第一篇：全民素質(zhì)教育總結(jié)和下一年計(jì)劃

****單位全民素質(zhì)教育工作總結(jié)

為了貫徹落實(shí)中央一號(hào)文件精神，切實(shí)做好2013年度全民素質(zhì)教育工作，提高我市農(nóng)民農(nóng)業(yè)科技素質(zhì)，發(fā)揮科技在新農(nóng)村建設(shè)中的引導(dǎo)和支撐作用，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我院重點(diǎn)做了以下工作：

一、按照市委、市政府《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（2011-2015年）》的總體要求，遵循“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的指導(dǎo)方針，圍繞加快農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主線，結(jié)合我院自研成果與歷年教育工作經(jīng)驗(yàn)，開展多渠道、多角度、多層次的農(nóng)民培訓(xùn)形式，宣傳普及循環(huán)經(jīng)濟(jì)、節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境等觀念，著力提高廣大群眾的科技文化素質(zhì)，為我市農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持和人才保障。

二、開展多種形式的科技服務(wù)和咨詢

1、通過(guò)組織現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、知識(shí)講座等形式，解答農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的疑難問(wèn)題，示范、推廣新品種、新技術(shù)。年均組織各類技術(shù)培訓(xùn)班 余場(chǎng)次，科技大集 場(chǎng)次，田間指導(dǎo) 余次，咨詢、培訓(xùn)農(nóng)民 人次。

2、示范培訓(xùn)基地建設(shè)。在全市4個(gè)縣區(qū)相繼建立了生態(tài)設(shè)施蔬菜、沙地改良、西甜瓜、黃瓜新品種等科研成果示范基地和農(nóng)民科技素質(zhì)培訓(xùn)基地。利用科研成果示范基地的輻射帶動(dòng)作用，示范、推廣新品種、新技術(shù)。利用培訓(xùn)基地，開展技術(shù)講座、咨詢和培訓(xùn)活動(dòng)，在示范基地發(fā)放技術(shù)材料5000余份，發(fā)放技術(shù)光盤200余張。

3、培訓(xùn)方式多樣化。利用互聯(lián)網(wǎng)、電視、電臺(tái)、報(bào)紙、期刊等多種媒體，結(jié)合市委市政府組織開展的“百萬(wàn)農(nóng)民大培訓(xùn)”等活動(dòng)，在傳統(tǒng)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，開拓新型教育渠道。在河北省蔬菜網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)平臺(tái)解答咨詢200余次，在河北科技報(bào)“科技110”解答咨詢10余次。

三、2014年工作計(jì)劃

（一）指導(dǎo)思想和原則

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大會(huì)議精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，本著實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，開展多層次、多形式、多內(nèi)容的科技培訓(xùn)，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

抓好農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn)工作，要把握好以下兩點(diǎn)原則：（1）提高全民素質(zhì)，服務(wù)農(nóng)民群眾的原則。要把教育培訓(xùn)的重點(diǎn)放在提高全民的科學(xué)文化素質(zhì)上，立足于服務(wù)農(nóng)民群眾，加強(qiáng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，解決實(shí)際問(wèn)題。（2）與中心工作相結(jié)合的原則。結(jié)合我院的重點(diǎn)工作和中心工作，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，做好農(nóng)業(yè)科研，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)開展針對(duì)性的培訓(xùn)工作。

（二）培訓(xùn)對(duì)象和內(nèi)容

培訓(xùn)對(duì)象主要是各縣區(qū)城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口、農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干、技術(shù)員、種植大戶和基層農(nóng)民。

培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋玉米、花生、小麥、紅小豆、蔬菜、果品花卉、食用菌等作物，內(nèi)容包括科技知識(shí)、實(shí)用技能、新品種介紹、先進(jìn)種植栽培技術(shù)、后期管理技術(shù)和病蟲害防治技術(shù)等。

三、組織實(shí)施

（一）廣泛開展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。通過(guò)在全市各個(gè)縣區(qū)分地區(qū)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、培訓(xùn)會(huì)等知識(shí)講座等形式，為農(nóng)民解決生產(chǎn)中遇到的各種疑難問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)推廣新成果，增強(qiáng)農(nóng)民應(yīng)用農(nóng)業(yè)科技成果的能力，計(jì)劃召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)10次以上，培訓(xùn)班50次，培訓(xùn)農(nóng)民20000人次，發(fā)放各種技術(shù)資料30000份。

（二）大力開展農(nóng)民教育隊(duì)伍的培訓(xùn)工作。為保證農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效，要重視農(nóng)業(yè)科學(xué)人才的培養(yǎng)工作，深入開展農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干、技術(shù)員、種植大戶、農(nóng)業(yè)科技管理等人員的培訓(xùn)工作。計(jì)劃培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干、技術(shù)員、種植大戶、農(nóng)業(yè)科技管理等人員200人次以上。

（三）充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，在線宣傳新品種、新技術(shù)的同時(shí)，安排專家在線答疑欄目，回答解決農(nóng)民生產(chǎn)上遇到的問(wèn)題。

（四）加強(qiáng)新品種、新技術(shù)示范基地的建設(shè)。除了做好已有示范基地的工作，定期派科技人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)外，積極發(fā)揮作為綜合試驗(yàn)站承擔(dān)單位的作用，與各縣區(qū)密切聯(lián)系，增進(jìn)合作，根據(jù)各地的種植特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)品種，建立示范基地，實(shí)現(xiàn)新品種新技術(shù)引進(jìn)、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等各種形式的網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的典型示范作用，探索傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向高產(chǎn)、高效、優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展之路。

第二篇：實(shí)施全民素質(zhì)教育

《實(shí)施全民素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧社區(qū)課題研究》調(diào)查問(wèn)卷 居民朋友：

您好！

21世紀(jì)，中國(guó)社會(huì)將邁入學(xué)習(xí)型社會(huì)，學(xué)習(xí)活動(dòng)貫穿人的終生。同時(shí)，農(nóng)村城市化的進(jìn)程將不斷加快，社區(qū)居民尤其是農(nóng)村居民對(duì)學(xué)習(xí)的需求將更加迫切。我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的調(diào)查，目的是想了解社區(qū)居民尤其是農(nóng)村居民和外來(lái)勞務(wù)工的學(xué)習(xí)需求、愿望、動(dòng)機(jī)和行為特征，以及社區(qū)教育的環(huán)境、條件和現(xiàn)狀，為推進(jìn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的發(fā)展提供依據(jù)和建議。

本問(wèn)卷調(diào)查僅限于社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究，調(diào)查結(jié)果只作整體統(tǒng)計(jì)分析用，全部資料不記名，結(jié)果無(wú)對(duì)錯(cuò)之分。而您的個(gè)人信息對(duì)本項(xiàng)目研究結(jié)果的準(zhǔn)確性具有重要價(jià)值，希望您能把實(shí)際情況和真實(shí)的想法填寫在問(wèn)卷上。

感謝您的參與和合作！

寶安區(qū)教育局

寶安區(qū)社區(qū)教育中心

2007年5月

填寫說(shuō)明：

1、請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況或看法，在您認(rèn)為適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)序號(hào)前的方框內(nèi)畫“”，或在“”上簡(jiǎn)要回答。

2、對(duì)問(wèn)卷中的問(wèn)題，如沒(méi)作特別說(shuō)明，只選擇其中一項(xiàng)答案。多項(xiàng)選擇的題目，根據(jù)要求選擇，一般只能選三項(xiàng)。每題都需回答，不要遺漏，否則會(huì)影響整個(gè)統(tǒng)計(jì)、研究工作。

3、如果有些題目未能列出您的情況或想法，請(qǐng)?jiān)谠擃}中“其他”欄前的方框中畫“”。

1、您的居住所在地：

__________街道_________社區(qū)居委

2、您的性別：

□男□女

3、您的年齡：

□20歲以下□21~30歲□31~40歲□41~50歲

□51~60歲□60歲以上

4、您的文化程度：

□初中及以下□高中（含中專、中技、職高）□大專

□大學(xué)本科□其他

5、您現(xiàn)在或過(guò)去的工作：

□機(jī)關(guān)干部□社區(qū)干部□農(nóng)民□企業(yè)工人□個(gè)體經(jīng)營(yíng)者□其他16、您的家庭訂閱報(bào)刊雜志數(shù)：

□3份以上□2份□1份□沒(méi)有

7、您家里現(xiàn)在是否還有農(nóng)田：

□有□ 沒(méi)有

8、您對(duì)農(nóng)民失去土地以后的社會(huì)保障是否滿意：

□非常滿意□一般□不滿意

9、您的個(gè)人月收入（包括工資、獎(jiǎng)金、各種補(bǔ)貼等）：

□500元以下□501~1000元□1001~1500元

□1501~2000元□2001~2500元□2500元以上

10、您家現(xiàn)在的住房人均面積為：

□10平方米以下□11—20平方米□21—30平方米□30平方米以上

11、原來(lái)的農(nóng)村居住形式和現(xiàn)在的農(nóng)民集中居住區(qū)，您認(rèn)為哪種形式更適合您：

□原來(lái)的農(nóng)村居住形式□農(nóng)民集中居住區(qū)□無(wú)所謂

12、您對(duì)社區(qū)教育是否了解：

□非常了解□一般□聽說(shuō)過(guò)□不了解

13、您認(rèn)為終身學(xué)習(xí)有必要嗎？

□有必要□無(wú)所謂□必要性不大□ 沒(méi)有必要

14、您認(rèn)為終身學(xué)習(xí)對(duì)自己的意義：

□很大□一般□不大□ 沒(méi)有

□不學(xué)習(xí)就要落伍，被社會(huì)淘汰□為了更好的教育子女□彌補(bǔ)過(guò)去教育的不足

15、您認(rèn)為終身學(xué)習(xí)可以：

□更新知識(shí)、提高修養(yǎng)、增強(qiáng)自信□獲得學(xué)歷文憑□沒(méi)用

16、如果您現(xiàn)在的知識(shí)水平和技能能夠應(yīng)付現(xiàn)在的工作，那么你認(rèn)為還有無(wú)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高的必要：

□很有必要□有必要□無(wú)所謂□沒(méi)必要

18、您的業(yè)余愛(ài)好：

□看書讀報(bào)□看電視□ 跳舞□ 健身

□打麻將□上網(wǎng)□ 參加社區(qū)活動(dòng)□其他

19、你的家庭是否參加社區(qū)中組織的教育培訓(xùn)活動(dòng)：

□經(jīng)常參加□偶爾參加□正準(zhǔn)備參加□沒(méi)考慮

20、影響家庭成員參與社區(qū)教育的主要原因：

□工作忙、生活負(fù)擔(dān)重，沒(méi)精力□社區(qū)沒(méi)提供條件和機(jī)會(huì)

□社區(qū)沒(méi)有開設(shè)所需的課程和培訓(xùn)項(xiàng)目活動(dòng)□收費(fèi)高、收效不大

21、您的英語(yǔ)能力如何：

□很強(qiáng)□較強(qiáng)□一般□較差

22、您的計(jì)算機(jī)能力如何：

□很強(qiáng)□較強(qiáng)□一般□較差

23、您對(duì)就業(yè)變動(dòng)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的心理承受能力如何：

□很強(qiáng)□較強(qiáng)□一般□較差

24、您對(duì)寶安的歷史了解么：

□了解□有點(diǎn)了解□不了解

25、您對(duì)深圳的城市精神了解么：

□了解□有點(diǎn)了解□不了解

25、您希望長(zhǎng)期生活在寶安么：

□非常希望□無(wú)所謂□不希望

27、您對(duì)勞動(dòng)法了解么：

□了解□有點(diǎn)了解□不了解

28、您對(duì)消防知識(shí)了解么：

□了解□有點(diǎn)了解□不了解

28、您對(duì)環(huán)保知識(shí)了解么：

□了解□有點(diǎn)了解□不了解

30、您對(duì)消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)：

□了解□有點(diǎn)了解□不了解

31、您對(duì)法律常識(shí)了解么：

□了解□有點(diǎn)了解□不了解

32、您對(duì)衛(wèi)生保健知識(shí)了解么：

□了解□有點(diǎn)了解□不了解

33、您對(duì)科普知識(shí)了解么：

□了解□有點(diǎn)了解□不了解

34、您對(duì)時(shí)事政治關(guān)注么：

□非?！跻话恪跖紶枴鯊牟?/p>

35、您對(duì)理財(cái)知識(shí)了解么：

□了解□有點(diǎn)了解□不了解

36、您喜歡參加公益活動(dòng)么：

□很喜歡□一般□不喜歡

37、您經(jīng)常參加救災(zāi)捐助活動(dòng)么：

□經(jīng)?！跖紶枴鯊奈?/p>

38、您喜歡社交活動(dòng)么：

□很喜歡□一般□不喜歡

39、您的家庭責(zé)任感：

□很強(qiáng)□一般□沒(méi)有

40、您熱愛(ài)本職工作么：

□熱愛(ài)□一般□不喜歡

41、你的自信力如何？

□很自信□有時(shí)自信□一點(diǎn)都不自信

42、如果參加社區(qū)活動(dòng)，您喜歡哪類活動(dòng)：

□文化娛樂(lè)□ 體育健身□知識(shí)講座□其他

43、如果您想重新上崗或轉(zhuǎn)崗，您希望從事哪種工作：

□一般工人□技術(shù)工作□個(gè)體經(jīng)營(yíng)□服務(wù)行業(yè)

□其他

44、您認(rèn)為當(dāng)代社會(huì)是否需要提高文明禮儀：

□迫切需要□需要□無(wú)所謂□不需要

45、您現(xiàn)有的技術(shù)可以勝任本職工作嗎：

□可以□比較吃力□不勝任

46、您的家庭支持您參加職業(yè)技能培訓(xùn)嗎：

□無(wú)所謂□支持□不同意

47、您最近是否想提升自身的學(xué)歷：

□希望□ 沒(méi)打算□其他

48、如果您想?yún)⒓訉W(xué)歷培訓(xùn)，您的選擇是：

□業(yè)余高中□中?！醮髮！醮髮W(xué)本科□不想?yún)⒓?/p>

49、您愿意選擇哪種學(xué)歷教育形式：

□全日制脫產(chǎn)□自考□成人高考（業(yè)余）□函授

□遠(yuǎn)程教育□其他

50、您目前最想?yún)⒓幽念惻嘤?xùn)：

□健康與衛(wèi)生保健□計(jì)算機(jī)（網(wǎng)絡(luò)）□ 英語(yǔ)□法律

□職業(yè)技術(shù)□家政服務(wù)□藝術(shù)類□其他

51、如果您想繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)，您會(huì)選擇哪種途徑：

□在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)□到成人學(xué)校學(xué)□ 參加培訓(xùn)□自己看書

□ 其他

52、影響你就業(yè)的原因是：

□文化知識(shí)欠缺□操作技能欠缺□對(duì)薪資不滿意

□沒(méi)有理想的單位□家里沒(méi)有關(guān)系□其它原因

53、你急需提高的方面是：

□與他人溝通協(xié)調(diào)方面□公文寫作方面□相關(guān)的政策法律知識(shí)方面□表達(dá)能力方面□文化知識(shí)方面□工作技能方面

□人際關(guān)系□其它方面

54你所希望的工作崗位是：

□公務(wù)員□政府企（事）業(yè)單位工作人員□其它企業(yè)工作人員

□自己做老板□管理人員□技術(shù)工程人員□藝術(shù)工作者

□學(xué)術(shù)研究人員□教育工作者□安全保衛(wèi)人員□其它

55、哪些原因可以使你放棄參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)：

□學(xué)習(xí)后對(duì)就業(yè)沒(méi)有幫助□經(jīng)濟(jì)條件好，不想學(xué)習(xí)□基礎(chǔ)差怕學(xué)不好□不知道學(xué)什么比較好□想學(xué)習(xí)但是不方便□知識(shí)已足夠，不需要學(xué)習(xí)□不想?yún)⒓硬僮餍约寄芘嘤?xùn)□沒(méi)有提供適合本人的培訓(xùn)項(xiàng)目□雙休日學(xué)習(xí)□其它方面□脫產(chǎn)學(xué)習(xí)□夜校學(xué)習(xí)

56、你認(rèn)為哪些情形的培訓(xùn)比較適合你：

□社區(qū)及企業(yè)組織的培訓(xùn)□參加成人大專或成人中等學(xué)校的學(xué)習(xí)

□職業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷教育同時(shí)進(jìn)行□選擇本地公辦學(xué)校學(xué)習(xí)

□選擇外地公辦學(xué)校學(xué)習(xí)□選擇其它社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)

57、要提高自身的綜合素質(zhì)，你喜歡參加的教育培訓(xùn)內(nèi)容是：

□法律知識(shí)□家庭教育□家庭理財(cái)□衛(wèi)生健康知識(shí)

□社交禮儀□文化知識(shí)□企業(yè)管理□財(cái)務(wù)管理

□出租投資知識(shí)

58、你最想?yún)⒓优嘤?xùn)的職業(yè)技能項(xiàng)目是：

□財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)□計(jì)算機(jī)□物流管理□海關(guān)報(bào)關(guān)□外語(yǔ)□安全主任□叉車

□電工□焊工□廚師□模具制造□人力資源管理□物業(yè)管理□美容師□電梯操作

□插花藝術(shù)□創(chuàng)業(yè)技能□其它

59、退休后有何休閑方式：

□釣魚□打麻將□書畫□棋牌□交誼舞□其他

60、在您的子女接受學(xué)校教育中，您最擔(dān)心的是什么？

□學(xué)無(wú)所成□學(xué)費(fèi)太貴□教學(xué)質(zhì)量不高

61、您認(rèn)為家庭教育對(duì)孩子的哪方面的意義更大？

□性格的形成□學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)□知識(shí)的獲得□道德的形成62、你鼓勵(lì)孩子多參加社會(huì)實(shí)踐，多吃苦嗎？

□同意，但不是鼓勵(lì)□不鼓勵(lì)，孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重，太累了

□不鼓勵(lì)，只要學(xué)習(xí)好就行□鼓勵(lì)

63、家庭成員更愿意參加本社區(qū)的那些活動(dòng)？

□增進(jìn)鄰里之間的交往□社區(qū)的公益活動(dòng)□文化教育活動(dòng)□文化體育活動(dòng) □其他

64、家庭成員通過(guò)各類學(xué)習(xí)，培訓(xùn)后有哪些收獲？

□家庭經(jīng)濟(jì)收入明顯增長(zhǎng)□找到工作□勝任工作□收效不明顯

□收效不明顯□學(xué)非所用，令人不滿意□其他

65、您認(rèn)為，開展素質(zhì)工程最主要的保障條件是什么？

□政府重視、社會(huì)各方面支持□有健全的管理機(jī)構(gòu)和素質(zhì)較高的教育工作者隊(duì)伍 □社區(qū)學(xué)員有學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力□有經(jīng)費(fèi)保證、教育設(shè)施、教學(xué)設(shè)備齊全 □教學(xué)內(nèi)容豐富、形式靈活、課程教材有針對(duì)性。

66、你愿意以哪種方式加入社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍？

□無(wú)償加入□按勞取酬才愿加入□物質(zhì)上給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼

□物質(zhì)是次要的，精神上可給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)

67、您希望社區(qū)學(xué)校開展什么類型的教育培訓(xùn)？

68、請(qǐng)您對(duì)我區(qū)開展素質(zhì)教育工程和社區(qū)教育提出寶貴的意見和建議：

第三篇：全民IE計(jì)劃（本站推薦）

全 民 I E 計(jì) 劃

我經(jīng)常在想？

IE與其它同事或員工最大的區(qū)別在于什么，想了很久發(fā)現(xiàn)，最大的區(qū)別不在于我們會(huì)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)，不在于我們懂很多很多的理論知識(shí)，不在于我們會(huì)做幾個(gè)改善，我覺(jué)得最大的區(qū)別在于我們具有一個(gè)IE的理念，IE的意識(shí)（成本和效率意識(shí)；問(wèn)題和改革意識(shí)；工作簡(jiǎn)化和標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)；全局和整體意識(shí)；以人為中心意識(shí)），如果一個(gè)人有這以上意識(shí)，他就算是一個(gè)優(yōu)秀的IE，或許不夠?qū)I(yè)，但我認(rèn)為至少比那些空有一身理論卻不知如何用于實(shí)踐的IE要優(yōu)秀。

生產(chǎn)部的同事與IE最大的差別在于什么，我覺(jué)得在于生產(chǎn)部的同事比我們更懂生產(chǎn)，更容易知道生產(chǎn)需要什么，更了解自己需要什么，我們比他們多了意識(shí)，他們比我們多了實(shí)踐操作；學(xué)有專精，任何一個(gè)工位，最了解的一定是做這個(gè)工位的人，任何一份工作，最了解的一定是做這份工作的人，別人所謂的了解，始終是站在一個(gè)旁觀者的姿態(tài)來(lái)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，可能由于專業(yè)知識(shí)和眼光，發(fā)現(xiàn)的比別人多一點(diǎn)，但人力有盡時(shí)，肯定會(huì)有他所看不到、想不到的地方；如果把IE的意識(shí)和理論與生產(chǎn)的實(shí)踐相結(jié)合，會(huì)不會(huì)有更好的效果。

一個(gè)公司有多少個(gè)IE，十個(gè)、八個(gè)，再多一點(diǎn)行嗎？一個(gè)部門有幾個(gè)IE，一個(gè)、兩個(gè)，再多一點(diǎn)行嗎？答案是不行，一個(gè)公司或許跟據(jù)公司規(guī)模而定會(huì)有很多個(gè)IE，但一個(gè)部門不可能有多個(gè)IE；投入過(guò)多的間接人員是一種浪費(fèi)，但以一個(gè)人兩個(gè)人的能力和觀察力可以發(fā)現(xiàn)該部門所有需改善的問(wèn)題嗎？答案是不行的；一個(gè)人或兩個(gè)IE不能發(fā)現(xiàn)該車間所有的問(wèn)題，但如果幾十個(gè)人一起呢，幾十個(gè)IE一起找問(wèn)題，會(huì)不會(huì)更好一點(diǎn)？答案是不會(huì)更好一點(diǎn)，而是更好很多；可是公司是不可能一個(gè)部門請(qǐng)幾十個(gè)IE的，那么該怎么辦？

全民IE觀點(diǎn)就在此誕生了！

我曾上網(wǎng)查過(guò)，現(xiàn)在很多大公司都在實(shí)行“提案改善”管理方式，其中較成功的公司有富士施樂(lè)、豐田、松下、奧克斯、西門子、海爾等大公司，其方法在于號(hào)召全公司人員一起參加“提案改善”然后跟據(jù)其提案可行度、效益、節(jié)約成本等多方面綜合起來(lái)給于提出該方案的員工給予一定的獎(jiǎng)金；其該管理方式的可行度及效果是很好的，雖然說(shuō)別的公司成功的經(jīng)驗(yàn)不可以復(fù)制，但卻可以借鑒；先舉幾個(gè)其它公司“提案改善”的例子：

1、在海爾：

海爾的員工從 1997 年以來(lái)提的改善提案是 13．6 萬(wàn)條，被采納的是 78000 條。如果員工的小改革產(chǎn)生 的效益不錯(cuò)，有推廣價(jià)值，會(huì)用他的名字來(lái)命名產(chǎn)品。在海爾，員工的改善提案活動(dòng)的開展非常普及，集團(tuán)工會(huì)成立了“員工創(chuàng)新成果經(jīng)營(yíng)公司”，專門管理員工的改善提案活動(dòng)，還利用信息化建立了改善提案網(wǎng)上 申報(bào)、網(wǎng)上確認(rèn)，讓員工提改善提案更加便捷，建議解決更加迅速，員工參與率達(dá) 100%，并且改善提案采取 提案書的制度，在一張?zhí)岚笗蠈?shí)現(xiàn)了建議提出、建議落實(shí)、建議跟蹤、建議閉環(huán)。

2、在奧克斯：

1997 年奧克斯集團(tuán)開始實(shí)施改善提案獎(jiǎng)勵(lì)制度，到 2003 年，被采納實(shí)施的改善提案就有上萬(wàn)條。六年中，個(gè)人因改善提案獎(jiǎng)得最高獎(jiǎng)金達(dá) 23 萬(wàn)元。

為使改善提案產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響，自 2003 年3月 25 日開始，奧克斯集團(tuán)決定每年拿出 500 萬(wàn)元，設(shè)立 改善提案專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金。直接經(jīng)辦這項(xiàng)活動(dòng)的集團(tuán)管理部門，被要求簽

署責(zé)任狀，內(nèi)容是必須在一年內(nèi)把這500 萬(wàn)元花出去，不然罰款；如果使用不得當(dāng)或被發(fā)現(xiàn)濫用亂用，加倍罰款。奧克斯高層期望通過(guò)提高獎(jiǎng)?lì)~，出現(xiàn)更多登上“金點(diǎn)子”擂臺(tái)的“謀士”，用這 500 萬(wàn)元為企業(yè)創(chuàng)更大的經(jīng)濟(jì)效益。

3、在西門子：

在西門子，改善提案有一個(gè)特別的稱呼：“3i”。即：“建議（ideas）、激勵(lì)（impulses）、主動(dòng)性（initiatives）”。3i對(duì)合改善提案的幾個(gè)要素進(jìn)行了很好的概括。早在 1890 年，西門子便有系統(tǒng)地提出 了改善提案管理體系，并且 1997 年明確成文提出 3i 項(xiàng)目，目的就是面向員工進(jìn)行改善提案的流程管理。

針對(duì)西門子龐大的組織構(gòu)架，采用了多種方式保證員工改善提案的上傳下達(dá)，在基本層面分為直接建議 和間接建議。直接建議的模式為：每一個(gè)員工，不管職位如何，在工作周圍，如果發(fā)現(xiàn)一些可以改進(jìn)的地方，并且對(duì) 這些地方有一定的思考，不管問(wèn)題是否是自己的職權(quán)之內(nèi)，員工可以直接接觸相關(guān)主管，相關(guān)主管會(huì)盡快判斷并給出答復(fù)，如果不能采用，將詳細(xì)告知不可為的原因。而間接建議則是針對(duì)西門子龐大的組織機(jī)構(gòu)，許多員工的發(fā)現(xiàn)，可能不知道如何向上反映，無(wú)法找到直接負(fù)責(zé)人。那么員工在確認(rèn)事情確實(shí)需要解決并且可以解決的時(shí)候，可以提交于 3i 辦公室，然后由 3i 出面 去找專門的管理者。

此外，當(dāng)員工的建議有向高層傳達(dá)愿望的時(shí)候也極為便利，西門子所有員工的聯(lián)系方式是公開的。內(nèi)部 網(wǎng)上任何一位員工都可以查找到所有管理層人員的聯(lián)系方式，包括：主管部門、email、手機(jī)和辦公室電話。在各種渠道都保持暢通的情況下，西門子的每一位員工，都可以確定自己的建議會(huì)被主管部門看到并接 受到反饋，這就為合改善提案的管理奠定了良好的基礎(chǔ)。

有報(bào)告顯示：盡管西門子為此付出了巨額的獎(jiǎng)金，但是公司卻因此每年削減了 2.5 億歐元的成本。

此上是一些公司“提案改善”成功的例子，該管理方式可以適用于任何公司，第一，如果只靠IE來(lái)做改善是不完全的，很多地方IE并看不到；第二，雖然公司會(huì)付出一定的獎(jiǎng)金，但得利的始終是公司，有道是舍不住孩子套不住狼，在現(xiàn)今社會(huì)，什么都要講雙贏，公司能得利，但員工也得利；我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一個(gè)故事，有位咨詢師為深圳市一家港資企業(yè)做培訓(xùn)，咨詢師建議董事長(zhǎng)要在企業(yè)內(nèi)搞提案活動(dòng)，這位董事長(zhǎng)十分詫異地問(wèn)咨詢師，“工作沒(méi)做好，干部員工理所當(dāng)然要做改善，這是他們本身的職責(zé)，為什么還要搞活動(dòng)呢？企業(yè)已經(jīng)給干部員工發(fā)工資了，為什么搞了活動(dòng)還要發(fā)獎(jiǎng)金呢？”咨詢師問(wèn)這位董事長(zhǎng)，“假如員工不搞改善企業(yè)是否會(huì)少發(fā)員工的工資呢”？他告訴咨詢師說(shuō)不會(huì)，咨詢師又繼續(xù)問(wèn)他，“假如員工不做改善工資不會(huì)少那么員工又為什么要做改善呢”？這位董事長(zhǎng)聽后嚴(yán)肅地說(shuō)，“員工做事要有責(zé)任心，我們企業(yè)不歡迎沒(méi)有責(zé)任心的員工……” 由于董事長(zhǎng)觀念的迂腐，這家企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力逐漸下降，導(dǎo)致該企業(yè)形成“老板天天忙基層，員工天天談戰(zhàn)略”的滑稽局面。

我想做的“全民IE”計(jì)劃就是“提案改善的升級(jí)版”。

全民IE，故名思意就是指公司全體人員都是IE，都學(xué)會(huì)IE；當(dāng)然，這里的學(xué)會(huì)不是把IE所有知識(shí)都學(xué)會(huì)，而是指IE的意識(shí)，只要這個(gè)人具有IE的意識(shí)，那么他就可以稱之為一個(gè)IE，“提案改善”與“全民IE”的區(qū)別在于前者只是號(hào)召所有員工一起參與公司改善，制定完善的獎(jiǎng)厲機(jī)制，后者是在前者的基礎(chǔ)上加上了一個(gè)培訓(xùn)，完善的培訓(xùn)機(jī)制，使整個(gè)公司

所有人員都懂IE，都具有IE的意識(shí)，當(dāng)然，爭(zhēng)對(duì)培訓(xùn)的對(duì)象不同，所培訓(xùn)的內(nèi)容也不相同，對(duì)高層管理者是一種培訓(xùn)內(nèi)容，基層管理者是一種培訓(xùn)內(nèi)容，員工是一種培訓(xùn)內(nèi)容；試想，如果全廠都是具有IE改善意識(shí)的人，他的力量將是多么可怕，這個(gè)公司能不發(fā)展嗎？可能發(fā)展不好嗎？在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，如果擁有一個(gè)如此有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，將會(huì)為公司的生存及發(fā)展有著無(wú)法預(yù)估的優(yōu)勢(shì)。

全民IE實(shí)際操作步驟：

一、制定完整方案，各類培訓(xùn)資料及各種制度，包括：中高層管理人員培訓(xùn)方案、基層管理人員培訓(xùn)方案、全體員工培訓(xùn)方案、提案管理流程等一系列數(shù)據(jù)；

二、提出申請(qǐng)：當(dāng)各類資料及方案制定完成后，對(duì)向公司提出實(shí)施申請(qǐng)，以事實(shí)說(shuō)服公司同意實(shí)施該計(jì)劃；

三、全廠公布：在申請(qǐng)成功后，在全廠先公布實(shí)施“提案改善”制度，內(nèi)容包括方案提交、方案審批、方案獎(jiǎng)勵(lì)制度等文件，然后再宣布培訓(xùn)時(shí)間，先公布“提案改善”是方便在培訓(xùn)時(shí)大家可以抱著有目的的學(xué)習(xí)，在學(xué)了以后又可以馬上致用；

四、分批培訓(xùn)：根據(jù)培訓(xùn)資料分別對(duì)公司各階層人員進(jìn)行培訓(xùn)；

五、管理提案：當(dāng)提案提提交后，根據(jù)提案管理制度予以管理；

六、后期維護(hù)：任何機(jī)制都不可以一次就達(dá)到滿意的效果，要一步一步慢慢走，并且需要堅(jiān)持，在執(zhí)行過(guò)程中，如果提案數(shù)量或員工激情得不到滿意效果時(shí)，需要進(jìn)行大量的動(dòng)員工作并且按照提案管理制度上一些方式進(jìn)行帶動(dòng)全體人員參與進(jìn)來(lái)。

附：（各階層培訓(xùn)計(jì)劃）

（各階層培訓(xùn)資料）

（改善提案管理制度）

馮潤(rùn)剛

2011年10月19日

提 案 管 理 制 度

一、提案類型

凡能滿足以下條件之一的提案都可提交： １、提高生產(chǎn)效率 ２、減少生產(chǎn)成本 ３、降低生產(chǎn)浪費(fèi) ４、提高生產(chǎn)安全

５、提升或保證產(chǎn)品質(zhì)量 ６、節(jié)省生產(chǎn)空間

７、增加員工工作積極性或士氣 ８、提升公司形象

二、提案部門成立

成立一個(gè)專門負(fù)責(zé)處理提案部門（可由IE部負(fù)責(zé)），該部門職責(zé)：

１、收取提案，并對(duì)該提案可行度進(jìn)行評(píng)估，在評(píng)估途中有不懂之處需向提案人員詢問(wèn)，并現(xiàn)場(chǎng)作出調(diào)查；若該提案可行，則上交于公司審批，通過(guò)審批后通知相關(guān)部門進(jìn)行改善運(yùn)作，并負(fù)責(zé)改善后期檢查、維護(hù)，把改善成果匯報(bào)于公司；若提案不可行，需向提案人員進(jìn)行溝通，把其提案之缺點(diǎn)或不可運(yùn)行之原因詳細(xì)告訴提案人員，必須取得提案人員的理解，若在溝通途中提案人員有更好的辦法，需重新評(píng)估。

2、提案咨詢和協(xié)助，任何人員在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，都可向該部門進(jìn)行咨詢，當(dāng)員工在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但並不知道該問(wèn)題是否能改善的時(shí)候，可以向提案負(fù)責(zé)部門咨詢。

3、提案獎(jiǎng)金申請(qǐng)：在收到的提案評(píng)估可執(zhí)行并由公司批準(zhǔn)執(zhí)行后，通知提案人員，把該提案運(yùn)行情況向其說(shuō)明，并在提案實(shí)施成功后為其向公司申請(qǐng)獎(jiǎng)金。

三、提案獎(jiǎng)勵(lì)

提案獎(jiǎng)金為該提案給公司帶來(lái)年利潤(rùn)的1%-5%；如：該提案為公司年節(jié)約10萬(wàn)元，獎(jiǎng)金則為1000－5000元；具體數(shù)量根據(jù)該提案的全面性和成本來(lái)訂。若該改善成果為無(wú)形成果，如提高公司形象或節(jié)省生產(chǎn)空間、提高生產(chǎn)安全性等，則由提案部門進(jìn)行評(píng)估後終合其成果給予申請(qǐng)獎(jiǎng)金。

四、提案方法

１、在公司內(nèi)部固定設(shè)一處或多處“提案箱”，任何人有提案后都可投入該箱內(nèi)，但需在提案上留下姓名和部門，公司提案負(fù)責(zé)人會(huì)每天去查“提案箱”拿取提案；

２、公司公告欄上寫上提案負(fù)責(zé)人辦公電話、手機(jī)、郵箱，任何人有提案可直接交于提案負(fù)責(zé)人；

３、員工在有提案時(shí)也可以直接交于部門負(fù)責(zé)人，由部門負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)交。

五、審批及實(shí)施流程

1、在收到提案后，提案負(fù)責(zé)部門會(huì)在三天內(nèi)與提案人員聯(lián)系，了解詳細(xì)提案情況，需到有關(guān)部門、車間或向相關(guān)人員核對(duì)。並於一周內(nèi)評(píng)估出提案是否可執(zhí)行，若該提案可執(zhí)行，上交公司審批；

2、審批成功後，根據(jù)提案要求召集各相關(guān)人員開會(huì)，在會(huì)議上把提案內(nèi)容、執(zhí)行人員、執(zhí)行方法、執(zhí)行日期等確定好；並制作會(huì)議記錄，由各與會(huì)人員簽字確認(rèn)；

3、在會(huì)議後，提案負(fù)責(zé)部門根據(jù)會(huì)議確定日期進(jìn)行提案改善跟蹤，並隨時(shí)與相關(guān)部門與進(jìn)溝通、討論，使提案進(jìn)行得更完美；

4、在提案改善實(shí)施好以後，根據(jù)提案獎(jiǎng)勵(lì)向公司申請(qǐng)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)於提案人員。

六、激勵(lì)全體人員參與提案

如果只有培訓(xùn)和獎(jiǎng)金來(lái)讓大家參與到提案中去的話，那麼大家的激情可能不會(huì)得到充分的燃燒，我們要做的不是制定了個(gè)規(guī)則，一個(gè)制度，而是需要培養(yǎng)一個(gè)氛圍，培養(yǎng)一個(gè)企業(yè)文化；一個(gè)要大家都能意識(shí)到改善，會(huì)去改善的企業(yè)文化，可能培養(yǎng)一個(gè)這樣的企業(yè)文化需要很多時(shí)間，但如果一培養(yǎng)成功的話，對(duì)企業(yè)的幫助和發(fā)展無(wú)疑是很大的。怎麼來(lái)培養(yǎng)企業(yè)文化呢？

１、培訓(xùn)時(shí)不要像一些什麼新員工進(jìn)廠、消防之類的培訓(xùn)一樣敷衍了事，需要認(rèn)真對(duì)待，首先公司要認(rèn)真對(duì)待，然後所有管理者要認(rèn)真對(duì)待，最後所有員工要認(rèn)真對(duì)待；培訓(xùn)內(nèi)容需要生動(dòng)有趣，不要只講理論知識(shí)，像背書一樣背完了事，而是要以生動(dòng)而形象的講解方式讓大家都能了解，都能知道什麼是改善，怎麼尋找改善，都能了解到找到了改善後對(duì)大家的利益，都覺(jué)得提案改善是誰(shuí)都可以做的，不一定需要很多的文化才能來(lái)提案；

２、每當(dāng)有一個(gè)提案被採(cǎi)取以後，需要大張旗鼓的表?yè)P(yáng)，宣傳，每個(gè)部門在開早會(huì)或例會(huì)的時(shí)候都要提，某部門的某某人做了什麼改善，此改善的成果是什麼，得了多獎(jiǎng)金； ３、公司公告欄和部門公告欄上要?jiǎng)澐殖龊艽笠徊糠輥?lái)專門張貼提案改善成功案例； ４、公司做很多標(biāo)語(yǔ)貼於車間、部門各處，標(biāo)語(yǔ)都需要與改善相關(guān)的；

５、每月或每季度進(jìn)行改善評(píng)比，對(duì)該月或該季度提案改善最成功，最為公司節(jié)約成本案例的前幾名公布出來(lái)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)；

６、每月或每季度對(duì)部門提案改善靠前的幾名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)；可對(duì)部門直系負(fù)責(zé)人給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)；

以上幾點(diǎn)如果做好，可以慢慢形成一個(gè)企業(yè)文化，但有一個(gè)中心在於公司的重視，只有公司重視了，管理者才會(huì)重視，只有管理者重視了，全體員工才會(huì)重視。

各階層培訓(xùn)計(jì)劃

全民IE培訓(xùn)計(jì)劃人員劃分：

中高層管理人員：包括各部門經(jīng)理、副經(jīng)理、主管、副主管及其他同級(jí)人員 基層管理人員：各車間班組長(zhǎng)、技術(shù)員等同級(jí)間接人員 全體員工：生產(chǎn)線全體員工及同級(jí)間接人員

全民IE各階層人員培訓(xùn)內(nèi)容劃分：

中高層管理人員主要以分享IE理論知識(shí)，IE意識(shí)為主，並把“全民IE計(jì)劃”分享下去，把該計(jì)劃的精神，用意及各類制度與之討論和確認(rèn)（主要為討論會(huì)，把該制度與各中高層管理人員進(jìn)行討論，集中其意見，原因是各公司環(huán)境不同，制度相應(yīng)也需要一些改變）；

基層管理人員主要以培訓(xùn)IE意識(shí)、改善案例、帶動(dòng)員工開展改善主為，同時(shí)也把全民IE計(jì)劃”的出發(fā)點(diǎn)和制度公布下去，也可在培訓(xùn)時(shí)聽取基層管理人員對(duì)該制度的意見，並讓其深刻了解公司執(zhí)行“全民IE計(jì)劃”的決心（除了讓其具有IE意識(shí)和改善方法外，還需具有帶動(dòng)下屬員工進(jìn)行提案改善的方法和意識(shí)，了解全民IE計(jì)劃的各類制度並發(fā)下資料，讓其下去記熟）；

全體員工主要以培訓(xùn)IE意識(shí)和改善案例為主，並把“全民IE計(jì)劃”各類制度公布下去，回答員工所有提問(wèn)；讓所有員工深刻了解公司執(zhí)行“全民IE計(jì)劃”的決心，並深刻了解其該制度為員工所帶來(lái)的利益和收入（具有IE意識(shí)，懂得怎麼進(jìn)行改善，怎麼發(fā)現(xiàn)改善，知道那些地方為問(wèn)題常發(fā)生處，全面了解全民IE計(jì)劃的各類制度，知道改善報(bào)告怎麼書寫，怎麼提交於公司；最為重要的是若進(jìn)行改善可以對(duì)自己帶了什麼樣的好處）。

以上是我的構(gòu)想，歡迎任何公司或個(gè)人與我討論其“全民IE”觀點(diǎn)，我們共同進(jìn)步！

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第四篇：2010全民閱讀計(jì)劃

太原市圖書館2010全民閱讀活動(dòng)計(jì)劃

主題：“保障閱讀權(quán)利，享受閱讀快樂(lè)”

由太原圖書館學(xué)會(huì)下發(fā)文件，組織各會(huì)員館（包括省城各高校、廠礦、醫(yī)院、學(xué)校圖書館及各縣區(qū)圖書館）在“4〃23”期間舉辦全市規(guī)模的讀書活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量，聯(lián)系開展、組織“2010全民閱讀活動(dòng)”共同營(yíng)造我市讀書氛圍。

太原市圖書館2010年的“全民閱讀”活動(dòng)，按照市委市政府宣傳思想文化戰(zhàn)線“三城聯(lián)動(dòng)”的指示精神，推進(jìn)文化大繁榮、大發(fā)展，在“4〃23”世界讀書日期間，以“保障閱讀權(quán)利，享受閱讀快樂(lè)”為主題啟動(dòng)2010太原市圖書館全民月閱讀活動(dòng)，全年擬開展如下系列活動(dòng)：

1、四月主題：“4.23世界讀書日” “2010太原市全民月閱讀活動(dòng)”啟動(dòng)日。

4.23是世界讀書日，在4.23當(dāng)天太原市圖書館將圍繞主題開展。舉辦讀書沙龍、展覽、免證閱讀等系列讀書活動(dòng)。并計(jì)劃安排2010太原市圖書館全民閱讀活動(dòng)。面向全市中小學(xué)、大中專院校師生和廠礦、企事業(yè)單位的青年職工及社會(huì)青年共同開展2010年以“保障閱讀權(quán)利，享受閱讀快樂(lè)?！睘橹黝}的 “全民閱讀活動(dòng)。

2、五月主題：紀(jì)念毛澤東“在延安文藝座談會(huì)上的講

話”和中圖學(xué)會(huì)既定的“圖書館服務(wù)宣傳周”。

在活動(dòng)期間圍繞“文藝要為工農(nóng)兵服務(wù)”主題，結(jié)合圖書館服務(wù)宣傳積極開展送書下鄉(xiāng)工作，文化惠農(nóng)，豐富各地

農(nóng)民書屋藏書量。在農(nóng)村依托廣大各類型圖書室廣泛開展讀書閱讀活動(dòng)。

3、六月主題：“六一”兒童節(jié)、“我們的節(jié)日”端午

民俗節(jié)

“六一”兒童節(jié)期間圍繞“關(guān)愛(ài)兒童”開展豐富的活動(dòng)組織展覽、講座并組織“兒童讀書月”設(shè)立專架推薦優(yōu)秀少兒讀物倡導(dǎo)多讀書、讀好書。豐富閱讀內(nèi)容。結(jié)合“我們的節(jié)日”端午宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化，舉辦民俗講座。傳承中華民族優(yōu)秀美德。

4、七月主題：“7.1”黨的生日“中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念日” 慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰八十周年，發(fā)掘館藏黨的歷史、黨的進(jìn)程等相關(guān)主題的學(xué)習(xí)文獻(xiàn)設(shè)立圖書專架推薦讀者閱讀。圍繞中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念日開展各類閱讀活動(dòng)，邀請(qǐng)革命老人組織講座，宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

5、八月主題：“雙擁工作”

緊密結(jié)合太原市雙擁城市建設(shè)工作，圍繞太原市圖書館雙擁工作方案開展，活動(dòng)期間太原市圖書館將結(jié)合“

八、一”建軍節(jié)積極開展部隊(duì)雙擁工作，送書送上門豐富軍營(yíng)圖書資源，組織講座，安排優(yōu)秀共享資源影片播放豐富廣大官兵業(yè)余生活。

6、九 月主題： “全國(guó)科普日”

圖書館是宣傳普及科學(xué)文化的重要征地，將在“全國(guó)科普日”期間開展科普類圖書專架閱讀，積極宣傳普及科學(xué)知識(shí)。還要和科協(xié)相關(guān)單位聯(lián)系開展各類型活動(dòng)活動(dòng)。

7、十月：“慶祝中華人民共和國(guó)誕辰六十一周年”、“十一黃金周”

圍繞“國(guó)慶”開展各類慶?；顒?dòng)，配合太原市國(guó)慶安排工作。在慶祝的同時(shí)積極組織好國(guó)慶節(jié)黃金周休閑閱讀活動(dòng)豐富百姓假日生活，推薦圖書，主要有旅游攻略、休閑活動(dòng)、另外還要安排講座、展覽優(yōu)秀影片播放等活動(dòng)。

8、十一月主題：“關(guān)注安全提高對(duì)各類自然災(zāi)害防范認(rèn)識(shí)”

結(jié)合各類自然災(zāi)害日益增加局面，正面宣傳認(rèn)識(shí)災(zāi)害的形成，普及提高民眾防范認(rèn)識(shí)。邀請(qǐng)各相關(guān)專業(yè)部門舉辦講座、圖片展覽等活動(dòng)。還要在“11.9消防安全日”期間加消防安全教育從本館職工教育到普及市民的火災(zāi)防范意識(shí)開展各類活動(dòng)。

9、十二月主題：“未成年人法制宣傳月”、“ 12月全民讀書月”雙主題活動(dòng)。

作為太原市未成年人法制教育基地。太原市圖書館積極發(fā)揮正面引導(dǎo)作用，設(shè)立未成年人法律圖書專架、宣傳太原市未成年人法律保護(hù)制度，符合正面引導(dǎo)未成年人法制教育基地定位，積極開展圖書閱讀活動(dòng)，開辟綠色網(wǎng)路中心，正面引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)信息瀏覽。并借12月全民讀書月開展的各類圖書活動(dòng)，凈化社會(huì)不良風(fēng)氣，營(yíng)造全市良好的讀書氛圍，為廣大青少年積極引導(dǎo)推薦優(yōu)秀圖書。

10、2011年1月主題：“發(fā)揮太原市圖書館中心館職能作用”“發(fā)揮太原市圖書館學(xué)會(huì)職能作用”

依托圖書館中心館、太原市圖書館學(xué)會(huì)職能作用職。準(zhǔn)備組織各類型圖書館要起主導(dǎo)作用，制定規(guī)劃全年工作重點(diǎn)依托陣地，貼近群眾，推薦優(yōu)秀獲獎(jiǎng)圖書，為全民閱讀提供便利條件。

11、二零一一年年二月主題：“文化大拜年，和諧滿龍城”兩節(jié)民俗

春節(jié)、元宵節(jié)期間，太原市圖書館將組織兩節(jié)民俗文化活動(dòng)。緊密圍繞安排民俗講座、舉辦展覽、元宵有獎(jiǎng)燈謎等活動(dòng)配合我市“文化大拜年，和諧滿龍城”開展各類工作。豐富百姓兩節(jié)生活，烘托健康向上的節(jié)日氛圍。

另外太原市圖書館品牌講壇將配合各類活動(dòng)開展講座

等主題活動(dòng)。還將結(jié)合文化資源共享工程建設(shè)，開展送光盤、送科技興農(nóng)資料到社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，以及電影展播。針對(duì)殘疾人群、農(nóng)民工、下崗工人、勞教人員等弱勢(shì)群體，開展免費(fèi)借閱服務(wù)工作，盡量滿足其讀書與文化需求。并且要繼續(xù)拓展延伸服務(wù)，加強(qiáng)社區(qū)讀書館建設(shè)，圍繞社區(qū)額開展豐富多彩的各類讀書活動(dòng)。2010年全民閱讀活動(dòng)將貫穿全年開展。

太原市圖書館

2010年3月19日

第五篇：全民健身計(jì)劃（范文）

（六）“十三五”時(shí)期體育發(fā)展的主要目標(biāo)

根據(jù)全面建成小康社會(huì)的總體部署、實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)和建設(shè)健康中國(guó)的任務(wù)要求，深化體育重點(diǎn)領(lǐng)域改革，促進(jìn)群眾體育、競(jìng)技體育、體育產(chǎn)業(yè)、體育文化等各領(lǐng)域全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，推進(jìn)體育發(fā)展邁上新臺(tái)階。

——體育重點(diǎn)領(lǐng)域改革取得新突破，體制機(jī)制創(chuàng)新取得新成果。加快政府職能轉(zhuǎn)變，推進(jìn)足球項(xiàng)目改革試點(diǎn)，加速職業(yè)體育發(fā)展，創(chuàng)新體育社會(huì)組織管理和體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)，逐步完善與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的體育管理體制和運(yùn)行機(jī)制，基本形成現(xiàn)代體育治理體系。

——全民健身國(guó)家戰(zhàn)略深入推進(jìn)，群眾體育發(fā)展達(dá)到新水平?！度窠∩碛?jì)劃（2016—2020年》有效實(shí)施，全民健身公共服務(wù)體系日趨完善，人民群眾健身意識(shí)普遍增強(qiáng)，身體素質(zhì)逐步提高。到2020年，經(jīng)常參加鍛煉的人數(shù)達(dá)到4.35億，人均體育場(chǎng)地面積達(dá)到1.8平方米。

——競(jìng)技體育發(fā)展方式有效轉(zhuǎn)變，綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步增強(qiáng)。項(xiàng)目結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，發(fā)展質(zhì)量和效益顯著提高。2016年里約奧運(yùn)會(huì)努力保持和鞏固既有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)和成績(jī)地位。2018年平昌冬奧會(huì)在保持水平的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大參賽規(guī)模，成績(jī)穩(wěn)中有升，追求超越。2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)，努力爭(zhēng)取運(yùn)動(dòng)成績(jī)領(lǐng)先地位。

——體育產(chǎn)業(yè)規(guī)模和質(zhì)量不斷提升，體育消費(fèi)水平明顯提高。到2020年，全國(guó)體育產(chǎn)業(yè)總規(guī)模超過(guò)3萬(wàn)億元，體育產(chǎn)業(yè)增加值的年均增長(zhǎng)速度明顯快于同期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重達(dá)到1%，體育服務(wù)業(yè)增加值占比超過(guò)30%。體育消費(fèi)額占人均居民可支配收入比例超過(guò)2.5%。

——體育文化在體育發(fā)展中的影響進(jìn)一步擴(kuò)大，在培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的作用更加突出。培育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目文化，力爭(zhēng)打造一批高質(zhì)量的體育文化精品工程，辦好一批社會(huì)效益顯著的體育文化品牌活動(dòng)，把豐富多彩的體育文化理念融入到體育事業(yè)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)，為精神文明建設(shè)增添力量。

（七）“十三五”時(shí)期體育發(fā)展的基本理念

——?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展。把創(chuàng)新作為推進(jìn)體育發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力，充分激發(fā)各類主體的創(chuàng)新活力，積極推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新，推動(dòng)體育領(lǐng)域“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”，探索體育發(fā)展新模式。

——協(xié)調(diào)發(fā)展。積極推動(dòng)體育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷增強(qiáng)各項(xiàng)體育工作的系統(tǒng)性和協(xié)同性，促進(jìn)體育事業(yè)與體育產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、群眾體育與競(jìng)技體育全面發(fā)展，推動(dòng)城鄉(xiāng)體育均衡發(fā)展、區(qū)域體育聯(lián)動(dòng)發(fā)展。

——綠色發(fā)展。充分發(fā)揮體育行業(yè)綠色低碳優(yōu)勢(shì)，服務(wù)于健康中國(guó)建設(shè)，倡導(dǎo)健康生活方式，推進(jìn)健康關(guān)口前移，延長(zhǎng)健康壽命，提高生活品質(zhì)。倡導(dǎo)體育設(shè)施建設(shè)和大型活動(dòng)節(jié)能節(jié)儉，挖掘體育在建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)中的潛力。

——開放發(fā)展。加強(qiáng)體育與社會(huì)相關(guān)領(lǐng)域的融合與協(xié)作，積極吸引社會(huì)力量共同參與體育發(fā)展。加強(qiáng)體育對(duì)外交往，積極借鑒國(guó)際體育發(fā)展先進(jìn)理念與方式，增強(qiáng)在國(guó)際體育事務(wù)中的話語(yǔ)權(quán)。

——共享發(fā)展。加快完善體育共建共享機(jī)制，著力推進(jìn)基本公共體育服務(wù)均等化，使全體人民在體育參與中增強(qiáng)體育意識(shí)，享受體育樂(lè)趣，提升幸福感，做到體育發(fā)展為了人民，體育發(fā)展依靠人民，體育發(fā)展成果由人民共享。

全 民 健 身 計(jì) 劃（2016—2020年）

全民健康是國(guó)家綜合實(shí)力的重要體現(xiàn)，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要標(biāo)志。全民健身是實(shí)現(xiàn)全民健康的重要途徑和手段，是全體人民增強(qiáng)體魄、幸福生活的基礎(chǔ)保障。實(shí)施全民健身計(jì)劃是國(guó)家的重要發(fā)展戰(zhàn)略。在黨中央、國(guó)務(wù)院正確領(lǐng)導(dǎo)下，過(guò)去五年，經(jīng)過(guò)各地各有關(guān)部門和社會(huì)各界的共同努力，覆蓋城鄉(xiāng)、比較健全的全民健身公共服務(wù)體系基本形成，為提供更加完備公共體育服務(wù)、建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今后五年，面對(duì)人民群眾日益增長(zhǎng)的體育健身需求、全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)要求、推動(dòng)健康中國(guó)建設(shè)的機(jī)遇挑戰(zhàn)，需要更加準(zhǔn)確把握新時(shí)期全民健身發(fā)展內(nèi)涵的深刻變化，不斷開拓發(fā)展新境界，使其成為健康中國(guó)建設(shè)的有力支撐和全面建成小康社會(huì)的國(guó)家名片。為實(shí)施全民健身國(guó)家戰(zhàn)略，提高全民族的身體素質(zhì)和健康水平，制定本計(jì)劃。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，牢固樹立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，以增強(qiáng)人民體質(zhì)、提高健康水平為根本目標(biāo)，以滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的多元化體育健身需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本、改革創(chuàng)新、依法治體、確?；尽⒍嘣ゴ?、注重實(shí)效的工作原則，通過(guò)立體構(gòu)建、整合推進(jìn)、動(dòng)態(tài)實(shí)施，統(tǒng)籌建設(shè)全民健身公共服務(wù)體系和產(chǎn)業(yè)鏈、生態(tài)圈，提升全民健身現(xiàn)代治理

能力，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）發(fā)展目標(biāo)。到2020年，群眾體育健身意識(shí)普遍增強(qiáng)，參加體育鍛煉的人數(shù)明顯增加，每周參加1次及以上體育鍛煉的人數(shù)達(dá)到7億，經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)達(dá)到4.35億，群眾身體素質(zhì)穩(wěn)步增強(qiáng)。全民健身的教育、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等功能充分發(fā)揮，與各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)互促發(fā)展的局面基本形成，體育消費(fèi)總規(guī)模達(dá)到1.5萬(wàn)億元，全民健身成為促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展、拉動(dòng)內(nèi)需和形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的動(dòng)力源。支撐國(guó)家發(fā)展目標(biāo)、與全面建成小康社會(huì)相適應(yīng)的全民健身公共服務(wù)體系日趨完善，政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、全社會(huì)共同參與的全民健身事業(yè)發(fā)展格局更加明晰。

二、主要任務(wù)

（三）弘揚(yáng)體育文化，促進(jìn)人的全面發(fā)展。普及健身知識(shí)，宣傳健身效果，弘揚(yáng)健康新理念，把身心健康作為個(gè)人全面發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)的重要能力，樹立以參與體育健身、擁有強(qiáng)健體魄為榮的個(gè)人發(fā)展理念，營(yíng)造良好輿論氛圍，通過(guò)體育健身提高個(gè)人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。引導(dǎo)發(fā)揮體育健身對(duì)形成健康文明生活方式的作用，樹立人人愛(ài)鍛煉、會(huì)鍛煉、勤鍛煉、重規(guī)則、講誠(chéng)信、爭(zhēng)貢獻(xiàn)、樂(lè)分享的良好社會(huì)風(fēng)尚。

將體育文化融入體育健身的全周期和全過(guò)程，以舉辦體育賽事活動(dòng)為抓手，大力宣傳運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目文化，弘揚(yáng)奧林匹克精神和中華體育精神，挖掘傳承傳統(tǒng)體育文化，發(fā)揮區(qū)域特色文化遺產(chǎn)的作用。樹立全民健身榜樣，講述全民健身故事，傳播社會(huì)正能量，發(fā)揮體育文化在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、傳承人類優(yōu)秀文明成果和提升國(guó)家軟實(shí)力等方面的獨(dú)特價(jià)值和作用。

（四）開展全民健身活動(dòng)，提供豐富多彩的活動(dòng)供給。因時(shí)因地因需開展群眾身邊的健身活動(dòng)，分層分類引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展，豐富和完善全民健身活動(dòng)體系。大力發(fā)展健身跑、健步走、騎行、登山、徒步、游泳、球類、廣場(chǎng)舞等群眾喜聞樂(lè)見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，積極培育帆船、擊劍、賽車、馬術(shù)、極限運(yùn)動(dòng)、航空等具有消費(fèi)引領(lǐng)特征的時(shí)尚休閑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，扶持推廣武術(shù)、太極拳、健身氣功等民族民俗民間傳統(tǒng)和鄉(xiāng)村農(nóng)味農(nóng)趣運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，鼓勵(lì)開發(fā)適合不同人群、不同地域和不同行業(yè)特點(diǎn)的特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

激發(fā)市場(chǎng)活力，為社會(huì)力量舉辦全民健身活動(dòng)創(chuàng)造便利條件，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新興活動(dòng)組織渠道的作用，完善業(yè)余體育競(jìng)賽體系。鼓勵(lì)舉辦不同層次和類型的全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)立殘疾人組別，促進(jìn)健全人與殘疾人體育運(yùn)動(dòng)融合開展。支持各地、各行業(yè)結(jié)合地域文化、農(nóng)耕文化、旅游休閑等資源，打造具有區(qū)域特色、行業(yè)特點(diǎn)、影響力大、可持續(xù)性強(qiáng)的品牌賽事活動(dòng)。推動(dòng)各級(jí)各類體育賽事的成果惠及更多群眾，促進(jìn)競(jìng)技體育與群眾體育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。重視發(fā)揮健身骨干在開展全民健身活動(dòng)中的作用，引導(dǎo)、服務(wù)、規(guī)范全民健身活動(dòng)健康發(fā)展。

（五）推進(jìn)體育社會(huì)組織改革，激發(fā)全民健身活力。按照社會(huì)組織改革發(fā)展的總體要求，加快推動(dòng)體育社會(huì)組織成為政社分開、權(quán)責(zé)明確、依法自治的現(xiàn)代社會(huì)組織，引導(dǎo)體育社會(huì)組織向獨(dú)立法人組織轉(zhuǎn)變，推動(dòng)其社會(huì)化、法治化、高效化發(fā)展，提高體育社會(huì)組織承接全民健身服務(wù)的能力和質(zhì)量。

積極發(fā)揮全國(guó)性體育社會(huì)組織在開展全民健身活動(dòng)、提供專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等方面的龍頭示范作用。加強(qiáng)各級(jí)體育總會(huì)作為樞紐型體育社會(huì)組織的建設(shè)，帶動(dòng)各級(jí)各類單項(xiàng)、行業(yè)和人群體育組織開展全民健身活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)基層文化體育組織的指導(dǎo)服務(wù)，重點(diǎn)培育發(fā)展在基層開展體育活動(dòng)的城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)類社會(huì)組織，鼓勵(lì)基層文化體育組織依法依規(guī)進(jìn)行登記。推進(jìn)體育社會(huì)組織品牌化發(fā)展并在社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮作用，形成架構(gòu)清晰、類型多樣、服務(wù)多元、競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代體育社會(huì)組織發(fā)展新局面。

（六）統(tǒng)籌建設(shè)全民健身場(chǎng)地設(shè)施，方便群眾就近就便健身。按照配置均衡、規(guī)模適當(dāng)、方便實(shí)用、安全合理的原則，科學(xué)規(guī)劃和統(tǒng)籌建設(shè)全民健身場(chǎng)地設(shè)施。推動(dòng)公共體育設(shè)施建設(shè)，著力構(gòu)建縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、行政村（社區(qū)）三級(jí)群眾身邊的全民健身設(shè)施網(wǎng)絡(luò)和城市社區(qū)15分鐘健身圈，人均體育場(chǎng)地面積達(dá)到1.8平方米，改善各類公共體育設(shè)施的無(wú)障礙條件。

有效擴(kuò)大增量資源，重點(diǎn)建設(shè)一批便民利民的中小型體育場(chǎng)館，建設(shè)縣級(jí)體育場(chǎng)、全民健身中心、社區(qū)多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等場(chǎng)地設(shè)施，結(jié)合基層綜合性文化服務(wù)中心、農(nóng)村社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施建設(shè)及區(qū)域特點(diǎn)，繼續(xù)實(shí)施農(nóng)民體育健身工程，實(shí)現(xiàn)行政村健身設(shè)施全覆蓋。新建居住區(qū)和社區(qū)要嚴(yán)格落實(shí)按“室內(nèi)人均建筑面積不低于0.1平方米或室外人均用地不低于0.3平方米”標(biāo)準(zhǔn)配建全民健身設(shè)施的要求，確保與住宅區(qū)主體工程同步設(shè)計(jì)、同步施工、同步驗(yàn)收、同步投入使用，不得挪用或侵占。老城區(qū)與已建成居住區(qū)無(wú)全民健身場(chǎng)地設(shè)施或現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施未達(dá)到規(guī)劃建設(shè)指標(biāo)要求的，要因地制宜配建全民健身場(chǎng)地設(shè)施。充分利用舊廠房、倉(cāng)庫(kù)、老舊商業(yè)設(shè)施、農(nóng)村“四荒”（荒山、荒溝、荒丘、荒灘）和空閑地等閑置資源，改造建設(shè)為全民健身場(chǎng)地設(shè)施，合理做好城鄉(xiāng)空間的二次利用，推廣多功能、季節(jié)性、可移動(dòng)、可拆卸、綠色環(huán)保的健身設(shè)施。利用社會(huì)資金，結(jié)合國(guó)家主體功能區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家公園、旅游景區(qū)和新農(nóng)村的規(guī)劃與建設(shè)，合理利用景區(qū)、郊野公園、城市公園、公共綠地、廣場(chǎng)及城市空置場(chǎng)所建設(shè)休閑健身場(chǎng)地設(shè)施。

進(jìn)一步盤活存量資源，做好已建全民健身場(chǎng)地設(shè)施的使用、管理和提檔升級(jí)，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施的管理運(yùn)營(yíng)。完善大型體育場(chǎng)館免費(fèi)或低收費(fèi)開放政策，研究制定相關(guān)政策鼓勵(lì)中小型體育場(chǎng)館免費(fèi)或低收費(fèi)開放。確保公共體育場(chǎng)地設(shè)施和符合開放條件的企事業(yè)單位、學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施向社會(huì)開放。

（七）發(fā)揮全民健身多元功能，形成服務(wù)大局、互促共進(jìn)的發(fā)展格局。結(jié)合“健康中國(guó)2030”等總體發(fā)展戰(zhàn)略，以及科技、教育、文化、衛(wèi)生、養(yǎng)老、助殘等事業(yè)發(fā)展，統(tǒng)籌謀劃全民健身重大項(xiàng)目工程，發(fā)揮全民健身在促進(jìn)素質(zhì)教育、文化繁榮、社會(huì)包容、民生改善、民族團(tuán)結(jié)、健身消費(fèi)和大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新等方面的積極作用。

充分發(fā)揮全民健身對(duì)發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)作用，擴(kuò)大與全民健身相關(guān)的體育健身休閑活動(dòng)、體育競(jìng)賽表演活動(dòng)、體育場(chǎng)館服務(wù)、體育培訓(xùn)與教育、體育用品及相關(guān)產(chǎn)品制造和銷售等體育產(chǎn)業(yè)規(guī)模，使健身服務(wù)業(yè)在體育產(chǎn)業(yè)中所占比重不斷提高。鼓勵(lì)發(fā)展健身信息聚合、智能健身硬件、健身在線培訓(xùn)教育等全民健身新業(yè)態(tài)。充分利用“互聯(lián)網(wǎng)＋”等技術(shù)開拓全民健身產(chǎn)品制造領(lǐng)域和消費(fèi)市場(chǎng)，使體育消費(fèi)在居民消費(fèi)支出中所占比重不斷提高。

（八）拓展國(guó)際大眾體育交流，引領(lǐng)全民健身開放發(fā)展。堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”，拓展全民健身理論、項(xiàng)目、人才、設(shè)備等國(guó)際交流渠道，推動(dòng)全民健身向更高層次發(fā)展。

搭建全民健身國(guó)際交流平臺(tái)，加強(qiáng)國(guó)際間互動(dòng)交流。傳播和推廣全民健身發(fā)展過(guò)程中的中國(guó)理念、中國(guó)故事、中國(guó)人物、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)、中國(guó)產(chǎn)品，發(fā)出中國(guó)聲音，提升國(guó)際影響力，有效發(fā)揮全民健身在推廣中國(guó)文化、提升國(guó)家形象和增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力等方面的獨(dú)特作用。

（九）強(qiáng)化全民健身發(fā)展重點(diǎn)，著力推動(dòng)基本公共體育服務(wù)均等化和重點(diǎn)人群、項(xiàng)目發(fā)展。依法保障基本公共體育服務(wù)，推動(dòng)基本公共體育服務(wù)向農(nóng)村延伸，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村社區(qū)為重點(diǎn)促進(jìn)基本公共體育服務(wù)均等化。堅(jiān)持普惠性、保基本、兜底線、可持續(xù)、因地制宜的原則，重點(diǎn)扶持革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展全民健身事業(yè)。

將青少年作為實(shí)施全民健身計(jì)劃的重點(diǎn)人群，大力普及青少年體育活動(dòng)，提高青少年身體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校體育教育，將提高青少年的體育素養(yǎng)和養(yǎng)成健康行為方式作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，保證學(xué)生在校的體育場(chǎng)地和鍛煉時(shí)間，把學(xué)生體質(zhì)健康水平納入工作考核體系，加強(qiáng)學(xué)校體育工作績(jī)效評(píng)估和行政問(wèn)責(zé)。全面實(shí)施青少年體育活動(dòng)促進(jìn)計(jì)劃，積極發(fā)揮“青少年陽(yáng)光體育大會(huì)”等青少年體育品牌活動(dòng)的示范引領(lǐng)作用，使青少年提升身體素質(zhì)、掌握運(yùn)動(dòng)技能、培養(yǎng)鍛煉興趣，形成終身體育健身的良好習(xí)慣。推進(jìn)老年宜居環(huán)境建設(shè)，統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)公益性老年健身體育設(shè)施，加強(qiáng)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施與社區(qū)體育設(shè)施的功能銜接，提高使用率，支持社區(qū)利用公共服務(wù)設(shè)施和社會(huì)場(chǎng)所組織開展適合老年人的體育健身活動(dòng)，為老年人健身提供科學(xué)指導(dǎo)。進(jìn)一步加大對(duì)國(guó)家全民健身助殘工程的支持力度，采取優(yōu)惠政策，推動(dòng)殘疾人康復(fù)體育和健身體育廣泛開展。開展職工、農(nóng)民、婦女、幼兒體育，推動(dòng)將外來(lái)務(wù)工人員公共體育服務(wù)納入屬地供給體系。加大對(duì)社區(qū)矯正人員等特殊人群的全民健身服務(wù)供給，使其享受更多社會(huì)關(guān)愛(ài)，在融入社會(huì)方面增加獲得感和滿足感。

加快發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)和冰雪運(yùn)動(dòng)。著力加大足球場(chǎng)地供給，把建設(shè)足球場(chǎng)地納入城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃，因地制宜鼓勵(lì)社會(huì)力量建設(shè)小型、多樣化的足球場(chǎng)地。廣泛開展校園足球活動(dòng)，抓緊完善常態(tài)化、縱橫貫通的大學(xué)、高中、初中、小學(xué)四級(jí)足球競(jìng)賽體系。積極倡導(dǎo)和組織行業(yè)、社區(qū)、企業(yè)、部隊(duì)、殘疾人、中老年、五人制、沙灘足球等形式多樣的民間足球活動(dòng)，舉辦多層級(jí)足球賽事，不斷擴(kuò)大足球人口規(guī)模，促進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。大力推廣普及冰雪運(yùn)動(dòng)，利用籌備和舉辦北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的契機(jī)，實(shí)施群眾冬季運(yùn)動(dòng)推廣普及計(jì)劃。支持各地建設(shè)和改建多功能冰場(chǎng)和雪場(chǎng)，引導(dǎo)社會(huì)力量進(jìn)入冰雪運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)景區(qū)、進(jìn)商場(chǎng)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校，扶持花樣滑冰、冰球、高山滑雪等具有一定群眾基礎(chǔ)的冰雪健身休閑項(xiàng)目，打造品牌冰雪運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部、冰雪運(yùn)動(dòng)院校和一系列觀賞性強(qiáng)、群眾參與度高的品牌賽事活動(dòng)。積極培育冰雪設(shè)備和運(yùn)動(dòng)裝備產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)其發(fā)展壯大。鼓勵(lì)各地依托當(dāng)?shù)刈匀蝗宋馁Y源開展形式多樣的冰雪運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)3億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)，使冰雪運(yùn)動(dòng)的群眾基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)。

三、保障措施

（十）完善全民健身工作機(jī)制。通過(guò)強(qiáng)化政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、全社會(huì)共同參與的全民健身組織架構(gòu)，推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展。政府要按照科學(xué)統(tǒng)籌、合理布局的原則，做好宏觀管理、政策制定、資源整合分配、工作監(jiān)督評(píng)估和協(xié)調(diào)跨部門聯(lián)動(dòng)；各有關(guān)部門要將全民健身工作與現(xiàn)有政策、目標(biāo)、任務(wù)相對(duì)接，按照職責(zé)分工制定工作規(guī)劃、落實(shí)工作任務(wù)；智庫(kù)可為有關(guān)全民健身的重要工作、重大項(xiàng)目提供咨詢服務(wù)，并在頂層設(shè)計(jì)和工作落實(shí)中發(fā)揮作用；社會(huì)組織可在日常體育健身活動(dòng)的引導(dǎo)、培訓(xùn)、組織和體育賽事活動(dòng)的承辦等方面發(fā)揮作用，積極參與全民健身公共服務(wù)體系建設(shè)。以健康為主題，整合基層宣傳、衛(wèi)生計(jì)生、文化、教育、民政、養(yǎng)老、殘聯(lián)、旅游等部門相關(guān)工作，在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面探索建設(shè)健康促進(jìn)服務(wù)中心。

（十一）加大資金投入與保障。建立多元化資金籌集機(jī)制，優(yōu)化投融資引導(dǎo)政策，推動(dòng)落實(shí)財(cái)稅等各項(xiàng)優(yōu)惠政策?？h級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)將全民健身工作相關(guān)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，并隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展逐步增加對(duì)全民健身的投入。安排一定比例的彩票公益金等財(cái)政資金，通過(guò)設(shè)立體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)專項(xiàng)投資基金和政府購(gòu)買服務(wù)等方式，鼓勵(lì)社會(huì)力量投資建設(shè)體育場(chǎng)地設(shè)施，支持群眾健身消費(fèi)。依據(jù)政府購(gòu)買服務(wù)總體要求和有關(guān)規(guī)定，制定政府購(gòu)買全民健身公共服務(wù)的目錄、辦法及實(shí)施細(xì)則，加大對(duì)基層健身組織和健身賽事活動(dòng)等的購(gòu)買比重。完善中央轉(zhuǎn)移支付方式，鼓勵(lì)和引導(dǎo)地方政府加大對(duì)全民健身的財(cái)政投入。落實(shí)好公益性捐贈(zèng)稅前扣除政策，引導(dǎo)公眾對(duì)全民健身事業(yè)進(jìn)行捐贈(zèng)。社會(huì)力量通過(guò)公益性社會(huì)組織或縣級(jí)以上人民政府及其部門用于全民健身事業(yè)的公益性捐贈(zèng)，符合稅法規(guī)定的部分，可在計(jì)算企業(yè)所得稅和個(gè)人所得稅時(shí)依法從其應(yīng)納稅所得額中扣除。

（十二）建立全民健身評(píng)價(jià)體系。制定全民健身相關(guān)規(guī)范和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立政府、社會(huì)、專家等多方力量共同組成的工作平臺(tái)，采用多層級(jí)、多主體、多方位的方式對(duì)全民健身發(fā)展水平進(jìn)行立體評(píng)估，注重發(fā)揮各類媒體的監(jiān)督作用。把全民健身評(píng)價(jià)指標(biāo)納入精神文明建設(shè)以及全國(guó)文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭和文明校園創(chuàng)建的內(nèi)容，將全民健身公共服務(wù)相關(guān)內(nèi)容納入國(guó)家基本公共服務(wù)和現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系。進(jìn)一步明確全民健身發(fā)展的核心指標(biāo)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)評(píng)方法，為衡量各地全民健身發(fā)展水平提供科學(xué)依據(jù)。出臺(tái)全國(guó)全民健身公共服務(wù)體系建設(shè)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)各地結(jié)合實(shí)際制定全民健身公共服務(wù)體系建設(shè)地方標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)全民健身基本公共服務(wù)均等化、標(biāo)準(zhǔn)化。鼓勵(lì)各地依托特色資源，積極創(chuàng)建體育特色城市、體育生活化街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）和體育生活化社區(qū)（村）。繼續(xù)完善全民健身統(tǒng)計(jì)制度，做好體育場(chǎng)地普查、國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)以及全民健身活動(dòng)狀況調(diào)查數(shù)據(jù)分析，結(jié)合衛(wèi)生計(jì)生部門的營(yíng)養(yǎng)與慢性病狀況調(diào)查等，推進(jìn)全民健身科學(xué)決策。

（十三）創(chuàng)新全民健身激勵(lì)機(jī)制。搭建更加適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的全民健身激勵(lì)平臺(tái)，拓展激勵(lì)范圍，有效調(diào)動(dòng)城鄉(xiāng)基層單位和個(gè)人的積極性，發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用。推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，頒發(fā)體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)證書、證章，有條件的地方可通過(guò)試行向特定人群或在特定時(shí)段發(fā)放體育健身消費(fèi)券等方式，建立多渠道、市場(chǎng)化的全民健身激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)對(duì)體育組織、體育場(chǎng)館、全民健身品牌賽事和活動(dòng)等的名稱、標(biāo)志等無(wú)形資產(chǎn)的開發(fā)和運(yùn)用，引導(dǎo)開發(fā)科技含量高、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的全民健身產(chǎn)品，提高產(chǎn)品附加值。對(duì)支持和參與全民健身、在實(shí)施全民健身計(jì)劃中作出突出貢獻(xiàn)的組織機(jī)構(gòu)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

（十四）強(qiáng)化全民健身科技創(chuàng)新。制定并實(shí)施運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康科技行動(dòng)計(jì)劃，推廣“運(yùn)動(dòng)是良醫(yī)”等理念，提高全民健身方法和手段的科技含量。開展國(guó)民體質(zhì)測(cè)試，開發(fā)應(yīng)用國(guó)民體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)大數(shù)據(jù)，研究制定并推廣普及健身指導(dǎo)方案、運(yùn)動(dòng)處方庫(kù)和中國(guó)人體育健身活動(dòng)指南，開展運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，大力開展科學(xué)健身指導(dǎo)，提高群眾的科學(xué)健身意識(shí)、素養(yǎng)和能力水平。推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段與全民健身相結(jié)合，建設(shè)全民健身管理資源庫(kù)、服務(wù)資源庫(kù)和公共服務(wù)信息平臺(tái)，使全民健身服務(wù)更加便捷、高效、精準(zhǔn)。利用大數(shù)據(jù)技術(shù)及時(shí)分析經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)、體育設(shè)施利用率，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)健身效果綜合評(píng)價(jià)，提高全民健身指導(dǎo)水平和全民健身設(shè)施監(jiān)管效率。推進(jìn)全民健身場(chǎng)地設(shè)施創(chuàng)新，促進(jìn)全民健身場(chǎng)地設(shè)施升級(jí)換代，為群眾提供更加便利、科學(xué)、安全、靈活、無(wú)障礙的健身場(chǎng)地設(shè)施。積極支持體育用品制造業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，采用新技術(shù)、新材料、新工藝，提高產(chǎn)品科技含量，增加產(chǎn)品品種，提升體育用品的質(zhì)量水平和品牌影響力。鼓勵(lì)企業(yè)參與全民健身科技創(chuàng)新平臺(tái)和科學(xué)健身指導(dǎo)平臺(tái)建設(shè)，加強(qiáng)全民健身科學(xué)研究和科學(xué)健身指導(dǎo)。

（十五）加強(qiáng)全民健身人才隊(duì)伍建設(shè)。樹立新型全民健身人才觀，發(fā)揮人才在推動(dòng)全民健身中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，努力培養(yǎng)適應(yīng)全民健身發(fā)展需要的組織、管理、研究、健康指導(dǎo)、志愿服務(wù)、宣傳推廣等方面的人才隊(duì)伍。創(chuàng)新全民健身人才培養(yǎng)模式，加大對(duì)民間健身領(lǐng)軍示范人物的發(fā)掘和扶持力度，重視對(duì)基層管理人員和工作人員中榜樣人物的培育。將全民健身人才培養(yǎng)與綜治、教育、人力資源社會(huì)保障、農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生計(jì)生、工會(huì)、殘聯(lián)等部門和單位的人才教育培訓(xùn)相銜接，暢通各類人才培養(yǎng)渠道。加強(qiáng)競(jìng)技體育與全民健身人才隊(duì)伍的互聯(lián)互通，形成全民健身與學(xué)校體育、競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)工作的良性互動(dòng)局面，為各類體育人才培養(yǎng)和發(fā)揮作用創(chuàng)造條件。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等科技手段在人才培訓(xùn)中的作用，加大對(duì)社會(huì)化體育健身培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的扶持力度。

（十六）完善法律政策保障。推動(dòng)在《中華人民共和國(guó)體育法》修訂過(guò)程中進(jìn)一步完善全民健身的相關(guān)內(nèi)容，依法保障公民的體育健身權(quán)利。推動(dòng)加快地方全民健身立法，加強(qiáng)全民健身與精神文明、社區(qū)服務(wù)、公共文化、健康、衛(wèi)生、旅游、科技、養(yǎng)老、助殘等相關(guān)制度建設(shè)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，完善健身消費(fèi)政策，將加快全民健身相關(guān)產(chǎn)業(yè)與消費(fèi)發(fā)展納入體育產(chǎn)業(yè)和其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策體系。建立健全全民健身執(zhí)法機(jī)制和執(zhí)法體系，做好全民健身中的糾紛預(yù)防與化解工作，利用社會(huì)資源提供多樣化的全民健身法律服務(wù)。完善規(guī)劃與土地政策，將體育場(chǎng)地設(shè)施用地納入城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃和用地計(jì)劃，合理安排體育用地。鼓勵(lì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)新開發(fā)與全民健身相關(guān)的保險(xiǎn)產(chǎn)品，為舉辦和參與全民健身活動(dòng)提供全面風(fēng)險(xiǎn)保障。

四、組織實(shí)施

（十七）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)。各地要加強(qiáng)對(duì)全民健身事業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立完善實(shí)施全民健身計(jì)劃的組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制，確保全民健身國(guó)家戰(zhàn)略深入推進(jìn)。要把全民健身公共服務(wù)體系建設(shè)擺在重要位置，納入當(dāng)?shù)貒?guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃及基本公共服務(wù)發(fā)展規(guī)劃，把相關(guān)重點(diǎn)工作納入政府民生實(shí)事加以推進(jìn)和考核，構(gòu)建功能完善的綜合性基層公共服務(wù)載體。

（十八）嚴(yán)格過(guò)程監(jiān)管與績(jī)效評(píng)估。縣級(jí)以上地方人民政府要制定本地《全民健身實(shí)施計(jì)劃（2016—2020年）》，做好任務(wù)分工和監(jiān)督檢查，并在2020年對(duì)《全民健身實(shí)施計(jì)劃（2016—2020年）》實(shí)施情況進(jìn)行全面評(píng)估。建立全民健身公共服務(wù)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系，定期開展第三方評(píng)估和社會(huì)滿意度調(diào)查，對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)、重大項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)度和全民健身實(shí)施計(jì)劃推進(jìn)情況進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)估，形成包括媒體在內(nèi)的多方監(jiān)督機(jī)制。