第一篇：修訂版2010年《數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱

《數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)》課程本科教學(xué)大綱3 Digital Circuit And Logic Design

一、課程編號(hào)：010131

二、課程類型：

課程性質(zhì)：必修課

適用專業(yè)：通信工程、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)，信息工程等專業(yè)普通班

課程學(xué)時(shí)/學(xué)分: 56學(xué)時(shí)/3.5學(xué)分

先修課程：電路分析基礎(chǔ)、線性電子電路

三、課程任務(wù)：

本課程是通信工程、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)的主要技術(shù)基礎(chǔ)課。本課程具有極強(qiáng)的邏輯性和實(shí)用性，是一門硬件基礎(chǔ)課程，它作為上述專業(yè)眾多的后續(xù)課程的基礎(chǔ)，作為電子、通信領(lǐng)域中實(shí)際應(yīng)用的基礎(chǔ)，其作用舉足輕重。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握邏輯代數(shù)和邏輯設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論，掌握數(shù)字電路分析和數(shù)字電路設(shè)計(jì)的基本方法。為學(xué)生今后在信息技術(shù)天地中馳騁奠定堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)啟迪學(xué)生的邏輯思維方法，建立學(xué)生的邏輯思維能力，給學(xué)生留有足夠的想象空間，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用、開發(fā)數(shù)字電路器件的能力。

四、課程主要內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配：

第1章

數(shù)字邏輯基礎(chǔ)（10學(xué)時(shí)）第2章

邏輯門電路（6學(xué)時(shí)）第3章

組合邏輯電路（8學(xué)時(shí)）第4章

集成觸發(fā)器（6學(xué)時(shí)）第5章

時(shí)序邏輯電路（12學(xué)時(shí)）

第7章

半導(dǎo)體存儲(chǔ)器和可編程邏輯器件（7學(xué)時(shí)）第8章 D/A和A/D轉(zhuǎn)換（1學(xué)時(shí)）第9章

脈沖電路（4學(xué)時(shí)）機(jī)動(dòng)（2學(xué)時(shí)）

五、教學(xué)基本要求：

1、掌握數(shù)字系統(tǒng)中常用的數(shù)制（二進(jìn)制、八進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制）及其轉(zhuǎn)換方法，掌握常用編碼及其表示十進(jìn)制數(shù)的方法，掌握邏輯代數(shù)的邏輯運(yùn)算、公式和規(guī)則，掌握邏輯函數(shù)及其表示方法，掌握邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)方法；

2、掌握TTL、CMOS邏輯門的邏輯功能、電氣特性、應(yīng)用和使用注意事項(xiàng)；

3、掌握組合邏輯電路的特點(diǎn)，掌握用傳統(tǒng)方法分析和設(shè)計(jì)組合邏輯電路，重點(diǎn)掌握常見中規(guī)模組合邏輯器件（MSI）（譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器、運(yùn)算電路）的邏輯功能和應(yīng)用，了解組合邏輯電路中的冒險(xiǎn)現(xiàn)象；

4、掌握觸發(fā)器的分類和邏輯功能，重點(diǎn)掌握主從型和邊沿觸發(fā)器的特點(diǎn)和應(yīng)用；

5、掌握時(shí)序邏輯電路的特點(diǎn)、時(shí)序邏輯電路的分析方法和設(shè)計(jì)方法，重點(diǎn)掌握常見中規(guī)模時(shí)序邏輯器件（MSI（）CT74160、CT74161、CT74163、CT7490、CT74194）的邏輯功能和用MSI器件構(gòu)成任意模值計(jì)數(shù)器的方法；

6、熟悉半導(dǎo)體存儲(chǔ)器（SAM、ROM、RAM）的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理和擴(kuò)展方法，掌握ROM、PROM陣列在組合邏輯設(shè)計(jì)中的應(yīng)用；理解PLA、PAL、GAL和FPGA等各種可編程邏輯器件的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和工作原理；了解各種PLD器件如何配置以實(shí)現(xiàn)基本組合或時(shí)序邏輯功能。

7、了解A/D轉(zhuǎn)換和D/A轉(zhuǎn)換的基本工作原理；了解常用A/D轉(zhuǎn)換器和D/A轉(zhuǎn)換器的電路結(jié)構(gòu)和應(yīng)用特點(diǎn)；了解常用的集成ADC和集成DAC，了解A/D轉(zhuǎn)換器和D/A轉(zhuǎn)換器的主要參數(shù)；

8、掌握脈沖信號(hào)和脈沖電路的特點(diǎn)，掌握用555定時(shí)器構(gòu)成數(shù)字電路中的常見脈沖電路，如施密特觸發(fā)器，單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器和多諧振蕩器的方法。

十、教材及主要參考書：

教 材： 《數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)》 鄒虹主編 人民郵電出版社 2008年

主要參考書：

《數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)》（第三版）王毓銀主編 高等教育出版社1999年

《數(shù)字基礎(chǔ)》

科學(xué)出版社 2002年3月

《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》（第四版）閻石主編 高等教育出版社1998年

第二篇：數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)教學(xué)大綱

《數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱

適用專業(yè)：通信工程、信息工程、自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動(dòng)化 課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課 先修課程：電路原理 總 學(xué) 時(shí)：66 學(xué)

分：3 考核方式：考試

一、課程的性質(zhì)與任務(wù)

本課程是信息工程、通信工程、自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器和電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生必修的技術(shù)基礎(chǔ)課程，是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握數(shù)字邏輯和數(shù)字系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本分析方法和設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)使用標(biāo)準(zhǔn)邏輯器件的能力，初步了解可編程器件的知識(shí)，為深入學(xué)習(xí)后續(xù)課程和從事數(shù)字技術(shù)實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

二、課程內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配

1、緒論（2學(xué)時(shí)）

了解數(shù)字信號(hào)與模擬信號(hào)的定義與區(qū)別； 掌握各種數(shù)制間的轉(zhuǎn)換； 了解常用的各種碼制； 了解數(shù)字電路的分類；

2、邏輯函數(shù)及其化簡(jiǎn)（6學(xué)時(shí)）掌握布爾代數(shù)的運(yùn)算規(guī)則；

掌握邏輯變量與邏輯函數(shù)的表示方法； 掌握邏輯函數(shù)的公式法化簡(jiǎn)法；

掌握卡諾圖的繪制方法和用圖解法化簡(jiǎn)邏輯函數(shù)；

3、集成邏輯門（6學(xué)時(shí)）

了解晶體管的開關(guān)特性；

了解TTL集成邏輯門的外部特性； 了解CMOS集成邏輯門的外部特性；

4、組合邏輯電路（8學(xué)時(shí)）掌握組合邏輯電路的分析方法；

掌握用邏輯門電路設(shè)計(jì)組合邏輯電路的方法； 掌握用中規(guī)模集成電路設(shè)計(jì)組合邏輯電路的方法； 了解組合邏輯電路的冒險(xiǎn)現(xiàn)象；

5、觸發(fā)器（8學(xué)時(shí)）

掌握各類觸發(fā)器的特征方程和功能描述方法； 掌握基本觸發(fā)器和鐘控觸發(fā)器的工作原理； 了解主從觸發(fā)器和邊沿觸發(fā)器的工作原理；

6、時(shí)序邏輯電路（8學(xué)時(shí)）

掌握同步、異步時(shí)序邏輯電路的分析方法； 了解常用集成時(shí)序邏輯器件的使用方法；

掌握用小規(guī)模IC器件和中規(guī)模IC器件設(shè)計(jì)同步時(shí)序邏輯電路的方法； 了解異步時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì)方法。

7、半導(dǎo)體存儲(chǔ)器（2學(xué)時(shí)）

了解隨機(jī)存取存儲(chǔ)器和只讀存儲(chǔ)器的工作原理； 掌握隨機(jī)存儲(chǔ)器的擴(kuò)展方法；

了解用只讀存儲(chǔ)器設(shè)計(jì)組合邏輯函數(shù)的方法；

8、可編程邏輯器件及其應(yīng)用（2學(xué)時(shí)）

初步了解可編程邏輯陣列、通用陣列邏輯（GAL）、復(fù)雜可編程邏輯器件（CPLD）、現(xiàn)場(chǎng)可編程門陣列（FPGA）的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和工作原理

9、脈沖單元電路（2學(xué)時(shí)）了解自激多諧振蕩器的工作原理； 了解單穩(wěn)觸發(fā)器的功能；

了解555時(shí)基電路的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和應(yīng)用；

10、模數(shù)轉(zhuǎn)換器和數(shù)模轉(zhuǎn)換器（4學(xué)時(shí)）了解數(shù)模轉(zhuǎn)換器和模數(shù)轉(zhuǎn)換器的基本原理； 了解常用數(shù)模轉(zhuǎn)換器和模數(shù)轉(zhuǎn)換器的特性

本課程的理論教學(xué)時(shí)數(shù)為48學(xué)時(shí)，2.5學(xué)分。

三、課程的其他教學(xué)環(huán)節(jié)

本課程安排有實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)18學(xué)時(shí)，0.5學(xué)分。

四、參考教材

1、《數(shù)字電子技術(shù)》龐學(xué)民主編 清華大學(xué)出版社 2005年

2、《數(shù)字電路邏輯設(shè)計(jì)》王毓銀主編 高等教育出版社 1999年

3、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》數(shù)字部分（第四版）康華光主編 高等教育出版社 2000年

4、《數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)》白中英、岳怡、鄭巖編著 科學(xué)出版社 1998年

五、說明

本課程在教學(xué)方法上采用講授理論與實(shí)驗(yàn)動(dòng)手相結(jié)合的形式進(jìn)行，以便學(xué)生更好的理解所學(xué)的理論知識(shí)。在理論教學(xué)過程中，要注重方法的講解，以提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

大綱執(zhí)筆人：劉煒

大綱審定人：張廣忠 2006年3月31日

第三篇：《數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)》(網(wǎng)絡(luò))教學(xué)大綱

《脈沖與數(shù)字電路》教學(xué)大綱（計(jì)算機(jī)類）

一、課程性質(zhì)、地位和作用

《脈沖與數(shù)字電路》是通信專業(yè)、電子工程專業(yè)的一門重要專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，屬核心必修課。本課程理論嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)踐性和應(yīng)用性強(qiáng)。其任務(wù)在于研究數(shù)字邏輯電路和脈沖電路的基本概念、基本理論和電路的分析與設(shè)計(jì)方法，為后續(xù)課程提供必要的理論基礎(chǔ)，并為學(xué)生畢業(yè)后從事日新月異發(fā)展的數(shù)字電子科學(xué)技術(shù)提供一定的適應(yīng)能力與基礎(chǔ)。

二、課程教學(xué)對(duì)象、目的和要求

計(jì)算機(jī)類專業(yè)課程教學(xué)目的及要求：

（一）從內(nèi)容上，應(yīng)使學(xué)生牢固掌握各種進(jìn)制數(shù)的相互轉(zhuǎn)換；數(shù)字系統(tǒng)中常用的編碼；邏輯代數(shù)的基本公式、定理及運(yùn)算規(guī)則；邏輯函數(shù)的公式法和卡諾圖法化簡(jiǎn)；中小規(guī)模組合邏輯電路、時(shí)序邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)方法。了解常用集成邏輯器件、可編程邏輯器件、存儲(chǔ)器及模數(shù)與數(shù)模轉(zhuǎn)換器的功能及其應(yīng)用等內(nèi)容。

（二）從能力方面，應(yīng)使學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程理論知識(shí)的同時(shí)，重視和加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練，注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)，使理論和實(shí)踐緊密結(jié)合，在實(shí)踐訓(xùn)練中逐步學(xué)會(huì)分析、查尋和排除故障的方法，培養(yǎng)正確選用集成器件進(jìn)行邏輯設(shè)計(jì)和解決實(shí)際問題的能力。

（三）從教學(xué)方法上，著重基本概念的解釋，引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，分析和解決實(shí)際問題。

三、相關(guān)課程及關(guān)系

本課程的先修課程包括“電路分析基礎(chǔ)”、“電子線路”等，本課程的學(xué)習(xí)應(yīng)在學(xué)生掌握一定電子電路知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。與此同時(shí)，本課程為后續(xù)的“單片機(jī)”、“EDA”、“微機(jī)接口技術(shù)”、“數(shù)字信號(hào)處理”等課程打下了必要的理論基礎(chǔ)。

四、課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配（*表示不作主要要求）

總學(xué)時(shí)：56學(xué)時(shí)

（一）數(shù)制與編碼：3學(xué)時(shí)

1、數(shù)的各種進(jìn)制及相互轉(zhuǎn)換

2、數(shù)子系統(tǒng)中的常用編碼

—1—

3、二進(jìn)制數(shù)的負(fù)數(shù)表示法（原碼、反碼、補(bǔ)碼）

要求學(xué)生掌握：不同數(shù)制間的相互轉(zhuǎn)換、常用編碼及二進(jìn)制數(shù)的負(fù)數(shù)表示法。

（二）邏輯代數(shù)基礎(chǔ)：10學(xué)時(shí)

1、邏輯代數(shù)的基本公式和運(yùn)算規(guī)則

2、邏輯函數(shù)及其表示方法

3、邏輯函數(shù)的公式化簡(jiǎn)法

4、邏輯函數(shù)的卡洛圖化簡(jiǎn)法

要求學(xué)生理解：最小項(xiàng)和相鄰項(xiàng)的意義；最大項(xiàng)與最小項(xiàng)關(guān)系及性質(zhì)；任意項(xiàng)、約束項(xiàng)、無關(guān)項(xiàng)的概念。掌握：邏輯代數(shù)中的基本邏輯運(yùn)算、基本定律、基本公式和用卡諾圖。重點(diǎn)掌握：邏輯函數(shù)的公式法和卡洛圖法化簡(jiǎn)。

（三）集成邏輯門：4學(xué)時(shí)

1、基本邏輯門電路

2、TTL集成邏輯門

3、*CMOS集成邏輯門

4、*TTL電路與CMOS電路的接口

要求學(xué)生了解：二極管、三極管的開關(guān)特性及分立元件門電路；各類集成邏輯門電路使用中應(yīng)注意的問題。掌握：TTL集成邏輯門的邏輯功能、外特性及相關(guān)參數(shù)；CMOS集成門邏輯門的邏輯功能及特點(diǎn)。

（四）組合邏輯電路：10學(xué)時(shí)

1、組合邏輯電路分析（SSI、MSI）

2、組合邏輯電路設(shè)計(jì)（SSI、MSI）

3、常用集成組合邏輯器件

4、*組合電路的競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)

要求學(xué)生了解：組合邏輯電路的競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)產(chǎn)生的原因和消除的方法；掌握：組合邏輯電路分析（SSI、MSI）；常用集成組合邏輯器件的功能、應(yīng)用及函數(shù)表達(dá)式；SSI設(shè)計(jì)組合邏輯電路的方法（輸入端只允許有原變量，器件數(shù)最少（補(bǔ)充））。重點(diǎn)掌握：MSI設(shè)計(jì)組合邏輯電路的方法（比較法、擴(kuò)展法、降維圖法（補(bǔ)充））。

（五）集成觸發(fā)器：：8學(xué)時(shí)

1、基本觸發(fā)器（同步R-S、D、J-K、T、T?）

—2—

2、主從觸發(fā)器（R-S、J-K）

3、邊沿觸發(fā)器（R-S、D；J-K；傳輸門構(gòu)成的邊沿觸發(fā)器）

4、不同類型觸發(fā)器的相互轉(zhuǎn)換

要求學(xué)生深刻理解：同步觸發(fā)器的空翻現(xiàn)象；同步清零與異步清零；主從JK觸發(fā)器的一次翻轉(zhuǎn)現(xiàn)象；不同類型觸發(fā)器的工作原理及各自的特點(diǎn)。牢固掌握：同步、主從、邊沿觸發(fā)器的邏輯功能、特性表、特性方程、狀態(tài)圖及時(shí)序波形的畫法。

（六）時(shí)序邏輯電路：12學(xué)時(shí)

1、時(shí)序邏輯電路概述

2、時(shí)序邏輯電路分析（同步、異步）

3、同步時(shí)序邏輯電路設(shè)計(jì)

4、*異步時(shí)序邏輯電路設(shè)計(jì)

5、*序列信號(hào)發(fā)生器

要求學(xué)生深刻理解：數(shù)碼寄存器、移位寄存器、加法計(jì)數(shù)器、減法計(jì)數(shù)器、移存型計(jì)數(shù)器的定義及工作原理。牢固掌握：同步、異步時(shí)序電路的特點(diǎn)、功能描述和分析方法；同步時(shí)序電路的設(shè)計(jì)，中規(guī)模集成器件實(shí)現(xiàn)任意模值計(jì)數(shù)（分頻）器）。

（七）數(shù)模和模數(shù)轉(zhuǎn)換器：4學(xué)時(shí)

1、D/A轉(zhuǎn)換器

2、A/D轉(zhuǎn)換器

要求學(xué)生了解：D/A、A／D轉(zhuǎn)換器的電路結(jié)構(gòu)、工作原理及性能指標(biāo)。

（八）半導(dǎo)體存儲(chǔ)器：4學(xué)時(shí)

1、順序存取存貯器（SAM）

2、隨機(jī)存取存儲(chǔ)器（RAM）

3、只讀存儲(chǔ)器（ROM）

要求學(xué)生了解：各類存儲(chǔ)器的電路結(jié)構(gòu)和工作原理；用ROM 實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)的方法。掌握：存儲(chǔ)器容量的字?jǐn)U展和位擴(kuò)展方法。

（九）可編程邏輯器件：2學(xué)時(shí)

1、可編程邏輯器件（PAL）

2、通用陣列邏輯(GAL)

3、*現(xiàn)場(chǎng)可編程門陣列（FPGA）

—3—

4、*在系統(tǒng)可編程邏輯器件（ISP-PLD）

要求學(xué)生了解：可編程邏輯器件的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。

五、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

《脈沖與數(shù)字電路》單獨(dú)開設(shè)實(shí)驗(yàn)課，本大綱僅適用于理論課程。

六、作業(yè)（習(xí)題）要求

要求每章節(jié)結(jié)束后布置相應(yīng)的作業(yè)，作業(yè)量以中等程度學(xué)生在二小時(shí)左右完成為宜。

七、考核

本科課程采用閉卷考試，內(nèi)容包括教學(xué)大綱所列全部?jī)?nèi)容，以大綱所列重點(diǎn)為主。

八、教材與主要參考書

（一）推薦使用教材： 楊志忠主編

《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》

高等教育出版社

（二）主要參考書目： 閻石主編

《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》

高等教育出版社

王毓銀編

《數(shù)字電路邏輯設(shè)計(jì)》

高等教育出版社 劉寶琴編

《數(shù)字電路與系統(tǒng)》

清華大學(xué)出版社

—4—

第四篇：《數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

《數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

先修課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理、電路與電子學(xué)

（一）課程地位、性質(zhì)和任務(wù)

《數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)》是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的主干課程，是一門專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課。它不僅為《計(jì)算機(jī)組成原理與匯編程序設(shè)計(jì)》、《微機(jī)接口技術(shù)》、《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》、《數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》等后續(xù)課程提供必要的基礎(chǔ)知識(shí)，而且是一門理論與實(shí)踐結(jié)合密切的硬件基礎(chǔ)課程。

（二）課程教學(xué)基本要求

本課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉數(shù)字電路的基礎(chǔ)理論知識(shí)，理解基本數(shù)字邏輯電路的工作原理，掌握數(shù)字邏輯電路的基本分析和設(shè)計(jì)方法，具有應(yīng)用數(shù)字邏輯電路，初步解決數(shù)字邏輯問題的能力，為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）課程主要內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配

第一章 邏輯代數(shù)基礎(chǔ)

邏輯代數(shù)是分析和設(shè)計(jì)數(shù)字電路的數(shù)學(xué)工具，本章主要介紹邏輯代數(shù)的公式、定理及邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)方法，要求掌握常用進(jìn)制及其轉(zhuǎn)換，基本和常用邏輯運(yùn)算，邏輯代數(shù)的公式、定理，邏輯函數(shù)的公式、圖形化簡(jiǎn)化，邏輯函數(shù)的五種表示方法及相互之間的轉(zhuǎn)換。教學(xué)重點(diǎn)：

邏輯代數(shù)的公式、定理，邏輯函數(shù)的公式、圖形化簡(jiǎn)法。教學(xué)難點(diǎn)：

公式、定理、規(guī)則的正確應(yīng)用，邏輯函數(shù)化簡(jiǎn)的準(zhǔn)確性。方法提示：

通過多舉例子，多做練習(xí)以提高對(duì)公式應(yīng)用的熟練性。

第二章 邏輯門電路

集成邏輯門是構(gòu)成數(shù)字電路的基本單元，本章主要介紹MOS和TTL集成邏輯門的邏輯功能的電氣特性。要求掌握高、低電平與正、負(fù)邏輯的概念，二極管、三極管、MOS管的開關(guān)特性，熟悉二極管與門和或門，三極管非門的電路結(jié)構(gòu)及工作原理，掌握其電氣特性和功能。掌握與門、或門、非門、與非門、或非門、與或非門、異或門、三態(tài)門、OC門、CMOS傳輸門的邏輯符號(hào)、邏輯功能，熟悉各種門電路的特點(diǎn)和使用方法。教學(xué)重點(diǎn)：

CMOS和TTL集成門電路重點(diǎn)是外部特性，即邏輯功能和電氣特性。教學(xué)難點(diǎn)：

CMOS和TTL集成門電路的電氣特性

方法提示：

理論與實(shí)踐相結(jié)合，加深對(duì)TTL集成門電路的電氣特性的理解掌握。

第三章 組合邏輯電路

本章主要介紹組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法以及常用典型組合電路的功能、應(yīng)用。要求掌握組合電路的特點(diǎn)、基本分析和設(shè)計(jì)方法。掌握編碼器、譯碼器、數(shù)值比較器、數(shù)據(jù)分配器、數(shù)據(jù)選擇器、加法器等常用組合電路的功能、應(yīng)用及實(shí)現(xiàn)方法。熟悉典型中規(guī)模集成組合邏輯器件的功能及用中規(guī)模集成器件實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)的方法，了解組合電路中的競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)。

教學(xué)重點(diǎn)：

組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法，常用中規(guī)模集成器件的功能和應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：

組合邏輯電路的設(shè)計(jì)

方法提示：理論聯(lián)系實(shí)際，加深理解記憶。

第四章 觸發(fā)器

本章主要介紹各類觸發(fā)器的邏輯功能及觸發(fā)公式，它是構(gòu)成時(shí)序電路的基本單元，要求熟悉RS、JK、D、T觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)、工作原理，掌握RS、JK、D、T觸發(fā)器的邏輯符號(hào)、邏輯功能表示方法、觸發(fā)方式及觸發(fā)器間的相互轉(zhuǎn)換。教學(xué)重點(diǎn)：

各類觸發(fā)器的邏輯功能及觸發(fā)方式。教學(xué)難點(diǎn)：

觸發(fā)器的觸發(fā)方式。方法提示：

多舉例、多看、多練習(xí)，在第五章時(shí)序邏輯電路的教學(xué)中再強(qiáng)調(diào)。

第五章

時(shí)序邏輯電路

本章主要介紹時(shí)序電路的分析和設(shè)計(jì)方法，以及計(jì)數(shù)器等常用典型時(shí)序電路的功能及應(yīng)用。要求：掌握時(shí)序電路的特點(diǎn)、分類、功能描述方法，時(shí)序電路的基本分析和設(shè)計(jì)方法。熟悉計(jì)算器、寄存器、移位寄存器、順序脈沖發(fā)生器的功能、應(yīng)用。掌握同步、異步計(jì)數(shù)器的工作原理，常用中規(guī)模集成計(jì)數(shù)器的功能、應(yīng)用以及用中規(guī)模集成計(jì)數(shù)器構(gòu)成N進(jìn)制計(jì)數(shù)器的方法。

教學(xué)重點(diǎn)：

時(shí)序電路的分析和設(shè)計(jì)方法，計(jì)數(shù)器、寄存器的功能、分類，常用中規(guī)模集成計(jì)數(shù)器功能、應(yīng)用。

教學(xué)難點(diǎn)：

時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì)方法。

第六章

半導(dǎo)體存儲(chǔ)器

本章介紹只讀存儲(chǔ)器（ROM）、隨機(jī)存儲(chǔ)器（RAM）以及存儲(chǔ)器的擴(kuò)展。教學(xué)重點(diǎn)：

存儲(chǔ)器的擴(kuò)展 教學(xué)難點(diǎn)：

存儲(chǔ)器內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理

第七章 數(shù)模、模數(shù)轉(zhuǎn)換電路

本章主要介紹D/A轉(zhuǎn)換器和A/D轉(zhuǎn)換器的基本原理，幾種典型D/A，A/D轉(zhuǎn)換器電路。要求熟悉D/A，A/D轉(zhuǎn)換器的基本原理及倒T型電阻網(wǎng)絡(luò)D/A轉(zhuǎn)換器，逐次逼近型、雙積分型A/D轉(zhuǎn)換器的基本工作原理。教學(xué)重點(diǎn)：

典型D/A,，A/D轉(zhuǎn)換器的基本工作原理。教學(xué)難點(diǎn)：

典型D/A，A/D轉(zhuǎn)換器的基本工作原理。

第八章 可編輯邏輯器件

本章介紹可編程邏輯器件（PLD）的基本結(jié)構(gòu)及分類，PLA，PAL，GAL的基本原理特點(diǎn)及應(yīng)用。

教學(xué)重點(diǎn)：

PLD的基本結(jié)構(gòu)，PLA的基本原理、特點(diǎn)及應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)： PLA、GAL的基本原理、特點(diǎn)及應(yīng)用。

第九章 可編程邏輯器件的開發(fā)及應(yīng)用

自學(xué)提高

第十章 數(shù)字電路CAD技術(shù)

自學(xué)提高

（四）使用教材及參考書目：

1、使用教材

《數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)》

子節(jié)濤等編著

國(guó)防科技大學(xué)出版社

2、參考書目

《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》

閻石主編

高等教育出版社 《數(shù)字電子技術(shù)基本教程》

宋樟林等主編著

《電子技術(shù)基礎(chǔ)》（數(shù)字部分）

康華光主編

高等教育出版社

《操作系統(tǒng)》課程教學(xué)大綱

（一）本課程地位、性質(zhì)和任務(wù)

《操作系統(tǒng)》是計(jì)算機(jī)專業(yè)的必修主要課程之一，是研究如何有效地管理、使用計(jì)算機(jī)的一門學(xué)科，為《編譯系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《分布式操作系統(tǒng)》等課程提供必要的基礎(chǔ)知識(shí)。操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)必須配置的一種系統(tǒng)軟件，幾乎所有的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)都離不開操作系統(tǒng)，它在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中具有舉足輕重的地位，它向下隱藏了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的具體細(xì)節(jié)，向上為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中其他軟件提供一致的服務(wù)和使用界面，為用戶提供一個(gè)良好的操作環(huán)境。通過學(xué)習(xí)和研究操作系統(tǒng)，可以打破操作系統(tǒng)的神秘性，了解操作系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。掌握操作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法，熟悉操作系統(tǒng)的操作和使用。為鍛煉學(xué)生開發(fā)系統(tǒng)的綜合能力打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）課程教學(xué)的基本要求

該課程采用講授和上機(jī)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的教學(xué)方法，要求學(xué)生通過該課程的學(xué)習(xí)： 正確理解操作系統(tǒng)的概念，分類和形成與發(fā)展；特別是操作系統(tǒng)的基本特征和操作系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)；

正確理解系統(tǒng)的基本工作單位和進(jìn)程的五大特征，熟悉掌握操作系統(tǒng)中進(jìn)程管理的功能；

掌握操作系統(tǒng)存儲(chǔ)管理有關(guān)的基本概念，深入理解幾種常用存儲(chǔ)管理的基本原理及實(shí)現(xiàn)方法；

理解操作系統(tǒng)設(shè)備管理的任務(wù)，掌握中斷技術(shù)、通道技術(shù)和緩沖技術(shù)實(shí)現(xiàn)中央處理器與外部設(shè)備的并行工作，理解設(shè)備的調(diào)度和分配；

理解文件系統(tǒng)的功能和文件的安全性，掌握文件系統(tǒng)中文件的組織和存儲(chǔ)； 正確理解作業(yè)的調(diào)度和控制、操作系統(tǒng)的接口；

所學(xué)的操作系統(tǒng)原理對(duì)現(xiàn)行主流操作系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)例分析；

（三）課程主要內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配

1、操作系統(tǒng)概論

知識(shí)點(diǎn)：操作系統(tǒng)的定義、視點(diǎn)及認(rèn)識(shí)；操作系統(tǒng)的基本類型及其特點(diǎn)；操作系統(tǒng)的形成與發(fā)展；

重點(diǎn)：掌握操作系統(tǒng)的基本特征和操作系統(tǒng)的地位、作用和效果； 教學(xué)難點(diǎn)：虛擬機(jī)概念的講解。

2、處理器管理 知識(shí)點(diǎn)：中斷、多道程序設(shè)計(jì)、并發(fā)程序設(shè)計(jì)、進(jìn)程的概念；進(jìn)程管理功能；進(jìn)程的控制及調(diào)度；處理器基本工作單位的控制粒度；進(jìn)程并發(fā)的含義；進(jìn)程的同步機(jī)制；進(jìn)程通信；死鎖。

重點(diǎn)難點(diǎn)：處理器管理

3、存儲(chǔ)器管理

知識(shí)點(diǎn)：存儲(chǔ)器管理的基本概念；連續(xù)存儲(chǔ)空間存儲(chǔ)管理的原理實(shí)現(xiàn)；非連續(xù)存儲(chǔ)空間存儲(chǔ)管理的原理及實(shí)現(xiàn)；虛擬存儲(chǔ)空間的概念及實(shí)現(xiàn)。重點(diǎn)難點(diǎn)：存儲(chǔ)管理

4、文件系統(tǒng)管理

知識(shí)點(diǎn)：文件及文件系統(tǒng)的概念；文件目錄；文件的共享、保護(hù)及保密。重點(diǎn)：文件的組織與存儲(chǔ) 難點(diǎn)：文件操作的執(zhí)行過程。

5、設(shè)備管理

知識(shí)點(diǎn)：I/O操作與設(shè)備和概念；緩沖技術(shù)及PnP技術(shù)；中斷處理及驅(qū)動(dòng)程序。

重點(diǎn)：設(shè)備的分配和調(diào)度

難點(diǎn)：I/O控制方式及具有通道的I/O系統(tǒng)管理；虛擬設(shè)備、設(shè)備一致性、設(shè)備無關(guān)性的概念。

6、作業(yè)管理

知識(shí)點(diǎn)：操作系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型；作業(yè)管理的概念；作業(yè)管理的功能；作業(yè)的狀態(tài)，調(diào)度控制等問題；

重點(diǎn)：作業(yè)管理的功能；

難點(diǎn)：作業(yè)調(diào)度與控制。

7、用戶接口與操作環(huán)境

知識(shí)點(diǎn)：操作系統(tǒng)的用戶接口的分類；命令接口，程序接口，環(huán)境接口的功能與實(shí)現(xiàn)； 重點(diǎn)難點(diǎn)：三種接口的功能。

8、操作系統(tǒng)的安全

知識(shí)點(diǎn)：操作系統(tǒng)安全性概念；安全機(jī)制；安全系統(tǒng)的設(shè)計(jì)； 重點(diǎn)：系統(tǒng)安全概念與機(jī)制； 難點(diǎn)：安全系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。

（四）使用教材與參考書目

1、建議選用教材：劉乃琦，吳躍編著《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》 電子工業(yè)出版社。

2、主要參考書：

史美林等編著《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)教程》 清華大學(xué)出版社。

第五篇：數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn) 報(bào)告書

課程名稱

數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)

專

業(yè)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

班

級(jí)

姓

名

劉

騰

飛

學(xué)

號(hào)

09030234

指導(dǎo)教師

王

丹

志

成績(jī)

2010年 年 11月 月 10 日

實(shí)驗(yàn)題目：

譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器及其應(yīng)用

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1、掌握中規(guī)模集成譯碼器與數(shù)據(jù)選擇器的邏輯功能與使用方法

2、熟悉數(shù)碼管的使用 3、學(xué)習(xí)用數(shù)據(jù)選擇器構(gòu)成組合邏輯電路的方法 二、實(shí)驗(yàn)原理 1 1、中規(guī)模集成譯碼器 74 LS 138

74LS138是集成3線－8線譯碼器，在數(shù)字系統(tǒng)中應(yīng)用比較廣泛。圖-1是其引腳排列。其中 A2、A1、A0為地址輸入端，0Y～ 7Y為譯碼輸出端，S1、2S、3S為使能端。

圖-1 74LS138真值表圖-2如下：

圖-2 74HC138工作原理為：當(dāng)S1=1，S— 2+S — 3=0時(shí)，器件使能，電路完成譯碼功能，輸出低電平有效。當(dāng)S=0，S— 2+S — 3=X時(shí)，或S1=1, S— 2+S — 3=1,譯碼器被禁止，所有輸出同時(shí)為1 2 2、雙4 4 選1 1 數(shù)據(jù)選擇器

74LS153 ?

所謂雙4選1數(shù)據(jù)選擇器就是在一塊集成芯片上有兩個(gè)4選1數(shù)據(jù)選擇器。引腳排列如圖-3所示，功能表如圖-4所示。

圖-3

輸入 輸出 S—

A1 A0 Q 1 0 0 0 0 X 0 0 1 1 X 0 1 0 1 0 D0 D1 D2 D3 圖-4

1S—、2S — 為兩個(gè)獨(dú)立的使能端；A1、A0為兩個(gè)公用的地址輸入端；1D0~1D3和2D0~2D3分別為兩個(gè)4選1數(shù)據(jù)選擇器的數(shù)據(jù)輸入端；Q1、Q2為兩個(gè)輸出端。

當(dāng)使能端1S—（2S —）=1時(shí)，多路開關(guān)被禁止，無輸出，Q=0。

當(dāng)使能端1S—（2S —）=0時(shí)，多路開關(guān)正常工作，根據(jù)地址碼A1、A0的狀態(tài)，將相應(yīng)的數(shù)據(jù)D0~D3送到輸出端Q。3、8 8 選1 1 數(shù)據(jù)選擇器 74LS151

74LS151為互補(bǔ)輸出的8選1數(shù)據(jù)選擇器，引腳排列如圖-5所示，功能表如圖-6所示。

圖-5

圖-6 選擇控制端（地址端）為A2~A0，按二進(jìn)制譯碼，從8個(gè)輸入數(shù)據(jù)D0~D7中，選擇一個(gè)需要的數(shù)據(jù)送到輸出端Q，S— 為使能端，低電平有效。

使能端S— =1時(shí)，不論A2~A0狀態(tài)如何，均無輸出，多路開關(guān)被禁止。

使能端S— =0時(shí)，多路開關(guān)正常工作，根據(jù)地址碼A2、A1、A0的狀態(tài)選擇D0~D7中某一個(gè)通道的數(shù)據(jù)輸送到輸出端Q。

三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及器件 ●

硬件：PC機(jī)一臺(tái) ●

軟件：QuartusⅡ5.0集成開發(fā)環(huán)境 四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1.使用74LS138實(shí)現(xiàn)邏輯函數(shù) F=A’B’C’+AB’C’+ABC 2.使用74LS151實(shí)現(xiàn)邏輯函數(shù) F=AB’+A’B+AB 3.使用74LS153實(shí)現(xiàn)邏輯函數(shù) F=A’BC+AB’C+ABC’+ABC

五、實(shí) 驗(yàn)過程 1、使用74LS138實(shí)現(xiàn)邏輯函數(shù) F=A’B’C’+AB’C’+ABC ① 由74LS138功能表（圖-1）可知電路圖連接如圖-7所示

圖-7 ② 經(jīng)編譯檢查無錯(cuò)（圖-8）

圖-8

③ 對(duì)其進(jìn)行仿真，設(shè)置好一定仿真時(shí)間區(qū)域與輸入波形后啟動(dòng)仿真器得仿真結(jié)果如圖-9

圖-9 2、使用74LS151實(shí)現(xiàn)邏輯函數(shù)F=AB’+A’B+AB

①將輸入變量C、B、A作為8選1數(shù)據(jù)選擇器的地址碼A2、A1、A0。使8選1數(shù)據(jù)選擇器的各個(gè)數(shù)據(jù)輸入D0~D7分別與函數(shù)F的輸出值一一對(duì)應(yīng)，即A2A1A0=CBA、D0=D2=D3=0、D0=D4=D5=D6=D7=1則輸出Q便實(shí)現(xiàn)了函數(shù)AB’+A’B+AB接線圖如圖-10

圖-10 ②經(jīng)編譯檢查無錯(cuò)（圖-11）

圖-11 ③對(duì)其進(jìn)行仿真，設(shè)置好一定仿真時(shí)間區(qū)域與輸入波形后啟動(dòng)仿真器得仿真結(jié)果如圖-12

圖-12 3、使用74LS153實(shí)現(xiàn)邏輯函數(shù) F=A’BC+AB’C+ABC’+ABC

①函數(shù)F有3個(gè)輸入變量A、B、C，而數(shù)據(jù)選擇器有2個(gè)地址端A1、A0少于數(shù)據(jù)函數(shù)輸入變量個(gè)數(shù)，在設(shè)計(jì)時(shí)可任選A接A1，B接A0。接線如圖-13

圖-13

②經(jīng)編譯檢查無錯(cuò)如圖-14

圖-14 ③對(duì)其進(jìn)行仿真，設(shè)置好一定仿真時(shí)間區(qū)域與輸入波形后啟動(dòng)仿真器得仿真結(jié)果如圖-15

圖-15 六、實(shí)驗(yàn)心得 通過這次試驗(yàn)，我熟練掌握了74LS138譯碼器、74LS151和74LS153數(shù)據(jù)選擇器的使用特點(diǎn)和方法。加強(qiáng)了對(duì)這些知識(shí)的了解，熟練掌握了QuartusⅡ5.0集成開發(fā)環(huán)境的使用。