第一篇：馬克思心得體會

馬克思主義基本原理概論心得體會

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通過將近一學期的馬克思學習加深了我對馬克思的理解和認識，讓我對馬克思的思想概論從模糊變清楚，從感性走向理性。深深認識到馬克思思想是中國共產黨向前走指明燈，是中國社會主義建設必不可少的指導思想。

馬克思主義哲學主要對我們學生進行唯物主義哲學的基本原理教育，使我們掌握馬克思主義哲學的基本觀點、立場和方法；幫助我們掌握馬克思主義的世界觀和方法論；幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀；培養學生運用馬克思主義哲學的觀點和方法去分析問題、解決問題的能力，提高我們的政治理論素質和思維水平，為我們正確理解馬克思主義，確立社會主義信念自覺堅持黨的路線、方針和政策打下堅實的基礎。

要以唯物主義的態度進行學習和研究。我們所處的物質世界的每一種事物現象都有它自身的必然規律，我們必須依據它們自身的這些規律解決現實的各種問題。真正掌握馬克思主義的根本標準并不在于從書本上學習了多少，而在于能否了解把握自己所要改造的周圍環境的規律。這是馬克思唯物主義的實質。回顧歷史，馬克思主義理論之所以能夠給共產黨人以在任何環境中確定方針的可能，就在于它是要掌握而且能夠掌握一切環境中事變的具體規律馬克思主義，就在于能使我們依據這些規律來預見事變的過程。

馬克思主義理論就是實踐的一個要素。馬克思主義理論是為了實踐，服務于實踐，而且以一定的實踐的立場為立場的。任何馬克思主義理論家都是為著解決現實世界的問題而建立理論。馬克思主義理論本身的成立是緊緊地依賴于實際的，它最根本的要求就是必須以理論原則為指南解決我們現實的問題。離開實際的“理論”學習也許在有些人眼里是在掌握“理論”，但決不是掌握馬克思主義理論。研究掌握馬克思主義理論決不能離開對自己崗位工作的具體考慮，不能單從詞句和字面上來學習、研究，以為首先要理解掌握馬克思主義理論的“純粹精神”，然后才考慮工作問題，這樣學到的東西實際上沒有脫離抽象“理論”的窠臼，與真正、具體的馬克思主義理論有天壤之別。

馬克思主義哲學創立了唯物主義歷史觀，結束了社會歷史領域中唯心史觀的統治地位。結束了舊唯物主義缺乏能動原則的狀況。在實踐活動的基礎上去理解物質世界，使唯物主義成為生機勃勃的科學理論體系。為無產階級和人類解放提供了思想武器。馬克思主義哲學是關于自然、社會和思維發展一般規律的科學，是唯物論和辯證法的統一、唯物論自然觀和歷史觀的統一馬克思主義哲學是辯證唯物主義和歷史唯物主義。這是一個以科學實踐觀為基礎，辯證法和唯物論統一、辯證唯物主義自然觀和歷史觀統一的新的哲學體系。馬克思主義哲學的革命變革表現在理論內容上，是把唯物論與辯證法、唯物主義自然觀和唯物主義歷史觀結合起來，形成辯證唯物主義和歷史唯物主義的理論體系。唯物史觀的偉大意義。唯物史觀的發現是人類科學思想中的最大成果，它揭示了人類自身活動的規律，使人們對歷史的研究真正成為科學，為人類自覺地創造自己的歷史提供了強大的認識工具，它是社會主義由空想變為科學的理論基石。

堅持馬克思主義的意識形態領域的指導地位不動搖，關系到我國社會主義改革開放和現代化的前途和命運。只有解決好這個關系“旗幟”和“形象”的根本問題，才能保證我們的事業始終都堅持走正路，不走邪路，不走老路。為了弄清楚這個重要問題，需要我們以唯物史觀為指導，從中國實際出發，正確看待意識形態的社會定位和功能，認清指導思想不能搞多元化是社會發展的一種普遍規律：需要從歷史和現實的結合出發，認清堅持馬克思指導地位，既是由馬克思主義的性質決定的，又是中國近現代歷史發展的客觀需要和必然選擇；需要從復雜和不斷變化的“國情”與“事情”出發，認清引領當代中國發展進步的旗幟只能是中國特色社會主義偉大旗幟，堅持中國特色社會主義理論體系，就是堅持馬克思主義。

馬克思是我們正確認識和改造世界的強大思想武器，是成功指導中國革命、建設和改革的行動指南。中國共產黨創造性的將馬克思主義普遍真理與復雜的中國社會實際相結合，深刻影響并創造者中國的歷史進程，改變了中華民族的發展命運。中國共產黨從建黨開始，就明確馬克思主義為立黨的根本；新中國成立以后，馬克思主義又上升為國家的指導思想，成為執政黨立國的根本。新中國成立以來，特別是改革開放以來，馬克思主義意識形態越來越自覺的凝聚在執政黨的綱領、路線、方針、政策和國家的社會、政治、法律、經濟、文化、軍事、外交活動之中；它作為指導性和社會發展是非得失最主要的政治標準；與此同時，作為國家的精神支柱，它還發揮著凝聚人心得社會功能；內化為衡量我國綜合國力的一個重要尺度。實踐反復證明，堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，不斷推動馬克思主義中國化，使其不斷與時俱進地獲得新的理論成果，用以能動的指導實踐，是我們能夠戰勝一切艱難險阻、不斷取得革命我社會主義建設勝利的重要原因。

然而，堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，從來都不是一帆風順，它一直受到主張搞思想多元化的各種雜音的挑戰。今天我們面對西方資本主義意識形態的嚴峻威脅，面對國際社會主義運動的艱難處境，面對開放環境、信息社會和市場經濟條件下社會思想文化多樣性嗎，面對改革開放的復雜性和艱巨性，對于為什么要堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的問題，更加要求提高堅定性和自覺性。為此，就需要緊密聯系實際，從歷史唯物主義的理論高度，加強對這個問題的學習、研究和宣傳。

第二篇：馬克思心得體會

讀《自然辯證法》之心得體會

在一周的時間里，我看了恩格斯的《自然辯證法》，讓我有一種醍醐灌頂，獲益匪淺的感覺。

自然辯證法是由馬克思恩格斯在19世紀創立的一個開放的體系，其中包括自然哲學、科學哲學、技術哲學和科學技術社會學的內容，其基本思想至今仍然有著現實意義和知道作用。他們通過概括自然科學的重要成果，把整個自然界描寫成了一個發展和普遍聯系的有機體。自然辯證法與中國現代化建設有著不可分割的聯系。中國現代科學技術發展日新月異，現代科學發展中存在的一些問題，如關于科學技術與社會關系的問題、人與自然協調發展問題、自然運動的系統性問題等，解決這些問題都離不開自然辯證法。

作為人對自然界總體認識的自然觀，有一個歷史的發展過程，自然觀的歷史與人類歷史一樣歷史悠久，而恩格斯認為歷史上的自然觀主要表現為古代樸素自然觀、宗教神學自然觀、形而上學自然觀、辯證唯物主義自然觀這四種基本形態。

通過學習自然辯證法，我們應該尊重客觀事實，用聯系和發展的觀點來研究和認識世界。恩格斯說“。”

自然辯證法認為，“自然界的一切歸根到底是辯證地而不是形而上學地發生的”，自然辯證法研究涉及的領域(自然界、科學、技術與社會)構成一個開放的復雜巨系統，對它的研究必須從辯證的觀點，也就是發展的觀點、整體的觀點出發，并且牢牢抓住系統中的科學技術。科學技術既是人類認識自然、改造自然的活動與成果，又是改變人們的關系，推動社會發展的強大力量；科學技術是人與自然的中介，又是人與人的關系的中介。在自然辯證法中，研究和揭示的內容是自然界存在和演化的一般規律的，即自然界的辯證法；研究和揭示人類通過科學技術實踐活動認識自然和改造自然的一般規律的，即科學技術研究的辯證法；研究和揭示作為一種認識現象和社會現象的科學技術發生和發展的一般規律，即科學技術發展的辯證法。從這一方面來說，我就可以明白自然辯證法可以為科學技術的發展提供正確的世界觀和方法論的啟迪，以幫助和促進科學技術的認識和實踐。

恩格斯在《自然辯證法》導言部分中表述了人類認識自然、改造自然的曲折歷程，它唯一地達到了科學的、系統的和全面的發展。通過研究自然科學的發展歷史，恩格斯總結出了自然界是運動的、變化的、能量不滅等科學的觀點。

第三篇：馬克思心得體會

親愛的黃老師：

首先，在這里我想說，真的是非常榮幸能夠成為您的一名學生，聽您講課真的是感到樂趣很多，同時也收獲頗多。您用非常幽默詼諧的手段和不同尋常的方法給我們開啟了一個通向馬克思哲學的美麗旅程。

作為一個文科生，馬克思哲學也算是學了不少，高中時也是非常喜歡政治，同時也遇到了一個十分優秀的政治老師，在他的帶領下，我們學到了很多人生哲理。進了大學以后，因為學習的是英語專業，每天面對的都是英文字母，單詞和句子，生活真的是感到暗淡無味，而且覺得同高中的知識脫離了很多。覺得很多有用的東西都在被漸漸的遺忘，比如說馬哲。這學期，重新開始的馬哲課程，讓我感到驚喜萬分，仿佛回到了高中的那個純真年代，重拾了過去的點點滴滴。您是個飽讀詩書，才華橫溢的老師。您給我們分配的每堂課上的自主發言時間，給我們提供了很好的鍛煉機會。還記得那次我在課下充分的準備著關于新婚姻法的發言。那是一次和同學打賭，為班級爭奪榮譽的挑戰之路。誰知讓2班的蔡成給捷足先登，并且掌聲一浪高過一浪，我在底下按捺不住，心想怎樣才能把整個場面Hold住。靈機一動，那就來模仿個“蔡成體”。至今還記得大家被我的模仿給逗的捧腹大笑，掌聲雷鳴的場面。我感到非常的有成就感，沒給咱這個文科生丟人，也沒給我們4班掉份兒，場面必須給震住了。

那次的經歷一輩子都會記得，我想等到我畢業了參加工作了想起這段歷史還是會不自覺的微笑，想起我親愛的馬克思原理，想起我敬愛的小黃老師，想起我可愛的同窗好友們……

現在，我們的馬原課程已經結束，真的是感到很不舍，再也沒有課前的暢所欲言了，再也沒有黃老師給我們的點評了，再也沒用課間十分鐘是相聲視頻了，心中不免有些惆悵。但是人總是要面對各種的分離，最后我還是想說，黃老師，謝謝您！

學生：宋慧淼

來自英語1004班

第四篇：馬克思心得體會

學習馬克思主義基本原理概論心得體會

通過這個學期對《馬克思主義基本原理》的學習，讓我對馬克思主義基本原理有了更深的了解，以前一直以為它是很抽象，其實它是那么的貼近我們的生活。經過學習以后，讓我對人生觀、價值觀、生命觀都發生了很大的變化。

先讓我們來了解下馬克思主義的概念吧。從狹義上說，它就是馬克思恩格斯創立的基本理論、基本觀點和學說的體系。從廣義上說，它不僅指馬克思恩格斯創立的基本理論、基本觀點和學說的體系，也包括繼承者對它的發展，即在實踐中不斷發展著的馬克思主義，它的內容涵蓋了社會的政治、經濟、軍事、歷史和人類社會發展與自然界的關系等諸多領域和各個方面，是極其深刻和豐富的。學習和掌握馬克思主義基本原理，是大學生成長和長遠發展的客觀需要，具有重要的現實意義。我們必須在理論和實際結合中學習和掌握馬克思主義，把馬克思主義當做行動的指南，努力使自己成為合格的社會主義建設者和接班人。

馬克思恩格斯為此提出了對農民進行全面改造的主張。其中包括先進國家農民的改造和落后國家的農民社會主義改造。建立用機器耕種的大規模組織起來的、實行合作勞動的農業，需要有最初的創辦費用。這些費用既要用于物質方面的建設，也要用于精神方面的建設。精神方面的建設，就是農村文化教育方面的建設，說明未來社會實行合作生產必需要有一定文化條件。馬克思恩格斯的城鄉一體論在歷史發展觀上代表著人類社會進步的方向，體現著人類進化過程中的終極目標。在這些理論下，可以發現我們的家鄉發生了巨大的變化，生活水平上了一個臺階。

馬克思在很久以前就提出地租的概念，其中包括級差地租、絕對地租、壟斷地租、礦山地租、建筑地段地租。作為土地資源管理專業的學生，更有必要好好學習地租這方面的知識，對我們將來的就業有很大的幫助，為以后的工作打下基礎。社會主義條件下，仍然存在絕對地租、級差地租和壟斷地租等多種地租形式，因此，馬克思地租理論仍是城鎮土地估價的基本理論依據之一。

馬克思主義唯物辨證法作為客觀辨證法的反映，是由一系列的規律和范疇構成的科學體系，這些規律和范疇從各個方面揭示了世界的普遍聯系和發展，構成唯物辨證法體系的基本規律有：對立統一規律、質量互變規律和否定之否定規律；其范疇有：原因和結果、必然和偶然、可能和現實、內容和形式、本質和現象。揭示了客觀世界發展的動力源泉，形式過程、道路趨勢，揭示了自然、社會和思維的一般規律；因此說辨證法是一般的世界觀，又是方法論。那么我們該如何學習馬克思辯證法呢？要結合理論學和實際學，我們要堅持經常性的學習和運用，在學習中運用，在運用中學習，在學習和實踐過程中達到改造客觀世界和改造主觀世界的目的，把馬克思主義辨證法的理論觀點真正的動用到我們工作中。用辯證發來了解我們的人和事、解決工作矛盾、研究工作對策、探討學習方法，辨證法可以使我們腦子靈、點子多思路清，方向明，對研究工作對策，學習等方面作用很大。

這課程，短短的幾十個課時，確可以讓我們終身受益，在人生的道路上一直引導著我們。讓我們懂得在思想上自覺地堅持以馬克思主義為指導，確立馬克思主義的堅定信念，樹立和堅定共產主義的遠大理想，不斷提高運用馬克思主義立場、觀點和方法來分析、解決問題的能力，不斷增強服務社會的本領，自覺投身中國特色社會主義實踐。覺得自己的思想水平在很大的程度上得到了提高，遇到問題時，懂得用辯證的眼觀看待和解決，不是盲目的畏懼，懂得用發展的聯系的眼光去解決。思想素質有了淺層的提高，成為有內在美的大學生，這都歸功于《馬克思主義基本原理概論》這么課程，以后自己也會更加努力去提高思想素質，做一個上進的新青年。

第五篇：馬克思心得體會

學習馬克思主義基本原理概論心得體會

通過學習《馬克思主義基本原理概論》，我感受到了學習和掌握馬克思主義基本原理，是我們大學生成長和長遠發展的客觀需要，具有很需要的現實意義。

學習《馬克思主義基本原理概論》這門課程我從中學到了很多科學的世界觀和方法論，潛移默化地擴大了視野，加深了思想的深度。在老師的教導下，正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題，給我帶來了深遠意義。在看待各種現象和問題時，學著去理性思考，并通過現象看到本質，讓我了解到事物客觀真實的一面。因此，在任何時候，任何地方，運用馬克思主義的唯物論，辯證法，認識論和歷史觀這些原理認識世界和改造世界是我應該遵循的原則。我覺得上了《馬克思主義基本原理概論》課后，收獲挺大的。馬克思主義理論課讓我更深刻了解了馬克思主義是如何形成的，而且更進一步體會到馬克思主義的精髓。我個人認為馬克思主義理論課對我們大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。因此，馬克思主義理論課讓我受益匪淺。

馬克思主義是在吸收了幾千年來人類思想和文化發展的中的一切優秀成果，尤其是愛批判地繼承、吸收歐洲其他思想家、改革家的合理思想成分的基礎上，在深刻分析資本主義社會的發展趨勢和科學總結工人階級斗爭實踐基礎上創立和發展起來的。《馬克思主義基本原理概論》在與時俱進的今天為大學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，提高認識世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時，馬克思主義還教會我們思考問題，思考生活的方式，在大學生的發展過程中也起到一定的引導作用。大學生作為社會未來建設者要具備較高的綜合素質，把德育放在重要的位置。馬克思主義理論有助于增強思想道德水平及理論水平，從而更好的使理論與實踐相結合。3通過上馬克思主義基本原理概論課，我們更清楚地認識了社會主義本質，更加堅定了為社會主義奮斗的信念！

馬克思主義的科學性是不容懷疑的，最為重要的是馬克思主義的與時俱進，隨著歷史的發展，人類階級運動的復雜化，社會形態的迅速發展，馬克思主義思想理論經受住了實踐的考驗，并不斷完善。而且世界上越來越多的思想家、政客、經濟界人士，甚至普通人認識到了馬克思主義理論體系的科學性，并將之用之于實踐當中，用以解決資本主義社會理論遺留下來的問題。馬克思主義即馬克思恩格斯創立的基本理論、基本觀點和學說的體系。當作為中國共產黨和社會主義事業指導思想的馬克思主義，是從廣義上理解馬克思主義。它既包括馬克思恩格斯創立的馬克思主義的基本理論、基本方法，也包括經列寧對基繼承和發展中國家，推進到新的階段，并由毛澤東，鄧小平，江澤民等為主要代表和中國共產黨將其與中國具體實際相結合，進一步豐富和發展中國家了的馬克思主義，即中國化的馬克思主義。

理論與實踐的統一是馬克思主義最基本的原則，學習的目地全在于運用。所以，我們大學生必須把馬克思主義作為行動的指南。在思想上要自覺地堅持以馬克思主義為指導，確立馬克思主義的堅定信念，樹立和堅定共產主義遠大理想。理想是人生觀不斷進取的精神支柱和動力。歷史上的勝利與成功。永遠屬于具有崇高理想、堅定信念的人們。一切有理想有抱負的中國青年，只有在中國共產黨的領導下，同人民緊密結合，為祖國奉獻青春期，才能有大作為。

現在我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新的發展階段，當代中國的大學生也應該以此作為自己的歷史使命和神圣的職責，這是學習和運用馬克思主義的具體體現.不斷提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析、解決問題的能力，自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響。

我們必須把追求個人理想與追求社會理想結合起來，把追求共同理想與追求偉大理想結合起來，時刻武裝自己，從我做起，從現在做起，勤于學習，善于創造，甘于奉獻，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義新人。