第一篇：班組長經驗交流

尊敬的各位領導,各位同事：

大家好！非常感謝公司能夠提供這么一個機會，能在這里與大家一起分享和交流自己工作中的一些心得體會。

首先請允許我走我介紹一下，我叫張際濤，06年12月進入力諾新材料有限公司非常榮幸的成為了鍍膜五車間的一名鍍膜員工，08年3月份擔任鍍膜一班班長。

我在鍍膜工序工作了五年，經歷了非常多的事情，有處理好的，有處理不好的，總之是有喜有悲，五味雜陳。在經驗方面還說不上，只能和大家交流交流自己的心得和想法而已。下面我將從這幾點談一下。

1.自我管理，樹立榜樣。你的一言一行將會影響到你班組的所有成員，要起到模范帶頭作用，這樣你才會有號召力。要時刻保持充足的干事熱情。

2.不斷學習，提高素質。作為一名班長必須了解本工序的工藝以及設備，出現問題及時解決。

3.分享昨天，總結經驗。通過班前會向員工匯報昨天的工作。多承擔責任少抱怨別人，多認同少批評，多對事少對人。

4.加強溝通，共同提升。多與員工溝通及時了解員工動態.將員工的心聲提供給上級領導。多與上級溝通將公司領導各類指令措施及時的實施到班組中去。投入的是溝通，回報的是執行力。

5.換位思考，面面俱到。對下站在領導的立場，對上站在員工以及輔助人員的立場。要站在員工的角度去管理，站在領導的角度去工作。

6.輪值組長，雙贏管理。設立輪值組長，讓每個人都參與到管理工作中，發現問題，自我提高。

最重要的是堅持，簡單的事情重復做，每天進步一點點。以上是我的個人觀點，認識粗淺，請大家多批評。在以后的工作中，我將更加嚴格的要求自己，團結班組，踏實工作，愛崗敬業。努力做好班組建設為企業的發展貢獻自己的一份力量。

五車間：張際濤 2011.8.21

第二篇：班組長經驗交流

尊敬的各位領導,各位同事：

大家好！非常感謝公司能夠提供這么一個機會，能在這里與大家一起分享和交流自己工作中的一些心得體會。

首先請允許我走我介紹一下，我叫張際濤，06年12月進入力諾新材料有限公司非常榮幸的成為了鍍膜五車間的一名鍍膜員工，08年3月份擔任鍍膜一班班長。

我在鍍膜工序工作了五年，經歷了非常多的事情，有處理好的，有處理不好的，總之是有喜有悲，五味雜陳。在經驗方面還說不上，只能和大家交流交流自己的心得和想法而已。下面我將從這幾點談一下。

1.自我管理，樹立榜樣。你的一言一行將會影響到你班組的所有成員，要起到模范帶頭作用，這樣你才會有號召力。要時刻保持充足的干事熱情。

2.不斷學習，提高素質。作為一名班長必須了解本工序的工藝以及設備，出現問題及時解決。

3.分享昨天，總結經驗。通過班前會向員工匯報昨天的工作。多承擔責任少抱怨別人，多認同少批評，多對事少對人。

4.加強溝通，共同提升。多與員工溝通及時了解員工動態.將員工的心聲提供給上級領導。多與上級溝通將公司領導各類指令措施及時的實施到班組中去。投入的是溝通，回報的是執行力。

5.換位思考，面面俱到。對下站在領導的立場，對上站在員工以及輔助人員的立場。要站在員工的角度去管理，站在領導的角度去工

作。

6.輪值組長，雙贏管理。設立輪值組長，讓每個人都參與到管理工作中，發現問題，自我提高。

最重要的是堅持，簡單的事情重復做，每天進步一點點。

以上是我的個人觀點，認識粗淺，請大家多批評。在以后的工作中，我將更加嚴格的要求自己，團結班組，踏實工作，愛崗敬業。努力做好班組建設為企業的發展貢獻自己的一份力量。

五車間：張際濤

2011.8.21

第三篇：班組長經驗交流

尊敬的各位領導，代表同志們，大家好;

今天，集團公司在這里舉行班組建設經驗交流會，能參加這個會議也是一次學習和借鑒的機會，我感到非常的榮幸，也感到無比的激動和欣慰。

我們綜放隊生產一班現有職工36人，其中青年網員、崗員6人，群監員5人。幾年來，我們在班組建設上始終堅持以創建“學習型、知識型、安全型”員工為目標，以 強化班組安全管理為基礎，以抓好思想政治工作為前提，以制度建設為保障，以精細化管理為手段，不斷深化班組制度化、規范化、科學化管理，實現了班組“無輕傷”個人身邊“無違章”的奮斗目標，茯得公司、礦先進生產班組和“工人先鋒隊”稱號。

現將我們在班組建設方面的具體做法總結如下：

一、強化素質提高，為班組建設提供技術支持

根據綜放隊工作面特殊崗位工種多，操作要求嚴的特點把提高職工的操作技術水平，組建一支高素質、高質量、高技能的隊伍作為長期的主要任務來抓，一是在積極參加全隊的固定學習外，本班組還和隊車間工會聯系，由本隊技術員和礦有關部室技術人員進行崗位安全知識和技能的培訓，給每個職工配備了筆記本、鋼筆等學習用具。二是根據需要派崗位人員分批分次參加集團公司的技能培訓。在今年公司、礦舉辦的技能大賽和青工比武中，我們班組有一人獲得公司第二名，三人獲得礦第三名的好成績。有力的帶動了全班組職工整體操作素質的提高，為班組實現安全生產奠定了操作技能基礎。

二、強化制度落實，為班組建設提供制度保障

“班組生產，安全為天”這就是我們的班組建設安全口號。確保安全生產，既要靠高素質的職工隊伍，以要靠科學管理，實現科學的班組管理關鍵在于制度的執行力。因此，我們根據本班組的實際情況，制定了《職工班組考核獎罰細則》、《班組星級員工考核獎勵辦法》、學習型安全型職工考評產》等約束和激勵辦法，有力地促進了班組安全形勢的平穩發展。

班組建設，安全管理制度的生命力在于落實，我們班在安全方面不僅有超前的憂患意識，能夠做到居安思危，有備無患，從而把現場安全管理做細，把具體工作做好，而且落實在各項制度措施的過程中，針對班組設備管理存在問題多的問題，我們推行了設備包機制度，實行了“四定、四保、三杜絕、一掛鉤、一兌現”，即定崗位、定人員、定責任、定標準；保質量、保運行、保完好；杜絕責任事故、杜絕電器失爆、杜絕設備帶病運轉；考核指標與工資資金掛鉤；嚴格獎罰執行獎罰兌現管理辦法，使班組職工不斷增強責任意識，提高工作主動性和積極性。在4708工作面大坡度仰采中我們始終堅持班前按排，班中落實每個環節嚴格按照措施執行，形成了“我能安全，我會安全”的良好 氛圍，樹立起了崗位一分鐘，盡責60秒的安全責任理念，在前所未有的困難當中，人人繃緊安全這根繩，在長達數月的過地質構造階段創造了安全無事故的最好記錄。

三、營造和諧氛圍，為班組建設創造造良好的軟環境

我們生產一班始終把注重以人為本和諧發展的理念作為班組建設 的一項重要內容，凡是職工 提出的問題，我們都在班前會上隨是解決處理，幾年來，前后對有病、體弱的職工調整崗位12人次，內部解決和處理職工之間的矛盾8人次，糾正錯報少報工日6人次，維護了職工的合法權益。職工的集體感、責任感明顯增強，從而有效地激發了職工的工作熱情，鼓舞了職工熱愛班組，維護班組榮譽，促進班組安全士氣。

四、立足科技創新，為班組建設營造良好的硬環境

加快技術創新，依靠科技進步作為班組建設的重要條件。我們堅持把科技創新作為確保班組安全生產的有力支撐。切實把“裝備、管理、培訓”并重原則落實到實處，積極參與了隊《MG200/500---QWD采煤機液壓系統冷卻器》的改造、綜放面大坡度（30—45°）仰采工藝技術實施。由本班組皮帶司機參與實施的《提高DSP—1000/160帶式輸送機的適應能力》獲得全省質協創新優秀獎。今年九月份由本班組打眼工提出煤壁深孔爆破，提高塊煤率的合理化的建議，在全隊實施后，當月塊煤率從不足15%提高到23%。為全礦的效益的提高做了一定的成績。

雖然我們在班組建設上做了一定的工作，取得了一定的成績，但仍然存在一定的缺陷和不足，在今后的工作中，逐步加一改進，把班組建設做為凝聚人心，團結群眾的有效形式，增強職工的團隊意識，積極探索班組建設的新途徑、新方法，積極倡導崗位練兵，崗位創優群眾性的勞動競賽，不斷嚴格補充完善班組建設考評標準，以制度來約束、規范、細化、量化班組工作，使班組建設工作做到有章可依，保障和促進班組建設 工作健康、可持續發展，使班組建設邁上新的臺階。

謝謝大家!

第四篇：班組長經驗交流

班組長經驗交流

本班組----張西華

我叫張西華，是本班組檢修班班長，我班組始建于1997年，現有職工十五人，多數畢業于煤礦技工學校，平均年齡35歲，我班組主要擔負著礦井供排水系統、壓風自救系統、以及泵房的設備維護和保養，同時搞好質量標準化工作。班組是礦井安全生產中的最基層組織，是職工成長鍛煉的初始地。礦井各項安全管理的基本對象和實施目標大部分在班組，各項規章制度、技術標準、工作標準、管理標準要靠班組來貫徹，企業的各項專業管理，要靠班組來落實。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當先”。要搞好班組建設，班組長的作用異常重要，從一個普通工人到當了多年的班長，我親身體會了我們的企業，從最初的粗放管理，到現在倡導的“人性化”管理所走過的歷程。也深刻體會到了班組管理在安全生產中的重要作用

一、主抓班組思想教育工作

為更好的為安全生產和整體工作服務，我班組堅持從工作的實際需要出發，緊緊把握班組員工的思想脈搏，加強班組的愿景激勵，企業的發展方向、戰略目標，是職工增強優越感、自豪感和主人翁意識，從而提高執行力、服從力、創新力。

二、加強制度建設文化建設，規范區隊班組和職工行為。

制度建設是區隊班組建設的前提和基礎。要以深入實施規范化、精細化、科學化和企業文化“四化管理”為載體，結合工作性質和業務特點，從制度建設文化建設入手，進一步加強區隊班組基礎管理工作。一要明確班組管理職責。進一步完善教育培訓、安全生產、精神文明建設等各方面的規章制度，強化安全、技術、質量、成本管理措施，促進班組管理向精細化、規范化、科學化方向發展。班組要結合實際，用足用活各項政策，充分授權，促進班組管理由被動接受型向自主管理型轉變。班組長要認真履行職責，敢抓敢管，開拓創新，正確行使自己的權利。廣大職工要認真落實井下職工自主保安“十項權利”。三要進一步完善區隊班組建設檢查評比和獎懲激勵機制。認真總結好經驗、好做法，適應形勢和任務的要求，創新活動形式，充實活動內容。要把指標細化到每一個崗位，把任務分解到每一個人頭，把標準貫穿于每一道工序，把考核落實到每一個行為。要將班組建設與企業發展、職工生活和群眾利益緊密結合起來，充分發揮職工群眾的智慧、潛能和創造力，形成推動企業改革發展的強大合力。

三、加強設備管理，努力提高設備完好率和開機率

提高設備的完好率和開機率是實現穩產增效的前提。本班組一直堅持在維護保養工作上精益求精，在使用上求嚴求實。針對本班組管轄區域較大，大型設備多，維護維修任務重，設備受現場地質條件約束大的實際情況，推行和完善了本班組設備維護維修包機制度，把分布散亂的設備分類承包到班、到人。定崗位、定人員、定責任、定標準；保質量、保運行、保完好率；杜絕責任事故、杜絕電氣失爆、杜絕設備帶病運轉；考核指標與工資獎金掛鉤，嚴格執行獎罰兌現管理辦法，使班組員工不斷增強責任意識，提高工作的積極性。每天加強點檢，巡檢人員在檢修完畢后，必須開機試運轉，檢查設備運行情況。

四、精細材料管理，降低成本

面對礦生產經營形式任務，本班組在抓好安全生產工作的同時，注重成本管控，材料超前計劃安排，簽字發放領用，月清月結，單獨核算，材料消耗和工資獎金分配掛鉤。以經濟杠桿的調節作用，充分調動廣大員工立足崗位節支降耗的積極性。組織開展修舊利廢、雙增雙節活動，抓好材料領取、發放、使用、管理全過程控制。

第五篇：班組長經驗交流

班組長經驗交流

我是xxxx的班長xxx，很榮幸能代表惺惺惜惺惺x參加這次班組建設經驗交流會。首先我介紹一下我所在的機組和班組。XXXXX建于2008年，是國內首次成功用于生產XXXXXX的機組。我帶領的丁班是一個年輕的班組，平均年齡不到24歲，一共6人。其中3人為退伍軍人，兩人是大學生，我本人是技校畢業。在擔任班長的三年時間里，我和我的團隊積極探索班組管理新方法、新途徑，率先創建了標準化管理，建設了一直獨特的學習型班組，班組凝聚力和戰斗力的提升，使得我們多次完成生產經營任務。下面我拋磚引玉將我的管理經驗總結出來，與大家一起分享。

一、找準角色定位，發揮班長職能。

我們知道，作為班組長，我們必須具備領頭雁的引航能力，無論工作和學習，我們都要率先垂范，臟、險、重、難、累的活兒我們要沖鋒在前，用我們的努力和行動，激發團隊的熱情，不讓員工們有失望的眼神。

拿我個人來說，從技校畢業后，我先后做過磨工、焊工，直到現在的軋鋼工。不算經驗豐富，但至少一崗多能。這些經歷給我平時的工作帶來了一定的方便。比如軋輥的質量缺陷我就比每經歷過磨輥崗位的人認識的深刻。所以平時我不會僅限于本崗位的知識吸收，我還會向上下工序延伸，了解他們的工藝特點，使自己全面發展。

軋機上的工作是比較苦比較累的。我給自己制定了一條規矩：碰到斷帶、換輥、清理碎片、掏油泥等臟苦累的活兒，一定要率先垂范，絕不會自恃班長就指揮其他員工動手，自己打下手。即便是夜班的時候，遇到突發情況，包括我自己在內，任何人都必須幫忙一起處理。這樣時間長了，在本組內部就會形成一股凝聚力，遇事不會相互推諉，不會因為誰干干多干少而相互埋怨。

作為班組長，我們也要具備頭雁的聚眾能力，遇有困難、挫折時，能振臂一呼，率眾相扶相幫闖關過坎，集大家智慧攻堅克難。當團隊取得成績獲得成長時，要及時提醒大家戒驕戒躁，再立新功。要做到這些，必須把自己“置身事外”想平時員工想不到的事情，關注一般職工不會關注的事情。比如提升班員整體素質，怎么樣營造和諧氛圍等等。只有事事想到最前面，才能遇事不慌，沉著應對。

我既是班員也是班長，作為管理著最重要的是制定一個行之有效的管理制度，而不是頭痛醫頭，腳痛醫腳疲于應付。我們的最終目的是弱化班長的角色，讓事事都有擔當，人人都是能手，既能化整為零，又能整合全部。

二、抓住管理核心，帶領全班一起進步

前面說道，弱化班長的角色需要制定一個行之有效的管理制度。下面我將圍繞“降本增效、勞動競賽、立功競賽、自主創新、安康杯、建小家”等各項活動，討論一下應該建立怎樣的制度。

1）建立學習機制，提升整體實力

大家都知道木桶定律：企業在經營過程中，即使企業的決策再正確，企業的制度再完美，企業的規劃再周全，如果不注意企業“最短木板”對企業的影響，“最短木板”就會讓所有的都付諸東流。班組也一樣。為此我讓退伍軍人帶員工講安全講紀律，給大學生布置攻關任務，讓經驗豐富的員工做技術指導，然后每個星期組織一次經驗交流大會和勞動紀律通報會。這樣在平時工作中，這三類人會互相影響，互相促進，就會形成向上的合力。

而我自己，則會觀察班組每個短板或者每個人的短板，集中力量培養短板，這樣堅持下來，不但短板的消除了，班組的整體實力也會提升。

2）因勢利導建立長效機制

班組整體實力的提升是一切專項活動順利開展的基礎。前面說道班長要想班員不會想的問題，但并不是不讓班員想或者不在乎員工想。因為從人性管理的角度來講，任何人會因為自己掌握知識的多少、能力的大小、性格的特點做一些除工作之外有意識無意識的事。比如節約捆帶，減少帶頭帶尾的切廢量，主動嘗試做一些小改小革、很勤快樂于打掃班組衛生、喜歡布置操作室等等。這些行為我們可以讓他們充分發揮出來，從而達到將本創效、自主創新、建小家的目的。這就需要班長掌握每個人的性格特點因勢利導進行合理分工，同時加強宣傳作用，建立獎勵制度和善于總結。“四管齊下”才能使員工有積極性，有興趣參與其中。為此，我在班組建立了現場管理促進機制、量化標準改進機制、賞罰分明獎懲機制。

首先班組每個橫班會有專門的值日表，同時附一張其他班員的評價表。這樣無形中可以促進員工認真做好現場環境衛生，建小家的“面子”問題就可以達到。至于“里子”問題，這需要有班組文化做依托，我在后面再集中討論。

我所說的量化標準體現在班組每天班前會5分鐘會對昨天或上個班工作進行的點評中，我們會重點突出三點：一是昨天或上個班誰在哪些方面做的好，快速執行的好。二是昨天或上個班中在工作落實方面哪一點、哪一項工作沒有落實到位。三是當班或當天的工作應注意什么？得到答案之后，我會進行表揚然后根據總結出的實際情況，在當班生產任務中，重點關注。

車間每個星期會有一張生產指標完成情況報告單，根據這個單子我會在薄弱環節與大家一起分析具體原因，對什么樣的問題應采取什么樣的措施處理，然后迅速落實，一旦不湊效，會接著找原因，一直找到為止。在這個過程中員工會自然而然加深對工作的關注度，從而產生要將本創效、要自主創新的想法和動力，然后通過總結，各種好方法、好點子就會形成。

至于賞罰分明獎懲機制，則是把“泡泡錢”作為杠桿，使他們多付出就有多收入，體現多勞多得和責任、權利的結合。二是工分管理，是在班組安全生產工作中做出優異成績，而且思想好、作風正、技術精、有一定能力的員工可提升工分，對于工作態度不積極，工作作風不正、業務水平相對較差的職工適當予以降低工分，后面表現良好后給予恢復分值。

3）構建班組文化，打造和諧氛圍

1、和諧氛圍體現在凝聚力上。提升凝聚力要做到軟硬兼施，所謂“軟”，就是嘴巴甜、心頭軟。俗語道：軟繩能套猛虎。員工們都是來自不同的地方，生活方式、文化素質、工作閱歷、性格、思想和觀點都不盡相同。作為班長，就必須摸清楚組員的這些基本情況，練好口才，注意語言表達方式，做到平易近人，獲取工友的支持。同時增強修養和協調能力，對班組工友的過激或不當行為，要保持清醒的頭腦，做到善忍、善思、善辯、善解，針對性地進行交流溝通，讓他們真切感受到關心和愛護，從而將矛盾化解在萌芽狀態。”

所謂“硬”，就是制度硬執行硬。制度是確保安全生產的有力武器，班組制度必須要得到員工認可，那樣才有信任度，才有執行力。每個星期我召開的班務會，和班組員工共同討論、制定或修正班組中的問題，必須得到所有人的首肯，方能執行，大家都認可的制度，執行起來就容易。另外，我要加強制度的執行力，在制度面前人人平等，不管什么人，有什么關系，違反規章制度就得承擔責任，該考核就必須考核，絕不心慈手軟，徇私舞弊。”

另一方面，體現班組文化建設的人本管理，還要求班組長要了解員工家庭狀況、業余生活和社會交往，對不同時期的思想變化掌握第一手資料，才能有針對性的開展工作

2、和諧氛圍體現在工作氛圍上。有一句話說的好“高高興興上班去，安安全全回家來”，良好的工作氛圍對安全管理也是大有裨益的。班組員工即是同事也是一個戰壕里的兄弟姊妹。班長的作用就是要營造一個“小家”的氣氛，既是“小家”，班組長就要善于營造和睦氣氛，講民主、多和組員溝通；用欣賞、鼓勵的眼神和話語，溫暖組員的心；從交流到交心，從疏遠到親近，由存異到認同，因相識到相知，把這個“小家”建設成一個相濡以沫的整體，同前進，同歡樂，共患難，共擔當。這樣才能在平時工作中才能做到相互關心、違章有人阻

止、累了有人替的工作氛圍，“安康杯”活動自然會落實到位。舉個例子，我們組織系列活動，擺放“全家福”照，面對“全家福”莊重宣誓承諾安全，讓依依夫妻愛、殷殷兒女情、拳拳父母心感發其情、觸動其心。

3、和諧氛圍體現在責任意識上。

首先，強烈的責任意識是建立在強有力的考核制度上的。因此不管是抓細節、攻難點、塑亮點，都要以考核作為依托。其次班組長要以……