第一篇：《化工設計概論》教學大綱

《化工設計概論》課程教學大綱

一、課程名稱

1．中文名稱：化工設計概論

2．英文名稱：Chemical Process Design

二、學時

總學時36學時，其中講授32學時

三、開課學期

第七學期

四、課程考核要求

考查。總成績由期末考試成績和平時成績兩部分加權，其中期末考試占70%，平時成績占30%，平時由考勤、課堂表現、作業完成情況綜合評定平時成績，期末采用隨堂開卷考試方式考試。

五、課程概述

專業必修課，強調基礎知識工程運用的實踐性以及多專業基礎課知識的綜合性。引導學生使用所學的專業基礎知識，進行化工流程的工藝設計以及擴大到工廠規模設計。為培養從事化工設計、化工生產管理方面的化工人才打下基礎。

六、適用專業

化學工程與工藝專業 本科

七、課程教學要求和學時分配

化工設計概述

2學時

1．主要內容：化工設計指導思想，化工廠概況，基本建設程序，項目立項，化工設計要求、分類、程序及內容，質量管理體系和設計部門與其他部門的關系。

2．重點：化工設計指導思想，化工設計要求、分類、程序及內容。3．要求

理解：化工設計指導思想，化工廠概況，基本建設程序，項目立項； 掌握：化工設計要求、分類、程序及內容；

了解：質量管理體系和設計部門與其他部門的關系。

工藝路線與工藝流程設計

4學時

1．主要講授內容：工藝路線的選擇與確定，工藝流程設計，典型單元設備的控制流程設計，特定過程管路的流程設計，輔助生產流程，工藝流程圖設計實例。

2．重點：工藝路線的選擇與確定，工藝流程設計，典型單元設備的控制流程設計。

3．要求

理解：典型單元設備的控制流程設計； 掌握：工藝路線的選擇與確定，工藝流程設計； 了解：特定過程管路的流程設計，輔助生產流程。

化工過程中的物料衡算

4學時

1．主要講授內容：物料衡算的基本方法和基本程序，物理、化學過程的物料衡算。

2．重點：物料衡算的基本方法和基本程序，物理過程的物料衡算。3．難點：化學過程的物料衡算。4．要求

掌握：物理過程的物料衡算； 了解：化學過程的物料衡算。

化工過程中的能量衡算

2學時

1．主要講授內容：能量衡算的基本方法和基本程序，物理、化學過程的能量衡算，物料衡算與熱量衡算的聯算。

2．重點：能量衡算的基本方法和基本程序，物理、化學過程的能量衡算。3．難點：物料衡算與熱量衡算的聯算。4．要求

理解：能量衡算的基本方法和基本程序； 掌握：物理過程的能量衡算；

了解：化學過程的能量衡算，物料衡算與熱量衡算的聯算。

化工設備選型和設計計算

4學時

1．主要講授內容：化工設備工藝設計的內容，物料輸送設備，換熱設備的設計與選用，塔器、反應器、分離設備的設計，儲罐容器選型和設計。

2． 重點：換熱設備的設計與選用，化工設備工藝設計的內容，塔器、反應器、分離設備的設計。

3． 難點：儲罐容器選型和設計。

4． 要求

理解：化工設備工藝設計的內容；

掌握：化工設備工藝設計的內容，塔器、反應器的設計； 了解：儲罐容器選型和設計。

化工車間裝置（布置）設計

2學時

1．主要講授內容：結合車間布置設計圖及示例，主要講授車間產房布置設計，車間設備布置設計及要求。

2．重點：車間產房布置設計，車間設備布置設計及要求。3．難點： 車間產房布置設計，車間設備布置設計及要求 4．要求：

理解：車間布置設計圖；

掌握：車間產房布置設計，車間設備布置設計及要求。

化工管路設計

4學時

1．主要講授內容：依托典型設備的管道布置設計實例，講述管道設計基礎、絕熱過程、化工管路設計內容及要求，管道布置圖的繪制方法。

2．重點：化工管路設計內容及要求，管道布置圖的繪制方法。3．難點：管道布置圖的繪制方法。4．要求

理解：管道布置設計，化工管路設計內容及要求； 掌握：管道布置圖的繪制方法； 了解：管道設計基礎。

化工公用工程設計及安全知識

1學時

1．主要講授內容：供水與排水、供熱、供電、采暖與通風、安全和衛生。2．難點：供水與排水、供熱、供電、采暖與通風、安全和衛生 3．要求：

了解：供水與排水、供熱、供電、采暖與通風、安全和衛生的相關知識。

化工工程設計概算

1學時

1．主要講授內容：工程概算費用、項目，工程項目設計概算的編制，引進項目投資編制辦法。

2．難點：工程概算費用、項目，工程項目設計概算的編制 3． 要求

了解：工程概算費用、項目，工程項目設計概算的編制，引進項目投資編制辦法。

化工環境工程設計

2學時

1．主要講授內容：化工環境污染概況，化工污染物的種類及來源，化工生產的污染特點，化工生產中對環境有害的污染物，化工“三廢”的一般處理方法、處理工程實例，化工污染防治的發展趨勢，化工清潔生產與循環經濟。

2．重點：化工“三廢”的一般處理方法。3．要求

理解：化工污染物的種類及來源，化工生產的污染特點，化工生產中對環境有害的污染物；

掌握：化工“三廢”的一般處理方法；

了解：化工環境污染概況，化工污染防治的發展趨勢，化工清潔生產與循環經濟。

化工設計常用軟件介紹

2學時

1．主要講授內容：化工軟件發展概述，ASPEN PLUS 簡介，工程繪圖軟件Auto CAD2005應用介紹。

2．重點：Auto CAD2005

3．難點：ASPEN PLUS，Auto CAD2005 4． 要求

理解：化工軟件作用；掌握工程繪圖軟件Auto CAD2005應用；

了解：ASPEN PLUS。

八、教材主要參考資料

1．教材

《化工設計》，尹先清主編，北京：石油工業出版社，普通高等教育“十一五”規劃教材，2006年第一版。

2．參考書

(1)《化工過程設計》，王靜康主編，北京：化學工業出版社，2006年。(2)《化工設計》，黃璐，王保國，北京：化學工業出版社，2006年。

第二篇：《化工安全工程概論》教學大綱

《化工安全工程》教學大綱

一、課程基本信息

1、課程名稱：《化工安全工程概論》，Introduction to Chemical Safety Engineering

2、課程代碼：B02030

3、課程管理：化學工程教研室

4、教學對象：化學工程與工藝專業

5、教學時數：總時數 54學時 其中理論課時54.實驗課時0

6、課程學分：2.5分

7、課程性質：專業課

8、課程銜接：

（1）先修課程：有機化學、無機化學、物理化學、化工原理等（2）后續課程：化學反應工程、化工熱力學、化工工藝學等

二、課程簡介

本課程是高等學校化學工程與工藝專業的一門專業必修課，化工生產具有生產工藝復雜多變、原材料以及產品易燃易爆、有毒有害和腐蝕性，生產裝置大型化、過程連續化、自動化等特點，因此在生產過程中存在著潛在的危險，這些危險因素在一定的條件下會轉變為事故，從而破壞正常生產并危及人的生命安全。

通過本課程的學習，掌握化工生產中事故發生的原因，學習防止事故所需的科學技術知識，在以后的工程設計中、技術開發中、生產管理中，運用這些知識分析、評價和控制危險，促進化學工業的發展和生產順利進行。

三、教學內容及要求

第一章 緒論

（一）教學目標

知道化學工業概況、化學工業危險和化工安全要求，理解化學工業危險因素化工裝置緊急狀態和化工安全措施，了解化學工業發展的新要求和安全技術應用和進展。

（二）教學節次及要求

第一節 化學工業發展與對安全的新要求

了解化學工業概況、化學工業危險和化工安全要求 第二節 化學工業的危險與安全

掌握九類化學工業危險因素

知道化工裝置緊急狀態和化工安全措施 第三節 化工安全理論和技術的發展動向

了解化工危險性評價、安全系統工程、安全技術應用和進展

（三）教學重點與難點 1．化學工業概況 2．化工危險因素

3．化工安全要求

（四）教學方法與手段

課堂講授、多媒體輔助教學、實物與圖片展示法

（五）教學時數 4學時

第二章 物質性質、物化原理與安全

（一）教學目標

能夠運用危險化學品特征、防毒技術、反應物質的性質的特性、壓力系統熱力學行為與危險性、化學反應系統物化原理與安全、化工操作原理與安全等理論分析和處理化工生產中存在的安全問題以及做好自身的安全防護。

（二）教學節次及要求

第一節 化學物質及其危險概述

掌握八類危險化學品和三類化學物質危險 第二節 易燃物質的性質和特征

掌握易燃物質的性質、類別和火險等級 第三節 毒性物質的性質和特征

掌握毒性物質的類別和危險等級 懂得毒性物質的安全限度和劑量 第四節 反應物質的性質和特征

理解化學物質反應性能、反應物質不穩定性和氧差額 第五節 壓力系統熱力學行為與危險性

了解壓力系統溫度、相變和密度的影響和危險性 第六節 化學反應系統物化原理與安全

了解化學反應物質非互溶性和化學反應類型及危險性 第七節 化工操作原理與安全

理解熱量傳遞、組元分離、相混合和相分離的操作安全 懂得化工物料輸送和物料加工的操作安全

（三）教學重點與難點

毒性物質的類別和危險等級，化工物料輸送和物料加工的操作安全，化學反應物質非互溶性和化學反應類型及危險性。

化學物質危險性質，化工生產安全。

（四）教學方法與手段

課堂講授、多媒體輔助教學、實物與圖片展示法

（五）教學時數6學時

第三章 化工廠設計和操作安全

（一）教學目標

能夠運用化工廠設計和操作安全等理論合理的確定工廠的定位、選址和布局、化工單元區域的劃分等。能夠運用化工安全檢修技術協助化工設備人員進行化工設備機械的檢修、維護和使用。懂得壓力容器的設計、制造和檢驗技術及公用工程設施的安全。

（二）教學節次及要求

第一節 工廠的定位、選址和布局

知道工廠選址和布局的安全問題 第二節 化工工藝設計

了解化工工藝的物料、過程和操作安全問題 第三節 化工單元區域規劃

懂得化工單元的區域規劃、管線配置和裝置設施安全設計

第四節 壓力容器的設計、制造和檢驗

掌握壓力容器的類型、材料性能和安全設計要求 理解壓力容器的制造安裝、檢驗要求和安全附件

第五節 化工裝置維護

知道化工裝置的維護必要、預防維護和非常規運行維護 掌握化工裝置的設備安全維護要求

第六節 公用工程設施安全

了解電、水、氣和廢料處理設施安全

（三）教學重點與難點

化工單元的區域規劃、管線配置和裝置設施安全設計，壓力容器的類型、材料性能和安全設計要求，壓力容器的制造安裝、檢驗要求和安全附件，化工裝置的維護必要、預防維護和非常規運行維護，化工裝置的設備安全維護要求。化工安全設計；化工裝置安全。

（四）教學方法與手段

課堂講授、多媒體輔助教學、實物與圖片展示法

（五）教學時數 6學時

第四章 燃燒和爆炸與防火防爆安全技術

（一）教學目標

掌握防火、防爆技術。重點掌握化工工藝參數的安全控制及火災與爆炸蔓延的有效控制措施。初步具備綜合運用化工安全技術知識，處理化工生產中的各種危險情況，并能夠制訂出相應的防護措施。知道滅火理論學會滅火設施的使用。

（二）教學節次及要求

第一節 燃燒要素和燃燒類別

掌握燃燒要素——燃料、氧和火源三個基本條件 了解燃燒的類別和類型

第二節 燃燒過程和燃燒原理

懂得燃燒過程和主要燃燒理論

第三節 燃燒的特征參數

了解燃燒特征參數

第四節 爆炸及其類型

了解常見爆炸類型

第五節 爆炸極限理論與計算

掌握爆炸極限理論和影響因素

第六節 燃燒性物質的貯存和運輸

了解燃燒性物質的危險性與安全貯存運輸措施

第七節 爆炸性物質的貯存和銷毀

知道爆炸性物質的危險性與安全貯存銷毀方法

第八節 燃燒和爆炸事故的調查和分析

學會燃燒和爆炸的事故調查和事故分析

第九節 火災爆炸危險與防火防爆措施 知道火災爆炸的危險性

掌握防火防爆的基本原則和基本內容 第十節 有火災爆炸危險物質的加工處理

懂得燃燒爆炸性物質的安全處理措施 第十一節 燃燒爆炸敏感性工藝參數的控制

理解工藝參數的安全控制措施

第十二節 火災和爆炸的局限化措施

學會安全裝置和事故局限化措施

第十三節 滅火劑與滅火設施

掌握滅火原理和滅火措施

（三）教學重點與難點

燃燒過程和主要燃燒理論，燃燒特征參數，爆炸類型，爆炸極限理論和影響因素，燃燒性物質的危險性與安全貯存運輸措施，爆炸性物質的危險性與安全貯存銷毀方法，燃燒和爆炸的事故調查和事故分析，火災爆炸的危險性，防火防爆的基本原則和基本內容，燃燒爆炸性物質的安全處理措施，工藝參數的安全控制措施，安全裝置和事故局限化措施。

（四）教學方法與手段

課堂講授、多媒體輔助教學、實物與圖片展示法

（五）教學時數 10學時

第五章 職業毒害與防毒措施

（一）教學目標

能夠運用毒物理論制定防職業中毒和防護措施，分析和處理化工生產中存在的安全問題以及做好自身的安全防護。

（二）教學節次及要求

第一節 毒性物質類別與有效劑量

理解毒性物質的八種類型

第二節 毒性物質在化工行業中的分布

知道化工行業中的主要毒性物質

第三節 化工常見物質的毒性作用

了解常見毒性物質的性質和作用

第四節 化學物質毒性的影響因素

知道常見毒性物質的影響因素

第五節 毒性物質侵入人體途徑與毒理作用

懂得毒性物質對人體的侵入途徑與毒理作用 第六節 物質毒性資料的應用

知道毒性物質的物性和等級

第七節 職業中毒及其診斷過程

理解職業中毒的定義、特點和診斷方法

第八節 職業中毒的臨床表現

知道職業中毒對人體機能的危害作用

第九節 急性職業中毒的現場搶救

學會職業中毒的現場急救設施和急救方法 第十節 防止職業毒害的技術措施 掌握職業毒害的主要防治措施

第十一節 工業毒物的通風排毒與凈化吸收

知道工業毒物的排放和處理方法

第十二節 車間空氣中毒物的測定與評價

了解車間的空氣毒物測定和環境評價方法

（三）教學重點與難點

常見毒性物質的性質和作用，常見毒性物質的影響因素，毒性物質對人體的侵入途徑與毒理作用，毒性物質的物性和等級，職業中毒的定義、特點和診斷方法，職業中毒對人體機能的危害作用，職業中毒的現場急救設施和急救方法，職業毒害的主要防治措施，工業毒物的排放和處理方法，車間的空氣毒物測定和環境評價方法。

（四）教學方法與手段

課堂講授、多媒體輔助教學、實物與圖片展示法

（五）教學時數 8學時

第六章 壓力容器和機電設備安全

（一）教學目標

能夠運用壓力容器安全技術知識，安全地操作壓力容器，能夠發現安全隱患并能采取相應的措施防止事故的出現和擴大。

（二）教學節次及要求

第一節 蒸汽鍋爐的安全運行和管理

知道鍋爐的型號系列、安全操作管理和事故處理措施 第二節 壓力容器的操作、維護和安全狀況評定

掌握壓力容器的應用特點和安全操作維護

了解壓力容器的破裂修復和安全狀況評定

第三節 高壓工藝管道的安全技術管理

懂得高壓管道的設計制造、操作維護和技術檢驗

第四節 動機械安全技術

掌握人不安全行為、機械不安全狀態和安全防護措施 第五節 電氣設備危險與防護

掌握電氣設備危險性、觸電防護措施和急救方法

第六節 壓縮機操作與維護

掌握壓縮機的危險因素、安全操作和故障處理方法 第七節 泵操作安全

了解往復泵的安全操作和故障處理方法 掌握離心泵的安全操作和故障處理方法

（三）教學重點與難點

鍋爐的型號系列、安全操作管理和事故處理措施，壓力容器的應用特點和安全操作維護，壓力容器的破裂修復和安全狀況評定，高壓管道的設計制造、操作維護和技術檢驗，人不安全行為、機械不安全狀態和安全防護措施，電氣設備危險性、觸電防護措施和急救方法，壓縮機的危險因素、安全操作和故障處理方法，往復泵的安全操作和故障處理方法。離心泵的安全操作和故障處理方法。

（四）教學方法與手段

課堂講授、多媒體輔助教學、實物與圖片展示法

（五）教學時數 6學時

第七章 工業腐蝕與預防措施

（一）教學目標

能夠運用工業腐蝕的知識，了解化工設備選材和防腐的合理性以及材料的防腐措施。

（二）教學節次及要求

第一節 工業腐蝕及其危害

理解工業腐蝕的機理和危害

第二節 工業腐蝕的典型類型

知道常見的工業腐蝕類型

第三節 應力腐蝕裂紋

了解應力腐蝕的機理和影響因素 第四節 腐蝕監測技術

了解常用工業腐蝕監測技術

第五節 設計和選材的防腐考慮

了解工業防腐設計和防腐選材

第六節 材料的防腐措施

懂得常用材料防腐措施

（三）教學重點與難點

化學腐蝕、電化學腐蝕、腐蝕機理、影響因素，氫腐蝕、氫脆，應力腐蝕的機理與特征、應力腐蝕的影響因素、電參數監測法、物理監測技術、腐蝕環境監測法。

電阻法、極化阻力法、電位法、渦流技術、超聲波技術、氫監測技術、化學法、掛片法。

（四）教學方法與手段

課堂講授、多媒體輔助教學、實物與圖片展示法

（五）教學時數 4學時

第八章 普通工業安全衛生

（一）教學目標

能夠運用普通工業安全衛生的知識分析和處理化工生產中存在的機械的危險、噪聲的污染、靜電的危害輻射的危害等安全問題以及做好預防措施和自身的安全防護等。

（二）教學節次及要求

第一節 普通職業危險與安全

懂得普通職業危險事故與安全措施

第二節 噪聲的污染與治理

知道噪聲危害與噪聲控制措施

第三節 靜電的危害與消除

理解靜電危害與靜電預防措施

第四節 輻射的危害與防護

了解輻射危害與輻射防護措施

第五節 工業衛生管理

了解工業生產有害因素和職業病預防措施 第六節 工業衛生設施和防護器具

了解工業衛生設施的基本內容和設計要求

（三）教學重點與難點

普通職業危險事故與安全措施，噪聲危害與噪聲控制措施，靜電危害與靜電預防措施，輻射危害與輻射防護措施，工業生產有害因素和職業病預防措施，工業衛生設施的基本內容和設計要求。

（四）教學方法與手段

課堂講授、多媒體輔助教學、實物與圖片展示法

（五）教學時數 4學時

第九章 系統安全分析與評價

（一）教學目標

認識系統安全、基本程序和方法，知道危險性分析的方法，知道故障類型及致命度分析，了解道化學公司火災爆炸危險指數評價方法，了解事故樹分析及其應用。

（二）教學節次及要求 第一節 安全系統工程概述

認識系統安全、基本程序和方法 第二節 系統危險性分析

理解危險性分析的方法

第三節 故障類型、影響及致命度分析

了解故障類型及致命度分析

第四節 道化學公司火災爆炸危險指數評價方法

了解道化學公司火災爆炸危險指數評價方法 第五節 事故樹分析及其應用

了解事故樹分析及其應用

（三）教學重點與難點

系統與安全、基本程序和方法，系統危險性分析及其表示方法、危險性分析的基本要素、步驟與方法，故障類型及影響、致命度分析，道化學公司火災爆炸危險指數評價方法，事故樹分析方法。

故障類型及影響、致命度分析，道化學公司火災爆炸危險指數評價方法，事故樹分析方法。

（四）教學方法與手段

課堂講授、多媒體輔助教學、實物與圖片展示法

（五）教學時數 4學時

四、考核方式

1、課程的考核方式

開卷或閉卷

2、課程考核成績確定方法

打破傳統的單一閉卷考試的模式，對學生的成績實施了多元化的評價。在評價過程中注意內容多元化、角度立體化、過程動態化、主體互動化，不僅考察學生掌握書本知識程度，7 而且全面評價學生應用知識能力、創新意識、創新能力等綜合素質。采取以下方式來評價學生成績：

總成績 = 期末考試成績（70%）+平時成績（30%）

其中：期末考試可以采用開卷形式，嚴格按照各項考試規范進行。平時成績的構成方式為：平時成績=+平時作業（10%）+考勤（10%）+課堂表現（10%）

五、建議教材及教學參考書

教材及參考書

教材 ： 《化工安全工程概論》，許文編，化學工業出版社，2011，2 參考書：《化工安全技術》，劉彥偉，朱兆華，徐丙根編

化學工業出版社 2012-01-01

《化工安全技術》其樂木格，郝宏強 編

化學工業出版社

2011-09-01

《化工安全工程》，蔡鳳英，談宗山，孟赫編，科學出版社，2009 10 《化工安全技術》，劉景良編，化學工業出版社，2008，4

執筆人： 教研室負責人審核：

教學院長審核：

第三篇：《設計概論》教學大綱

《設計概論》教學大綱 課程代碼：5385209

課程性質：學科核心課程 開課單位：美術學院 總 學 時：32 學 分：2 適用專業：視覺傳達專業 開課學期：第四學期

一、課程性質、目的和要求

《設計概論》是視覺傳達專業學生的專業必修課程，主要對設計史、設計現象、設計基本原理等相關問題作知識性介紹、理論性探索。講授設計的發生及設計發展歷史，掌握設計的目的與原則、設計的形態與特征。通過學習，讓學生較全面地掌握設計的基本理論，樹立正確的設計觀念，完善知識結構，擴展設計思路，提高學生的設計文化修養。

二、教學要求 理論知識方面：

1.了解藝術設計的設計現象、設計基本原理、設計基本規律。

2.理解設計的發生及相關設計歷史。

3.熟練掌握設計的目的與原則、設計的形態與特征。

二、本課程與其他課程的聯系與分工

先修課程：設計素描、色彩、平面構成 后續課程：本專業方向模塊其它課程

三、教學內容與基本要求

導論：設計學概述（4學時）

教學目的與要求

1.了解設計學的研究范圍，掌握設計學的三個分支：設計史、設計理論、設計批評。2.本章重點：了解設計批評發展概況，掌握設計史論的代表人物。難點：掌握設計批評的四個標準。

3.本章教學方法：講授式

教學內容

設計學的研究范圍 設計學的三個分支：

一、設計史

1.重點掌握設計史論著的代表人物。2.掌握對設計史作出貢獻的兩位美術家。3.掌握設計史的歷史分期。

二、設計理論

1.了解西方設計理論發展概況。2.掌握我國古代經營一詞的概念。

三、設計批評

1.了解設計批評發展概況。2.掌握設計批評的四個標準。

第一章 設計的概念與內涵（4學時）

教學目的與要求

1.了解設計概念的由來，設計概念的內涵

2.本章重點：設計是人類社會發展的產物，難點：理解不同歷史階段設計的服務對象的差異。

3.本章教學方法：講授式

教學內容

第一節 設計的概念

設計是人類社會發展的產物

一、為手工業生產而設計

二、為機器生產而設計

三、人工智能設計

第二節 設計的定義及其范圍 第三節 設計的內涵、原則及依據

第二章 中西方古代設計的發展（8學時）

教學目的與要求

1.了解中西方古代設計發展的軌跡，掌握中西古代工藝美術的發展狀況。2.本章重點：古代工藝美術重要門類 3.本章教學方法：講授式、討論式

教學內容 第一節 現代設計之前的設計軌跡(西方部分)

一、原始社會的藝術設計

二、古埃及的設計藝術

三、古希臘、古羅馬的設計藝術

四、波斯和伊斯蘭設計藝術

五、西方中世紀設計藝術

六、文藝復興到工業革命前的設計藝術 第二節 中國古代的設計藝術(中國部分)

一、青銅器設計

二、陶瓷設計

三、建筑設計

四、漆器與木工藝

第三章 現代設計的出現與發展（8學時）

教學目的與要求

1.了解現代設計出現的契機，掌握現代設計發展狀況。

2.本章重點：現代主義設計特征 難點：設計發展的多元化、后現代主義設計 3.本章教學方法：講授式、討論式

教學內容

第一節 現代設計的出現

一、工業革命的推動

二、工藝美術運動

三、新藝術運動 第二節 現代設計的發展

一、現代設計的形成時期

二、現代主義教育體系

三、現代設計的成熟時期 第三節 后現代主義的產生與發展

第四章 設計的門類（4學時）

教學目的與要求 1.了解現代設計的門類及差異，掌握現代設計發展狀況。

2.本章重點：視覺傳達設計的元素及其構成 難點：設計分類的依據 3.本章教學方法：講授式、討論式

教學內容

第一節 視覺傳達設計

一、視覺傳達設計的概念

二、視覺傳達設計的元素與構成

三、視覺傳達設計的分類 1.招貼設計 2.包裝設計 3.書籍裝幀設計 4.標志設計

第二節 產品造型設計 第三節 環境藝術設計 第四節 數字媒體設計

第四章 設計的主體——設計師（2學時）

教學目的與要求

1.了解設計師職業的演變概況。了解設計師職責產生與變化的社會背景，掌握設計師歷史演變簡表。

2.本章重點：不斷學習先進知識和前沿技術對設計師的重要意義 3.本章教學方法：講授式、討論式

教學內容

第一節 職業定位——設計師歷史演變 第二節 設計師的知識技能要求 第三節 設計師的類型

一、橫向的分類 1.掌握視覺傳達設計師、產品設計師和環境設計師的基本職責。2.了解駐廠設計師、職業設計師和業余設計師的不同職責。

二、縱向的分類 掌握同一系統中四個不同層次設計師的職責與分工合作的必要性。第四節設計師的社會職責

1.重點掌握設計以人為本的思想。2.重點掌握設計與自然和諧的思想。

3.重點掌握設計要遵守國家法紀和社會道德規范的思想。

第五章 設計批評（2學時）

教學目的與要求

1.了解設計批評的方式。

2.本章重點：設計批評的標準 3.本章教學方法：講授式、討論式

教學內容

第一節設計的批評對象及其批評者 第二節設計批評的標準 第三節設計批評的方式

1.了解國際博覽會的批評內涵及外延。

2.了解集體批評的內涵及外延。

四、課程考核及成績評定

1.考核方式：考試

2.成績構成比例：平時（出勤與過程考核）占50%，期末考試占50%。

五、推薦教材和參考書

《設計概論》，陳正俊著，東方出版中心，2011年。

《設計學概論》，尹定邦，湖南科學技術出版社，2008年。

《設計概論》，陸家桂，機械工業出版社，2008年。

執筆教師：

崔子慶

教研室主任：

教學院長：

第四篇：化工綜合設計教學大綱(修訂)

化工綜合設計教學大綱

課程編號：

課程名稱：化工綜合設計

英文名稱：Integrated Design of Chemical Engineering 學時（周數）：2周 學分：2 適用專業：化學工程與工藝

先修或同修課程：物理化學、化工原理、化工設備機械基礎、化工儀表及自動化

執筆人：潘高峰

編寫日期：2012年3月

化工綜合設計教學大綱

一、設計教學目標

修完《化工設計》課程后，需要進一步通過實踐強化所學化工設計相關知識，通過綜合設計訓練，培養學生建立工程概念和工程設計思維，認識、理解化工設計規范，應用計算機模擬軟件和繪圖軟件的能力。為今后的畢業設計及走上工作崗位從事設計和工程技術管理工作打下堅實基礎。

二、設計內容及基本要求

1.查閱、收集、整理和綜合與設計過程有關的文獻資料。

2.針對設計課題，進行概念設計和部分初步設計階段的工程設計，重點進行生產方法的選擇和工藝過程的確立。在工藝路線流程化過程中，要求思路清晰、理由充分、論證合理；物料衡算和熱量衡算作為選做內容，并可使用過程模擬軟件輔助計算；充分考慮三廢處理問題，強化環保意識。

3.對流程中設備數量定量化，并結合設計規范對所選設備定型化，設備工藝計算作為選作內容，可按照需要進行尺寸估定。

4.分析工藝過程中關鍵設備的溫度、壓力、液位、組成等控制參數，設定部分顯示儀表及建立部分控制方案。

5.嚴格按照某一具體設計規范繪制帶控制點的工藝流程圖、設備平面布置圖和立面圖（或剖視圖）各一張。

要求學生結合《化工原理課程設計》和《生產實習》進行自行選題，并保證一人一題，鼓勵學生嘗試使用過程模擬軟件完成部分三算內容，完成工藝設計說明書，必須采用繪圖軟件繪制相關圖紙，要求學生注意對先修《化工設計》課程設計規范內容的理解和運用，進一步強化設計能力的訓練和培養。

三、設計安排

本課程為修完《化工設計》理論課程后的實踐訓練課程，其教學形式主要以學生主體。課程開設的時間為第七學期《化工設計》理論課后接續，設計時間為2周。

四、成績考核

1、設計完成后，學生必須遞交工藝設計說明書和設計圖紙，并按下列評分標準進行評分。

2、評分標準

優秀：設計方案合理，計算正確，圖紙清晰，報告質量高。良好：設計方案較合理，計算正確，圖紙較清晰，報告質量較高。中等：設計方案一般，計算較正確，圖紙一般，報告質量一般。

及格：設計方案一般，計算基本正確，圖紙尚可，報告質量一般。

不及格：設計方案較差，計算有重大錯誤，圖紙不規范，報告質量差。

五、參考資料

1.李國庭等，《化工設計概論》，化學工業出版社.2.其它與化工設計相關工具書.2

第五篇：《化工設計》教學大綱

《化工設計》教學大綱

課程編號 ：

課程名稱 ：化工設計/Chemical Process Design 學時/學分：48 / 3

先修課程 ：化工原理，化工制圖

適用專業 ：化學工程與工藝

開課學院、系：化工學院、化學工程系

一、課程的性質與任務

《化工設計》是化學工程專業的專業課程，內容包括化工工藝過程設計與化工廠設計。本課 程系統地闡述了現代化工過程工程學中的核心內容：工藝過程設計與化工廠整體設計的基本 原理、基本程序與基本方法。“化工設計”是化學工程技術人員必不可少的技術基礎知識之一，要求具備一定的洞察化學工業全局的能力，對過程進行全面的技術經濟評價，在設計中，善 于將技術與經濟進行綜合研究來指導設計和處理設計中的具體問題。

二、課程的教學內容、基本要求及學時分配

（一）教學內容

1．緒論

化工廠概況：化工廠分類，化工廠組成立項過程：立項，招標，項目建議書的編制

設計要求：設計原則，設計種類，設計程序，原始資料收集，項目組織及設計機構，設計內 容

質量管理體系

設計部門與其他部門的關系

2．工藝路線

工藝路線的確定

工藝流程：一般化工工藝流程，工藝路線論證，流程設計程序

3．物料衡算與能量衡算

物料衡算：基本原理，舉例

熱量衡算：基本原理，加熱劑與冷卻劑，舉例

運用計算軟件進行化工工藝計算：概述，模擬軟件的應用

4．工藝流程設計

設計方法：設計中涉及的問題，從工藝角度進行流程設計

流程圖繪制方法：基本要求，圖面繪制要求

帶控制點的工藝流程：單元設備的自控流程，特定過程及管路的流程

輔助生產流程：公用工程，開停車流程，安全生產流程

5．化工設備的選型和設計計算

物料輸送設備：液體輸送設備，氣體輸送、壓縮設備，固體搬運及粉碎設備，輸送設備選擇

貯罐：貯罐系列，貯罐設計

換熱設備：化工生產中的換熱設備，管殼式換熱器設計 分離設備：液固分離設備，氣固分離設備

傳質設備：板式塔和填料塔，干燥設備

化學反應器：反應器的選型，攪拌釜式反應器 6．化工廠布置

廠址選擇：廠址選擇的原則與指標

總平面布置：布置原則與方法，平面布置，豎向布置，管廊布置

車間布置：設計技術，設備布置圖繪制方法，單元設備布置方法

7．非工藝專業設計

土建設計：土建設計依據，土建設計條件及內容

設備設計：化工容器分類，容器制造的材料選擇，設備設計條件，設備設計程序

電器設計：電器設計內容、條件

自控設計：自控設計條件，與工藝專業的關系

給水排水設計，采暖通風設計

8．化工管路

管道設計基礎：管道的分類與等級

管道及其組件的材料與規格：管道的材料與規格，管道組件的材料與規格

管路計算：管徑的確定，管路壓降計算，閥門、管件的選擇，管路絕熱設計，管路應力分析 與熱補償

管道布置設計：管道敷設種類及其設計要求，管道布置圖繪制方法，單元設備的管道布置，管道布置圖的識讀，材料統計

工藝繪圖軟件的應用

9．設計中必須注意的幾個問題

標準與規范：概述，設計規范內容示例

化工過程設計優化：優化的概念，解決優化問題的幾種途徑

安全生產：化學物質的毒性，腐蝕性，燃燒與爆炸，噪聲

環境保護，工業衛生，節能

10．工程經濟

建設項目投資估算：投資組成，固定資產的估算法，投資估算方法

單元設備價格估算：以預算定額為依據的估算方法，單元設備及附件價格

生產成本估算，經濟評價，綜合技術經濟指標

工程概算書的編制：編制依據，概算文件的內容

（二）基本要求

要求掌握工藝路線的確定，工藝流程，物料衡算，熱量衡算，繪制物料流程圖、帶控制點的 工藝流程圖，液體、氣體輸送設備、貯罐、換熱設備、分離設備、傳質設備、化學反應器的 選型及設計計算，化工廠車間布置，設備設計，化工管路計算、管路布置。

熟悉化工廠設計要求：設計原則、程序、內容，輔助生產流程設計，廠址選擇，總平面布置，設計標準與規范，化工過程設計優化。

了解土建設計，電器設計，自控設計，給水排水設計，采暖通風設計，環境保護，工業衛生，節能，建設項目投資估算，單元設備價格估算，生產成本估算，經濟評價，綜合技術經濟指 標，工程概算書的編制，化工過程模擬軟件的應用。

（三）學時分配

本課程的教學時數為 48學時，課內學時分配如下表：

教學環節

課程內容 學時 講 課 小 計

教學環節

課程內容 學時 講 課 小 計

緒論 2 2 工藝路線 2 2 物料衡算與能量衡算 8 8 工藝流程設計 8 8

化工設備的選型和設計計算 8 8 化工廠布置 4 4 非工藝專業設計 2 2 化工管路 6 6

設計中必須注意的幾個問題 4 4 工程經濟 4 4 合計 48 48

（四）課程內容的重點、難點

1．緒論

重點：設計要求：設計原則，設計程序，設計內容。

2．工藝路線

重點：工藝路線、工藝流程的確定。

3．物料衡算與能量衡算

重點：物料衡算與熱量衡算的基本原理、計算。

難點：化工過程模擬軟件的應用。

4．工藝流程設計

重點：繪制物料流程圖、帶控制點的工藝流程圖。

難點：單元設備的自控流程，特定過程及管路的流程

5．化工設備的選型和設計計算

重點：液體輸送設備，氣體輸送、壓縮設備的選型，貯罐設計，管殼式換熱器選型及設計，液固分離設備、氣固分離設備選型及設計，板式塔和填料塔，干燥設備，攪拌釜式反應器的 設計。

難點：板式塔和填料塔，干燥設備，攪拌釜式反應器的設計計算。

6．化工廠布置

重點：平面布置，豎向布置，管廊布置，車間布置，繪制設備布置圖。

難點：繪制平面布置、豎向布置、管廊布置、設備布置圖。

7．非工藝專業設計

重點：化工容器制造的材料選擇，設備設計。

難點：土建設計，自控設計，電器設計，給水排水設計，采暖通風設計。

8．化工管路

重點：管道及其組件的材料與規格，管路計算：管徑的確定，管路壓降計算，閥門、管件的 選擇，繪制管道布置圖，單元設備的管道布置。

難點：管路絕熱設計，管路應力分析與熱補償，管道布置圖的識讀。

9．設計中必須注意的幾個問題

重點：設計標準與規范，難點：化工過程設計優化

10．工程經濟 難點：建設項目投資估算，生產成本估算，經濟評價，綜合技術經濟指標，工程概算書的編 制。

三、課程改革與特色

本課程結合工藝計算示例、計算圖表及各種圖紙示例，著重于傳授化工設計的基本原理、標 準、規范、技巧和經驗。

四、推薦教材及參考書

推薦教材：

《化工設計》，主編：陳聲宗，出版社：化學工業出版社，出版或修訂時間： 2005.1 參考書：

《化工設計》，主編：黃璐，出版社：化學工業出版社，出版或修訂時間：2001 《化工設計》，主編：王靖康，出版社：化學工業出版社，出版或修訂時間：1999 《化工工藝設計》，主編：丁浩，出版社：上海科技出版社，出版或修訂時間：1998 《Process Design Principles,Synthesis,Analysis and Evaluation》，主編：W.D.Seider，出版社： John Wiley&Sons，出版或修訂時間：1999

執 筆：王 湘

審 閱：朱 巖 日 期：2005.5 審 定：劉小平日 期：2005.6