第一篇：新政鎮中心學校開展“三愛”“三節”、安全防范主題活動方案和剪影

2018-2019學年度第一學期新政鎮中心學校 開展“三愛三節”及安全防范教育主題活動方案

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”的號召，落實立德樹人根本任務，讓全體學生認識到：“不學無以成才”；只有勞動才能創造美好生活和美好未來；祖國是創造幸福生活和實現個人理想的堅強依靠。使學生不斷了解社會主義核心價值觀，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節約型社會，實現“中國夢”而努力奮斗。更為了學生能安全的學習、生活，讓他們理解更多的安全知識的重要性。

一、活動主題：

“三愛三節”及安全防范教育

二、活動時間： 2018年9月14日

三、活動地點： 各班教室及校園

四、活動參加人： 全體學生及班主任

四、活動內容及意義

開展“三愛三節”及安全防范教育活動，是加強社會主義精神文明建設，努力構建社會主義和諧社會，節約型社會的需要；是加強學校德育工作，全面推進素質教育的需要，是弘揚中華民族優良傳統的需要，是實現“中國夢”的需要。“三愛”的具體含義：

“愛學習”：學習是當下高中生的“第一職業”，社會主義核心價值觀中倡導公民要“敬業”，落實到每一位高中生身上，就是要“愛學習”。只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。“愛勞動”：“勞動”兩個字最光榮，在我們的心中，“勞動”兩個字最熱烈。勞動者應該受到尊敬，勞動者更應該獲得生活的酬謝。“愛祖國”： 社會主義核心價值觀中倡導公民首先要“愛國”，因為少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界!安全防范教育的意義：

進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。

保亭黎族苗族自治縣新政鎮中心學校

少先隊 2018年9月3日

2018-2019學年度第一學期新政鎮中心學校 開展“三愛三節”及安全防范教育主題活動剪影

黃亞飛

為了響應國家發出的號召，培養學生“三愛三節”的良好行為習慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學習；節水，節糧，節電和了解安全防范知識。2018年9月4日下午第三節課，我校特此舉辦以“三愛三節”及安全防范為主題的活動，強化學生的思想觀念以及對“三愛三節”及安全防范知識的理解與重視。

老師在給學生講解關于“三愛三節”及安全防范的知識。

學生們都在認真的傾聽。

高紅燕老師和符云老師帶學生在校園里實踐。

2018年9月4日

第二篇：開展三愛三節活動方案

開展“三愛三節”主題隊會活動方案

一、指導思想：

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”的號召，進一步樹立勤儉節約意識，增強學生踐行“三愛”、“三節”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節約型社會和實現“中國夢”而努力奮斗。

二、教育主題：

愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧

三、活動時間：

2014年3月——2014年10月

四、參加人員：全校師生。

五、領導小組： 組長：李勁松

副組長：楊雁萍副校長、大隊輔導員范瑛梅

成員：政教主任李雁軍 大隊輔導員范瑛梅及各班班主任

六、教育形式：

主題班隊會、黑板報，講故事 觀看視頻

七、具體活動安排：

四月份為宣傳動員階段，廣泛宣傳開展活動的目的意義，讓學生主動積極參與。五月份為教育階段，對隊員進行愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧的教育向。

十月為總結評比表彰階段。把學生的“三愛三節”表現情況作為重要指標納入到學生綜合素質評價體系，作為評選“三好”學生、優秀班干部、優秀少先隊員和優秀班級的重要依據。

第三篇：“三節三愛”主題活動方案

城關鎮游墳嘴小學“三愛三節”

主題教育方案

一、指導思想：

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”的號召，進一步樹立勤儉節約意識，增強學生踐行“三愛”、“三節”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節約型社會和實現“中國夢”而努力奮斗。

二、活動主題：

“三愛三節”：愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧。

三、活動意義：

開展“三愛三節”德育活動，是加強社會主義精神文明建設，努力構建社會主義和諧社會，節約型社會的需要；是加強學校德育工作，全面推進素質教育的需要，是弘揚中華民族優良傳統的需要，是實現“中國夢”的需要。

四、活動時間：

2017年3月

五、具體活動安排：

各班主任用班會課對本班學生進行教育。

六、活動要求：

1、各班要大力推進“三愛三節”活動開展，認真部署，常抓不懈，將“三節”教育全面納入課堂教學，積極開展“三愛三節”活動，真正落實到學校管理的各個環節。

2、各年級要健全本次活動的管理制度，落實“三愛三節”專項工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動“三愛三節”活動長期持續有效開展，形成風氣、形成習慣。

總之，在結合我校主題教育月活動的指導下，將“三愛三節”落到實處，取得實效。我們要讓每一位學生發自內心的去接受“三愛三節”教育，并在學習生活中去真真正正的，腳踏實地的，身體力行的去響應 “三愛三節“的號召。

第四篇：中學開展“三愛三節”活動方案

朱昌中學開展“三愛三節”活動方案

為深入貫徹中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，加強生態文明理念和資源環境國情教育，把節能環保、生態文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節約型校園建設，教育引導學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣，下面師朱昌中學中學生三愛三節主題教育方案。

一、活動意義與領導

1.活動意義

在全校深入開展“三愛三節”主題教育實踐活動，引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，提升學習能力，養成勞動習慣，激發愛國情懷，樹立勤儉節約、反對浪費的責任和意識，從小養成良好的行為習慣和優秀品質，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，推進節約型校園建設具有十分重要的意義。

2.朱昌中學“三愛三節”主題教育實踐活動領導組

組 長：王勇

副組長：張晶、王暉

成 員：聶登奎，葛學、羅奎，鄧涵月，楊艷，季云嵐，二、活動內容與形式

1.將“三愛三節”教育全面納入課堂教學中。

教導處要準確把握“三愛三節”的精神實質和時代內涵，充分發揮課堂教學主渠道作用，將“三愛三節”教育貫穿于教育教學全過程。在語文、歷史、地理、政治等課程中深入發掘課程教育資源，并滲透到相關教育教學中，增強教師教書育人和節約教育意識。

2.將“三愛三節”教育與日常行為習慣養成教育相結合。

⑴ 德育處和團委要把每學期開學前后，作為開展“三愛三節”教育活動的重要時間節點，把“三愛三節”教育內容融入到開學典禮、“開學第一課”、新生軍訓、校規校紀教育、校史教育等各項活動中。

⑵ 總務處要引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。要持續開展“光盤”行動，制訂防止餐桌浪費的具體辦法，普遍設立“學生文明就餐監督員”，將節糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。要動員學生積極參與節電節水活動，促使學生養成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現象。

⑶ 校辦室要通過各種途徑大力宣傳學習“三愛三節”，使廣大中學生樹立勤奮好學、熱愛勞動、勤儉節約意識，自覺肩負起自強不息、厲行節約、熱愛祖國的社會責任，深刻認識到只有努力學習、熱愛勞動才能創造美好的生活和美好的未來，強大祖國才是創造幸福生活和實現個人理想的依靠。

3.將“三愛三節”教育融入到校園文化建設中。

⑴ 德育處和團委要充分發揮文化育人功能，研究設計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、主題團隊日、升國旗儀式、運動會、藝術節、讀書讀報、征文演講等活動，積極倡導“三愛三節”理念，在校園文化精品活動建設中，打造一批“三愛三節”教育文化品牌。圍繞“三愛三節”的豐富內涵，通過精心設計宣傳海報、動漫作品、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報等形式，讓“三愛三節”教育隨處可見，隨時可學。

⑵ 校辦室要充分利用校報、電子屏、校園廣播等平臺，大力宣傳學校推進“三愛三節”教育活動的好經驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍，不斷升華對“三愛三節”的理解和認識，使“三愛三節”教育活動不斷深入人心。

4.將“三愛三節”教育貫穿于社會實踐活動中。

學校要在確保學生安全的情況下，要充分利用各種社會實踐基地，組織學生走出校園、走進社區、企業和農村，積極參加勞動體驗活動。要與“小手拉大手，共創文明城”、“三關愛”、“走復興路，圓中國夢”等多項主題教育有機結合起來，廣泛開展志愿服務活動并在制度化上下功夫，推動學雷鋒活動常態化。通過青少年社會實踐基地，開展學工、學農、學軍等教育活動，引導廣大青少年樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。

三、活動安排

第一階段：動員部署階段

1.制定學校“三愛三節”主題教育方案。

2.召開學校師生專題會議，專項部署“三愛三節”主題教育安排。

第二階段：學習實踐階段

學校各處室、各班級按照活動實施方案，結合我校主題月活動，推進“三愛三節”主題教育實踐活動各項工作。通過舉辦名師講座、報告會、課堂教學、學生征文、演講比賽等豐富多彩的實踐活動，把“三愛三節”活動推向深入。

四月為“好學讀書月”，宣傳發動，召開學校師生專題會議等系列活動;

五月為“明理感恩月”，舉辦名師講座、報告會等系列活動;

六月為“誠信責任月”，舉辦學生征文、演講比賽等系列活動;

七月、八月為“研學篤行月”，布置學生暑假征文，落實“三愛三節”的“小手拉大手”等系列活動;

九月為“習慣養成月”，結合入學教育，舉辦名師講座、報告會等系列活動;

十月為“愛國愛校月”，舉辦學生征文評比、演講比賽等系列活動;

十一月為“勵志圖強月”，評選出表現突出的班級、教師、學生等系列活動。

第三階段：總結表彰階段

學校對開展 “三愛三節”主題教育進行總結、評比，對活動中行之有效的做法以制度形式固定下來，形成長效機制。對開展“三愛三節”主題教育實踐活動表現突出的班級、教師、學生進行表彰。

四、活動要求

1.加強組織領導，落實責任。學校要認真組織“三愛三節”主題教育實踐活動，要明確責任科室和具體責任人，相關處室要密切配合，學校德育處、教導處、總務處、團委等部門要明確各自職責，通力協作，要把實踐活動與學校中心工作的開展有機結合起來，注重將教育與實踐相結合，統籌安排，周密部署，突出活動主題，切實抓緊抓好。

2.優化評價標準，強化督導。優化教育評價，在教育評價標準中體現 “三愛三節”教育的要求。教導處、教研處要協同校辦室深化教育質量綜合評價改革，探索制定科學的評價方法，要將學校開展“三愛三節”教育的情況作為評價各處室、各班級工作的重要指標，并開展經常性督導檢查，要把教師和行政人員在教學和管理中開展“三愛三節”教育的實效納入工作考核中，要把學生的“三愛三節”表現情況作為重要指標納入到學生綜合素質評價體系，作為評優評獎、招生錄取的一項重要依據。

3.狠抓活動落實，務求實效。各處室、各班級要按照通知要求，制定切實可行的活動計劃，腳踏實地，真抓實干，突出“三愛三節”主題，創新活動載體，廣泛吸引師生參與，要重在實際行動，重在持之以恒，常抓不懈，真正落實到學校管理的各個環節，確保活動取得實實在在的效果。

4.營造輿論氛圍，宣傳推廣。各處室、各班級要對活動中涌現出來的先進典型、好人好事加強宣傳報道，并抓好示范引導，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進，大力推進“三愛三節”教育活動的好經驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍，推動活動持續有效開展，形成好風氣、好習慣。

第五篇：三節三愛 主題班會活動方案

《三愛三節》主題班會教案

目的：

1.通過主題班會，教育學生懂得“三節三愛”。三節：節水、節電、節糧;三愛：愛學習、愛勞動、愛祖國。

2.讓學生認識到每個人都可以做很多“三節三愛”方面的事情，養成良好的習慣，培養良好的品德情操。

3.通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把“三愛三節”落實到平時的生活中。

時間：2017年10月17日 地點：四一班教室

參加人員：四一班全體學生及班主任 過程：

1、學生先了解“三愛三節”。

2、觀察生活中的浪費現象。

3、事例

(1)毛澤東的節儉生活 鋤禾

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。(2)彭德懷愛勞動

4、愛祖國

我國的國歌是什么?-----《義勇軍進行曲》 詞作者是誰?------田漢 曲作者是誰?------聶耳 哪一年寫成?-------1935年 哪一年被定為國歌?--------1949年

5、討論：生活中，你是如何做到“三愛三節”的?

6、倡議書 勤儉節約，從我做起 建議家長使用節水型馬桶，減少用水量 將過去沒用完的練習本打草稿，節約用紙 家用電器不使用時將插頭拔掉，節約用電 盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物