第一篇：六年級三節三愛主題活動教案

六年級（1）班“三節三愛”主題班會教案

教師：晏仁菊

一.班會目的：

1.通過主題班會，教育學生懂得“三節三愛”。三節：節水、節電、節糧;三愛：愛學習、愛勞動、愛祖國。

2.讓學生認識到每個人都可以做很多“三節三愛”方面的事情，養成良好的習慣，培養良好的品德情操。

3.通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把“三愛三節”落實到平時的生活中。

二.班會過程：

1、學生先了解“三愛三節”。

2、觀察生活中的浪費現象。

3、事例

(1)毛澤東的節儉生活

電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發白，補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產黨人艱苦奮斗精神丟不起。”

鋤禾

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

(2)彭德懷愛勞動

彭德懷回到了故鄉——湖南省湘潭縣烏石寨。他看著童年時代就十分熟悉的家鄉的山水草木，看著闊別多年的父老鄉親，感到格外親切。回想在戰爭年代，鄉親們跟著共產黨鬧革命，拋頭顱，灑熱血，承受了極大的犧牲，終于盼來了全國的解放和革命的勝利。想到這里，彭總不由得感慨萬千：“是呵，苦了多少年的鄉親們該過過好日子啦!” 彭德懷來到了響塘區南谷公社的陳蒲大隊調查。午飯的時間到了，彭德懷沒有到“公共食堂”去吃大鍋飯，而是撇開隨同人員，獨自一人來到離食堂不遠的賀老伯家里。剛跨進屋，迎面撲來陣陣煙霧，只見賀老伯正蹲在灶下燒火做飯。彭德懷關切地湊上去問：“老伯，為什么不到食堂去吃飯?” 老伯沒好氣地說：“有什么飯吃!只因彭德懷要來調查，大隊才開食堂飯的，還要工分高的人才有得吃。我不去湊這個熱鬧，真是打腫臉充胖子!”彭德懷一聽，話出有因，順手將鍋蓋揭開，只見鍋里蒸的是糠。彭德懷抓起糠就吃，那粗糙、苦澀的糠直刺喉頭，確實難以咽下去，他的心痛了，眼窩里充滿了淚花。回到故居，彭德懷召開了社員大會，他說：“我是討過飯的，是餓怕了的，可那是舊社會。如今，我們當家做了主人，我們應該抓緊時機開荒種糧，生產自救，把窮隊變為富隊，不應該再有人餓肚皮了。我這次回來是當社員的，隊上要安排我出工，不安排的話，我就邀請婆婆姥姥上山砍柴去。”說干就干，從那以后彭德懷就與社員一起參加集體勞動，他特別提倡開田，在工余時間還動員侄兒一道去開田。侄兒望著兩鬢斑白的伯伯勸道：“你老人家年紀一大把了，還開什么田啰?”彭德懷風趣地回答：“年老骨頭枯，正好做功夫!別說我年老，做起事來，還可以跟你們小青年比一比呢!”說完就捋起衣袖，用他那曾指揮過千軍萬馬的手，揮鋤猛干起來，像個標準的老農。在彭德懷的帶動下，家鄉一塊塊新田被開發出來，種上了綠油油的莊稼。彭德懷歡歡喜喜地與鄉親們一道收棉花，種麥子，撒下了無數的汗珠。他說：“從今年起，我每年回來參加勞動一個月，別的重活干不了，幫生產隊看牛，看湖鴨。如果不能回來，就投資一百元交隊上。”就這樣，彭德懷在家鄉立了個不計勞動報酬的特殊社員的“戶頭”。

4、愛祖國

我國的國歌是什么?-----《義勇軍進行曲》

詞作者是誰?------田漢

曲作者是誰?------聶耳

哪一年寫成?-------1935年

哪一年被定為國歌?--------1949年

5、討論：生活中，你是如何做到“三愛三節”的?

6、倡議書 勤儉節約，從我做起

建議家長使用節水型馬桶，減少用水量

將過去沒用完的練習本打草稿，節約用紙

家用電器不使用時將插頭拔掉，節約用電

三、總結

師：中國五千年絢麗文化，發展至今，日趨強大，祖國的未來就靠你們去創造，再此，老師希望你們從現在做起，勤奮學習，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學識，讓我們的祖國更強大。“愛祖國、愛勞動、愛學習、節水、節電、節糧”是一個延續的主題，并且不能夠空有口號，踐行“三愛三節”，爭做文明外事人；讓我們每一位同學都參與到其中，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。

第二篇：三愛三節主題活動教案

中一班三愛三節主題活動方案

一、設計意圖

為了響應習主席向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國”、“節水、節電、節糧”（簡稱“三愛三節”）的號召，開展主題活動，激發幼兒從小事做起，從我做起，引導幼兒從小做到勤儉節約，反對浪費，注意環保。針對小班幼兒年齡特點，和本班幼兒的實際情況，制定符合我班的主題活動。利用“小手牽大手”，讓幼兒帶動家長，倡導全民節約，構建文明城市，發揮自己的作用。

二、活動時間 2017年秋學期開學初

三、活動對象 中一班全體幼兒

四、活動地點 中一班活動室

五、活動目標

㈠通過開展“三愛三節”主題教育實際活動，鍛煉孩子在實際中探索、學習、進步，激發學習興趣、養成良好的行為習慣。

㈡幫助孩子從小樹立勤儉節約、反對浪費的責任意識。

六、活動內容

㈠從孩子日常活動抓起，開展“小水滴生氣了”主題活動，引導幼兒節約用水。

㈡利用古詩“憫農”，歌曲《大饅頭》，教育幼兒愛惜糧食，不剩飯，不挑食。

中一班三愛三節主題活動方案 中一班三愛三節主題活動教案

——節約用水

一、活動目標

㈠通過主題活動，讓幼兒初步理解“三愛三節”是一種美德。㈡讓幼兒認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。

㈢讓幼兒把“三愛三節”教育理念傳遞給家人，落實到平時的生活中。

二、活動重難點

養成節約用水的好習慣。

三、活動準備

一盆干枯的花、一盆水、抹布、課件；活動前教師關掉盥洗室的水閘。

四、活動過程 ㈠看一看，想一想

老師請三個小朋友分別去完成那三個任務，想個辦法把問題解決

㈡說一說，聽一聽

1．引導啟發幼兒，想想為什么水沒有了？可能是流干了！2．情景表演：小水滴生氣了 3．教師提問： ⑴為什么沒有水了？ ⑵這盆水是從哪來的？ ⑶你們看小水滴這么的生氣、傷心，我們怎么才能讓小水滴不傷心，不生氣呢？

㈢做一做，試一試

1．啟發幼兒用滴漏的那盆水把剛才沒水無法做的事做完，談一談感受，強化節約用水保護水資源的意識。

2．討論：

⑴在平時如何做節約用水的好孩子？

⑵我們班小朋友都懂得要節約用水了，那么我想請你們回家后想個好辦法，讓全國的小朋友都像你們一樣做節約用水的好孩子。

3．打開水閘，老師：“剛才我們也向小水滴道歉，并且保證以后要節約用水，不再浪費了，小水滴應該不會傷心了，是不是已經原諒我們了呢？現在我們去盥洗室找一找水吧！”

中一班三愛三節主題活動教案

——古詩《閔農》

一、活動目的

㈠初步理解古詩內容及古詩中的詞語含義。㈡能正確、流利、有感情地朗誦古詩。

㈢使幼兒懂得糧食的來之不易和農民勞動的辛苦，教育幼兒要尊重農民，愛惜糧食。

二、活動準備

親子合作畫一幅與古詩相關的圖畫；實物：稻谷、米等。

三、活動過程

㈠出示課件，說說稻谷是哪里來的？

㈡可以畫一幅與古詩相關的圖畫，引導幼兒觀看畫面內容，幫助幼兒理解古詩中較難的字、詞。

㈢有感情地朗誦古詩，讓幼兒感受古詩中艱辛勞作的情感，并引導幼兒逐一理解各詩句含義。

㈣引導幼兒有感情地朗誦古詩 鼓勵幼兒大膽地設計動作進行表演。

㈤引導幼兒討論：我們應該怎樣珍惜糧食？以及自己是怎樣做到珍惜糧食的？

教育幼兒糧食來之不易，都是農民在烈日下，辛辛苦苦用他們的汗水換來的，我們都要好好珍惜。

中一班三愛三節主題活動總結

為深化“三愛三節”主題教育，進一步培養幼兒“愛學習、愛勞動、愛祖國”的美好情感和“節水、節電、節糧”的良好習慣，近期，小三班開展了“三愛三節”主題教育。將活動目標落實到孩子的日常生活、學習及具體行為上。

水是生命之源，萬物之本。今年我國很多地方大旱，更讓我們覺得水對于動植物是那樣珍貴。通過討論、觀看宣傳片等形式，讓幼兒了解水的作用，水與世間萬物的密切關系，以及了解水資源缺乏給人們生活帶來了嚴重影響的現狀，讓幼兒知道浪費水的可怕后果，培養孩子的節水意識。

讀著“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”他們一下子就明白了農民伯伯種糧食的辛苦。而“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”一句，更是提醒著他們吃飯時要珍惜每一粒糧食，因為每一粒糧食里邊都包含著農民伯伯的汗水。看著課件孩子們愛惜糧食的情感一下就被激發出來了。

由于孩子的年齡特點，孩子不能記錄節水的方法，所以，我就充分利用家長資源，讓家長和孩子一起記錄生活中的浪費水的不良行為，并一起制作節水標志和宣傳畫。通過觀看幻燈片讓孩子真實地接觸到他們生活中看不到的畫面，激發孩子的同情心和責任心。讓節約用水成為孩子自愿完成的一種責任。

第三篇：“三愛、三節”活動教案

“三愛、三節“教育活動教案

活動目標：

1、讓幼兒深入了解“三愛、三節”的具體含義。

2、教導幼兒如何踐行“三愛、三節”。

3、通過學習，培養幼兒良好的行為習慣，使“三愛、三節”真正的融入到以后的學習生活中。活動準備：

1、提前通知幼兒通過詢問、上網、看書等方式，收集“三愛、三節”相關材料。

2、準備“三愛、三節”相關材料，制作PPT，在活動過程中展示、感受。活動過程：

小朋友們，媽媽養育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽，可是作為中華兒民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親——祖國，她撫育所有的炎黃子孫中國人，對每個兒女都給予同樣的厚愛，那么，作為它的兒女，我們對他了解多少，我們應該怎樣回報母親呢？

這就是今天我們教育活動的內容：“三愛”—愛學習、愛勞動、愛祖國;“三節”—節水、節電、節糧。

一、節約用水

1、圖片上發生了什么事情？

2、為什么會這樣？

3、我們應該怎么做？

小結：水是一切生命賴以生存的重要資源，近年來我國連續遭受嚴重干旱，遭受了重大損失，只要我們稍加留意就會發現，身邊一直存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。節約用水，應該從愛惜一點一滴水做起，樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時刻注意節約，用水后立即關好水龍頭，如果發現水龍頭沒有擰緊，小朋友們要及時將它關掉。

二、節約用電

1、為什么要節約用電？

2、沒有了電我們的生活會發生什么樣的變化？

3、怎樣才能做到節約用電？

小結：我們的生活離不開電，1度電可以讓電冰箱工作一天、可以讓電視機播放10小時，是我們生活中非常重要的資源。因此，小朋友們要養成節約用電的好習慣，也要提醒爸爸媽媽和身邊的人養成人走電斷的好習慣。晴朗的天氣里，光線充足，要盡量充分利用太陽光，節約用電。同時，小朋友們一定要注意用電安全。

三、節約糧食

1、你們看圖片上講述了什么？

2、這樣做對不對？

3、怎樣做一個愛惜糧食的好孩子？

小結：糧食和水、電一樣，都是我們的生命之源，我們每一天的生活都離不開它。小朋友們，其實節約糧食做起來很簡單：吃飯時，吃多少盛多少，不要剩飯菜。吃飯的時候，也要集中注意力，認真吃飯，不挑食、不撒飯。無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學校里的飯菜，我們都要把肚子吃飽，吃飽才有利于我們身體成長的。為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！所以，我們要改掉浪費糧食的壞習慣，要珍愛糧食，節約糧食，從身邊的一點一滴做起，從身邊的小事做起，對浪費的現象，我們要堅決反對，堅決抵制。只要我們牢記“節約”，就會養成良好的習慣。

四、愛勞動

1、你平時參加哪些勞動？

2、當時是怎樣的心情？ 學生說明，教師小結

1、周末回家要體會父母的艱辛與不易，主動幫助父母干家務，堅決不做小皇帝、小公主。在汗水中體味勞動的快樂，在父母的贊許中體會成長。

2、在幼兒園要積極主動保護幼兒園衛生，或隨手撿起一片垃圾，或自覺保持衛生，克服亂扔垃圾的陋習，尊重他人的勞動。

3、要尊重勞動人民，珍惜別人的勞動成果，鄙視不勞而獲、坐享其成或浪費金錢、財務和糧食的行為。講述愛勞動的故事。

五、愛祖國

我們是中國媽媽的兒女，我們也深情的愛著我的祖國和人民，我們擁有這樣一個美麗的家園，但是卻有人在破壞它，舉例說明。

遇到這樣的事情我們應該怎么做？

小結：我們的祖國媽媽不僅地大物博，物產豐富，有著5000年的文化歷史，人才輩出，我們作為祖國的花朵，作為祖國的希望，更要熱愛我們的祖國，為保護我們的家園貢獻一份自己的力量。從愛學習做起、愛校園、愛家園做起、從每一件小事做起，用行動為我們的祖國增色添彩。

六、愛學習

教師講述《鑿壁透光》等名人愛學習的故事。

小結：中國五千年絢麗文化，發展至今，日益強大，但祖國的未來就靠你們小朋友們去創造，在此，老師希望你們從現在做起，勤奮學習，刻苦鉆研，不斷豐富自己的知識，讓我們的祖國更強大。

小朋友們，“三愛、三節”是一個延續的主題，并且不能夠空有口號，讓我們在座每一位小朋友都參與到其中，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。

第四篇：三愛三節主題班會教案

三愛三節主題班會教案

活動時間：

活動目的：1.通過主題班會，教育學生懂得“三愛三節”是一個小學生應具有的美德。2.讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。3.通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把“三愛三節”落實到平時的生活中。

活動重點：讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。

教學過程：

一、導入

1、同學們，有一首古詩，我們代代傳唱，首先讓我們一起來欣賞一下，你有什么感受

2、朗誦古詩《憫農》

3、學生談感受。

4、這首詩告訴我們每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們要節約每一粒糧食。其實在我們生活中要節約的何止一粒米，節約是我們中華民族的優秀傳統，從古到今，就有許多勤儉節約的感人故事，為我們樹立了很好的榜樣。三節三愛主題班會教案

二、明理

師：假如我們向陽小學只有XX人，如果每人每天節約一角錢，一天下來就可以節約多少錢如果這些錢給你，你可以做哪些有意義的事

學生交流。

師：假如我們只有13億人口。如果每人每天也都節約一角錢，一天就可以節約——(生計算后回答億)這億元，對國家來講，可以做哪些事 學生交流。

師：同學們，你們都想得很周到。這一天節約下來的錢就可以做這么多的事。做了這統計后，你有何感想

3、小結：同學們,從剛才的統計中,我們不難看出,小小的一角錢竟能發揮這么大的作用。從中,我們可以懂得勤儉節約的重要性，現在雖然生活條件好了，但還應該發揚勤儉節約的優良傳統。

三、導行

(一)說說關于勤儉節約我最欣賞敬佩的一個人、一件事、一首古詩、一句格言。要求：人：用一兩個詞語概括

事：用一兩句話介紹。

詩：背一背

格言：誦一誦

(二)聯系現實，自我教育

1、談一談你對下面三件事的看法。課件出示：

a、小麗常常浪費紙，一張紙才寫幾個字就扔掉了。小英批評她，她說：“一張紙才幾分錢，用完了再買。” b、小全與媽媽到飯店吃飯。飯后，媽媽要把剩菜帶回家。小全說：“別這樣!讓同學知道了，會笑話我們的。” c、小明 與小剛給同學過生日，小明送的是自己做的小禮品，小剛卻叫爸爸花錢買貴重的禮品。

學生充分發表自己的看法。

師：同學們都談得非常好，小麗、小全、小剛他們的做法都是錯的。在日常生活中，我們應該向焦裕祿、陳嘉庚學習，生活節儉，不浪費財物，把錢用在應該用的地方。

2、、讓我們靜下來，回顧一下過去，以前，我在勤儉節約方面做的怎么樣再展望一下未來，今后，我該怎樣做

3、同學們回答得真不錯,但是在我們的周圍,仍然存在著浪費現象,請看：(多媒體出示有關浪費的照片)，這些，都是老師在課間拍攝到的，這些行為，都發生在我們的身邊，有的就發生在我們自己的身上。你看了后,有什么感想

4、教師小結

四、升華

1、班干部發勤儉節約倡議書。

《勤儉節約倡議書》

節約就象大海中的水滴，點點滴滴的節約行動會回報給我們一片浩瀚的海洋。在短缺的今天，我們發出如下倡議：

節約用水，適量使用;節約用電，隨手關燈;節約糧食，合理飲食;適度消費，精打細算;愛護圖書，循環使用;再生，隨手環保;減少垃圾，分類存放;互相督促，形成風氣。

讓我們同心協力，從現在開始，從我做起，從每一天做起，從一點一滴做起，讓節約成為習慣，傳遍校園、家庭、社會的每一個角落。

2、通過這堂課的學習,老師相信,我們一定會做得更好。在下課之前，老師有一首歌與大家共勉。多媒體播放歌曲《憫農》。

第五篇：三愛三節主題班會教案（模版）

三愛三節主題班會教案

一、班會主題：踐行“三愛三節”，爭做文明人

二、班會時間：第四周三、班會地點：教室

四、班會背景：

開學以來，學校和老師積極響應國家及教育局發出的號召，培養學生“三愛三節”的良好行為習慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學習;節水，節糧，節電。特此舉辦以“三愛三節”為主題的班會，強化學生的思想觀念以及對“三愛三節”的理解與重視。

五、班會目標：

1.讓同學們深入了解“三愛三節”的具體含義。

2.教導學生如何踐行“三愛三節”。

3.通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛三節”真正的融入到以后的學習生活中。

4.利用主題班會普及“三節”小知識。

六、班會準備：

1.班干部負責班會黑板裝飾，主要體現“三愛三節”的主題。

2.提前通知學生通過詢問、上網、看書等方式，收集節水，節糧，節電小妙招。

3.選出發言人，便于班會進行過程中發言意見。

4.準備“三愛三節”相關材料，制作PPT，在班會進行過程中展開分析討論。

七、班會過程：

1.班主任致辭，班會開始。

2.分析講解何為“三愛三節”以及其意義。

3.分析討論“三愛三節”對學生日常生活的影響。

4.匯總意見，總結分析，突出“三愛三節”的重要性。

5.舉例分析“三愛”：愛祖國、愛學習、愛勞動。

6.展示“三節”：節水、節電、節糧小妙招，匯總收集成果。

7.學生代表發言。

8.班會總結。

八、關于 踐行“三愛三節”，爭做文明人主題班會的總結：

本次班會的舉行，積極響應國家的號召，不但解答了同學們的疑問和困惑，更深入的讓同學們了解到了“三愛三節”的意義，并且通過具體事例來強化同學們對于“三愛三節”的思想觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中。通過討論，交換了意見，并相互補充，擴展了學生的知識面與接觸范圍，真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛三節”，為培養良好的行為習慣打下結實的基礎。踐行“三愛三節”，爭做文明人;讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。