第一篇：新人教版八年級歷史下冊活動課：《新中國的外交》教案

新人教版八年級歷史下冊活動課：《新中國的外交》教案

活動目標

1.通過收集、選擇、整理新中國外交領域的重大成就和共和國外交家的智慧與風采的圖片、材料、實物和訪談錄等，培養學生的想像思維能力和分析、概括、比較等抽象思維能力。

2.通過展示探究或體驗過程和結果，認識新中國成立，結束了近代以來屈辱外交的歷史，奉行獨立自主的和平外交方針；感受中國國際地位的提高等；培養學生的體驗歷史發展變化、感悟歷史發展真諦的能力和表達能力。

3.通過講述或再現外交活動與斗爭，認識國家強盛是開展外交斗爭的堅實后盾；通過對外交領域外交家的風采和智慧的歸納和總結，體會外交活動的智慧和藝術，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，確立正確的奮斗目標。

4.通過展示新中國外交成就及原因分析，展望新中國未來外交的發展趨勢，培養學生預測社會未來發展走向的能力。

5.通過合作探究、體驗學習，培養學生的合作與協商、與人交往的能力。

活動內容

收集有關新中國成立以來的外交領域的材料，按照選定的主題分析和整理材料，采用多種形式在活動課堂展示自己的活動成果，如專題報道式、場景再現式、主題歸納式等，再現新中國的外交歷程，感受新舊中國外交的天地之別，體驗重要的外交場景等。

活動提示

1.活動方式可以采用主題探究式、體驗感悟式。

2.材料收集范圍：新中國成立后有關外交領域的文字、圖片、實物等材料；新中國的外交家或重大外交事件的見證人等。

3.材料收集方式：以查閱書籍、網站，參觀有關紀念館和影視作品等為主；訪問有關歷史見證人等；收集有關實物等。

4.活動以小組為單位，采用合作的方式完成。活動程序

1.簡介活動程序，明確活動內容：如選擇主題探究式活動，其活動程序一般分為：確定探究主題→依據主題范圍，收集相關材料（文字、圖片、影視或實物等）→根據主題要求，整理收集的材料→運用材料，完成主題任務→反思探究過程，優化探究方法；如選擇體驗感悟式活動，其活動程序一般分為：選擇典型場景→根據場景范圍，收集有關材料（特別是影視材料和訪問歷史見證人等）→根據場景要求和收集的材料，設計再現場景的腳本→根據腳本，完成歷史場景再現→反思體驗過程，感悟歷史真諦，優化體驗方法。介紹活動主題和內容，具體見活動內容部分。

2.進行小組分配，明確主要職責：以自愿原則為基礎，把全班學生分成若干小組，每組成員的特長要基本平衡；分組后確定組內成員責任，選舉組長負責組內活動的協調與管理。

3.選擇活動主題，分配活動任務：提出多種主題，供小組討論選擇，如新中國外交足跡、新舊中國外交兩重天、新中國外交家風采與

智慧、新中國外交大事年表、外交活動短劇等，根據小組選題，分配組員活動任務。

4.分頭收集材料，教師適時調控：介紹典型材料的出處，如《新中國外交風云錄》《新中國的外交》《建國五十年的外交成就》等歷史書籍；《周恩來外交風云》《共和國外交風云錄》等影視材料；重要網站，如外交部網站、人民日報社網站、人民教育出版社網站等。各組組員帶著任務分頭收集材料，教師調控、幫助學生解決收集材料過程中的困難。

5.完成活動任務，準備課堂展示：各組成員在組長的協調下，根據主題要求，分析、整理材料，完成活動任務，并制作課件，準備課堂展示活動成果。

6.展示活動成果，自主評價優劣：由學生做主持人，主持活動成果展示；各組代表在活動課上展示本組活動成果，介紹本組活動中的典型事跡；學生自主對各組活動成果和典型事跡進行評價。

7.總結活動過程，選出優秀組員：表揚活動中的典型事跡，肯定活動成果；總結活動過程，優化活動方法。

活動成果展示課環境布置及教具準備

1.用藝術字板書展示主題：歷史紀實大家談──新中國的外交；學生座位排列為環行狀，中間留出空地供再現歷史場景等用，并設主席臺。

2.多媒體展示平臺。活動過程

主持人：外交就是處理國與國之間的關系的政治活動。外交活動，既要靠國家實力，也要靠外交家的謀略。新中國成立，結束了近代以來屈辱外交的歷史，奉行獨立自主的和平外交方針。新中國的外交充滿艱辛，也閃耀著智慧，贏得了世界各國的尊重。當今世界，“地球村”正在變小，而我們的視野卻在擴大。今天，我們回顧新中國外交的光輝歷程，體驗新中國外交艱辛和輝煌，探究新中國外交成就的原因，展望新中國外交事業的發展，以增強我們的民族自豪感和自信心，幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀，提高我們的綜合素質。本次活動的主題就是：歷史紀實大家談──新中國的外交。

時光荏苒，風云變幻，新中國外交勝利地渡過了五十多個春秋，取得了輝煌的成就。下面就讓我們進入第一板塊：展示輝煌表現。請第一小組為我們展示他們的活動成果：新中國的外交歷程。

第一小組代表：五十多年來國際風云變幻，出現了許多新問題，遇到了許多新的挑戰。中國的外交政策始終是獨立自主的和平外交政策，它的任務是維護國家領土、主權完整，創造和平穩定的國際和周邊環境。在國際事務中，我們一貫伸張正義，反對霸權主義和強權政治，同世界絕大多數國家建立了友好合作關系。綜合起來我們可以把新中國的外交歷程分為建國后至五十年代中期、六七十年代、八十年代以來等三個階段。

第一階段：新中國的成立，一掃過去百年“屈辱外交”的歷史，我國代表團出席了日內瓦會議、萬隆會議等重大國際活動，提出了和

平共處五項原則，新中國以嶄新的面貌和獨立的姿態登上了國際舞臺。

第二階段：進入六七十年代，我國開始把“反帝反修”、“反對兩霸”作為外交工作的主要內容，同時，中國與西方的關系也開始解凍，取得了一系列重大外交成果，1971年，中國恢復了在聯合國的合法席位；1972年美國總統尼克松訪華，中美關系開始正常化，1979年中美正式建交；1972年日本首相田中角榮訪華，中日關系開始正常化等。

第三階段：八十年代以來，鄧小平同志根據國際形勢的變化，決定把我國的工作重點轉移到經濟建設上來，同時對我國外交戰略進行了重大調整。開創了我國外交工作的新局面，取得了一系列引人矚目的成就，特別是2001年我國成功承辦了上海亞太經合組織會議，展示了我國的世界大國風采，進一步擴大和增強了中國在國際舞臺上的影響和地位。

主持人：新中國外交歷程，既是過去的歷史，也是永存的現實。請第二小組為我們展示記錄新中國外交歷程的代表圖片，從圖片中再次回顧新中國的外交成就。

第二小組代表：新中國的成立結束了舊中國一百多年來的屈辱外交，開創了中國外交的新紀元。五十多年來，在以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代領導集體的領導下，中國政府奉行獨立自主的和平外交政策，反對帝國主義、殖民主義、霸權主義和強權政治，捍衛國家的獨立、主權和尊嚴；在和平共處五項原則的基礎上，謀求同世

界各國建立和發展友好合作關系，為中國社會主義建設事業創造了良好的國際環境，為推動建立公正合理的國際政治、經濟新秩序做出積極的貢獻。讓我們從以下五幅具有代表性的歷史圖片中，重溫這段光輝歷史。

第一幅圖片：蘇聯首任駐華大使羅申（前排右六）向毛澤東主席遞交國書后合影（圖略，下同）。1949年10月2日，中國和蘇聯建交。蘇聯是第一個承認并與新中國建交的國家。但當時，新中國還面臨著帝國主義的敵視、封鎖和孤立，經受著嚴峻的考驗。

第二幅圖片：周恩來在萬隆會議上發表演說。1955年，亞非獨立國家首腦召開第一次沒有西方殖民國家參與的萬隆會議。會上，一些國家首腦在帝國主義的挑撥下，攻擊共產主義，污蔑中國等社會主義國家。針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧，周恩來提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功，提高了中國的國際地位，也促進了中國同亞非各國的團結和合作。

第三幅圖片：周恩來總理亞非十三國之行飛行路線圖。1963年12月3日至1964年2月26日，周恩來總理和陳毅副總理兼外長先后訪問了阿拉伯聯合共和國（今埃及）、阿爾及利亞、摩洛哥、突尼斯、加納、馬里、幾內亞、蘇丹、埃塞俄比亞和索馬里等十個非洲國家和緬甸、巴基斯坦，后又和宋慶齡副主席一起訪問了錫蘭（今斯里蘭卡）。這次亞非十三國之行，是中國同亞非國家發展友好關系的重要里程碑。

第四幅圖片：毛澤東會見尼克松圖。1970年，中美恢復大使級會談。1971年7月和10月美國總統國家安全事務助理基辛格兩次秘密到中國，為尼克松總統訪華做準備。1972年2月21日，美國總統尼克松正式訪華。2月28日，中美兩國發表了指導兩國關系的《中美聯合公報》，中美交往的大門終于被打開。1978年12月16日，中美兩國政府同時發表了《中華人民共和國和美利堅合眾國關于建立外交關系的聯合公報》。美國政府在聯合公報中接受中國提出的建交三原則：同臺灣斷交、撤出軍隊和設施、廢除美蔣條約。兩國從1979年1月1日起正式建立外交關系，這是兩國關系中具有歷史意義的重大轉折，中美關系從此進入了一個新階段。

第五幅圖片：身著中華民族服裝的各經濟體領導人在上海科技館前留影。2001年上海迎來了新中國成立以來規模最大、規格最高的國際盛會。中國國家主席江澤民在上海科技館門前，迎候前來參加亞太經合組織上海非正式會議的各經濟體領導人。這次會議討論了全球和地區經濟形勢、面向新世紀的APEC政策框架等問題，通過了《上海共識》，發表了《領導人宣言》，取得了圓滿成功。這次盛大的國際活動，展示了我國的世界大國風采，進一步擴大和增強了中國在國際舞臺上的影響和地位。

主持人：新中國外交成就，凝聚了新中國外交家的智慧和心血。請第三小組的代表為我們再現第26屆聯大，中國恢復聯合國合法席位的壯觀場面。

第三小組代表：一位扮演阿爾巴尼亞代表、一位扮演中國代表、一位扮演蔣介石代表、一位扮演美國代表、一位扮演記者。他們聯合再現26屆聯大表決結果時的歷史場景，其中記者以場外人的身份，采訪中國代表，報道這次聯大表決結果。

主持人：剛才第三小組同學為我們再現了一次重要的歷史事件，下面請本班記者對參與表演的同學進行一次現場采訪，讓他們談談在表演過程中的感想。

記者：我剛才觀看了你們的表演，好像與歷史先輩們一起經歷了這一令人振奮的歷史事件，作為扮演中國代表的演員，你一定有很多體會，你能給我們談談在扮演過程中的個人體會嗎？

被采訪者：當我們真正投入到歷史事件中時，我們越來越真切地感覺到外交家們的高超智慧，以及他們為我國外交事業付出的艱辛努力，但我們感觸最深的是，作為一個中國人的自豪、興奮和驕傲，這種自豪、興奮和驕傲只能體會，無法用語言表達，現在我才真正理解喬部長仰天開懷大笑的感覺。經過這次體驗，我更堅定了自己的奮斗目標，增強了自己努力學習的動力，我們一定要珍惜現在的美好時光，努力學習，爭取真正成為一名為祖國外交事業做貢獻的外交工作者。

主持人：數據最能說話，下面請第四小組的同學為我們展示他們的活動成果：新中國成立后，與我國建交國家數量統計表。

第四小組代表：新中國成立到五十年代中期，毛澤東主席、周恩來總理從當時兩個陣營嚴重對峙的實際情況出發，做出了“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”和“一邊倒”的重大外交決策，徹底

清除帝國主義在華特權和勢力，同社會主義國家和其他友好國家建立外交關系，同蘇聯締結中蘇友好同盟互助條約；中國還同印度和緬甸共同倡導舉世聞名的和平共處五項原則，參加具有重大歷史意義的萬隆會議。中國以嶄新的面貌活躍在國際舞臺上。

從五十年代后期至六十年代末，我國大力支持亞非拉人民爭取和維護民族獨立的正義斗爭，加強同它們的政治、經濟合作。中國不斷發展同周邊國家的睦鄰友好關系，同一些鄰國解決了歷史遺留的邊界問題。隨著中法建交，中國同西歐國家的關系也取得了進展。在這一時期，新中國迎來同外國的第二次建交高潮。

七十年代，美蘇爭霸出現了蘇攻美守的局面。毛澤東主席提出了劃分三個世界的戰略思想。中國堅決反對兩個超級大國的霸權主義，不斷加強同第三世界國家的團結與合作，同時大力發展同其他發達國家的關系。美國總統尼克松訪華，兩國關系取得重大突破。隨著我國在聯合國合法席位的恢復，中國在國際事務中發揮了日益重要的作用。

進入八十年代，鄧小平繼承毛澤東、周恩來外交思想，對國際形勢做出了新的判斷，并據此調整了對外戰略，進一步完善了我國獨立自主的和平外交政策，在國際事務中堅持反對霸權主義，維護世界和平，中國的對外關系得到了全面發展，國際地位大為加強。

九十年代，國際形勢發生急劇變化。面對國際風云變幻，以江澤民為核心的中國第三代領導集體堅持鄧小平外交思想，冷靜觀察，從容應對，不屈服于任何外來壓力，堅定不移地繼續奉行獨立自主的和

平外交政策，始終把國家的主權和安全放在第一位，堅持在和平共處五項原則的基礎上同所有國家發展友好合作關系，中國的國際地位進一步加強。

中國外交走過了五十多年的光輝歷程。中國的國際地位不斷提高，成為維護和促進世界和平、穩定與發展的堅定力量，在國際事務中發揮著日益重要的作用。

學生代表運用多媒體展示平臺，邊推出表格，邊介紹上述特征。主持人：有比較才有發言權。下面請第五小組同學，為我們展示新舊中國外交天地之別的具體表現。

第五小組代表：我們發現，新舊中國外交的不同點主要表現在如下方面：首先，在國際地位方面，舊中國沒有任何國際地位，任人欺凌，是一個半殖民地的國家，政府成為列強侵華的工具；而新中國的國際地位不斷提高，以獨立自主的和平外交形象屹立于國際舞臺。其次，在外交關系方面，舊中國是屈辱外交，西方大國不斷發動侵華戰爭，而每一次侵華戰爭，基本都以中國失敗而結束，中國被迫同侵略者簽訂不平等條約，列強不斷擴大在中國的侵略權益；新中國一改舊中國外交的恥辱狀況，奉行獨立自主的和平外交方針，推行和平共處五項原則，與世界絕大多數國家建立了平等的外交關系。最后，在外交結果方面，舊中國除了深受列強侵略外，幾乎沒有取得維護中華民族利益的成果；新中國建立后，在外交領域取得了重大成就，不但維護了中華民族利益，維護了國家領土等主權的完整，收回了舊中國失

去的權益，用“一國兩制”的原則，收回了香港和澳門地區，洗刷了舊中國的恥辱，而且促進了世界的和平與發展，日益成為國際強國等。

主持人：新中國在外交領域取得了舉世矚目的成就。在探究和體驗中，我們發現這些成就來之不易。那么，哪些因素促成新中國取得如此輝煌的外交成就呢？讓我們進入第二板塊：探尋輝煌奧秘。下面請同學根據自己的探究或體驗，圍繞新中國外交成就的原因，自由發言，每位同學的發言時間控制在2分鐘以內。

發言一：新中國的外交，是在正確外交方針和外交原則指導下進行的，可以說獨立自主的和平外交方針的制定和和平共處五項原則的提出，為我國外交事業的發展指明了方向，是我國外交領域取得令人矚目的成就的重要保證。

發言二：新中國外交成就的取得，離不開老一輩外交家的艱苦努力和高超的外交技能、高明的外交智慧。在萬隆會議上，面對帝國主義國家的干擾和破壞，周恩來總理用豁達的心胸，提出了求同存異的方針，促使會議圓滿成功，也促進了中國和亞非國家的友好和團結，提高了我國的國際地位。這充分體現了外交家的智慧和膽量在我國外交事業發展中的巨大作用。

發言三：五十多年來，我國取得了輝煌的外交成就，是我國綜合國力提高的反映。如果沒有強大的綜合國力為后盾，英國就不會輕易地歸還香港地區，沒有強大的綜合國力，中國也不可能成功承辦亞太經合組織上海會議。這些都充分說明，綜合國力的發展和強大，促進了我國外交事業的發展。

發言四：建國以來，我國經濟發展迅速，科技進步，特別是改革開放以來，經濟發展速度令世界各國刮目相看，從而提高了我國的國際地位，可以說經濟發展，科技進步，是我國外交領域取得輝煌成就的根本基礎。

發言五??

發言六：我認為，新中國外交成就輝煌的原因，是前面四組同學的綜合。上面四位同學的發言，都是從一個方面說明我國外交成就的原因，只有四個方面綜合起來，才能完整地說明我國外交取得輝煌成就的原因。

主持人：剛才，幾組同學的發言都很好。說明我們在探索或體驗中開動腦筋了，這是學習歷史的重要保證。新中國外交成就的輝煌，是我國經濟發展的體現，也是正確外交方針、原則的反映，還是綜合國力發展的表現，更是外交家的努力和智慧的結晶。剛才我們展示的都是歷史，新中國的外交成就只能代表過去。那么，未來我國外交事業的發展走向又是怎樣的呢？讓我們進入第三板塊：展望輝煌前景。下面請我們班的小國際時事迷帶領我們展望我國外交事業的美好前景。

小國際時事迷：首先我們應該分析當前我國外交事業面臨的形勢，即挑戰嚴峻，機遇大于挑戰。當前，我國外交事業的發展主要面臨兩方面的挑戰：一是國際形勢中的不穩定和不確定因素增加，霸權主義和強權政治有新的發展，強化軍事聯盟和以“人權”“人道”為由干涉別國內政的危險傾向抬頭，《聯合國憲法》的宗旨和原則以及

公認的國際關系準則受到挑戰。二是經濟全球化趨勢加速發展，使貧富差距拉大，南北矛盾日益尖銳。如何趨利避害，維護自身經濟安全，已成為許多國家特別是發展中國家的緊迫課題。其次，我國面臨的總體國際形勢和周邊環境是機遇大于挑戰，希望大于困難。冷戰結束以來，國際形勢總體上趨向緩和，世界大戰打不起來。世界格局走向多極化的進程雖然曲折復雜，但這一發展趨勢是不可阻擋的。發展經濟，加強合作，提高綜合國力仍是各國的主要目標和政策取向。再次，只要我們堅定不移地堅持以經濟建設為中心，堅持改革開放，堅持獨立自主的和平外交政策，我們的國家就會日益繁榮昌盛，我國的外交工作將會取得更大的成就。

主持人：感謝小時事迷給我們的精彩分析。本次活動成果展示，暫時告一段落。下面請老師帶領我們進入關鍵的一個板塊，第四板塊：反思活動過程，提高活動水平。

同學們的活動成果可以說水平很高，充分體現了同學們學習主體意識的強烈，和學習探究能力的高超，大有趕超外交家智慧的趨勢，希望繼續努力。現在讓我們百尺竿頭更進一步，反思活動過程，優化活動方法，提高學習水平。首先，本次活動從活動提示到活動主題的確定，再到分組選題，最后到我們剛才的成果展示，是按照計劃一步一步完成的。可見，計劃的制定和執行對學習是多么重要。其中計劃要與自己的學習特點相結合，計劃的執行要靈活，應該成為我們以后學習中特別重視的內容。其次，我們探究或體驗的環節應該成為我們以后學習重點鍛煉的內容之一，不論是探究，還是體驗，都要從問題

開始，提出問題，然后才能解決問題，帶著問題學習是我們應該掌握的重要學習方法之一。再次，一段時間的學習后，如同現在，對學習進行反思和總結，也應該成為學習的主要內容之一。最后，學習的目的是促進我們的發展，其中情感態度和價值觀等又是根本的根本。因此，我們在學習歷史過程中，要思考我能從歷史學習中得到哪些做人和成功的道理，是學習歷史的重要內容，如同我們有的同學在成果展示過程中流露出的將來做一名外交工作者一樣，這才真正抓住了學習歷史的真諦。

第二篇：八年級下冊歷史專題三、新中國的外交成就

專題

三、新中國的外交成就

（一）20世紀五十年代外交

1、新中國的外交政策：和平、獨立、自主

2、成就表現：a、新中國建國的第一年我國同蘇聯等17個國家建立了外交關系。

b、提出“和平共處五項原則”：①提出時間：1953年底；②參與國家：印 ③提出者：周恩來④內容：互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。⑤影響：成為處理國與國之間關系的基本準則 ⑥意義：是中國外交政策成熟的標志

c、日內瓦國際會議。①時間：1954年 ②周恩來率代表團參加 ③意義：新中國第一次以五大國身份參加的國際會議。

d、萬隆會議①時間：1955年②地點：印度尼西亞的萬隆③性質：第一次沒有西方殖民主義者參加的亞非國際會議 ④內容：討論共同關心的國際問題和亞非國家發問題。

⑤“求同存異”方針的提出：周恩來提出求同存異的方針促進會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結與合作。

（二）20世紀七十年代外交成就

1、取得成就的背景：a、中國綜合國力的增長和國際地位的提高；b、國際形勢發生變化

2、表現：a、中美邦交正常化：①1971年7月基辛格訪華；②1972年2月，尼克松訪華，雙方在上海簽署了《中美聯合公報》；意義：中美兩國二十多年的對抗結束了，兩國關系開始走向正常化。③1979年中美正式建交。美國承認只有一個中國，臺灣是中國的一部分。

b、恢復中國在聯合國合法席位：①時間：1971年10月25日，②會議：第26屆聯合國大會。③意義：這是中國外交的重大勝利，有利于中國在國際事務中發揮更大的作用。

c、中日關系正常化，972年，日本首相田中角榮訪華，兩國正式建立外交關系。

3、意義：打破了20世紀50年代美國遏制孤立中國的外交僵局，打開了我國外交新局面。

（三）改革開放后的外交成就

1、背景：現代化建設的迅速發展和綜合國力的提高。

2、表現：a、中國承辦亞太經合組織會議（APEC）“APEC”第九次領導人非正式會議在上海召開。①時間：2001年10月21日，②地點：上海③主題：新世紀，新挑戰，參與、合作、促進共同繁榮，④主要成果：通過《上海共識》，⑤意義：上海亞太經合組織會議中國迄今舉行的規模最大、規格最高的多邊外交活動 b、上海合作組織成立。①時間：2001年 地點：上海，②參與國家：中、俄、哈、吉、塔、烏，③意義影響：上海合作組織是第一個以中國城市命名的國際組織，它進一步加強了我國與周邊國家的關系。c、中國加入世界貿易組織（WTO)：①時間：2001年，②地點：卡塔爾多哈，（四）新中國取得輝煌外交成就的原因和意義。

1、原因：①歸功于我國積極靈活的外交政策，②歸功于全國人民的共同努力，③歸功于我國經濟的發展和綜合國力的不斷提高。④國際形勢的變化。

2、意義：為我國的現代化營造了一個和平的建設環境，加強了我國與世界各國各地區的經貿聯系，為我國的改革開放和經濟建設奠定了基礎。

例題

1、從新中國成立后到今天，我國取得的重大外交成就有哪些？請你用簡煉的語言說出中國取得的外交成就說明了什么？答：（1）成就：1953年中國總理周恩來提出的和平共處五項原則成為解決國與國關系的基本準則；1955年周恩來在參加萬隆會議中提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功。1971年，中國恢復在聯合國的合法席位；1972年中日建交；1979年中美建交；2001年，承辦亞太經合組織會議（APEC）；2001年加入世貿組織（WTO）等等。

（2）說明：中國的綜合國力不斷提高； 中國的國際地位大大提高；國際社會越來越重視中國在國際事務中的作用；中國的幾代領導善于處理國際事務等。

第三篇：新中國外交教案

7、《新中國外交的起步》教案

教學目標：1.知道新中國始終堅持獨立自主的和平外交政策； 2.了解和平共處五項原則提出的時間及其具體內容，認識和平共處五項原則是新中國處理國家關系的基本原則； 3.知道萬隆會議的情況，探討”求同存異”方針對會議成功召開所起的作用。重點：和平共處五項原則的提出;周恩來出席萬隆會議的情況。難點：和平共處五項原則之間的關系。教學過程：

隨著解放戰爭的勝利和中華人民共和國的成立，災難深重的中華民族結束了長期受侵略、被壓迫、遭凌辱的歷史，從此站起來了。中國歷史進入了新紀元，中國外交也揭開了新的篇章。舊中國奉行的是屈辱外交，新中國則實行獨立自主的外交政策。建國初期，人民政府在這一外交政策指導下，制定嶄新的外交方針，努力開拓我國外交的新局面，取得舉世矚目的成果。

一、“獨立自主的外交政策” 1.新中國奉行獨立自主的外交政策。材料一：《共同綱領》對新中國外交政策總原則的明確規定：“中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國獨立、自由和領土主權的完整，擁護國際的持久和平和各國人民之間的友好合作，反對帝國主義的侵略政策和戰爭政策。” 材料二：毛澤東主席在新中國成立的那一天向全世界宣告的建交原則，“本政府為代表中華人民共和國全國人民的惟一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府。本政府均愿與之建立外交關系。”這是新中國奉行獨立自主和平外交政策最明確的表示。啟發學生將舊中國的屈辱外交與新中國獨立自主和平外交相對照，使他們認識舊中國的黑暗和新中國的光明。2.我國外交工作的基本方針。“另起爐灶”、指新中國不承認國民黨政府時期建立的一切舊的屈辱的外交關系，而要在新的基礎上建立新的平等的外交關系。“打掃干凈屋子再請客”、指在外交上旗幟鮮明地站在社會主義陣營一邊 “一邊倒” 清除帝國主義在華的殘余勢力，取消帝國主義在華的一切特權

分析：為什么實行“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”、“一邊倒”的外交方針？ 毛澤東《論人民民主專政》一文，毛澤東深刻闡明了“一邊倒”的道理，教師應指導學生閱讀，教師要告訴學生孫中山四十年經驗和共產黨二十八年經驗究竟是什么，使他們懂得帝國主義是中國革命的主要敵人，而蘇聯則是中國人民的盟友，“一邊倒”是中國歷史的選擇。啟發學生思考，“另起爐灶”和“打掃干凈屋子再請客”兩條方針反映出新中國外交的什么特色？

使學生認識到新中國的外交方針宣告了舊中國的屈辱外交史的終結。從此我國徹

底告別了半殖民地時代的屈辱外交。

二、和平共處五項原則的提出

二戰后的歷史表明，唯有建立在和平共處五項原則基礎上的國家關系最可靠，最有

生命力，最能促進國際局勢的穩定與健康發展。

1、提出過程

1953年12月，周恩來在會見印度政府代表團時，就中印在西藏關系問題上第一次提出和平共處五項原則 1954年6月，中國分別同印緬總理發表聯合聲明，共同倡導以和平共處五項原則

作為指導相互關系的準則。

2、內容：相互尊重領土主權、互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠、和平共處。

3、影響：和平共處五項原則的提出，標志新中國外交政策的成熟，成為解決國與國之間問題的基本準則。

三、萬隆會議的聲音。

1、時間：1955年

2、地點：印尼萬隆

3、特點：是二戰后第一次沒有西方殖民國家參加，由亞非國家自己舉行的國際會議。

4、主題：它反映了亞非人民反對殖民主義、反對侵略戰爭、維護民族獨立和世界和平，促進各國友好合作的共同愿望和要求。

5、周恩來提出“求同存異”的方針，6、結果：亞非會議獲得了圓滿成功。

四、小結

經過這一時期的外交工作，新中國在國際上已經站穩了腳跟。到1956年，同中國

建交的國家已有25個，為中國外交的進一步發展奠定了堅實的基礎。

教學板書

一、獨立自主的外交政策 1.新中國外交的政策

2.建國初我國的外交方針

二、開拓外交新局面 1.新中國同蘇聯建立外交關系

2.和平共處五項原則的提出

3.中國代表團參加萬隆會議

第四篇：《新中國外交》教案

第26課 中國屹立于世界民族之林—— 新中國外交

二、教學重點、難點

重點：和平共處五項原則，中國恢復聯合國合法席位，中美關系正常化和中日邦交正常化的原因和意義，新時期外交成就。

難點：不同歷史時期我國外交方針的調整及所取得的外交成就。

四、教學準備：《新中國歷任外交部長》《中蘇友好同盟互助條約》《第二十六屆聯合國大會》等多媒體材料。

五、教學過程：

（一）導入新課：同學們了解“張騫通西域”、“蘇武牧羊”的故事？這些講的是外交官的機智、外交官的氣節。但是，從現代意義上講，那只是我國地區間、民族間的交往，還談不上真正的外交。中國進入近代后，我國外交是怎樣的？外交史就是一部屈辱史！盡管那時也出現一流外交家，如北洋政府時期的顧維鈞、顏惠慶等，們博學多才，精通外國禮節和語言，擁有廣博的外交知識，能言善辯，滿腔愛國，可又能怎么樣呢？巴黎和會不是照樣失敗了？弱國無外交呀！新中國建立了，情況如何？我們一起來學習吧。由此導入新課。

（二）講授新課：

（板書）第26課

中國屹立于世界民族之林—— 新中國外交（演示）打出“新中國歷任外交部長”的圖片并逐一介紹姓名。

（板書）

一、和平共處五項原則（板書）

1、建國時的外交環境：

新中國成立初期，外交的首要任務是什么？主要的外交對手是哪個國家?為此，毛澤東主席提出了哪三大外交政策？新中國成立初期，為什么要采取“一邊倒”的外交政策？聯系課后“閱讀與思考”，請做出評價？

學生閱讀后回答。首要任務是鞏固新生的人民政權。主要對手是美國。“另起爐灶”，是獨立自主，樹立新的外交形象；“打掃干凈屋子再請客”，是要取締列強一切特權，以鞏固新中國政權；“一邊倒”的政策，是在兩大世界陣營分裂的環境中，中國堅定地站在以蘇聯為首的社會主義陣營方面，有利于維護自身利益。）

（板書）

2、和平共處五項原則：

和平共處五項原則是如何提出來的？（學生閱讀課文小字，得出結論：是周總理在處理同亞洲國家睦鄰友好關系中最先提出來的。）

和平共處五項原則是一個不可分割的整體。互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政，是處理各國政治關系的行為準則。平等互利，是指導各國經濟、貿易關系的出發點，也是處理好各國關系的基礎。和平共處，是前四項原則的目標，而前四項的實現則是和平共處的前提條件。

學生閱讀課本，認識日內瓦會議是新中國首次以五大國地位參加的重要國際會議。萬隆會議期間周恩來提出的“求同存異”的方針，對這次亞非會議的成功和亞非國家的團結合作，都有重大意義。而且，日內瓦會議和亞非萬隆會議取得成功，使和平共處五項原則得到了有效的實踐。和平共處五項原則的提出，標志著新中國外交政策的成熟。

（板書）日內瓦會議：五大國身份亞非萬隆會議：“求同存異”原則意義：新中國外交政策的成熟

（板書）

二、中國在聯合國合法席位的恢復 50年代后期到60年代末，美蘇爭奪世界霸權十分激烈。美國繼續敵視中國，蘇聯也不斷對中國施加壓力，中蘇關系惡化。為此，中國在外交上采取了“一大片”方針，即重點發展同亞、非、拉發展中國家的外交關系。同時，也加強了與西歐資本主義國家和東歐社會主義國家的聯系，共同反對美、蘇兩霸。這些政策，取得了非常好的效果，中國能夠恢復在聯合國合法席位，就是一個有力的證明。

（板書）

1、“恢復”原因 中國是聯合國創始國之一，也是其安理會五個常任理事國之一。該席位一直由美國支持的國民黨政權控制，新中國政權建立后一直沒能恢復。

1971年中國為什么能夠恢復在聯合國的合法席位？（學生從課本上尋找答案：①70年代，美國的霸主地位衰落；②亞非拉發展中國家在聯合國的作用大為加強，中國恢復在聯合國合法席位的斗爭得到了他們的支持和擁護；③中國綜合國力上升、國際地位提高，只有中國參加，許多國際問題才能徹底解決。所以，中國恢復聯合國合法席位，是大勢所趨，水到渠成。）（板書）

2、標志：1971年第26屆聯合國大會決議

（演示）第二十六屆聯合國大會會場、鄧小平在聯合國大會上發言 中國恢復聯合國合法席位，有著偉大的歷史意義：它即是中國外交的重大成就，又標志著長期以來美國孤立中國政策的破產，還有利于中國在國際事務中發揮更大的作用。

（板書）

三、歷史性的握手

70年代，兩極格局發生了有利于蘇聯的變化，美蘇爭霸出現了蘇攻美守的態勢。美國為集中力量對付蘇聯的挑戰，謀求從越南撤軍，尋求同中國接近。蘇聯在與美國爭霸的同時，進一步加強對中國的壓力和軍事部署。為此，毛澤東提出了從日本到歐洲一直到美國的“一條線”的外交戰略，團結一切可以團結的力量，共同對付蘇聯的威脅。

（板書）

1、中美關系正常化：歷史背景、尼克松訪華、上海《聯合公報》 聯系所學知識：①從解放戰爭到朝鮮戰爭，中美關系徹底破裂。美國遏制中國，中美長期對峙。②歐、日崛起，越南戰爭，蘇聯攻勢，都使美國霸權地位削弱。③中國的綜合國力上升，但蘇聯對中國構成直接威脅。④中、美受到來自蘇聯方面的共同的壓力，兩國都有改善關系的共同要求。⑤美國的尼克松、基辛格；中國的毛澤東、周恩來，都為改善中美關系做出了巨大努力和貢獻。

（板書）

2、中美建交：（演示）周恩來迎接來訪的美國總統尼克松、毛澤東會見尼克松、鄧小平訪問美國

根據課后“解析與探究”，請回答：中美關系中的關鍵問題是什么？針對臺灣問題，在中美《聯合公報》和中美《建交公報》上，美國是如何表態的？

（板書）

3、中日邦交正常化：歷史背景、田中訪華、中日《聯合聲明》 引導學生把握中日友好的大局，堅持中日友好的正確道路，“以史為鑒，面向未來”。

（板書）

4、中美關系正常化和中日建交的歷史意義

中美關系緩和以及中日建交，打開了中國外交的新局面。20世紀70年代以來亞洲與中國建交的國家也由原來16個增加到26個，非洲由原來18個增加到45個，拉丁美洲由原來1個增加到13個。新中國又出現了一次建交熱潮。

（板書）

四、國際交流與合作 80年代以來，發展中國家日益壯大，世界多極化趨勢日益發展，維護世界和平、促進共同發展成為了世界的兩大主題。為此，鄧小平同志提出“兩個重要轉變”的外交思想：一是改變戰爭危險很迫近的看法，認為在較長的時間內，不發生大規模的世界大戰是可能的，維護世界和平是有希望的。二是改變“一條線”戰略，不僅全面發展同第三世界國家的關系，發展同日本、歐洲、美國的正常關系，還可以改善同蘇聯的關系。所以，改革開放以來，我國對外交政策和國際戰略作了重大調整，采取“走出去”的外交戰略，開展多邊外交，積極參與聯合國和地區性國際組織的外交活動，為維護世界和平和共同發展做出了巨大的貢獻。

六、課堂總結

新中國50多年的外交歷程貫穿著獨立自主的和平外交思想。50年代中期的和平共處五項原則和“求同存異”方針，至今仍然實用。70年代中國恢復聯合國合法席位、中美關系和中日邦交正常化，使中國徹底打破了帝國主義孤立封鎖中國的政策。80、90年代以來，隨著中國綜合國力的不斷增強，中國的國際地位空前提高。中國推行和平外交政策，樹立了負責任的大國形象，在國際舞臺上發揮越來越大的作用。

七、教學后記

本課內容多而復雜，課堂切忌由老師唱獨角戲。學生對新中國外交的整體脈絡可能不甚清晰，對不同階段的外交特點、方針、政策，都有可能理解不到位，把握不了。老師應及時注意學生情況反饋，采取補救辦法。對不同層次的學生，要了解他們學習的難點，以明確教學的改進方向。

第五篇：新中國外交教案

《新中國初期的外交》教案

知識與能力：

二戰后世界形勢的特點；新中國的外交政策；建國初期的外交方針；新中國同蘇聯等國建交；新中國同鄰國和新興民族獨立國家發展友好關系；中國代表團參加日內瓦國際會議；中國代表團在萬隆亞非會議上的積極貢獻。

過程與方法：

1、通過引導學生分析新中國外交的背景和目的，回顧中國所處的國際環境和中國國內建設任務，分析新中國初期的外交政策和方針，培養學生把歷史內容放在特定的歷史條件下進行分析評價的能力，并提高學生知識遷移能力和綜合分析問題的能力。

2、通過引導學生對比新中國外交與舊中國外交的不同，培養學生運用歷史比較方法，鑒別歷史知識的能力和比較問題的能力。

3、引導學生歸納新中國成立初期外交方針的內容和意義，歸納新中國成立初期的外交成就，使學生掌握利用表格概括、歸納歷史問題的方法。

情感、態度與價值觀：

1、通過對新中國外交政策的外交成就的教學，使學生認識到新中國在復雜嚴峻的國際環境中，堅持獨立自主的和平外交政策，積極開展外交活動，取得了一系列重大成就，從根本上改變了舊中國外交的屈辱局面，顯示了中國人民自強不息的民族精神和愛好和平的愿望。

2、通過和平共處五項原則的教學使學生認識到和平共處五項原則的提出得到了國際社會的高度評價和贊揚，產生了極其深遠的影響，成為處理與國相互關系的準則，新中國為建立新型、平等、和諧的國際新秩序作出了重大貢獻。

3、通過中國代表團參加日內瓦會議、亞非會議內容的教學，使學生認識到新中國在國際事務中的地位和作用不斷提高，感受周恩來等老一輩革命家的外交風范，增強學生的民族自豪感。

重點、難點分析

1、重點分析：

（1）本節重點是新中國獨立自主的和平外交政策。新中國奉行的外交政策是由新中國的社會主義政權性質和中華民族的根本利益所決定的，也與新中國成立初期所面臨的國際形勢有著密切聯系。新中國外交政策的特點充分體現在新中國初期的外交活動中。因此，重點掌握這一內容有利于學生理解和掌握本節其它內容，有利于培養學生的分析能力，也有利于學生形成正確的價值觀。

(2)本節的另一重點是新中國提出的和平共處五項原則。和平共處五項原則的提出標志著新中國外交政策的成熟。它是我國處理與國之間相互關系、參與國際事務所遵循的一項基本原則，為開創中國外交新局面奠定了基礎。同時，和平共處五項原則，為確立新型的國際關系作出了重大貢獻，受到世界各國的廣泛贊揚。深刻理解這一內容也有利于理解今天的中國外交和觀察當今國際事務。

2、難點分析：

（1）對新中國初期制定的外交方針原因的分析，以及對此方針的評價。要正確理解這個方針，必須分析建國之初國內外復雜的形勢。高一的學生世界近現代史的知識比較缺乏，知識儲備不足，理解起來有一定的難度。

（2）“求同存異”方針的內容和影響。

教學過程

一、導入新課

以歷史名人對外交關系的名言導入。

二、新課教學 專題要點

指導學生學習導語,以了解本專題的基本內容。

新中國成立以來的外交歷程大致可分為三個階段：第一階段：（50年代打下基礎）新中國成立之時,堅定地站在社會主義陣營一邊,奉行獨立自主的和平外交政策(三個原則)。是中國外交的起點.在全新的基礎上與其他國家建立了外交關系.到20世紀50年代，又提出和平共處五項原則，是中國外交的成熟.在國際上產生了深遠的影響。是新中國外交的奠基時期。

第二階段：（70年代三大成就）20世紀六七十年代，在世界局勢發生重大變化的情況下，中國外交走向重大突破的時期,其關鍵是中美關系的緩和。隨著中國恢復在聯合國的合法權益、尼克松訪華、中日邦交正常化等一系列事件的進展，中國的對外關系出現了全新的局面。

第三階段：（80年代進行調整）20世紀70年代末以來，新中國實行改革開放，在對外政策上也作了重大調整，取得了令人矚目的外交成就，并在國際事務中發揮了獨特的建設性作用。

今天我們來學習第一階段 新中國初期的外交

（提問）新中國成立初期，中國面臨著什么樣的形勢呢？

（一）、歷史背景

多媒體展示圖片：

1、第二次世界大戰后亞歐一系列社會主義國家的建立；

2、兩大陣營的對立，并給出以下材料

“反法西斯戰爭沉重地打擊了國際帝國主義，橫行一時的德、日、意三個帝國主義國家被徹底打敗。曾經是世界第一強國的英、法也受到嚴重削弱。……與此相反的是社會主義越出一國范圍。戰后在歐亞兩洲出現了一系列人民民主國家，特別是中國人民革命的勝利，使社會主義力量空前壯大，大大發展了十月社會主義革命的成果。……戰后，殖民體系迅速瓦解，帝國主義的統治范圍大大縮小。”“戰爭結束時，美國的實力在大國中是首屈一指的。這不僅表現在經濟方面，也表現在軍事、政治方面。……隨著反法西斯戰爭的勝利，美國將其軍事力量部署到了非洲、歐洲、亞洲、大洋洲等地，建立了近500個軍事基地。此外，它還擁有原子彈，在核武器方面擁有絕對優勢。這些都是戰后美國準備稱霸世界的資本。——選自吳于廑、齊世榮主編《世界史》”

教師在學生回答的基礎上歸納總結：戰后產生了一些新的獨立國家；國際關系最突出的特點是：社會主義與資本主義兩大陣營的對立與激烈斗爭。對于新生的社會主義中國，以蘇聯為代表的社會主義力量及其它進步力量無不歡欣鼓舞；但是國際帝國主義，特別是美國對新中國充滿了敵意，他們從政治上進行孤立、經濟上進行封鎖，軍事上進行威脅，妄圖將新中國扼殺在搖籃里。

國內形勢：新中國成立初期，中國外交的首要任務是：徹底擺脫帝國主義對中國的控制，恢復國家的獨立和主權。所以新中國成立后，制定了新的外交政策，這就是獨立自主的外交政策。

（二）、獨立自主的外交政策

1、內容、含義、意義（學生看書自學回答，教師總結）（用多媒體以表格的形式展示三條方針的內容、含義和意義）內容 “另起爐灶”

“打掃干凈屋子再請

客”

含義 不承認中華民國政府舊的基礎上另建新的平等外交關系

意義 使我國改變了半殖民地的的平等的外交關系

先消除帝國主義在華再考慮與西方國家建

交

鞏固了新中國的獨立各國建立平等互利外交關系的基礎

問題：那么“一邊倒”是不是完全投入蘇聯的懷抱，唯蘇聯是從呢？為什么？（學生思考回答）

教師歸納：不是的。如果有損害中國主權的事，中國堅決反對。“一邊倒”既不是意味著中國政府決不同美英等資本主義國家往來，也不意味著中國政府放棄獨立自主，無原則地倒向蘇聯一邊。

（過渡）三大方針實際上解決了新中國誕生后外交工作面臨的三大問題，即如何建立自己的對外關系？另起爐灶；如何對待蘇聯和其他社會主義國家？一邊倒；如何對待美國和其他帝國主義國家？打掃干凈屋子再請客。所以說，三大方針指明了新中國外交的方向。為實施這一外交策略，中國政府開展了一系列外交活動，首先就是同蘇聯和各社會主義國家建交和發展友好合作關系，從而粉碎了美帝國主義企圖孤立中國的陰謀。

2、外交成就：

（1）第一次建交高潮：與蘇聯、保加利亞、匈牙利、朝鮮、捷克斯洛伐克、波蘭等國家建交。當然，中國特別重視同蘇聯的外交關系。（多媒體顯示圖片）1949年，毛澤東訪

“一邊倒”

堅定不移的站在社會主義陣營一邊

屈辱外交關系，而在新的殘余勢力和一切特權，在國際交往中不致

孤立 地位，在政治上建立起新與主權，奠定了與世界問蘇聯（這是毛澤東一生中為數不多的一次出國訪問）。1950年2月，周恩來代表中國政府同蘇聯簽定了《中蘇友好同盟互助條約》。

（2）中蘇兩國簽定《中蘇友好同盟互助條約》，這有利于保障新中國的國防安全與維護世界和平，也有利于國內的經濟建設的展開（如蘇聯對我國的經濟援助）。

（過渡）新中國把發展同以蘇聯為首的社會主義國家之間的友好關系作為外交工作的中心，只有這樣才能頂住美國施加的壓力，打破西方的經濟封鎖，鞏固人民民主政權。同時，新中國也注意把發展與其他國家間特別是與中國相鄰的國家間的關系作為外交工作的重要組成部分。

那么新中國如何與其他國家特別是與中國相鄰的國家發展外交關系呢？中國周邊一些新近獨立的民族國家，由于一些歷史的影響，甚至還與中國存在著邊界問題，對新中國心存疑慮，所以，為了給國內經濟建設營造一個良好的環境，在國際局勢進一步緩和的情況下，中國積極主動地提出了“和平共處五項原則”。

（三）和平共處五項原則 閱讀下列材料：

材料一

世界各國不分大小強弱，不論其制度如何，是可以和平共處的。各國人民都應該有選擇國家制度和生活方式的權利，不應該受到其他國家的干涉。

材料二

如果這些原則能為一切國家所遵守，則社會制度不同的國家的和平共處就有了保證，而侵略干涉內政的威脅和對于侵略干涉內政的恐懼就將為安全感和互信所代替。

-----以上材料均引自《中華人民共和國對外關系文件集》第3集

請回答：（1）材料中“這些原則”最早是由誰提出的？在什么時候提出的？（2）依據材料并結合所學知識說出“這些原則”的內容。（3）“這些原則”在處理國家間事務中有何意義？ 學生討論回答。

1、提出：（1）1953年12月，周恩來在會見印度代表團時首次提出。

（2）周恩來訪問印度和緬甸，雙方同意以和平共處五項原則作為處理雙方關系的基本原則。

原因；處理與不同制度國家間特別是與周邊國家的關系；為國內經濟建設營造良好的環境。

2、內容：互相尊重領土主權（后發展為互相尊重主權和領土完整）、互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠（后發展為平等互利）、和平共處原則。

關系： 互相尊重主權和領土完整——必備條件、基礎、核心； 互不侵犯、互不干涉內政——貫徹五項原則的保證；平等互利——共處的條件； 和平共處——出發點和結果

3、意義：

（1）國內意義：和平共處五項原則的提出，標志著新中國外交政策的成熟（成功地解決了與印度的邊界問題，并被越來越多的國家所接受），為新中國開創外交新局面奠定了基礎。那么，和平共處五項原則為什么會被國際社會所承認呢？

（2）國際意義：這些原則超越了意識形態和社會制度的差異，在國際上產生越來越廣泛的影響，成為解決國與國之間問題的基本準則。是對強權政治和大國霸權主義的徹底否定，有利于我們今天建立公正合理的國際政治秩序和國際經濟秩序，推動國際政治和國際經濟的健康發展。是維護廣大窮國、弱國和小國主權的有力武器，反映了戰后第三世界迅速崛起的時代特征。和平共處五項原則正是適應了戰后民族主義國家和社會主義國家維護民族獨立，捍衛國家主權，發展民族經濟的潮流，因而深受這些國家的支持和擁護。

（過渡）在和平共處五項原則的指導下，中國開始在國際舞臺上展示一個新的國家形象。日內瓦會議及萬隆會議就是新中國在和平共處五項原則指導下的具體外交實踐。

（四）走向國際舞臺1、1954年第一次以大國身份參加日內瓦國際會議。

（1）原因：討論朝鮮問題和印度支那問題；中國綜合國力的大大增強，國際地位的日益提高，成為維護世界特別是亞洲和平與安全的一支不容忽視的重要力量。

（2）意義：這是新中國第一次以大國身份參加的國際會議。在大會陷入僵局的情況下，周恩來及時地提出了建設性意見，推動會議達成《關于恢復印度支那和平的日內瓦協議》，進一步緩和了亞洲和世界的緊張局勢。它充分展示了新中國爭取和平、反對殖民主義的決心，顯示了周恩來卓越的外交藝術。

2、1955年參加萬隆會議（亞非會議）

為什么要召開亞非會議？這是有深刻的歷史背景的。

（1）背景：戰后整個國際形勢雖然趨于和緩，但是帝國主義、殖民主義還在推行侵略政策和戰爭政策；解決近代以來殖民主義統治給亞非國家造成的落后問題。這是亞非國家第一次在沒有殖民國家參加下自行召開的重要國際會議。中國政府自始至終對會議持積極支持態度。但帝國主義竭力阻撓并破壞這次會議的召開和進行。在會議面臨各種爭端、難以進展下去的困境中，中國政府代表團團長周恩來沉著應對，旗幟鮮明地提出“求同存異”的方針。

（2）“求同存異”的方針

背景：會議期間，有帝國主義國家對會議的干擾破壞。會上有些國家的代表當著中國代表而攻擊共產主義，甚至污蔑中國對鄰國搞顛覆活動，針對這種情況，周恩來在會上作了補充發言。

同：遭遇相同，都曾淪為殖民地、半殖民地；都面臨著發展民族經濟和維護民族獨立的任務。

異：社會制度、意識形態等不同。

作用：推動了會議的進展并取得圓滿成功，通過了《關于促進世界和平和合作宣言》。影響：它使當時的國外觀察員和各國代表都對中國刮目相看，對周總理的演講十分欣賞，并積極維護我國的觀點，大大提高了中國的國際威望。加強了中國和亞非國家的聯系，打開了外交新局面。促進了亞非各國在政治上、經濟上的友好合作和團結反殖、反霸的偉大事業，至今仍然產生著巨大的影響。（3）意義：這是第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議。萬隆會議使不同社會制度和意識形態的亞非國家增強了了解，加強了合作；萬隆會議所顯示的亞非人民團結一致，反對殖民主義，爭取維護民族獨立，增進各國人民間友好合作的精神，被人們譽為“萬隆精神”。

這也是新中國獨立自主外交政策的又一次成功展示，大大提高了新中國的國際地位。表明我國外交政策日益成熟和改善，很好的體現了和平共處五項原則。

（五）探究：新中國與舊中國外交有何本質區別？從中可以得出哪些歷史認識？ 區別： 舊中國反動政府實行屈辱外交政策 新中國人民政府實行獨立自主外交政策 認識：

1、落后就會挨打，弱國無外交

2、政治腐敗，經濟落后，必然導致外交失敗

3、捍衛國家主權，提高綜合國力，是國家外交的堅強后盾

4、新中國實行的外交政策，領導人的外交努力及外交智慧

三、小結：通過構建本節知識體系，總結建國初新中國的外交建樹，指出經過這一時期的外交工作，新中國在國際上已經站穩了腳跟，為中國外交的進一步發展奠定了堅實的基礎.四、板書：

一、新中國初期的外交

（一）、歷史背景

（二）、獨立自主的外交政策

1、內容、含義、意義

2、外交成就：（1）第一次建交高潮：

（2）中蘇兩國簽定《中蘇友好同盟互助條約》

（三）和平共處五項原則

（四）走向國際舞臺1、1954年第一次以大國身份參加日內瓦國際會議2、1955年參加萬隆會議（亞非會議）（1）背景

（2）“求同存異”的方針（3）意義