第一篇：xx小學足球隊訓練總結

xx小學足球隊訓練總結

通過近一個學期的刻苦訓練，我們足球隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術方面也得到了較大的進步。

在學期初始階段，我就通過體育課組織各個年級進行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。在抓好基本功訓練的同時也重視隊員體能和身體靈敏性以及協(xié)調性的訓練。

比如,采用繞桿跑來鍛煉隊員們的身體靈敏與協(xié)調性、通過25米折返跑來鍛煉隊員們的無氧奔跑能力、進行中長跑來練習隊員們的耐力、以及采用跑樓梯、跳臺階等來鍛煉隊員們的腿部力量、還有針對隊員們力量方面的訓練等。

每月組織上一次理論課，全面學習比賽規(guī)則，講解比賽攻防原則，分析傳、接、頭頂球和搶球技術運用的合理性原則。

隊員們在經(jīng)過了系統(tǒng)的訓練后，足球的技術和意識都得到了提高和加強。隨著隊員們能力的加強，我有意識的和兄弟學校聯(lián)系熱身賽，進行相互交流，讓隊員們感受比賽的氛圍和壓力，達到以賽代練的目的，增強比賽意識以及臨場的應變能力，豐富比賽經(jīng)驗，隊員們通過比賽，看到自己的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結經(jīng)驗，為參加正式的大賽做好各方面的準備。

這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時，在抓好技術基礎訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰(zhàn)術配合訓練為主的同時多次進行隊內教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質和頑強的拼搏精神。在最后的調整階段，在抓好技戰(zhàn)術訓練的同時，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為以后的比賽做好準備。經(jīng)過近一個學期的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。

在隊伍組建一個學期以來，學校領導和上級領導十分關心和支持球隊的工作。校長十分重視和關心我校的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。學校在學期初時投入一定的資金購置訓練所需器材(如：訓練用足球)并定期維修、整理足球場。對于校內校外各領導的關心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。

第二篇：關于小學足球隊訓練情況

關于小學足球隊訓練情況

小學足球隊開始訓練時間從2014年10月23日開始,以下是訓練期間出現(xiàn)的一些情況:

一、剛開始通知三年級至六年級的同學愿意參加足球隊的到體育組報名，報名的同學很多，男、女各隊都能達到20多人。每天早晨6：50—7：30為訓練時間

二、10月23號早晨開始訓練一切都挺順利，開始訓練學生們積極性特別強，熱愛足球運動。一開始身體素質訓練的部分占的比較多，有球訓練主要練習腳內側傳球。效果還不錯，一直到11月中旬

三、在10月到11月中旬訓練的這段時間里，有個別學生的退出，也有陸續(xù)參加進來的學生，因為是早晨訓練，有的學生出勤成了問題，另外天氣在逐漸變冷。最后跟陳主任商量把訓練時間調到了下午。還有把訓練的隊員主要定為四年級五年級的學生，三年級和六年級的學生在課上重點訓練

四、經(jīng)過調課把訓練時間調到下午，訓練隊員定為四、五年級的學生以后，相對訓練的學生比之前要少點，男隊15人，女隊14人。訓練期間出現(xiàn)個別隊員在訓練時間被老師留下補作業(yè)等特殊情況。每周星期一—星期五下午訓練，星期天休息，一直到12月5號

五、12月份天氣比較冷，戶外訓練不是太理想，加上要期末考試復習，家長怕影響孩子們的成績，學生學習時間比較緊迫，很多學校足球隊現(xiàn)在已經(jīng)停止訓練，所以我建議本校足球隊也適當?shù)耐Ｖ褂柧殻覀冞€要保證課上的足球訓練

體育組

2014年12月7日

第三篇：足球隊訓練總結[范文]

足球隊訓練總結

學校足球隊剛組隊不久，對經(jīng)過本階段的足球訓練，我們取得一定的成效，也存在著值得注意的問題，現(xiàn)總結一下，供以后足球訓練借鑒。通過這學期的教學，現(xiàn)將我校足球隊訓練工作總結如下：

第一，在選材組隊時，要對隊員個人的情況有個大概了解，看他對足球是否真的感興趣，是否真的熱愛足球運動而不是盲目的追隨別人，通過班主任和足球社團挑選隊員，了解隊員平時的表現(xiàn)及家庭情況，家長對隊員的訓練是否積極支持。

第二，注意基本技術訓練，掌握基本技術，如腳內側傳接球，腳背正面踢球，腳背內側踢球，大腿停球，胸部停球，頭頂球等集中常用的技術必須熟練掌握，通過二人一組的傳球練習或跑動傳接球，四人一組的相互傳接球，反復練習，提高傳接球的技術水平，力爭在比賽中能熟練運用。在基本技術的練習中，必須克服自滿情緒，有的隊員以為掌握好了，在練習一種技術時往往出現(xiàn)運用其他不規(guī)范的技術，不專注于眼前的技術來練習，如果長期如此，就會出現(xiàn)多而不精的現(xiàn)象。

第三，精心組織小組比賽，讓隊員在比賽中學會運用技術，逐漸適應比賽氣氛，每周選擇一到兩次的時間，根據(jù)隊員人數(shù)的多少進行分組，用五人制，七人制，通過比賽增強訓練興趣，檢驗技術掌握的情況，培養(yǎng)團隊合作的意識和集體精神，在比賽過程中，要結合技術，戰(zhàn)術的學習，特別關注個人的合作意識和協(xié)同配合很能力。

第四，由于足球運動具有拼搶使得快速和正整場比賽耐力，因此，身體素質練習近平時也不容忽視，每周必須安排一定時間，訓練隊員的快速奔跑能力與耐久跑能力，還有腿部的力量，適應比賽的需要。

第五，在技術，戰(zhàn)術和比賽的過程中，貫穿心理素質的訓練，提高隊員的交往與合作能力，不斷調控心理狀態(tài)，培養(yǎng)隊員勇敢頑強的意志品質。

第六，在11月舉行的城關區(qū)秦安路學區(qū)2015年校園足球聯(lián)賽中，與全區(qū)7所學校的足球代表隊展開激烈對決。在為期兩周的比賽中，我校足球代表隊的同學們，頑強拼搏，發(fā)揮了優(yōu)秀的團隊作戰(zhàn)意識，最終，取得了學區(qū)第三名的好成績。

一學期的工作即將結束，足球隊的訓練也告一段落。足球隊在今年取得的各項成績，離不開校領導的大力支持與關心，也離不開教練老師的辛勤付出，更離不開每一位隊員的頑強拼搏。在新的一年中，我校足球隊將繼續(xù)以優(yōu)異的成績報答學校。

第四篇：足球隊訓練總結

2014年秋季學期校園足球隊訓練總結

李華超

為認真貫徹落實全國青少年校園足球活動，大力開展足球運動，傳承足球魅力，培養(yǎng)足球興趣，普及足球知識和技能，促進少年兒童的身心健康，提高校園足球運動技術水平。在市體委領導、區(qū)領導、校領導和各位班主任老師的大力支持和幫助下，本學期校園足球活動開展的十分順利。

通過近三個月的刻苦訓練，我們二十一中校園足球隊取得了一些可喜的進步，隊員們的球性和對足球的興趣得到了很大的提高，技戰(zhàn)術方面也得到了較大的進步，現(xiàn)做如下總結。

一、從嚴管理，從大訓練 在學期初始階段，我就通過體育課組織各個年級和班級進行體能測試，其目的在于選拔隊員，組織測試收到很好的效果，被選拔出來的隊員在身高、速度、耐力，綜合身體素質都較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術訓練。

二、灌輸良好的比賽作風和堅強的意志

運球、帶球過人、傳球、射門……。這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時，在抓好技術基礎訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練，并在此期間傳授足球比賽基本規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎。

在堅持以戰(zhàn)術配合訓練為主的同時多次進行隊內教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質和頑強的拼搏精神。

三、提高隊員臨場的應變能力，豐富隊員比賽經(jīng)驗 在最后的調整階段，在抓好技戰(zhàn)術訓練的同時，有選擇地和其他學生隊、老師組成的球隊比賽，增強比賽意識以及。經(jīng)過近兩個學期的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。在隊伍組建一個學期以來，學校領導和教務處都十分關心并支持球隊的工作。經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。我相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。

2014年12月22日

第五篇：鳳凰小學足球隊訓練總結

鳳凰小學足球隊訓練總結

學校足球剛組隊不久，對經(jīng)過本階段的足球訓練，我們取得一定的成效，也存在著值得注意的問題，現(xiàn)總結一下，供以后足球訓練借鑒。通過這學期的教學，現(xiàn)將我校足球隊工作總結如下：

第一，在選材組隊時，要對隊員個人的情況有個大概了解，看他對足球是否真的感興趣，是否真的熱愛足球運動而不是盲目的追隨別人，通過班主任了解隊員在班級平時的表現(xiàn)及家庭情況，家長對隊員的訓練是否積極支持。

第二，注重基本技術訓練，掌握基本技術，如腳背正面踢球，腳背內側踢球，腳內側踢球，腳內側接反彈球，大腳接球，胸部停球，頭頂球等集中常用的技術必須熟練掌握，通過二人一組的傳球練習或跑動傳接球，四人一組的相互傳接球，反復練習，提高傳球與接球的技術水平，力爭在小組比賽中能熟悉運用。在基本技術的練習中，必須克服自滿情緒，有 的隊員自以為掌握好了，在練習一種技術時往往出現(xiàn)運用其他不規(guī)范的技術，不專心注于眼前的技術練習，如果長期如此，就會出現(xiàn)多而不精的現(xiàn)象。

第三，精心組織小組比賽，讓隊員在比賽中學會運用技術，逐漸適應比賽的氣氛，每周選擇一到二次的時間，根據(jù)隊員人數(shù)的多少進行分組，用5人制，7人制或9人制，通過比賽增強訓練興趣，檢驗技術掌握的情況，培養(yǎng)團結合作的意識和集體精神，在比賽過程中，要結合技術，戰(zhàn)術的學習，特別關注培養(yǎng)個人的合作意識和協(xié)同配合能力。

第四，由于足球運動具體并搶時的快速與整場比賽耐力，因此，身體素質練習近平時也不容忽視，每周也必須安排一定時間，訓練隊員的快速奔跑能力與耐久跑能力，還有腿部的力量，一適應比賽是需要。

第五，在技術，戰(zhàn)術和比賽的過程中，貫穿心理素質的訓練，提高隊員的交往與合作能力，不斷調控心理狀態(tài)，培養(yǎng)隊員勇敢頑強的意志品質。

總之，訓練中教練員特別注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創(chuàng)造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。成立各種興趣小組，我有幸擔任了足球興趣小組的老師，學生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗總結，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。

鳳凰中心小學 2018年4月