第一篇：2011年文法學院籃球隊比賽總結

2011年武漢理工大學研究生杯籃球聯賽

文法學院籃球比賽工作總結

經過近半個多月的激烈而緊張的比賽，2010年武漢理工大學研究生杯籃球聯賽正式落下帷幕，文法學院籃球隊男子組和女子組均取得了優異成績。男子組以6戰全勝的最佳成績榮獲了2011年武漢理工大學研究生杯籃球聯賽總冠軍，女子組取得了定點投籃第五名的好成績，創造了文法學院女子籃球隊歷史最好成績。取得如此驕人的成績，除了籃球隊員們不俗的實力、積極的備戰態度、刻苦勤奮的訓練以外，更為重要的是本院齊心協力、團結一致、努力拼搏的結果。在組織籃球比賽的過程中，總結了我們取得勝利和榮譽的幾點經驗，希望能和大家一起分享。

第一，取得如此優異的成績是與學院領導的關心分不開的。在籌備籃球隊之前，學院領導就囑托了歷屆籃球隊的隊員們為支持籃球隊要多出力，做好組建隊伍的工作。學院李書記很關心我們的球隊，還特意組織了一場和華師的友誼賽。不管是在精神上還是物質上都積極的給予支持和幫助。在組建過程中，指導我們選擇隊員的過程中要多注意技術、意識、身體條件等要素綜合考慮。在后勤方面，學院領導為我們籃球隊隊員男子組和女子組做好訓練和比賽工作也給予了大力支持，包括購買比賽隊服、飲用水等。

第二，取得如此優異的成績是離不開籃球隊員們的刻苦訓練。籃球隊一經組建就投入到緊張的訓練當中。隊員們犧牲個人的休息時間，服從了集體的要求。在短短的不到10天的準備時間中，每天中午當別的同學休息的時候，我們的隊員正在籃球場上揮汗如雨的刻苦訓練。有的女隊員為了練習好投籃技術，每次必須投進規定的數量才會離開。男子組在訓練的時候，隊長丁文和上屆隊長翟鑫分配指導任務，為了練習好一個傳球，一次跑動，大家都一次又一次的重復訓練。不管是隊長還是普通球員，大家都沒有喊過一聲苦，叫過一次累，“為了我們學院的榮譽嘛”這是他們經常掛在嘴邊的一句話，樸實無華，但折射出的是同學們團結一心、為文法奮戰的精神。

第三，團結一致，服從安排，是籃球隊取得勝利的必要條件。籃球賽是一項團隊比賽，僅僅依靠個人的能力是絕對不可能取得勝利。在一開始，李書記就指導我們在工作中要注意到這一點。并且，為了團結隊員，在思想上實現統一，還專門召開了隊員座談會。大家在會上直抒胸臆，將隊員們僅僅的團結起來。因此，在比賽當中無論誰是首發，誰是替補大家都不會計較，而且還互相鼓勵和支持，就像是兄弟一樣。在比賽場上，各司其職，相互配合而不是獨自出風頭和指責隊友。

第四，學院領導和學院的同學對籃球隊強大的鼓舞支持。籃球隊員在場上拼搏奮斗，而我們院的同學組成的強大啦啦隊在場下搖旗吶喊，鼓舞士氣。印象最深刻的應該是小組賽最后一場對陣機電學院的那場比賽，由于連續多日的比賽，我們的部分主力隊友已經有傷在身，而機電學院是我們小組最強大的對手。就在上場的時候，魏院長親自到場為我們的隊友鼓舞加油，囑托隊員們在場上好好比賽，不要有任何心理負擔，籃球隊員們都深受感動。比賽開始后，魏院長親自組織起啦啦隊為場上隊員鼓舞士氣。終于，在場下同學們的吶喊聲中，隊員們以頑強的毅力頂住了對手一次次的沖擊，最后以大大優勢戰勝對手。在其他的比賽中也是如此，當我們的隊員在場上受到挫折的時候，場下的隊員熱烈的加油聲激發出更強大的斗志。在決賽的時候，我們的啦啦操有聲有色，不僅在場上取得勝利，在場下文法學院的聲勢也取得勝利。

當然，這些好的精神促使我們成為衛冕冠軍，但同時我們也應該注意到存在的一些不足，比如，有的隊員的心態要注意調整，不要輕視對手，任何一場比賽都要當成是決賽來對待。

以上幾點便是這次籃球聯賽的心得，希望明年的比賽，我們文法學院依然能發揮這種團結一心、頑強拼搏的精神，力爭奪得球賽的三連冠。備注：

男子組：

研一：丁文、鄒偉、李愷、張毅、王紅、李新平、蔡萌、蔣之民 研二：翟鑫、方龍濤、劉俊 研三：祁彬

女子組：丁雪琴、高婧、曹純、尤巧瓏、冉佩佩、劉玉婷 新聞截圖 一:

新聞截圖二:

文法學院研究生會

2011年11月17日

第二篇：文法學院請假條

嘉興學院學生請假條（正聯）

文法學院：

本人系班 級 的 學 生，因假月日 －月日 共天節課，望批準！

請假人：

班主任審批意見（1天以內）：審批人：

學工辦審批意見（3天以內）：審批人：

分院審批意見（3天以上）：審批人：

（請附相關證明）

文法學院學工辦

年月日

嘉興學院學生請假條（存根聯）

學院：

本人系班 級 的 學 生，因需請假月日 －月日 共天節課，望批準！

請假人：

班主任審批意見（1天以內）：審批人：

學工辦審批意見（3天以內）：審批人：

分院審批意見（3天以上）：審批人：

（請附相關證明）

文法學院學工辦

年月日

第三篇：籃球隊比賽責任書

新疆自治區大學生CUBA籃球賽

比賽責任書

甲方：新疆財經大學體育教學研究部 乙方：新疆財經大學籃球訓練隊教練員

為更好落實10月20—28日新疆自治區大學生CUBA籃球賽的既定目標，順利完成本次比賽保三爭二的任務，進一步為參賽做好準備，經甲乙雙方友好協商，訂立如下責任書：

一、甲方應按照新疆財經大學高水平賽前經費管理辦法，滿足教練員、運動員的住宿設施、食品、藥品和比賽相關用品等，采取切實有效措施，為運動隊取得好成績打下堅實基礎。

二、為方便運動隊管理，乙方負責比賽期間安排運動員的交通、食宿、安全等問題。如出現任何問題，由乙方承擔，甲方概不負責。

三、比賽期間，運動員因任何原因，不顧乙方阻攔，造成罷賽等不良后果，由甲、乙雙方協商后，按新疆財經大學相關制度，對運動員進行相應處理。

以上內容由甲乙雙方共同研究制訂，必須共同配合。本責任書一式兩份，甲、乙雙方各一份，自雙方簽字后生效，有效期為比賽開始至比賽結束。

甲方： 乙方： 代表： 代表： 日 期： 日 期：

第四篇：文法學院教師技能大賽總結

文法學院教師技能大賽總結

2013年11月24日下午三點江蘇大學文法學院學習部本校區在三江樓807舉辦了教師技能大賽活動。文法學院大一共有7位選手參賽，比賽評委由文法學院學習部的三位部長擔任。

本次比賽共分為三個環節。首先是寫粉筆字，分三組進行。七位選手各個都寫了一手好粉筆字，風采一點不輸普通教師。緊接著的環節是寫鋼筆字，七位選手統一寫釵頭鳳，優美的詞句配上他們剛勁有力的硬筆真是賞心悅目。最后是即興演講，選手的演講題目由抽簽決定，每位選手的演講時間為3分鐘。在演講得皆是精彩的七位選手中，二號紀澤林、三號蔡曉偉、六號蔡夢麗表現尤為突出。二號選手的演講題目是“生命的空白”，他的演講過程即不失激昂，又沉穩大方。三號選手圍繞“人生沒有彩排”進行了自己的演講，胸有成竹的他靈活舉例，展現出自己淵博的學識。六號選手拿到了“不必要完美”的演講題目，他由“人無完人”和“天降大任”的思想衍生出自己的觀點。七位選手紛紛展現出自己獨特的演講風范后，三位部長給七位選手打除了評分。最終三號、六號、二號選手分別榮獲一、二、三名，并代表文法學院參加接下來的校級教師技術大賽決賽。

此次大賽給學生提供了一個展現其風采的舞臺，同學們得到了更好的鍛煉。使學生深刻理解教育內涵，樹立師德師風，提高職業素養，促進了參賽選手們之間的交流。同時本次活動也展現了文法學院的人文風采以及對各位老師的崇敬之情。活動全程有條不紊，參賽人員表現積極，取得了很好的效果。教師技能大賽的成功舉辦讓同學們對教師職業有了一個重新的認識與體會。當然，此次比賽中也凸顯了一些細節上的問題，在今后的類似比賽中，學習部會以更高的熱情積極投入，力爭做的更好。同時我們也預祝我們的選手在更高的舞臺上完美的展示自己的才華，預祝文法學院的教師技能大賽辦得越來越好，也期待更多更好的選手走上我們的舞臺。

文法學院學習部

二零一三年十一月二十三日

第五篇：與文法學院辦公室交流總結

與文法學院辦公室交流總結

1、文法學院辦公室共有9名干事，實施代理主任，三人一組，兩周一輪，其中一人為主要負責人，評選標準為自薦或推薦。據其主任介紹說是百利而無一害，可以在壓力中進步，更有利于辦公室的各方面管理以及工作的正常進行。我認為從另一角度上來說，干事們之間的競爭就相對于我們來說更殘酷、更激烈，可能會有一定的負面影響，如：未擔任上主要負責人的干事或許工作上就不會更積極，干事之間的關系可能會受到一定影響，“主任”與“干事”的等級就相當的明確了。這是與我們辦公室區別較大之處。

2、文法學院辦公室會直接接觸到紅頭文件，制作紅頭文件，并會下發到班級，甚至會接觸到校級的。他們還有較為正規的“紅頭文件擬定流程圖”。而我們可以說是為接觸過紅頭文件，對紅頭文件的了解程度也很低，我們也應該學習一下紅頭文件這一方面的知識。

3、文法學院辦公室的文件登記的很詳細，對于這方面我們有所欠缺，雖說在工作開始時就說過要登記，但實際上并沒有很規范的進行，我們需要改進。

4、文法學院辦公室曾多次主辦活動，包括一次元旦晚會，與其他部門的羽毛球比賽等等，這方面我們所做的有點少，大多數都是協助其他部門舉辦活動。

5、文法學院辦公室在不久前才準備將檔案、資料存檔，我覺得這一方面我們做的很好，應繼續保持。

6、我看了文法學院的物品出借單，覺得不如我們的精致、詳細，物品出借也沒固定的送還時間，據干事說，因為來借物品的都認識，就不好意思催還，而且無押金。

7、關于兩學院辦公室干事互換的事，我感覺應會很不錯，我們與文法學院辦公室的工作情況很相似，可以互相交流、共同進步。