第一篇：2011年 《文獻檢索》課程期末考核要求與評分說明

《文獻檢索》課程期末考核要求與評分說明

考核內容由兩部分組成：結課報告和上機檢索測試。

兩次上機作業和平時考勤均占作為期末總評的組成部分。

1、結課報告給出兩個題目，學生可任選一個：

① 大學生應該具有什么樣的信息素養？如何培養信息素養？談談你學習《文獻檢索課》后的體會。內容要與本專業相關，結合本人學習本課程的心得體會，字數2500字左右，參考文獻不少于5條，參考文獻與正文內容一一對應，不能籠統列出，格式書寫正確。

② 撰寫一份專業綜述：論題圍繞專業取材，字數2-3千字，寫明你的信息需求分析、檢索策略制定、檢索系統確定、檢索結果評價與利用，參考文獻不少于15條，參考文獻與正文內容一一對應，不能籠統列出，格式書寫正確。評分說明：該部分重點考察學生對文獻檢索基礎理論和基本知識的認識，以及通過本門課程的學習得到的總體收獲，涉及到如下主要方面內容：文獻檢索的基本概念、作用和基本方法；計算機檢索的基本概念；Internet公用檢索工具（搜索引擎、電子期刊、電子詞典、Ftp等）的認識；主要網絡數據庫的認識：三大索引（SCI、EI、ISTP）、專利及其文獻的檢索，中國期刊網、萬方數據庫、Elsever荷蘭SDOS等獲取文獻信息的方法和技能。考察學生能否根據實際要求獲得所需信息，學會綜合分析、篩選信息資源撰寫科研論文的方法。

2、上機考核部分分兩次進行，均與所學專業關系密切，并要求學生在規定時間內完成。為杜絕學生之間互相抄襲的情況出現，題目的自由度較大，沒有唯一正確答案，但所答必須滿足題目要求，由教師去鑒定是否合理。題目設計的重點是考察學生能否熟練利用圖書館資源進行科研課題信息檢索，是否掌握網絡數據庫使用方法，能否根據需要篩選信息資源，測試重在提高學生的信息素養和信息檢索能力。

評分說明：根據學生對檢索工具的了解（知道用哪些工具）、檢索方法的掌握（知道怎么用）、查全率和查準率（檢索詞和檢索式的選擇和審題能力）三個方面給出綜合成績。

期末成績，總成績=論文（30％）+上機（40％），平時作業（10%+10%）+考勤（10%）。

第二篇：文獻檢索課程考核

文獻檢索課程考核作業：

結合文獻檢索的方法擬定一份論文寫作綱要 內容包括：

論文標題：

學科背景（學科歷史背景和科研現狀，熱點等等）： 論文摘要：

參考文獻：

要求：

完成時間：

字數：

參考文獻：

格式：

檢索式： 2014-5-31前； 1200-1500字； 不少于15篇，應包含一定數量的國外參考文獻；A4 紙，最好注明擬投稿的期刊名。檢索詞、檢索途徑、使用數據庫、命中記錄數

第三篇：文獻檢索期末課程報告

文獻檢索課程報告樣式

標題： 文獻檢索課程報告

班級 姓名學號

課題名稱：磷化工國內外信息研究

1．前言

1.1研究目的意義及內容

1.2檢索策略與檢索結果

1.2.1中英文關鍵詞（至少各兩個）

1.2.2檢索系統

（包括中國知網，正方系統，讀秀等系統

檢索類型分為期刊檢索、學位論文檢索、學術會議檢索、專利

檢索、外文檢索等）

關鍵詞

結果（列出五個文獻信息）

2．檢索課題綜述（磷化工中國專利技術綜述）

3．分析與建議（對檢索課題的評述）

4.參考文獻（至少列出6個參考文獻，包括期刊、外文期刊、學位論文、學術會議、專利、專著等。注意參考文獻格式）

第四篇：課程期末考核報告書寫要求

汕頭大學海洋生物研究所

《海洋生物探秘》課程期末考核報告書寫要求

一． 考核形式

撰寫課程論文 + 課程感想或意見建議；比例70%：30%

二． 課程論文題目：

課程考核報告題目可以自由選擇，但內容必須與“海洋生物”或“海洋環境”、“海洋國土”等相關；可以書寫你對某一個海洋相關問題認識或思考，也可以介紹一種海洋生物及你與某一種海洋生物之間的故事；參考題目附后。

三． 撰寫格式：

按照綜述類科技論文的格式要求撰寫，可以到圖書館找資料或者利用網絡搜索綜述類科技文章參考；引用別人文章文字必須注明出處，不得抄襲。

四． 內容要求：

文章最好能提出自己的見解，融入自己的思想，針對某一問題有感而發；可以加入圖、表等內容，按照A4紙字5號字體排版，字數在3000以上。

五．提交形式

論文及課程感想最好能手寫，電子版的要求發電子郵件到指定郵箱（zwsun@stu.edu.cn）同時必須提交紙質打印版。

六． 提交時間

課程考核提交時間截至2012年4月24日下午5點。電子版寫好后隨時可以提交。

七． 提交地點

科技中心（科報廳所在樓）505室

附 ：論文參考題目

《我與某種海洋生物的故事》

《海洋生物資源保護和利用的辯證關系》

《海洋生物資源保護目前所面臨的問題》

《人類活動對海洋生物的影響》

《中國近海海洋生物資源開發利用存在的問題及保護策略》 《汕頭地區海洋生物資源開發和保護現狀》

《捕撈業對海洋魚類資源的影響》

《某種海洋生物研究最新動態》

《海洋國土意識問題探討》

第五篇：通用材料學課程考核要求

通用材料學課程考核要求

1.以教材內容、課堂內容或感興趣的通用材料為出發點，在課程論文第1部分列出所要撰寫的通用材料大類別（例如紙包裝材料、口腔用高分子材料等等大類別）所對應的可能的制品名稱（例如紙包裝材料可以是一次性紙杯等等制品，制品名稱越多越好，建議可到超市等購物場合實地考察）；在第2部分查找和介紹最感興趣的制品對應的詳細信息資料（例如發展歷史、制備工藝、性能特點、改進空間或余地等資料），寫出課程論文1篇；

2.課程論文的字數在4000-5000字；

3.不能照抄別人的論文，不能生搬硬套，不要有錯別字，語句通順，在該制品的改進空間或余地部分要有自己見解；

4.交打印稿件，格式參照：教務系統-下載專區-課程設計-課程設計論文封面和論文內容的格式；

5.交稿時間：6月11日；

6.若審閱不合格，將責令三日內重寫，成績將會受到影響；

7.6月11日的課程教學內容是：抽選學生上臺講述自己的論文內容，請最好做成PPT文件，講得好則會加分，講得不好則會減分，抽選名單為隨機選擇；

8.最終成績=（課程論文成績×70%+平時成績×30%）±（上臺講述的表現分）。