第一篇：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)講話精神

《學(xué)習(xí)貫徹總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)講話精神》

近日，校黨支部要求全體黨員,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話。

總書記的重要講話，深刻闡述了新時(shí)期學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重要意義和豐富內(nèi)涵，進(jìn)一步明確了第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、實(shí)踐載體、方式方法和努力方向，是開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要遵循。我們要把學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)，教育廣大黨員干部向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，抓好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)工作。

焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣。全體黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)到，親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，過去是、現(xiàn)在是、將來也是我們黨的寶貴精神財(cái)富。黨員干部要自覺以先輩先進(jìn)為鏡，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，向焦裕祿同志看齊，從自身做起，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己。要正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，保持健康的工作方式和生活方式，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜漸，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

焦裕祿精神與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題高度契合。要結(jié)合開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，深學(xué)、細(xì)照、篤行。全體黨員、干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡和言論，從中把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求，把握改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)，黨員干部牢固樹立群眾觀點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識(shí)，解決好群眾立場(chǎng)、群眾感情問題。把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在理想信念、思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，從查找差距中增強(qiáng)動(dòng)力、拿出措施，切實(shí)改進(jìn)。與正在開展的六項(xiàng)專題教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來，推動(dòng)活動(dòng)取得更好效果。

要扎實(shí)開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，集中深入學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神，繼續(xù)聚焦“四風(fēng)”查擺問題，通過具體事例深刻剖析，看到實(shí)質(zhì)，重在解決思想問題。堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入基層，廣泛深入征求群眾意見，用真情打消群眾顧慮，請(qǐng)群眾提意見、說真話，不要怕“疼”，不要怕“丑”，做到紅臉、出汗。加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，著力整頓軟弱渙散基層黨組織，選好配強(qiáng)基層黨組織書記，并抓好專題培訓(xùn)。注重解決實(shí)際問題，扎實(shí)開展作風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)專項(xiàng)整治和六項(xiàng)惠民服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)，切實(shí)解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

天津市第93中學(xué) 楊樹祥 2014/4/25

第二篇：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在蘭考調(diào)研

學(xué)習(xí)貫徹總書記在蘭考調(diào)研

指導(dǎo)工作講話精神匯報(bào)提綱

近日，我院把深入學(xué)習(xí)貫徹總書記蘭考重要講話精神作為當(dāng)前一段時(shí)期的重要政治任務(wù)，組織全院黨員、干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，在全院再掀活動(dòng)新高潮，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得更大實(shí)效。

我院對(duì)習(xí)總書記講話高度重視，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記講話精神作為推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)和做好我院工作的強(qiáng)大精神動(dòng)力，在全院實(shí)施“三落實(shí)三結(jié)合”，即落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間、落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、落實(shí)學(xué)習(xí)對(duì)象，并采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、專題學(xué)與全面學(xué)相結(jié)合、輔導(dǎo)學(xué)與討論交流相結(jié)合等形式多樣、措施靈活的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。

我院要求全體黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從今天做起，從眼前做起，以強(qiáng)化黨性修養(yǎng)帶動(dòng)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，爭(zhēng)做“焦裕祿式的好黨員、好干部”，爭(zhēng)做“最美民政人”。

同時(shí)要把習(xí)總書記的講話精神轉(zhuǎn)化為便民利民為民的具體措施，在全院推出多項(xiàng)便民利民措施，設(shè)立了導(dǎo)診臺(tái)，實(shí)施了新的《知情同意書》和《出入院通知單》，啟動(dòng)了《出院告知書》和《門診手冊(cè)》等，并對(duì)患有軀體疾病的患者撥打告知電話，進(jìn)行詳細(xì)的登記。將人性化服務(wù)貫穿于醫(yī)療服務(wù)的全過程。同時(shí)每月進(jìn)行一次服務(wù)質(zhì)量調(diào)查，廣泛了解病人及家屬的要求和意見，自覺接受社會(huì)監(jiān)督，并在醒目位置設(shè)立投訴箱、意見箱，公布投訴電話，只要要求可行，意見合情，醫(yī)院就全力解決，認(rèn)真整改，直至病人和家屬滿意。

學(xué)習(xí)貫徹總書記蘭考重要講話精神，對(duì)于準(zhǔn)確把握焦裕祿精神時(shí)代內(nèi)涵、扎實(shí)開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具有重大意義。我們單位作為重要窗口單位，處在為民服務(wù)一線，全體黨員、干部要以焦裕祿精神為鏡，牢固樹立患者至上理念，真抓真改、求實(shí)求效，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)推向深入。

按照習(xí)總書記“突出服務(wù)群眾這個(gè)著力點(diǎn)”的要求，在全院筑牢樹立“最大限度便利患者、最大限度規(guī)范服務(wù)”的理念。把優(yōu)化制度安排、簡(jiǎn)化征管流程、拓展服務(wù)方式與學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神結(jié)合起來，與提升干部職工的素質(zhì)和能力結(jié)合起來，與在各自崗位上抓落實(shí)、見成效結(jié)合起來，著力解決我院干部“四風(fēng)”方面的突出問題，努力讓干部職工率先成為焦裕祿精神的傳承者、服務(wù)患者的實(shí)踐者，激發(fā)廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

同時(shí)，我個(gè)人通過學(xué)習(xí)總書記的重要講話精神，覺得貫徹講話精神主要要體現(xiàn)在思想、作風(fēng)、工作和成效上。

一要思想上。我要做到始終心里裝著患者、凡事想著患者、工作出發(fā)點(diǎn)和立腳點(diǎn)都放在為患者服務(wù)上，堅(jiān)決不做表面文章。二要作風(fēng)上。大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷，凡是有利于醫(yī)院發(fā)展、職工利益、服務(wù)患者的事情，就要一項(xiàng)一項(xiàng)地真抓實(shí)干，深入實(shí)際，直面困難，敢于擔(dān)當(dāng)。

三要工作上。大力弘揚(yáng)焦裕祿真抓實(shí)干的精神，在我院工程項(xiàng)目上由于領(lǐng)導(dǎo)給予了很大的支持，我要在此基礎(chǔ)上做到與局黨委勤溝通，勤匯報(bào)，取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的更大支持。同時(shí)業(yè)務(wù)工作一項(xiàng)一項(xiàng)地理頭緒、找出路、想辦法、定措施、破難題。

四要成效上。開展教育實(shí)踐活動(dòng)的目的是推動(dòng)工作，關(guān)鍵是見到實(shí)效。我要帶領(lǐng)全院干部職工通過立行立改解決一大批實(shí)際問題，使群眾對(duì)班子和醫(yī)院滿意，使各項(xiàng)工作能夠再上新臺(tái)階。

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平在蘭考調(diào)研指導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕娐肪€教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)習(xí)近平在蘭考調(diào)研指導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕娐肪€教育實(shí)

踐活動(dòng)時(shí)的講話精神心得體會(huì)

3月18日總書記在河南蘭考調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，做為民務(wù)實(shí)清廉表率，焦裕祿精神是一面鏡子。教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神高度契合，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記蘭考重要講話精神，就要準(zhǔn)確把握第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、實(shí)踐載體、重點(diǎn)對(duì)象、組織指導(dǎo)原則、特點(diǎn)規(guī)律，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在對(duì)標(biāo)立規(guī)中查找差距，在上下互動(dòng)中解決問題，在攻堅(jiān)克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

一是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神，大力倡導(dǎo)服務(wù)群眾的作風(fēng)。始終堅(jiān)持馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線，自覺擺正與人民群眾的關(guān)系，不斷增進(jìn)對(duì)人民群眾的真摯感情，正確對(duì)待權(quán)力、地位和利益，正確對(duì)待組織、群眾和自己，始終把為人民服務(wù)作為最高行動(dòng)準(zhǔn)則，在服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民、服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展中建功立業(yè)。

二是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗的作風(fēng)。牢固樹立過緊日子的觀念，勤儉辦一切事業(yè)，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，以優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員和群眾銳意改革、共克時(shí)艱。-1-

三是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。腳踏實(shí)地干事，努力把好事辦好，把實(shí)事辦實(shí)，堅(jiān)決克服浮躁情緒和急功近利心理，反對(duì)追求虛假指標(biāo)和轟動(dòng)效應(yīng)等錯(cuò)誤做法，防止搞不切實(shí)際、違背科學(xué)的瞎折騰和勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ獭⒄?jī)工程。

四是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大力倡導(dǎo)知難而上的作風(fēng)。始終保持敢作敢為的勇氣和迎難而上的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜，不怕任務(wù)艱巨，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素。

五是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大力倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)。多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上。

在今后的工作中，我將對(duì)照焦裕祿精神，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，從工作、作風(fēng)、生活各個(gè)方面提升自己。一是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高政治素質(zhì)。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平。三是熱愛本職工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。四是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，努力開拓創(chuàng)新。五是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作。六是遵守各項(xiàng)紀(jì)律，強(qiáng)化自我約束。

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平在蘭考調(diào)研指導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕娐肪€教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)習(xí)近平在蘭考調(diào)研指導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕娐肪€教育

實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話精神心得體會(huì)

3月18日總書記在河南蘭考調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，做為民務(wù)實(shí)清廉表率，焦裕祿精神是一面鏡子。教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神高度契合，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記蘭考重要講話精神，就要準(zhǔn)確把握第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、實(shí)踐載體、重點(diǎn)對(duì)象、組織指導(dǎo)原則、特點(diǎn)規(guī)律，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在對(duì)標(biāo)立規(guī)中查找差距，在上下互動(dòng)中解決問題，在攻堅(jiān)克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

作為一名基層黨員干部，我覺得學(xué)習(xí)焦裕祿精神關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神，大力倡導(dǎo)服務(wù)群眾的作風(fēng)。始終堅(jiān)持馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線，自覺擺正與人民群眾的關(guān)系，不斷增進(jìn)對(duì)人民群眾的真摯感情，正確對(duì)待權(quán)力、地位和利益，正確對(duì)待組織、群眾和自己，始終把為人民服務(wù)作為最高行動(dòng)準(zhǔn)則，在服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民、服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展中建功立業(yè)。

二是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗的作風(fēng)。牢固樹立過緊日子的觀念，勤儉辦一切事業(yè)，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，以優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員和群眾銳意改革、共克時(shí)艱。

三是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。腳踏實(shí)地干事，努力把好事辦好，把實(shí)事辦實(shí)，堅(jiān)決克服浮躁情緒和急功近利心理，反對(duì)追求虛假指標(biāo)和轟動(dòng)效應(yīng)等錯(cuò)誤做法，防止搞不切實(shí)際、違背科學(xué)的瞎折騰和勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ獭⒄?jī)工程。

四是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大力倡導(dǎo)知難而上的作風(fēng)。始終保持敢作敢為的勇氣和迎難而上的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜，不怕任務(wù)艱巨，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素。

五是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大力倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)。多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上。

學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說一說、寫一寫，要做三個(gè)結(jié)合：一

是與講黨性修養(yǎng)、樹良好形象、促科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來。要對(duì)照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來證明自己的學(xué)習(xí)效果。

在今后的工作中，我將對(duì)照焦裕祿精神，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，從工作、作風(fēng)、生活各個(gè)方面提升自己。一是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高政治素質(zhì)。要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中全會(huì)精神和黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹縣委、縣政府和政府辦的各項(xiàng)決策和舉措。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平。結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)，始終保持學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感，抓緊學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，力求在認(rèn)識(shí)上達(dá)到新境界，理論上達(dá)到新水平，素質(zhì)上達(dá)到新高度，為提高工作水平奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是熱愛本職工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。強(qiáng)化宗旨觀念，立足本職崗位，不等不靠、不推不拖,做到重事業(yè)、輕得失,重奉獻(xiàn)、輕索取,以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心滿腔熱情地搞好工作，努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。四是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，努力開拓創(chuàng)新。光明磊落，扎扎實(shí)實(shí)，不懈進(jìn)取，務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)研究新情況，解決新

問題，在實(shí)踐中做事悟理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高水平。解放思想，開拓進(jìn)取，對(duì)問題想在前、謀在先，勤思考、多慮事，想領(lǐng)導(dǎo)之所想,想領(lǐng)導(dǎo)尚未想,充分發(fā)揮參謀助手作用。五是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作。做到識(shí)大體、顧大局,大事講原則,小事講風(fēng)格。和同志們思想上同心,目標(biāo)上同向,事業(yè)上同干。做到對(duì)人尊重，待人真誠(chéng)，為人謙虛，與大家互相配合、密切協(xié)作、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。六是遵守各項(xiàng)紀(jì)律，強(qiáng)化自我約束。保持崇高氣節(jié)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，以黨性自律，以職責(zé)自警，以操守自持，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，公道正派，嚴(yán)于律己，淡泊名利,安于清貧,不為名累，不為物惑。

第五篇：學(xué)習(xí)貫徹《習(xí)近平總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話》精神的情況總結(jié)

學(xué)習(xí)貫徹《總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話》精神的情況總結(jié)

根據(jù)院黨支部的安排，我院舉辦了學(xué)習(xí)貫徹《總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話》精神的活動(dòng)，全院黨員和各科室主任參加了會(huì)議，會(huì)議全文傳達(dá)了《總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話》，支部書記**主持會(huì)議。《講話》中強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，在堅(jiān)持黨的群眾路線方面做到知行合一。要始終堅(jiān)持和弘揚(yáng)“兩個(gè)務(wù)必”，用“兩個(gè)務(wù)必”對(duì)照、檢查和總結(jié)反思自己在“四風(fēng)”方面的問題。要貫徹和體現(xiàn)整風(fēng)精神，把批評(píng)和自我批評(píng)擺在重要位置。要分清主要矛盾與次要矛盾，引導(dǎo)廣大黨員、干部進(jìn)行自查自清，著力解決突出問題。大家通過學(xué)習(xí)一致認(rèn)為，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)期間，總書記發(fā)表重要講話是為這項(xiàng)活動(dòng)作出的又一次重要部署，講話為教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向，指出了活動(dòng)中的方式和方法，是馬克思主義方法論的具體體現(xiàn)。習(xí)總書記“三句話”概括了整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。“要調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個(gè)積極性、要打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問題兩個(gè)基礎(chǔ)、要抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵”這三句話簡(jiǎn)單明了，內(nèi)容豐富翔實(shí)而意義深遠(yuǎn)。“三句話”用最樸實(shí)的語言揭示了最深刻的道理，用簡(jiǎn)單的話語來講述如何增強(qiáng)同人民群眾的感情。“三句話”指導(dǎo)黨員干部如何發(fā)動(dòng)群眾，充分調(diào)動(dòng)黨員干部?jī)蓚€(gè)積極性；教育黨員干部如

何接地氣，怎樣和群眾打成一片。“三句話”告誡全黨，教育實(shí)踐活動(dòng)，要一手抓教育，一手抓實(shí)踐。實(shí)踐，關(guān)鍵在整改落實(shí)，把問題解決到位。要開門搞活動(dòng)，以整風(fēng)精神搞活動(dòng)，讓群眾提意見，要真正解決群眾提出的問題，防止以形式主義反對(duì)形式主義、以官僚主義反對(duì)官僚主義。西柏坡革命的圣地，在這里習(xí)總書記重申了當(dāng)年毛澤東同志提出的“兩個(gè)務(wù)必”重要思想，意義深遠(yuǎn)，總書記強(qiáng)調(diào)60多年過去了，我們?nèi)〉昧酥卮蟮倪M(jìn)步，中國(guó)人民站起來了，富起來了，但我們面臨的問題和挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，黨面臨的“趕考”遠(yuǎn)未結(jié)束，我們還面臨著要帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，以及我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受的各種考驗(yàn)等等，他告誡全黨，要跳出“其興也勃焉，其亡也忽焉”的歷史周期律，就要靠頭腦清醒，靠保持“兩個(gè)務(wù)必”；要破除“四風(fēng)”，就要求一些同志從世界觀、人生觀、價(jià)值觀問題上加以解決；堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，不論是主觀原因還是客觀原因，關(guān)鍵還在領(lǐng)導(dǎo)干部身上。上行下效，上率下行，上有所好、下必甚焉，上有所惡、下必不為，上面松一寸、下面松一尺。所以，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”要從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則。

大家認(rèn)為，總書記講話是馬克思主義方法論的具體體現(xiàn)。他用知行合一是相輔相成的道理來說明，只有把道理真正弄懂了，行動(dòng)才能自覺持久；只有行動(dòng)上落實(shí)了，對(duì)道理的領(lǐng)悟才能夠更深入。他要求黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，特別要深化對(duì)唯物史觀的理解，深化群眾是真正英雄的觀點(diǎn)的理解，著力增強(qiáng)思想自

覺和行動(dòng)自覺。教育黨員干部要以整風(fēng)精神開展這次活動(dòng)，一是要把批評(píng)和自我批評(píng)擺在重要位置，開展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于亮短接丑，防止出現(xiàn)對(duì)上級(jí)放“禮炮”，對(duì)同級(jí)放“啞炮”，對(duì)自己放“空炮”。二是要落實(shí)把開門搞活動(dòng)做為重要方法，兼聽則明。三是要把嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律作為重要措施。領(lǐng)導(dǎo)干部要搞好“四清”，自己清、家屬清、親屬清、身邊清。善用權(quán)力，防微杜漸，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。

大家表示，一定要學(xué)懂吃透，按照講話精神，認(rèn)認(rèn)真真的深入到群眾中去，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一件事情。

最后支部書記**同志在會(huì)上做總結(jié)發(fā)言時(shí)強(qiáng)調(diào)，此次總書記的講話是站在國(guó)家高度上對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了進(jìn)一步的闡述，對(duì)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展具有重要的指導(dǎo)意義。我院干部領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)借此機(jī)會(huì)，認(rèn)真虛心聽取意見，要進(jìn)一步樹立群眾意識(shí)，端正“為民務(wù)實(shí)清廉”的工作態(tài)度。密切聯(lián)系群眾，拓寬溝通渠道，只有這樣才能有效提高工作效率，為醫(yī)院持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力，才能最終得到職工、群眾的支持和擁護(hù)，使他們放心和滿意。