第一篇：西渠中學2009.7年上半年工作總結

二○○九年上半年

工 作 總 結

西 渠 中 學

二○○九年七月十日

2009年上半年工作總結

在上級教育主管部門的正確領導下，按照“辦學要有新思想，工作要有新路子”的要求，貫徹實施教育局提出的“樹旗幟、亮明燈”既“學校要有特色，教師要有特點，學生要有特長”的活動，經過學校領導的齊抓共管，全體師生的同心協力，我校圓滿完成了教育局2009年上半年下達的教育教學工作目標。為及時查漏補缺，總結經驗，使學校工作長足發展，日臻完善，現將一學期工作總結如下：

一、取得的成績

一學期來，我校各項工作得到了上級部門和社會的好評，被縣教育局樹為2009年教育工作“先進集體”。學校教研工作成績顯著，發表論文6篇，包括謝春民、姜新文老師的《愛學生，師德建設的需要》，王福和老師的《淺談物理實驗探究中的科學方法》，馬燕老師的《語文，美麗的過程》，李榮老師的《編題教學的實踐與認識》，王永華老師的《淺談導語在語文教學中的運用》，葉建強、李建平老師的《數學課堂教學目標的設計與陳述》。李發明老師在全縣語文課堂教學評優中獲得二等獎；杜平成老師的《摩擦力》在全省課件制作中獲得省級三等獎；張紅禮老師的“蹲踞式跳遠”一課在全市體音美課堂課堂教學錄像大賽中獲二等獎。學生在各類比賽中碩果累累，全國數理化、英語競賽中，陶永勝老師指導的周懷德、徐立育、湯斌鑫、葉曉玉同學分獲數學省級一、三等獎；張發軍老師、王紅老師、陳向榮指導的田開文、楊世林、王永瑞同學分獲數學省級一、二、三等獎；楊新國老師指導的吳有聰、趙金龍、王興文、趙旦、仲昊、魏鑫磊、張彩月、周懷堯同學分獲化學省級一、二等獎；朱守興老師指導的徐鏡先、田開文、梁廷海、田開武同學獲化學省級二等獎；趙萬雄老師、武明元老師指導的魏鑫磊、李倩同學獲英語省級三等獎；在2009年教育局組織的6科次抽考中，我校取得了一個第一、一個第二、兩個第三、兩個第五的驕人成績；在2009年會考中，有17 人進入全縣前200名，4人進入全縣前55名，6人進入全縣前100名，700分以上的有132 人，有88名同學被民勤一中錄取，75名同學被民勤四中錄取，其中一中“宏志班”錄取6人，四中“珍珠班”錄取2人，63名同學被民勤五中錄取，6 3名同學被民勤職中錄取，普通高中升學率達60.7 %，高中綜合升學率達93.1 %。

二、所做的工作

（一）以強化教師隊伍建設，提高教師整體素質為重點，完善管理機制和激勵機制，踐行“以人為本，規范治校”的管理理念。

1、完善學校各項管理制度，強化學校管理。一是根據學校實際情況，按“科學性、原則性、適用性、可操作性”原則修訂完善了《宿舍衛生管理員職責》、《宿舍生活管理員職責》、《學校安全事故預案》《安全責任協議書》等一系列管理制度。二是積極推行校務、賬務、財務三公開，注重發揮各處室負責人、團委、學生會、教研組長、值周組長、宿舍衛生管理員、生活管理員、門衛、班主任等的作用，各項制度的修訂，年度考核方案的擬訂，重大項目開支等都廣泛聽取意見，增加了學校的凝聚力、向心力。三是在協調人際關系和調動廣大教職工的積極性方面，踐行“以人為本，規范治校”的管理理念，既能嚴格執行學校的規章制度，又能充分考慮教師的實際困難，加強與教職工的溝通和交流，從而達成共識，調動教師工作的積極性。

2、以提高管理水平及增加服務意識，工作責任感為重點，加強干部隊伍建設。為增強工作責任心，樹立學校行政管理領導的良好形象，學校在開學初進一步明確了分工，做到各項工作分工明確、各負其責，做到事事有人做，人人有事做。繼續貫徹落實行政管理人員五個“先到”：先想到、先看到、先說到、先走到、先做到。一學期來，行政管理人員的工作責任心進一步加強，服務意識進一步提高，工作效果，明顯增強。

3、將師德、師風建設和業務素質提高有機結合起來，加強和改進師德建設。一是將依法治教與以德治教有機結合起來，加強和改進師德教育，“嚴”字當頭抓師德。為遏制補課風和訂輔導資料風，學校嚴格貫徹落實上級教育部門的指示，反復抓，抓反復。二是針對學校存在的一些問題，開展“師德標準”大討論活動和“師德特點”創建活動，大興學習之風，每位教職工從工作態度、工作能力、工作效果等幾個方面來反思近年的工作，查找不足，及時整改存在的問題。

（二）以開展“文明之星”創建活動為主線，豐富德育活動內容，提高德育活動的實效性。

1、加強德育隊伍建設，拓寬育人渠道。一是加強班主任隊伍建設，認真落實班主任工作細則，提高班主任的經濟待遇，以“有作為才能有地位”鼓勵教師爭當班主任，當好班主任。學校定期召開班主任工作交流會和初三班主任座談會，及時總結推廣優秀班主任的先進管理經驗。二是轉變教育理念，大力推行“把學生當成自己的孩子來帶，把班務當成家務來整理，把班級、學校當成公司來經營”的管理理念。三是發揮政治、語文等學科教師的作用，各學科滲透思想教育，形成全校上下齊抓學生思想教育工作的局面。四是定期家訪，家校聯系，發揮家長學校的作用，使社會、學校、家庭三位一體有機結合，形成教育合力，加強對學生的教育。

2、堅持以行為規范養成教育為基礎，加強學生思想道德教育。一是政教處、團委緊緊圍繞“文明之星”創建活動這條線，通過板報、校園之聲廣播等途徑在學生中大力宣傳培養良好習慣的意義，定期評比“衣、食、住、行”文明之星。二是開展“日行一善”德育實踐活動，學生每天至少做一件方便他人、快樂自己的善事、好事，并寫下自己的心得體會，認識感悟。三是團委配合政教處在校園宣傳欄繼續開辟 “傳統美德薪火相傳”欄目，通過傳統美德故事，大力弘揚優良傳統，進行美德教育，幫助學生培養自立、自強、自信等品格。四是積極開展“宿舍文化建設評比”活動，實行周小結，月評比，并納入班級量化考核管理細則，形成了班級比學趕超的良好氛圍。五是針對學生中亂倒飯菜和購買垃圾食品的現象開展“勤儉節約標兵”評選活動和“學楷模、做好事、樹正氣”活動，大力弘揚榜樣的示范作用，堅持用身邊的人、事教育學生。六是開展“帶走知識、留下美麗”的感恩教育活動。活動期間學校給學生布置了一份特殊的家庭作業：為父母刷一次碗、擦一次地、整理一次房間等。之后學生分別寫了感言，體會到了父母操持家務的不易。在初三學生畢業前夕，學校又向畢業生發出了“帶走知識、留下美麗”的倡議，要求學生以實際行動回報老師、回報母校。通過這些活動的開展，學生對家長的感情增強了，師生情誼愈濃，多了一份理解，多了一份責任，校園增添了更多和諧的音符。

3、實行工作細節化，管理無縫制。針對我校半寄宿半走讀的特殊性，我校在工作環節上實行細化管理，對早讀到位、打飯排隊、打水值隊、放學站隊、校門口值班、午晚休巡邏等嚴格督察，做到不松手，不松勁。尤其在開學、放假、周末、考試期間，行政人員、班主任更是克盡職守，毫不懈怠。

4、堅持以預防為主，強化安全教育。一是建立安全預警機制，強化學校安全領導責任制，工作責任制和責任追究制，開展“平安校園”、“和諧校園”創建活動。二是利用升降國旗、主題班會，校外實踐等宣傳安全知識，增強學生的自我防范和保護意識。三是結合汶川大地震，對學生進行防震、防火教育，模擬演練。四是重視健康教育，結合預防H1N1豬流感加強傳染病的預防和宣傳工作，嚴禁學生購買零食。五是加強法制教育，堅持做到集中教育和法制教育相結合，校內教育與校外輔導相結合，法制教育與德育工作相結合，通過班會、國旗下演講、板報、標語及法制講座等形式向學生宣傳法律知識，增強法制觀念。六是定期排查學生之間，學生與教師之間的矛盾糾紛；排查、收繳學生中間的管制刀具，防患于未然。

5、關注后進生、留守學生、病殘學生、問題學生等特殊群體，加強對特殊群體的教育。學校對后進生、單親學生、留守學生、問題學生等進行摸底并建立檔案，形成長效機制，設立“問題學生接待日”，從生活、思想、學習上關心這些學生，促進他們的健康成長。

（三）以大興教研之風為主題，規范教學行為，強化質量意識，全面提高教學質量。

1、狠抓教學常規管理，規范辦學行為。（1）認真執行國家課程標準，開齊開足課程。（2）嚴格控制學生作業量，禁止學生黑板上抄題，切實減輕學生負擔。（3）規范學生學籍管理，規范學生異動手續。（4）抓好“備課、上課、作業批改、輔導、考試”教學五環節。（5）努力做好后進生轉化工作。（6）加強音體美、信息技術教學，牢固樹立“健康第一”思想，組織實施好“陽光體育”工程，成功舉辦了“春季田徑運動會”。并結合教育局的有關新政策，成立了西渠中學體育課程、理化技能考試領導小組和學生綜合素質評價工作領導小組，嚴格把關，公正操作，一定程度上對提高學生綜合素質起到了積極作用。

2、以研促改，提高教學質量。一是本學期學校繼續推行每周“說課、上課、評課、反思”系列活動，實行行政人員跟蹤聽課制。二是貫徹落實教學督察工作，對教師備課教案，實行教研組周查，教導處月查，校長突擊檢查制度。學生的課內外作業，教導處每月檢查一次。二是繼續發揮教研組長、骨干教師、學科帶頭人、老教師的“傳、幫、帶”作用。三是修訂了《西渠中學晉升中級職務資格教師考核推薦方案》和《西渠中學教研工作管理辦法》草案，加大對教師發表論文的獎勵力度，以待遇留人，以獎勵機制促研抓改，提高教學質量。

3、通過教師崗位練兵活動和學生系列競賽活動著力提高教師整體素質和學生學習積極性。本學期我校成功舉辦了教師“三字一話一制作”即鋼筆字、粉筆字、電腦打字、普通話演講、課件制作崗位練兵活動，開展了學生數理化、硬筆書法大賽，有效的調動了教師加強業務進修和學生學習的積極性。

（四）以落實農村義務教育經費保障機制為契機，加強學校財務管理，改善辦學條件，提倡人性化服務。

1、嚴格執行收費政策，落實經費保障機制。開學報名期間，學校嚴格執行國家“一費制”，全面落實學雜費全免政策，按時足額發放“兩免一補”款，保證各項收費的公開、透明，自覺接受上級部門、社會、家長的監督。

2、堅持財務制度，規范財務管理。學校進一步健全預算資金支付管理制度和政府采購制度，嚴格執行上級財務管理規定，開源節流，規范理財。

3、樹立為學生服務的宗旨，加強食堂管理。食堂貨物進出手續齊全，嚴格控制了“三無”產品的進入，實行熟食品留樣制度，定期組織食堂人員體檢，嚴禁陌生人、非工作人員進入食堂，確保師生食品安全。

4、提倡后勤服務的人性化，辦公用品的管理遵循嚴格管理，服務教學，保證效益，厲行節約的原則。

5、籌措資金添置圖書柜、實驗儀器藥品，保障教育教學的需要。

三、存在的問題

一是教學用房、教輔用房緊張，教師辦公條件、學生學習條件有待改善，現代化教育手段也缺乏財力保障。

二是隨著教育的發展，課程改革的深入，社會對教師的要求越來越高，教師的教育觀念、教育方式、業務素質面臨著新的挑戰，如何提高教師隊伍的師德水平和業務素質成了我校亟待解決的緊迫任務

三是數字化校園建設速度緩慢，校本培訓有待進一步加強。

四、今后的打算

1、以提高干部隊伍和教師隊伍素質為重點，以辦人民滿意的學校為目標，加強學校管理，加強政治理論和業務學習，加強師德師風教育，進一步完善教職工考評制度，逐步建立職務職稱能上能下、工作崗位有進有出的教職工動態管理機制，激發教職工工作積極性。

2、以加強未成年人思想道德教育為重點，以培養學生良好的道德素養和行為習慣為目標，繼續開展“文明之星”和“日行一善”的德育實踐，加強學生法制、安全、紀律、衛生、理想前途教育，提高德育工作實效性。

西渠中學 二00九年七月十日

第二篇：西渠中學體育運動會閉幕詞

西渠中學秋季達標運動會閉幕詞

各位老師、同學們：

大家好！

我校秋季達標運動會，在組委會的精心組織下，經過全校工作人員、裁判員老師的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏，達標運動會取得了圓滿成功。順利完成了 “男子50米、立定跳遠、引體向上、1000米、坐位提前屈；女子50米、立定跳遠、仰臥起坐、800米、坐位提前屈”的比賽項目。在此，我代表學校，向為這次運動會做出不懈努力的全校師生表示深深的謝意！向獲獎的班級和取得名次的同學表示衷心的祝賀！

在這次運動會上，全體師生團結友愛、文明參賽，賽場上奮力拼搏，賽場下加油鼓勁。全體運動員、裁判員能夠嚴格遵守競賽規則，積極履行自己的職責，各項比賽賽出了水平，賽出了風尚。

希望全校師生以本次達標運動會為契機，發揚成績、克服不足，在今后的各項工作和活動中，努力拼搏、再創佳績！

謝謝大家。

第三篇：西渠中學舉辦交通安全知識講座

西渠中學舉辦交通安全知識講座

為增強學生文明交通安全意識，提高學生自我保護能力，6月24日下午，縣交警大隊警務人員來西渠中學開展交通安全知識宣傳教育活動。他們用通俗易懂的語言、生動真實的案例給同學們講了交通安全的重要性，常用的交通安全知識，如何安全出行等。

此次交通安全知識講座活動的開展，有力的增強了廣大師生的交通安全意識，提升了自我交通安全保護能力，樹立了自覺遵守交通法律法規的守法意識，營造出共同維護交通安全，預防和減少交通事故發生的氛圍。

第四篇：西渠中學2009.7年上半年工作總結.（共）

二○○九年上半年 工 作 總 結 西 渠 中 學 二○○九年七月十日 2009年上半年工作總結

在上級教育主管部門的正確領導下，按照“辦學要有新思想，工作要有新路子”的要求，貫徹實施教育局提出的“樹旗幟、亮明燈”既“學校要有特色，教師要有特點，學生要有特長”的活動，經過學校領導的齊抓共管，全體師生的同心協力，我校圓滿完成了教育局2009年上半年下達的教育教學工作目標。為及時查漏補缺，總結經驗，使學校工作長足發展，日臻完善，現將一學期工作總結如下：

一、取得的成績

一學期來，我校各項工作得到了上級部門和社會的好評，被縣教育局樹為2009年教育工作“先進集體”。學校教研工作成績顯著，發表論文6篇，包括謝春民、姜新文老師的《愛學生，師德建設的需要》，王福和老師的《淺談物理實驗探究中的科學方法》，馬燕老師的《語文，美麗的過程》，李榮老師的《編題教學的實踐與認識》，王永華老師的《淺談導語在語文教學中的運用》，葉建強、李建平老師的《數學課堂教學目標的設計與陳述》。李發明老師在全縣語文課堂教學評優中獲得二等獎；杜平成老師的《摩擦力》在全省課件制作中獲得省級三等獎；張紅禮老師的“蹲踞式跳遠”一課在全市體音美課堂課堂教學錄像大賽中獲二等獎。學生在各類比賽中碩果累累，全國數理化、英語競賽中，陶永勝老師指導的周懷德、徐

立育、湯斌鑫、葉曉玉同學分獲數學省級一、三等獎；張發軍老師、王紅老師、陳向榮指導的田開文、楊世林、王永瑞同學分獲數學省級一、二、三等獎；楊新國老師指導的吳有聰、趙金龍、王興文、趙旦、仲昊、魏鑫磊、張彩月、周懷堯同學分獲化學省級一、二等獎；朱守興老師指導的徐鏡先、田開文、梁廷海、田開武同學獲化學省級二等獎；趙萬雄老師、武明元老師指導的魏鑫磊、李倩同學獲英語省級三等獎；在2009年教育局組織的

6科次抽考中，我校取得了一個第一、一個第二、兩個第三、兩個第五的驕人成績；在2009年會考中，有17 人進入全縣前200名，4人進入全縣前55名，6人進入全縣前100名，700分以上的有132 人，有88名同學被民勤一中錄取，75名同學被民勤四中錄取，其中一中“宏志班”錄取6人，四中“珍珠班”錄取2人，63名同學被民勤五中錄取，6 3名同學被民勤職中錄取，普通高中升學率達60.7 %，高中綜合升學率達93.1 %。

二、所做的工作

（一）以強化教師隊伍建設，提高教師整體素質為重點，完善管理機制和激勵機制，踐行“以人為本，規范治校”的管理理念。

1、完善學校各項管理制度，強化學校管理。一是根據學校實際情況，按“科學性、原則性、適用性、可操作性”原則修訂完善了《宿舍衛生管理員職責》、《宿舍生活管理員職責》、《學校安全事故預案》《安全責任協議書》等一系列管理制度。二是積極推行校務、賬務、財務三公開，注重發揮各處室負責人、團委、學生會、教研組長、值周組長、宿舍衛生管理員、生活管理員、門衛、班主任等的作用，各項制度的修訂，考核方案的擬訂，重大項目開支等都廣泛聽取意見，增加了學校的凝聚力、向心力。三是在協調人際關系和調動廣大教職工的積極性方面，踐行“以人為本，規范治校”的管理理念，既能嚴格執行學校的規章制度，又能充分考慮教師的實際困難，加強與教職工的溝通和交流，從而達成共識，調動教師工作的積極性。

2、以提高管理水平及增加服務意識，工作責任感為重點，加強干部隊伍建設。為增強工作責任心，樹立學校行政管理領導的良好形象，學校在開學初進一步明確了分工，做到各項工作分工明確、各負其責，做到事事有人做，人人有事做。繼續貫徹落實行政管理人員五個“先到”：先想到、先看到、先說到、先走到、先做到。一學期來，行政管理人員的工作責任心進一步加強，服務意識進一步提高，工作效果，明顯增強。

3、將師德、師風建設和業務素質提高有機結合起來，加強和改進師德建設。一是將依法治教與以德治教有機結合起來，加強和改進師德教育，“嚴”字當頭抓師德。為遏制補課風和訂輔導資料風，學校嚴格貫徹落實上級教育部門的指示，反復抓，抓反復。二是針對學校存在的一些問題，開展“師德標準”大討論活動和“師德特點”創建活動，大興學習之風，每位教職工從工作態度、工作能力、工作效果等幾個方面來反思近年的工作，查找不足，及時整改存在的問題。

（二）以開展“文明之星”創建活動為主線，豐富德育活動內容，提高德育活動的實效性。

1、加強德育隊伍建設，拓寬育人渠道。一是加強班主任隊伍建設，認真落實班主任工作細則，提高班主任的經濟待遇，以“有作為才能有地位”鼓勵教師爭當班主任，當好班主任。學校定期召開班主任工作交流會和初三班主任座談會，及時總結推廣優秀班主任的先進管理經驗。二是轉變教育理念，大力推行“把學生當成自己的孩子來帶，把班務當成家務來整理，把班級、學校當成公司來經營”的管理理念。三是發揮政治、語文等學科教師的作用，各學科滲透思想教育，形成全校上下齊抓學生思想教育工作的局面。四是定期家訪，家校聯系，發揮家長學校的作用，使社會、學校、家庭三位一體有機結合，形成教育合力，加強對學生的教育。

2、堅持以行為規范養成教育為基礎，加強學生思想道德教育。一是政教處、團委緊緊圍繞“文明之星”創建活動這條線，通過板報、校園之聲廣播等途徑在學生中大力宣傳培養良好習慣的意義，定期評比“衣、食、住、行”文明之

星。二是開展“日行一善”德育實踐活動，學生每天至少做一件方便他人、快樂自己的善事、好事，并寫下自己的心得體會，認識感悟。三是團委配合政教處在校園宣傳欄繼續開辟 “傳統美德薪火相傳”欄目，通過傳統美德故事，大力弘揚優良傳統，進行美德教育，幫助學生培養自立、自強、自信等品格。四是積極開展“宿舍文化建設評比”活動，實行周小結，月評比，并納入班級量化考核管理細則，形成了班級比學趕超的良好氛圍。五是針對學生中亂倒飯菜和購買垃圾食品的現象開展“勤儉節約標兵”評選活動和“學楷模、做好事、樹正氣”活動，大力弘揚榜樣的示范作用，堅持用身邊的人、事教育學生。六是開展“帶走知識、留下美麗”的感恩教育活動。活動期間學校給學生布置了一份特殊的家庭作業：為父母刷一次碗、擦一次地、整理一次房間等。之后學生分別寫了感言，體會到了父母操持家務的不易。在初三學生畢業前夕，學校又向畢業生發出了“帶走知識、留下美麗”的倡議，要求學生以實際行動回報老師、回報母校。通過這些活動的開展，學生對家長的感情增強了，師生情誼愈濃，多了一份理解，多了一份責任，校園增添了更多和諧的音符。

3、實行工作細節化，管理無縫制。針對我校半寄宿半走讀的特殊性，我校在工作環節上實行細化管理，對早讀到位、打飯排隊、打水值隊、放學站隊、校門口值班、午晚休巡邏等嚴格督察，做到不松手，不松勁。尤其在開學、放假、周末、考試期間，行政人員、班主任更是克盡職守，毫不懈怠。

4、堅持以預防為主，強化安全教育。一是建立安全預警機制，強化學校安全領導責任制，工作責任制和責任追究制，開展“平安校園”、“和諧校園”創建活動。二是利用升降國旗、主題班會，校外實踐等宣傳安全知識，增強學生的自我防范和保護意識。三是結合汶川大地震，對學生進行防震、防火教育，模擬演練。四是重視健康教育，結合預防 H1N1 豬流感加強傳染病的預防和宣傳 工作，嚴禁學生購買零食。五是加強法制教育，堅持做到集中教育和法制教育 相結合，校內教育與校外輔導相結合，法制教育與德育工作相結合，通過班會、國旗下演講、板報、標語及法制講座等形式向學生宣傳法律知識，增強法制觀 念。六是定期排查學生之間，學生與教師之間的矛盾糾紛；排查、收繳學生中 間 的管制刀具，防患于未然。

5、關注后進生、留守學生、病殘學生、問題學生等特殊群體，加強對特殊 群體的教育。學校對后進生、單親學生、留守學生、問題學生等進行摸底并建 立檔案，形成長效機制，設立“問題學生接待日”，從生活、思想、學習上關心 這些學生，促進他們的健康成長。

（三）以大興教研之風為主題，規范教學行為，強化質量意識，全面提高 教學質量。

1、狠抓教學常規管理，規范辦學行為。（1）認真執行國家課程標準，開齊 開足課程。（2）嚴格控制學生作業量，禁止學生黑板上抄題，切實減輕學生負 擔。（3）規范學生學籍管理，規范學生異動手續。（4）抓好“備課、上課、作 業批改、輔導、考試”教學五環節。（5）努力做好后進生轉化工作。（6）加強 音體美、信息技術教學，牢固樹立“健康第一”思想，組織實施好“陽光體育” 工程，成功舉辦了“春季田徑運動會”。并結合教育局的有關新政策，成立了西 渠中學體育課程、理化技能考試領導小組和學生綜合素質評價工作領導小組，嚴格把關，公正操作，一定程度上對提高學生綜合素質起到了積極作用。

2、以研促改，提高教學質量。一是本學期學校繼續推行每周“說課、上課、評課、反思”系列活動，實行行政人員跟蹤聽課制。二是貫徹落實教學督察工 作，對教師備課教案，實行教研組周查，教導處月查，校長突擊檢查制度。學

生的課內外作業，教導處每月檢查一次。二是繼續發揮教研組長、骨干教師、學科帶頭人、老教師的“傳、幫、帶”作用。三是修訂了《西渠中學晉升中級 職務資格教師考核推薦方案》和《西渠中學教研工作管理辦法》草案，加大對 教師發表論文的獎勵力度，以待遇留人，以獎勵機制促研抓改，提高教學質量。

3、通過教師崗位練兵活動和學生系列競賽活動著力提高教師整體素質和學 生學習積極性。本學期我校成功舉辦了教師“三字一話一制作”即鋼筆字、粉 筆字、電腦打字、普通話演講、課件制作崗位練兵活動，開展了學生數理化、硬筆書法大賽，有效的調動了教師加強業務進修和學生學習的積極性。

（四）以落實農村義務教育經費保障機制為契機，加強學校財務管理，改 善辦學條件，提倡人性化服務。

1、嚴格執行收費政策，落實經費保障機制。開學報名期間，學校嚴格執行 國家“一費制”，全面落實學雜費全免政策，按時足額發放“兩免一補”款，保 證各項收費的公開、透明，自覺接受上級部門、社會、家長的監督。

2、堅持財務制度，規

范財務管理。學校進一步健全預算資金支付管理制度 和政府采購制度，嚴格執行上級財務管理規定，開源節流，規范理財。

3、樹立為學生服務的宗旨，加強食堂管理。食堂貨物進出手續齊全，嚴格 控制了“三無”產品的進入，實行熟食品留樣制度，定期組織食堂人員體檢，嚴禁陌生人、非工作人員進入食堂，確保師生食品安全。

4、提倡后勤服務的人性化，辦公用品的管理遵循嚴格管理，服務教學，保 證效益，厲行節約的原則。

5、籌措資金添置圖書柜、實驗儀器藥品，保障教育教學的需要。

三、存在的問題 一是教學用房、教輔用房緊張，教師辦公條件、學生學習條件有待改善，現代化教育手段也缺乏財力保障。二是隨著教育的發展，課程改革的深入，社會對教師的要求越來越高，教 師的教育觀念、教育方式、業務素質面臨著新的挑戰，如何提高教師隊伍的師 德水平和業務素質成了我校亟待解決的緊迫任務 三是數字化校園建設速度緩慢，校本培訓有待進一步加強。

四、今后的打算

1、以提高干部隊伍和教師隊伍素質為重點，以辦人民滿意的學校為目標，加強學校管理，加強政治理論和業務學習，加強師德師風教育，進一步完善教 職工考評制度，逐步建立職務職稱能上能下、工作崗位有進有出的教職工動態 管理機制，激發教職工工作積極性。

2、以加強未成年人思想道德教育為重點，以培養學生良好的道德素養和行 為習慣為目標，繼續開展“文明之星”和“日行一善”的德育實踐，加強學生 法制、安全、紀律、衛生、理想前途教育，提高德育工作實效性。西渠中學 二 00 九年七月十日

第五篇：中學2016年年年終工作總結

中學2016年年年終工作總結

中學2016年年年終工作總結

20xx年，像山中學在縣委、縣政府以及市、縣教體局的正確領導下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹xx大會議精神，用科學發展觀統領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發展”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創新，為提升教育質量，構建和諧像山中學做出了不懈努力和積極貢獻,教育教學工作取得了顯著成績，現將基本情況匯報如下：

一、教育教學

（一）常規教學管理井然有條

1、實施教育教學管理的分工負責，即以分管校長為首的常規教學管理負責制、以教務處為首的教學督導負責制、以班主任為首的教學實施負責制和以教研組長為首的教學研究負責制，強化班主任管理職能和教務處的監督職能，進一步加強了備課組常規教學教研活動的管理力度。

2、按課程要求開足開齊各項課程，在加強課堂教學教研、努力提高課堂教學效率的同時，積極組織引導學生開展課外興趣小組活動，開展研究性學習和綜合社會實踐活動，成立有關社團組織。

3、堅持常規工作制度化，常規活動定期化，各項工作有預案，各處室、各班級、各教研組在學期初制定切實可行的工作計劃，并按計劃開展工作，安排活動。

4、以教學工作為中心，以課堂教學為中心環節，狠抓教學質量，努力提升廣大教師的教學質量意識，包括教學目標意識、面向全體意識、反饋矯正意識、教學情感意識、學法指導意識，引導廣大教師關注學法指導，教會學生學習，進一步培養了學生的自學能力。

5、進一步加強了教育教學過程的督查力度，建立了家長和學校聯系的暢通渠道，召開家長座談會、學生座談會、學生作業和教師師德情況調查表、學校日志、家長意見反饋表、學生對教師滿意程度調查表、致家長的一封信等充分聽取學生和家長的意見反饋，努力提高廣大教師的師德師藝水平。

6、加強對外聯系，迎接了省、市、縣有關領導的蒞臨檢查與指導，參加了多項省、市級有關賽事和學科競賽活動，圓滿完成了有關工作任務。

由于我校在教育教學方面的突出成績，繼06、07、10年之后，09年又被甘谷縣委、縣政府評為“先進學校”，歷年高考，我校取得了喜人的成績，本科完成率為天水民辦中學第一。音體美特長生在以前的基礎上又取得了優秀的成績，專業和文化課雙上線率為50%。其中頡鵬同學被中國人民大學徐悲鴻美術學院錄取，王凱、馬斌維、馬文姬、王小虎同學分別被重慶大學、蘇州大學、西安體院、南京藝術學院等高校錄取。今年我校高考參考人數200人，縣教育局下達目標任務本科4人，實際錄取7人，專科任務27人，實際錄取31人（含三本14人，專科17人），使像山中學在教書育人，造福桑梓方面，繼續走在天水民辦中學的前列。

二、教師隊伍建設

一年來，我們繼續推進教師建設三項工程，著力提升教師素質，努力打造一支素質高，業務精、高度敬業、勇于奉獻的教師隊伍。

（一）繼續開展師德工程，加強師德師風建設，今年八月，學校對全體教師進行培訓，學習《中小學教師職業道德規范》和市、縣教育局有關文件，召開以“加強教師職業道德建設，提升教師德育專業化水平”為主題的培訓及相關座談會，出臺《像山中學教師日常行為規范》和班主任、任課教師一日常規，進一步規范教師的基本行為，努力提高廣大教師的師德修養。

（二）強化師藝培訓和業務能力的提高組織教師填寫《專業化發展1～3年個人規劃》，使之明確自我發展目標；組織以“更新教育理念，提升教學水平”為宗旨的青年教師優質課大賽，推出一批教學能手；激勵廣大教師爭先創優，對參加縣優質課獲得一等獎的杜俐獎勵一級工資，出臺“優秀教師評選辦法”，為優秀教師的脫穎而出創造條件；組織教學業務檢查，推舉綜合優勝獎人選，加大對青年教師指導、培養、督查和評比的力度；完善激勵機制，進一步激發廣大教師的工作熱情和主觀能動性。

（三）加強校本培訓，加強教師的崗位進修和繼續教育，強化學歷達標教育通過走出去，請進來，積極組織廣大教師參加新理念學習、新課程學習、新教材培訓、教育理論進修、專業課程進修，組織教師參加教學教研交流，鼓勵大家訂購教學書刊資料，不斷提高業務水平和工作能力。

（四）根據教學工作需要，招收了十幾位新大學生充實到教學一線，壯大了學校教師隊伍。

（五）不僅注重事業留人，感情留人，也注意待遇留人，關心廣大教職工的工作、生活和身心健康，合理進行工資調整,對在安心我校工作的教師在社保局辦理養老保險和失業保險，解除他們的后顧之憂。

三、校園建設

1、一年來，我們繼續搶抓機遇，加大基礎設施投入，努力提高辦學標準，不（2016婦聯禁毒工作總結）斷改善育人環境，新購75臺電腦，1部鋼琴，建成新的電教室、音樂室和微機教室，添置了新課桌凳，校園面貌進一步改觀，教學設施進一步改善。中學2016年年年終工作總結中學2016年年年終工作總結。

2、加強了學校安全工作，出臺了安全條例，簽訂了安全責任狀，強化了校園安全管理；建立了甲型流感消毒制度，加強了學生的疾病防治工作。

3、堅持依法治校，認真貫徹執行《民辦教育促進法》，規范辦學行為，特別是收費行為，得到了家長的充分肯定。

4、進一步加快校園綠化、凈化、美化、香化和文明化進程，加強苗圃建設，堅持晨掃制度，以“文明班級”評選為抓手，加大衛生保潔、校風督查的量化評比力度，努力營造溫馨、和諧、潔凈、舒心的校園氛圍，為學生的成長、成才提供優良環境。

四、主要成果

1、教師

①在全縣語文、物理優質課大賽中，杜俐、李永剛、等老師分別獲得一、三等獎。

②在全縣計算機課競賽中，李向紅老師獲三等獎。

③20xx年，我校共上報市、縣教研室4篇論文參評。

2、學生

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①高考：今年我校高考參考人數200人，縣教育局下達目標任務本科4人，實際錄取7人，專科任務27人，實際錄取31人（含三本14人，專科17人）。

②學科競賽：參加全國英語競賽7人。

③高

一、高二級各班都參加市書信比賽。

④有十三名同學參加了省“愛我中華，頌我隴原”征文活動。

3、學校

榮獲甘谷縣09年先進學校稱號。

過去的一年，我們在各方面取得了一定成績，但離上級領導的要求和社會的期望還有距離，新的一年，我們將凝心聚力和衷共濟，團結一心，艱苦奮斗，發揚開拓創新、與日俱進的時代精神，超越自我，爭創品牌，在上級領導和學校董事會的正確領導下，譜寫像山中學發展新的篇章。

中學2016年年年終工作總結

XX年xx中學年終工作總結

一元復始，萬象更新。回首XX年，平安穩定促和諧，展望XX年，團結合作謀發展。過去的一年，我們在平凡中體驗感動，我們在感動中收獲進步；過去的一年，在上級教育主管部門的正確領導和指導下，在我校全體師生的大力支持和共同努力下，我們圓滿完成了各項工作，下面把過去的一年簡單地總結回顧一下：

（一）教育管理、教學質量雙豐收。

在XX年，學校認真貫徹上級有關方針政策，努力完成上級交給的各項工作任務，各科室扎實工作，曾多次接受上級的檢查和督導。中學2016年年年終工作總結文章中學2016年年年終工作總結出自wk-78500000551179.html，此鏈接！。在教育教學、教科研、教師繼續教育、辦學條件改善、學校師生安全等各項管理方面都取得了一定的成績。在XX年全縣精細化管理綜合評價中排第三名，僅次于寧津鎮一中、保店中學，創時集中學歷史最好成績。XX年中考也是成績輝煌，122名考生被高中錄取114人，升學率達93%，雖然參考人數這樣少，但多個學科優秀人數排在全縣前列，個別學科處于中游，完成了學期初擬定的保三爭二的目標。

（二）抓好常規落實，提高課堂效率。

本學期我們認真抓好教學常規落實工作，使教學常規規范化、制度化。特別注重抓好教師的備課，課堂教學、作業批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環節。本學期，由教導處組織三次教學常規全面檢查和一次抽查。通過落實常規，使教師在備課，上課等方面的工作得到了規范和提效，同時也提高了教師的業務水平，使學校的教學管理工作逐步走向規范。另外，本學期在教導處安排下，在教師中進行了聽評課活動，這次活動共計聽課近70節，是近幾年來，聽課節數最多，參與聽課人數最多，多媒體課件使用最多的一次聽課活動，跨年級聽課，跨學科聽課的現象比比皆是。這次活動帶來的效果是明顯的，首先老師們通過聽課相互學習，相互借鑒，取長補短，豐富了自己的教學方法；其次，通過這次活動很多老師對多媒體教學有了一個更深刻的認識，自己制作課件，修改課件的水平大大提高；另外，通過這次活動很多同科教師，相互交流借鑒使用課件，達到了資源共享共同提高的目的。

（三）落實德育首位，注重習慣養成教育。

政教處通過一日常規檢查以及每周的班級考核，對學生的文明禮貌、良好習慣的養成起到促進作用。另外堅持抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學生進行愛國主義教育、紀律教育、法制教育、誠信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價值觀的教育等。幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。

（四）多方尋求支持，努力改善辦學條件。

XX年我校辦學條件有了明顯的轉變，爭取縣電教站的支持，新增加了四套多媒體設備，新添40套教師備課用計算機，建成全縣一流標準的理化生三個實驗室。爭取縣文體局的支持，新添倆副標準的籃球架，四套乒乓球臺。在本學期，學校在全縣精細化管理檢查中，通過反饋的意見來看，上級對我們的工作是比較滿意的，這次為迎接市督導

（五）抓好師生安全，營造和諧健康校園。穩抓安全工作，確保平安校園建設。本學期加強了學校班子成員值班，明確職責、完善制度管理，確保本學期未發生任何師生人身意外傷害事故。并通過了上級部門的安全專項聯檢工作；完善衛生防疫體系，以預防甲型h1n1流感為目的，完善了日檢、消毒、上報等一套完整可行的校園衛生防疫操作制度，并有專人進行組織實施，使甲型h1n1流感對正常教育教學工作的影響降到最低。

老師們，過去的一年我們雖然取得了一點成績，但這僅僅代表過去，我們還有這樣那樣的不足需要改進，還會有很多困難等著我們去解決，面對新學期我們會和全體教師一起從身邊每一件事做起，“把每一件普通的事做好，就是不普通，把每一件平凡的事做好就是不平凡，把平凡的事做到極致就能產生奇跡。中學2016年年年終工作總結工作總結。”我深信在上級的正確領導下，在全體教職員工的共同努力下，我們時集中學定會“百尺竿頭，更進一步。”

最后給老師們拜個早年，并祝愿大家春節愉快，家庭幸福！

中學2016年年年終工作總結

各位領導、尊敬的來賓、代表們：

xx一中第四屆第二次教代會在金雞長鳴聲中勝利召開了，這是我們學校民主管理進程中的一件大事，我代表學校行政班子向大會表示熱烈的祝賀。多年來，教代會已經成為一中人集思廣益、暢敘心聲、同謀發展的平臺，我祝愿本次教代會順利完成各項議程，取得圓滿成功。

過去的xxxx年，全校師生認真學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想，深入貫徹黨的xx大精神，干事創業、只爭朝夕、克難奮進，譜寫了學校發展史上的新篇章。學校鞏固了省一級達標高中校驗收的成果，順利通過省級文明學校復評，成功承辦xx市“中學生法制警示教育”活動、xx市“加強和改進未成年人思想道德建設工作會議”和xx市首屆中學生辯論賽，實現了學校高中辦學規模的進一步擴大，大力推進新課程改革取得顯著成效，學校的辦學實力明顯增強。這一切無不凝聚著全校師生的辛勤勞動與無私奉獻。在這里，我代表學校，向代表們并通過各位代表向全校教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！

自從xxxx年學校參加首屆高考以來，在連年招生起點低，生員處于弱勢的背景下，全校師生奮力拼搏，不負眾望，我們已有六次捧回全市“高中畢業班教學質量綜合評估優秀獎”的獎牌。xxxx年，學校再一次取得令社會為之矚目的高考成績：我校考生上本三線以上共277人，其中達本一線58人，應屆生上線數比去年增長51%。學生李圣軒獲xx市理科狀元，全市高考總分前六名中我校占4人；全市高考總分630分以上共11人，我校占6人；高考單科前三名全市25人，我校占了15人；其中理綜和文科數學囊括xx市前五名，理科英語1人獲泉州市第二名，理綜1人獲泉州市第十名。

xxxx年，我校高中各科會考成績同樣顯著，我校高中會考成績在全省同類中學中排名位次大步前移。