第一篇：2014年三類人員培訓學習心得第2篇

建筑業企業三類人員繼續教育培訓班學習心得

工作單位：廣州市公路工程公司 姓名：陳琪俊 學號：9-17 2014年7月30日至8月4日，作為一名建筑施工企業項目負責人，我很榮幸地參加廣州市建設宣教勞保中心培訓科組織的 “建筑業企業三類人員繼續教育培訓班”（2014年第9期）。通過此次培訓，并結合我的施工現場實際工作經驗和相關理論知識，對此次培訓進行如下學習總結：

一、時刻重視安全生產，強化安全生產管理意識。

據不完全統計，僅今年上半年，全國共發生各類安全事故483829起，死亡61519人。這一組組無情的數字，不是無關疼癢的數字游戲，而是國民經濟的巨大損失，更是我六萬多骨肉同胞的鮮血和生命“安全就是效益”，這種觀點應根植于每個人（包括我自己）的心中。

此次培訓班的高級工程師、高級經濟師等權威專家在課堂上舉出的茂名信宜市金津名苑的商品樓盤基坑坍塌事件、茂名市高州市深鎮鎮在建石拱橋“5〃3”重大坍塌事故等大量慘痛的案例進行講解，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱！

俗話說：“安全是根繩，牽著千萬人；安全是根線，連著親人念。”安全永遠是第一位的！企業成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網。

隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是我們應該恪守的信念。要確保安全，首先必須強化人的安全意識。我覺得條條都是治理安全違章的重點目的不是整治人，而是為了保障我們每位作業人員生命財產的安全，是我們建筑安裝安全生產的高壓線，是我們工作行為的準則線，是我們思想意識的警戒線，是我們生命安全的保障線。安全生產無小事，我們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。提高安全意識、規范不安全行為、杜絕各種習慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產工作。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是我們應該恪守的信念。要確保安全，首先必須強化人的安全意識。

二、加強宣傳培訓教育，強化項目安全生產的管理工作，貫徹安全生產標準化。安全教育是增強員工安全意識，搞好安全生產的重要手段，現場的安全教育培訓要分

層次進行。對安全知識不知者進行安全知識教育；對知而無能者進行安全技能教育；對既知又能而不為者，進行安全態度教育。未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業，確保從業人員持證上崗。

現場施工人員主要分：管理者（中層領導）、技術管理人員、一般施工人員、新工人和特種作業人員。

對管理者的安全教育：著重于法律法規、規章制度要求、事故的目標、指標、措施要求及職責管理要求。目的是杜絕違章指揮，嚴格把好安全措施方案審核關，履行職責，認真執行相關規定和落實好作業安全措施。

對技術管理人員的安全教育：側重于管理規定要求，如何編制施工作業的安全措施，并且安全措施是否切實可行，符合實際，在現場可操作性強，同時使其明確職責，把好編制技術交底和工作落實關。

對施工人員的安全教育：側重于安全規章制度和安全技術、思想意識的教育。使其在日常的施工活動中牢固樹立“安全第一”的思想，是他們做到“要我安全”到“我要安全”的意識轉變，做到“三不傷害”。

對新工人的安全教育必須嚴格按要求進行三級安全教育，切勿流于形式，對他們進行全面系統的安全教育。

對特種作業人員的安全培訓：其技術含量高，安全意識高。但因長期從事單一工作，難免在安全方面有“麻痹”的思想，經常性的去刺激、去引導他們是現場安全管理者的長期工作。

此外，要以國家、各級行政主管部門出臺或重新修訂的建設工程安全生產方面的法律、行政法規、部門規章、地方性法規、技術規范和標準要求為基礎，組織制定《安全生產責任制度和安全生產考核、獎懲制度》、《安全生產崗位檢查、日常安全檢查和專業性安全檢查制度》、《重大危險源辨識、監控和隱患排查、登記、治理制度》、《安全生產資金投入和設備、設施保障制度》、《具有較大危險、危害因素的生產經營場所、設備和設施的安全管理制度以及危險作業管理制度》、《安全生產教育、培訓和持證上崗制度》、《勞動防護用品配備和使用管理制度以及職業健康措施保障制度》、《事故報告應急救援和調查處理制度》、安全生產管理臺賬、檔案制度等等許多詳細的項目安全生產制度，并嚴格按照其要求實施。

于此同時，應對在改善安全生產條件、防止事故發生、參加事故搶險救護、舉報安全生產違法行為、研究和推廣應用安全生產先進科學技術等方面取得顯著成績的部門或個人給予表彰和獎勵。并應主張“安全'稅收'，取之于民，用之于民”的安全管理理念，即“罰個人，獎集體”。這有利于消除了員工對現場安全管理者的惡性心理、加強了安全管理者與

員工之間在安全方面的溝通、能及時、有效地刺激員工的安全文明施工。實現了公司與施工人員的雙贏局面。

三、安全第一、預防為主、綜合治理。

施工企業是隱患排查的責任主體，而施工現場人員復雜、工程工期緊、作業環境差、施工過程危險源多、作業人員的安全意識偏底等情況是施工企業普遍存在的問題。導致事故的主要因素有：人－物－環境－管理。在事故的發生過程中，人的不安全行為和物的不安全狀態發生于同一時間，同一空間，或者說人的不安全行為與物的不安全狀態在同一時空相遇，則將在此時空發生事故。

正因如此，我們必須牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執行。安全生產管理更要講執行力，對我們施工企業來說，安全生產是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產，必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執行力”。因此，要求我們每個人都要從細節做起，重視每個環節鏈，做到每個環節都執行到位。

要提高現場施工的安全性，使其不發生或少發生事故，其前提條件就是預先（無論生產和管理系統處于哪個階段，都要在該階段開始之前進行系統的事故預先危險性分析。）發現生產和管理系統可能存在的危險因素，全面掌握其基本特點，明確其對整個生產和管理系統安全性影響的程度。只有這樣，才有可能抓住生產和管理系統可能存在的主要危險源，采取有效的安全防護措施，提高系統的安全系數。

要避免事故的發生，必須避免人的不安全行為和物的不安全狀態在時空上的交叉。清除人的不安全行為可以避免事故；清除物的不安全狀態同樣可以避免事故（通過改進施工工藝，清除帶“病”作業的設備，設臵有效的安全防護裝臵，根除施工過程中的危險條件，使人員即使產生了不安全行為也不至于釀成事故，從而實現物的本質安全）。

第二篇：2014年三類人員培訓學習心得第1篇

廣州市“三類人員”繼續教育培訓班學習心得

工作單位：xxxxxxxxxxx姓名：xxxxxxxx學號：xxxxxx

根據建設部《建筑施工企業主要負責人、項目負責人和專職安全生產管理人員安全生產考核管理暫行規定》（建質【2004】59號）、省建設廳《印發廣東省建筑施工企業“三類人員”安全生產考核合格證書延期審查實施細則的通知》（粵建安字【2007】91號）等文件精神，廣州市建設宣教勞保中心培訓科在2014年7月至八月份組織成立了廣州市“三類人員”繼續教育培訓班。此次培訓是全面的系統的培訓，是對“三類人員”開展安全工作管理的一次激勵，作為一名建筑施工企業項目負責人，我很榮幸能成為此次培訓的學員。

近年來，國家、各級行政主管部門陸續出臺或重新修訂一系列建設工程安全生產方面的法律、行政法規、部門規章、地方性法規、技術規范和標準等，為加強安全生產監督管理、防止和減少生產安全事故、保障人民群眾生命和財產安全和促進經濟發展提供有效依據。作為一名項目負責人，我必須做到依法管理施工，用法律、法規指導我們的工作實踐。

本次廣州市建筑施工企業“三類人員”繼續教育培訓班的教材，內容系統、全面、豐富多彩。通過對教材法律、行政法規、部門規章，地方性法規等和技術規范與標準三大部分內容以及有關工傷保險條例的系統學習，全面提高了自己的安全意識，開闊了思維，擴大了視野，對自己今后的安全管理工作上了一個臺階。

此次培訓安排了《建設工程施工現場消防安全技術規范》（GB 50720-2011）、《建筑施工安全技術統一規范》（GB 50870-2013）、《建筑機械使用安全技術規程》（JGJ 33-2012）、《建筑施工安全檢查標準》（JGJ 59-2011）、《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術規范》（JGJ 130-2011）、《廣東省安全生產條例》（2014年1月1日實施）、《社會調查及學習心得》課程，詳細解讀了“廣州市建筑施工企業“三類人員”繼續教育培訓教材（2014年1月匯編）中《建筑起重機械安全監督管理規定》（2008年6月1日實施）、《關于印發<建筑施工特種作業人員管理規定>的通知》（建質【2008】75號）、《建筑施工塔式起重機安裝、使用、拆卸安全技術規程》（JGJ196-2010）等專題，系統全面地涵蓋了建筑安全工作，而且配備了相應的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業考核、輔助視頻影視菜單，供學員選用。從每個主題內容看，專家能站在中國的最高處，審視全國大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發生的特點、原因，總結了安全事故預防與處理的有效方法，指出了當前我國建筑行業安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求。

培訓班的高級工程師、高級經濟師等權威專家不僅理論系統上進行講解，并通過諸如茂

名信宜市金津名苑的商品樓盤基坑坍塌事件、茂名市高州市深鎮鎮在建石拱橋“5·3”重大坍塌事故等大量案例深入分析全國出現的安全事故存在的原因以及解決的辦法，也在具體技術細則上給我們指導，講解案例細致，真正做到了理論與實際相結合，一個個觸目驚心的安全事故案例，給我們的以后安全管理工作，敲響了警鐘，讓我們在工作中有了新的認識和提高，對安全生產管理工作有了更深的理解，讓我們對安全教育有了更深的理論基礎，讓我們的視野更開闊，大大提升對安全工作的認識和水平。

通過此次培訓，我認為要強化項目安全生產的管理工作，貫徹安全生產標準化，應做到以下“三要”：

1、要牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執行。以現行安全生產管理的相關法律法規為基礎，制定《安全生產資金投入和設備、設施保障制度》、《安全生產教育、培訓和持證上崗制度》、《勞動防護用品配備和使用管理制度以及職業健康措施保障制度》安全生產管理臺賬、檔案制度等等許多詳細的項目安全生產制度，并嚴格按要求執行。

2、要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發生。應以科學發展觀為統領，以人為本，堅持“安全發展”理念，深入持久開展安全生產標準化建設，促進企業落實安全生產主體責任，提高企業本質安全水平。施工企業是隱患排查的責任主體，我們應定期做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規范管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態，促進我市建筑施工安全生產形勢持續穩定。堅持“三定一整改，誰檢查，誰復查”的原則，對重大事故隱患應填寫整改通知單，按期整改落實。

3、要加強宣傳培訓教育。嚴格執行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業，確保從業人員持證上崗。培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發生。對在改善安全生產條件、防止事故發生、參加事故搶險救護、舉報安全生產違法行為、研究和推廣應用安全生產先進科學技術等方面取得顯著成績的部門或個人給予表彰和獎勵。

第三篇：三類人員培訓通知

關于舉辦公路水運工程施工（養護）企業三類人員

安全生產知識培訓的通知

（2012年2月）

浙江交通職業技術學院受浙江省交通廳安全處的委托，“公路水運工程施工（養護）企業三類人員安全知識培訓”將繼續進行，原則上每月舉辦一期，每期80人。

公路工程施工企業與水運施工企業將分開培訓，由于水運施工企業相對數量較少，培訓開班也將根據報名情況決定，所以請水運施工企業特別注意，如需要培訓，請早作準備，并及時聯系。

水運工程三類人員培訓：需要培訓的請報名，開班時間電話通知。

部頒資質的交通安全設施資質的企業不再接受培訓。

公路工程最近一期：4月10日（星期二）報到，11、12日培訓，13日考試（名額已滿）

公路工程計劃下期：5月8日（星期二）報到，9、10日培訓，11日考試（可以報名）

（為方便聯系，三類人員培訓已建立QQ群，群號：144302956，歡迎大家加入。）

（已建立三類人員證書查詢系統，地址：http://exam.zjvtit.edu.cn/qs/）

需要參加培訓的各施工（養護）企業在培訓前請做好以下工作：

一、認真填寫《浙江省公路水運工程施工企業三類人員安全生產考核申請表》一式三份；所在單位簽署意見后，持畢業證書、職稱證書等相關證書原件送市交通局（委）審核。

二、經市交通局（委）審核通過后，將安全生產考核表（一份）用快件郵寄給浙江交通職業學院成教學院。

（為確保快件準時安全投遞，請一定用中國郵政EMS郵寄!謝謝.）

三、各企業必須確保安全生產考核表所填寫內容的真實性，如因為企業填寫內容不實，一切責任企業自負。

四、填寫《三類人員培訓報名表》。報名表內容是最后做證的依據，所以報名表填寫一定要正確無誤；《報名表》企業資質證書復印件一起以電子郵件(電子郵箱：pxb@zjvtit.edu.cn)的形式發送到浙江交通職業技術學院成教學院。

五、由于每期培訓的名額有限，《三類人員培訓報名表》請至少提前一周發送到我校成教學院，收到您的電子郵件后，我們會盡快的給予回復，報名是否成功，以我們的回復為準，如電子郵件發出一定時間后沒有收到我們的回復，請及時電話聯系。

六、報到時，參加培訓人員每人交二吋彩色證件照片兩張（大頭照、自己用電腦打印的照片不能使用）。

七、培訓費400元/人（包括考試費、資料費、教材費、證書費等），住宿費、伙食費自理。

八、培訓期間嚴格考勤，如無故不到，取消考試資格，重新報名培訓。

九、考試不合格者有一次補考機會，如再不合格，需重新參加培訓。

十、請在規定的報到日期當天下午3：00前報到，逾期不保留培訓名額。

十一、三類人員證書原則上只能是一人一證，但如果A類人員同時又持有建造師證書（或項目經理證書），可以再申請B類證書的培訓考試；其他持證人員只有注銷原證書后方可參加新證書的培訓考試。如果原來在甲單位持有證書，現在到乙單位工作，必須將甲單位的證書注銷或將企業名稱更改成乙單位。

十二、有以上情況者，請在報名時必須說明，否則審核不予通過。

十三、領取證書時，請隨帶單位介紹信。

附：三類人員學歷、資歷、職稱等要求

一、企業主要負責人須大專以上學歷或具有中級（含中級）以上職稱；項目負責人須大專以上學歷或具有中級（含中級）以上職稱，或取得建造師證書（養護三級企業持三級項目經理證書）；專職安全生產管理人員須高中及以上學歷。

<只有建造師(項目經理)證書者，報到時需帶建造師(項目經理)證書原件.>

二、具有公路水運工程施工（養護）業績，具有公路、水運工程安全生產工作經歷或從事安全生產管理業績等。

三、年齡：B類人員：65周歲以下；C類人員：60周歲以下，身體健康。

二○一二年二月九日

浙江交通職業技術學院

地址：杭州市莫干山路金家渡郵編：３１１１１２

電子郵箱：pxb@zjvtit.edu.cn

聯系電話：0571-88481773交通網：610209

相關網址：http://jyfw.zjvtit.edu.cn/cjb/xxlr1.asp?ID=142

聯系人：王寅（繼續教育學院303辦公室）

第四篇：管理人員培訓學習心得

管理人員培訓學習心得

Xxx年x月x日至日，按照公司安排，我參加了中層管理人員為期的培訓。培訓時間盡管短暫，但內容充實，注重實效，尤其是授課老師們從團隊建設、領導方法等管理技能方面的全面講解，給了我們深刻感觸。在學習過程中，我始終以提高自己能力為目的，認真聽課記錄，受益匪淺，通過七天的學習，感受頗為深刻。

這次培訓使我懂得最好的中層如何自我定位，最好的中層如何高效執行，最好的中層如何協作共贏，最好的中層如何激勵下屬等等。作為公司的中層管理干部有責任帶動企業的前進發展。使我從理論知識到實際管理技能上得到了全面提高，課程安排合理，針對公司管理人員工作性強，解讀貼近實際、案例真實易懂，增強了我們科學管理的意識、提高了管理技巧、豐富了管理知識、提升了我科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力、依法治企的能力、總攬全局的能力。我認為只有將加快轉變發展方式，提升經濟效益，調整結構、自主創新、強化管理、隊伍建設落實到企業中來，才能凝心聚力、創科學發展之先、才能提高依法治企的能力。以時不我待的緊迫感，破除管理障礙，審慎而又堅決地推進管理創新、健全應急機制、完善

人才體系、加強風險管理、強化廉政防范建設，掌握應對復雜局面的能力。

在今后的工作中，我一定會不斷學習，樹立終生學習的理念，在管理知識上下功夫；一定要在在企業發展上聯系實際，在推進工作方式上下功夫；一定要勇于開拓進取，在創新管理方法上下功夫；一定會在服務企業、回饋社會上下功夫。一如既往不斷加強地黨性修養和理論學習，提高科學判斷形勢的能力。還必須在政治上堅定，在大是大非問題上頭腦清醒，旗幟鮮明，與公司領導要保持高度一致；同時要積累經驗，熟悉業務，有強烈的事業心和責任感，工作充滿激情，勤奮務實，在干部群眾中有較高威信也是必不可少的。總之，經過這次公司組織的中層管理干部的培訓，本人受益匪淺，感觸頗多，對我今后的工作有極大的幫助和指導作用。希望以后還能多多參加這樣的培訓。

第五篇：三類警典學習心得

從學習三類警典中想到的

今天，我學習了總書記的《“為學、官德、修身”三類警典》。習總書記三類警典重要講話，引用了一句句傳世經典語句、詩詞諺語，闡述思想，寄意深遠。開篇即以秦史為鑒，秦在群雄逐鹿中由一個邊陲小國一躍躋身強國之列，吞并六國，建立不可一世的大秦王朝。然而，秦始皇死后15年，秦國便降于劉邦。后人哀之！是為‘四維不張，國乃滅亡’。

這篇官德警典，對于我來說，有很強的教育意義，我雖然不用治國、不用平天下，但我從中可以學到‘正衣冠、知興替，懂榮辱、辨是非’。可以作為我生活和工作中的一面鏡子，讓我更容易把握新形勢，規范自己，做好本職工作。更容易居安思危，考慮到煙草面臨的壓力，我該怎么辦? 當官的如果官德缺失，就會在思想上、作風上導致官德腐敗。官德的腐敗比單純的經濟腐敗具有更大的危害性。它能導致國家利益和民眾的利益受損，影響組織形象。‘其身正，不令而行，其身不正，雖令不從’。

我雖然不為官，但我是為200多位煙草客戶服務的，就要熱情服務，履職盡責，求真務實，高效作為，決不能冷漠蠻橫，弄虛作假，拖拉遲緩，懶散懈怠。考慮客戶的需求，也要考慮公司的利益，把煙草面臨的壓力降到最低，而不是只看眼前的價值。從‘官德篇’學習中我看到了我們公司的“德”無處不在，無處不有，如行業“兩個至上”價值觀、強六感、樹三心、固三安、宿煙“成長·凝”等企業文化，再如打造學習型組織、精益管理組織、徽映幫扶、殘疾客戶關愛，客戶培訓等重大舉措。無不是為德之修，去民之患，始終把客戶利益無小事放在首位。

學習總書記的‘為學篇’，我知道了學習與思考之間的關系。學習不僅從書本上學，也從實踐中學。邊學邊思，帶著問題學，學習才有方向。要解決問題，必須重視學習，通過總結過去，找到解決問題的鑰匙。所以，今后我要加強學習，把學習當做一種樂趣。“吾生也有涯，而知也無涯”。不能自以為是，目空一切，應該時刻保持謙虛的態度，‘三人行，必有我師’。多看到他人的長處，善于從他人那里學到有用的東西。

修身，是指修養身心，修身的具體行為就是擇善而從，博學于文，并約之以禮。簡要的說，就是立志立德。立志是事業的基礎。要在心中樹立一個正確的價值觀，在工作中常想想“為了誰”、“依誰”、“我是誰”三大問題。修身講究緩養，同時也講究急攻。養的是善性；攻的是惡因。在工作中要“知其不善”，卻能“速改”。如果一個錯誤放過了，下一個錯誤也會接踵而至，所以“大錯誤”也是從“小錯誤”日常積累的。以前發生在我身上和身邊的客戶投訴，都是自己認為是小事，而沒有及時與客戶溝通，以至于客戶投訴讓公司名譽受損。

經過警典學習，讓我更堅定了基層工作，不怕苦不怕累，精益服務客戶，始終牢記‘一心可以興邦’，立足崗位樂于奉獻，實現價值展現風采。

時潮紅

2015年6月3日