的理解，提高了我們的創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力。

在正式做物理實(shí)驗(yàn)之前，我們必須要進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的預(yù)習(xí)，如果沒(méi)有對(duì)即將操作的實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)，我們就無(wú)法把握實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)，這就有可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的失敗，因此，在未預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)的情況下，實(shí)驗(yàn)室的老師是不允許我們進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的。這一點(diǎn)也讓我們深刻意識(shí)到科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)與踏實(shí)的重要性。預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)必須要弄清楚實(shí)驗(yàn)的總體過(guò)程，弄懂實(shí)驗(yàn)的目的、基本原理，了解實(shí)驗(yàn)步驟；對(duì)照教材所列的實(shí)驗(yàn)儀器，了解儀器的工作原理、性能、正確操作方法，特別是要注意儀器的使用注意事項(xiàng)。最后我們要把預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)的情況呈現(xiàn)在預(yù)習(xí)報(bào)告上。物理實(shí)驗(yàn)的預(yù)習(xí)報(bào)告總共包括五的部分：

1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

2、實(shí)驗(yàn)儀器；

3、實(shí)驗(yàn)中的主要工作；

4、預(yù)習(xí)中遇到的主要問(wèn)題及思考；

5、實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)記錄等。它能夠幫助我們有條不紊地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中的各項(xiàng)操作成功完成實(shí)驗(yàn)。在預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中尤其要注意對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行思考，我們可以獨(dú)立進(jìn)行演算和推理，也可以和同學(xué)一起討論研究，也可以參考課外資料，必要時(shí)還可以請(qǐng)教實(shí)驗(yàn)室的老師。只有把預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題解決掉，才能在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)胸有成竹游刃有余。

實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)完成后，就要準(zhǔn)備進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作了。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)儀器的操作要求來(lái)操作，所有儀器要調(diào)整到正確的位置和穩(wěn)定的狀態(tài)。所以在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前我們一定要仔細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)儀器，確保實(shí)驗(yàn)儀器完好無(wú)損并可以正常使用。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，如果出現(xiàn)一些故障或觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論上的現(xiàn)象不符，首先應(yīng)認(rèn)真思考并檢查實(shí)驗(yàn)儀器使用以及線路連接是否正確，不正確的操作及時(shí)進(jìn)行改正，如果自己無(wú)法解決，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)老師來(lái)指導(dǎo)改正，切不可馬虎對(duì)待，敷衍了事。實(shí)驗(yàn)步驟方面可按照預(yù)習(xí)報(bào)告按部就班進(jìn)行即可，但要仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，注意及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)，不得捏造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理與分析這一過(guò)程對(duì)得出實(shí)驗(yàn)最終的結(jié)論十分重要。本學(xué)期我們學(xué)到的數(shù)據(jù)處理方法主要有：

1、列表法：列表法是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的一種基本方法將數(shù)據(jù)按一定的規(guī)律列成表格時(shí)的數(shù)據(jù)表達(dá)清晰有條理，易于審核和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有助于發(fā)現(xiàn)物理量之間的相互關(guān)系和規(guī)律。

列表時(shí)應(yīng)注意：（1）首先要寫(xiě)數(shù)據(jù)表格的名稱，必要時(shí)還應(yīng)提供有關(guān)參數(shù)。例如，引用的物理常數(shù)，實(shí)驗(yàn)的環(huán)境參數(shù)，測(cè)量?jī)x器的誤差限等。（2）數(shù)據(jù)表格的標(biāo)題欄設(shè)計(jì)要合理、簡(jiǎn)單明了，便于記錄原始數(shù)據(jù)便于揭示物理量之間的相互關(guān)系。在標(biāo)題欄應(yīng)標(biāo)明各物理量名稱、符號(hào)、單位及量值的數(shù)量級(jí)。（3）數(shù)據(jù)表格分為原始數(shù)據(jù)表格和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格。原始數(shù)據(jù)記錄不得隨意修改，如果數(shù)據(jù)記錄有錯(cuò)或有疑問(wèn)，應(yīng)在此數(shù)據(jù)上劃一斜杠以供備查，把修正數(shù)據(jù)寫(xiě)在旁邊。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中除了原始測(cè)量數(shù)據(jù)外還應(yīng)包括有關(guān)計(jì)算結(jié)果，如平均值、不確定度等。

2、圖示和圖解法：圖示和圖解法是一種廣泛用于處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法，尤其是在沒(méi)有完全掌握實(shí)驗(yàn)規(guī)律，或很難用一個(gè)解析函數(shù)表示物理量之間的關(guān)系時(shí)，用圖示圖解法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更顯簡(jiǎn)潔明了。繪圖的要求是：（1）選擇坐標(biāo)紙，本課程主要采用直角坐標(biāo)紙（毫米坐標(biāo)紙），圖上最小格與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的有效數(shù)字的最小準(zhǔn)確數(shù)字位對(duì)應(yīng)。（2）根據(jù)測(cè)量的要求選定坐標(biāo)軸，一般以橫軸為自變量，縱軸為因變量。坐標(biāo)軸要標(biāo)明所代表的物理量的名稱及單位。坐標(biāo)軸標(biāo)度的選擇應(yīng)合適，使測(cè)量數(shù)據(jù)能在坐標(biāo)軸上得到準(zhǔn)確的反映。為避免圖紙上出現(xiàn)大片空白，坐標(biāo)原點(diǎn)可以是零，也可以不是零。（3）正確標(biāo)出測(cè)量標(biāo)志點(diǎn)，為避免與圖紙缺陷點(diǎn)混淆，一般不用“· ”作為標(biāo)志符號(hào)。（4）連接實(shí)驗(yàn)圖線：根據(jù)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)分布趨勢(shì)作光滑連續(xù)曲線或直線。因?yàn)闇y(cè)量值有誤差，所以圖線不一定要經(jīng)過(guò)所有實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，但要求實(shí)驗(yàn)兩旁的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)分布均勻，且離圖線較近。（5）圖注與說(shuō)明：在圖紙的明顯位置上標(biāo)明圖線的名稱、作者、作圖日期和必要的簡(jiǎn)短說(shuō)明。

3、逐差法：逐差法是物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常采用的數(shù)據(jù)處理方法之一。所謂逐差法就是把實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)分成高低兩組，實(shí)行對(duì)應(yīng)項(xiàng)相減。逐差法在本課程的受迫振動(dòng)的研究、牛頓環(huán)干涉等實(shí)驗(yàn)中得到應(yīng)用。最后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算并求得最終的結(jié)果，驗(yàn)證跟理論值是否相符，計(jì)算誤差的大小，分析并得出最終的結(jié)論，回答實(shí)驗(yàn)思考題再對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的總結(jié)。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告是對(duì)我們的動(dòng)手能力、寫(xiě)作能力和總結(jié)能力的一種鍛煉，它也促進(jìn)我們對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程以及所得結(jié)論進(jìn)行更深刻的思考。一份認(rèn)真的，高水平的實(shí)驗(yàn)報(bào)告才能為該次實(shí)驗(yàn)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

物理實(shí)驗(yàn)讓我們有了更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，教會(huì)我們實(shí)踐中出真理，而在碰到問(wèn)題時(shí)，一定不可敷衍了事，而要努力找出解決問(wèn)題的方法，這正是我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中需要的精神。同時(shí)我也還有很多不足的地方需要改正，比如做實(shí)驗(yàn)速度很慢，實(shí)驗(yàn)不夠精確導(dǎo)致測(cè)量誤差偏大等，我在以后的課程學(xué)習(xí)中一定注意慢慢改進(jìn)，提高自己的實(shí)踐操作能力。

第五篇：課程總結(jié)報(bào)告

旅游管理專業(yè)2011級(jí)《電子商務(wù)基礎(chǔ)》課程總結(jié)報(bào)告

課程總結(jié)報(bào)告

1.根據(jù)你的理解與體會(huì)，說(shuō)明傳統(tǒng)旅游商務(wù)與旅游電子商務(wù)的區(qū)別。旅游電子商務(wù)模式的優(yōu)勢(shì)及存在的問(wèn)題。（旅游電子商務(wù)的含義、特點(diǎn)與主要功能）

答：傳統(tǒng)的旅游商務(wù)購(gòu)買(mǎi)方式比較傳統(tǒng)，購(gòu)買(mǎi)者要前往旅行社，向旅行社人員咨詢旅游產(chǎn)品，對(duì)比分析旅游產(chǎn)品，確定購(gòu)買(mǎi)旅游產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)旅游產(chǎn)品交易行為，途中還可以參加旅游活動(dòng)。

而網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買(mǎi)首先要進(jìn)入旅游網(wǎng)站，通過(guò)欄目列表瀏覽旅游產(chǎn)品，對(duì)比分析旅游產(chǎn)品——旅游

產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)決策——旅游產(chǎn)品網(wǎng)上支付——參加旅游活動(dòng)。傳統(tǒng)的旅游交易模式符合普通人的購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣，購(gòu)買(mǎi)過(guò)程人性化，可以面對(duì)面交流，詢問(wèn)解答問(wèn)題。

但傳統(tǒng)的旅游交易模式不能滿足消費(fèi)者個(gè)性化，多樣化的旅游需求，產(chǎn)品組合不豐富，效率

低，成本較高。

旅游電子商務(wù)的功能：廣告宣傳、咨詢洽談、網(wǎng)上訂購(gòu)、網(wǎng)上支付、電子賬戶、意見(jiàn)征詢等。

特點(diǎn)：普遍性、方便性、整體性、安全性、協(xié)調(diào)性。

2.簡(jiǎn)要分析旅游電子商務(wù)對(duì)消費(fèi)者和旅游業(yè)的影響（如網(wǎng)上旅游服務(wù)給人們帶來(lái)的方便；

給旅游專業(yè)學(xué)生的未來(lái)帶來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)、對(duì)旅游企業(yè)的機(jī)會(huì)）。你認(rèn)為旅游電子商務(wù)的發(fā)展前

景如何？

3.根據(jù)你所了解的常見(jiàn)的旅游電子商務(wù)網(wǎng)站的主要服務(wù)功能及特點(diǎn)，你認(rèn)為在旅游電子商

務(wù)網(wǎng)站方案的設(shè)計(jì)過(guò)程中，主要應(yīng)該考慮哪幾個(gè)方面的問(wèn)題？一般電子商務(wù)網(wǎng)站應(yīng)該包

括哪些功能模塊？

4.簡(jiǎn)單介紹幾種常用的電子商務(wù)網(wǎng)站的營(yíng)銷推廣方法的特點(diǎn)、作用，可操作的話說(shuō)明其使

用方法。

5.談?wù)勀銓W(xué)習(xí)這門(mén)課程的收獲與體會(huì)，提出你對(duì)這門(mén)課程教學(xué)的意見(jiàn)與建議。答：通過(guò)旅游電子商務(wù)的學(xué)習(xí)，我了解了新型的旅游產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)方式——旅游企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)

站‘以前我不太認(rèn)可網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的方式，因?yàn)槲艺J(rèn)為只有親自去購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)，才能詳細(xì)實(shí)際的了

解我要購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品的質(zhì)量、功能。現(xiàn)在我的購(gòu)物觀念不再停止于傳統(tǒng)的產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)方式。

4．電子商務(wù)網(wǎng)站的營(yíng)銷推廣方法的特點(diǎn)，作用.。

答：