第一篇：《對外開放的基本國策》教案

《對外開放的基本國策》教案

學(xué)習(xí)

目標(biāo)

知識目標(biāo)

知道對外開放是我們必須長期堅持的一項基本國策；認(rèn)識對外開放的必要性和重要性。

能力目標(biāo)

辨證地看待對外開放與獨立自主的關(guān)系

情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)

感受對外開放帶來的好處，樹立開放的胸懷和世界的眼光。

重點

對外開放的重要性

難點

我國應(yīng)如何堅持對外開放。

學(xué)法

自主學(xué)習(xí)法、小組討論法、閱讀法

教法

情境教學(xué)法

前

準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備：注意查找我國加入世貿(mào)組織、開展對外開放的資料

學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)教材，注意收集生活中對外開放的相關(guān)事例

教

學(xué)

過

程

一、導(dǎo)入：播放《春天的故事》和鄧小平圖片，提問，鄧小平同志和《春天的故事》大家能想到什么……？

2、學(xué)生回答后

3、師導(dǎo)入：今天我們要一起學(xué)習(xí)的就是我國基本國策——對外開放！

二、教學(xué)過程：

一、為什么要實行對外開放的基本國策

首先學(xué)生讀教材自學(xué)（3分鐘）

（安華與艾倫趕上了好時代，那么歷史上我們是什么樣的呢？）

（一）歷史經(jīng)驗教訓(xùn)告訴我們要對外開放

通過圖片展示：古代絲綢之路、鄭和下西洋等歷史圖片：告訴我們什么道理：

學(xué)生回答：開放使國家強(qiáng)盛。

2通過觀看視頻《清朝的閉關(guān)鎖國》，提問：這告訴我們什么？

學(xué)生回答：閉關(guān)鎖國使國家衰弱，落后于世界。

（二）當(dāng)今世界是一個開放的世界，需要對外開放

老師：當(dāng)今世界是一個怎么樣的世界？我們又該怎么應(yīng)對？

展示：《中國與世界的視頻》

結(jié)論：當(dāng)今世界是一個開放的世界，是個競爭與合作的世界，任何國家都不可能脫離世界而發(fā)展。

探究總結(jié)：為什么要實行對外開放的基本國策

★★★）當(dāng)今世界是開放的世界。現(xiàn)代科技的發(fā)展，使世界變得更加開放。

（2）在開放的世界中，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致愚昧、落后。中國要發(fā)展、進(jìn)步、富強(qiáng)，就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西。

（3）中國的發(fā)展離不開世界。實行對外開放，符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。

（三）中國基本國策對外開放的提出歷史過程（視頻觀看）

二、怎么做：對外開放是全方位的開放

圖片展示（政治、經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)）

總結(jié)：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等

論證：世界品牌進(jìn)入中國，中國品牌進(jìn)入世界

為了更好地融入世界，提高我國對外開放水平，我國通過長達(dá)1年的艱難談判和努力，于XX年加入世界貿(mào)易組織。

總結(jié)展示

視頻（改革開放三十年成果展示）

三、怎么做：改革開放需要處理好自主創(chuàng)新與引進(jìn)來的關(guān)系

探究：教材P49

學(xué)生發(fā)表意見：國產(chǎn)汽車的命運(yùn)？

正確處理對外開放與獨立自主的關(guān)系★★

展示出來：

總結(jié)：如何堅持對外開放★★★

（1）我國對外開放是對世界上所有國家對外開放，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面都要開放。

（2）要堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對外開放水平，以開放促改革、促發(fā)展

（3）正確處理獨立自主、自力更生與對外開放的關(guān)系

（4）既要積極敞開國門又要維護(hù)自身安全；既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西；

四、《一帶一路》對外開放新舉措

播放《視頻一帶一路》介紹

堂小結(jié)：

當(dāng)堂測驗：

⒈我國的對外開放是全面的開放。“全面”是指

①對世界上所有國家開放

②向發(fā)展中國家和友好國家開放

③經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面開放

④先進(jìn)的東西和落后的東西，我們都接受

A①②

B③④

①③

D②④

⒉在對外開放中，我們發(fā)展的根本基點是

A吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西

B獨立自主、自力更生

對內(nèi)搞活、對外開放

D“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合

第二篇：對外開放的基本國策教案

《對外開放的基本國策》教學(xué)設(shè)計

[教學(xué)目標(biāo)]

1、知識目標(biāo)：知道當(dāng)今的世界是開放的世界，對外開放是我們必須長期堅持的一項基本國策。

2、能力目標(biāo)：理解對外開放的必要性和重要性，辯證地看待對外開放與獨立自主的關(guān)系。

3、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：感受對外開放帶來的好處，樹立開放的胸懷和世界的眼光，理解并堅持對外開放的基本國策。[教學(xué)重難點]

教學(xué)重點：對外開放的必要性；怎樣堅持對外開放 教學(xué)難點：對外開放與獨立自主的關(guān)系 [教學(xué)課時] 1課時

[教學(xué)方法] 多媒體教學(xué)法，問題討論法；舉例法；情景創(chuàng)設(shè)法等 [教學(xué)過程]

一、導(dǎo)入新課

（多媒體展示，播放歌曲《春天的故事》）

歌中唱到的“一位老人” 是誰，他在南海邊畫圈是在干什么？（鄧小平，改革開放）

正是鄧小平進(jìn)行對外開放，才神話般的崛起這一座座城市。今天，就由我和大家一起了解、探究《對外開放的基本國策》這一課。請同學(xué)們把書打開至P47頁。

對外開放的基本國策

二、講授新課

（多媒體展示，結(jié)合課本47頁安華和網(wǎng)友艾比的例子，學(xué)生舉出類似的例子。引導(dǎo)學(xué)生思考：這些事例說明了什么？）

教師歸納：日益擴(kuò)大的開放已經(jīng)影響到普通百姓的生活，給人們的生活帶來了巨大的變化。現(xiàn)代科技特別是信息技術(shù)的發(fā)展，增進(jìn)了世界各國人民的交往。不同國家和地區(qū)之間的聯(lián)系日益緊密，世界一天天變的更加開放。

一、當(dāng)今世界是開放的世界（板書）

回憶：中國歷史上哪些時期與外國交往關(guān)系比較密切？1840年后走入近代社會的中國，為什么會遭受列強(qiáng)的欺凌？

教師歸納：是落后！落后就要挨打。從明代中葉開始的閉關(guān)鎖國政策，導(dǎo)致了近代中國的落后。思考：從歷史中我們可以總結(jié)出什么道理？

教師歸納：閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后，落后必將挨打。中國要發(fā)展要富強(qiáng)，就必須“對外開放”。為了適應(yīng)日益開放的世界，1978年黨的十一屆三中全會確立了對外開放這一國策，中國開始打開國門。在2001年加入WTO組織，使中國的對外開放水平提高到一個新的階段。（展示畫面：介紹WTO的由來和發(fā)展）

教師過渡：我們花了那么長的時間去爭取加入WTO，到底是為了什么？圍繞中國入世的利與弊，不同的人持有不同的看法。

辯論：正方：利大于弊；反方：弊大于利。

教師歸納：加入世貿(mào)組織有利也有弊，有利表現(xiàn)在：有利于我國企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整并提高競爭力；有利于中國引進(jìn)外資和技術(shù)；有利于擴(kuò)大出口等。

不利表現(xiàn)在：加入世貿(mào)組織后，國際市場的競爭會更深入的同國內(nèi)市場的競爭結(jié)合在一起，我國面臨的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險會顯著增加。

總之，中國入世利大于弊,對外開放水平將不斷提高！小結(jié)：對外開放的必要性（為什么）（板書）

二、堅持對外開放（板書）

（多媒體畫面展示我國對外開放取得的成就和深圳特區(qū)成立30周年的變化圖片）思考：我國對外開放主要體現(xiàn)在那些方面？填寫P49頁

1、全方位的對外開放（是什么）（板書）

教師歸納：我國的對外開放是對世界上所有國家的開放，是經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個方面的全方位開放。對外開放使我國逐漸融入世界，與世界各國相互取長補(bǔ)短，在競爭與合作中加快發(fā)展的步伐。------我國對外開放是全方位的對外開放。那么，我國又該怎樣實行對外開放呢？

（多媒體展示畫面，在國產(chǎn)汽車如何發(fā)展的問題上，一直有兩種傾向。）觀點一：堅持獨立自主、自創(chuàng)品牌。

觀點二：堅持對外開放、全面引進(jìn)。

思考討論：你如何看待上述觀點？如果你是國內(nèi)某大型汽車集團(tuán)公司的總裁，你會如何應(yīng)對呢？組織學(xué)生自由發(fā)言。教師歸納總結(jié)。

2、我們應(yīng)該怎樣堅持對外開放(怎么辦)（板書）

總結(jié)：

1、全方位的對外開放；

2、處理好對外開放和獨立自主的關(guān)系；

3、堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合。

三、總結(jié)

（展示多媒體畫面，引導(dǎo)學(xué)生歸納出本節(jié)課的要點內(nèi)容）

一、全方位的對外開

對所有國家開放

政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面都要開放 放（是什么）

二、當(dāng)今的世界是開放的世界（為什么）

世界一天天變得更加開放

閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后

中國的發(fā)展離不開世界

實行全方位的對外開放

三、堅持對外開放（怎么辦）

處理好對外開放和獨立自主的關(guān)系

堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合

四、鞏固練習(xí)（略）

五、作業(yè)（略）

加強(qiáng)教學(xué)反思，促進(jìn)自我發(fā)展

——《對外開放的基本國策》的教學(xué)反思

前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過“只有教師思考的大腦才能教會學(xué)生思考的大腦，同時只有喜歡學(xué)習(xí)的教師才能培養(yǎng)出喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生”。美國著名學(xué)者波斯納也曾經(jīng)提出：教師的成長=經(jīng)驗+反思，實踐證明，教師若能在教育教學(xué)實踐中勤于反思，勇于反思，善于反思，則教師的專業(yè)發(fā)展和個體成長必將取得令人滿意的收獲。

因此，我們在平時的教育教學(xué)過程中，如果能不斷的反思自己的教育教學(xué)方法、手段，特別是反思教學(xué)細(xì)節(jié)的處理、反思學(xué)生在課堂上主動學(xué)習(xí)的過程，反思自己在課堂教學(xué)中的成與敗，并把反思與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，不斷地總結(jié)教育工作的經(jīng)驗，使之上升為理性的認(rèn)識，這樣學(xué)習(xí)、反思、實踐，再學(xué)習(xí)、再反思、再實踐，我們才能逐步形成自己的教學(xué)理念和教學(xué)思想，才能不斷地促進(jìn)自我的發(fā)展。

2010年10月14日，我和大石富麗中學(xué)的黃敬文老師在富麗中學(xué)一課兩講，講授的內(nèi)容為“對外開放的基本國策”，第一次的異地教學(xué)讓我受益匪淺。現(xiàn)將自己上課的感受結(jié)合一些同行老師評課意見進(jìn)行及時的反思。

一、對教學(xué)準(zhǔn)備階段的反思

1、課本內(nèi)容分析和學(xué)生學(xué)情分析及對策

本次公開課是異地教學(xué)，與學(xué)生素未謀面，怎樣才能上好一節(jié)適合學(xué)生的課呢？為此，在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計前我積極從黃老師那里了解學(xué)生的情況，知道班級的學(xué)生知識面較廣，基礎(chǔ)較好，上課也比較大膽、主動，針對學(xué)生的實際，我認(rèn)為調(diào)動學(xué)生上課的熱情和積極性是上好課的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)設(shè)計的時候，圍繞對外開放這一國策，從是什么、為什么、怎么辦三個方面展開設(shè)計，選取的材料盡量貼近時事和學(xué)生的日常生活，先用MTV《春天的故事》進(jìn)行新課的導(dǎo)入，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)。在新課的講授環(huán)節(jié)設(shè)置了兩個活動，一是辯論：中國入世利大于弊還是弊大于利，二是討論：國產(chǎn)汽車如何發(fā)展。設(shè)置這兩個學(xué)生活動的目的是發(fā)揮學(xué)生參與課堂的積極性，調(diào)動學(xué)生上課的熱情，通過辯論和討論更加深入地理解對外開放的必要性和對外開放的做法。事實證明這樣的設(shè)計效果還是比較好的，上課的時候?qū)W生辯論、討論的氣氛比較積極，對于知識的歸納有較好的幫助。正如一位同行的評價“貼近初三教學(xué)，緊扣課本分析，特別是活動的處理，貼近中考實際。”

2、課件的制作方面

《對外開放的基本國策》的內(nèi)容較多，涉及的課外知識也比較廣，為了在四十分鐘內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，課件的制作方面我根據(jù)學(xué)生的年齡特點，力求簡潔、清晰、生動、美觀。

(1)字體上我選用了黑體36號字為主，因為考慮到上課的地點是在會議室，場地大，這樣的字體比較清晰，方便學(xué)生閱讀，保證保證坐在后面的學(xué)生能看清楚。

(2)顏色則以黑和紅這兩種對比分明色彩作為主色，不過于花哨。(3)每張幻燈片的內(nèi)容適量，避免過多讓學(xué)生有壓力感。

(4)在不需要太多注意力就可完成任務(wù)的幻燈片上添加可愛的flash小動畫，維持學(xué)生的注意力。特別是選取了一些結(jié)合時事的深圳30周年變化圖片和介紹國產(chǎn)汽車的圖片，讓學(xué)生驚嘆，提高了同學(xué)們參與課堂的熱情和積極性。

二、對教學(xué)實施過程的反思

1、在教態(tài)方面，我個人還是比較滿意的。因為是第一次進(jìn)行異地教學(xué)而且聽課的同行人數(shù)也多，心理不免有點緊張。為此，我特意提早去到富麗中學(xué)，盡早熟悉教學(xué)的環(huán)境，將課件進(jìn)行試播、演練，做好上課前的一切準(zhǔn)備，正因為做好了準(zhǔn)備，心中有數(shù)，所以到了上課的時候自己也就調(diào)節(jié)好了清晰，整節(jié)課心情都很放松，將自己最好的一面展示出來。

2、在課堂結(jié)構(gòu)方面，這一節(jié)課是比較緊湊的，教材內(nèi)容較多，整節(jié)課由歌曲欣賞導(dǎo)入、新課講授中小組的討論、辯論到內(nèi)容的總結(jié)等各個方面基本上是有條不紊。只是在這過程中發(fā)生了一個小插曲，當(dāng)介紹中國加入WTO組織花費了15年時間，代表人由“黑頭發(fā)變成白頭發(fā)”時，我居然說成是“白頭發(fā)變成黑頭發(fā)”，過后我即刻發(fā)現(xiàn)自己的口誤，為此我馬上承認(rèn)了錯誤并進(jìn)行了更正，也正因為發(fā)生了這個小插曲，令學(xué)生、聽課者和我都不自覺笑了起來，意外反而令到課堂的氣氛輕松起來。只是在教學(xué)的總結(jié)階段可能自己平時面對的學(xué)生基礎(chǔ)較差，接受能力較慢，所以習(xí)慣了放慢速度，最后導(dǎo)致在時間的掌握還不夠好，這是必須吸取的教訓(xùn)。

3、在教學(xué)方法方面，我主要采用情景體驗法、問題討論法和辯論法。我在設(shè)計討論問題的時候著重從學(xué)生身邊的實際出發(fā)。選取學(xué)生比較感興趣的國產(chǎn)汽車如何發(fā)展的問題，引起了學(xué)生的興趣，對于加入世貿(mào)的利與弊辯論時也從學(xué)生的實際出發(fā)，列舉大量日常生活的例子幫助學(xué)生理解，收到較好的效果。

4、在課堂氣氛方面，比我預(yù)期的效果好很多。初三的學(xué)生相對來說比較成熟，對于一些問題可能有自己的想法但不一定會表達(dá)出來，而且面對一百多位的聽課老師和陌生的授課老師，心里的不安是可以理解的。為此，在上課前我有意走近學(xué)生的座位和他們進(jìn)行一些簡單的閑聊，消除彼此的陌生感。上課的時候盡量面帶笑容，以緩解學(xué)生面的緊張情緒。積極鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)自己的意見，對于學(xué)生的回答無論對錯都及時給予表揚(yáng)和鼓勵，樹立學(xué)生的信心。或許也因為這個班級本來基礎(chǔ)較好，所以學(xué)生上課都能大膽爭相發(fā)言，形成了良好的課堂氣氛。在小組的討論、辯論方面，學(xué)生能夠很快進(jìn)入角色，討論的氣氛很熱烈，還有些精彩的、令人意想不到的結(jié)論出現(xiàn)。有一位同行是這樣評價“師生互動很好，比較融洽，學(xué)生思維比較放得開”。

5、這節(jié)公開課我運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)的容量比較大，很多重要內(nèi)容也是通過幻燈片顯示出來，節(jié)省了很多時間，但也有個不足就是由于幻燈片顯示的速度較快而做不了筆記。面對初三中考這個壓力，做好筆記很重要，但要在一節(jié)四十分鐘的教學(xué)要完成相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容時間上很緊迫，如何處理好兩者的關(guān)系，這是值得思考的問題。

通過公開課活動，使我收獲良多。我更加明白到教師要提高課堂教學(xué)水平，一方面要向他人學(xué)習(xí)，研究他人的教學(xué)方法經(jīng)驗，另一方面也要善于自我認(rèn)識，自我監(jiān)督，以發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的問題，認(rèn)清教學(xué)中的不足，從而自我完善，尋求更合理更有效的教學(xué)方法。靜下心來認(rèn)真反思一下教學(xué)過程和自己課堂教學(xué)的表現(xiàn)，邊回憶邊反思，邊反思邊研究，往往會對自己在教學(xué)過程中的機(jī)智應(yīng)變等可取之處，會心地點頭微笑；也會因自己在課堂中的小小缺憾和不足之處，而面帶愧色。經(jīng)常這樣認(rèn)真的“推敲”自己的教學(xué)過程，有利于根據(jù)自己的不足之處，有針對性的進(jìn)行改正，就能針對自己的薄弱環(huán)節(jié)磨練敲打，不斷地總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力提高自己的課堂教學(xué)能力。在今后的教學(xué)工作中，我將會結(jié)合當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村教學(xué)實際，積極鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，努力為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和相互交流的機(jī)會以及給學(xué)生更多表現(xiàn)和自我發(fā)展的空間，建立融洽、民主的師生交流渠道，課后多與學(xué)生一起反思教學(xué)過程和教學(xué)效果，互相鼓勵和幫助，做到教學(xué)相長，努力使自己成為具有創(chuàng)新精神的教師。

第三篇：《對外開放的基本國策》教案1

《對外開放的基本國策》教案

[課標(biāo)要求] 主要幫助學(xué)生感受當(dāng)今開放的世界形勢，理解堅持對外開放的必要性、重要意義，認(rèn)識對外開放中應(yīng)該正確處理的幾種關(guān)系，全面提高對外開放水平。

[教學(xué)目標(biāo)] 知道當(dāng)今世界是開放的世界，對外開放是我們必須長期堅持的一項基本國策； 認(rèn)識對外開放的必要性和重要性，辯證地看待對外開放與獨立自主的關(guān)系； 感受對外開放帶來的好處，理解并堅持對外開放的基本國策等；

[教學(xué)重難點] 教學(xué)重點：對外開放的必要性 教學(xué)難點：對外開放與獨立自主的關(guān)系

[教學(xué)方法]自學(xué)討論法；例舉法；情景法。[教學(xué)過程] 導(dǎo)入新課：

播放歌曲《春天的故事》

提問：一九七九年那是一個春天為什么？有一位老人他是誰？在中國的南海邊畫了一個圈是指什么？神話般地崛起座座城為什么？/┅┅ 請問：中國從此進(jìn)入了怎樣的時代？

師：中國從此進(jìn)入了改革開放的新時代。對內(nèi)搞活與對外開放成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大動力。學(xué)習(xí)新課

對外開放的基本國策（板書）出示預(yù)習(xí)提綱：

我國實行對外開放的必要性（為什么）對外開放的內(nèi)涵（是什么）

我國應(yīng)如何堅持對外開放的基本國策（怎么辦）（學(xué)生自學(xué)，老師點撥）互動學(xué)習(xí)

一、當(dāng)今世界是開放的世界（板書）

1、世界一天一天變得更加開放（板書）

在深圳華為公司上班的許小姐一下班，就開著自己的本田轎車到商場給母親買了一盒生日蛋糕和一大果籃。現(xiàn)在世界變得越來越小，許小姐說。她的汽車是日本牌子，在廣州生產(chǎn)的，零部件的國產(chǎn)化率達(dá)到85%；生日蛋糕是法式的；果籃里的水果包括泰國的山竹、越南的火龍果和美國的提子等。而許小姐參與研發(fā)生產(chǎn)的華為通訊產(chǎn)品，銷售到了美國、荷蘭等全球90多個國家。

提問：①許小姐的車是哪個國家生產(chǎn)的？

②許小姐的生活涉及到了哪幾個國家？

③對于許小姐一天的生活你有什么感想？

教師歸納：日益擴(kuò)大的開放已經(jīng)影響到普通百姓的生活，給人們帶來了許多便利和好處。科學(xué)技術(shù)尤其是信息技術(shù)的發(fā)展，使世界各地的聯(lián)系更加緊密，世界一天一天變得更加開放。

所以，在這樣的時代，就更需要對外開放。我們要積極的參與到全世界性的國際大分工中，在取長補(bǔ)短中提高自己。反過來說，如果我們閉關(guān)鎖國，封閉自己，關(guān)起門來搞建設(shè)，只能導(dǎo)致我們被這個世界邊緣化，導(dǎo)致我們越來越落后。

2、閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后（板書）

活動二：聯(lián)系鄧小平所說的一段話，讓學(xué)生思考閉關(guān)自守為什么會導(dǎo)致落后。看材料回答問題：

材料一：英國著名的生物化學(xué)家、科技發(fā)展史專家李約瑟在他的《中國科學(xué)技術(shù)史》序言中說：中國在公元3世紀(jì)到公元13世紀(jì)保持了一個西方所望塵莫及的科學(xué)知識水平。

材料二：從第一次鴉片戰(zhàn)爭到中華人民共和國成立前的100多年里，外國侵略者強(qiáng)迫中國簽訂了1000多個不平等條約和協(xié)定，侵占中國領(lǐng)土173.9萬平方公里。

⑴以上材料說明了什么現(xiàn)象？

中國曾經(jīng)輝煌過，但近代中國落后了。

⑵為什么會出現(xiàn)上述情況？ 閉關(guān)自守是主要原因

⑶有了經(jīng)驗教訓(xùn)，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？ 我們要對外開放，因為中國的發(fā)展離不開世界。

開放與興盛相伴，封閉與落后并存；無論哪一個國家，要發(fā)展，就要開放。中國必須把對外開放作為一項長期堅持的基本國策。為了更好的參與國際分工與合作，經(jīng)過長達(dá)15年的談判，中國于2001年11月11日，正式加入世界貿(mào)易組織。

3、中國的發(fā)展離不開世界（板書）

活動三：分組討論：如何看待中國加入世貿(mào)組織的兩種觀點？并說明理由。要對外開放，參與國際分工

教師歸納：中國要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強(qiáng)，就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西。加入世貿(mào)組織是當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。同時我們應(yīng)看到中國加入世貿(mào)組織的艱辛過程，我國將面臨更為嚴(yán)峻的考驗和挑戰(zhàn)。但總的來說，利大于弊。

總之，中國的發(fā)展離不開世界，實行對外開放，符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。

學(xué)生總結(jié)：

一、我國實行對外開放的必要性（為什么）

1、中國的發(fā)展離不開世界，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。

2、中國要發(fā)展、進(jìn)步、富強(qiáng)，就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西。

3、實行對外開放，符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。

二、堅持對外開放（板書）

1、全方位的對外開放（板書）

請完成課本P49 填空

活動四：分組討論并回答：我國對外開放體現(xiàn)在那些方面？

教師總結(jié)：我國對外開放是對世界上所有國家開放，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個方面都要開放。與世界各國相互取長補(bǔ)短，在競爭合作中加快自己的步伐。（教師講解，學(xué)生領(lǐng)會）

老師總結(jié)：

二、對外開放的內(nèi)涵（是什么）1.對象：面向全世界所有國家開放

2、領(lǐng)域：全面開放

（經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面）

3、開放的格局：從沿海到內(nèi)地全方位的開放

4、開放的姿態(tài)：包括“引進(jìn)來”和“走出去”兩方面

三、如何開放？（怎么辦）

1.面向全世界所有國家、全面開放。2.正確處理對外形開放與獨立自主的關(guān)系（板書）

活動五：對外開放認(rèn)識上的兩大誤區(qū)： 誤區(qū)一：對外開放既然是利用外國的資金和技術(shù)，那么只用對發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域開放就行了。

誤區(qū)二：既然堅持對外開放，那就沒有必要再堅持獨立自主了。請你運(yùn)用所學(xué)知識，評析這兩種觀點。分組討論，然后教師歸納：

我國對外開放是對世界上所有國家開放，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面都要開放。放棄獨立自主的觀點也是不正確的。象我們這樣一個人口大國，任何時候都不能依靠別人去搞建設(shè)，必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點。堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對外開放水平。

活動六：觀點一：應(yīng)該堅持獨立自主，自創(chuàng)品牌。觀點二：應(yīng)該堅持對外開放，全面引進(jìn)。你是如何看待上述觀點的？（P49）

自由討論，學(xué)生總結(jié)，最后教師歸納：上述兩種觀點均具有片面性。第一種觀點看到了獨立自主、自力更生的重要性，但不懂得吸收和借鑒外國的先進(jìn)科技和管理經(jīng)驗，固步自封，不求創(chuàng)新，其結(jié)果必將導(dǎo)致落后于其他國家，更談不上自創(chuàng)品牌。第二種觀點，看到了對外開放的必要性，但一味依靠別人，全盤西化，忽視自身的努力，其結(jié)果必將是失去自我，失去民族特色，發(fā)展緩慢。我們應(yīng)把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點，同時又打開大門搞建設(shè)，為現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大動力。

參考答案：①當(dāng)今世界是開放的世界。中國要發(fā)展、進(jìn)步、富強(qiáng)，就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西。實行對外開放，符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。②我國要全面、全方位的對外開放，與世界各國相互取長補(bǔ)短，在競爭與合作中加快自己的發(fā)展。③作為一個人口眾多的社會主義大國，任何時候都不能依靠別人，必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點，加強(qiáng)自主創(chuàng)新，提高自主創(chuàng)新能力。④建設(shè)有中國特色的社會主義，必須把自主創(chuàng)新與對外開放結(jié)合起來，為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大動力。

3.“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合。

第四篇：對外開放的基本國策知識點

對外開放的基本國策

我國對外開放進(jìn)入新的發(fā)展階段的標(biāo)志是2001年我國正式加入世界貿(mào)易組織。

我國對外開放包括“引進(jìn)來”和“走出去”兩種基本途徑。

具體措施有：發(fā)展對外貿(mào)易，利用外資，引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)和經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，到國外承包工程、辦企業(yè)等。

我國實行對外開放的必要性：

①中國的發(fā)展離不開世界，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。

②中國要發(fā)展、進(jìn)步、富強(qiáng)，就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西。

③實行對外開放，符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。

對外開放的意義：

①對外開放是我國的一項基本國策，有利于擴(kuò)大對外經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流。

②有利于積極引進(jìn)國外資金、技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗，充分利用國外先進(jìn)文明成果來加快現(xiàn)代化建設(shè)。

③有利于積極參與國際經(jīng)濟(jì)合作與競爭，開創(chuàng)了世界進(jìn)入中國、中國走向世界的新局面。

為什么要進(jìn)行對外開放？

①當(dāng)今世界是開放的世界，中國要發(fā)展必須走向世界。

②只有對外開放，才能利用國外的資金、技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗，才能更好地利用國內(nèi)國外兩個市場、兩種資源，才能緊跟新科技革命的發(fā)展潮流，追趕世界先進(jìn)水平。對外開放是我國必須長期堅持的一項基本國策。

如何堅持對外開放：

①我國對外開放是全方位的對外開放：對世界上所有國家開放，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面都要開放。

②要處理好獨立自主、自力更生與對外開放的關(guān)系：獨立自主、自力更生是自己發(fā)展的根本基點；同時，必須打開大門搞建設(shè)，把對內(nèi)搞活和對外開放結(jié)合起來。③總之，既要積極敞開國門又要維護(hù)自身安全；既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西；要堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對外開放水平，以開放促改革、促發(fā)展。

改革開放的形成過程： 改革開始：

1978年以前的安徽省鳳陽縣小崗村，是全縣有名的“吃糧靠返銷，用錢靠救濟(jì)、生產(chǎn)靠貸款”的“三靠

崛起的上海浦東新區(qū)

村”，每年秋收后幾乎家家外出討飯。1978年11月24日，小崗村18戶農(nóng)民以敢為天下先的膽識，按下了18個手印，搞起生產(chǎn)責(zé)任制，揭開了中國農(nóng)村改革的序幕。也許是歷史的巧合——就在這些農(nóng)民按下手印的不久，中共第十一屆三中全會在北京人民大會堂隆重開幕。在關(guān)系國家命運(yùn)和前途的嚴(yán)峻歷史關(guān)頭，以鄧小平為代表的中國最高層的政治家和最底層的農(nóng)民們，共同翻開了歷史新的一頁。小崗村從而成為中國農(nóng)村改革的發(fā)源地。政策形成：

1978年，黨的十一屆三中全會作出了實行改革開放的重大決策。

1979年，黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn)廣東、福建在對外經(jīng)濟(jì)活動中實行“特殊政策、靈活措施”，并決定在深圳、珠海、廈門、汕頭試辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)，福建省和廣東省成為全國最早實行對外開放的省份之一。1988年4月13日在第七屆全國人民代表大會上通過關(guān)于建立海南省經(jīng)濟(jì)特區(qū)的決議，建立了海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)建成功，為進(jìn)一步擴(kuò)大開放積累了經(jīng)驗，有力推動了中國改革開放和現(xiàn)代化的進(jìn)程。

1978年十一屆三中全會后，國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)入調(diào)整時期。1979年9月的十一屆四中全會通過了《關(guān)于加快農(nóng)業(yè)發(fā)展若干問題的決定》，允許農(nóng)民在國家統(tǒng)一計劃指導(dǎo)下，因時因地制宜，保障他們的經(jīng)營自主權(quán)，發(fā)揮他們的生產(chǎn)積極性。1980年8月18日，鄧小平在中央政治局?jǐn)U大會議上發(fā)表了題為《黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》的講話，為新時期中國政治體制的改革指明了方向。

1980年9月，中共中央下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的幾個問題》，肯定了包產(chǎn)到戶的社會主義性質(zhì)。

到1983年初，農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國范圍內(nèi)全面推廣。

1984年10月，黨的十二屆三中全會比較系統(tǒng)地提出和闡明了經(jīng)濟(jì)體制改革中的一系列重大理論和實踐問題，確認(rèn)中國社會主義經(jīng)濟(jì)是公有制基礎(chǔ)上的有計劃的商品經(jīng)濟(jì)，這是全面進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。政治體制的改革與經(jīng)濟(jì)體制的改革基本上是同步進(jìn)行的。

1984年4月，黨中央和國務(wù)院決定又進(jìn)一步開放大連、秦皇島、天津、煙臺、青島、連云港、南通、上海、寧波、溫州、福州、廣州、湛江、北海這14個港口城市。逐步興辦起經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。

80年代中期，中國的科技、教育、文化等各個領(lǐng)域的改革也開始啟動。從1985年起，又相繼在長江三角洲，珠江三角洲，閩東南地區(qū)和環(huán)渤海地區(qū)開辟經(jīng)濟(jì)開放區(qū)。

1988年增辟了海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)，海南成為中國面積最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)。

1990年，黨中央和國務(wù)院從中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略著眼，又做出了開發(fā)與開放上海浦東新區(qū)的決定。中國的對外開放出現(xiàn)了 一個新局面。

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第五篇：對外開放基本國策導(dǎo)學(xué)案

《對外開放的基本國策》導(dǎo)學(xué)案

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、知識與能力目標(biāo)：知道當(dāng)今世界是開放的世界，中國的發(fā)展離不開世界。知道對外開放是我們必須長期堅持的一項基本國策。明確實行對外開放應(yīng)注意的問題。

2、過程與方法目標(biāo)：課前完成預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)，標(biāo)記好學(xué)習(xí)難點和重點，課堂上小組積極合作，互相交流探討疑難，分層達(dá)成目標(biāo)。

3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：感受對外開放帶來的好處，加深對這一基本國策的認(rèn)識；增進(jìn)關(guān)心社會、關(guān)心世界的興趣。學(xué)習(xí)的重難點：

學(xué)習(xí)的重點：當(dāng)今的世界是開放的世界。學(xué)習(xí)的難點：堅持對外開放的基本國策。知識梳理：

1、我國實行對外開放的原因是什么？（四點）

答：（1）經(jīng)濟(jì)全球化特別是現(xiàn)代科技的發(fā)展，使世界變得越來越（2）當(dāng)今的世界是個開放的世界，在開放的世界中，只能導(dǎo)致愚昧落后。（3）中國要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強(qiáng)，就要吸收和借鑒的東西。堅持 “”，和“”相結(jié)合（4）中國的發(fā)展離不開世界，實行，符合和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的。

2、我國如何堅持對外開放的基本國策？

答：⑴既要對世界上開放，又要在、、等各個方面都開放。

⑵必須始終把、作為自己發(fā)展的根本基點（3）任何時候都要堅持我們自己選擇的和。

3、我國堅持對外開放的基本國策要注意的問題？

既要積極敞開，又要維護(hù)；既要借鑒、吸收又要抵制。

合作探究：p24頁：探究二 課堂檢測：

1、改革開放30年來，中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長，年均實際增長9.8%，同時，中國經(jīng)濟(jì)對世界經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率超過10%，對國際貿(mào)易增長的貢獻(xiàn)超過12%，我們可以充滿自信地說：“世界曾夠待中國駐入世界，而今天中國也有耐心等持世界認(rèn)識中國。”這表明（）

A．中國已經(jīng)是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)國

B．對外開放是促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動力C．中國等待世界的認(rèn)同，世界等待中國的融入

D．中國發(fā)展進(jìn)步離不開世界，世界繁榮穩(wěn)定也離不開中國

２．改革開放30年來，我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，各項事業(yè)都取得了舉世矚目的巨大成就。這說明()

A．我國已成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國B．我國已實現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會的目標(biāo) C．我國的現(xiàn)代化已實現(xiàn)D．我國正以開放的姿態(tài)走向世界

3、下列認(rèn)識中正確的有()

①全面提高對外開放的水平，必須堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合 ②獨立自主、自力更生是我國發(fā)展的根本基點

③實行對外開放符合時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律 ④我國的對外開放是全方位的對外開放

A①②③B①③④C①②③④D①②④

4、三十年的改革開放，使我國人均GDP由1978年的160美元增長到2007年的2200美元；進(jìn)出口總額由1978年的206億美元，增長到2006年的1.76萬億美元，躍居世界第三位；外匯儲備由從未超過10億美元到2006年已突破1萬億美元。這說明（）A改革開放是強(qiáng)國之路B我國已經(jīng)擺脫社會主義初級階段 C科學(xué)技術(shù)已成為第一生產(chǎn)力D四項基本原則是立國之本5、2010年１月１日，我國與其他國家建立的第一個、世界第三大自由貿(mào)易區(qū)——中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)正式建成。中國－東盟自由貿(mào)易區(qū)的建成()①表明我國加強(qiáng)與東盟的合作，以更加積極的姿態(tài)走向世界

②適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢，是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石 ③有利于我國全面提高對外開放水平

④開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系 A.①②③B.①③C.②③D.①④ 收獲與感悟： 我的收獲： 我的感悟