第一篇：3.2 北伐戰爭 教學設計 教案

教學準備

1.教學目標

知識技能 了解和掌握：黃埔軍校的建立；北伐戰爭的目的，主要對象、主要戰場的重要戰役；北伐戰爭勝利進軍的原因；國民革命運動失敗的原因；南京國民政府的建立。過程方法 通過指導學生利用<>，說明北伐戰爭的主要對象和進軍路線，培養學生的讀圖識圖能力；引導學生分析總結北伐戰爭勝利的原因，培養學生的綜合分析能力。情感態度 認識到北伐戰爭是國共兩黨第一次實現合作，進而領導全國人民進行的一次偉大的反帝反封建的新民主主義革命，也是國民革命的高潮。它是中國人民正義的革命運動。

2.教學重點/難點

教學重點 北伐戰爭的勝利進軍。教學難點 北伐戰爭勝利進軍的原因。

3.教學用具

多媒體工具

4.標簽

教學過程

一、導入新課

1、展示孫中山圖片，提問：哪位同學能為大家介紹一下這位偉人？

2、孫中山被國民黨尊稱為“國父”，他是一位偉大的資產階級革命家，為了挽救民族危亡，他先后領導了辛亥革命、二次革命、護國運動、護法運動，但斗爭都失敗了。能不能說一說孫中山一次次失敗的原因都有什么？

3、對，孫中山認識到自己失敗的原因，并一一改正，今天我們就來學習與此有關的新課《北伐戰爭》。

二、學習新課

1、五四運動讓孫中山目睹了人民群眾力量的不斷壯大，中國共產黨的成立，讓他看到了無產階級的進步性，于是孫中山開始了他一生中最偉大的轉變：1924年改組國民黨，在廣州召開第一次全國代表大會。接受了中國共產黨反帝反封建的主張，國共實現第一次合作。中國革命進入一個嶄新的歷史時期，即國民革命時期。誰能說說這個時期的革命任務應該是什么？為什么？

2、孫中山認識到：在過去自己進行不懈斗爭的過程中，一再失敗的原因之一是沒有自己的革命軍隊，所以他希望組建一支能挽救中國的革命軍。軍隊需要指揮人才，而培養軍事人才效果最好的地方應該是軍校。

3、請大家看書，誰能介紹介紹這所學校？

4、你認為軍人最基本的要求應該是什么？

課件展示：黃埔軍校圖片

好，我們來看看黃埔軍校門上的一副對聯“升官發財請往他處”說明學員的學習目標不是功名利祿，“貪生畏死勿入斯門”要求學員不怕犧牲，那學員正確的理想應該是什么呢？來看橫批，請大家齊讀。軍校要培養的是以救國救民為己任的革命者，孫中山希望通過黃埔軍校來創建革命軍，挽救民族危亡。

5、大批的軍事人才從黃埔軍校走出去，以他們為根本組建了革命軍，在中國共產黨的推動下，1926年，在廣東國民政府的領導下，高唱著《國民革命軍軍歌》開始了北伐戰爭。

6、展示《國民革命軍軍歌》“打到列強，打到列強，除軍閥，除軍閥，努力國民革命，努力國民革命，齊奮斗，齊奮斗！”

提問：①為什么打列強？②為什么打軍閥？③打哪些軍閥？④奮斗的結果如何？我們來逐一解決。

由②看出北伐的目的是：推翻北洋軍閥的統治，統一全國。

接下來，我們一起解決④看奮斗的結果。

7、小小軍事家——我為北伐出謀劃策：面對當時形式，請以課本51頁地圖為沙盤圖，制定北伐軍的作戰計劃。

北伐戰爭前形勢的三個特點：A、敵眾我寡： 北伐軍10萬人，軍閥75萬。B、三派軍閥力量分散。C、三派軍閥指揮不統一，各自為政。

8、北伐過程中，蔣介石任總司令，湖南、湖北是主要戰場。在課本51頁地圖上找到粵漢鐵路上的訂泗橋、賀勝橋。吳佩孚親自在在此布置重兵把守，可以說這兒成為其用身家性命設的一個賭注，要想攻取的難度可想而知。

北伐軍尤其是葉挺第四軍獨立團，奮勇沖鋒，擊潰敵軍，連克訂泗橋、賀勝橋，敵軍敗退武昌。第四軍由此獲得“鐵軍”稱號。

9、閱讀課本51頁小字，你認為共產黨人有什么值得我們學習的精神？能否舉幾個當今社會中，共產黨員發揮先鋒模范作用的例子？中學生該怎么做？

4、你認為軍人最基本的要求應該是什么？

課件展示：黃埔軍校圖片

好，我們來看看黃埔軍校門上的一副對聯“升官發財請往他處”說明學員的學習目標不是功名利祿，“貪生畏死勿入斯門”要求學員不怕犧牲，那學員正確的理想應該是什么呢？來看橫批，請大家齊讀。軍校要培養的是以救國救民為己任的革命者，孫中山希望通過黃埔軍校來創建革命軍，挽救民族危亡。

5、大批的軍事人才從黃埔軍校走出去，以他們為根本組建了革命軍，在中國共產黨的推動下，1926年，在廣東國民政府的領導下，高唱著《國民革命軍軍歌》開始了北伐戰爭。

6、展示《國民革命軍軍歌》“打到列強，打到列強，除軍閥，除軍閥，努力國民革命，努力國民革命，齊奮斗，齊奮斗！”

提問：①為什么打列強？②為什么打軍閥？③打哪些軍閥？④奮斗的結果如何？我們來逐一解決。

由②看出北伐的目的是：推翻北洋軍閥的統治，統一全國。

接下來，我們一起解決④看奮斗的結果。

7、小小軍事家——我為北伐出謀劃策：面對當時形式，請以課本51頁地圖為沙盤圖，制定北伐軍的作戰計劃。

形勢的三個特點：A、敵眾我寡： 北伐軍10萬人，軍閥75萬。B、三派軍閥力量分散。C、三派軍閥指揮不統一，各自為政。

8、北伐過程中，蔣介石任總司令，湖南、湖北是主要戰場。在課本51頁地圖上找到粵漢鐵路上的訂泗橋、賀勝橋。吳佩孚親自在在此布置重兵把守，可以說這兒成為其用身家性命設的一個賭注，要想攻取的難度可想而知。

北伐軍尤其是葉挺第四軍獨立團，奮勇沖鋒，擊潰敵軍，連克訂泗橋、賀勝橋，敵軍敗退武昌。第四軍由此獲得“鐵軍”稱號。

9、閱讀課本51頁小字，你認為共產黨人有什么值得我們學習的精神？能否舉幾個當今社會中，共產黨員發揮先鋒模范作用的例子？中學生該怎么做？

第二篇：3.2 北伐戰爭 教學設計 教案

教學準備

1.教學目標

知識與能力：

1、掌握黃埔軍校建立和南京國民政府成立的時間；

2、掌握北伐戰爭的目的、主要對象、主要戰場及重要戰役；

3、分析北伐戰爭勝利進軍的原因和國民革命運動失敗的原因；

過程與方法：

1、利用《北伐戰爭形勢圖》概述北伐戰爭的進軍路線和主要對象，培養學生的讀圖識圖能力和概括歷史事件的能力；

2、引導學生分析總結北伐戰爭勝利的原因，培養學生的綜合分析能力。情感態度與價值觀：

1、通過對北伐戰爭中中國共產黨人的大無畏精神的描述，使學生認識到中國共產黨始終把國家和民族的利益，作為自己的奮斗目標，并不惜為之獻出自己寶貴的生命，激發學生愛國、愛黨的情感。

2、通過對北伐戰爭勝利原因的分析，使學生認識到，北伐戰爭是中國各革命階級參加的反帝反封建的正義戰爭，它的勝利是國共合作的重要成果。

2.教學重點/難點

【教學重點】北伐戰爭勝利進軍

【教學難點】北伐戰爭勝利進軍的原因和國民革命失敗的原因

3.教學用具

多媒體工具

4.標簽

教學過程 【新課講解】

一、黃埔軍校的建立（板書）

1、國共第一次合作的實現——國民黨“一大”的召開（板書）1924年，中國國民黨第一次全國代表大會在廣州召開。大會通過了國民黨新的黨綱，同意共產黨員以個人身份加入國民黨，大會通過的宣言接受了中國共產黨反帝反封建主張。這樣，國共兩黨實現了第一次合作。隨后，領導了轟轟烈烈的國民大革命運動。

【教師過渡】國民革命運動是以國共兩黨合作為基礎的一場反帝反封建運動，它的進行需要以武裝力量為基礎，而這些武裝力量又是如何培養來的呢？

2、黃埔軍校的建立——中國國民黨陸軍軍官學校（板書）①前提：

在蘇聯和中國共產黨幫助下； ②時間地點： 1924年5月創辦，地點在廣州黃埔； ③目的：

培養軍事政治人才，挽救中國的危亡； ④概況：

蔣介石任校長，后周恩來任政治部主任；

⑤作用和意義：黃埔軍校培養了大量的軍事政治人才，為建立國民革命軍奠定了基礎。

［教師過渡］國民革命運動在經過國民黨“一大”和黃埔軍校建立的前期準備下逐漸發展到高潮階段——北伐戰爭。那么，我們一起來學習本課的重點北伐戰爭，在學習的過程中同學們要掌握住北伐目的、對象和簡要的過程等。

二、北伐勝利進軍（板書）

1、北伐的目的：推翻北洋軍閥統治，統一全國；（板書）

2、北伐的對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖三個軍閥；

3、北代的主戰場和戰役：湖南、湖北。湖北戰場的代表性戰役是汀泗橋、賀勝橋和武昌之戰（葉挺獨立團）；

4、北伐勝利進軍：①廣東→湖南、湖北滅吳→江西滅孫→國民政府從廣州遷入武漢→南京；

②福建→浙江→上海；

③1927年4月，又進攻張作霖的軍隊；

這樣，國民革命軍從誓師北伐只用了半年時間，到1926年底，已先后消滅吳佩孚、孫傳芳兩部主力，取得了驚人的進展，從珠江流域打到長江流域。北伐戰爭勝利大局已定。到1927年初，國民政府從廣州遷到了武漢。為什么會在這短半年內能取得這么大的成就呢？

5、北伐戰爭勝利進軍的原因（板書）【學生討論并回答】

①北伐方針正確②兩黨齊心協力③將士浴血奮戰（尤其是共產黨員起了先鋒模范作用）④工農大力支援⑤軍閥內部矛盾

【教師過渡】在北伐勝利進軍的同時，南方革命陣營的分裂趨勢也在不斷增加。1926年11月北伐軍在江西戰場上取得決定性勝利后，這種趨勢日趨明朗并最終導致了1927年“四一二”反革命政變的發生。

三、國民革命的失敗（板書）

1、“四一二”和“七一五”反革命政變的發生（板書）①“四一二”反革命政變 1927、4、12、上海、蔣介石

繼上海的“四一二”反革命政變發生后，在江蘇、浙江、安徽、福建、廣東、廣西等省相繼以“清黨”為名，大規模搜殺共產黨員和革命群眾。單廣東一地，被捕殺的就達二千多人。與此同時，北方的奉系軍閥張作霖也捕殺大批共產黨員和革命群眾。李大釗就是在這時被殺害的。大革命受到了嚴重挫折，出現裂縫。

②“七一五”反革命政變 1927、7、15 武漢、汪精衛

汪精衛提出了“寧可枉殺千人，不可使一人漏網”的口號，并對共產黨員和革命群眾進行血腥大屠殺。這就是“七一五”反革命政變。標志著國共兩黨第一次合作全面破裂，轟轟烈烈的大革命失敗了。

那么，這次國民革命失敗的原因有哪些呢？根據我們剛學過的知識來分析討論一下轟轟烈烈的國民大革命運動失敗的原因？

2、國民革命運動失敗的原因（板書）［學生討論回答］略??

【教師小結】國民革命運動失敗的原因有：

A、客觀上來看：一是中外反動勢力過于強大，它們聯合起來絞殺中國革命； 二是國民黨右派叛變革命，采取突然襲擊。

B、主觀上來看：一是中國共產黨處于年幼時期，缺乏斗爭經驗； 二是領導人陳獨秀犯了右傾投降主義錯誤，放棄了對革命的領導權。

3、教訓和啟示：

使共產黨認識到①要領導人民群眾取得革命勝利，就必須堅持無產階級對革命的領導權；②必須要掌握革命武裝，堅持武裝斗爭，不妥協③還要意識到團結合作的重要性，中國人只有團結一致，才能挽救國家危亡，擺脫落后挨打的局面。

［教師過渡］同學們，蔣介石發動了“四一二”反革命政變后，于4月18日，在南京成立了“國民政府”。那么，蔣介石在南京成立的南京國民政府它代表的是哪一個階級的利益？實行怎樣的政策呢？中國的局勢又怎樣呢？下面我們就來看具體內容。

四、南京國民政府的成立（板書）

1、成立時間： 1927年4月18日；

2、性質：代表大地主大資產階級的利益；

3、政策：對外投靠帝國主義，對內鎮壓人民革命運動；

【強調】蔣介石建立南京國民政府之后，中國大地上存在著三個并立的政權——北京的北洋軍閥政府、武漢國民政府、南京國民政府。

1927年下半年，寧（南京）漢（武漢）合流，武漢國民政府遷往南京。1928年南京國民政府北伐，張作霖退往東北，1928年底，張學良東北易幟（改旗，服從國民政府），南京國民政府在形式上統一了全國。

課堂小結

國民革命是指在1924年至1927年間，以國共兩黨合作為基礎，進行的一場以打倒列強和軍閥為目標的革命運動。在這場運動中北洋舊軍閥被打垮，但是又出現了以蔣介石為代表的新軍閥。新軍閥是帝國主義和大地主、大資產階級的代表。中國人民反帝反封建的民主革命任務沒有完成，半殖民地半封建的社會性質和現狀沒有改變，最終這場轟轟烈烈的國民革命運動以失敗而告終。在國民革命失敗后，中國共產黨對中國的革命道路又有進行了哪些探索？請同學預習下節課的內容《星星之火，可以燎原》。

板書 第11課 北伐戰爭

一、黃埔軍校的成立

1、國共第一次合作的實現

2、黃埔軍校的建立

二、北伐的勝利進軍

1、北伐的目的： 推翻北洋軍閥統治，統一全國

2、北伐的對象： 吳佩孚、孫傳芳、張作霖

3、北伐的主戰場： 湖南、湖北

4、北伐勝利進軍：①廣東→湖南、湖北→江西→南京；

②福建→浙江→上海

③主要戰役：汀泗橋戰役、賀勝橋戰役、武昌戰役

5、北伐戰爭勝利進軍的原因： ①北伐方針正確 ②兩黨齊心協力 ③將士浴血奮戰 ④工農大力支援

三、國民革命的失敗

1、“四一二”和“七一五”反革命政變的發生

2、國民革命運動失敗的原因： A、主觀原因

B、客觀原因

3、教訓和啟示

四、南京國民政府的成立（1927、4、18）

1、時間

2、性質

3、政策

第三篇：北伐戰爭教學設計

北伐戰爭教學設計

一、課程標準：

知道黃埔軍校的創建和北伐戰爭的勝利進軍。了解南京國民政府成立的主要史實。

二、學習目標和要求

1、知 識與技 能：中國國民黨“一大”的主要內容，黃埔軍校的建立，北伐戰爭的勝利、主要對象、重要戰役，南京國民政府的建立。

2、過程與方法：閱讀課文、史料和圖片，加強對相關知識的了解

3、情感態度與價值觀：中國共產黨人始終把國家、民族的利益放在首位，不惜為之拋頭顱、灑熱血。

三、學習重點、難點

1、重點：國共合作；北伐戰爭的勝利進軍

2、難點：新三民主義與三大政策的關系

四、學法指導

（一）國民大革命

1、前提：國共合作

原因

2、發展：黃埔軍校的建立

（1）、年1月，中國國民黨第一次全國代表大會在廣州舉行，孫中山主持大會。大會確立了“、、”的三大政策，并重新解釋三民主義。國民黨“一大”成為第一次國共合作正式形成的標志。（2）、中國共產黨成立后，先后組織了

罷工、罷工、罷工。但第一次工人運動高潮遭到了鎮壓。殘酷的現實使中國共產黨認識到必須建立。

（3）、年5月，在廣州創辦“中國國民黨陸軍軍官學校”。由于設在黃埔，又稱“

”。目的 特點

。孫中山親自兼任軍校總理，蔣介石任校長。不久，共產黨員

出任軍校政治部主任。影響

3、高潮：北伐戰爭

（1）、1925年7月，廣州國民政府成立，目的：為了鏟除，把革命推向

, ________________決定北伐。

（2）、對象：北伐的主要對象是、、三股軍閥勢力。(3)、過程：

①

年7月，國民革命軍正式出兵北伐。北伐軍采取“、”的戰略方針，首先向湖南、湖北進軍，直指軍閥

。②在北伐的勝利進軍中，北伐軍在擊破吳佩孚據險防守的防線，攻克武漢三鎮。以共產黨和青年團員為骨干的 英勇善戰，屢破強敵，為國民革命軍第四軍贏得了“

”的美譽。③在各地群眾的支持下，北伐軍占領湖南、湖北后，又連克九江、南昌，殲滅

主力，北伐戰爭取得重大勝利。

④結果

4、結果：國名黨右派叛變革命

（1）、****年**月**日，蔣介石在帝國主義和

支持下，在上海大肆屠殺共產黨員和革命群眾，制造了震驚

。4月18日，蔣介石在南京成立國民政府，這個反動政府代表

、的利益。（2）、年

月，隱藏在革命隊伍中的另一個陰謀家

在武漢制造了

。至此，第一次國共合作徹底破裂，轟轟烈烈的 失敗了。

（3）、失 敗含義

（4）、失敗原因

5、功績

6、評價

7、經驗教訓

五、練習檢測

（一）達標反饋

1、國民革命失敗的原因有（）A、黃埔軍校的建立

B、“四一二”反革命政變

C、汀泗橋戰役

D、賀勝橋戰役

2、國民革命北伐在兩湖的對象是（）

A、吳佩孚

B、孫傳芳

C、張作霖

D、曹錕 3、1926年國民政府北伐的目的是（）

A、打土豪、分田地

B、消除內亂打倒軍閥

C、統一中國為真正民主共和國

D、打倒帝國主義、推翻軍閥統治，統一中國

4、南京國民政府的建立者是（）

A、汪精衛

B、蔣介石

C、孫中山

D、張作霖

（二）延伸拓展

1、標志著國共兩黨第一次合作的是（）

A、中共一大的召開

B、中共二大的召開

C、中共三大的召開 D、國民黨一大的召開

2、第一次國內革命戰爭時期，中國共產黨最深刻的教訓是（）

A、要警惕統一戰線內部的野心家

B、要和農民保持鞏固的聯盟 C、無產階級必須掌握革命領導權

D、共產黨必須有明確的革命綱領

（三）鞏固練習

閱讀下面材料

“帝國主義者及其賣國軍閥之勢力不被推翻，則不但統一政府建設永無希望，而中華民國惟一希望所系之革命根據地具有被帝國主義及賣國軍閥聯合進攻之虞。本黨為實現中國人民之惟一的需要，統一政府之建設，鞏固國民革命根據地，不能不出師以剿除賣國軍閥之勢力。” 請回答：（1）、從北伐宣言中看，北伐的目的是什么？（2）、宣言中所指賣國軍閥有哪些？（3）、宣言中的“本黨”是哪個黨？

2、北伐軍勝利進軍的原因有哪些

第四篇：《北伐戰爭和南京國民政府建立》教學設計2

第12課 北伐戰爭和南京國民政府建立

一、教學目標

知識技能

了解黃埔軍校的建立、北伐戰爭勝利進軍和失敗的原因、國民革命運動的失敗和南京國民政府的成立;掌握北伐 戰爭的對象、共產黨在北伐戰爭中的重要作用。

過程與方法 讀圖析圖再現情景 情感態度與價值觀

從課文和插圖或影象資料中想象北伐戰爭情景，聯系當時歷史背景理解北伐戰爭的目的，聯系戰爭進程理解共產黨人的大無畏精神。

1.整合教材全程分析

辛亥革命缺陷→孫中山創黃埔軍校→國共緊密合作→北伐勝利進軍→陳獨秀“右傾”危害、國民黨右派背叛革命→國民革命失敗

2.討論探索

北伐戰爭勝利進軍原因、國民革命失敗原因。3.愛黨情感

共產黨人始終把國家、民族的利益作為自己奮斗的目標，他們在北伐戰爭中不惜流血犧牲，為后人樹立起一座豐碑。

4.思想意識

北伐戰爭是中國各革命階級參加的反帝反封建的正義戰爭，它的歷史證明了國共真誠合作的重要性。

二、教學重點難點

重點：北伐戰爭的勝利進軍。難點：南京國民政府的性質。

三、教學過程

教學鏈接

簡介黃埔軍校的建立，時間：1924年5月。地點：廣州的黃埔，中國國民黨陸軍學校，蔣介石任校長，周恩來任政治部主任。意義：培養了大量軍事政治人才，為建立國民革命軍奠定了基礎。北伐進軍（1926－1927）目的：推翻北洋軍閥統治，統一全國。對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖。經過：蔣介石任總司令，湖南、湖北是主要戰場。葉挺獨立團：賀勝橋戰役、汀泗橋戰役，人稱“鐵軍”；1927年國民政府從廣州遷到武漢；蔣介石（“四一二”政變）、汪精衛背叛革命，國民革命失敗，第一次國共合作失敗。南京國民政府成立：1927，代表大地主大資產階級的利益。

導入新課

A、學習任務(下面是本堂課的學習內容，請明確自己的學習任務。)

（一）黃埔軍校的創建

1、黃埔軍校的建立

2、黃埔軍校的辦學方針和功績

（二）北伐的勝利進軍

1、北伐的目的、對象和方式。

2、葉挺獨立團的英勇作戰及北伐的勝利進軍

（三）南京國民政府的建立

1、南京國民政府建立和寧漢合流

2、皇姑屯事件和東北易幟

合作探究：（發現一個問題，甚至比解決一個問題還要有價值）

1、經過上面的學習，你還有什么疑問？請提出來，在小組內討論研究。

2、你們小組不能解決的或向全班同學推薦的有價值的問題。

3、想一想，北閥勝利進軍的原因有哪些？

答題提示：第一，北閥戰爭是反帝反封建的正義戰爭，得道多助。第二，國共兩黨合作，協力反對北洋軍閥。第三，黃埔軍校的建立和廣東革命根據地的鞏固，為北閥勝利進軍提供了重要保證。第四，北閥軍的英勇善戰，共產黨員和共青團員的先鋒模范作用。第五，戰略部署和戰略方針的正確。第六，工農群眾的密切配合和熱情支援。第七，蘇聯的支援。第八，北洋軍閥勾心斗角，分崩離析。原北洋軍閥重要將領馮玉祥響應北伐，在五原誓師，與北戳軍會師鄭州，支持和配合了北閥完備了。

4、張學良在什么情況下宣布“易幟”的？你如何看待這件事？

答題提示：①皇姑屯事件中張作霖被炸死；日本威逼張學良宣布東北“獨立”；國民政府采取和平解決東北問題的方針，勸說張學良歸屬南京國民黨政府；身負國恥家仇的張學良毅然沖破日本阻撓，宣布“易幟”。②張學良將軍的愛國之舉，充分體現了他顧全大局、以國家和民族利益為重的祟高氣節，符合時代要求和中華民族根本利益，有利于中國的團結和統一，值得肯定和稱贊。

5、什么事件標志著南京國民政府形式上統一了南北？你知道當時的中國還有哪些地方被外國占據著？

答題提示：①東北“易幟”標志著南京政府形式上統一了南北。②當時中國還有臺灣、香港、澳門、東北部分地區被外國人占據著。

6、孫中山在黃埔軍校開學典禮上說：“我們過去的革命所以失敗……原因是只有革命黨的奮斗，沒有革命軍的奮斗。”你認為孫中山的說法對嗎？請說說你的理由。

答題提示：①孫中山的說法是正確的。②辛亥革命前，孫中山領導的同盟會為推翻清政府的統治發動了一系列武裝起義，由于沒有自己的軍隊，均以失敗告終；辛亥革命后，由于沒有強大的革命軍，勝利果實被袁世凱竊取；為反對北洋軍閥的獨裁統治，孫中山又發動了二次革命、護國戰爭、護法戰爭等，均因依靠一派軍閥去打另一派軍閥而失敗，孫中山終于清醒地認識到了創建革命軍隊和黃埔軍校的極端重要性。

展示提升

第1組：

一、黃埔軍校的創建

1、黃埔軍校的建立；

第2組：

一、黃埔軍校的創建

2、黃埔軍校的辦學方針和功績；

第3組：

二、北伐的勝利進軍

1、北伐的目的、對象和方針；

第4組：

二、北伐的勝利進軍

2、葉挺獨立團的英勇作戰及北伐的勝利進軍； 第5組：

三、南京國民政府的建立

1、南京國民政府建立和寧漢合流； 第6、7組：

三、南京國民政府的建立

2、皇姑屯事件和東北易幟。融匯總結

（一）知識要點

1、黃埔軍校的創建（1）黃埔軍校的建立

（2）黃埔軍校的辦學方針和功績

2、北伐的勝利進軍

（1）北伐的目的、對象和方針

（2）葉挺獨立團的英勇作戰及北伐的勝利進軍

3、南京國民政府的建立

（1）南京國民政府建立和寧漢合流（2）皇姑屯事件和東北易幟

（二）知識包：

1、黃埔軍校：1924年5月創辦，孫中山任總理，蔣介石任校長，廖仲愷任黨代表，周恩來任政治部主任。是國共合作后建立的一所革命軍校，作用：P70。

2、北伐戰爭：①時間：1926年；②目的：推翻帝國主義和封建軍閥的統治；③對象：張作霖、吳佩孚、孫傳芳；④先鋒：葉挺獨立團為國民革命軍第四軍贏得“鐵軍”稱號；⑤主要戰場：湖南、湖北；⑥戰役：汀泗橋戰役、賀勝橋戰役、武昌戰役。出師不到半年,北伐軍從珠江流域打到長江流域,國民政府從廣州遷到武漢。北伐軍總司令：蔣介石 3、1927年4月12日，蔣介石在上海發動“四一二” 政變。4、1927年4月18日，在南京成立“國民政府”。代表大地主大資產階級利益的反動統治，標志著第一次國內革命戰爭失敗。得肯定和稱贊。

第五篇：最新北伐戰爭教案

齊市富區

洪河學校

孫躍威

初二歷史

第11課

北伐戰爭

齊市富區 洪河學校 孫躍威

●教學目標

知識目標

1.掌握黃埔軍校的建立。

2.掌握北伐戰爭的目的、主要對象、主戰場的重要戰役。3.掌握北伐戰爭勝利進軍的原因。4.掌握國民革命運動的失敗。5.掌握南京國民政府的建立。能力目標

1.通過指導學生利用《北伐戰爭形勢示意圖》，說明北伐戰爭的主要對象和進軍路線，培養學生的讀圖識圖能力。

2.引導學生分析總結北伐戰爭勝利的原因，培養學生的綜合分析能力。

德育目標

1.通過對北伐戰爭中中國共產黨人的大無畏精神的描述，使學生認識到共產黨始終把國家、民族的利益作為自己的奮斗目標，并不惜為之獻出自己的生命。

2.通過對北伐戰爭勝利原因的分析，使學生認識到，北伐戰爭是中國各革命階級參加的反帝反封建的正義戰爭，它的勝利是國共合作的重要成果。

●教學重點：北伐戰爭的勝利進軍。●教學難點：北伐戰爭勝利進軍的原因。齊市富區

洪河學校

孫躍威

初二歷史

●課時安排：1課時 ●教學過程 ［導入語］

同學們，看課本導入框中的內容：黃埔軍校的門上有副引人注目的對聯，上聯是“升官發財請往他處”，下聯是“貪生畏死勿入斯門”，橫批是“革命者來”。這副對聯使人耳目一新。它體現了黃埔軍校的辦學宗旨，就是要培養有理想、不怕犧牲，以救國救民為己任的新一代軍人，下面看具體內容。

［板書］第11課 北伐戰爭

一、黃埔軍校的成立

1.國共第一次合作的實現和國民革命運動的興起

［教師引導］同學們，請看課文第一段小字內容。看完后請先復述國民黨一大的情況。

［學生看書］……

［學生復述］中國國民黨第一次全國代表大會于1924年在廣州召開。大會通過了國民黨新的黨綱，同意共產黨員以個人身份加入國民黨，大會通過的宣言接受了中國共產黨反帝反封建主張。這樣，國共第一次合作實現。國共兩黨合作后，領導了國民革命運動。

［教師講解］國共在當時為什么要合作呢？這是由多重原因決定的。請同學們先看一組投影。

［教師引導］請同學們從材料中概括出國共合作的原因。［學生概括］華盛頓會議后，中華民族災難更加沉重；“二〃七”慘案給中國共產黨提供的教訓是中國革命的敵人是異常強大的，單憑工人階級無法戰勝敵人；國民黨符合同共產黨合作的條件和愿意同共齊市富區

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產黨合作；蘇聯的支持；中國共產黨的正式決定。

［教師講解］同學們的概括已經比較全面，我想說的就是華盛頓《九國公約》后，中國又回到了幾個帝國主義國家共同支配的局面。帝國主義各自支持依附自己的軍閥，爭權奪利，又聯合干涉中國革命。第一次世界大戰期間，有所發展的中華民族工業，戰后又重新受到了帝國主義列強的壓迫。在帝國主義策動下，軍閥混戰不斷，戰火彌漫全國大多數省份。國內經濟蕭條，人民生活痛苦不堪。“打倒列強，除軍閥”，成為全國人民的共同愿望。經過二七慘案，中國共產黨認識到，要領導中國革命取得勝利，僅僅依靠工人階級的力量是不夠的。在共產國際幫助下，中國共產黨同中國國民黨合作，建立革命統一戰線。轟轟烈烈的反對帝國主義和反對封建軍閥的大革命運動興起了。

［教師過渡］國民革命運動是以國共合作為基礎的反帝反封建的運動，它的進行需要以武裝力量為基礎，而黃埔軍校就是要為國民大革命培養軍事干部。下面我們來看具體內容。

［板書］2.黃埔軍校的建立

［教師引導］請同學們看課本上有關黃埔軍校的內容。從中提煉出相關信息。

［學生看書］…… ［學生回答］

［教師講解］請同學們看下面的材料。

［教師過渡］國民革命運動的高潮是北伐戰爭，那么，北伐戰爭的目的、對象、過程、結局怎樣，這是我們這一節需要重點掌握的內容。下面我們來學習第二個大問題——北伐勝利進軍。

［板書］

二、北伐勝利進軍 齊市富區

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［教師引導］請同學們把北伐勝利進軍“一目”中的相關信息找出來，復述北伐勝利進軍的過程。

［學生尋找］……

［學生回答］北伐從1926年開始。北伐的目的是推翻北洋軍閥統治，統一全國。

北伐的主要對象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖三個軍閥。北伐軍總司令為蔣介石。北伐的主戰場是湖南、湖北。

湖北戰場的代表性戰役是“汀泗橋”、“賀勝橋”和武昌之戰。北伐的路線是從湖南進入湖北，又集中力量進攻江西，接著，沿江東下，直搗南京。另一路北伐軍也從福建進入浙江、上海。1927年4月，又進攻張作霖的軍隊。

［板書］1.北伐的目的：推翻北洋軍閥統治，統一全國。2.北伐的對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖。3.北代的主戰場：湖南、湖北。

4.北伐勝利進軍：①廣東→湖南、湖北→江西→南京 ②福建→浙江→上海。

［教師講解］請同學們看“北伐戰爭形勢示意圖”我把北伐的過程講述一下。我們先來看北伐的三個對象的情況。

同學們，北伐戰爭打擊的目標是受帝國主義支持的北洋軍閥。國民革命軍在以加倫為首的蘇聯軍事顧問的建議下，制定了集中兵力，各個殲敵的戰略方針：首先向湖南、湖北進軍，長驅直入，迅速消滅北洋軍閥中最薄弱的一環——吳佩孚的主力，爭取占據北方的張作霖和盤踞江蘇、浙江、安徽、江西、福建五省的孫傳芳兩部在一段時間內齊市富區

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保持中立；待兩湖戰場取得勝利后，再引兵東向，消滅孫傳芳部；最后北上解決實力最強的張作霖部。

根據這個戰略方針，1926年5月，國民革命軍第七軍一部和第四軍葉挺獨立團等作為先頭部隊，先行出兵湖南，援助正被吳佩孚部擊敗而退守湖南衡陽的第八軍“唐生智部”。7月9日，國民革命軍正式出師北伐。先后攻占株洲、醴陵等地，長沙守敵聞訊棄城逃跑。湖南工團聯合會組織工人維持秩序，收繳潰散敵軍的槍械，迎接北伐軍。7月11日，北伐軍進入長沙。8月中旬，北伐軍總司令部遷往長沙，開始兩湖戰場的第二階段。這時，集中到湖南的北伐軍分成左、中、右三路，東路監視江西之敵，西路封鎖長江上游，中路直趨武漢。中路軍于8月中下旬連克平江、岳州等地，接著進入湖北。這時正在北方指揮直軍同國民軍作戰的吳佩孚星夜南下，命令2萬多主力部隊死守“汀泗橋”。“汀泗橋”是粵漢路上的軍事要隘，三面環水，一面高山矗立，易守難攻。8月27日，獨立團在當地農民的帶領下，穿過高山抄小路繞到敵人背后，出其不意地發起猛沖，突破了敵人的陣地。北伐軍其他部隊一起猛攻，敵人倉皇潰退。北伐軍占領了“汀泗橋”。接著，獨立團發揚猛打猛沖猛追的精神，很快占領咸寧城，并在其他部隊配合下，于8月30日攻占了鄂南另一戰略要地賀勝橋，打開了通往武漢的大門。這時，吳佩孚退守武漢，沿城挖掘戰壕，在高地構筑炮兵陣地，表示“城存與存，城亡與亡。”9月初，北伐軍總攻武漢三鎮。漢陽兵工廠工人舉行罷工。9月6日，北伐軍攻克漢陽，7日占漢口，吳佩孚逃往鄭州，10日占武昌，殲敵2萬，兩湖戰場取得決定性勝利，葉挺獨立團及其所在的第四軍屢立戰功，被稱為“鐵軍”。

當北伐軍在兩湖戰場取得重大勝利后，原來抱中立態度的孫傳芳改齊市富區

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變態度，在8月底派重兵從江西向兩湖側翼進攻，企圖拆斷北伐軍后路。9月間，原來擔負監視孫部任務的國民革命軍第二、三、六軍和第一軍一師進入江西作戰，一度占領南昌。孫傳芳調集主力猛烈反撲，重新奪回南昌，使蔣介石親自指揮的第一軍第一師遭受慘重損失。于是，第四軍、第七軍先后轉入江西，匯合其他各軍，于11月初在南潯鐵路一帶發動猛烈進攻，終于殲滅孫傳芳部主力，占領九江、南昌。江西戰局根本改觀。原來留駐粵閩邊境的第一軍兩個師也乘勢向福建發動進攻，在12月下旬不戰而下福州。馮玉祥在五原誓師，揮戈南下，控制陜西、甘肅等省。

這樣，國民軍誓師北伐只用了半年時間，就取得了驚人的進展：到1926年底，已先后殲滅吳佩孚、孫傳芳兩部主力，控制了江蘇、浙江、安徽以外的南部各省。馮玉祥部也控制了西北地區，準備東出潼關，響應北伐軍。北伐戰爭勝利大局已定。1927年年初，國民政府從廣州遷到了武漢。

［教師過渡］同學們，只有半年時間，北伐軍就從珠江流域打到長江流域。為什么在短期內能取得這么大的成就呢？下面，我們來對此作一個分析。

［板書］5.北伐戰爭勝利進軍的原因

［教師引導］同學們，從上面材料中，我們看到了工農運動的發展狀況。現在請同學們想一想，北伐戰爭與工農運動之間是一種什么樣的關系。請大家討論一下。

［學生討論后回答］……

［教師小結］北伐戰爭的進行有力地推動了工農運動的發展，工農運動的發展又在更大程度上促進了北伐的勝利進軍。由此看來，工農齊市富區

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群眾的大力支援應是北伐勝利進軍的一個原因。

［教師引導］請同學們根據自己對課本內容的理解，總結一下北伐戰爭勝利進軍的原因。

［學生回答］

［教師小結］北伐戰爭勝利進軍的原因大致說來也就是這些，一是北伐軍作戰方針的正確；二是國共兩黨齊心協力；三是廣大北伐軍官兵的浴血奮戰和共產黨員的先鋒模范作用；四是共產黨領導下的工農群眾的密切配合和積極支援；五是軍閥之間的矛盾削弱了他們的力量。

［板書］①“北伐”方針正確 ②兩黨齊心協力 ③將士浴血奮戰 ④工農大力支援 ⑤軍閥內部矛盾

［教師過渡］在北伐勝利進軍的同時，南方革命陣營的分裂趨勢也在不斷增加。1926年11月北伐軍在江西戰場上取得決定性勝利后，這種趨勢日趨明朗并最終導致了1927年“四一二”反革命政變的發生。

［板書］

三、國民革命的失敗

1.“四一二”和“七一五”反革命政變的發生

［教師講述］在北伐戰爭節節勝利，準備把國民政府遷往武漢之機，蔣突然提出要把國民黨中央和國民政府遷到北伐軍總司令部大本營所在地南昌，以便置于他的控制之下。1927年2月21日，他在南昌總部的講演公開反共，并開始鎮壓工農革命力量。3月6日，他使國民革命軍駐贛新一師誘殺贛州總工會委員長、江西省總工會副委員長、共產黨員陳贊賢。16日，他從南昌到九江，指使“青紅幫”流氓搗毀左派占優勢的國民黨九江市黨部和九江總工會，在市黨部打死3人，在總工會打死1人，打傷6人。23日，他指使暴徒在安慶搗毀國民黨左派領導的安徽省黨部和總工會、農民協會，并打傷多人。事實表明，齊市富區

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蔣介石右派集團的公開叛變只是時間問題了。

4月12日，蔣介石突然在上海發動反革命政變。當天凌晨，早就做好準備的大批“青紅幫”武裝流氓從租界沖出，向分駐上海總工會等處的工人糾察隊發動突然襲擊。工人糾察隊立刻奮起抵抗。這時，國民革命軍第二十六軍開來，聲稱進行調解，將武裝流氓的槍械先行收繳。工人糾察隊輕信了他們的欺騙，打開了大門，在毫無戒備的情況下被強迫繳械。一部分工人糾察隊員進行抵抗，但因眾寡懸殊，遭到失敗。上海總工會委員長、共產黨人汪壽華已在前一天被杜月笙騙去，遭到秘密殺害。13日上午，上海工人和市民召開十萬人的群眾大會，會后整隊游行，要求釋放被捕工友，交還糾察隊被繳槍械。隊伍進行到寶山路時，第二十六軍突然從埋伏處沖出，用槍向密集的人掃射，當場打死一百多人，受傷者不計其數。課本上有一組數字是幾天之內，三百多人被殺，五百多人被捕，五千多人失蹤。這就是震驚中外的“四一二”反革命政變。

同學們，繼上海的“四一二”反革命政變后，江蘇、浙江、安徽、福建、廣東、廣西等省相繼以“清黨”為名，大規模搜殺共產黨員和革命群眾。單廣東一地，被捕殺的就達二千多人。同時，閻錫山在山西，劉湘在四川也紛紛舉行“清黨”，并表示擁護南京政府。與此同時，北方的奉系軍閥張作霖也捕殺大批共產黨員和革命群眾。李大釗就是在這時被殺害的。大革命受到了嚴重挫折。

同年7月15日，武漢國民政府主席汪精衛召開國民黨中央常務委員會擴大會議，正式同共產黨決裂。并提出了“寧可枉殺千人，不可使一人漏網”的口號，對共產黨員和革命群眾進行血腥大屠殺。這就是“七一五”反革命政變。第一次國共兩黨合作全面破裂，轟轟烈烈齊市富區

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初二歷史 的大革命失敗了。

那么，這次革命失敗的原因有哪些呢？我們一起來分析一下。［板書］2.國民革命運動失敗的原因

［教師引導］同學們，“七一五”反革命政變的發生，標志著國共合作的破裂和國民革命運動的失敗。從咱們課本上所提供的圖片“被關押的共產黨員和革命群眾”和“國民黨在屠殺革命志士”可以看出，國共關系已經完全破裂。下面，我們根據一些材料來分析一下國民革命運動失敗的原因。

［教師引導］請同學們根據材料及我們本節課學過的知識來分析一下國民革命運動失敗的原因。可以討論。

［學生討論］…… ［學生回答］

［教師小結］簡單地說，國民革命運動失敗的原因有：從客觀上來看，一是中外反動勢力過于強大，它們聯合起來絞殺中國革命；二是國民黨右派叛變革命，采取突然襲擊。從主觀上來看，一是年幼的共產黨缺乏革命理論修養和實踐經驗；二是陳獨秀為代表的中共中央和共產國際代表，對蔣介石、汪精衛篡奪革命領導權的活動一再妥協退讓，使黨在革命后期犯了右傾投降主義錯誤，放棄了對革命的領導權，尤其是對革命武裝的領導權。

［教師過渡］同學們，蔣介石發動了“四一二”反革命政變后，同年4月18日，在南京成立了“國民政府”。那么，南京國民政府代表著哪一個階級的利益？南京國民政府成立后，中國的局勢怎樣？南京國民政府成立后的前景怎樣？下面我們就來看具體內容。

［板書］

四、南京國民政府的成立 齊市富區

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［教師引導］請同學們把本目中的一些知識要點找出來。［學生看書］……

［學生回答］南京國民政府成立于1927年4月；代表大地主大資產階級的利益；對外投靠帝國主義，對內鎮壓人民革命運動；后來統治了全國。

［教師強調］蔣介石建立南京國民政府之后，中國大地上存在著三個并立的政權——北京的北洋軍閥政府、武漢國民政府、南京國民政府。1927年下半年，寧漢合流，武漢國民政府遷往南京。1928年南京國民政府北伐，張作霖退往東北，1928年底，張學良東北易幟，南京國民政府形式上統一了全國。舊軍閥在北伐中被打垮，又出現了以蔣介石為代表的新軍閥。新軍閥是帝國主義和大地主、大資產階級的代表。中國人民反帝反封建的民主革命任務沒有完成，半殖民地半封建的社會性質沒有改變，直到1949年解放戰爭取得勝利，中華人民共和國成立為止。

●板書設計

第11課 北伐戰爭

一、黃埔軍校的成立

1.國共第一次合作的實現和國民革命運動的興起 2.黃埔軍校的建立

二、北伐的勝利進軍

1.北伐的目的：推翻北洋軍閥統治，統一全國 2.北伐的對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖 3.北伐的主戰場：湖南、湖北

4.北伐勝利進軍：①廣東→湖南、湖北→江西→南京；②福建→浙齊市富區

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江→上海

三、國民革命的失敗

1.“四一二”和“七一五”反革命政變的發生

客觀2.國民革命運動失敗的原因? ??主觀

四、南京國民政府的成立