第一篇：行政管理學=作業(文法學院版)

《行政管理學》作業要求

作業要求：選擇公共管理領域熱點問題完成制作15頁以上的PPT 文件

版面顏色、字體字號適于演示鼓勵添加相關影音文件（5分鐘左右）時間要求：第十二周（學委統一收齊電子稿）

選題參考：（任選一種形式）

（1）重新起草一份政協提案

內容包括：提案產生的背景（重點）；提案的核心觀點（重點）

提案的可行性分析；提案可能產生的社會影響（重點）

（2）完成一份行政領導案例

內容包括：對古今中外某一著名行政領導的介紹

（生平、經歷、主要成就、經典故事、經典名言）

對該行政領導的歷史評價及個人評價

（3）完成一個行政管理案例分析

內容包括：可以從參考書、雜志、網站中

尋找與行政管理相關的重大事件、經典事件

（行政決策、機構改革、行政監督、反腐敗、區域政府合作）

分析問題存在的原因（重點）；探討問題的解決措施（重點）

【第三題可以從行政管理的任何領域選擇案例，推薦選做】

（4）進行一次行政管理情景模擬

假設：中共中央委任你為廣東省委書記（任何省份皆可），或者是國防部部長（任何部級單位皆可），任期三年。請闡述你三年期間的施政計劃

內容包括：你主政的省份（部門）的情況介紹

你主政的省份（部門）目前面臨哪些困難

你將采取哪些措施化解這些困難

將提出哪些理念、采取哪些措施來爭取更大的成績？

（5）演講與口才訓練

內容要求：圍繞國際、國內或身邊的熱點公共問題，發表5分鐘左右的主題演講 演講方式；鼓勵脫稿演講（允許與PPT適當結合）

備注：上面五個選題僅供參考，如有更好的完成作業的形式，亦允許選用

第二篇：文法學院請假條

嘉興學院學生請假條（正聯）

文法學院：

本人系班 級 的 學 生，因假月日 －月日 共天節課，望批準！

請假人：

班主任審批意見（1天以內）：審批人：

學工辦審批意見（3天以內）：審批人：

分院審批意見（3天以上）：審批人：

（請附相關證明）

文法學院學工辦

年月日

嘉興學院學生請假條（存根聯）

學院：

本人系班 級 的 學 生，因需請假月日 －月日 共天節課，望批準！

請假人：

班主任審批意見（1天以內）：審批人：

學工辦審批意見（3天以內）：審批人：

分院審批意見（3天以上）：審批人：

（請附相關證明）

文法學院學工辦

年月日

第三篇：行政管理學作業

行政管理學作業

一、名詞解釋

1.行政環境—是行政系統賴以存在和發展的外部條件的總和。這些條件有物質的、精神的，有有形的、無形的；有自然界的、社會界的。

2.行政道德--是指國家公務員在行使公共權力、管理公共事務的活動中，處理自身與工作對象之間、上下級之間、同事之間以及公私、得失等關系時，所應當遵循的原則和規范。3.行政組織結構--是指構成行政組織各要素的配合和排列組合方式，包括行政組織各成員、單位、部門和層級之間的分工協作，以及聯系、溝通方式。

4.編制--是指組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配，由財政撥款的編制數額由各級人事部門制定，財政部門據此撥款，通常分為行政編制和事業編制。

5.政府決算--是指經法定程序批準的政府預算執行結果的會計報告，是各級政府在內預算的收入和支出的最終結果，是預算管理中一個必不可少的、十分重要的階段。6.政府公共關系--即政府與社會公眾之間的傳播管理。

7.分權制衡理論--是被西方國家普遍運用在政治體制和其他國家管理活動中的重要法 理。

8.公共危機--即公共性公關危機，是在社會運行過程中，由于自然災害、社會運行機制失靈而引發的，可能危及公共安全和正常秩序的危機事件。

9.政府績效--是指政府在社會經濟管理活動中的結果、效益及其管理工作效率、效能，是政府在行使其功能、實現其意志過程中體現出的管理能力，它包含了政治績效、經濟績效、文化績效、社會績效四個方面。

10.行政改革--指政府為了適應社會環境，或者高效公平地處理社會公共事務，調整內 部體制和組織結構，重新進行權力配置，并調整政府與社會之間的關系的過程。

二，簡答題

1，行政管理學研究的主要內容。

答：

1、行政管理的一般理論。主要研究和了解：行政管理學是一門綜合性、應用性的科學，行政環境和行政職能是行政活動的依據和基礎。

2、行政管理的主體。主要研究和了解：行政組織和機構，行政領導以及執行公務的工作人員。

3、行政管理的過程。主要研究和了解：行政管理是一個由多個環節和有機部門組成并有效運作的過程。它們主要有行政決策、行政執行、行政協調、行政信息、行政監督。

4、行政管理的保障。主要研究和了解：行政管理過程要能夠順利運行達到預期效果，必須依據一系列的保障手段。主要有：財務行政、行政法治、行政方法、行政道德。

5、行政管理的目的。主要研究和了解：提高行政效率是行政管理的出發點和歸宿，而行政改革是提高行政效率的必由之路。

2，學習和研究行政管理學的方法。

答：研究方法服從于學科性質和研究目的，并隨學科內容和研究目的的變化而變化。行政管理學是具有鮮明的階級性和社會性、理論性和應用性、獨立性和綜合性的學科。

行政管理學產生以來，西方學者采取了多種的、在不同歷史階段又各有特點的研究方法，例如演繹從研究到歸納研究、從靜態研究到動態研究、從單科研究到跨學科研究，如此等等。

3、行政環境問題的意義。

答：行政環境問題的意義是全面考察行政環境，研究外部環境對行政系統的影響，對于我們正確現解行政系統的建立原則、結構特點、運行方式、功能范圍、發展規律與歷史命運，掌握優化行政環境的正確途徑和科學方法，提高行政管理水平等都具有重要的意義。

4，編制管理的具體內容。答：編制管理的具體內容包括：制訂編制方案、確定各部門取能范圍，進行科學的取能配置、審批機構與人員、監督編制執行情況、做好編制統計、制定有關的編制法規。

5，公務員制度的基本原則。

答：競爭原則：競爭在國家公務員制度中是公開、平等的。功績原則：功績是國家公務員在貫徹執行黨的基本路線中的工作實績。法制原則：法制原則就是制定法律規范依照法規對國家公務員進行管理，國家公務員依照法律、法規行政，并受法律保護。黨管干部原則：黨管干部原則是社會主義國家人事制度堅持的根本原則，建立國家公務員制度不是削弱黨對干部的領導，而是加強和完善黨對政府機關工作人員管理工作的領導。

6，行政決策在行政管理中的重要地位。

答：行政決策在整個行政管理中處于核心地位，具有十分重要的作用： 行政決策是行政管理的前提和依據；行政決策貫穿于行政管理的全過程；行政決策從根本上決定著行政管理的成敗。

三，論述題 1.十一屆三中全會以來我國行政職能轉變的主要內容和基本方向。答：

（一）職能重心的轉變。1956年我國在社會主義改造任務基本完成之后，黨和國家的 工作重心本應轉移到以經濟建設為中心的軌道上來，但由于受“左”的思想影響，在新中國成立后長達20多年的時間里一直是重政治統治職能，輕社會管理職能；重階級斗爭，輕經濟建設，形成一條“以階級斗爭為綱”的錯誤路線，最后發生了“文革”的**，使我國國民經濟瀕于崩潰的邊緣。

（二）職能方式的轉變。1.由運用行政手段為主向運用經濟手段為主，并將經濟手段與法律 手段、行政手段結合起來。2.由微觀管理、直接管理為主，轉向宏觀管理、間接管理為主。3.由重計劃、排斥市場轉向以市場為主，計劃與市場相結合。

（三）職能關系的轉變。1.理順中央政府與地方政府、上級地方政府與下級地方政府之間的 職能關系。2.理順政企關系。建立社會主義市場經濟體制，要求理順政府與企業的關系，確立企業的自主權，使企業成為相對獨立的微觀經濟主體，改變過去與政府的依附關系。理順政企關系的基本原則是政企分開，權力下放。3.理順政府與市場的關系。在市場經濟體制下，政府與市場關系的總原則是，市場機制能夠解決的，就讓市場去解決，政府只管市場做不好和做不了的事，把市場對社會經濟運行和資源配置的基礎性作用與政府宏觀調控的指導性作用有機地結合起來。政府引導市場，市場調節企業。4.理順政府與社會的關系。一方面，致使政府的社會管理職能越來越重，政府機構和人員編制惡性膨脹，管理成本高昂，管理效率低下。另一方面，社會管理權力高度集中于政府、集中予上級的管理體制，使社會自治能力、自律水平得不到鍛煉與提高，抑制了社會自我管理、自我發展的能力，最終影響了社會健康協調發展。5.理順政府內部各職能部門的關系。一是對政府各部門進行職能分解和職能分析，明確分工，劃清職責；二是加強制度建設，明確各部門的地位、作用及與相關部門之間的聯系協調方式，使各部門行為有章可行，完善行政運行機制；三是完善協調機制，由于現實中各部門管理對象的復雜性，即使最明確合理的職責分工，也不可能完全避免職責交叉，為此需建立部門之間工作協調機制，解決矛盾和糾紛。

2.論述行政組織的基本要素。

答：

1、行政組織的基本要素分為物質要素和精神要素兩大類，其中物質要素包括人員、經 費、物質設備三個方面；精神要素包括目標、權責結構、人際關系三個方面。2.人員是行政組織的第一物質要素，是行政組織的主體、核心。行政組織首先是由各種不同專業、水平和年齡的人按照行政組織的目標、職能組合起來的組織。3.經費是維持行政組織運營與發展不可缺少的因素。

4.物質設備是行政組織賴以生存和發展的物質基礎。包括行政組織開展活動所必需的技術設備、工具、耗材和能源。

5.目標是組織賴以產生、發展的基礎和原因，是組織存在的靈魂和前進的方向。它從本質上反映了組織的基本功能。

6、組織目標包括任務、目的、指標、數量、質量、時限等；分為總目標、分目標和工作目標三類。

7.權責結構是形成組織縱向層級和橫向部門體系的基礎，是組織分工、組織法規與組織紀律的實際體現。

8.權責結構是指組織系統內部各子系統、工作單元，以及各組織成員、各工作職位之間在工作任務、權力和責任方面的一系列從屬并列關系。

3.論述人事行政的特征。

答：

1、管理對象不同。人事行政管理對象是國家行政機關的工作人員，而企業人事管理的對象是在某一企業任職的工作人員。

2、管理權不源不同。人事管理權來自國家法律和國家行政機關的授予，是國家行政權的一部分，管理主體是代表國家及其行政機關對行凸透機關工作人員實施的一種管理。

3、權威性不同。人事管理的主體與一般企業不同，它們擁有一定國家權力和政府機構，行使的是國家權力，而國家權力有高度的權威性、嚴肅性和約束力。

4、性質不同。人事行政有明顯的公益性，而企業的人事管理主要體現為自利性。

5、復雜性不同。政府組織是一縱橫交錯、層級節制的科層組織結構體系，縱向有若干層次，橫向有眾多部門，不同部門和不同崗位之間的權、責、利關系各異，人員結構也有不同專業和文化等背景。

6、法律規范程度不同：政府部門依法管理其管轄范圍的人力資源，這是又一大特點。

四、案例分析 【案例正文】：武漢收禁“麻木” 【請根據案例，回答下列問題】

1、武漢收禁“麻木”的決策體現什么原則？

答：武漢市政府在取締“麻木”的同時，也顧及到廣大“麻木”車主的切身利益，制定了一系列的有償交車措施、失業車主再就業輔助和殘疾車主出行方式保障等政策。一方面通過政策保障免除了車主的后顧之憂，使車主更好地配合交車，另一方面也消化了大量的失業人員，維護了社會穩定。而這些保障措施的及時落實和“麻木”問題順利解決，也少不了所有工作小組的高效執行。正是有那些勤勤懇懇、熱情服務的前線人員，才有了武漢市從“麻木”城市印象中的漂亮轉身。運用科學的理論和方法，系統分析主客觀條件，依法遵循相應的法律條文，是作出行之有效的行政決策的保障。這需要行政領導的全局眼光、審時度勢與借鑒創新。正確有效的行政領導，能推動行政決策順利進行，確保行政活動的全面開展。

科學有效的行政決策，不僅僅在于解決問題的本身，還應重視問題所引發的一系列附帶問題。只有做到舊病除又不落新病根，才是真正的良方，才是真正的科學決策。而科學的行政決策，也要依賴有效的行政執行，只有充分明確政策目標，充分調動政府資源，認真貫徹落實政策，認真依法執行政策，才是行之有效的政策執行。

2、武漢收禁“麻木”的決策給我們什么啟示？

答：（1）必須深入調查研究，確定決策目標。

（2）集思廣益，擬定方案。

（3）對決策方案進行評估選優。

（4）認真組織實施。

第四篇：行政管理學作業

華工繼續教育學院2016-2017第二學期網絡課程

行政管理學作業

一、名詞解釋

1、行政環境：行政系統賴以存在和發展的外部條件的總和。這些條件有物質的、精神的，有有形的、無形的；有自然界的、社會界的。就是政府管理的環境，是指圍繞行政活動和行政現象這一主體的外部境況，是各種直接地或間接地作用和影響政治活動的客觀因素的總和。

2、行政道德：職業道德失之于人們的執業活動緊密聯系并具有自身職業特征的道德準則和規范。行政道德是職業道德的一種，是指政府行政工作人員在行使公共權力，管理公共事務，提供公共服務的過程中所必須遵循的行為規范。

3、行政組織結構：就是行政組織內部各構成部分或各部分之間所確定的關系模式。

4、編制：是指組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配，由財政撥款的編制數額 由各級人事部門制定，財政部門據此撥款，通常分為行政編制和事業編制。

5、政府決算：是指經法定程序批準的政府預算執行結果的會計報告，是各級政府在年 度內預算的收入和支出的最終結果，是預算管理中一個必不可少的、十分重要的階段。

6、政府公共關系：是政府與社會公眾之間的傳播管理。

7、分權制衡理論：是被西方國家普遍運用在政治體制和其他國家管理活動中的重要法理。

8、公共危機：是指影響組織生產經營活動的正常進行，對組織的生存、發展構成威脅，從而使組織形象遭受損失的某些突發事件。

9、政府績效：是指政府在社會經濟管理活動中的結果、效益及其管理工作效率、效能，是政府在行使其功能、實現其意志過程中體現出的管理能力，它包含了政治績效、經濟績、效、文化績效、社會績效四個方面。

10、行政改革：是指政府為了適應社會環境，或者高效公平地處理社會公共事務，調整內部體制和組織結構，重新進行權力配置，并調整政府與社會之間關系的過程。

二、簡答題

1、行政管理學研究的主要內容：（1）行政管理的一般理論。主要研究和了解：行政管理學是一門綜合性、應用性的科學，行政環境和行政職能是行政活動的依據和基礎；

（2）行政管理的主體。主要研究和了解：行政組織和機構，行政領導以及執行公務的工作人員；（3）行政管理的過程。主要研究和了解：行政管理是一個由多個環節和有機部門組成并有效運作的過程。它們主要有行政決策、行政執行、行政協調、行政信息、行政監督；

（4）行政管理的保障。主要研究和了解：行政管理過程要能夠順利運行達到預期效果，必須依據一系列的保障手段。主要有：財務行政、行政法治、行政方法、行政道德；

（5）行政管理的目的。主要研究和了解：提高行政效率是行政管理的出發點和歸宿，而行政改革是提高行政效率的必由之路。

2、學習和研究行政管理學的方法：行政管理學產生以來，西方學者采取了多種的、在不同歷史階段又各有特點的研究方法，例如演繹從研究到歸納研究、從靜態研究到動態研究、從單科研究到跨學科研究，如此等等。①理論聯系實際的方法；②調查研究法； ③案例分析法； ④歷史研究法；⑤比較研究法；⑥定量分析法。

3、行政環境問題的意義：

（1）正確的認識和反映行政環境是增強行政管理學應用性的重要前提；

（2）正確的認識和反映行政環境，才能科學地確定行政職能和行政管理各個環節、手段；（3）正確的認識和反映行政環境，有利于樹立起系統整體的公共行政觀念；（4）正確的認識和反映行政環境，有利于確立開放平衡的公共行政模式。

4、編制管理的具體內容：

編制管理的具體內容包括：制訂編制方案、確定各部門取能范圍，進行科學的取能配置、審批機構與人員、監督編制執行情況、做好編制統計、制定有關的編制法規

（1）職能管理職能是指配置、協調各級機關及其各部門職能的一種行政行為，它是根據國家在一定時期內的方針政策以及社會經濟文化等發展的需要，對各組織機構的職能進行配置、協調的活動過程。把職能管理作為編制管理管理的內容，是在1988年國務院機構改革時正式明確的。這次機構改革提出了定職能、定機構、定人員的“三定”方針。職能管理的內容有：提出轉變政府職能、調整政府職能體系的總體意見；合理配置各部門的職能；協調各部門之間的職能分工；協調同級政府部門與下級政府相關部門之間的職責分工，以及政府部門與非政府部門之間的職責分工。（2）機構管理所謂機構管理，主要是指對機構設置與調整的管理，具體包括對機構的總量、性質、級別、規模等諸多內容的管理。其內容包括：根據各級政府的職能總量及類別，確定每級政府機構的總量規模；劃分機構的屬性；對機構級別的管理；對機構名稱的管理；對機構規模的管理。（3）人員管理人員編制是行政組織為了實現組織目標、履行法定職能，經過被授權的機關批準而確定的單位內部人員數額、結構、領導職數、員工數額等。其具體內容包括：制定各級政府編制比例和編制標準，其中編制比例是指編制員額與核定編制依據的事物數量之間的比例關系。如各級政府所轄面積、人口數量都是核定編制的依據，在它們與編制之間有一個數量比例關系；根據編制比例確定各級行政組織的編制標準后，再制定各部門、單位的人員編制總額；確定全國行政組織和它的各個層級、各個部門的人員編制結構。

5、公務員制度的基本原則：

（1）競爭原則：競爭在國家公務員制度中是公開、平等的。所有考試、考核、錄用等程序都是公開進行的，并且所有參加報考的人員不受性別、家庭出身、民族、宗教等限制，并逐步打破地域、身份的限制。任何人都可以通過競爭進入到公務員隊伍中來。

（2）功績原則：功績是國家公務員在貫徹執行黨的基本路線中的工作實績。公務員的職務升降、考核、任免、獎勵等，都以其在工作中的功績為主要依據。

（3）法制原則：法制原則就是制定法律規范依照法規對國家公務員進行管理，國家公務員依照法律、法規行政，并受法律保護。有關國家公務員考試、錄用、任免、升降等都必須按照國家公務員法律規定。

（4）黨管干部原則：黨管干部原則是社會主義國家人事制度堅持的根本原則，建立國家公務員制度不是削弱黨對干部的領導，而是加強和完善黨對政府機關工作人員管理工作的領導。通過把黨的組織路線、方針、政策按一定程序轉化為行政機關人事管理的法規，依此對政府機關工作人員進行管理。

6、行政決策在行政管理中的重要地位：行政決策在整個行政管理中處于核心地位，具有十分重要的作用：

（1）行政決策是行政管理的前提和依據；

（2）行政決策貫穿于行政管理的全過程；

（3）行政決策從根本上決定著行政管理的成敗。

三、論述題

1、十一屆三中全會以來我國行政職能轉變的主要內容和基本方向：（1）職能重心的轉變；

（2）職能方式的轉變； 1.由運用行政手段為主向運用經濟手段為主，并將經濟手段與法律手段、行政手段結合起來。2.由微觀管理、直接管理為主，轉向宏觀管理、間接管理為主 3.由重計劃、排斥市場轉向以市場為主，計劃與市場相結合。

（3）職能關系的轉變；1.理順中央政府與地方政府、上級地方政府與下級地方政府之間的職能關系 2.理順政企關系：①把所有權和經營權相對分開。兩權分離主要在于從所有權中嚴格地區分出經營權，即讓國有企業掌握經營權，政府掌握所有權，兩者井水不犯河水，以便使企業具有廣泛的活動空間，發揮企業的活力，同時也切斷政府與國有企業的從屬關系，實現政府職能轉變。②把政府公共管理職能和國有資產出資人職能分開，理順產權關系。要實現政企分開，使企業成為自負盈虧、自主經營的市場主體，僅有兩權分離是不夠的，還必須在兩權分離的基礎上明確產權。明確產權關系是建立現代企業制度的基本要求，也是市場機制發揮作用的基礎。明確產權關系主要內容是，明確財產的法定主體，界定產權的客體和內容。企業享有的法人財產權包括國家在內的出資者成為享有資產收益、重大決策和選擇管理者等權利。③實行國有資產分級管理體制，國有資產管理機構對授權經營的國有資本依法履行出資人的職責，維護所有者的權益，維護企業作為市場主體依法享有的各項權利，督促企業實現國有資本保值增值，防止國有資產流失。

2、論述行政組織的基本要素：

（1）行政組織的基本要素分為物質要素和精神要素兩大類，其中物質要素包括人員、經費、物質設備三個方面；精神要素包括目標、權責結構、人際關系三個方面；

（2）人員是行政組織的第一物質要素，是行政組織的主體、核心。行政組織首先是由各種不同專業、水平和年齡的人按照行政組織的目標、職能組合起來的組織；（3）經費是維持行政組織運營與發展不可缺少的因素；

（4）物質設備是行政組織賴以生存和發展的物質基礎。包括行政組織開展活動所必需的技術設備、工具、耗材和能源；

（5）目標是組織賴以產生、發展的基礎和原因，是組織存在的靈魂和前進的方向。它從本質上反映了組織的基本功能；

（6）組織目標包括任務、目的、指標、數量、質量、時限等；分為總目標、分目標和工作目標三類；（7）權責結構是形成組織縱向層級和橫向部門體系的基礎，是組織分工、組織法規與組織紀律的實際體現；

（8）權責結構是指組織系統內部各子系統、工作單元，以及各組織成員、各工作職位之間在工作任務、權力和責任方面的一系列從屬并列關系。

3、論述人事行政的特征：

（1）負責本部的行政管理和日常事務，協助總經理搞好各部門之間的綜合協調，落實公司規章制度，加強對各項工作的督促和檢查，溝通內外聯系，保證上情下達和下情上報，負責對會議文件決定的事項進行催辦，查辦和落實，加強對外聯絡，拓展公關業務，負責全公司組織系統及工作職責研討和修訂，負責公司車輛的管理；

（2）人力資源管理與開發 ①組織架構的設計、崗位描述、人力規劃編制、考勤管理的工作。②招聘使用 ③工作報酬 ④培訓開發 ⑤人員考核；

（3）負責公司各項規章制度的修訂，制定及檢查監督；（4）負責總務管理；（5）安全保衛；

（6）強調企業精神，創建公司的企業文化；

（7）塑造企業形象：①企業精神形象，它對于員工有強大的凝聚力，感召力，引導力和約束力，能增加員工對企業的信任感，自豪感和榮譽感。②企業環境形象 ③企業員工形象總而言之，行政部工作的最終目標就是確保公司的正常運作及生產，穩步正常的進行，為企業創造經濟效益。

四、案例分析

【案例正文】：武漢收禁“麻木”

“麻木”（三輪摩托車的俗稱）曾是困擾武漢市城建發展的一大頑癥，多年來屢禁不止。從上世紀90年代初開始，武漢的非法營運麻木漸成氣候。交管部門的圍追堵截和麻木的左沖右突，成了當時典型的“貓和老鼠”游戲的—種。據了解，在1997年以前，平均每輛麻木幾乎都被罰過。

到了1997年，武漢市決心“動真格”，當時采取的是強制式的行政管理方式，即上街強行收繳麻木。這種簡單化的公共管理范式的選擇，引起了強烈反應而形成了“麻木”問題。麻木車主與民警發生糾紛，甚至有沖突。“麻頭”組織作用的顯現，使麻木事件更趨于激化。“麻頭”，是麻木群體中有一定活動能力和威信的人物，他們組織麻木到政府上訪，靜坐，還開著車上街游行，堵塞交通。麻木車主以下崗職工、殘疾人居多，—輛麻木就是—家人的飯碗，數萬輛麻木涉及十多萬人的飯碗。

2003年５月，武漢市政府再次下決心取締“麻木”，這次整治，武漢市政府充分吸取以前歷次整治的教訓，向廣大市民提出了“依法整治、有情操作、回收車輛、幫助擇業”的原則。５月２０日公布《關于修改〈武漢市城市道路交通管理若干規定〉的決定》，于６月２０日在七個城區和兩個開發區禁止三輪摩托車行駛營運。

武漢市沒有強行禁止，沒有一刀切之，而是以民眾的利益為出發點統籌兼顧。武漢市政府在《致有證三輪摩托車車主的信》上說：“實施這一決定難免會給你們在就業和生活上帶來一些暫時的困難和問題。但有關部門研究制訂了一系列相關政策”。

這些政策包括：市政府準備了近２億元的回收金，對車輛從優折價回收，每輛車按年份從２５００元到３０００元不等；對愿意自謀職業不要求政府幫助就業的車主，政府給予一次性自謀職業補貼４０００元；對從事個體經營的，享受減免有關稅費的優惠政策。此外還對在規定期限內上交“麻木”的車主給予了相應的獎勵。同時強調，８月２０日是最后期限，之后不再執行上述各項政策。結果，到６月２４日，武漢市政府宣告：武漢徹底告別“麻木時代”。

【請根據案例，回答下列問題】

1、武漢收禁“麻木”的決策體現什么原則？

答：（1）武漢收禁“麻木”的決策體現的原則有： 第一，信息性原則； 第二，預測原則； 第三，系統性原則； 第四，可行原則；第五，擇優原則； 第六，動態原則決。

（2）武漢市政府在取締“麻木”的同時，也顧及到廣大“麻木”車主的切身利益，制定了一系列的有償交車措施、失業車主再就業輔助和殘疾車主出行方式保障等政策。一方面通過政策保障免除了車主的后顧之憂，使車主更好地配合交車，另一方面也消化了大量的失業人員，維護了社會穩定。而這些保障措施的及時落實和“麻木”問題順利解決，也少不了所有工作小組的高效執行。正是有那些勤勤懇懇、熱情服務的前線人員，才有了武漢市從“麻木”城市印象中的漂亮轉身。運用科學的理論和方法，系統分析主客觀條件，依法遵循相應的法律條文，是作出行之有效的行政決策的保障。這需要行政領導的全局眼光、審時度勢與借鑒創新。正確有效的行政領導，能推動行政決策順利進行，確保行政活動的全面開展。科學有效的行政決策，不僅僅在于解決問題的本身，還應重視問題所引發的一系列附帶問題。只有做到舊病除又不落新病根，才是真正的良方，才是真正的科學決策。而科學的行政決策，也要依賴有效的行政執行，只有充分明確政策目標，充分調動政府資源，認真貫徹落實政策，認真依法執行政策，才是行之有效的政策執行。

2、武漢收禁“麻木”的決策給我們什么啟示？

答：行政決策一定要根據實際的信息，把握好將要決策活動的真實情況，就像武漢“麻木”長期盤踞武漢市，屢禁不止，嚴重阻礙武漢市城建發展。行政決策也要對未來有一個好的預測，然后向行政目標進行決策，爭取實現行政目標。同時，行政決策一定要有一定的系統性，而不是單方面行動，這樣才能使行政決策更加的有效果。行政決策也要考慮實施現實條件的可行性，就像武漢收禁“麻木”也要考慮到“—輛麻木就是—家人的飯碗，數萬輛麻木涉及十多萬人的飯碗，而且從業多是殘弱人士”，而不是一味大刀闊斧的收禁，要考慮人民的利益。最后，行政決策要根據現實情況的做出的，要根據現實情況的變化而變化，要有臨時方案和應變方案，適時適事作出調整，然后根據實際的情況進行對比，進行擇優選擇，讓行政決策既能以民眾的利益為出發點，又能實現行政目標。

第五篇：行政管理學作業

從我國當前部分官員“前腐后繼”，看我國人事制度的弊端，并提出解決辦法

弊端：

1.我國公務員的行政理念仍舊停留在計劃經濟時代，“官本位意識”，“權力至上意識”在一部分公務員身上表現嚴重；

2.組織中公共權力的行使還不是很規范，政府公務員的法律意識淡薄。組織缺乏有效地監督，監督機制形同虛設，用人機制被腐敗分子掌管；

3.政府公務員的競爭意識不強，工作上墨守成規，晉升上論資排輩，缺乏創新和活力；

4.在人才選拔提升上，以“金錢至上”、“關系之上”、“感情至上”原則選拔人才；

5.固定的編制和發展形式不協調

解決辦法：

1.堅持在黨的領導下，有步驟地推進，采取分步實施，逐步到位的漸進改革方式；

2.競爭與激勵相結合，提高政府績效；

3.政府人力資源管理的只能有單一化向多元化轉變；

4.堅持“古為今用”、“洋為中用”的原則，廣泛吸收和借鑒國外發達國家的人事經驗及我國傳統的人事精華，但決不能照抄照搬；

5.繼續堅定不移地推進改革，深化改革，完善改革