第一篇:管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)參考題目
管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)參考題目 家庭財(cái)務(wù)系統(tǒng) 圖書管理系統(tǒng) 學(xué)生信息管理系統(tǒng) 賓館客房管理系統(tǒng) 物業(yè)管理信息系統(tǒng) 學(xué)籍管理系統(tǒng) 教務(wù)管理系統(tǒng) 旅游咨詢系統(tǒng) 個(gè)人通信管理系統(tǒng) 民航售票管理系統(tǒng) 公司銷售系統(tǒng) 教材采購(gòu)管理系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理系統(tǒng) 公司物資管理系統(tǒng) 超市物流配送管理信息系統(tǒng) 學(xué)生公寓管理系統(tǒng) 食堂信息管理系統(tǒng) 企業(yè)客戶信息管理系統(tǒng) 企業(yè)供銷信息管理系統(tǒng) 網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng) 歌曲點(diǎn)播系統(tǒng) 成績(jī)查詢系統(tǒng) 圖書銷售信息系統(tǒng) 校園卡管理信息系統(tǒng) 汽車信息查詢系統(tǒng) 超市進(jìn)銷存系統(tǒng) 教室管理信息系統(tǒng) 大學(xué)生超市財(cái)務(wù)系統(tǒng) 企業(yè)人事管理系統(tǒng) 某企業(yè)后勤管理系統(tǒng) 酒店客房預(yù)定系統(tǒng) 網(wǎng)上招聘信息系統(tǒng) 新聞管理系統(tǒng) 公司人事管理系統(tǒng) 招聘信息管理系統(tǒng) 集團(tuán)公司工資管理系統(tǒng) 某軟件公司設(shè)備管理系統(tǒng) 公司商品流通系統(tǒng) 餐廳訂餐系統(tǒng) 家庭理財(cái)系統(tǒng)
網(wǎng)上旅游信息查詢系統(tǒng) 小區(qū)水電信息系統(tǒng) 某企業(yè)職工信息系統(tǒng) 汽車訂票服務(wù)系統(tǒng) 某旅游區(qū)信息發(fā)布系統(tǒng) 醫(yī)院藥品管理系統(tǒng) 學(xué)校器材管理系統(tǒng) 某商店物品管理系統(tǒng) 網(wǎng)上報(bào)名信息系統(tǒng) 家庭日常開管理系統(tǒng) 某企業(yè)財(cái)務(wù)查詢系統(tǒng) 網(wǎng)上財(cái)務(wù)系統(tǒng) 某公司項(xiàng)目管理系統(tǒng) 汽車銷售管理系統(tǒng) 網(wǎng)上圖書信息系統(tǒng) 公園售票系統(tǒng) 書城進(jìn)銷存系統(tǒng) 餐廳進(jìn)銷存信息系統(tǒng) 超市后勤系統(tǒng) 商品房銷售信息系統(tǒng) 影城票務(wù)管理系統(tǒng) 某影城網(wǎng)上訂票系統(tǒng) 書店圖書借閱管理系統(tǒng) 超市會(huì)員管理系統(tǒng) 市場(chǎng)商家信息管理系統(tǒng) 某公司數(shù)碼產(chǎn)品進(jìn)銷管理系統(tǒng) 某教育集團(tuán)學(xué)籍管理系統(tǒng) 某風(fēng)景區(qū)管理信息系統(tǒng) 農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)管理信息系統(tǒng) 某商店商品管理系統(tǒng) 小區(qū)便民查詢系統(tǒng)
第二篇:《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)
《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)
一、目的通過(guò)課程設(shè)計(jì)使學(xué)生更進(jìn)一步掌握課程的有關(guān)知識(shí),提高實(shí)施管理信息系統(tǒng)的綜合能力,并將所學(xué)的內(nèi)容在實(shí)踐中加以提高。通過(guò)查閱資料,了解所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用情況。同時(shí)也使學(xué)生通過(guò)動(dòng)手進(jìn)行設(shè)計(jì),從而提高解決實(shí)際問題的能力。
二、選題
學(xué)生根據(jù)前期課內(nèi)實(shí)驗(yàn)時(shí)自己所確定的相關(guān)行業(yè)的管理信息系統(tǒng)自行選擇題目或自己獨(dú)立開發(fā)軟件。
三、任務(wù)
本課程設(shè)計(jì)分為需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和應(yīng)用程序運(yùn)行調(diào)試維護(hù)三個(gè)階段進(jìn)行。基本要求為:
1、認(rèn)真查閱資料
2、遵守課程設(shè)計(jì)時(shí)間安排
3、按時(shí)上機(jī),認(rèn)真運(yùn)行或調(diào)試程序
4、認(rèn)真書寫報(bào)告
報(bào)告書寫格式(見附錄):
1、課程設(shè)計(jì)封皮
2、課程設(shè)計(jì)說(shuō)明
3、課程設(shè)計(jì)成績(jī)
4、正文
5、參考文獻(xiàn)
四、進(jìn)程
1)選定設(shè)計(jì)課題,下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)(課外時(shí)間)
由學(xué)生自己選題,但學(xué)生選題需通過(guò)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)。課題應(yīng)在設(shè)計(jì)周之前提前公布,并盡量早些,以便學(xué)生有充分的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備時(shí)間。
指導(dǎo)教師在公布課程設(shè)計(jì)課題時(shí)一般應(yīng)包括以下內(nèi)容:課題名稱、設(shè)計(jì)任務(wù)、技術(shù)指標(biāo)和要求、主要參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。
2)教師講解
a.介紹課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容、要求、安排、考核方法、注意事項(xiàng)
b.講授必要的課題背景和相關(guān)知識(shí)、原理。著重幫助學(xué)生明確任務(wù),理解管理信息系統(tǒng)的一般設(shè)計(jì)方法。
3)學(xué)生查詢資料,進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)并完成設(shè)計(jì)報(bào)告
設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)包括的內(nèi)容:系統(tǒng)分析:子系統(tǒng)劃分、業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流圖、數(shù)據(jù)字典、關(guān)鍵算法。系統(tǒng)設(shè)計(jì):功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、I/O設(shè)計(jì)、代碼設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。撰寫設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告。
4)學(xué)生運(yùn)行或編制程序
學(xué)生運(yùn)行并研究已有的管理信息系統(tǒng),或者完成自己開發(fā)的信息系統(tǒng)的程序代碼的編制和調(diào)試工作。
5)驗(yàn)收并簡(jiǎn)單考查
學(xué)生在運(yùn)行使用已有的管理信息系統(tǒng)或編制完新的程序后,由指導(dǎo)老師進(jìn)行檢查,通過(guò)相關(guān)測(cè)試后,進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。
審查設(shè)計(jì)報(bào)告是否規(guī)范,設(shè)計(jì)方案是否合理、正確、可行,否則要求調(diào)整或整改。教師記錄學(xué)生的相應(yīng)成績(jī)。
五、考核方法與成績(jī)?cè)u(píng)定
1、考核方法
課程設(shè)計(jì)采用課程設(shè)計(jì)報(bào)告和課程設(shè)計(jì)綜合評(píng)定成績(jī),以課程設(shè)計(jì)報(bào)告為主,參考對(duì)相應(yīng)的管理信息系統(tǒng)程序的熟悉程度或自己編寫程度的水平。
2、成績(jī)?cè)u(píng)定
成績(jī)優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)計(jì)分。
1)未完成設(shè)計(jì)任務(wù),沒達(dá)到設(shè)計(jì)要求則成績(jī)?yōu)椤安患案瘛薄?/p>
2)基本完成設(shè)計(jì)任務(wù),并撰寫出課程設(shè)計(jì)報(bào)告則成績(jī)?yōu)椤凹案瘛薄?/p>
3)學(xué)生能夠認(rèn)真查閱資料,獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù),程序運(yùn)行或調(diào)試通過(guò),并且撰寫出課程設(shè)計(jì)報(bào)告則成績(jī)?yōu)椤爸小薄?/p>
4)學(xué)生能夠認(rèn)真查閱資料,獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù),程序運(yùn)行或調(diào)試通過(guò),功能完善,操作靈活,界面美觀,并且撰寫出課程設(shè)計(jì)報(bào)告則成績(jī)?yōu)椤傲己谩薄?/p>
5)學(xué)生根據(jù)自身的實(shí)際能力,在實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)題目基本要求的基礎(chǔ)上增加一些功能,評(píng)定成績(jī)時(shí)根據(jù)其難度和完成情況給與適當(dāng)加分,如界面效果,系統(tǒng)操作的方便性、靈活性、創(chuàng)新性等,如果設(shè)計(jì)非常完善則成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”。
第三篇:管理信息系統(tǒng)題目
某企業(yè)從供應(yīng)商處采購(gòu)原材料,用于生產(chǎn)某種產(chǎn)品。該企業(yè)所采購(gòu)每種原材料可由多位供應(yīng)商供應(yīng),每位供應(yīng)商也可提供多種原材料;這些原材料主要用來(lái)生產(chǎn)一種產(chǎn)品,但該種產(chǎn)品需要多種材料生產(chǎn)。試回答下列問題: a)確定系統(tǒng)的實(shí)體; b)指出系統(tǒng)中實(shí)體之間的關(guān)系; c)描述系統(tǒng)中各實(shí)體的屬性; d)作出系統(tǒng)的分E-R圖; e)畫出系統(tǒng)的總E-R圖。2.某物資公司其業(yè)務(wù)處理過(guò)程如下:車間填寫領(lǐng)料單到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)料,庫(kù)長(zhǎng)根據(jù)用料計(jì)劃審批領(lǐng)料單,未批準(zhǔn)的退回車間。庫(kù)工收到已批準(zhǔn)的領(lǐng)料單后,首先查閱庫(kù)存帳,若有貨,則通知車間前來(lái)領(lǐng)取所需物料,并登記用料流水帳;否則將缺貨通知采購(gòu)人員。采購(gòu)人員根據(jù)缺貨通知,查閱訂貨合同單,若已訂貨,則向供貨單位發(fā)出催貨請(qǐng)求,否則就臨時(shí)申請(qǐng)補(bǔ)充訂貨。供貨單位發(fā)出貨物后,立即向訂貨單位發(fā)出提貨通知。采購(gòu)人員收到提貨通知單后,就可辦理入庫(kù)手續(xù)。接著是庫(kù)工驗(yàn)收入庫(kù)。并通知車間領(lǐng)料。此外,倉(cāng)庫(kù)庫(kù)工還要依據(jù)庫(kù)存賬和用料流水賬定期生成庫(kù)存的報(bào)表,呈送有關(guān)部門。第一題答案:
1)第二題答案:
1.業(yè)務(wù)單位3個(gè):供貨單位、車間、數(shù)據(jù)報(bào)送單位(2)業(yè)務(wù)處理人員3類:庫(kù)長(zhǎng)、庫(kù)工、采購(gòu)員;(3)業(yè)務(wù)單據(jù):用料計(jì)劃單、領(lǐng)料單、領(lǐng)料通知、庫(kù)存賬,入庫(kù)單、訂貨單、缺貨單、催貨單、補(bǔ)貨單、提貨單、庫(kù)存報(bào)表等多項(xiàng)(4)具體流程如
第四篇:管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)要求
管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)要求
在參考題目中自主選擇一個(gè)管理信息系統(tǒng),也可自擬題目,完成以下內(nèi)容:
1)完成系統(tǒng)功能的代碼開發(fā)(ACCESS 2003開發(fā)環(huán)境);
2)完成設(shè)計(jì)報(bào)告。
設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容和要求:
??系統(tǒng)應(yīng)用背景概述:根據(jù)選擇的課題,描述應(yīng)用單位的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)、現(xiàn)有信息化應(yīng)用狀況等相關(guān)背景信息,繪制組織結(jié)構(gòu)圖。
??需求分析:描述應(yīng)用單位對(duì)系統(tǒng)的需求,希望解決的問題和功能需求。??根據(jù)內(nèi)容繪制業(yè)務(wù)流程圖,數(shù)據(jù)流圖。(可選)
??數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì):繪制ER圖
??系統(tǒng)功能描述:對(duì)程序的主要功能界面截圖并進(jìn)行介紹。??系統(tǒng)測(cè)試:輸入具體數(shù)據(jù)將運(yùn)行結(jié)果截圖。
??設(shè)計(jì)總結(jié)。
以下題目?jī)H供參考,可以另選題目:
1.學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)
2.學(xué)生信息管理系統(tǒng)
3.酒店管理系統(tǒng)
4.教務(wù)信息管理系統(tǒng)
5.超市進(jìn)銷存系統(tǒng)
6.企業(yè)生產(chǎn)管理系統(tǒng)
7.住宅小區(qū)物業(yè)管理信息系統(tǒng)
8.倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)
9.醫(yī)院管理信息系統(tǒng)
10.圖書館管理信息系統(tǒng)
11.旅行社管理系統(tǒng)
12.辦公自動(dòng)化系統(tǒng)
13.財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)
可以在7.1-7.5 每天5:30到機(jī)房做系統(tǒng),也可以在其他地點(diǎn),只要不耽誤上繳報(bào)告,最晚7月15日上交成果。
最終報(bào)告形式:電子版(報(bào)告書+源代碼實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng))發(fā) 187267654@qq.com郵箱 2 紙質(zhì)版交博B507,如果沒人在辦公室,交到博A 3樓 鐵皮信箱中
如果有疑問,聯(lián)系QQ:187267654
第五篇:《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書
《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書
《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書
一、課程設(shè)計(jì)目的
管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)作為獨(dú)立的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)完《管理信息系統(tǒng)》課程后進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí)。其目的在于加深對(duì)管理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的理解,掌握使用信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)的基本方法,提高解決實(shí)際管理問題、開發(fā)信息系統(tǒng)的實(shí)踐能力。同時(shí)課程設(shè)計(jì)應(yīng)充分體現(xiàn)“教師指導(dǎo)下的以學(xué)生為中心”的教學(xué)模式,以學(xué)生為認(rèn)知主體,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和能動(dòng)性,重視學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。
二、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求
用信息系統(tǒng)開發(fā)工具(可以自己選擇)開發(fā)一個(gè)實(shí)用的中小型管理信息系統(tǒng)。
1、根據(jù)課程設(shè)計(jì)時(shí)間選擇適當(dāng)規(guī)模大小的設(shè)計(jì)課題。可以由指導(dǎo)教師指定課題,也可以從社會(huì)調(diào)查過(guò)程中得到一個(gè)實(shí)際的項(xiàng)目。自選題目必須得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可。
2、根據(jù)合理的進(jìn)度安排,按照系統(tǒng)開發(fā)的流程及方法,踏實(shí)地開展課程設(shè)計(jì)活動(dòng)。
3、課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,根據(jù)選題的具體需求,在開發(fā)各環(huán)節(jié)中撰寫相關(guān)的技術(shù)文檔,最后要求提交詳細(xì)的課程設(shè)計(jì)報(bào)告。設(shè)計(jì)報(bào)告用A4紙打印,字跡清楚,頁(yè)面整潔,并裝訂成冊(cè)。
4、開發(fā)出可以運(yùn)行的管理信息系統(tǒng),通過(guò)上機(jī)檢查。
三、課程設(shè)計(jì)時(shí)間
課程設(shè)計(jì)時(shí)間為一周。
四、課程設(shè)計(jì)的考查
由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生完成課程設(shè)計(jì)任務(wù)的情況(包括管理信息系統(tǒng)軟件的開發(fā)情況40%、課程設(shè)計(jì)報(bào)告的質(zhì)量30%和課程設(shè)計(jì)過(guò)程中的工作態(tài)度30%)綜合打分。成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)。(優(yōu)≥90分、良≥80分、中≥70分、及格≥60分和不及格<60分)
五、課程設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫要求
課程設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫的基本要求是報(bào)告原則上不少于4000字,需在封面注明設(shè)計(jì)選題、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)及課程設(shè)計(jì)日期、地點(diǎn),其正文至少包括如下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
(1)可行性分析(2)系統(tǒng)分析部分
1)業(yè)務(wù)流程圖
2)數(shù)據(jù)流程圖
3)功能分析圖
4)數(shù)據(jù)字典
5)數(shù)據(jù)加工處理的描述
6)管理信息系統(tǒng)流程設(shè)想圖(新系統(tǒng)模型)(3)系統(tǒng)設(shè)計(jì)部分
1)功能結(jié)構(gòu)圖設(shè)計(jì)
2)新系統(tǒng)信息處理流程設(shè)計(jì)
3)輸出設(shè)計(jì)(主要指打印輸出設(shè)計(jì))
4)存儲(chǔ)文件格式設(shè)計(jì)(數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì))
5)輸入設(shè)計(jì)(主要指數(shù)據(jù)錄入設(shè)計(jì))
6)代碼設(shè)計(jì)(職工證號(hào)和部門代號(hào)等)
7)程序設(shè)計(jì)說(shuō)明書(4)系統(tǒng)實(shí)施部分
1)程序框圖
2)源程序
3)模擬運(yùn)行數(shù)據(jù)
4)打印報(bào)表
5)系統(tǒng)使用說(shuō)明書(5)附錄或參考資料
六、選題及要求
見任務(wù)書
(詳細(xì)設(shè)計(jì)過(guò)程,見教師提供的設(shè)計(jì)案例指導(dǎo)書)