第一篇:2016足球隊總結(jié)
2016-2017年度下學(xué)期
足球隊訓(xùn)練總結(jié)
經(jīng)過一學(xué)期的足球訓(xùn)練,我們隊員有了更進一步的球技長進,這令我和單教練很是欣慰.從開始不會踢球的基礎(chǔ),經(jīng)過訓(xùn)練后,可以會用簡單的技戰(zhàn)術(shù)配合和小規(guī)模的團隊意識.是學(xué)生和老師的共同努力的結(jié)果,但在訓(xùn)練中也出現(xiàn)過很多不足.現(xiàn)將本學(xué)期球隊總結(jié)如下:
一、思想品德教育。加強隊伍的團隊精神及集體榮譽感。提高隊員的責(zé)任心,尊敬師長,注意自已的言淡舉止。教導(dǎo)隊員愛校、愛隊、的榮譽感。嚴(yán)格執(zhí)行球隊的規(guī)章制度。
二、在訓(xùn)練過程中,通過相互的溝通,了解隊員的表現(xiàn)。嚴(yán)格要求隊員,逐步調(diào)整隊員的心態(tài)。逐漸使隊員從厭學(xué)的陰影中走出來。讓他們熱愛足球,主動練習(xí)足球的各種技術(shù).三、在日常生活中,培養(yǎng)隊員自律和自我管理的能力,多找隊員談心,了解隊員們的思想波動情況。及時發(fā)現(xiàn)問題,通過和家長的溝通,了解問題的原因。對隊員耐心的開導(dǎo),使隊員的心態(tài)能夠很快的扭轉(zhuǎn)過來,平時嚴(yán)格執(zhí)行請消假制度。提高訓(xùn)練水平需要做到以下幾點:
(一)、在訓(xùn)練中根據(jù)自身隊伍的特點,制訂出適合隊伍的訓(xùn)練方法。合理安排訓(xùn)練,了解隊員的優(yōu)缺點,有針對性的進行訓(xùn)練。
(二)、在訓(xùn)練中及時發(fā)現(xiàn)問題,通過講解、示范,使隊員掌握訓(xùn)練的要點和要求,提高隊員訓(xùn)練的質(zhì)量。
(三)、在個人技術(shù)的訓(xùn)練中,增加了對抗。提高隊員對抗中更加合理運用技術(shù)的能力,以實踐緊密相結(jié)合。
(四)、加強小組接球配合與對抗,在有限區(qū)域內(nèi)進行傳接球,提高隊員的觀察跑動時機、傳球的準(zhǔn)確性。在對抗中,小組之間默契進攻的技術(shù)配合、防守中相互間的協(xié)防等,都在重點施教之列。
(五)、在訓(xùn)練、比賽中,鼓勵隊員,為主要教育手段,增強隊員的自信心。在日常管理和訓(xùn)練中隊員都能夠嚴(yán)格要求自已,積極認(rèn)真對待訓(xùn)練和比賽,在這次學(xué)校組織的冬季足球聯(lián)賽中取得好的成績。
本人在今后工作中要更加努力,學(xué)習(xí)新的足球理論,不斷豐富自已,拓展自已的思維,向有經(jīng)驗的教練員學(xué)習(xí),豐富自已的業(yè)務(wù)水平,加強自已的工作能力。總之,我和單老師會不斷的努力,使慶陽農(nóng)場學(xué)校的足球隊更上一層樓.
第二篇:2016下足球隊總結(jié)
慶陽農(nóng)場學(xué)校足球隊訓(xùn)練總結(jié)
2016-2017下學(xué)期
經(jīng)過一學(xué)期的足球訓(xùn)練,我們隊員有了更進一步的球技長進,這令我和單教練很是欣慰.從開始不會踢球的基礎(chǔ),經(jīng)過訓(xùn)練后,可以會用簡單的技戰(zhàn)術(shù)配合和小規(guī)模的團隊意識.是學(xué)生和老師的共同努力的結(jié)果,但在訓(xùn)練中也出現(xiàn)過很多不足.現(xiàn)將本學(xué)期球隊總結(jié)如下:
一、思想品德教育。加強隊伍的團隊精神及集體榮譽感。提高隊員的責(zé)任心,尊敬師長,注意自已的言淡舉止。教導(dǎo)隊員愛校、愛隊、的榮譽感。嚴(yán)格執(zhí)行球隊的規(guī)章制度。
二、在訓(xùn)練過程中,通過相互的溝通,了解隊員的表現(xiàn)。嚴(yán)格要求隊員,逐步調(diào)整隊員的心態(tài)。逐漸使隊員從厭學(xué)的陰影中走出來。讓他們熱愛足球,主動練習(xí)足球的各種技術(shù).三、在日常生活中,培養(yǎng)隊員自律和自我管理的能力,多找隊員談心,了解隊員們的思想波動情況。及時發(fā)現(xiàn)問題,通過和家長的溝通,了解問題的原因。對隊員耐心的開導(dǎo),使隊員的心態(tài)能夠很快的扭轉(zhuǎn)過來,平時嚴(yán)格執(zhí)行請消假制度。提高訓(xùn)練水平需要做到以下幾點:
(一)、在訓(xùn)練中根據(jù)自身隊伍的特點,制訂出適合隊伍的訓(xùn)練方法。合理安排訓(xùn)練,了解隊員的優(yōu)缺點,有針對性的進行訓(xùn)練。
(二)、在訓(xùn)練中及時發(fā)現(xiàn)問題,通過講解、示范,使隊員掌握訓(xùn)練的要點和要求,提高隊員訓(xùn)練的質(zhì)量。
(三)、在個人技術(shù)的訓(xùn)練中,增加了對抗。提高隊員對抗中更加合理運用技術(shù)的能力,以實踐緊密相結(jié)合。
(四)、加強小組接球配合與對抗,在有限區(qū)域內(nèi)進行傳接球,提高隊員的觀察跑動時機、傳球的準(zhǔn)確性。在對抗中,小組之間默契進攻的技術(shù)配合、防守中相互間的協(xié)防等,都在重點施教之列。
(五)、在訓(xùn)練、比賽中,鼓勵隊員,為主要教育手段,增強隊員的自信心。在日常管理和訓(xùn)練中隊員都能夠嚴(yán)格要求自已,積極認(rèn)真對待訓(xùn)練和比賽,在這次學(xué)校組織的冬季足球聯(lián)賽中取得好的成績。
本人在今后工作中要更加努力,學(xué)習(xí)新的足球理論,不斷豐富自已,拓展自已的思維,向有經(jīng)驗的教練員學(xué)習(xí),豐富自已的業(yè)務(wù)水平,加強自已的工作能力??傊?我和單老師會不斷的努力,使慶陽農(nóng)場學(xué)校的足球隊更上一層樓.
第三篇:足球隊訓(xùn)練總結(jié)[范文]
足球隊訓(xùn)練總結(jié)
學(xué)校足球隊剛組隊不久,對經(jīng)過本階段的足球訓(xùn)練,我們?nèi)〉靡欢ǖ某尚?,也存在著值得注意的問題,現(xiàn)總結(jié)一下,供以后足球訓(xùn)練借鑒。通過這學(xué)期的教學(xué),現(xiàn)將我校足球隊訓(xùn)練工作總結(jié)如下:
第一,在選材組隊時,要對隊員個人的情況有個大概了解,看他對足球是否真的感興趣,是否真的熱愛足球運動而不是盲目的追隨別人,通過班主任和足球社團挑選隊員,了解隊員平時的表現(xiàn)及家庭情況,家長對隊員的訓(xùn)練是否積極支持。
第二,注意基本技術(shù)訓(xùn)練,掌握基本技術(shù),如腳內(nèi)側(cè)傳接球,腳背正面踢球,腳背內(nèi)側(cè)踢球,大腿停球,胸部停球,頭頂球等集中常用的技術(shù)必須熟練掌握,通過二人一組的傳球練習(xí)或跑動傳接球,四人一組的相互傳接球,反復(fù)練習(xí),提高傳接球的技術(shù)水平,力爭在比賽中能熟練運用。在基本技術(shù)的練習(xí)中,必須克服自滿情緒,有的隊員以為掌握好了,在練習(xí)一種技術(shù)時往往出現(xiàn)運用其他不規(guī)范的技術(shù),不專注于眼前的技術(shù)來練習(xí),如果長期如此,就會出現(xiàn)多而不精的現(xiàn)象。
第三,精心組織小組比賽,讓隊員在比賽中學(xué)會運用技術(shù),逐漸適應(yīng)比賽氣氛,每周選擇一到兩次的時間,根據(jù)隊員人數(shù)的多少進行分組,用五人制,七人制,通過比賽增強訓(xùn)練興趣,檢驗技術(shù)掌握的情況,培養(yǎng)團隊合作的意識和集體精神,在比賽過程中,要結(jié)合技術(shù),戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí),特別關(guān)注個人的合作意識和協(xié)同配合很能力。
第四,由于足球運動具有拼搶使得快速和正整場比賽耐力,因此,身體素質(zhì)練習(xí)近平時也不容忽視,每周必須安排一定時間,訓(xùn)練隊員的快速奔跑能力與耐久跑能力,還有腿部的力量,適應(yīng)比賽的需要。
第五,在技術(shù),戰(zhàn)術(shù)和比賽的過程中,貫穿心理素質(zhì)的訓(xùn)練,提高隊員的交往與合作能力,不斷調(diào)控心理狀態(tài),培養(yǎng)隊員勇敢頑強的意志品質(zhì)。
第六,在11月舉行的城關(guān)區(qū)秦安路學(xué)區(qū)2015年校園足球聯(lián)賽中,與全區(qū)7所學(xué)校的足球代表隊展開激烈對決。在為期兩周的比賽中,我校足球代表隊的同學(xué)們,頑強拼搏,發(fā)揮了優(yōu)秀的團隊作戰(zhàn)意識,最終,取得了學(xué)區(qū)第三名的好成績。
一學(xué)期的工作即將結(jié)束,足球隊的訓(xùn)練也告一段落。足球隊在今年取得的各項成績,離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心,也離不開教練老師的辛勤付出,更離不開每一位隊員的頑強拼搏。在新的一年中,我校足球隊將繼續(xù)以優(yōu)異的成績報答學(xué)校。
第四篇:足球隊訓(xùn)練總結(jié)
2014年秋季學(xué)期校園足球隊訓(xùn)練總結(jié)
李華超
為認(rèn)真貫徹落實全國青少年校園足球活動,大力開展足球運動,傳承足球魅力,培養(yǎng)足球興趣,普及足球知識和技能,促進少年兒童的身心健康,提高校園足球運動技術(shù)水平。在市體委領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任老師的大力支持和幫助下,本學(xué)期校園足球活動開展的十分順利。
通過近三個月的刻苦訓(xùn)練,我們二十一中校園足球隊取得了一些可喜的進步,隊員們的球性和對足球的興趣得到了很大的提高,技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步,現(xiàn)做如下總結(jié)。
一、從嚴(yán)管理,從大訓(xùn)練 在學(xué)期初始階段,我就通過體育課組織各個年級和班級進行體能測試,其目的在于選拔隊員,組織測試收到很好的效果,被選拔出來的隊員在身高、速度、耐力,綜合身體素質(zhì)都較突出,為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時,我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃,從嚴(yán)(嚴(yán)格管理)、從大(大強度、大運動量)來訓(xùn)練隊伍。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié),進行有針對性的訓(xùn)練,并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。
二、灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志
運球、帶球過人、傳球、射門……。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認(rèn)識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時,在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時,注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,并在此期間傳授足球比賽基本規(guī)則,使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中堅持大運動量、大強度地訓(xùn)練,為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。
在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力,多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。
三、提高隊員臨場的應(yīng)變能力,豐富隊員比賽經(jīng)驗 在最后的調(diào)整階段,在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時,有選擇地和其他學(xué)生隊、老師組成的球隊比賽,增強比賽意識以及。經(jīng)過近兩個學(xué)期的訓(xùn)練,這支隊伍在各個方面得到了很大的提高,但由于這支隊伍組隊時間較短,基礎(chǔ)比較薄弱,難免存在許多不足。在隊伍組建一個學(xué)期以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處都十分關(guān)心并支持球隊的工作。經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓(xùn)練情況,了解隊員的困難并積極給予解決。我相信只要堅持努力訓(xùn)練,成績將會得到更大的提高。
2014年12月22日
第五篇:足球隊比賽總結(jié)
足球隊比賽總結(jié)
2016年6月
經(jīng)過3場激烈的比賽,我校足球隊參加的東臺市首屆足球比賽初中女子組比賽結(jié)束了。雖然我們未能奪得冠軍,但是2勝1負(fù)的戰(zhàn)績?nèi)〉脕嗆娨菜闶潜容^的成功的。首先球隊有著很強的凝聚力和榮譽感,作為球隊的一員大家都感到很光榮。比賽中隊員們的表現(xiàn)非常的積極,充分發(fā)揮了自己的技術(shù)特點,我們根據(jù)自己的實際情況針對不同的對手制定了不同的戰(zhàn)術(shù)。
比賽中曝露出的問題:
1.部分隊員體能不足,特別是到下半場跑動接應(yīng)不足,造成攻擊手段、路線過于簡單,防守不到位。
2.前鋒把握機會能力不強,比賽中多次獲得單刀、禁區(qū)內(nèi)射門的機會,但大多浪費了。3.前場任意球防守能力不足。一是思想不夠重視,二是頭球解圍能力較差。
4.比賽經(jīng)驗不足,第一場比賽對前鋒跑動距離的安排不合理,導(dǎo)致前鋒體力消耗較大,沒能完成正常比賽,最終在1-0領(lǐng)先的情況下被對手連進2個球,最終輸?shù)舯荣悺?/p>
5.后防線不穩(wěn)定。后衛(wèi)隊員相互之間不夠默契,保護不夠,沒有防守縱深。部分中前場隊員在中場被斷球后,還沒有養(yǎng)成立刻回追反搶的習(xí)慣。
在今后的訓(xùn)練和比賽中要強化體能訓(xùn)練,加強中場的傳遞與接應(yīng),多利用邊鋒的個人能力,力求快速傳遞和進攻。在打法方面,繼續(xù)堅持走技術(shù)路,講究整體,多打地面配合,減少長傳急攻,形成自已的打法特色。相信在明年的“中達(dá)杯”比賽中我們一定會有更出色的表現(xiàn)的!