第一篇：臨江中學(xué)2012年年度工作總結(jié)

凝心聚力促發(fā)展和諧奮進(jìn)謀新篇——臨江中學(xué)2012年年度工作總結(jié) 一年來，我校在上級黨政和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，本著求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)的原則，努力實(shí)現(xiàn)了學(xué)校重點(diǎn)工作有新突破，各項(xiàng)工作有新發(fā)展。現(xiàn)就一年來的工作作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力開創(chuàng)和諧工作新局面。

“一個和諧的班子，能出一個好的集體，一個優(yōu)秀的集體必定有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子”，一年來，學(xué)校以民主集中制為原則，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)考核制和建立評價制，切實(shí)樹立全局意識、創(chuàng)新意識，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，做到層層把關(guān)、各負(fù)其職、各盡所能，工作能夠想在前面，走在前面，干在前面。

二、深入開展教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高教師綜合素質(zhì)。為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教師法和崗位責(zé)任制。積極組織全體教職工觀看了最美教師張麗莉和其他全國先進(jìn)集體、先進(jìn)教師、先進(jìn)班主任的先進(jìn)事跡，大力開展了“學(xué)先進(jìn)，找差距”學(xué)習(xí)活動，并圍繞活動開展談心得，大討論教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師教書育人的光榮感和責(zé)任感。一年來，全體教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)有了明顯提高，教職工形成了愛校敬業(yè)，一切為了學(xué)生的高尚師德，涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)、愛生如子、無私奉獻(xiàn)的師德先進(jìn)個人。如李遠(yuǎn)靈老師被市總工會授予“河源市勞動模范”；曾運(yùn)才校長被縣人民政府評為“十佳校長”等。

三、狠抓教育教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

我校緊緊圍繞教學(xué)為中心，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在認(rèn)真學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)學(xué)校成功教育經(jīng)驗(yàn)的同時，結(jié)合本校實(shí)際，努力創(chuàng)建本校的辦學(xué)特色，樹立質(zhì)量是發(fā)展生命線的觀念。一年來，我校以一課多教、公開課為平臺，大力開展教研工作；以激勵機(jī)制為手段，切實(shí)提升教師問題意識、理論素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和破解難題的能力，集評優(yōu)、研討、練功于一體，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平，全面促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。同時認(rèn)真做好教師培訓(xùn)工作，結(jié)合河源市教師全員培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，切實(shí)加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，通過

多渠道提高教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平。一年來，我校在省級以上期刊發(fā)表論文6篇，縣級以上獲獎?wù)撐?篇，學(xué)生在參加學(xué)科競賽中獲市級以上獎勵的有12人次，中考質(zhì)量綜合考評排在全縣全列。

四、深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以“禮儀”、“感恩”等教育扎實(shí)有效地開展學(xué)校的德育工作。

德育工作是學(xué)校辦學(xué)的根本。為有效開展德育工作，一是我校主要通過系列化教育和重大節(jié)日的紀(jì)念活動，如學(xué)雷鋒活動日、“五.四”青年節(jié)、組織學(xué)生到敬老院慰問等社會實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和高尚道德情操的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境等良好思想。二是積極開展“禮儀伴我行教育月”活動。把講禮儀樹新風(fēng)在學(xué)生中深入開展，讓學(xué)生懂禮儀、守禮儀、講禮儀，切實(shí)提高學(xué)生的文明素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)、光大優(yōu)良傳統(tǒng)。三是積極開展“感恩”教育。讓學(xué)生懂得感恩，學(xué)會感恩，以“爸爸（媽媽），謝謝您！”、“老師，我想對您說。”等主題班會形式開啟學(xué)生的感恩意識，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情愫，促進(jìn)學(xué)生的感恩行動，以感恩教育提高學(xué)生的素質(zhì)。四是開展誠信教育。以“校園里講誠信”為載體，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進(jìn)學(xué)生的誠信素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。五是認(rèn)真開展“崇尚科學(xué)，反對邪教”活動，增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力。為樹立學(xué)生正確的思想觀和認(rèn)識觀，與邪教展開斗爭，我校結(jié)合實(shí)際，以班為單位開展“崇尚科學(xué)，反對邪教”的主題班會。讓學(xué)生充分認(rèn)識邪教的危害性，明確與邪教作斗爭的目的和意義。

五、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家制定的《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，全面開展學(xué)生體育健康達(dá)標(biāo)活動，提高體育課和課外活動的質(zhì)量。健全學(xué)校衛(wèi)生安全責(zé)任制和監(jiān)督機(jī)制，做好師生飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，全面提高學(xué)生健康水平。扎實(shí)開展學(xué)生素質(zhì)教育，積極開展各種文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生的藝術(shù)特長，促進(jìn)學(xué)生的文藝水平。

六、強(qiáng)化依法治校、依德治教工作。

為切實(shí)推進(jìn)我校依法治校、依德治教工作，學(xué)校主要做法：一是成立了依法治校、依德治教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在全校師生中

大力開展普法宣傳和法制教育工作。二是認(rèn)真組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)生傷害賠償法》等教育法律法規(guī)。三是深入開展法制宣傳教育活動，通過開設(shè)法制教育課，舉辦普法教育，開展“教師依法育人，學(xué)生帶法回家”教育活動，增強(qiáng)師生法制觀念和守法意識。四是按照學(xué)校章程辦事，搞好學(xué)校制度建設(shè)，完善“校務(wù)公開制度”、“行政責(zé)任追究制度”等十多項(xiàng)制度。

七、建立長效機(jī)制，切實(shí)做好學(xué)校安全工作。

學(xué)校安全工作，責(zé)任重于泰山。一年來，我校始終把安全工作作為學(xué)校的頭等大事來抓。在不斷完善各種安全預(yù)案，簽訂各種安全責(zé)任的同時，加大宣傳和督導(dǎo)力度，每周一的國旗下的講話，教職工政治學(xué)習(xí)，都堅(jiān)持不懈的宣傳安全工作。聘請了司法所干警到學(xué)校上法制課，重點(diǎn)宣傳安全工作，同時開展了消防逃生演練，充分利用校園廣播、畫報、板報、墻報、張貼宣傳標(biāo)語等形式，對全體師生進(jìn)行了廣泛安全常識宣傳和教育，增強(qiáng)師生對突發(fā)事件的應(yīng)對能力和自我保護(hù)能力。建立學(xué)校安全工作長效管理機(jī)制，做到安全工作時時有人抓，處處有人管，天天有人查，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。通過全體師生的共同努力，一年來，學(xué)校沒有發(fā)生重大安全事故。

八、全力推進(jìn)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)，促義務(wù)教育發(fā)展。

結(jié)合我鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的東風(fēng)，我校大力推進(jìn)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)，按照《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校基本標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展規(guī)范化學(xué)校的建設(shè)工作，努力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。為建成規(guī)范化學(xué)校，我校擬投入建設(shè)資金380多萬元，主要有：興建一棟三層建筑面積1468平方米的綜合樓；興建一棟四層建筑面積652平方米的宿舍樓；興建一棟建筑面積95平方米的廁所，以及實(shí)驗(yàn)樓維修、運(yùn)動場、校園文化、校園照明的改造。一年來，我校除“創(chuàng)強(qiáng)”安排的建設(shè)資金外，利用多渠道籌集資金近20萬元改善學(xué)校的辦學(xué)條件，有力推進(jìn)了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。另外，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)省政府全面實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育免收雜費(fèi)、課本費(fèi)、住宿費(fèi)以及對農(nóng)村貧困家庭子女教育的補(bǔ)助工作，切實(shí)做好防流控輟工作，進(jìn)一步保障了農(nóng)村孩子的義務(wù)教育權(quán)利。

九、存在問題

一年來，在上級教育主管部門和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作

得到了健康有序發(fā)展。回顧過去，展望未來，我校在工作中仍存在不足，有很多有待改進(jìn)的地方，也有了以下思考：

1、在如何調(diào)動全體員工的工作熱情上需要進(jìn)一步下功夫。

2、學(xué)校的圍墻等基礎(chǔ)設(shè)施不完備，對于學(xué)生的管理上存在一定的漏洞。

3、在新課程改革中，很多教師競爭意識不強(qiáng)，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，對課堂教學(xué)競技的展示，教師信心不足，大部分還是不愿意主動承擔(dān)公開課，個人課堂教學(xué)水平提高不大，對新課程改革觀念不是很深，教師對教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃。

4、教學(xué)評價和管理工作中還缺乏精細(xì)，缺乏創(chuàng)新。

學(xué)校一年來的工作是扎實(shí)有效的，但與上級的要求和先進(jìn)的學(xué)校還有一定的差距。今后，我們將會群策群力，奮勇爭先，為構(gòu)建和諧校園和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)再立新功再譜新篇。

第二篇：臨江中學(xué)師德教育制度

臨江中學(xué)師德教育制度

臨江中學(xué)師德教育制度

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《臨江中學(xué)2008年—2011年發(fā)展規(guī)劃》的目標(biāo)和要求，進(jìn)一步加大師德教育力度，努力建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新能力強(qiáng)、可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)秀的師資。

二、總體要求

加強(qiáng)師德教育，不斷提升教師的職業(yè)道德和職業(yè)理想，更新教師教育觀念，努力提高教師整體素質(zhì)。通過一年一個主題的師德教育系列活動，使廣大教師堅(jiān)定社會主義信念，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，具備良好的職業(yè)道德，在工作中發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，真正成為學(xué)校的主人翁和教育教學(xué)改革的主力軍。

三、組織保障

成立“臨江中學(xué)師德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校師德教育工作。

師德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，其它校務(wù)委員任組員。

四、具體目標(biāo)與對策

1、不斷豐富和創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容，把師德教育與建立學(xué)習(xí)型學(xué)校結(jié)合起來，鑄師魂，練師能，使師德教育能夠適應(yīng)新形勢下精神文明建設(shè)和教育發(fā)展的需要。

（1）落實(shí)政治學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和理論修養(yǎng)。特別要加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高

政治思想覺悟和理論水平。

（2）開展“三觀”教育，尤其是現(xiàn)代教育職業(yè)觀的教育。在市場經(jīng)濟(jì)體制下不斷提升教師對教師職業(yè)道德和職業(yè)價值的理性認(rèn)識，增強(qiáng)教師自我提高的內(nèi)驅(qū)力，爭做敬業(yè)樂教，忠誠人民教育事業(yè)的好教師。

（3）把師德教育與傳統(tǒng)美德教育結(jié)合起來。學(xué)習(xí)愛國奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、以身作則、為人師表等傳統(tǒng)美德，并把它與師德教育結(jié)合起來，并落實(shí)到學(xué)校教育和管理的各個領(lǐng)域中。

（4）學(xué)習(xí)先進(jìn)。學(xué)校要表彰職業(yè)道德高尚的先進(jìn)教師，通過報告會、演講會大力宣傳他們的事跡，組織開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動。同時把報刊上介紹的先進(jìn)教師事跡作為政治學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，使校內(nèi)校外結(jié)合，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)層次。

（5）倡導(dǎo)教育教學(xué)創(chuàng)新。自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，參加各種形式的繼續(xù)

教育和培訓(xùn)，以提高自身的教育理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，開展教育科研，做學(xué)者型教師。開發(fā)校本課程，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，在教育教學(xué)領(lǐng)域中不斷推陳出新，讓課堂成為充滿生機(jī)和富有活力的殿堂。

2、不斷加強(qiáng)師德教育力度和管理力度，努力提高師德建設(shè)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。

（1）建立師德教育機(jī)制。成立“師德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立以學(xué)校黨組織總負(fù)責(zé)，通過行政、工會、學(xué)科組等構(gòu)成師德教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，齊抓共管。

（2）根據(jù)教育局統(tǒng)一安排的一年一度專題師德教育內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織全校教職工開展學(xué)習(xí)、討論、交流等多種形式的師德教育活動。

（3）建立師德建設(shè)的目標(biāo)責(zé)任制。簽訂師德公約和目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)施《臨江中學(xué)教育（教學(xué)）責(zé)任事故認(rèn)定及處理辦法》，促進(jìn)師德建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（4）完善監(jiān)督機(jī)制。實(shí)行自律與

他律相結(jié)合、行政監(jiān)督與社會監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督機(jī)制。如設(shè)立“校務(wù)公開欄”和“校長信箱”，建立家長委員會和行風(fēng)監(jiān)督組織，接受社會和校內(nèi)師生員工的監(jiān)督。

五、考核評價

1、開展以爭創(chuàng)文明辦公室為載體的社會主義勞動競賽，狠抓師德師風(fēng)和室風(fēng)室貌建設(shè)，提高辦公效率，樹立團(tuán)隊(duì)合作精神。

2、實(shí)施行政通告制度，對平時紀(jì)律渙散、工作馬虎，對學(xué)校的規(guī)章制度充耳不聞的教師發(fā)行政通告單，按《教育（教學(xué)）責(zé)任事故認(rèn)定和處理辦法》處理。

3、形成激勵機(jī)制，開展民主考評，每學(xué)期末，在教師自評的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生、家長、辦公室、學(xué)科組的意見，對每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行民主考評，并與學(xué)期、學(xué)年等獎勵和評優(yōu)、晉級、聘任等掛鉤。對師德優(yōu)秀教師實(shí)行表彰獎勵；對嚴(yán)重違反師德和法律法規(guī)的教

師，學(xué)年考評為不合格，并報上級主管部門解除聘用合同。

第三篇：臨江中學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

臨江中學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

臨江中學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通初級中學(xué)，多年來一直致力于探討學(xué)校德育工作的方法與嘗試。當(dāng)前，未成年人的思想道德問題越來越成為全社會關(guān)注的一項(xiàng)重大課題，面對新時期、新情況，我校繼承改革發(fā)展創(chuàng)新的思路，以前瞻的理念深深思考學(xué)校德育工作的途徑和方法，在青少年心理健康教育領(lǐng)域內(nèi)做了積極有益的探索，不斷加強(qiáng)青少年的思想道德教育，形成了具有自身特色的教育理念和德育模式。

一、樹立新理念，走向新型德育教育。思想道德教育是人的靈魂的教育，只有和時代同步，和學(xué)生同步，順應(yīng)潮流，面對新情況，解決新問題，德育工作才能有顯著成效。如果思想教育不能與時俱進(jìn)，其效果往往是以其昏昏，使人昭昭，臺上講得不亦樂乎，臺下聽得一頭霧水。教育的根本功能在于促進(jìn)人的成長與發(fā)展，因而，我校在學(xué)生德育工作方面，始終牢牢把握“育人為本”這個根本。在當(dāng)今信息時代下，要做好學(xué)校的德育工作，我們首先倡導(dǎo)要樹立一種多元化、現(xiàn)代化、社會化、終身化、個性化的教育思想，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，用全面的觀點(diǎn)看待人之“材”，用發(fā)展的方法教育人。其次是樹立因材施教，以學(xué)定教，正視差異，善待差異的學(xué)生觀；樹立教師是教學(xué)的組織者、管理者、主導(dǎo)者，是學(xué)生成長的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者的教師觀，讓學(xué)生在寬松愉悅的教學(xué)環(huán)境中，在不同層次中，在不斷獲得成功的滿足中，促使學(xué)生積極主動的成長，從而使學(xué)生擁有健康向上的心理和體魄。

二、為學(xué)生提供獲得成功的廣闊舞臺，讓學(xué)生成為學(xué)校德育活動的主人。多年來德育偏重灌輸，忽視學(xué)生的個性和主體地位，教師往往用單一的價值觀為標(biāo)準(zhǔn)來批量生產(chǎn)我們的接班人，然后用成績?yōu)槌叨群饬繉W(xué)生的道德水平。所以，我校在德育教育過程中，始終注意教育者不要隨意代替被教育者進(jìn)行價值選擇，我們始終強(qiáng)調(diào)以“多一把尺子評價學(xué)生，就會多一批好學(xué)生”的德育工作思路。讓教師積極引導(dǎo)學(xué)生，組織學(xué)生廣泛參與到學(xué)校開展的各種活動之中，豐富青少年思想道德教育內(nèi)涵，讓他們學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會做人，讓學(xué)生在成功中得到滿足，在滿足中得到愉悅，在愉悅中陶冶情操，促使學(xué)生良好個性的形成，收到了良好的成效。我們建立了學(xué)生“廣播之聲”、“書法美術(shù)”、“體育特長”、“音樂特長”等興趣小組，積極鼓勵學(xué)生參加上級部門和學(xué)校組織的各種活動，每年堅(jiān)持舉辦七年級新生入校軍訓(xùn)活動；成立了廣播站，每周利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行現(xiàn)場演播，適時安排了以“青春話題”、“考前心理鍛煉”、“中學(xué)生法制知識手冊”、“校園時尚”等為主題的中學(xué)生心理發(fā)展的知識宣傳，既鍛煉了學(xué)生采、編、播能力，又為學(xué)生正常的心理發(fā)展起到了正確的導(dǎo)向作用；我校團(tuán)總支部積極開展活動，舉行了向不良行為習(xí)慣說再見的宣誓簽名儀式，舉辦了“綻放青春，放飛理想”、“關(guān)愛生命，文明出行”等中學(xué)生主題演講比賽，積極開展“美化環(huán)境，愛我家園”等社會實(shí)踐活動，形成了多層次、全方位的教育格局。通過這些互動式、開放式的校內(nèi)外活動，極大的培養(yǎng)了每個學(xué)生的興趣和愛好，幫助學(xué)生發(fā)展個性，彰顯特長，為每個學(xué)生的發(fā)展提供了廣闊的空間和展示的舞臺，讓學(xué)生在思考、訴說、娛樂、增知為一體的活動中去體驗(yàn)成功的快樂，感悟“對與錯”、“優(yōu)與劣”、“先進(jìn)與落后”、“文明與愚味”、“堅(jiān)強(qiáng)與懦弱”等行為意識，從而很好的培養(yǎng)了學(xué)生誠實(shí)守信、頑強(qiáng)拼搏、文明好學(xué)、求實(shí)上進(jìn)的道德品質(zhì)。學(xué)生在自我參與的過程中，經(jīng)過認(rèn)真的思考和自我選擇，主動實(shí)現(xiàn)了人格的提升和良好心理意識的培養(yǎng)。

三、尊重教育生活化。人民教育家陶行知認(rèn)為“生活即教育”，生活與教育密不可分，二者相互影響，相互促進(jìn)。我校的德育工作首先從學(xué)生的一日常規(guī)做起，從學(xué)生每天的生活、學(xué)習(xí)、行為規(guī)范教育中塑造學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操。我們首先實(shí)施了“文明在校園”，以培養(yǎng)學(xué)生文明學(xué)習(xí)、文明就餐、文明就寢、文明交友、文明消費(fèi)為目的。其次，政教處要求班主任每周班會課前三分鐘鼓勵學(xué)生進(jìn)行不同形式的反思教育。每個同學(xué)都應(yīng)該要問問自己：今天的課程準(zhǔn)備好了哪些？學(xué)校的紀(jì)律違反了什么？同學(xué)之間應(yīng)該如何共處？課間活動是否文明？果皮紙屑是否亂扔？禮貌用語運(yùn)用了哪些？我們的學(xué)生在不經(jīng)意處成規(guī)范，不自覺中成自然。第三，學(xué)校聘請臨江派出所所長為法制副校長、政教處、各年級組定期舉行法制報告會、學(xué)法指導(dǎo)課、心理健康輔導(dǎo)講座；政教處、團(tuán)總支部設(shè)立文明護(hù)校隊(duì)協(xié)同值日教師共同督查學(xué)生的起居、學(xué)習(xí)、飲食、休息等日常行為規(guī)范，扎實(shí)有效地開展學(xué)生的一日常規(guī)教育。另外，我們還要求班主任關(guān)心學(xué)生，走入家庭，與學(xué)生及家長一起多交流、多溝通。通過“講、練、查、評”等措施，我們對學(xué)生道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，取得了良好的教育效果。一種文明的習(xí)慣，愛校如家的主人翁思想慢慢樹立了起來。這種啟發(fā)討論，總結(jié)反思，實(shí)踐引導(dǎo)的教育方式，使學(xué)生在參與中獲得體會，在啟發(fā)中學(xué)會選擇和評判。毋庸置疑，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主要手段和德育教育的主陣地，如何把道德教育寓于課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，在傳授知識的同時，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)？我校形成了以黨組織為核心，教務(wù)處主負(fù)責(zé)，各任課教師為具體實(shí)施者的工作體制。我們嚴(yán)格要求教師在教學(xué)目標(biāo)的確定，方法和手段的選擇，教學(xué)過程的導(dǎo)入和實(shí)施中，要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，創(chuàng)設(shè)尊重、信任、理解、關(guān)愛、激勵、愉快的課堂氣氛，使課堂教學(xué)成為發(fā)掘、展示學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)的好場所，在承認(rèn)學(xué)生個體差異的前提下，實(shí)施分層教學(xué)、分層評價，促進(jìn)每個學(xué)生求得發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

四、努力營造校園主流文化環(huán)境。校園文化環(huán)境是校園文化建設(shè)中的一個重要方面。整潔、優(yōu)美的校園，可以創(chuàng)造出一個蘊(yùn)含豐富文化信息的、充滿人文芬芳的文化環(huán)境，學(xué)生在渾然不覺中感應(yīng)、領(lǐng)悟人文底蘊(yùn)，進(jìn)入這樣的學(xué)習(xí)場所，會給人一種安慰與尊重。因此，我們非常重視校園的宣傳欄、展示窗的引導(dǎo)作用。教學(xué)樓內(nèi)在墻壁上張貼名人名言、格言警句、行為規(guī)范準(zhǔn)則等。各處標(biāo)語牌上的用語注重了服務(wù)于人，尊重于人的準(zhǔn)則，有意刪去了“不準(zhǔn)”“必須”，改成了“應(yīng)該”、“要求”、“請”等詞，增強(qiáng)了教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的實(shí)效性。

實(shí)踐證明，富于時代的教育理念，務(wù)實(shí)的內(nèi)容，鮮活的形式是吸引當(dāng)代中學(xué)生的一大法寶，我們相信：只有開動腦筋，真抓實(shí)干，青少年思想道德教育才能深入到每個學(xué)生的心靈深處，德育教育才能開花結(jié)果。

第四篇：臨江中學(xué)體育教育工作自查報告

紫金縣臨江中學(xué)體育教育工作自查報告

為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)?2007?7號)，推進(jìn)我校學(xué)校體育工作和學(xué)生陽光體育活動的開展，保證學(xué)生每天一小時校園活動，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)紫金縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于對全市學(xué)校體育工作進(jìn)行專項(xiàng)督查的通知》（紫教字?2013?216號）的精神，按《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)體藝工作的通知》（紫教字?2013?38號）要求，我校對體育工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學(xué)校基本情況

我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)，學(xué)校占地面積79920平方米，校舍建筑面積9126平方米。學(xué)校現(xiàn)有12個教學(xué)班，其中：七年級4個班，八年級4個班，九年級4個班；在校學(xué)生575人，教職工56人。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校體育衛(wèi)生工作正常開展

我校對體育衛(wèi)生工作非常重視，成立了以校長許偉烈同志任組長，副校長鄧仲環(huán)同志任副組長，各處室領(lǐng)導(dǎo)及文體科組長為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由教務(wù)處負(fù)責(zé)體育工作的日常工作，總務(wù)處負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)體育衛(wèi)生方面的政策和規(guī)定；制定貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作兩個《條例》的規(guī)劃；學(xué)校每學(xué)期都把體育衛(wèi)生列為學(xué)校正常工作內(nèi)容，召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，解決

體育工作中的存在的實(shí)際問題，使學(xué)校體育工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn)；每學(xué)期的計劃、總結(jié)、考核、評比、督促檢查中都有體育衛(wèi)生工作，并列入校行政議事日程，實(shí)行目標(biāo)管理，學(xué)校部門之間工作協(xié)調(diào)，齊心協(xié)辦地搞好學(xué)校體育衛(wèi)生工作。

三、完成情況：

1、教育管理方面：

（1）成立學(xué)校體育領(lǐng)導(dǎo)小組，將學(xué)校體育衛(wèi)生工作納入學(xué)校發(fā)展 規(guī)劃

為切實(shí)加強(qiáng)我校體育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長，學(xué)校成立了體育工作專門領(lǐng)導(dǎo)小組。并就如何推動我校體育衛(wèi)生工作的發(fā)展專門召開了體育專題會議，討論研究制定了臨江中學(xué)體育工作實(shí)施方案。（2）落實(shí)一小時體育鍛煉時間

學(xué)校開設(shè)體育與健康教育課程，每周2節(jié)列入課程表，在沒有體育課的當(dāng)天，下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一小時集體體育鍛煉并將其列入教學(xué)計劃，全面實(shí)行大課間體育活動制度，周一至周五上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動。提倡布置家庭體育作業(yè)，開展“三個一活動”（做一分鐘仰臥起坐，跳一分鐘繩，跑800/1000米）等體育鍛煉，學(xué)校、班主任、體育教師要加強(qiáng)與家長的溝通，取得家長的支持和配合，確保學(xué)生每天一個小時的鍛煉時間和效果。（3）建立定期組織綜合性或?qū)ｍ?xiàng)性的學(xué)生體育運(yùn)動會制度

定期組織綜合性或?qū)ｍ?xiàng)性的學(xué)生體育運(yùn)動會，學(xué)校每三年舉行一次冬季運(yùn)動會，每學(xué)期至少舉行一次專項(xiàng)性的學(xué)生體育競賽，因地制宜地經(jīng)常開展以班級為單位的學(xué)生體育活動和競賽，豐富學(xué)生體育活動。成立田徑、籃球等興趣特長小組，加強(qiáng)對學(xué)生課余體育訓(xùn)練、競賽活動的開展和指導(dǎo)，體育興趣特長小組要每周訓(xùn)練兩次以上，使學(xué)生的興趣特長得到培養(yǎng)。學(xué)校課余訓(xùn)練要堅(jiān)持長年累月不間斷的訓(xùn)練，扎扎實(shí)實(shí)搞好訓(xùn)練工作，不斷提高我校體育運(yùn)動競技水平。

2、條件保障

（1）體育、衛(wèi)生師資配備與培訓(xùn)

我校目前共有12個教學(xué)班，目前有專職體育教師2人。參照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件基本標(biāo)準(zhǔn)》中對體育教師的配備標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)配體育教師3人。學(xué)校無專職衛(wèi)生專業(yè)人員。（2）體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備

我校現(xiàn)有250米田徑場一塊（標(biāo)準(zhǔn)為200米）；籃球場二塊；排球場一塊。對照《國家體育衛(wèi)生條件基本標(biāo)準(zhǔn)》對體育場地的要求，屬于達(dá)標(biāo)。學(xué)校體育器材按照《中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》必配類進(jìn)行配備，必配類體育器材設(shè)施達(dá)標(biāo)。學(xué)校教室采光照明、教室課桌椅、學(xué)校安全飲水、學(xué)校廁所等設(shè)施經(jīng)自查均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。（3）公共體育衛(wèi)生服務(wù)

學(xué)校落實(shí)專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理，工作計劃及管理制度齊全，職責(zé)明確。定期檢查環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生。同時學(xué)校積極配合衛(wèi)生部門定期對學(xué)生進(jìn)行體檢，接受提供飲用水消毒與檢測、預(yù)防保健

等服務(wù)，接受食品衛(wèi)生監(jiān)督與服務(wù)，及時監(jiān)測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，確保學(xué)生健康成長。

3、評價機(jī)制

（1）升學(xué)體育考試機(jī)制建立情況

全面實(shí)施初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試制度，將初中升學(xué)體育考試成績計入初中升學(xué)考試總成績，努力完善中學(xué)生體育學(xué)業(yè)成績評價方式與方法，加大過程考核的力度,將學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)情況作為中考成績考核的重要內(nèi)容。

（2）體質(zhì)健康水平與發(fā)展變化狀況

大力實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)，努力建立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試報告書制度，把測試報告結(jié)果作為中學(xué)生成長記錄和綜合素質(zhì)評定的主要內(nèi)容，列入學(xué)生檔案，及時向?qū)W生、家長和班主任反饋，使體質(zhì)健康測試成為掌握學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r的科學(xué)載體。我校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作由體育教師負(fù)責(zé)在12月進(jìn)行測試及測試數(shù)據(jù)的上報工作。

四、存在的問題

1、學(xué)校體育教師配備數(shù)不足，無專職衛(wèi)生專業(yè)人員。

2、學(xué)校選配類體育器材配備不足。

總之，學(xué)校體育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，取得了一些成績，但與上級的要求比還有許多工作要做。

我們決心在今后的工作中進(jìn)一步加大貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作兩個《條例》的力度，積極開創(chuàng)體育工作新局面，為使我校體育工作取得更好的成績而努力奮斗。

紫金縣臨江中學(xué)體育領(lǐng)導(dǎo)小組

二○一三年九月二十九日

第五篇：臨江中學(xué)校務(wù)公開方案

開縣臨江中學(xué)校務(wù)公開方案及實(shí)施細(xì)則

臨江中學(xué)校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

（一）臨江中學(xué)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：余 江

副組長：龐仁俊

成 員：韋永華 胡顯清 劉 鋒

（二）臨江中學(xué)校務(wù)公開監(jiān)督小組

組 長：袁定明

副組長：付代立 何小忠 向守富

成 員：楊 垚 譚小寧 郭連友 成兵 許海龍

吳大魁 張本鋒 陳 剛

臨江中學(xué)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，端正辦學(xué)思想，民主治校，依法治校，堅(jiān)決執(zhí)行教育主管部門和上級有關(guān)部門關(guān)于校務(wù)公開工作的規(guī)定、政策和決定，推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。

2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)校務(wù)公開工作，領(lǐng)導(dǎo)和組織有關(guān)部門按要求開展校務(wù)公開工作,不斷加大校務(wù)公開的力度，增強(qiáng)校務(wù)公開的真實(shí)性。

3、負(fù)責(zé)研究決定校務(wù)公開的政策、內(nèi)容、制度、措施、計劃和其他重要事項(xiàng)。動員廣大師生積極參加校務(wù)工作，不斷提高校務(wù)公開的參與面與透明度。

4、負(fù)責(zé)督促、檢查和考核各有關(guān)部門開展校務(wù)公開工作，并作出獎懲決定，提高校務(wù)公開的實(shí)效性。

5、負(fù)責(zé)批準(zhǔn)校務(wù)公開工作辦公室提交的有關(guān)校務(wù)公開內(nèi)容和方案。

臨江中學(xué)校務(wù)公開監(jiān)督小組職責(zé)

1、研究制定對校務(wù)公開實(shí)施全過程保證監(jiān)督的具體辦法和措施，并負(fù)責(zé)抓好落實(shí)工作；

2、參與研究校務(wù)公開的重大問題，注重從對其真實(shí)性、及時性、全面性等方面實(shí)施監(jiān)督，并提出監(jiān)督意見，以增強(qiáng)公開效果；

3、檢查了解校務(wù)公開內(nèi)容是否真實(shí)、全面；監(jiān)督校務(wù)公開程序是否合理，形式是否適當(dāng)，時間是否及時，做好必要的反饋工作；

4、收集教職工對校務(wù)公開工作的意見建議，接待來信來訪，認(rèn)真處理意見建議，及時準(zhǔn)確地向?qū)W校有關(guān)部門反映教職工對校務(wù)公開工作的意見和要求；同時，有權(quán)要求校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組在十天內(nèi)作出處理意見；

5、組織教職工對校務(wù)公開效果進(jìn)行測評和評議；

6、負(fù)責(zé)監(jiān)督校務(wù)公開檔案的建立和歸檔。

臨江中學(xué)校務(wù)公開內(nèi)容工作分工

校務(wù)公開工作是學(xué)校規(guī)范管理、民主管理，加強(qiáng)自身建設(shè)的基本形式。學(xué)校各職能部門責(zé)任人必須提高對校務(wù)公開的認(rèn)識，增強(qiáng)校務(wù)公開的主動性和責(zé)任感，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步深化和拓展校務(wù)公開的內(nèi)容，全面提高校務(wù)公開的質(zhì)量，為創(chuàng)建校務(wù)公開制度示范單位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將校務(wù)公開工作內(nèi)容分工如下：

一、辦公室

1、學(xué)校中、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃及工作計劃與工作總結(jié)

2、學(xué)校改革和發(fā)展的重大事項(xiàng)、決策

3、教職工招考聘用、教職工全員聘用

4、職稱評聘、晉級晉職、選優(yōu)評先、獎懲、考核等情況

5、干部（教師）任免、學(xué)科帶頭人和骨干教師遴選培養(yǎng)等情況

6、領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況

7、課時補(bǔ)貼和超工作量補(bǔ)貼情況

8、違規(guī)違紀(jì)查處情況通報

9、上級有關(guān)文件規(guī)定

二、教務(wù)處

1、各類招生計劃、招生政策、錄取規(guī)定、錄取情況及咨詢渠道

2、擇校生、保送生、特長生招生計劃、條件及錄取情況

3、教師工作量安排、調(diào)整、完成情況

4、高招信息、提前招生和保送生等有關(guān)信息和結(jié)果

5、教材、圖書、設(shè)備等采購項(xiàng)目招投標(biāo)情況

三、德育處

1、學(xué)生評先評優(yōu)、選干、保送、獎懲等情況

2、減免學(xué)雜費(fèi)的條件及名單

3、涉及學(xué)生利益的重要規(guī)章制度

4、班級精神文明評比、各項(xiàng)競賽評比方案及結(jié)果

四、總務(wù)處

1、教育收費(fèi)的項(xiàng)目、依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)督機(jī)構(gòu)、舉報電話

2、代辦服務(wù)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)等情況

3、擇校生及其他專項(xiàng)收費(fèi)情況

4、工資和各種補(bǔ)貼、獎金的分配

5、學(xué)校工程建設(shè)或修繕招投標(biāo)情況

6、每月財務(wù)收支管理情況

7、校產(chǎn)處置、財產(chǎn)報損等資產(chǎn)管理情況

8、事業(yè)費(fèi)預(yù)決算，預(yù)算外資金管理，大額度資金使用

9、教科研經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等的安排使用情況

10、營養(yǎng)餐

五、教研室

1、教師繼續(xù)教育、選派交流、培訓(xùn)、支教的計劃和安排

2、教師教研評先評優(yōu)、成果評選申報等情況

3、教研課題立項(xiàng)及經(jīng)費(fèi)使用情況

六、工 會

1、涉及教職工利益和各項(xiàng)制度、重大決議和決定

2、教代會領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉情況

3、崗位津貼及其他福利安排分配方案

七、團(tuán)委會

1、校團(tuán)委會、學(xué)生會學(xué)生干部推選、評先評優(yōu)學(xué)生入黨推薦情況

2、各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動、文體競賽活動評比方案及結(jié)果

臨江中學(xué)校務(wù)公開工作督查制度

第一條 為了進(jìn)一步推進(jìn)我校校務(wù)公開工作，貫徹落實(shí)全市辦事公開會議精神，提高校務(wù)公開工作的透明度，堅(jiān)持“群眾利益無小事”、“全過程全方位公開”的原則，全面掌握全校校務(wù)公開工作情況，并強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度。

第二條 學(xué)校成立由工會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教職工代表和學(xué)生代表組成的校務(wù)公開工作監(jiān)督小組，制定校務(wù)公開監(jiān)督檢查標(biāo)準(zhǔn)，定期或不定期地對校務(wù)公開工作執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

第三條 校務(wù)公開監(jiān)督小組需定期或不定期的檢查內(nèi)容包括：對外、對內(nèi)公開欄的公示情況及分類是否規(guī)范；各職能部門分檔建冊工作是否及時、全面；校務(wù)公開網(wǎng)絡(luò)版內(nèi)容是否及時更新以及定期向各職能部門發(fā)放校務(wù)公開工作督察表。

第四條 校務(wù)公開監(jiān)督檢查工作，主要分以下三個階段進(jìn)行：

（一）公開前監(jiān)督。每次公開前，學(xué)校各職能部門要將公開的內(nèi)容、時間、地點(diǎn)、形式和程序等，以書面形式報校務(wù)公開工作辦公室，自覺接受檢查監(jiān)督，若在收集材料時對出現(xiàn)不規(guī)范、不完整的校務(wù)公開內(nèi)容，由校務(wù)公開工作辦公室及時向相關(guān)責(zé)任人提出整改意見。

（二）公開中監(jiān)督。對學(xué)校各職能部門的校務(wù)公開實(shí)施工作，特別是涉及教育改革、發(fā)展的重大問題、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，經(jīng)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，由監(jiān)督小組派人對公開監(jiān)督進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督。

（三）公開后監(jiān)督

1、根據(jù)臨江中學(xué)關(guān)于推行校務(wù)公開制度的有關(guān)規(guī)定，校務(wù)公開工作監(jiān)督小組對學(xué)校的校務(wù)公開情況，平常定期或不定期的監(jiān)督檢查，每年集中全面檢查一次，并組織教職工代表進(jìn)行評議，充分征求教職工的意見和建議。

2、學(xué)校黨總支、工會要切實(shí)加強(qiáng)對公開工作的監(jiān)督。要建立以行政為主體的相關(guān)工作制度，明確責(zé)任，落實(shí)到人，規(guī)范運(yùn)作，認(rèn)真公開，確保校務(wù)公開的主體到位，責(zé)任到位，工作到位。

3、設(shè)立校務(wù)公開監(jiān)督舉報，受理職工群眾的舉報。

第五條 校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校校務(wù)公開工作要進(jìn)行階段性的督察，并對各職能部門校務(wù)公開工作進(jìn)行階段性考評，考評結(jié)果直接納入學(xué)校干部年終考評，并全面把握學(xué)校校務(wù)公開工作情況，提出下一階段校務(wù)公開的工作重點(diǎn)和意見。

第六點(diǎn) 本制度自發(fā)布之日起施行。

桂華中學(xué)校務(wù)公開督查通知單

處（室）：

請貴處（室）在本周內(nèi) 工作資料送交校務(wù)公開工作辦公室。

桂華中學(xué)校務(wù)公開監(jiān)督小組

年 月 處（室）主任簽名

分管領(lǐng)導(dǎo)簽名

臨江中學(xué)校務(wù)公開工作獎懲及責(zé)任追究制度

為了貫徹落實(shí)重慶市教工委有關(guān)文件精神以及開縣教工委的有關(guān)工作要求，充分發(fā)揮校務(wù)公開的民主監(jiān)督作用，緊緊圍繞以促使權(quán)利在陽光下運(yùn)行、解決群眾反映的突出問題為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化和規(guī)范校務(wù)公開工作，完善教職工民主參與、民主監(jiān)督和民主管理機(jī)制，密切學(xué)校的黨群關(guān)系，干群關(guān)系，保護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、決策民主化，推動學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)改革和發(fā)展。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。第一條 為了保證校務(wù)公開的真實(shí)性、實(shí)效性，對未按照有關(guān)規(guī)定實(shí)施校務(wù)公開的職能部門，要追究其相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

第二條 對落實(shí)校務(wù)公開工作積極性較差甚至故意拖延不辦的部門及責(zé)任人，學(xué)校校務(wù)公開工作辦公室將視其情況予以通報批評，并責(zé)令其進(jìn)行限期整改。

第三條 各處室責(zé)任人要自覺接受學(xué)校校務(wù)公開工作監(jiān)督小組的監(jiān)督和建議，對不配合的相關(guān)責(zé)任人追究其責(zé)任。

第四條 校務(wù)公開的內(nèi)容、形式不符合要求的，由學(xué)校校務(wù)公開工作辦公室按照上級有關(guān)指示精神通報批評，責(zé)令限期改正。

第五條 不履行承諾或不依照規(guī)定程序的，由學(xué)校校務(wù)公開工作辦公室責(zé)令改正。

第六條 違反本制度，玩忽職守、貽誤工作，由學(xué)校校務(wù)公開工作辦公室予以批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的，依照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。

第七條 學(xué)校校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年都將對各處室的校務(wù)公開工作情況進(jìn)行考評，并將考評結(jié)果作為干部考核的依據(jù)。

第八條 本制度由學(xué)校校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

臨江中學(xué)校務(wù)公開工作保障制度

根據(jù)重慶市教工委相關(guān)的文件精神和開縣教工委有關(guān)要求，貫徹落實(shí)全市辦事公開會議精神，加強(qiáng)從人、財、物等方面的保障，確保校務(wù)公開工作的順利開展，特制定臨江中學(xué)校務(wù)公開工作保障制度。

一、總務(wù)處要提供必要的經(jīng)費(fèi)支持，主要用于對內(nèi)、對外公開欄及意見箱的制作、校務(wù)公開檔案盒的購置以及校務(wù)公開材料的復(fù)印等方面。

二、辦公室要積極配合校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組、學(xué)校各職能部門開展校務(wù)公開工作，優(yōu)化對內(nèi)、對外校務(wù)公開欄，設(shè)立意見箱，充實(shí)校務(wù)公開網(wǎng)站的內(nèi)容，對校務(wù)公開材料按規(guī)范統(tǒng)一粘貼和登記。將廣大教職工對校務(wù)公開的意見和建議上報校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組并將校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的意見及時反饋和整改，并做好校務(wù)公開依申請公開工作和學(xué)校信息保密工作。

三、學(xué)校各職能部門要明確責(zé)任人和具體執(zhí)行人，及時全面提供校務(wù)公開材料并及時按規(guī)范裝入校務(wù)公開材料檔案盒。

四、工會要加強(qiáng)對校務(wù)公開工作的督查落實(shí)，定期不定期的對各處室發(fā)放校務(wù)公開工作督查表，對不及時完成校務(wù)公開任務(wù)的各處室要求相關(guān)責(zé)任人立即整改并負(fù)責(zé)再檢查。校務(wù)公開監(jiān)督小組要加強(qiáng)對校務(wù)公開的宣傳，提高廣大教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的積極性，及時反饋廣大教職工對校務(wù)公開工作的意見和建議。對收集到的意見和建議，工會要及時提出整改意見并通過相關(guān)途徑傳達(dá)給廣大教職工。

五、各有關(guān)部門和各有關(guān)責(zé)任人要按照校務(wù)公開工作分工和行政工作責(zé)任范圍，切實(shí)履行責(zé)任，從人、財、物等方面全面支持校務(wù)公開工作，確保校務(wù)公開工作順利開展并上新臺階。

六、對支持學(xué)校校務(wù)公開工作，優(yōu)質(zhì)高效完成分工內(nèi)容的部門和領(lǐng)導(dǎo)，校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組將對其進(jìn)行表彰，并在考核中予以獎勵。

臨江中學(xué)校務(wù)公開的申請公開制度

第一條 為了規(guī)范臨江中學(xué)校務(wù)公開依申請公開工作，保證公民、法人和其他組織依法獲取學(xué)校信息，充分發(fā)揮校務(wù)公開對人民群眾生產(chǎn)、生活和經(jīng)濟(jì)社會活動的服務(wù)作用，制定本暫行規(guī)定。

第二條 本辦法所稱依申請公開學(xué)校信息，是指公民、法人和其他組織（以下簡稱申請人）根據(jù)自身生產(chǎn)、生活、科研等特殊需要向?qū)W校申請獲取相關(guān)學(xué)校信息，學(xué)校依法向申請人公開學(xué)校信息的行為。

第三條 依申請公開學(xué)校信息應(yīng)遵循嚴(yán)格依法、準(zhǔn)確及時、便民服務(wù)的原則。

第四條 申請人應(yīng)當(dāng)合法使用依申請獲得的學(xué)校信息，不得利用依申請獲得的學(xué)校信息從事違法活動。

第五條 學(xué)校指定校務(wù)公開工作辦公室負(fù)責(zé)依申請公開工作，建立健全依申請公開工作制度，并將校辦公室的辦公地址、辦公時間、聯(lián)系方式等信息向社會公開，方便申請人提出學(xué)校校務(wù)公開的申請或者咨詢。

第六條 學(xué)校在向申請人公開學(xué)校信息前，應(yīng)當(dāng)對擬公開的學(xué)校信息進(jìn)行保密審查，未經(jīng)保密審查的學(xué)校信息不得公開。

下列學(xué)校信息不予以公開：

（一）屬于國家秘密或者公開后可能導(dǎo)致國家秘密被泄露的信息。

（二）依法受保護(hù)的商業(yè)秘密或者公開后可能導(dǎo)致商業(yè)秘密被泄露的信息。

（三）依法受保護(hù)的個人隱私或者公開后可能導(dǎo)致個人合法權(quán)益受損害的信息。

（四）危及國家安全、公共安全、經(jīng)濟(jì)安全和社會穩(wěn)定的信息。

（五）正在調(diào)查、討論、處理過程中的信息，但法律、法規(guī)和規(guī)章另有規(guī)定的除外。

（六）法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定不予公開的其他信息。

第七條 申請人申請公開學(xué)校信息，應(yīng)當(dāng)采用書面形式（包括數(shù)據(jù)電文形式）。采用書面形式申請公開學(xué)校信息確有困難的，申請人可以口頭形式提出，由辦公室代為填寫學(xué)校信息公開申請；也可以委托他人提出申請。

學(xué)校校務(wù)公開申請應(yīng)包括下列內(nèi)容：

（一）申請人的姓名或名稱、地址、身份證明、聯(lián)系方式等基本情況；

（二）申請公開的學(xué)校信息的內(nèi)容描述；

（三）申請公開的學(xué)校信息的形式要求；

（四）申請人的簽名或蓋章（以數(shù)據(jù)電文形式提出申請的可以省略）；

（五）申請時間。

第八條 申請人申請公開學(xué)校信息，應(yīng)當(dāng)向?qū)W校提供本人的身份證明或本組織的有關(guān)證明。以組織名義提出申請的，還應(yīng)當(dāng)出具書面授權(quán)委托書和法定代表人或主要負(fù)責(zé)人的身份證明。

學(xué)校認(rèn)為需要當(dāng)面核實(shí)有關(guān)身份證明的，可以要求申請人到辦公室接受核實(shí)，或采取其他有效形式核實(shí)。

第九條 學(xué)校辦公室通過發(fā)放、提供網(wǎng)上下載服務(wù)等多種方式提供申請書的格式文本。

第十條 申請人的申請書不完備的，學(xué)校辦公室應(yīng)當(dāng)及時告知申請人更改、補(bǔ)充申請。

第十一條 學(xué)校收到校務(wù)公開申請后，應(yīng)當(dāng)?shù)怯洸⑻峁┦芾砘貓?zhí)。

第十二條 對申請公開的學(xué)校信息，學(xué)校根據(jù)下列情況分別作出答復(fù)：

（一）申請公開的學(xué)校信息已經(jīng)向社會主動公開的，應(yīng)當(dāng)告知申請人獲取學(xué)校信息的方式和途徑。

（二）申請公開的學(xué)校信息屬于可以公開范圍的，應(yīng)當(dāng)作出學(xué)校校務(wù)公開決定。

（三）申請公開的學(xué)校信息不存在或者不屬于本學(xué)校公開的，應(yīng)當(dāng)告知申請人；對能夠確定學(xué)校信息的公開機(jī)關(guān)的，應(yīng)當(dāng)告知申請人該學(xué)校或行政機(jī)關(guān)的名稱、聯(lián)系方式。

（四）申請公開的學(xué)校信息屬于不予公開范圍的，應(yīng)當(dāng)作出不予公開的決定，書面說明不予公開的理由、依據(jù)以及救濟(jì)途徑。

（五）申請公開的學(xué)校信息中含有不應(yīng)當(dāng)公開的內(nèi)容，但是能夠作區(qū)分處理的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)作出學(xué)校信息部分公開決定，書面說明部分公開的理由和依據(jù)以及救濟(jì)途徑。

（六）對于同一申請人就同一內(nèi)容反復(fù)提出的學(xué)校信息公開申請，學(xué)校已經(jīng)答復(fù)的，可以不再答復(fù)。

第十三條 對于可以公開的學(xué)校信息，能夠在答復(fù)時提供具體學(xué)校信息內(nèi)容的，應(yīng)同時提供；不能同時提供的，要確定提供期限。

第十四條 學(xué)校收到學(xué)校校務(wù)公開申請，能夠當(dāng)場答復(fù)和提供學(xué)校信息的，應(yīng)當(dāng)場答復(fù)和提供學(xué)校信息，不能當(dāng)場答復(fù)和提供的，應(yīng)當(dāng)自收到申請之日起15個工作日內(nèi)予以答復(fù)，并確定提供期限；如需延長答復(fù)期限的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)學(xué)校校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，并告知申請人，延長答復(fù)的期限最長不得超過15個工作日。

申請公開的學(xué)校信息涉及第三方權(quán)益的，學(xué)校征求第三方意見所需時間不計算在本條第一款規(guī)定的期限內(nèi)。

第十五條 學(xué)校認(rèn)為申請公開的學(xué)校信息涉及商業(yè)秘密、個人隱私，公開后可能損害第三方合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)在收到申請書5個工作日內(nèi)書面征求第三方意見。

第三方應(yīng)當(dāng)在收到學(xué)校的書面通知之日起5個工作日內(nèi)作出書面答復(fù)。逾期未作出答復(fù)的，視為不同意公開。

第三方不同意公開或在規(guī)定期限內(nèi)未作答復(fù)的，不得公開學(xué)校信息。但學(xué)校認(rèn)為不公開可能對公共利益造成重大影響的，應(yīng)當(dāng)予以公開，并在公開前將決定公開的學(xué)校信息的內(nèi)容和理由書面通知第三方。

第十六條 申請人提出證據(jù)證明與自身相關(guān)的學(xué)校信息記錄不準(zhǔn)確、不完整或者不相關(guān)的，可以要求學(xué)校依法予以更改，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在15個工作日內(nèi)予以處理。學(xué)校無權(quán)更改的，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)送有權(quán)更正的行政機(jī)關(guān)處理，并告知申請人。

第十七條 學(xué)校依申請公開學(xué)校信息，應(yīng)當(dāng)按照申請人要求的形式提供學(xué)校信息，不能按照申請人要求的形式提供的，應(yīng)當(dāng)安排其查閱相關(guān)資料、提供打印件、復(fù)制件或者以其他適當(dāng)?shù)男问教峁?/p>

學(xué)校可以根據(jù)需要設(shè)置公共查閱室、資料索取點(diǎn)、信息公告欄、電子信息屏等，配備相應(yīng)的設(shè)施，方便公眾對相關(guān)學(xué)校信息的檢索、查詢、復(fù)制。申請公開學(xué)校信息的公民存在閱讀困難或者視聽障礙的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)為其提供必要的幫助。

第十八條 學(xué)校可以向申請人收取依申請公開學(xué)校信息過程中發(fā)生的檢索、復(fù)制、郵寄等成本費(fèi)用，但不得收取其他費(fèi)用。學(xué)校也不得通過其他組織、個人以有償服務(wù)方式提供學(xué)校信息。

第十九條 申請公開學(xué)校信息的公民確有經(jīng)濟(jì)困難的，經(jīng)本人申請，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核同意，可以減免相關(guān)費(fèi)用。

申請人屬于非盈利組織或者其他公益團(tuán)體的，憑有關(guān)證明，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核同意，可以減免相關(guān)費(fèi)用。

第二十條 公民、法人或者其他組織認(rèn)為學(xué)校不按規(guī)定履行學(xué)校校務(wù)公開義務(wù)的，可以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或上級主管部門、監(jiān)察機(jī)關(guān)或?qū)W校校務(wù)公開工作主管部門舉報。收到舉報的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時予以調(diào)查處理。

第二十一條 公民、法人或者其他組織認(rèn)為學(xué)校在學(xué)校校務(wù)公開工作中的具體行為侵犯其合法權(quán)益的，可以依法申請行政復(fù)議或者提起行政訴訟。

第二十二條 學(xué)校各部門違反本規(guī)定，有下列情形之一的，依法由學(xué)校責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員依法按有關(guān)規(guī)定給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

（一）對申請人隱瞞或者拒絕提供應(yīng)當(dāng)公開的學(xué)校信息或者提供虛假學(xué)校信息的；

（二）未履行征求意見義務(wù)，導(dǎo)致第三方的合法權(quán)益受損害的；

（三）違反保密法律法規(guī)規(guī)定的；

（四）違反規(guī)定收費(fèi)的；

（五）其他違反本暫行規(guī)定的行為。

第二十三條 本暫行規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。