第一篇：“樹、轉、促”活動個人剖析材料

“樹、轉、促”活動個人剖析材料 趙光耀

自“樹、轉、促”活動開展以來，我按照部機關黨委的具體安排，認真學習了規定選項的黨的十八大精神、習近平總書記有關講話精神，省委領導和市委領導的有關指示精神，特別是市委書記陳健生在動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。現就自查情況作自我剖析如下 :

一、像庖丁解牛一樣善于剖析自身的問題

1、理論學習的自覺性不夠高。特別是在聯系實際改造思想，指導工作上有一定的差距。一是認識還不到位。對新形勢下理論學習的重要性、緊迫性理解不深，缺少刻苦鉆研的精神，忽視了對馬克思列寧主義原著思想、理論和“三個代表”重要思想的學習，在運用馬克思主義思想和理論的立場觀點和方法，解決工作中出現的新情況、新問題上還有差距。

2、理想信念不夠堅定。堅定的共產主義理想與信念，是共產黨員畢生的政治信仰和追求。應該說對這一點我的思想上是明確的，但對改革和發展中出現的一些情況和問題，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，沒有培養自己以政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不透徹、不全面，在自己思想深處就會產生一些困惑和疑慮。

3、宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠熱情，遇到需深入群眾解決的問題時，顯得沒有耐心，存在“事不關己，高高掛起”的思想，存在不想管閑事的思想，以致自己為群眾服務的意識淡化。

4、對業務知識鉆研不夠。對待工作能夠積極主動，但有時也會只滿足于完成上級和領導交給的任務，缺少主動承擔的工作，創新工作的積極性不夠高。在工作中遇到難題，不善于多思考、多動腦，淺嘗即止，常常有依靠領導的思想，說一步走一步，工作做實、做深、做細的意識不強，只要將就過去就行了。缺乏一種知識層面的提升。不重視對業務知識的深入學習和掌握，認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作就行了，對于工作中出現的新情況、新問題，用老知識走新路，往往無法應對自如。

5、工作作風不夠扎實。主要表現在：對付工作有時抱有應付的態度，存在“多做多錯、少做少錯、不做不錯”的態度，除了自己必須完成的工作任務以外，能不做的就不做，免得惹禍上身。“事不關己，高高掛起”，缺少腳踏實地的工作作風和敬業精神。

二、產生問題的原因

產生上述這些問題，都與“樹、轉、促”活動的要求存在很大差距。這些問題的存在，主要是放松了對自己主觀思想改造的要求，不求有功，但求無過，平靜工作，按部就班。放松了持續學習力，降低了工作高標準。這次活動使自己及時認識和找到了差距和不足。說明自身的黨風和黨性修養還需要進一步增強。針對查擺出的上述問題,結合對照新《黨章》的有關規定，個人進行了認真反思，感到產生這些問題的原因主要有以下幾個方面。

1、對學習領會黨的基本理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、中國夢的重要性、緊迫性認識不到位、措施不到位。對政治學習豎耳朵，聽得多，從腦海過濾的少。有走過場，敷衍了事的嫌疑，思想上未引起足夠的重視，在標準掌握上只滿足于一知半解,缺乏必備的政治素養和厚重的理論功底。

2、黨的宗旨觀念和的群眾意識有所淡化。未能按照全心全意為人民服務的宗旨觀念去想、去做，沒有深刻體會到即將開展的“為民務實清廉”活動的實質內涵。沒有對一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中的思想做持續的關注和堅守。沒有堅持任何時候都要以群眾滿不滿意作為自己工作的衡量標準，正確的權利觀、價值觀和道德觀樹立不牢，與群眾的感情不深，維護和實現學生利益、為群眾辦實事、辦好事的自覺性不強。

3.不注重業務知識的學習。沒有深刻認識業務水平的高低對工作效率和質量起決定性的作用，認為自己學習了一些業務知識就夠用了，看一些休閑的書就夠，工作起點不高，要求不嚴，不注重學習鉆研和知識的積累。另一方面在實際工作中常常得過且過，缺乏積極主動的精神。

三、整改措施

1、加強理論學習，努力提高理論修養。樹立黨員意識，堅定理想信念，不斷加強共產主義道德修養，樹立人民利益高于一切的思想，每一個黨員都要有黨員意識，牢記黨員要求，履行黨員義務，必須全心全意為人民群眾，不惜犧牲個人的一切，為共產主義奮斗終身。特別要始終保持政治上的清醒和堅定，講政治、顧大局，在任何時候都要明確政治方向，站穩政治立場，嚴守政治紀律，在思想上、政治上、行動上與以胡總書記的黨中央保持高度一致。注重從實際出發，遵循客觀規律，創造性開展工作。

2、要以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，踏踏實實、勤勤懇懇地做好本職工作。把做好本單位和個人本職工作，作為貫徹黨的路線方針政策的必要步驟和環節，進一步密切聯系群眾和工作對象，切實改進工作作風。求同存異，化解矛盾，凝聚人心。處理好工作中與同志們和基層單位的關系，維護好組工干部的形象，主動加強與各科聯系溝通，及時掌握信息，對自己的工作要做到心中有數，積極主動地做好協調溝通工作。另一方面也要擺正位置，把握好分寸，不能把個人的工作推給其他同志，在其同志需要幫助時不能指手畫腳，光說不做，努力在改進工作作風上下功夫。

3、抓好業務知識的學習。在工作之余要不斷學習業務知識，全面提升業務素質，特別是在形勢下，微電影、微專題片飛速發展、新思維、新路子日趨發展的形勢下，學習是一個人做好工作的基礎，也是事業的源泉，進步的動力，要自覺把學習作為一種追求、一種修養、一種責任和一種境界，勤于學習，勤于動腦，持之以恒。用學習來解放思想、統一思想，提高能力，指導工作。要端正對學習的認識和態度，要克服浮躁心理，靜下心來，把主要精力放在學習和實踐上，一定要珍惜各種學習教育的機會，除了段部長推薦的《誰動了我的奶酪》、《致加西亞的一封信》、《沒有任何理由》和陳書記推薦的《第五項修煉》等，再爭取有計劃地多讀幾本書，多思考一些問題。學習既要向書本學，又要向內行學，向實踐學，努力提高理論素養，掌握先進文化，提高自身素質。

4、要加強自身修養，廉潔自律。不斷加強黨性修養，切實增強黨性觀念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

總之，針對以上分析出來的問題和制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘煉黨性，爭做一名優秀的組工干部。

第二篇：樹轉促活動個人剖析材料

樹轉促活動剖析材料

我單位“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動進入轉段階段，通過前一階段的認真學習，對我的政治思想素質與理論知識水平都有了較大提高，對照自身的工作實際，感覺自己在工作中、學習上還存在許多問題與不足，主要是以下幾個方面：

（一）思想上

1、思想觀念不夠新穎，工作中存在老的思想觀念。

2、思想惰性大，安于現狀，主動意識不強，不思進取，導致工作效果不突出。滿足于干事，而不是想法干好事、干成事。

3、開展批評與自我批評工作做得不夠，思想上滿足于自已不犯規，對同志關心不夠。

（二）工作作風上

1、工作作風不夠扎實，不夠雷厲風行，存在拖泥帶水的現象。

2、日常工作帶頭不夠，平時的工作也不夠搶先，工作時常有拖泥帶水的現象。工作中創新意識不強，工作積極性不太高，工作標準要求不夠高。

（三）學習上

1、學習意識不強，不能持之以恒的堅持學習政治理論知識，改造自身世界觀。

2、專業理論知識不扎實，工作中遇到問題臨時查資料，影響工作質量。總之，通過自查，我將繼續努力，加強“樹正氣、轉作風、促發展” 教育活動的學習，加強業務知識學習，在今后的工作中以共產黨員的標準嚴格要求自己，認真履行自己的職責，為促進**工作奉獻自己的一份力量！

第三篇：樹轉促個人剖析材料

個人剖析材料

――×××自開展“樹正氣，轉作風，促發展”集中教育活動以來，按照黨總支的統一安排部署，我認真進行了第一階段的學習。在查擺問題階段，針對工作中存在的問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。現就自查情況作自我剖析如下 :

一、存在的問題及表現

（一）在學習上：

學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，在學習內容上，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強。在學習的方式上，理論與實踐結合差，學以致用不活。由于自己理論功底不深厚，業務水平提高慢，所以在理論與實踐相結合上出現了不足，很難做到自如地學以致用。在處理工作時，常有理論與實踐脫節的現象發生，總認為從理論上這樣做是可行的，但在實際工作中卻出現很多意想不到的問題。這就說明自己沒有找準理論與實踐的切入點和結合點，沒有靈活運用理論來指導實踐。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣，學習的主動性不夠；二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹；

（二）在思想上：

理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺得社會風氣不如人意，缺乏開拓創新意識。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

（三）在工作作風上：

工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但是工作作風不深入、不扎實。深入基層的調研少，有些工作浮于表面。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。責任意識不夠強，由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問，有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷。對工作的熱情度不夠，二、產生問題的原因分析

1、平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而

放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

2、群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。做為一個干部，直接與基層群眾接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。

3、思維局限，認識落后

思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力的方向及改進措施

1、加強學習，提高自身的思想素質和工作能力

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”的重要思想，深入領會其精髓和要領。認真學習和貫徹各種文件和會議精神，積極參加政治學習，努力提高自己的思想素質。不斷加強業務學習，經常和同事們相 互交流，共同促進工作水平的提高。

2、嚴于律已，增強宗旨觀念

全心全意為人民服務是我們必須牢記的宗旨，也是我們最目標。工作中，自己始終要圍繞為人民服務這一偉大宗旨，嚴于律已，愛崗敬業，一絲不茍地干好本質工作。多抽時間深入群眾，體察群眾疾苦，關心群眾生活，認真為群眾辦實事，辦好事，時刻把人民群眾的利益放在首位，增強為人民服務的責任意識。

3、求真務實，開拓創新，樹立大局意識

將“樹正氣，轉作風，促發展”貫徹到每一項工作中去，樹立科學發展觀，求真務實，開拓創新，要敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神。為此，自己首先要勇于剖析自己，對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；其次，按照“樹轉促”要求，以對組織、對工作負責的態度，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

第四篇：樹轉促活動剖析材料

樹轉促活動剖析材料

目前我市樹轉促主題教育實踐活動已經進行到轉段階段。轉段，就是向著自查自糾階段轉換，這是前段樹正氣轉作風促發展主題教育實踐活動學習的重要延伸。根據市委部署，現在根據

六看

兩對照

要求，我對自己的學習情況做出自查自糾總結，并報告給黨總支。

樹轉促有如一面鏡子，通過本次學習，我覺得自己最大的不足是缺乏學習；和先進黨員相比，最大的差距就是使命感不夠強。

一是查找問題要深入，要緊密聯系實際，把

自己查、領導點、群眾評

有機結合起來，多層次、多渠道征求意見，找準突出問題。

二是面對問題要誠懇，每位同志都要有

聞過則喜的胸懷，聽得進逆耳之言，誠懇接受來自方方面面的意見。不能回避矛盾、掩蓋問題，更不能你好我好，互相吹捧，評功擺好。要通過查找問題，實現個人自覺提高、同志幫助提高、組織促進提高有機統一。

三是剖析問題要深刻，要敢于和自己較勁，只有敢于和自己過不去，才能在組織和群眾面前過得去，才能在各種困難和考驗面前過得去。

每位同志都要形成高質量的剖析材料，決不能避重就輕、避實就虛，決不能只講表象、不講本質，決不能只講客觀、不講主觀。

下一步整改措施

1、加強學習，切實提高本身素質。總書記在中紀委七次會議上提出要形成勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想。堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，努力在建設學習型政黨和學習型社會中走在前列，把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為推動黨的執政能力建設和先進性建設的能力。

我將強化學習意識，突出學習重點，完善學習機制，創新學習方法，將終身教育貫穿于日常工作之中，全面提高自身的整體素質。

2、強化創新意識，全面推進工作。創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想，轉變觀念，牢固樹立創新意識，把創新作為工作的靈魂，突破傳統思維模式，創新思想、創新觀念、創新內容、創新方法，本著

有所為，有所不為的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，優化服務方式，完善管理手段，推進本職工作不斷向前發展。

3、提高工作效率，勇于參與競爭。在工作中要克服

不求有功，但求無過的庸俗思想，樹立與時俱進、開拓創新、奮發有為和積極向上的新風尚；克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念；克服

成績不大年年有，速度不快總在走的盲目樂觀情緒，樹立只爭朝夕，發展慢了也是落后的新觀念；克服墨守成規、怕擔風險的保守求穩思想，樹立勇于創新、大膽開拓的新思想；克服

無所作為的消極情緒，樹立知難而進、頑強拼搏的大無畏精神；克服

事事不出頭，甘當中游的中庸思想，樹立敢為天下先，只爭上游的積極精神。

4、增強服務意識。以為人民服務為根本宗旨，遵守崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問負責制等制度，拓寬服務領域，提高服務質量。

5、強化作風轉變，創立務實效能。實事求是是我黨一貫堅持的原則，在實際工作中力戒浮夸作風，倡導求真務實、真抓實干、寡諾重行，使作風得到根本轉變。同時，敢于面對監督，自覺遵守各項制度，用制度規范工作，督促工作作風轉變，使工作朝著務實、高效方向發展。

第五篇：樹轉促活動自查剖析材料

樹轉促活動自查剖析材料

通過對樹轉促活動的認真學習，我處全體黨員對黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產

黨員先進性的崇高責任感。

通過對新黨章反復的學習和思考，我處對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，在今后的工作實際中，會進一步按照黨章要求，加強黨員修養，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性，積極為黨的TT事業作貢獻。

嚴格學習、遵守黨章，關系到增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，關系到鞏固黨的執政地位、保持黨的先進性和純潔性，關系到黨的生死存亡和國家的興衰成敗。對照黨章規定的基本任務，生價處黨支部認真查擺在發揮戰斗堡壘作用、維護黨員權益、厲行節約等方面存在的問題，支部書記認真對照黨章規定的六個基本條件，對自身在遵守政治紀律、改進作風、執行民主集中制、厲行節約、廉潔自律等方面存在的問題進行了深入剖析。

一、存在的主要問題

1、在發揮戰斗堡壘作用中存在對黨員教育管理措施不力，個別黨員思想上存在對理想信念認識不足，黨員意識觀念不強，沒有發揮黨員的先鋒模范作用。

2、理論學習和專業學習還有欠缺。理論學習和業務學習抓的不緊不深，學習的自覺性不高，主動性不強。

3、思想觀念陳舊，爭優創先的意識不強。個別黨員安于現狀，工作不夠積極主動，標準不高，缺乏鉆研精神和創新精神，工作技能和工作效率較低。

二、下一步整改措施

一是加強學習，增強黨性修養。

要加強理論學習，提高學習的自覺性，不斷用馬克思主義基本理論，特別是中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，對照黨章嚴格要求自己，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷提高黨性養。

二是增強凝聚力，推動工作上臺階。

要用黨章來指導和規范各項工作，充分發揮每個黨員的創造性、主動性和責任性。勤奮工作，積極工作，創造出一流的工作業績。

三是轉變作風，推動重點工作。

要轉變工作理念，充分發揮主觀能動性，創新工作方法，不斷磨礪和提升業務素質和工作能力，以推動重點工作。

四是加強調研，增強工作的針對性。

要加強調研，熟悉基層工作，增強工作的主動性和針對性。

五是強化監督，確保整改到位。

每個黨員要根據自己剖析的問題，制定整改措施，支部進行監督，確保整改落到實處。