第一篇：學校中層干部工作總結

篇一：學校中層干部個人工作總結 學校中層干部個人工作總結

按照校黨委對中層干部年度考核規定要求，結合本人2006年度目標任務，對履行崗位職責情況述職報告

1.能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；黨的十六大召開以來，能認真參加黨的十六大精神學習和討論；中心組學習中，會前做好發言提綱，對安排的重點發言能做好充分準備。堅持黨的四項基本原則，始終與黨中央保持一致,積極參加學校各項政治活動。

2.主動配合正職做好分管范圍內工作，一切工作都能服從大局，執行組織決定。努力抓好部門作風建設，強化讀者服務意識，充分發揮高校圖書館教育職能和信息服務職能，為學校教學、科研做好服務工作。3.在文獻資源建設上，能結合學校教學科研需要，安排好采編工作。今年為適應我國加入wto后出版業變化情況，對我校外文書刊訂購進行了第一次大幅度調整；事先認真組織調研，廣泛征求專家意見，拿出多套方案，為校領導決策提供了依據。能強化采訪部主戰場在外意識，加強文獻需求調研工作，組織采訪、參考咨詢部多次深入各校區、各學院，特別是新建學院，了解各專業學科發展方向、科研課題、博碩點等情況，了解廣大讀者信息需求。今年除組織常規中外文書刊采購和幾個數據庫續訂工作外，還組織完成荷蘭elsevler、德國springer、ca、ei、klumer、維普、超星等數據庫的調研、訂購工作，同時還組織了7-xxxx免費數據庫上網試用，為學校教學，科研提供了文獻保障。

在職工中強化編目質量意識，使典藏合理到位。今年6月份組織了有關專家對編目質量進行檢查驗收，使文獻分編質量得到不斷提高。今年能參照學校有關工程招標規定要求，參與組織對期刊合訂本招標工作，為學校節省了700xxxx元經費。

4.在讀者服務和讀者教育工作上，強化全館讀者服務意識，做好優質服務。今年下半年在全館同志共同努力下，在全校范圍內組織開展迎慶十六大優質服務系列活動；充分揭示館藏、開展咨詢活動，認真開展調研活動、了解讀者信息需求；特別是與學工處、團委聯合舉辦的第二屆讀書節，圍繞黨建知識和十六大精神的宣傳學習，在各分館設立了專題書架，編制推薦書目，舉辦影視宣傳、圖片展，舉辦讀書報告會，還在全校范圍內進行黨史知識競賽，1xxxx學院參與學生近300xxxx，在全校產生較大影響。上半年根據文理科特點于6月12日組織了“關于二十一世紀信息技術發展趨勢”讀書報告會。今年能繼續做好新生入學教育工作；為方便讀者，要求每個分館經常進行新書書目報道、設立新書書架、做好新書推薦工作，要求每個服務窗口書刊排架到位，建立定期學習交流檢查制度。上半年能協助做好“x大學圖書館利用問答”的編寫工作。

在參考咨詢服務工作中，配合學校教學、科研需要，組織好科研課題上報和科研項目、定題查新等服務工作；今年除組織好正常用戶教育培訓外，四月份還組織了用戶教育宣傳月；做好全校文檢課教學安排工作，為做好二次文獻開發，組織做好x大學重點學科導航工作。為了不斷完善“大流通、大閱覽”的服務方式，兩次到逸夫館和江陽路南校區分館調研，在總結這一服務方式經驗基礎上，對出現的存包問題、短期借閱手續問題、亂架問題，能和有關領導、職工共同商量解決問題辦法。

5.在業務學習、培訓上。今年先后組織全館職工28xxxx次（上半年9xxxx，下半年19xxxx）參加了計算機基礎知識（初級）、計算機基礎知識（中級）、英語、圖書館綜合業務知識以及電子資源檢索與利用等幾門課程培訓班學習（共開162課時），培訓前組織教學計劃安排，結束后進行考試，并發給合格證書。4月22日組織全館民主黨派、少數民族代表、海外僑胞、港澳臺胞和職工代表到合并高校浙江農大和杭大兩個圖書館參觀學習；11月29日又組織部分職工去安徽大學圖書館參觀學習交流。今年6月份在全館范圍內組織了十個代表隊，進行了業務知識競賽，參與了組織和出題工作，這次競賽成為一次業務大練兵，收到了良好效果。6.在科研工作上，提倡在館內營造學術氣氛，積極參加學術研究。年內組織編輯出版《x大學圖書館通訊》四期，審定稿件近六十余篇；今年組織了兩次學術研討會，一次是校慶期間組織了“x大學百年校慶圖書館學術研討會”；另一次是組織了“2006年x大學圖書館學術研討會”，目前正在組稿（近30篇）下個月進行研討、評獎等工作。今年分別于上學期和本學期邀請省學會和南大兩位教授做了兩場學術報告會。本人為x市圖書館學會學術組長，也能組織好每年市圖書館學會學術研討會，做好征文、研討、評獎等工作，今年審稿37篇。本人也能積極參加學術研究，今年發表論文一篇，出版教材一部（為此書主編）。

7、結合業務工作需要，上半年制訂了《x大學圖書館文獻剔除辦法》；下半年參與了全館規章制度修訂、完善工作，對自己分管范圍內的33項規章制度組織修訂和直接參與修訂工作。8.今年結合教育部《普通高等學校圖書館規程（修訂）》的出臺，9月份安排全館職工學習，并組織全體部主任、分館館長、室主任和具有副高職稱以上同志進行交流、研討；6月份結合館第二期干部培訓班學習，在會上還做了“學習規程、加強管理、提高質量”的專題輔導報告。

9.能維護班子團結，工作積極主動、以身作則，敬業愛業、節假日和晚上經常加班加點。平時經常深入基層，聯系廣大職工；能遵章守紀，注意自身黨性修養，廉潔自律，認真參加學校組織的黨風廉政建設責任制考核。

10.對照2006年度目標任務，在著手對館藏古籍文獻進行回溯建庫方面，由于我國目前古籍回溯數據庫條件尚未成熟，加上古文字在建庫中存在一定的技術難度，這一任務尚未完成,在條件具備的基礎上，爭取下一年完成。

按照新時期的干部要求，自己工作中仍有一定差距，今后一定要加強政治理論學習，加強現代化知識學習，為把x大學建成高水平大學努力工作，為把x大學圖書館建成國內有影響、省內有地位wmjy.net的高水平大學圖書館作出自己應有的貢獻。篇二：學校中層干部個人工作總結

學校中層干部個人工作總結

按照校黨委對中層干部年度考核規定要求，結合本人xx年度目標任務，對履行崗位職責情況述職報告如下：

1.能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；黨的十六大召開以來，能認真參加黨的十六大精神學習和討論；中心組學習中，會前做好發言提綱，對安排的重點發言能做好充分準備。堅持黨的四項基本原則，始終與黨中央保持一致,積極參加學校各項政治活動。

2.主動配合正職做好分管范圍內工作，一切工作都能服從大局，執行組織決定。努力抓好部門作風建設，強化讀者服務意識，充分發揮高校圖書館教育職能和信息服務職能，為學校教學、科研做好服務工作。3.在文獻資源建設上，能結合學校教學科研需要，安排好采編工作。今年為適應我國加入wto后出版業變化情況，對我校外文書刊訂購進行了第一次大幅度調整；事先認真組織調研，廣泛征求專家意見，拿出多套方案，為校領導決策提供了依據。能強化采訪部主戰場在外意識，加強文獻需求調研工作，組織采訪、參考咨詢部多次深入各校區、各學院，特別是新建學院，了解各專業學科發展方向、科研課題、博碩點等情況，了解廣大讀者信息需求。今年除組織常規中外文書刊采購和幾個數據庫續訂工作外，還組織完成荷蘭elsevler、德國springer、ca、ei、klumer、維普、超星等數據庫的調研、訂購工作，同時還組織了7-8個免費數據庫上網試用，為學校教學，科研提供了文獻保障。在職工中強化編目質量意識，使典藏合理到位。今年6月份組織了有關專家對編目質量進行檢查驗收，使文獻分編質量得到不斷提高。今年能參照學校有關工程招標規定要求，參與組織對期刊合訂本招標工作，為學校節省了7000多元經費。4.在讀者服務和讀者教育工作上，強化全館讀者服務意識，做好優質服務。今年下半年在全館同志共同努力下，在全校范圍內組織開展迎慶十六大優質服務系列活動；充分揭示館藏、開展咨詢活動，認真開展調研活動、了解讀者信息需求；特別是與學工處、團委聯合舉辦的第二屆讀書節，圍繞黨建知識和十六大精神的宣傳學習，在各分館設立了專題書架，編制推薦書目，舉辦影視宣傳、圖片展，舉辦讀書報告會，還在全校范圍內進行黨史知識競賽，19個學院參與學生近3000人，在全校產生較大影響。上半年根據文理科特點于6月12日組織了“關于二十一世紀信息技術發展趨勢”讀書報告會。今年能繼續做好新生入學教育工作；為方便讀者，要求每個分館經常進行新書書目報道、設立新書書架、做好新書推薦工作，要求每個服務窗口書刊排架到位，建立定期

學習交流檢查制度。上半年能協助做好“x大學圖書館利用問答”的編寫工作。在參考咨詢服務工作中，配合學校教學、科研需要，組織好科研課題上報和科研項目、定題查新等服務工作；今年除組織好正常用戶教育培訓外，四月份還組織了用戶教育宣傳月；做好全校文檢課教學安排工作，為做好二次文獻開發，組織做好x大學重點學科導航工作。

為了不斷完善“大流通、大閱覽”的服務方式，兩次到逸夫館和江陽路南校區分館調研，在總結這一服務方式經驗基礎上，對出現的存包問題、短期借閱手續問題、亂架問題，能和有關領導、職工共同商量解決問題辦法。

5.在業務學習、培訓上。今年先后組織全館職工280人次（上半年90人，下半年190人）參加了計算機基礎知識（初級）、計算機基礎知識（中級）、英語、圖書館綜合業務知識以及電子資源檢索與利用等幾門課程培訓班學習（共開162課時），培訓前組織教學計劃安排，結束后進行考試，并發給合格證書。4月22日組織全館民主黨派、少數民族代表、海外僑胞、港澳臺胞和職工代表到合并高校浙江農大和杭大兩個圖書館參觀學習；11月29日又組織部分職工去安徽大學圖書館參觀學習交流。今年6月份在全館范圍內組織了十個代表隊，進行了業務知識競賽，參與了組織和出題工作，這次競賽成為一次業務大練兵，收到了良好效果。6.在科研工作上，提倡在館內營造學術氣氛，積極參加學術研究。年內組織編輯出版《x大學圖書館通訊》四期，審定稿件近六十余篇；今年組織了兩次學術研討會，一次是校慶期間組織了“x大學百年校慶圖書館學術研討會”；另一次是組織了“xx年x大學圖書館學術研討會”，目前正在組稿（近30篇）下個月進行研討、評獎等工作。今年分別于上學期和本學期邀請省學會和南大兩位教授做了兩場學術報告會。本人為x市圖書館學會學術組長，也能組織好每年市圖書館學會學術研討會，做好征文、研討、評獎等工作，今年審稿37篇。本人也能積極參加學術研究，今年發表論文一篇，出版教材一部（為此書主編）。

7、結合業務工作需要，上半年制訂了《x大學圖書館文獻剔除辦法》；下半年參與了全館規章制度修訂、完善工作，對自己分管范圍內的33項規章制度組織修訂和直接參與修訂工作。8.今年結合教育部《普通高等學校圖書館規程（修訂）》的出臺，9月份安排全館職工學習，并組織全體部主任、分館館長、室主任和具有副高職稱以上同志進行交流、研討；6月份結合館第二期干部培訓班學習，在會上還做了“學習規程、加強管理、提高質量”的專題輔導報告。

9.能維護班子團結，工作積極主動、以身作則，敬業愛業、節假日和晚上經常加班加點。平時經常深入基層，聯系廣大職工；能遵章守紀，注意自身黨性修養，廉潔自律，認真參加學校組織的黨風廉政建設責任制考核。

10.對照xx年度目標任務，在著手對館藏古籍文獻進行回溯建庫方面，由于我國目前古籍回溯數據庫條件尚未成熟，加上古文字在建庫中存在一定的技術難度，這一任務尚未完成,在條件具備的基礎上，爭取下一年完成。

按照新時期的干部要求，自己工作中仍有一定差距，今后一定要加強政治理論學習，加強現代化知識學習，為把x大學建成高水平大學努力工作，為把x大學圖書館建成國內有影響、省內有地位wmjy.net的高水平大學圖書館作出自己應有的貢獻。篇三：學校中層干部述職報告

學 校 中 層 干 部 述 職 報 告 ——盡職盡責做好本職工作 柏莊鎮西街小學 桑艷偉

尊敬的各位領導、各位同事：

我叫桑艷偉，任為西街小學副主任，首先要感謝中心校領導給了我們中層干部發言，交流工作的機會。讓我有機會來反思自己的工作，激發今后工作的動力。按照崗位分工負責在這一學年里，我主要負責了以下幾項工作：三（3）班的班主任及數學老師、學校德育工作、少先隊工作、多元化評價、檔案的收集與整理、節日主題活動、校園文化設計與修定、報紙的征訂及發放工作、學生學籍的管理與錄入工作、文字材料的錄入與上報、教育信息的錄入與上報等，工作內容雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責，較好地完成了上級下達的各項工作任務，進一步完善了信息系自身建設，同時自己在此崗位上也得到進一步提高。現就本人一年來的工作情況述職如下，請各位同仁評議。

一、身正為范，擔當重任

承蒙學校領導的信任，讓我在擔任教學任務的同時，承擔一些學校的行政事務，走上管理崗位。工作中堅持服從大局，執行領導決定，主動配合學校領導，認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發展，學校管理的法制化，規范化，科學化的進程不斷加快，學校事務也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務，搞好校務工作。本著上對領導負責，下對全校師生負責的精神。我們搶時間，團結協作，創造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的教學工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。作為教務副主任，我首先要求自己做到正確定位，明確職責，定好方位，密切配合學校開展學校工作，并適時提出合理化建議。其次，以強烈的事業心和責任心狠抓業務工作，立足本職，謙虛謹慎，依靠教師們保證學校教育教學工作正常運轉。再者，從大局出發，堅持原則，出以關心，調配各科任教師，配合校長建立正常有序的教學秩序。牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。

2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我要求自己做到，對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

二、踏實做事，盡職盡責，努力工作

1、日常教務工作

我盡其所能做好學校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有內容，有步驟地實施。按時參加上級的會議，認真正確地領會會議精神，及時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領導協作，創造條件完成。從教14年，先后擔任過數學教師、音樂教師、班主任、數學教研組長、教導副主任等職務。從參加工作以來我始終遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平；由于工作扎實，表現良好，被縣委縣政府表彰為骨干教師，2012年被評為市骨干教師，我校的校園文化建設多次受到上級領導的一致好評，我校在“教育質量評估”、“師德師風”評選中，在該檢查組中獲得第2名的成績，這一切的成績是與我的辛勤努力分不開的。

2、個人教學工作

作為一名負責任的教師，我切實抓好常規教學工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業全批全改。教學中一堂課也不落下，雖然有校務工作耽誤時間，但我抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學任務。同時，積極參與學校的各項教學活動，不斷提高自身的業務能力。積極推進《小學數學自主學習的實驗與研究》課題推廣，通過一段時間的實驗，感到收效比較明顯，教學成績有了一定的提高。

3、班級管理工作

在班級管理方面我做了以下幾項工作。①制定班規，選配班干部，盡量做到搭配合理，結構科學，便于工作起來順心，順手。②制定班務計劃與方案，強化學生的責任感。③座談學生，摸清學情和教情每天早晨提前到教室轉一圈，查看學生學習情況及衛生情況。④格外重視藝體工作，促進學生全面發展。⑤重視體育教學。

三、不足與反思1.缺乏創新意識，在很多事情的處理上缺乏開拓精神。2.關心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致

3.由于事務繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓業務這一塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒，態度欠妥，請領導與老師們諒解。4.學習不夠，水平有待提高

四、今后努力方向

雖然在這期間我取得了一些成績，但這些都已成為了過去，我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。以后將往以下方面改進自己：

1、充分發揮骨干教師的帶頭作用，進一步全面提高自身素質能力。同時帶動提高本校教師的教學水平。

2、積極參與課題研究，提高論文的數量和質量，提高獲獎率和發表率。

3、積極認真地組織開展家訪工作，努力找到轉化后進生的方法。

4、努力學習現代教育技術和教學手段，提高自己的電教水平。同時組織本校教師有計劃的學習電腦基礎知識，做到本校教師人人都能熟練的運用電教媒體輔助教學。

當中層干部難，其中的酸甜苦辣只有經歷過的人才能體味到。為了工作，有時風里雨里來回在家和學校間，但再苦再累我們也能堅持，因為我們的工作責任重大。在此希望領導能理解我們。

回顧一年來的工作，如果說做了一些工作，這主要與張校長、陶校長的支持和幫助分不開，與各個中層領導、教研組長對我工作的配合分不開；與全體教師的團結協作分不開。“知不足而奮進，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機，虛心接受領導和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，為學校的發展建設增添一份微薄之力。最后，再次感謝中心校領導對我們中層干部工作的信任和支持，感謝學校領導對我工作的信任和支持。以此為起點，我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領導保持一致，提高思想認識，提高業務能力。以更加務實的工作作風做好各項工作。謝謝！

西街小學 2013.12

第二篇：學校中層干部工作總結[范文]

學校中層干部工作總結

篇一：學校中層干部個人工作總結

學校中層干部個人工作總結

按照校黨委對中層干部考核規定要求，結合本人XX目標任務，對履行崗位職責情況述職報告

1.能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；黨的十六大召開以來，能認真參加黨的十六大精神學習和討論；中心組學習中，會前做好發言提綱，對安排的重點發言能做好充分準備。堅持黨的四項基本原則，始終與黨中央保持一致,積極參加學校各項政治活動。

2.主動配合正職做好分管范圍內工作，一切工作都能服從大局，執行組織決定。努力抓好部門作風建設，強化讀者服務意識，充分發揮高校圖書館教育職能和信息服務職能，為學校教學、科研做好服務工作。3.在文獻資源建設上，能結合學校教學科研需要，安排好采編工作。今年為適應我國加入WTO后出版業變化情況，對我校外文書刊訂購進行了第一次大幅度調整；事先認真組織調研，廣泛征求專家意見，拿出多套方案，為校領導決策提供了依據。能強化采訪部主戰場在外意識，加強文獻需求調研工作，組織采訪、參考咨詢部多次深入各校區、各學院，特別是新建學院，了解各專業學科發展方向、科研課題、博碩點等情況，了解廣大讀者信息需求。今年除組織常規中外文書刊采購和幾個數據庫續

訂工作外，還組織完成荷蘭Elsevler、德國Springer、CA、Ei、Klumer、維普、超星等數據庫的調研、訂購工作，同時還組織了7-xxxx免費數據庫上試用，為學校教學，科研提供了文獻保障。

在職工中強化編目質量意識，使典藏合理到位。今年6月份組織了有關專家對編目質量進行檢查驗收，使文獻分編質量得到不斷提高。今年能參照學校有關工程招標規定要求，參與組織對期刊合訂本招標工作，為學校節省了700xxxx元經費。

4.在讀者服務和讀者教育工作上，強化全館讀者服務意識，做好優質服務。今年

下半年在全館同志共同努力下，在全校范圍內組織開展迎慶十六大優質服務系列活動；充分揭示館藏、開展咨詢活動，認真開展調研活動、了解讀者信息需求；特別是與學工處、團委聯合舉辦的第二屆讀書節，圍繞黨建知識和十六大精神的宣傳學習，在各分館設立了專題書架，編制推薦書目，舉辦影視宣傳、圖片展，舉辦讀書報告會，還在全校范圍內進行黨史知識競賽，1xxxx學院參與學生近300xxxx，在全校產生較大影響。上半年根據文理科特點于6月12日組織了“關于二十一世紀信息技術發展趨勢”讀書報告會。今年能繼續做好新生入學教育工作；為方便讀者，要求每個分館經常進行新書書目報道、設立新書書架、做好新書推薦工作，要求每個服務窗口書刊排架到位，建立定期學習交流檢查制度。上半年能協助做好“X大學圖書館利用問答”的編寫工作。

在參考咨詢服務工作中，配合學校教學、科研需要，組織好科研課題上報和科研項目、定題查新等服務工作；今年除組織好正常用戶教育培訓外，四月份還組織了用戶教育宣傳月；做好全校文檢課教學安排工作，為做好二次文獻開發，組織做好X大學重點學科導航工作。

為了不斷完善“大流通、大閱覽”的服務方式，兩次到逸夫館和江陽路南校區分館調研，在總結這一服務方式經驗基礎上，對出現的存包問題、短期借閱手續問題、亂架問題，能和有關領導、職工共同商量解決問題辦法。

5.在業務學習、培訓上。今年先后組織全館職工28xxxx次（上半年9xxxx，下半年19xxxx）參加了計算機基礎知識（初級）、計算機基礎知識（中級）、英語、圖書館綜合業務知識以及電子資源檢索與利用等幾門課程培訓班學習（共開162課時），培訓前組織教學計劃安排，結束后進行考試，并發給合格證書。4月22日組織全館民主黨派、少數民族代表、海外僑胞、港澳臺胞和職工代表到合并高校浙江農大和杭大兩個圖書館參觀學習；11月29日又組織部分職工去安徽大學圖書館參觀學習交流。今年6月份在全館范圍內組織了十個代表隊，進行了業務知識競賽，參與了組織和出題工

作，這次競賽成為一次業務大練兵，收到了良好效果。

6.在科研工作上，提倡在館內營造學術氣氛，積極參加學術研究。年內組織編輯

出版《X大學圖書館通訊》四期，審定稿件近六十余篇；今年組織了兩次學術研討會，一次是校慶期間組織了“X大學百年校慶圖書館學術研討會”；另一次是組織了“XX年X大學圖書館學術研討會”，目前正在組稿（近30篇）下個月進行研討、評獎等工作。今年分別于上學期和本學期邀請省學會和南大兩位教授做了兩場學術報告會。本人為X市圖書館學會學術組長，也能組織好每年市圖書館學會學術研討會，做好征文、研討、評獎等工作，今年審稿37篇。本人也能積極參加學術研究，今年發表論文一篇，出版教材一部（為此書主編）。

7、結合業務工作需要，上半年制訂了《X大學圖書館文獻剔除辦法》；下半年參與了全館規章制度修訂、完善工作，對自己分管范圍內的33項規章制度組織修訂和直接參與修訂工作。

8.今年結合教育部《普通高等學校圖書館規程（修訂）》的出臺，9月份安排全館職工學習，并組織全體部主任、分館館長、室主任和具有副高職稱以上同志進行交流、研討；6月份結合館第二期干部培訓班學習，在會上還做了“學習規程、加強管理、提高質量”的專題輔導報告。

9.能維護班子團結，工作積極主動、以身作則，敬業愛業、節假日和晚上經常加班加點。平時經常深入基層，聯系廣大職工；能遵章守紀，注意自身黨性修養，廉潔自律，認真參加學校組織的黨風廉政建設責任制考核。

10.對照XX目標任務，在著手對館藏古籍文獻進行回溯建庫方面，由于我國目前古籍回溯數據庫條件尚未成熟，加上古文字在建庫中存在一定的技術難度，這一任務尚未完成,在條件具備的基礎上，爭取下一年完成。

按照新時期的干部要求，自己工作中仍有一定差距，今后一定要加強政治理論學習，加強現代化知識學習，為把X大學建成高水平大學努力工作，為把X大學圖書館建成國內有影響、省內有地位的高水平大學圖書館作出自己應有的貢獻。

篇二：學校中層干部述職報告

學 校 中 層 干 部 述 職 報 告

按照崗位分工負責在這一學年里，我主要負責了以下幾項工作：學校德育工作、少先隊工作、關工委工作、人事工作以及六年級的英語課，工作內容雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責，較好地完成了上級下達的各項工作任務。現就本人一年來的工作情況述職如下：

一、身正為范，擔當重任

承蒙學校領導的信任，讓我在擔任教學任務的同時，承擔一些學校的行政事務。工作中堅持服從大局，執行領導決定，主動配合學校領導，認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發展，學校管理的法制化，規范化，科學化的進程不斷加快，學校事務也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務，搞好校務工作。本著上對領導負責，下對全校師生負責的精神。我們搶時間，團結協作，創造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的教學工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。我首先要求自己做到正確定位，明確職責，定好方位，密切配合學校開展學校工作，并適時提出合理化建議。其次，從大局出發，堅持原則，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。

2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我要求自己做到，對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

二、踏實做事，盡職盡責，努力工作

1、日常工作

我盡其所能做好學校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有內容，有步驟地實施。按時參加上級的

會議，認真正確地領會會議精神，及時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領導協作，創造條件完成。

2、個人教學工作

作為一名負責任的教師，我切實抓好常規教學工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業全批全改。教學中一堂課也不落下，雖然有校務工作耽誤時

間，但我抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學任務。

三、不足與反思

1.缺乏創新意識，在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

2.關心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致

3.由于事務繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義。

4.學習不夠，水平有待提高。

回顧一學期的工作，如果說做了一些工作，這主要與趙校長的支持和幫助分不開，與劉主任對我工作的配合分不開；與全體教師的團結協作分不開。“知不足而奮進，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機，虛心接受領導和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，為學校的發展建設增添一份微薄之力。我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領導保持一致，提高思想認識，提高業務能力。以更加務實的工作作風做好各項工作。

篇三：學校中層干部的考核工作總結

XX工作總結

XXXX小學 XXX 回顧XX年的工作，我做了很多平凡卻很有意義的工作。在這一年里，我服從領導安排，承擔學校的綜合治理工作和音樂教育教學工作。現值年末，特將今年的工作總結如下。

一、綜合治理工作以及學校的日常資料收集整理工作

（一）后勤工作的成就。由于我校缺編嚴重，在職教師很少，導致學校的很多繁瑣的后勤保障以及設備維修、安全治理等等問題沒有專任后勤主任負責，我和學校的工會主席XXX主動承擔起學校設備設施的維修維護工作，及時解決在日常的教育教學工作中出現的各種設備的缺損問題。比如水管維修，門窗維修，供電線路維修，下水道疏通等等工作。我倆用勤勞的雙手保障了學校日常教育教學工作的順利開展。

（二）安全工作。我在學校領導的指示下，合理地安排了保衛工作人員的值班巡查時間，聯系了廣場羅派出所的協防人員按時對學校周邊進行巡邏，定期對校園內的建筑設施，活動場地，體育器材、消防器材等設施設備進行了系統全面的隱患排查，并且將有隱患的設備整理成資料上報給學校領導，并協同校領導制訂了相應的解決方案，確保了學校

師生的人生安全。

（三）“三創”工作成績名列全市前茅

“三創”就是創建全國文明城市、創建國家衛生城市、創建國家模范城市。我校在“三創”工作中扎實推進，學校領導身先垂范，親自動手參與創建工作。我除了與領導一起動手參與“三創”工作之外，還承擔收集整理學校的“三創”工作資料并系統地編訂成冊。在XX年的全市教育系統“三創”檢查工作中，我校的三創工作取得了很好的成績，受到了市教育系統“三創”工作檢查組的高度評價，比如在全市的“安全文明校園”創建工作中取得了全市第二名，在創建國家衛生城市中我校的成績名列全市第三名。學校取得的這些成績，也有我的一份辛勞汗水在里面。

（四）學校的其他工作

學校的工會、少先隊、教務工作也比較多，由于人少事多，我經常主動承擔這些工作資料的收集整理，比如工會的計劃生育、家長學校、關愛留守兒童，比如少先隊的“祖國好家鄉美”宣傳活動、“宋慶齡愛心書庫讀書活動”的的匯演比賽等等德育工作，比如教務處的學生學籍絡登記照片的圖像處理、學生信息收集整理，比如黨支部的黨建活動資料的收集整理等等工作，我都會盡心盡責去幫助相關部門共同完成。

（五）不足之處

首先是時間統籌做德不夠好，由于我做的很多工作都是

以前沒有做過的，經驗不足，時間安排上有些倉促，資料做的有些粗糙。這就是今后我要改正的地方。

二、教育教學工作

（一）用心去關愛自己的學生。

在教育教學工作上，我首先把學生當作自己的親生孩子來關愛，經常與孩子們交往，了解孩子們的心聲，化解孩子們的難題。特別是要對那些隨遷民工子女和留守兒童付出更多的關心。我知道，教師對民工子女的關愛除了本身的職業道德所要求外，他還體現了一個國家的制度優越性，體現了我們社會主義的優越性，也是黨和政府關愛民工的政策落實的體現。因此，孩子的安全、健康、學習生活、思想認識都是我們老師應該關注的方面。作為老師，我認為世界上最好的教育方法就是把學生當作自己的親生孩子來關愛。

（二）在教育教學中重視培養孩子們的興趣和技能。

孩子們除了學習必備的基礎知識以外，還得養成學習的興趣和掌握一定的學習技能。我在音樂教學中，除了在無形中滲透樂理知識以外，還注重培養學生對音樂的興趣，比如根據振動發生的原理，讓學生知道苗族蘆笙的發音原理，從而喜歡上了吹蘆笙，推動了民族文化進校園工作的開展。比如在講解反排木鼓舞的動作分解時，讓學生體驗走獨木橋時

肢體的平衡動作，讓學生從中感悟苗族兒女在高山流水中飛快跨過河流上的獨木橋而衍生出來的動作，這樣，學生

從心里面提高了認識，學起來很快。

除了進行有效的課堂教學意外，我還將培養學生愛好的領域拓展到了話劇小品領域，在學生的內心世界里培養學生換位思考的良好品德，因此我的小品興趣小組在每一次的全市藝術節比賽中總能獲獎。比如XX年的全市“祖國好家鄉美”曲藝組比賽中獲得了二等獎，在全市中小學生“藝術節”中取得了話劇小品組的第二名。

藝術是相通，我的學生除了在音樂、話劇領域取得好成績以外，在攝影領域也取得了很好的成績，比如我輔導的攝影作品《走向牛市》也取得了全市學生藝術節的攝影優秀獎。

（三）不足之處

由于我在行政資料收集整理方面的事情比較多，加上學校經常迎接各種各樣的檢查，能夠擠出來用以教學研究的時間太少，導致在課堂教學中沒有能夠做到每一節課都是精心備課和認真上課。以后，我會在備課上多花心思，爭取把課上更到位。

三、工作展望

在XX年的工作中，我將多擠出更多的時間來研究教學方法，多擠出時間來研究學校的日常管理工作，協助學校

領導把學校的日常管理工作做好，同時自己也改進教學方法，在教育教學領域取得更好的成績。

XX年12月31日

篇四：學校中層領導個人工作總結

學校中層領導個人工作總結

有人說工作太累了，有人說工作太煩了，有人說工資太少了，其實不是工作太累太煩，而是人們的要求高了。其實每樣工作都有各自的煩惱，也有各自的快樂，要想快樂的工作就要正確認識自己的工作，家家有本難念的經，工作也是一樣，沒有哪樣工作是完美的，與其羨慕別人不如做好自己。就像卞之琳《斷章》所寫的那樣，我們常常看到的風景是：一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發現自己正被別人仰望和羨慕著。回首XX，我是快樂的，幸福的。感恩于有個團結和諧的團隊，快樂于充實的工作生活。在成就工作的同時，也追求自我發展的快樂，收獲成長，收獲進步。

一、重目標定位

從事一兩年的學校中層管理，讓我思考很多。身為中層管理人員之一在學校中處在承上啟下的位置，是學校愿景、戰略決策、組織方案的有力執行者和組織實踐者。時常提醒自己必須要懂經營、會管理、善溝通、愿拼搏，才能擔當起學校中堅力量的重任。由此，在牢固樹立好為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想的同時，更注重執行能力和對細節的敏銳；在“服從+創新”的工作中，又注重對工作整體上的把握。另外，在積極完成自己的主要職責之外，積

極協助其他班子成員完成學校的各項事宜，從不計較個人得失，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。重新定位，給自己找到了一個新的方向。學會沉默，但不靜默；學會純粹，心無旁騖。讓自己重新出發，追尋工作的樂趣。

二、重專業發展

只有擁有良好的知識結構，不斷完善自己的工作技藝，提升自己的工作能力才能在工作中游刃有余，創造性工作，體驗到工作幸福。這學期，本人認真學習，虛心求教，加強自身專業發展，順利完成了各項工作。

（一）學籍工作

針對上學年學籍管理工作中出現的雜亂煩的問題，期初，整改自己的工作思路，虛心向有經驗的學籍管理人員請教、熟練電子表格的操作，提前做好各項準備工作，有條不穩地完成學習絡學籍管理系統，提高檔案管理的效率和準確率。

1.做好新生入學工作。依據0-13周歲適齡兒童花名冊，建立應入學兒童花名冊，在招生前期把入學通知書發到家長手中，做好招生，編班等工作。建全學生學籍卡，在外就讀適齡兒童取證全部到位，保證了適齡兒童全部入學。

2.做好畢業生工作。畢業生學籍管理，是小學階段的最后一關，又是義務教育的中間環節，也是控流工作的關鍵，為了做好這項工作，及時填寫各種表冊，按期驗印，建立了

與五中銜接制度，及時把學籍檔案送到五中。

3.做好各種報表填寫工作。按時完成好小基報表、對縣督導等各種表冊，順利通過了各項檢查。

4.組織好成人教育工作。積極配合潯中鎮政府開展青壯年人口脫盲工作，與基層校密切合作，帶頭做好文盲人口核對、登記造冊工作，健全各種痕跡資料，完善掃盲檔案整理。11月，被市教育局評為“XX-XX掃盲工作先進個人”。

5.做好學生的異動管理，取證工作全部到位。

（二）常規工作

根據《潯中中心小學關于全面開展“走動式”管理的活動方案》要求，堅持“走走，看看，聽聽，問問”八字方針，從教師的備課、上課、作業批改、周工作計劃的開展等入手，深入課堂，走進教師，隨時了解教情學情，與教師一起解決教學中的疑難雜癥，全面做好常規檢查，共聽課60多節。

（三）教科研工作。

學期初認真制定教研計劃，并組織實施、檢查、總結。深入開展教研教改活動。11月，組織“黨員示范課”和“新課程背景下小學數學有效練習設計”課題研討會；積極參與課題研究，通過文獻學習、課堂實踐、調查反思，總結提高的課研思路，組織看優質課例光碟，進行優質課堂展示、撰寫論文反思等有效研究，使課題研究內容得到了全面落實，課題研究的目標基本實現。10月，參與研究的《尋找南音與現代聲樂的結合點》子課題獲得優秀等次。12月，省教育科學“十一五”規劃課題《關于創新校本教研的實踐與研究》已順利結題。同時認真做好關于福建省教育信息技術研究“十二五”規劃XX課題有關工作，及時更新《信息技術與課程教學整合的研究》課題博客、上傳課題研究的過程材料。

（四）《駕云》校報

認真做好《駕云》校報第四版的組織、采寫、欄目策劃、編輯、校對工作，這學期共完成了4期。下階段將努力嘗試新的風格、內容、特色，比如想增加校報的親和力，改善美工等。

三、重境界提升

人生的意義，就在于不斷地提升自己的生命境界。一位哲人說：“你的心態就是你真正的主人。”作為教師的我只能結合專業學習和實踐，完善自己，讓自己擁有積極的自我觀念，悅納自己，體驗自己存在的價值；其次是認同他人，及時反思自己的工作與生活，學習與他人愉快合作；再次勇于面對挑戰。在平時的工作中，常常遇到各種各樣的挑戰，諸如，如何更好地做好學籍工作，如何讓課堂更加生動，如何教化頑劣的學生等，把壓力變為動力，保持樂觀、堅持進取，盡量把工作干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。

篇五：學校中層干部個人工作總結

學校中層干部個人工作總結

按照校黨委對中層干部考核規定要求，結合本人XX目標任務，對履行崗位職責情況述職報告如下：

1.能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；黨的十六大召開以來，能認真參加黨的十六大精神學習和討論；中心組學習中，會前做好發言提綱，對安排的重點發言能做好充分準備。堅持黨的四項基本原則，始終與黨中央保持一致,積極參加學校各項政治活動。

2.主動配合正職做好分管范圍內工作，一切工作都能服從大局，執行組織決定。努力抓好部門作風建設，強化讀者服務意識，充分發揮高校圖書館教育職能和信息服務職能，為學校教學、科研做好服務工作。

3.在文獻資源建設上，能結合學校教學科研需要，安排好采編工作。今年為適應我國加入WTO后出版業變化情況，對我校外文書刊訂購進行了第一次大幅度調整；事先認真組織調研，廣泛征求專家意見，拿出多套方案，為校領導決策提供了依據。能強化采訪部主戰場在外意識，加強文獻需求調研工作，組織采訪、參考咨詢部多次深入各校區、各學院，特別是新建學院，了解各專業學科發展方向、科研課題、博碩點等情況，了解廣大讀者信息需求。今年除組織常規中外

文書刊采購和幾個數據庫續訂工作外，還組織完成荷蘭Elsevler、德國Springer、CA、Ei、Klumer、維普、超星等數據庫的調研、訂購工作，同時還組織了7-8個免費數據庫上試用，為學校教學，科研提供了文獻保障。在職工中強化編目質量意識，使典藏合理到位。今年6月份組織了有關專家對編目質量進行檢查驗收，使文獻分編質量得到不斷提高。今年能參照學

校有關工程招標規定要求，參與組織對期刊合訂本招標工作，為學校節省了7000多元經費。

4.在讀者服務和讀者教育工作上，強化全館讀者服務意識，做好優質服務。今年下半年在全館同志共同努力下，在全校范圍內組織開展迎慶十六大優質服務系列活動；充分揭示館藏、開展咨詢活動，認真開展調研活動、了解讀者信息需求；特別是與學工處、團委聯合舉辦的第二屆讀書節，圍繞黨建知識和十六大精神的宣傳學習，在各分館設立了專題書架，編制推薦書目，舉辦影視宣傳、圖片展，舉辦讀書報告會，還在全校范圍內進行黨史知識競賽，19個學院參與學生近3000人，在全校產生較大影響。上半年根據文理科特點于6月12日組織了“關于二十一世紀信息技術發展趨勢”讀書報告會。今年能繼續做好新生入學教育工作；為方便讀者，要求每個分館經常進行新書書目報道、設立新書書架、做好新書推薦工作，要求每個服務窗口書刊排架到位，建立

定期

學習交流檢查制度。上半年能協助做好“X大學圖書館利用問答”的編寫工作。在參考咨詢服務工作中，配合學校教學、科研需要，組織好科研課題上報和科研項目、定題查新等服務工作；今年除組織好正常用戶教育培訓外，四月份還組織了用戶教育宣傳月；做好全校文檢課教學安排工作，為做好二次文獻開發，組織做好X大學重點學科導航工作。

為了不斷完善“大流通、大閱覽”的服務方式，兩次到逸夫館和江陽路南校區分館調研，在總結這一服務方式經驗基礎上，對出現的存包問題、短期借閱手續問題、亂架問題，能和有關領導、職工共同商量解決問題辦法。

5.在業務學習、培訓上。今年先后組織全館職工280人次（上半年90人，下半年190人）參加了計算機基礎知識（初級）、計算機基礎知識（中

篇六：XX學校中層干部述職報告范文

XX學校中層干部述職報告范文

【范文一】

XX年學校中層干部述職報告

一年來，我深受學校領導的關懷和老師們的熱心幫助和理解，使得分管工作得以有序開展，根據學校工作的安排，一年來我主要負責辦公室、工會

還有兩個畢業班的教學工作。現在分別將三個方面的工作情況向大家做個簡單的匯報，如有不當、不實、不足之處，敬請領導、同事們批評指正，我將本著有則改之，無則加勉，虛心誠懇接受。

一、辦公室工作：擺正位置、做好服務工作

學校辦公室緊緊圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協調，加強內部職能和規范公文處理等，一年來，在校行政和黨支部的指導下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉發揮了應有的作用。

作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己應履行的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯絡、督辦和服務工

作。在工作中，盡量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，發現問題及時糾正。

一年來，承擔著學校人事管理、職稱管理、工資管理、會務工作、接待工作和各種報表資料的匯總統計與上報，是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口。辦公室工作點多事雜，頭緒多，臨時性工作多，工作的不確定因素多，時效性強等特點，無法量化，難以準確恒量。這兩年來，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設置、崗位聘任、職稱評

定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關的制度的改革接二連三地到來，急大家所急，想大家所想，積極發揮協調、聯絡、督導的重要職能，除做好常規工作外，在時間緊、人員少的情況下，團結協作、堅守崗位，許多時候無償加班，從不計較個人得失，以認真負責的態度、高質量地完成各項工作。做好學校接待工作，可以使學校改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。對外，面對教育局各處室，人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關部門;對內，面對領導、老師、學生和家長，一言一行，關乎學校形象。為此，力求做到誠懇、熱情、細致、周到。對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。無論是家長學生辦事開證明還是上級部門領導、兄弟學校領導來校檢查工作，事無巨細，認真做好接待工作和安排接待方案。

二、工會工作：堅持以人為本，凝聚人心工程。

一年來，我校工會工作在學校黨政領導下，按照教育局和學校總的工作要求，圍繞學校第三輪發展目標，堅持以人為本的工作理念，認真履行工會職能，積極發展工會組織的橋梁紐帶作用，進一步加強工會建設，努力為教職工服務，開展有益的教師活動，提高教職工的凝聚力，為構建和諧校園做出一定的貢獻。

XX年工會工作已在上學期結束時工會主席民主測評時

匯報過了，我在這里側重XX年1月份到現在工會開展的主要活動及取得的成果作一簡要匯報：

(一)、重視教職工隊伍建設，提高教工師德修養

1、本學期圍繞教育局文件精神，開展用身邊的愛生故事感染身邊人，2月15日，在同濟中學的報告廳，新學期師德講堂第一課，全體教工一起觀看片段，述職報告

《學校中層干部述職報告》雖然老師們沒有親臨頒獎盛典的現場，卻同樣被他們對教育事業的深情和奉獻深深打動，熱淚盈眶。隨后，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學生的點滴感受。講堂課后，老師們紛紛寫下了心中的體會和領悟的真諦。一學期來，學校工會還開展了愛生故事征集評比活動，共收到愛生故事32篇;工會還開展了青年教師師德演講比賽，比賽分預賽和決賽兩場，參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題，結合自身的工作實際，從

不同的角度，圍繞身邊的人、身邊的事，用質樸的語言、真摯的情感，以飽滿的熱情闡述了對師德的理解和感悟。其中有教育教學的個案分享，有班主任工作的點點滴滴，有在大型活動中師生互動的精彩展示，也有教育失敗的客觀反思雖然經歷不同，但每一位都是在用心詮釋著教育事業的真諦——用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場下

的聽眾，同為人師，感同身受，同濟人在彼此的述說和聆聽之間，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅定了對教育事業的熱愛與信念!

(二)加強民主管理，提升民主意識

1、繼續做好校務公開工作，進一步健全制度，規范運作。校務公開內容包括：學校收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發展的重大決策、XX年績效工資個人總數清單、學校各級各類評先評優等與教職工密切相關的重要事情通過校務公開渠道公開。學校公開渠道主要有：校園公告欄、校園櫥窗、校QQ群、校信通等方式。

2、充分履行教代會職責。本學期工會召開了八屆四次教代會，大會認真聽取了張加紅副校長《駕“同濟”之舟 創 “綠色”家園——常州市同濟中學三年主動發展規劃》，大會同時討論審核通過了《常州市同濟中學中高級職稱考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年，因年齡原因不再擔任中層職務者享受待遇的建議(討論稿)》。整個會議體現了學校工作公開透明的原則，體現了民主管理、民主監督、民主參與的精神，對推動學校各項事業健康協調發展具有重大的指導意義。

(三)認真做好“退管服務工程”

今年三月份順利舉行同濟中學退教協會換屆改選大會，選舉產生了以劉仁煊同志為會長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會，在新一屆退管理事會的領導下，學校退管工作搞得風生水起。

(四)其他工作及成果

1、由我撰稿的《信息化的教代會》獲評“第二屆常州市教育系統工會工作創新成果一等獎”(局屬中小學唯一的一個)。

2、趙雯君老師獲評常州市教育系統“巾幗建功”標兵

3、組織教工參加藝術作品展。

(五)常規工作

1、開展“168”愛生結對活動

2、“六·一”親子活動

3、組織好教工暑期休養活動

三、教育教學工作：誠惶誠恐又一屆，累并快樂著!

又到鳳凰花開時，又是一屆初三畢業時。服從學校工作安排，今年又接手了兩個畢業班，這已經是我教學生涯中送走的第十四屆畢業

篇七：學校中層干部述職述廉報告

學校中層干部述職述廉報告

教導處主任

任現職以來，我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，努力成為主任的好助手，盡力成為校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作

用。工作中做到盡早思考，盡早安排，細致實施。現把任現職以來本人的崗位任職情況作簡單的匯報。

一、遵規守紀，不斷加強自身建設

在工作中，我能按照領導干部的標準嚴格要求自己，帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律。在思想上和行動上始終與黨中央保持一致，努力提高工作質量。能認真學習法律，學習貫徹遵守維護黨章，嚴格要求自己，廉政意識強，沒有做違法違紀的事情。自覺從思想上牢固樹立為師生服務的宗旨意識，自覺從行動上加強擔當的責任意識，把師生對美好未來的向往作為自己工作奮斗的目標。注重黨性修養，不搞個人英雄主義；大局意識強，懂得大事關乎學校發展，輕重涉及師生利益；對自身職業有敬畏感，對自身角色有使命感。熱愛學生，喜愛教育，關心職工，幫助教師。遵守社會公德，為人師表，處處規范，謙虛謹慎。

二、甘于奉獻：

堅定不移地貫徹上級教育教研精神，充分發揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。愛崗敬業，無私奉獻、嚴格自律是對我自己一貫的要求，以身作責做好表率。我時時反省、解剖自己，常服“清醒劑”，增強自我控制的能力，不勾心斗角，注重團結，扎扎實實干事業，容人容言，提高心理承受

能力。在工作中，我要求自己做到，對待同志態度謙

和，和教師建立起平等的合作關系，認真領會領導的指示精神，積極主動地落實好領導布置的各項工作，對工作主動思考，敢于提出自己的見解，既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見，也不固執己見地堅持錯誤意見。

三、積極履行教育教學管理職責。

認真完成每月一次教學常規檢查，對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況，每學期按照要求完成聽課任務，了解我校教師的教學情況。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及具體工作內容并全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術性。確定了以“優化課堂，提高課效”為主題的課堂教學研究目標，積極穩妥地開展了各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。虛心向各方面業務能力很強的同志學習，學習專業學科建設領域中的新知識新成就，做到自己不說外行話，不做外行事，而且還能觸類旁通，舉一反三，由此及彼。目前跟學校各方面骨干教師、拔尖人員都能交流學習心得，保持

溝通，這也將有利于學校教職工思想建設。工作作風踏實，能主動聯系學生和老師，注重調查研究，緊開口慢開言，注重求真務實，水到渠成。

四、勤于學習：

作為一名教導處副主任必須要有廣博的文化科學知識，精深的教育管理知識，扎實的教學基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。

因此，在客觀存在的事務性的工作多了，復雜了的情況下，我依然沒有改變愛讀書、學習的興趣和習慣，我緊抓一切可以學習的機會。

五、做好助手

作為教導副主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，加強服務意識，對學校負責，在教學副校長的指導下，制訂好了學校的教研工作計劃，并組織實施，使學校教研工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗。大家都知道，我校的自主團隊式校本教研在全區都是頗有影響的。確實，在這樣的校本教研中，能夠真正讓教研活動凝聚教師個人智慧。為了使學校教研活動扎實、有效的開展。

為進一步加強我校教師隊伍建設,提高任課教師的綜合素質。把校本培訓再次與校本教研結合起來，實現研訓一體，組織任課教師開展校全天候優秀任課教師的評選工作。制定了詳實的方案，成了領導小組，整個過程中，教師們心態很

端正，注重的是過程中自身的提高。

榮譽屬于過去，未來依然任重而道遠。泰戈爾說過：果實的事業是偉大的，花的事業是甜美的，葉的事業是平凡的。教導主任的事業就是葉的事業，我將不懈努力，向優秀教導主任的目標邁進，把這葉的事業進行到底。

篇八：學校中層干部個人工作總結

按照校黨委對中層干部考核規定要求，結合本人XX目標任務，對履行崗位職責情況述職報告如下：

1.能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；黨的十六大召開以來，能認真參加黨的十六大精神學習和討論；中心組學習中，會前做好發言提綱，對安排的重點發言能做好充分準備。堅持黨的四項基本原則，始終與黨中央保持一致,積極參加學校各項政治活動。

2.主動配合正職做好分管范圍內工作，一切工作都能服從大局，執行組織決定。努力抓好部門作風建設，強化讀者服務意識，充分發揮高校圖書館教育職能和信息服務職能，為學校教學、科研做好服務工作。

在職工中強化編目質量意識，使典藏合理到位。今年6月份組織了有關專家對編目質量進行檢查驗收，使文獻分編質量得到不斷提高。今年能參照學校有關工程招標規定要求，參與組織對期刊合訂本招標工作，為學校節省了700xxxx元經費。

4.在讀者服務和讀者教育工作上，強化全館讀者服務意識，做好優質服務。今年下半年在全館同志共同努力下，在全校范圍內組織開展迎慶十六大優質服務系列活動；充分揭示館藏、開展咨詢活動，認真開展調研活動、了解讀者信息需求；特別是與學工處、團委聯合舉辦的第二屆讀書節，圍繞黨建知識和十六大精神的宣傳學習，在各分館設立了專題書架，編制推薦書目，舉辦影視宣傳、圖片展，舉辦讀書報告會，還在全校范圍內進行黨史知識競賽，1xxxx學院參與學生近300xxxx，在全校產生較大影響。上半年根據文理科特點于6月12日組織了“關于二十一世紀信息技術發展趨勢”讀書報告會。今年能繼續做好新生入學教育工作；為方便讀者，要求每個分館經常進行新書書目報道、設立新書書架、做好新書推薦工作，要求每個服務窗口書刊排架到位，建立定期學習交流檢查制度。上半年能協助做好“x大學圖書館利用問答”的編寫工作。

在參考咨詢服務工作中，配合學校教學、科研需要，組織好科研課題上報和科研項目、定題查新等服務工作；今年除組織好正常用戶教育培訓外，四月份還組織了用戶教育宣傳月；做

好全校文檢課教學安排工作，為做好二次文獻開發，組織做好x大學重點學科導航工作。為了不斷完善“大流通、大閱覽”的服務方式，兩次到逸夫館和江陽路南校區分館調

研，在總結這一服務方式經驗基礎上，對出現的存包問題、短期借閱手續問題、亂架問題，能和有關領導、職工共同商量解決問題辦法。

6.在科研工作上，提倡在館內營造學術氣氛，積極參加學術研究。年內組織編輯出版《x大學圖書館通訊》四期，審定稿件近六十余篇；今年組織了兩次學術研討會，一次是校慶期間組織了“x大學百年校慶圖書館學術研討會”；另一次是組織了“XX年x大學圖書館學術研討會”，目前正在組稿（近30篇）下個月進行研討、評獎等工作。今年分別于上學期和本學期邀請省學會和南大兩位教授做了兩場學術報告會。本人為x市圖書館學會學術組長，也能組織好每年市圖書館學會學術研討會，做好征文、研討、評獎等工作，今年審稿37篇。本人也能積極參加學術研究，今年發表論文一篇，出版教材一部（為此書主編）。

7、結合業務工作需要，上半年制訂了《x大學圖書館文獻剔除辦法》；下半年參與了全館規

章制度修訂、完善工作，對自己分管范圍內的33項規章制度組織修訂和直接參與修訂工作。

8.今年結合教育部《普通高等學校圖書館規程（修訂）》的出臺，9月份安排全館職工學習，并組織全體部主任、分館館長、室主任和具有副高職稱以上同志進行交流、研討；6月份結合館第二期干部培訓班學習，在會上還做了“學習

規程、加強管理、提高質量”的專題輔導報告。

9.能維護班子團結，工作積極主動、以身作則，敬業愛業、節假日和晚上經常加班加點。平時經常深入基層，聯系廣大職工；能遵章守紀，注意自身黨性修養，廉潔自律，認真參加學校組織的黨風廉政建設責任制考核。

10.對照XX目標任務，在著手對館藏古籍文獻進行回溯建庫方面，由于我國目前古籍回溯數據庫條件尚未成熟，加上古文字在建庫中存在一定的技術難度，這一任務尚未完成,在條件具備的基礎上，爭取下一年完成。

篇九：學校中層干部工作總結

篇一：學校中層干部個人工作總結

學校中層干部個人工作總結

按照校黨委對中層干部考核規定要求，結合本人XX目標任務，對履行崗位職責情況述職報告

1.能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；黨的十六大召開以來，能認真參加黨的十六大精神學習和討論；中心組學習中，會前做好發言提綱，對安排的重點發言能做好充分準備。堅持黨的四項基本原則，始終與黨中央保持一致,積極參加學校各項政治活動。

2.主動配合正職做好分管范圍內工作，一切工作都能服從大局，執行組織決定。努力抓好部門作風建設，強化讀者服務意識，充分發揮高校圖書館教育職能和信息服務職能，為學校教學、科研做好服務工作。3.在文獻資源建設上，能結合學校教學科研需要，安排好采編工作。今年為適應我國加入wto后出版業變化情況，對我校外文書刊訂購進行了第一次大幅度調整；事先認真組織調研，廣泛征求專家意見，拿出多套方案，為校領導決策提供了依據。能強化采訪部主戰場在外意識，加強文獻需求調研工作，組織采訪、參考咨詢部多次深入各校區、各學院，特別是新建學院，了解各專業學科發展方向、科研課題、博碩點等情況，了解廣大讀者信息需求。今年除組織常規中外文書刊采購和幾個數據庫續訂工作外，還組織完成荷蘭elsevler、德國springer、ca、ei、klumer、維普、超星等數據庫的調研、訂購工作，同時還組織了7-xxxx免費數據庫上試用，為學校教學，科研提供了文獻保障。

在職工中強化編目質量意識，使典藏合理到位。今年6月份組織了有關專家對編目質量進行檢查驗收，使文獻分編質量得到不斷提高。今年能參照學校有關工程招標規定要求，參與組織對期刊合訂本招標工作，為學校節省了700xxxx元經費。

4.在讀者服務和讀者教育工作上，強化全館讀者服務意識，做好優質服務。今年下半年在全館同志共同努力下，在全校范圍內組織開展迎慶十六大優質服務系列活動；充分揭示館藏、開展咨詢活動，認真開展調研活動、了解讀者信息

需求；特別是與學工處、團委聯合舉辦的第二屆讀書節，圍繞黨建知識和十六大精神的宣傳學習，在各分館設立了專題書架，編制推薦書目，舉辦影視宣傳、圖片展，舉辦讀書報告會，還在全校范圍內進行黨史知識競賽，1xxxx學院參與學生近300xxxx，在全校產生較大影響。上半年根據文理科特點于6月12日組織了“關于二十一世紀信息技術發展趨勢”讀書報告會。今年能繼續做好新生入學教育工作；為方便讀者，要求每個分館經常進行新書書目報道、設立新書書架、做好新書推薦工作，要求每個服務窗口書刊排架到位，建立定期學習交流檢查制度。上半年能協助做好“x大學圖書館利用問答”的編寫工作。

在參考咨詢服務工作中，配合學校教學、科研需要，組織好科研課題上報和科研項目、定題查新等服務工作；今年除組織好正常用戶教育培訓外，四月份還組織了用戶教育宣傳月；做好全校文檢課教學安排工作，為做好二次文獻開發，組織做好x大學重點學科導航工作。為了不斷完善“大流通、大閱覽”的服務方式，兩次到逸夫館和江陽路南校區分館調研，在總結這一服務方式經驗基礎上，對出現的存包問題、短期借閱手續問題、亂架問題，能和有關領導、職工共同商量解決問題辦法。

5.在業務學習、培訓上。今年先后組織全館職工28xxxx次（上半年9xxxx，下半年19xxxx）參加了計算機基礎知識

（初級）、計算機基礎知識（中級）、英語、圖書館綜合業務知識以及電子資源檢索與利用等幾門課程培訓班學習（共開162課時），培訓前組織教學計劃安排，結束后進行考試，并發給合格證書。4月22日組織全館民主黨派、少數民族代表、海外僑胞、港澳臺胞和職工代表到合并高校浙江農大和杭大兩個圖書館參觀學習；11月29日又組織部分職工去安徽大學圖書館參觀學習交流。今年6月份在全館范圍內組織了十個代表隊，進行了業務知識競賽，參與了組織和出題工作，這次競賽成為一次業務大練兵，收到了良好效果。

6.在科研工作上，提倡在館內營造學術氣氛，積極參加學術研究。年內組織編輯出版《x大學圖書館通訊》四期，審定稿件近六十余篇；今年組織了兩次學術研討會，一次是校慶期間組織了“x大學百年校慶圖書館學術研討會”；另一次是組織了“XX年x大學圖書館學術研討會”，目前正在組稿（近30篇）下個月進行研討、評獎等工作。今年分別于上學期和本學期邀請省學會和南大兩位教授做了兩場學術報告會。本人為x市圖書館學會學術組長，也能組織好每年市圖書館學會學術研討會，做好征文、研討、評獎等工作，今年審稿37篇。本人也能積極參加學術研究，今年發表論文一篇，出版教材一部（為此書主編）。

7、結合業務工作需要，上半年制訂了《x大學圖書館文獻剔除辦法》；下半年參與了全館規章制度修訂、完善工作，對自己分管范圍內的33項規章制度組織修訂和直接參與修訂工作。

8.今年結合教育部《普通高等學校圖書館規程（修訂）》的出臺，9月份安排全館職工學習，并組織全體部主任、分館館長、室主任和具有副高職稱以上同志進行交流、研討；6月份結合館第二期干部培訓班學習，在會上還做了“學習規程、加強管理、提高質量”的專題輔導報告。

9.能維護班子團結，工作積極主動、以身作則，敬業愛業、節假日和晚上經常加班加點。平時經常深入基層，聯系廣大職工；能遵章守紀，注意自身黨性修養，廉潔自律，認真參加學校組織的黨風廉政建設責任制考核。

10.對照XX目標任務，在著手對館藏古籍文獻進行回溯建庫方面，由于我國目前古籍回溯數據庫條件尚未成熟，加上古文字在建庫中存在一定的技術難度，這一任務尚未完成,在條件具備的基礎上，爭取下一年完成。

按照新時期的干部要求，自己工作中仍有一定差距，今后一定要加強政治理論學習，加強現代化知識學習，為把x大學建成高水平大學努力工作，為把x大學圖書館建成國內有影響、省內有地位的高水平大學圖書館作出自己應有的貢獻。篇二：學校中層干部個人工作總結

學校中層干部個人工作總結

按照校黨委對中層干部考核規定要求，結合本人xx

目標任務，對履行崗位職責情況述職報告如下：

1.能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；黨的十六大召開以來，能認真參加黨的十六大精神學習和討論；中心組學習中，會前做好發言提綱，對安排的重點發言能做好充分準備。堅持黨的四項基本原則，始終與黨中央保持一致,積極參加學校各項政治活動。

2.主動配合正職做好分管范圍內工作，一切工作都能服從大局，執行組織決定。努力抓好部門作風建設，強化讀者服務意識，充分發揮高校圖書館教育職能和信息服務職能，為學校教學、科研做好服務工作。

3.在文獻資源建設上，能結合學校教學科研需要，安排好采編工作。今年為適應我國加入wto后出版業變化情況，對我校外文書刊訂購進行了第一次大幅度調整；事先認真組織調研，廣泛征求專家意見，拿出多套方案，為校領導決策提供了依據。能強化采訪部主戰場在外意識，加強文獻需求調研工作，組織采訪、參考咨詢部多次深入各校區、各學院，特別是新建學院，了解各專業學科發展方向、科研課題、博碩點等情況，了解廣大讀者信息需求。今年除組織常規中外文書刊采購和幾個數據庫續訂工作外，還組織完成荷蘭elsevler、德國springer、ca、ei、klumer、維普、超星等數據庫的調研、訂購工作，同時還組織了7-8個免費數據庫上試用，為學校教學，科研提供了文獻保障。在職工中強

化編目質量意識，使典藏合理到位。今年6月份組織了有關專家對編目質量進行檢查驗收，使文獻分編質量得到不斷提高。今年能參照學校有關工程招標規定要求，參與組織對期刊合訂本招標工作，為學校節省了7000多元經費。

4.在讀者服務和讀者教育工作上，強化全館讀者服務意識，做好優質服務。今年下半年在全館同志共同努力下，在全校范圍內組織開展迎慶十六大優質服務系列活動；充分揭示館藏、開展咨詢活動，認真開展調研活動、了解讀者信息需求；特別是與學工處、團委聯合舉辦的第二屆讀書節，圍繞黨建知識和十六大精神的宣傳學習，在各分館設立了專題書架，編制推薦書目，舉辦影視宣傳、圖片展，舉辦讀書報告會，還在全校范圍內進行黨史知識競賽，19個學院參與學生近3000人，在全校產生較大影響。上半年根據文理科特點于6月12日組織了“關于二十一世紀信息技術發展趨勢”讀書報告會。今年能繼續做好新生入學教育工作；為方便讀者，要求每個分館經常進行新書書目報道、設立新書書架、做好新書推薦工作，要求每個服務窗口書刊排架到位，建立定期

學習交流檢查制度。上半年能協助做好“x大學圖書館利用問答”的編寫工作。在參考咨詢服務工作中，配合學校教學、科研需要，組織好科研課題上報和科研項目、定題查新等服務工作；今年除組織好正常用戶教育培訓外，四月

份還組織了用戶教育宣傳月；做好全校文檢課教學安排工作，為做好二次文獻開發，組織做好x大學重點學科導航工作。

為了不斷完善“大流通、大閱覽”的服務方式，兩次到逸夫館和江陽路南校區分館調研，在總結這一服務方式經驗基礎上，對出現的存包問題、短期借閱手續問題、亂架問題，能和有關領導、職工共同商量解決問題辦法。

5.在業務學習、培訓上。今年先后組織全館職工280人次（上半年90人，下半年190人）參加了計算機基礎知識（初級）、計算機基礎知識（中級）、英語、圖書館綜合業務知識以及電子資源檢索與利用等幾門課程培訓班學習（共開162課時），培訓前組織教學計劃安排，結束后進行考試，并發給合格證書。4月22日組織全館民主黨派、少數民族代表、海外僑胞、港澳臺胞和職工代表到合并高校浙江農大和杭大兩個圖書館參觀學習；11月29日又組織部分職工去安徽大學圖書館參觀學習交流。今年6月份在全館范圍內組織了十個代表隊，進行了業務知識競賽，參與了組織和出題工作，這次競賽成為一次業務大練兵，收到了良好效果。

6.在科研工作上，提倡在館內營造學術氣氛，積極參加學術研究。年內組織編輯出版《x大學圖書館通訊》四期，審定稿件近六十余篇；今年組織了兩次學術研討會，一次是校慶期間組織了“x大學百年校慶圖書館學術研討會”；另

一次是組織了“xx年x大學圖書館學術研討會”，目前正在組稿（近30篇）下個月進行研討、評獎等工作。今年分別于上學期和本學期邀請省學會和南大兩位教授做了兩場學術報告會。本人為x市圖書館學會學術組長，也能組織好每年市圖書館學會學術研討會，做好征文、研討、評獎等工作，今年審稿37篇。本人也能積極參加學術研究，今年發表論文一篇，出版教材一部（為此書主編）。

7、結合業務工作需要，上半年制訂了《x大學圖書館文獻剔除辦法》；下半年參與了全館規章制度修訂、完善工作，對自己分管范圍內的33項規章制度組織修訂和直接參與修訂工作。

8.今年結合教育部《普通高等學校圖書館規程（修訂）》的出臺，9月份安排全館職工學習，并組織全體部主任、分館館長、室主任和具有副高職稱以上同志進行交流、研討；6月份結合館第二期干部培訓班學習，在會上還做了“學習規程、加強管理、提高質量”的專題輔導報告。

9.能維護班子團結，工作積極主動、以身作則，敬業愛業、節假日和晚上經常加班加點。平時經常深入基層，聯系廣大職工；能遵章守紀，注意自身黨性修養，廉潔自律，認真參加學校組織的黨風廉政建設責任制考核。

10.對照xx目標任務，在著手對館藏古籍文獻進行回溯建庫方面，由于我國目前古籍回溯數據庫條件尚未成

熟，加上古文字在建庫中存在一定的技術難度，這一任務尚未完成,在條件具備的基礎上，爭取下一年完成。

按照新時期的干部要求，自己工作中仍有一定差距，今后一定要加強政治理論學習，加強現代化知識學習，為把x大學建成高水平大學努力工作，為把x大學圖書館建成國內有影響、省內有地位的高水平大學圖書館作出自己應有的貢獻。篇三：學校中層干部述職報告

學 校 中 層 干 部 述 職 報 告

——盡職盡責做好本職工作

柏莊鎮西街小學 桑艷偉

尊敬的各位領導、各位同事：

我叫桑艷偉，任為西街小學副主任，首先要感謝中心校領導給了我們中層干部發言，交流工作的機會。讓我有機會來反思自己的工作，激發今后工作的動力。按照崗位分工負責在這一學年里，我主要負責了以下幾項工作：三（3）班的班主任及數學老師、學校德育工作、少先隊工作、多元化評價、檔案的收集與整理、節日主題活動、校園文化設計與修定、報紙的征訂及發放工作、學生學籍的管理與錄入工作、文字材料的錄入與上報、教育信息的錄入與上報等，工作內容雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責，較好地完成了上級下

達的各項工作任務，進一步完善了信息系自身建設，同時自己在此崗位上也得到進一步提高。現就本人一年來的工作情況述職如下，請各位同仁評議。

一、身正為范，擔當重任

承蒙學校領導的信任，讓我在擔任教學任務的同時，承擔一些學校的行政事務，走上管理崗位。工作中堅持服從大局，執行領導決定，主動配合學校領導，認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發展，學校管理的法制化，規范化，科學化的進程不斷加快，學校事務也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務，搞好校務工作。本著上對領導負責，下對全校師生負責的精神。我們搶時間，團結協作，創造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的教學工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。作為教務副主任，我首先要求自己做到正確定位，明確職責，定好方位，密切配合學校開展學校工作，并適時提出合理化建議。其次，以強烈的事業心和責任心狠抓業務工作，立足本職，謙虛謹慎，依靠教師們保證學校教育教學工作正常運轉。再者，從大局出發，堅持原則，出以關心，調配各科任教師，配合校長建立正常有序的教學秩序。牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。

2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而

繁雜的。因此，在平時工作中，我要求自己做到，對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

二、踏實做事，盡職盡責，努力工作

1、日常教務工作

我盡其所能做好學校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有內容，有步驟地實施。按時參加上級的會議，認真正確地領會會議精神，及時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領導協作，創造條件完成。從教14年，先后擔任過數學教師、音樂教師、班主任、數學教研組長、教導副主任等職務。從參加工作以來我始終遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平；由于工作扎實，表現良好，被縣委縣政府表彰為骨干教師，XX年被評為市骨干教師，我校的校園文化建設多次受到上級領導的一致好評，我校在“教育質量評估”、“師德師風”評選中，在該檢查組中獲得第2名的成績，這一切的成績是與我的辛勤努力分不開的。

2、個人教學工作

作為一名負責任的教師，我切實抓好常規教學工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業全批全改。教學中一堂課也不落下，雖然有校務工作耽誤時間，但我抓緊課外

時間彌補，做到圓滿完成教學任務。同時，積極參與學校的各項教學活動，不斷提高自身的業務能力。積極推進《小學數學自主學習的實驗與研究》課題推廣，通過一段時間的實驗，感到收效比較明顯，教學成績有了一定的提高。

3、班級管理工作

在班級管理方面我做了以下幾項工作。①制定班規，選配班干部，盡量做到搭配合理，結構科學，便于工作起來順心，順手。②制定班務計劃與方案，強化學生的責任感。③座談學生，摸清學情和教情每天早晨提前到教室轉一圈，查看學生學習情況及衛生情況。④格外重視藝體工作，促進學生全面發展。⑤重視體育教學。

三、不足與反思1.缺乏創新意識，在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

2.關心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致

3.由于事務繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓業務這一塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒，態度欠妥，請領導與老師們諒解。

4.學習不夠，水平有待提高

四、今后努力方向

雖然在這期間我取得了一些成績，但這些都已成為了過去，我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不

夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。以后將往以下方面改進自己：

1、充分發揮骨干教師的帶頭作用，進一步全面提高自身素質能力。同時帶動提高本校教師的教學水平。

2、積極參與課題研究，提高論文的數量和質量，提高獲獎率和發表率。

3、積極認真地組織開展家訪工作，努力找到轉化后進生的方法。

4、努力學習現代教育技術和教學手段，提高自己的電教水平。同時組織本校教師有計劃的學習電腦基礎知識，做到本校教師人人都能熟練的運用電教媒體輔助教學。

當中層干部難，其中的酸甜苦辣只有經歷過的人才能體味到。為了工作，有時風里雨里來回在家和學校間，但再苦再累我們也能堅持，因為我們的工作責任重大。在此希望領導能理解我們。

回顧一年來的工作，如果說做了一些工作，這主要與張校長、陶校長的支持和幫助分不開，與各個中層領導、教研組長對我工作的配合分不開；與全體教師的團結協作分不開。“知不足而奮進，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機，虛心接受領導和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，為學校的發展建設增添一份微薄之力。最后，再次感謝中心校領導對我們中層干部工作的信任和支持，感謝學

校領導對我工作的信任和支持。以此為起點，我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領導保持一致，提高思想認識，提高業務能力。以更加務實的工作作風做好各項工作。

謝謝！

西街小學

篇十：學校中層干部年終工作總結

一、聽從領導，服從分配，統一理念，找準定位

本學期因工作調整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區的工作對我來說，盡管不太陌生，但是，也是一次新的挑戰。它與總務處的工作不同，一個是管理任人擺布的物，一個是管理有個性、有思想、活生生的人。所以，面對兩千多名學生的服務與管理，要說沒有壓力，那是不現實的。我把這份壓力變成動力，接受了這次挑戰，并且只有一個目標，把這份工作做好，力爭保一方平穩，讓領導放心。

本學期，通過學校多次對崗位負責人的培訓，我的觀念有了很大的轉變，對學校的辦學理念更加理解，對生活區的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。

1、認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執行校長對生活區工作的決議、指示和各種規章制度。

2、加強生活教師隊伍建設，調動全體員工的積極性。

3、做好協調工作，協調好生活區內部的關系（生活教師、組長、干事），協調好與其他部門的關系

（學部、膳食中心、醫務室、總務處等）。

4、做好服務工作，為學生服務，為教育、教學服務，為在座的各位服務。

5、制定相應的規章制度。生活區的工作非常繁雜，可是，每件事情都很重要。開學前的迎新準備工作，開學后的學生情緒穩定工作，學生衣、食、注行的服務與管理工作，學生思想品德教育和行為規范教育工作，學生的安全教育工作等。通過我們的優質服務和科學管理，逐步培養學生良好的勞動觀念、集體意識、組織紀律、艱苦樸素、生活習慣和行為習慣，為學生打好學會做人的基礎。

二、深入實際，調查研究，不斷完善管理方法

要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實際，調查研究。本學期，我幾乎每天都到學生寢室、餐廳、操場，觀察問題，發現問題，與老師、學生交流溝通，虛心聽取他們的意見和建議，只有這樣，才可以證實自己的管理是否正確，因為服務對象和服務者，是管理者一切指令的受益者和實行者，只有他們的反映和實施的結果，才能準確地檢驗自己的指令是否正確，是否完善，以此來改變自己的管理工作。另外，還可以及時了解他們的需要、愿望和要求，可以從他們那里吸取智慧和營養，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區工作性質和特點，以最佳狀態進入工作角色。

三、加強生活教師隊伍建設，發揚團隊精神，營造良好

的工作氛圍

生活區的工作要做到學生滿意、家長滿意、學校滿意，生活教師隊伍的整體素質很關鍵。必須有一支與學校辦學理念保持一致的管理隊伍和具有高尚品德，腳踏實地，熱愛本職工作，熱愛學生，具有服務意識和管理學生能力的生活教師隊伍。本學期，xxx校長非常重視生活區管理工作，通過竟聘，讓能力較強的教師從事管理工作兼生活教師，加強了管理隊伍的力量。為了提高全體員工的整體素質，我們加強了統一理念培訓，業務（常規工作）培訓，勞動紀律培訓，安全教育培訓，管理學生方式方法培訓，教職工日常行為及儀表禮儀規范培訓，如何接待家長及參觀者的培訓等。通過培訓，基本上統一了思想，統一了認識，統一了觀念，能夠把學校的辦學思想、辦學思路，得到進一步的貫徹和落實，提高了對工作的責任感和責任心，提高了服務意識和管理能力。生活教師的組織紀律性，對工作的積極性、主動性和創造性，有了很大的提高。簡單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進。對畢業班的學生，我們從本學期以開始，就要求生活教師提供優質服務和嚴格管理，要做好學生情緒穩定工作，保證學生考試時具有良好的精神狀態，取得好的成績。

另外，工作氛圍對一個部門來講也是非常重要的。良好的工作氛圍，能夠增強隊伍的凝聚力和團結協作的精神，工作互相補位，提高工作效率，大家能夠心情舒暢、精神愉快

的完成各自的工作任務。本學期有五位老師請假，在生活教師非常緊張的情況下，老師們不計較個人得失，齊心協力主動補位，沒有因為老師短缺而影響工作。在工作中相互提醒，相互幫助，蔚然成風，特別是對那些沒有經過培訓的新聘教師，為了使他們盡快了解萬里的辦學理念，掌握生活區的工作特點和工作程序，盡快的進入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經驗。因為生活區的工作，不是靠幾個或十幾個人就能干好的，而是要靠在坐每一位老

師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區的工作水平整體提高。現在生活區這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識和集體意識已經成為生活區的主流，通過我們生活區組織的那臺晚會和本學期的整體工作，充分體現生活區的凝聚力和團隊精神。

四、建立健全各項規章制度，力求管理工作規范化、程序化

俗話說：沒有規矩不成方圓，一個部門如果沒有相應的規章制度，這個部門就會出現無序的混亂局面，如同一盤散沙，沒有任何凝聚力和戰斗力。本學期，根據生活區的工作性質和生活教師的工作特點，制定了生活教師獎金分配制度。目的是通過獎金的調整，調動大家的工作積極行、主動性和創造性，體現優質優酬、多勞多得的分配原則。對生活教師的考核，采用三級量化考核辦法，即組長、干事、生活

區不定期的聯合檢查。把檢查結果及時反饋給生活教師，便于及時糾錯和改進，并與工資直接掛鉤。通過檢查評比，表揚獎勵工作優秀者，批評處罰工作較差者，維護了大多數努力工作者的切身利益。樹立了正氣，改變了干與不干，干好與干壞都一樣的不良風氣，充分調動了大多數生活教師的工作積極性、主動性和創造性。另外，還制定了生活教師工作制度，安全隱患檢查制度，學生貴重物品和現金管理制度，生活區物品領用管理制度，生活教師工作程序及職責等。這些制度，非常明確的提出哪些該做，那些不該做，應該如何做，對我們任何人都是一種約束和規范，也是對我們的一種最好的保護。這些制度，只有在大家的自覺遵守下，才能保證了我們生活區各項工作的順利進行。

五、在生活管理中，加強德育服務含量，為學生打好做人的基礎

準軍事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育是我校的辦學理念。根據我校學生的情況，他們思想活躍，接受新事物快，家庭條件優越（物質生活、文化生活、教育條件、接受信息條件）。而現在他們正處在長身體、長知識時期，分辨是非能力較低，可塑性很強。在信息渠道多、傳播快、覆蓋面大的環境條件下，有些不健康的思想觀念和生活方式，都會對他們產生不良影響。一些學生信仰模糊、法制觀念淡薄，在前途理想、勞動觀念、集體主義、組織紀律、艱

苦奮斗、行為習慣、道德風貌等方面，都不同程度的存在一些問題。針對學生所存在的問題，我們采取了一下方法：

（一）對學生要導。

1、生活教師要以身作則，以自身良好品德修養，良好的行為習慣，文明的言談舉止，潛移默化地對學生產生著積極的影響。

2、對學生導理、導情、導行、導向。曉之以理從傳授道德行為規范知識入手；動之以情從陶冶情感入手；導之以行從培養行為習慣入手；煉之以志從磨練意志入手。

3、引導學生自我教育、自我意識、自我評價、自我檢查、自我體驗、自我反盛自我監督、自我控制，提高學生自律能力。

（二）對學生要管。惰性，人皆有之，戰勝惰性的關鍵就是訓練。習慣的養成也只能不間斷的操練和約束。學生是教育的對象，嚴格要求，嚴格管理，堅持不懈是行為訓練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來成為經常性習慣行為，一定要在明理中強化，在強化中明理。事實上這就是對學生愛的具體體現，當然，嚴格要求和管理，并不是簡單、粗暴的體罰或訓斥。本學期，充分利用生活區廣播的宣傳作用，從檢查六不規定為切入點，加強學生良好行為習慣的培養。結合學校的接送工作，利用廣播、早操講評，做好學生回家、返校時應注意事項的教育工作。為防止學生物品丟失，我們制定了學生課間進寢室班主任簽字制度。為了控制學生早操、早讀遲到現象，我們制定了值日生證制度，還有

損壞公物賠償制度，使物品損壞降到最低限度。本學期通過全體生活教師堅持不懈的嚴格要求和嚴格管理，學生在生活區的表現有了明顯的改進，使很多同學改掉了以前的不良行為習慣，違犯六不規定的現象越來越少，最后兩次檢查，只有三、四人。

六、加強安全教育，消除安全隱患

安全是我們學校賴以生存和發展的基本保障體系，責任重于泰山。如何保障兩千多名學生不發生安全事故，是對我們在座各位的嚴峻考驗。本學期在全體員工的共同努力下，到目前為止，學生在生活區還沒有發生一例人身安全事故。主要做了一下工作：

（一）貫徹落實校長對安全工作的要求和指示，加強安全意識，從思想上引起高度重視。

（二）建立安全事故責任制，進行從級管理，簽訂了助理、干事、組長安全責任書，生活教師對組長負責。形成從上之下的安全絡管理體系，使安全工作的落實得到了可靠的保障。

（三）安全工作重在教育，重在防范。我們加強對生活教師安全意識培訓，更主要的是教育學生提高自身安全防范意識。根據生活區的實際情況，查找安全隱患，學生床鋪是否牢固，電風扇、洗衣機、電線、插座是否破損漏電，學生回寢室是否打鬧，洗浴間防滑措施如何，是否有學生洗澡時

第三篇：學校中層干部個人工作總結

按照校黨委對中層干部考核規定要求，結合本人2006目標任務，對履行崗位職責情況述職報告如下：1.能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；黨的十六大召開以來，能認真參加黨的十六大精神學習和討論；中心組學習中，會前做好發言提綱，對安排的重點發言能做好充分準備。堅持黨的四項基本原則，始終與黨中央

保持一致,積極參加學校各項政治活動。

2.主動配合正職做好分管范圍內工作，一切工作都能服從大局，執行組織決定。努力抓好部門作風建設，強化讀者服務意識，充分發揮高校圖書館教育職能和信息服務職能，為學校教學、科研做好服務工作。

3.在文獻資源建設上，能結合學校教學科研需要，安排好采編工作。今年為適應我國加入WTO后出版業變化情況，對我校外文書刊訂購進行了第一次大幅度調整；事先認真組織調研，廣泛征求專家意見，拿出多套方案，為校領導決策提供了依據。能強化采訪部主戰場在外意識，加強文獻需求調研工作，組織采訪、參考咨詢部多次深入各校區、各學院，特別是新建學院，了解各專業學科發展方向、科研課題、博碩點等情況，了解廣大讀者信息需求。今年除組織常規中外文書刊采購和幾個數據庫續訂工作外，還組織完成荷蘭Elsevler、德國ringer、CA、Ei、Klumer、維普、超星等數據庫的調研、訂購工作，同時還組織了7-8個免費數據庫上網試用，為學校教學，科研提供了文獻保障。

在職工中強化編目質量意識，使典藏合理到位。今年6月份組織了有關專家對編目質量進行檢查驗收，使文獻分編質量得到不斷提高。今年能參照學校有關工程招標規定要求，參與組織對期刊合訂本招標工作，為學校節省了7000多元經費。

4.在讀者服務和讀者教育工作上，強化全館讀者服務意識，做好優質服務。今年下半年在全館同志共同努力下，在全校范圍內組織開展迎慶十六大優質服務系列活動；充分揭示館藏、開展咨詢活動，認真開展調研活動、了解讀者信息需求；特別是與學工處、團委聯合舉辦的第二屆讀書節，圍繞黨建知識和十六大精神的宣傳學習，在各分館設立了專題書架，編制推薦書目，舉辦影視宣傳、圖片展，舉辦讀書報告會，還在全校范圍內進行黨史知識競賽，19個學院參與學生近3000人，在全校產生較大影響。上半年根據文理科特點于6月12日組織了“關于二十一世紀信息技術發展趨勢”讀書報告會。今年能繼續做好新生入學教育工作；為方便讀者，要求每個分館經常進行新書書目報道、設立新書書架、做好新書推薦工作，要求每個服務窗口書刊排架到位，建立定期學習交流檢查制度。上半年能協助做好“X大學圖書館利用問答”的編寫工作。

在參考咨詢服務工作中，配合學校教學、科研需要，組織好科研課題上報和科研項目、定題查新等服務工作；今年除組織好正常用戶教育培訓外，四月份還組織了用戶教育宣傳月；做好全校文檢課教學安排工作，為做好二次文獻開發，組織做好X大學重點學科導航工作。

為了不斷完善“大流通、大閱覽”的服務方式，兩次到逸夫館和江陽路南校區分館調研，在總結這一服務方式經驗基礎上，對出現的存包問題、短期借閱手續問題、亂架問題，能和有關領導、職工共同商量解決問題辦法。

5.在業務學習、培訓上。今年先后組織全館職工280人次（上半年90人，下半年190人）參加了計算機基礎知識（初級）、計算機基礎知識（中級）、英語、圖書館綜合業務知識以及電子資源檢索與利用等幾門課程培訓班學習（共開162課時），培訓前組織教學計劃安排，結束后進行考試，并發給合格證書。4月22日組織全館民主黨派、少數民族代表、海外僑胞、港澳臺胞和職工代表到合并高校浙江農大和杭大兩個圖書館參觀學習；11月29日又組織部分職工去安徽大學圖書館參觀學習交流。今年6月份在全館范圍內組織了十個代表隊，進行了業務知識競賽，參與了組織和出題工作，這次競賽成為一次業務大練兵，收到了良好效果。

6.在科研工作上，提倡在館內營造學術氣氛，積極參加學術研究。年內組織編輯出版《X大學圖書館通訊》四期，審定稿件近六十余篇；今年組織了兩次學術研討會，一次是校慶期間組織了“X大學百年校慶圖書館學術研討會”；另一次是組織了“2006年X大學圖書館學術研討會”，目前正在組稿（近30篇）下個月進行研討、評獎等工作。今年分別于上學期和本學期邀請省學會和南大兩位教授做了兩場學術報告會。本人為X市圖書館學會學術組長，也能組織好每年市圖書館學會學術研討會，做好征文、研討、評獎等工作，今年審稿37篇。本人也能積極參加學術研究，今年發表論文一篇，出版教材一部（為此書主編）。

7、結合業務工作需要，上半年制訂了《X大學圖書館文獻剔除辦法》；下半年參與了全館規章制度修訂、完善工作，對自己分管范圍內的33項規章制度組織修訂和直接參與修訂工作。

8.今年結合教育部《普通高等學校

第四篇：學校中層干部個人工作總結

按照校黨委對中層干部考核規定要求，結合本人XX目標任務，對履行崗位職責情況述職報告如下：

1.能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；黨的十六大召開以來，能認真參加黨的十六大精神學習和討論；中心組學習中，會前做好發言提綱，對安排的重點發言能做好充分準備。堅持黨的四項基本原則，始終與黨中央保持一致,積極參加學校各項政治活動。

2.主動配合正職做好分管范圍內工作，一切工作都能服從大局，執行組織決定。努力抓好部門作風建設，強化讀者服務意識，充分發揮高校圖書館教育職能和信息服務職能，為學校教學、科研做好服務工作。

3.在文獻資源建設上，能結合學校教學科研需要，安排好采編工作。今年為適應我國加入WTO后出版業變化情況，對我校外文書刊訂購進行了第一次大幅度調整；事先認真組織調研，廣泛征求專家意見，拿出多套方案，為校領導決策提供了依據。能強化采訪部主戰場在外意識，加強文獻需求調研工作，組織采訪、參考咨詢部多次深入各校區、各學院，特別是新建學院，了解各專業學科發展方向、科研課題、博碩點等情況，了解廣大讀者信息需求。今年除組織常規中外文書刊采購和幾個數據庫續訂工作外，還組織完成荷蘭Elsevler、德國Springer、CA、Ei、Klumer、維普、超星等數據庫的調研、訂購工作，同時還組織了7-8個免費數據庫上網試用，為學校教學，科研提供了文獻保障。

在職工中強化編目質量意識，使典藏合理到位。今年6月份組織了有關專家對編目質量進行檢查驗收，使文獻分編質量得到不斷提高。今年能參照學校有關工程招標規定要求，參與組織對期刊合訂本招標工作，為學校節省了7000多元經費。

4.在讀者服務和讀者教育工作上，強化全館讀者服務意識，做好優質服務。今年下半年在全館同志共同努力下，在全校范圍內組織開展迎慶十六大優質服務系列活動；充分揭示館藏、開展咨詢活動，認真開展調研活動、了解讀者信息需求；特別是與學工處、團委聯合舉辦的第二屆讀書節，圍繞黨建知識和十六大精神的宣傳學習，在各分館設立了專題書架，編制推薦書目，舉辦影視宣傳、圖片展，舉辦讀書報告會，還在全校范圍內進行黨史知識競賽，19個學院參與學生近3000人，在全校產生較大影響。上半年根據文理科特點于6月12日組織了“關于二十一世紀信息技術發展趨勢”讀書報告會。今年能繼續做好新生入學教育工作；為方便讀者，要求每個分館經常進行新書書目報道、設立新書書架、做好新書推薦工作，要求每個服務窗口書刊排架到位，建立定期學習交流檢查制度。上半年能協助做好“X大學圖書館利用問答”的編寫工作。

在參考咨詢服務工作中，配合學校教學、科研需要，組織好科研課題上報和科研項目、定題查新等服務工作；今年除組織好正常用戶教育培訓外，四月份還組織了用戶教育宣傳月；做好全校文檢課教學安排工作，為做好二次文獻開發，組織做好X大學重點學科導航工作。

為了不斷完善“大流通、大閱覽”的服務方式，兩次到逸夫館和江陽路南校區分館調研，在總結這一服務方式經驗基礎上，對出現的存包問題、短期借閱手續問題、亂架問題，能和有關領導、職工共同商量解決問題辦法。

5.在業務學習、培訓上。今年先后組織全館職工280人次（上半年90人，下半年190人）參加了計算機基礎知識（初級）、計算機基礎知識（中級）、英語、圖書館綜合業務知識以及電子資源檢索與利用等幾門課程培訓班學習（共開162課時），培訓前組織教學計劃安排，結束后進行考試，并發給合格證書。4月22日組織全館民主黨派、少數民族代表、海外僑胞、港澳臺胞和職工代表到合并高校浙江農大和杭大兩個圖書館參觀學習；11月29日又組織部分職工去安徽大學圖書館參觀學習交流。今年6月份在全館范圍內組織了十個代表隊，進行了業務知識競賽，參與了組織和出題工作，這次競賽成為一次業務大練兵，收到了良好效果。

6.在科研工作上，提倡在館內營造學術氣氛，積極參加學術研究。年內組織編輯出版《X大學圖書館通訊》四期，審定稿件近六十余篇；今年組織了兩次學術研討會，一次是校慶期間組織了“X大學百年校慶圖書館學術研討會”；另一次是組織了“XX年X大學圖書館學術研討會”，目前正在組稿（近30篇）下個月進行研討、評獎等工作。今年分別于上學期和本學期邀請省學會和南大兩位教授做了兩場學術報告會。本人為X市圖書館學會學術組長，也能組織好每年市圖書館學會學術研討會，做好征文、研討、評獎等工作，今年審稿37篇。本人也能積極參加學術研究，今年發表論文一篇，出版教材一部（為此書主編）。

7、結合業務工作需要，上半年制訂了《X大學圖書館文獻剔除辦法》；下半年參與了全館規章制度修訂、完善工作，對自己分管范圍內的33項規章制度組織修訂和直接參與修訂工作。

8.今年結合教育部《普通高等學校圖書館規程（修訂）》的出臺，9月份安排全館職工學習，并組織全體部主任、分館館長、室主任和具有副高職稱以上同志進行交流、研討；6月份結合館第二期干部培訓班學習，在會上還做了“學習規程、加強管理、提高質量”的專題輔導報告。

9.能維護班子團結，工作積極主動、以身作則，敬業愛業、節假日和晚上經常加班加點。平時經常深入基層，聯系廣大職工；能遵章守紀，注意自身黨性修養，廉潔自律，認真參加學校組織的黨風廉政建設責任制考核。

10.對照XX目標任務，在著手對館藏古籍文獻進行回溯建庫方面，由于我國目前古籍回溯數據庫條件尚未成熟，加上古文字在建庫中存在一定的技術難度，這一任務尚未完成,在條件具備的基礎上，爭取下一年完成。

按照新時期的干部要求，自己工作中仍有一定差距，今后一定要加強政治理論學習，加強現代化知識學習，為把X大學建成高水平大學努力工作，為把X大學圖書館建成國內有影響、省內有地位wmjy.net的高水平大學圖書館作出自己應有的貢獻。

第五篇：學校中層干部個人工作總結

學校中層干部個人工作總結

學校中層干部個人工作總結2007-02-06 09:58:18

按照校黨委對中層干部考核規定要求，結合本人2006目標任務，對履行崗位職責情況述職報告如下：

1.能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；黨的十六大召開以來，能認真參加黨的十六大精神學習和討論；中心組學習中，會前做好發言提綱，對安排的重點發言能做好充分準備。堅持黨的四項基本原則，始終與黨中央保持一致,積極參加學校各項政治活動。

2.主動配合正職做好分管范圍內工作，一切工作都能服從大局，執行組織決定。努力抓好部門作風建設，強化讀者服務意識，充分發揮高校圖書館教

育職能和信息服務職能，為學校教學、科研做好服務工作。

3.在文獻資源建設上，能結合學校教學科研需要，安排好采編工作。今年為適應我國加入wto后出版業變化情況，對我校外文書刊訂購進行了第一次大幅度調整；事先認真組織調研，廣泛征求專家意見，拿出多套方案，為校領導決策提供了依據。能強化采訪部主戰場在外意識，加強文獻需求調研工作，組織采訪、參考咨詢部多次深入各校區、各學院，特別是新建學院，了解各專業學科發展方向、科研課題、博碩點等情況，了解廣大讀者信息需求。今年除組織常規中外文書刊采購和幾個數據庫續訂工作外，還組織完成荷蘭elsevler、德國springer、ca、ei、klumer、維普、超星等數據庫的調研、訂購工作，同時還組織了7-8個免費數據庫上網試用，為學校教學，科研提供了文獻保障。

在職工中強化編目質量意識，使典藏合理到位。今年6月份組織了有關專

家對編目質量進行檢查驗收，使文獻分編質量得到不斷提高。今年能參照學校有關工程招標規定要求，參與組織對期刊合訂本招標工作，為學校節省了7000多元經費。

4.在讀者服務和讀者教育工作上，強化全館讀者服務意識，做好優質服務。今年下半年在全館同志共同努力下，在全校范圍內組織開展迎慶十六大優質服務系列活動；充分揭示館藏、開展咨詢活動，認真開展調研活動、了解讀者信息需求；特別是與學工處、團委聯合舉辦的第二屆讀書節，圍繞黨建知識和十六大精神的宣傳學習，在各分館設立了專題書架，編制推薦書目，舉辦影視宣傳、圖片展，舉辦讀書報告會，還在全校范圍內進行黨史知識競賽，19個學院參與學生近3000人，在全校產生較大影響。上半年根據文理科特點于6月12日組織了“關于二十一世紀信息技術發展趨勢”讀書報告會。今年能繼續做好新生入學教育工作；為方便讀者，要求每個

分館經常進行新書書目報道、設立新書書架、做好新書推薦工作，要求每個服務窗口書刊排架到位，建立定期學習交流檢查制度。上半年能協助做好“x大學圖書館利用問答”的編寫工作。

在參考咨詢服務工作中，配合學校教學、科研需要，組織好科研課題上報和科研項目、定題查新等服務工作；今年除組織好正常用戶教育培訓外，四月份還組織了用戶教育宣傳月；做好全校文檢課教學安排工作，為做好二次文獻開發，組織做好x大學重點學科導航工作。

為了不斷完善“大流通、大閱覽”的服務方式，兩次到逸夫館和江陽路南校區分館調研，在總結這一服務方式經驗基礎上，對出現的存包問題、短期借閱手續問題、亂架問題，能和有關領導、職工共同商量解決問題辦法。

5.在業務學習、培訓上。今年先后組織全館職工280人次（上半年90人，下半年190人）參加了計算機基礎知識

（初級）、計算機基礎知識（中級）、英語、圖書館綜合業務知識以及電子資源檢索與利用等幾門課程培訓班學習（共開162課時），培訓前組織教學計劃安排，結束后進行考試，并發給合格證書。4月22日組織全館民主黨派、少數民族代表、海外僑胞、港澳臺胞和職工代表到合并高校浙江農大和杭大兩個圖書館參觀學習；11月29日又組織部分職工去安徽大學圖書館參觀學習交流。今年6月份在全館范圍內組織了十個代表隊，進行了業務知識競賽，參與了組織和出題工作，這次競賽成為一次業務大練兵，收到了良好效果。

6.在科研工作上，提倡在館內營造學術氣氛，積極參加學術研究。年內組織編輯出版《x大學圖書館通訊》四期，審定稿件近六十余篇；今年組織了兩次學術研討會，一次是校慶期間組織了“x大學百年校慶圖書館學術研討會”；另一次是組織了“2006年x大學圖書館學術研討會”，目前正在組稿（近30篇）下

個月進行研討、評獎等工作。今年分別于上學期和本學期邀請省學會和南大兩位教授做了兩場學術報告會。本人為x市圖書館學會學術組長，也能組織好每年市圖書館學會學術研討會，做好征文、研討、評獎等工作，今年審稿37篇。本人也能積極參加學術研究，今年發表論文一篇，出版教材一部（為此書主編）。

7、結合業務工作需要，上半年制訂了《x大學圖書館文獻剔除辦法》；下半年參與了全館規章制度修訂、完善工作，對自己分管范圍內的33項規章制度組織修訂和直接參與修訂工作。

8.今年結合教育部《普通高等學校圖書館規程（修訂）》的出臺，9月份安排全館職工學習，并組織全體部主任、分館館長、室主任和具有副高職稱以上同志進行交流、研討；6月份結合館第二期干部培訓班學習，在會上還做了“學習規程、加強管理、提高質量”的專題輔導報告。

9.能維護班子團結，工作積極主

動、以身作則，敬業愛業、節假日和晚上經常加班加點。平時經常深入基層，聯系廣大職工；能遵章守紀，注意自身黨性修養，廉潔自律，認真參加學校組織的黨風廉政建設責任制考核。

10.對照2006目標任務，在著手對館藏古籍文獻進行回溯建庫方面，由于我國目前古籍回溯數據庫條件尚未成熟，加上古文字在建庫中存在一定的技術難度，這一任務尚未完成,在條件具備的基礎上，爭取下一年完成。

按照新時期的干部要求，自己工作中仍有一定差距，今后一定要加強政治理論學習，加強現代化知識學習，為把x大學建成高水平大學努力工作，為把x大學圖書館建成國內有影響、省內有地位的高水平大學圖書館作出自己應有的貢獻。