第一篇：幸福中心學校《學法規》活動第二階段匯報

“學法規、知敬畏、守底線”學習教育活動

第二階段學習情況匯報

幸福中心學校 2018.04.26

“學法規、知敬畏、守底線”學習教育活動

第二階段學習情況匯報

——幸福中心學校 為貫徹落實全區開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，持續開展教育“三亂”治理，樹立人民教師良好形象，我校按照區教育局黨委在廣大教師中開展“學黨規、知敬畏、守底線”學習教育活動要求，學校黨支部繼上個月的學習后，又進行了更深入的學習：

一、召開推進會

為了使全體教師更深入的了解和理解學習教育活動，學校召開了推進會。會上成校長帶領全體教職工深入解讀文件，號召全體教師認真學習黨章黨規黨紀和教師職業道德行為規范，教育廣大教師要知榮辱、守底線，不斷增強做人民滿意好教師的責任感、使命感，激勵廣大教師立足本職，愛崗敬業，努力爭做“四有”好老師。

二、集中學習。

全體教師利用每周五下午進行法規學習，再次加深了對“學法規、知敬畏、守底線”的認識。同時也對一些法律法規有了跟深入的了解。例如，本月，我們重點學習了《教師法》和《中國共產黨紀律處分條例》，各位教師對自己的權利、義務有了分充分的了解，對該遵守的紀律有了更高的認識，對違反紀律給接受的相應處罰也知之甚深，這就讓各位教師進一步地提高了對自己的要求，也更進一步地走近“不忘初心、牢記使命”的精神境界。

三、自主學習

在集中學習外，各位老師還利用自己的休息時間，開始自覺學習《四有好老師優秀案例》，大家能夠就案例中的人物進行交流、學習，教師道德修養有了進一步提高。

幸 福 中 心 學 校

2018.04.26

第二篇：中心學校“管理水平提升年活動”第二階段總結

灞源鎮中心學校

“管理水平提升年”第二階段活動總結

按照藍田縣教育局“管理水平提升年活動”的安排部署，我校帶領廣大教職工，進一步落實縣教育局文件精神，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，不斷提高管理水平，各項工作均取得了新突破、新進展、新成績，圓滿完成了“管理水平提升年活動”第二階段的各項目標、任務。現將本階段活動工作總結如下：

一、4月初召開了各校負責人大會，在大會上認真總結了第一階段的工作，并組織學習了《灞源鎮中心學校關于開展“管理水平提升年”工作實施意見》第二階段的主要目標和任務，為了順利推進第二階段工作的貫徹落實，楊校長再次重申了第二階段工作的目標和要求。

二、緊緊圍繞學校制定的管理水平提升工作的目標任務，建立和完善各項保障措施，從措施上有力地保障了學校“管理水平提升年”工作的開展和實施。

三、進一步完善了學校的各項制度，全校教職工上下一心，同縣教育局以及學校的重要決策和安排保持高度一致，安排專人接收上級文件和通知，并及時根據文件精神和通知要求，落實到人，進一步通過強化領導干部問責制，保證了上級布置的各項工作任務在時間節點內順利完成。

四、圍繞學校管理水平提升工作實施方案，根據上級安排積極做好了第二階段的相關工作：如4月份要求全體教師尤其是學校班子成員對照目標開展自查自糾工作，并于5月底進行梳理形成自查自糾個人總結材料，為下一步整改提升階段工作做準備。

五、當前學校正按照《灞源鎮中心學校關于開展“管理水平提升年”工作的實施方案》積極籌備整改提升階段工作，通過自查自糾本階段重點解決以下幾個方面的問題：一是解決管理松懈，要求不嚴，失之于寬，失之于軟的問題。二是解決推諉扯皮，推卸責任，效率低下的問題。三是解決不履職盡責，責任意識不強，說了不算，定了不干的問題。四是解決墨守成規，缺乏擔當的問題。五是解決對工作缺乏深入研究，作風不實的問題。六是解決執行力度不大，簡單應付，推動工作不力的問題。

通過此階段的工作，建立健全長效機制，不斷地提升學校的執行力，為實現教育工作“內涵突破”工作目標，提供強有力的組織保證和作風保證

六、突出工作主題，不斷提升教育教學質量。大力開展管理水平提升年活動。我校根據實際制定了《灞源鎮中心學校管理水平提升年活動實施方案》，成立了組織、明確了目標，制定了措施，落實了責任。隨后，召開了全體教師大會，進行動員部署，同時，發放《管理水平提升征求意見表》，集思廣益，廣泛聽取

廣大教師的意見和建議，并對收繳的意見表進行梳理，查找問題，研究解決措施。

加強教學業務檢查。中心學校繼續要求各校每兩周自查一次，及時公布結果，并把檢查結果上報中心學校。中心學校認真組織教學月查工作，對各校工作進行督促檢查，對發現的問題，及時提出整改意見。做好教研常規工作。繼續加強業務學習和教研組活動，我校在做好“教學開放周”活動的同時，實行校領導“推門聽課”制度；每位教師每學期上兩節公開課，組織開展間周一次的集體備課活動；教師聽課20節以上，學校領導班子每人聽課30節以上，并做到簽字手續齊全，評議細致。

七、加大各項創建力度，努力提升學校辦學水平。活動開展以來，我校以創建促管理，以管理促發展。按照上級要求，我校結合實際，明確目標、制定方案、開展活動，加大各項創建工作力度，取得了可喜的成績，提高了學校的管理水平和辦學品味。本學期中心校要求校本部做好2013年縣級“平安校園和素質教育先進單位”的創建；林青做好2013年縣級“文明校園先進單位”的創建；麻村做好2013年縣級“依法治教文明校園”的創建；西寨做好2013年縣級“收費規范化文明校園”的創建。另外，各校的縣特色學校創建方案也已經制定，創建活動全面開展。

八、存在的主要問題

1、地域條件差距較大，學校發展的不均衡，制約著教學質量的提高，有待合校并點，教育資源共享。

2、師資力量嚴重不足，英語和體、音、美教師缺乏，大多屬兼職，影響著教育質量。

3、教師整體老齡化嚴重，專業結構不合理，年齡結構跨度較大，部分老教師缺乏教育新理念，不適應現代化教學要求。

4、群眾對集中辦學認識不足，西片四個教學點不能集中,缺乏英語教師，對教學成績影響特大。

5、個別教師工作熱情不足，責任心不強，缺乏進取心，懶于參加學習研究，專業化成長不明顯。

下半年，我校將以縣級特色學校創建為重點，堅持質量立校，特色興校，進一步規范學校管理，進一步錘煉教師隊伍，進一步提高教學質量，抓住機遇，迎難而上，苦練內功，奮發進取，為辦灞源人民滿意的學校而繼續努力。

二〇一三年六月三日

第三篇：和平中心學校匯報材料

和平中心學校匯報材料

各位領導、老師們：

大家早上好，歡迎來到和平中學指導和交流工作。

根據教育局的工作安排和我校的工作計劃，結合我中心學校的實際情況，在教育局黨委的正確領導和各科室的具體指導下，在社會各界和學生家長的關心支持下，我校全體師生員工，按照素質教育的要求，緊緊圍繞教育局2011年工作要點，扎實開展各項工作，我校在教育教學和寄宿制管理方面取得了可喜的成績。現向領導和老師們匯報如下：

一、加強管理，規范辦學

為使學校管理走向制度化、規范化、科學化，學校根據新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化，全面營造“校以育人為本、師以敬業為樂、生以成長為志”的辦學氛圍。

1、抓好班子建設，增強依法治校意識。學校領導班子帶頭學理論、學管理、學經驗。班子成員率先垂范，努力鉆研教育教學業務，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養。

2、組織全體教師認真傳達學習上級教育部門出臺的一系列文件，深入領會文件精神，統一思想，達成共識，有秩序安排教育教學工作。

3、實事求是地反映教師們在日常工作中存在的各種問題，學校領導針對問題商量對策，集思廣益，及時采取措施解決問題。

二、學校德育工作

我校德育工作始終堅持以“和諧”為主旋律，以培養全面發展的創新型人才、促進學生健康人格和學習成績的和諧發展為目標，樹立“要成才先成人” 的教育理念，進一步完善德育工作機制，打造“平安校園”、“和諧校園”和“綠色學校”。

（一）、加強德育教育，營造全員育人的德育氛圍

1、實行班主任例會制度，注重德育理論和實踐研究。學校根據實際確定一個主題開展系列研討活動。各個年級分別推出一位有教育管理經驗的老師開設特色主題班會，供教師觀摩。

2、聯系實際，把愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統教育、法制教育、誠信教育、養成教育等作為德育教育的重要內容，并有機的融于各科教學之中。創設“時時受教育，處處受感染”的德育環境。通過近期的“感恩——我們在行動”主題講座，師生受到了感恩老師、感恩父母的教育，學校學風大為改變。

3、積極開展“百名家長進學堂，百名家長坐課堂”活動。建立家長學校、開展家長開放日活動。定期召開家長會，指導家長開展家庭教育。現在我校正在為學生辦理電信“家校通”服務，這即將為學校和家長之間的溝通，對學生的教育起到重要的作用。

（二）、弘揚正氣，鞭策落后，促進學生健康人格與學習成績的和諧發展。重視開學初的學生管理和教育，強化對新生的規范教育，使學生迅速適應校園生活。每年3月份、9月份定為“學生行為規范暨愛國主義教育”活動月，今年開學初，政治處結合“我是一個兵”的活動，加強對學生日常行為規范的檢查和督促，協同團支部、后勤處對全校同學的穿著儀表進行逐個檢查整改，利用校園廣播加強宣傳，弘揚正氣，鞭策落后。開展行為規范知識競賽、安全知識競賽、升國旗儀式等活動。以此來培養學生的規范意識和質量意識。

三、創新思路，以人為本，加強師資隊伍建設。

1、各校以“踐行新規范，做人民滿意的教師”為主題，以提高教師隊伍的整體素質為核心，定期召開教師、學生、家長座談會，進行行風評議，杜絕了家教、體罰、索要、亂收費等不良現象，受到了群眾的好評。

2、立足校本培訓，打造學習型校園。學校以生本課堂研究為抓手，更新教師觀念，樹立現代教育思想，優化知識結構，拓寬知識面，提高實施素質教育的能力和水平，加強對骨干教師的培養培訓、管理使用，大力開展以優化教學過程為主旨的教學評優、教學技能競賽活動，努力打造一支師德高尚、業務精良、結構合理、充滿活力的科研型教師隊伍。結合聯片教研活動，組織進行“教學能手”比賽、青年教師說課比賽、為教師發展搭建了學習、鍛煉平臺。聯片教研活動中，教師們精心準備，充分展示教學風采，每次活動中我鄉參賽教師都能取得好成績。

四、抓好班主任工作

（一）、要求班主任提高學生的學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加學校、班級各項活動。發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力。培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律；健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力；關心住校學生的生活，經常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心里動向。

（二）、為全面地管理學生，中學一直堅持選拔一位責任心強的課任教師為副班主任，解決了班級工作中因事、因病請假而造成的管理上的脫節，彌補了管理上的空缺。

五、“四聲兩影”和“陽光體育”活動豐富多彩。

1、根據中心學校開展“四聲兩影”活動暨慶祝建黨90周年活動安排，上學期5月30日在小高陵學校舉行了“紅領巾心向黨 慶六一展風采”隊列檢閱和文藝演出比賽活動。各校整齊的隊列充分展示同學們“我是一個兵”的風采，精彩的文藝演出博得了領導、來賓、家長和同學們的喝彩。小高陵學校的隊列獲得了一等獎，白水學校表演的舞蹈《紅炮仗》獲得了一等獎。6月1日，各校的慶六一活動內容豐富、形式多樣、精彩紛呈。贏得了社會及家長的好評。

2、中學在迎接建黨90周年“慶國慶，唱紅歌”歌詠比賽中，八(4)班、九（2）班榮獲集體一等獎。

3、結合我校的實際情況，全面實行“陽光體育”活動制度。每天早上值班教師組織寄宿生開展晨練（必須全員參與，由值班領導及值班教師檢查，檢查結果記入住校生日常管理日志），活動時間為:7:00—7:20，內容包括晨跑和廣播體操。認真組織學生做好廣播體操等集體體育活動。體育教師要利用體育課糾正規范學生廣播體操的動作。在固定的體育課和大課間活動的基礎上，將每天下午16:10—16:30定為班級體育大課間活動時間。在班主任老師的組織帶領下，安全有序地開展各種針對性強、形式內容豐富的體育活動，以此提高學生身體素質和健康水平。學校每年要召開師生趣味運動會，及各班的隊列廣播體操的評比，體育組聯合政教處，團總支組織主題體育活動和競賽。

六、寄宿制學生管理

（一）、完善各項規章制度。開學初學校制定并完善了寄宿生生活、管理各項制度及預案。

（二）、落實責任、責任到人。合理安排住校生后勤服務人員，并責任到人、層

層落實，各項工作有條不紊。不斷創新管理方式，深入推進養成教育。

（三）、加強學校硬件建設、改善寄宿生生活條件。

1、為了進一步改善寄宿生的生活條件，使住宿環境更加整潔、規范，中學投資 8.1萬元給每位住校生統一購買了洗臉盆、刷牙缸、床墊、儲物柜，統一購買了餐具，配備并更新了消毒柜、洗衣機等。先后為教育教學和寄宿制管理方面出資28萬3940元。

2、飲食安全常抓不懈。學校后勤組專人負責伙食管理，伙食材料購置實行轉臺帳制度，使學生伙食費公開透明，保證每一分錢都花在學生身上。每天公布學生的三餐食譜。定期組織后勤管理人員檢查飲食衛生安全，嚴防飲食衛生安全事故的發生。

3、學校內部管理堅持以“以人為本”的指導思想，建立了德育、行政、教育教學、后勤、安全等方面的管理體系

4、在寄宿制管理工作中，不斷創新管理方式，深入推進養成教育。每個學生宿舍任命宿舍長，讓學生參與宿舍管理，培養他們自我管理、自我監督的能力。

七、加強安全教育，落實安全措施

我們牢固樹立安全第一的意識，成立了安全領導小組，層層簽訂責任書，明確各自的職責，加強安全教育，提高安全防范意識。經常通過家長會、家訪、告家長書等形式，將學校安全工作要求，及時地與家長進行溝通，明確家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教師工作考核的重要內容，實行一票否決制。我們積極與交警、司法所、公安派出所等部門通力合作，做好學校安全宣傳和保衛工作。專門聘請了法制部門的人員擔任法制副校長，定期

給各校師生作有關法律知識、安全知識等方面的專題講座。

住校生的食品安全，由總務處具體負責，做到定點購買食品，定點購買肉食品，為加大疾病的防治，一方面對兩灶人員進行體檢，另一方面密切注視學生群體，一旦發現病況，采取馬上隔離，送醫院就醫，及時通知家長的措施。到目前為止沒發生過一例食物中毒，病情傳染的事故。

八、抓好“七新”工程，改善辦學條件

在教育局黨委提出的“雙七“工程引領下，我鄉各校想方設法優化教育環境，提高辦學水平。

1、中心學校投資24000多元更新辦公設施，創設溫馨舒適的辦公室。購買了屏風式辦公桌4套、沙發2套、書柜1個、鐵皮檔案柜20組；投資4900多元購買微機1臺；

2、中學為了改變辦公條件，給教導處購買微機1臺、給三個教研組各購買打印機1臺、購買照相機1架，共投資近2萬余元；校園和宿舍監控系統28000元；安裝LED顯示器兩塊計18000元；購買教師辦公電腦6臺、打印機3臺，計33700元；先后兩次購置學生桌椅用去28200元；維修教學樓電路為5000元。

3、中學為改善寄宿生的生活條件，使住宿環境更加整潔、規范。投資 8.1萬元給每位住校生統一購買了洗臉盆、刷牙缸、喝水用具、床墊、儲物柜，統一購買了餐具，配備并更新了消毒柜、洗衣機等，為兩灶食堂購買了壓面機、拌面機，安裝了太陽能熱水器、修建水池。

4、按“兩基”驗收標準配全配齊了教學儀器和圖書。

和平中學先后在 “七新”工程，改善辦學條件中出資28萬3940元。

九、為工程建設架橋鋪路

為了使中學教學綜合樓修建順利進行，學校在資金十分緊張的情況下，積極與縣電力局協商，投資1.5萬元拆除了影響工程建設的電力設施，重新規劃部署了電力設施。在上級領導的大力支持下，投資3.5萬元租建了50千瓦的變臺。為工程的順利施工鋪平了道路。

十、工作亮點

1.中心學校投資近2萬多元改善了辦公設施。重新布置了中心學校辦公室。2.中學為了改變辦公條件，給教導處購買微機1臺、給三個教研組各購買打印機1臺、購買照相機1架，共投資近2萬余元。

3.校園和宿舍監控系統28000元；安裝LED顯示器兩塊計18000元；購買教師辦公電腦6臺、打印機3臺，計33700元；先后兩次購置學生桌椅用去28200元；維修教學樓電路為5000元。

4.中學為改善寄宿生的生活條件，使住宿環境更加整潔、規范。投資 8.1萬元給每位住校生統一購買了洗臉盆、刷牙缸、喝水用具、床墊、儲物柜，統一購買了餐具，配備并更新了消毒柜、洗衣機等，為兩灶食堂購買了壓面機、拌面機，安裝了太陽能熱水器、修建水池。

5.白水學校針對原先安裝的暖氣裝置不太合理，一到冬季經常發生凍爛的情況，投資15000元重新設計、維修、安裝了學生宿舍及兩灶的暖氣。茶漢素小學投資1萬余元購買了打印一體機一臺。小高陵小學投資1000多元粉刷部分教室，使學校面貌煥然一新。

6.各校按“兩基”驗收標準配全配齊了教學儀器和圖書。

7.中學在迎接建黨90周年“慶國慶，唱紅歌”歌詠比賽中，八(4)班、九（2）班榮獲集體一等獎。

8.為了進一步豐富校園文化生活，中學、白水、小高陵、茶漢素開展了中華經典美文誦讀活動，每天利用晨讀課時間，組織學生誦讀，學生全員參與，取得了很好的效果。

9.開學初和期中考試后分別召開家長會，分析學習情況、講座安全常識。10.中心學校與白水學校聯手召開小學六年級學生及初中生家長會，向學生家長講清了學校撤并、優化資源的好處。并于9月份將白水的初中部撤并到和平中學。

11.舉行了“讀萬卷書 解百家題”講演比賽，郭振明等12名教師參加了講演比賽，張曉云老師榮獲一等獎。

12.充分利用各種活動積極開展“我是一個兵”的活動，提升了學生的素質、進一步規范了學校的管理。

13.7月2日組織全體黨員教師前往原子城，重溫入黨誓詞，接受愛國主義教育。是我們深深地感受到敬業愛崗，教書育人，為祖國的強大、富強獻出自己的畢生精力，是我們每一個黨員義不容辭的責任。

14.通過參觀哈城等兄弟學校管理住校生的方法，努力打造出了“學校關心、家長放心、學生舒心”的良好住校生管理氛圍。

15.和平中學初三（4）班榮獲市級先進班集體。蒙古道學校少先大隊被評為鄉級優秀少先大隊。蒙古道學校的五年級中隊、茶漢素學校的五年級二班中隊、小高陵學校的三年級中隊、白水學校的五年級中隊、大高陵學校的五年級中隊被評為鄉級優秀中隊。

16.顏俊德、何曉芳、顏學斌、董寶婷四位同學被評為市級三好學生；陳永紅同學被評為市級優秀學生干部。石延嗣、謝海蘭、張曉芊、史明斐四位同學被

評為縣級三好學生；杜春梅、阿忠霞同學被評為縣級優秀少先隊員。馬曉睿等10名同學被評為鄉級三好學生；張曉婷等20名同學被評為鄉級優秀少先隊員

17.歐永軍同志被評為市級優秀班主任。師英卿同志被評為縣級優秀少隊輔導員。董寶林同志被評為縣級優秀共產黨員。陳永慶、蘆文乾、張芬、邢君、歐麗雯五位老師被評為鄉級優秀輔導員。

18.在第十六屆華羅庚杯少年數學邀請賽中，李斌、段榮琴、羅德程、楊仁欠卓瑪、鮑啟鳳、顏學斐六位同學榮獲二等獎；寇生輝、馬生蓮、楊秀蘭、張志杰、鄭國虎五位老師榮獲優秀教練員獎。在2011年全國初中生化學素質與實踐能力競賽中顏顯棟同學獲一等獎、顏海燕同學獲二等獎、馬炳虎同學獲三等獎；謝玉珍老師榮獲優秀輔導教師獎；許海萍老師榮獲優秀園丁獎。在全國中學生英語競賽中，九年級的曹文娟、顏海燕獲一等獎；賀海鑫同學獲三等獎，趙成香教師榮獲優秀輔導教師獎。

十一、存在問題

(一)、寄宿制學校管理存在的問題

1、管理難。寄宿制學校尤其是小學1—3年級的學生，年齡均在6—8周歲，他們的生活自理能力、自控能力都非常差，稍加放松，便會出問題。

2、交通難。寄宿制學校周末學生放學時間集中，許多學生回校或周末放假時要步行或騎自行車十幾里路才能到家，我校處在西倒一級公路處，交通隱患大，學生交通安全得不到充分保障。學校不放心，家長更不放心。

3、住宿難。由于學校布局調整，寄宿生增多，原有宿舍已不能充分滿足現有住宿生的住宿要求。如我校小學生宿舍有的多達16人，由于住宿擁擠，不便

于學生就寢和管理。

4、后勤管理人員少，學校無專業醫護人員和心理輔導員。

5、由于物價上漲造成的影響寄宿生伙食支出資金缺口較大。

6、由于煤價上漲我校兩灶、燒開水以及取暖用煤、用電開支缺口明顯增大。在今后的工作中，我們將通過多種培訓手段和獎勵措施引導教師不斷地學習，同時，把生本教育教學過程中出現的問題變成科研任務，組織教師進行研究和探索；加大培訓，積極應對，采取各種方式和措施，解決實際困難，為教育教學提供最優質的服務。

謝謝大家

和平中心學校 2011.11.16

第四篇：中心學校檢查匯報

中心學校檢查匯報

本學期，按照縣教育局的總體思路及工作目標，結合學校實際，加強教師隊伍建設、優化教育教學工作，切實提高教育教學質量，以創縣級“書香校園”特色學校為主線，不斷引導和加強學校各項工作的開展。良好的開端就是成功的一半，為了切實做好學校各項工作，我們對開學工作十分重視。下面對我校開學工作匯報如下：

一、規范辦學行為。

我們一貫重視規范辦學行為，要求各校嚴格按照上級要求，不得亂收費，不得搭橋收費，不得強迫收費，不得超過國家標準收費。我們要求各校做好循環教科書的使用工作，做好登記，及時增補，確保學生都有教材。

二、加強安全管理，構建平安校園。

開學初各校都成立了學校安全工作領導小組，建立了安全工作責任制，并在開學前后都進行了安全隱患排查工作，做到及時排查、及時報告。近期，我們有加強對學生的交通安全教育，我們也重視校園周邊環境的治理，我們邀請派出所民警，共同對各校周邊環境進行整治。

三、開學上課情況。

為了讓教師對新學期有個充分的準備，12日，我們召開了全體教師參加的學期工作會議，對教師作了詳細的要求。8月13、14日，學生報名領書，張貼宣傳標語，營造良好開學氛圍。15日，正式上課。

四、學校目前亟待解決的問題。

各校音、體、美以及信息技術等專業教師缺乏，尤其是村小，難以實施音、體、美以及信息技術等學科的教學工作。

存在的隱患：

1．中心小學的教室房頂均有嚴重的漏水現象，校園排水不暢，一下雨就容易積水，教師辦公室窯腦畔漏水。

2.ⅹⅹ小學、ⅹⅹ小學校園圍墻坍塌。

3.ⅹⅹ小學校園沖毀嚴重。敬請縣局給與解決。

峪口中心學校 2010年8月23日

第五篇：安全第二階段匯報

遜克農場醫院安全生產大檢查大整頓

第二階段工作匯報材料

根據遜墾場發【2013】11號《關于印發開展安全生產大檢查大整頓行動方案的通知》文件精神，6月6日起遜克農場醫院以確保患者、醫務人員安全為重點，切實加強領導，落實工作責任，確保農場百姓有一個安全的就醫環境，我院進行了環境風險和安全隱患排查工作，現將排查工作匯報如下：

一、成立領導機構

我院非常重視醫院環境風險和安全隱患排查治理工作，成立了以院長為組長，副院長為副組長，各科室負責人為成員的領導小組。召開了我院環境風險和安全隱患排查治理工作會議。環境風險和安全隱患排查治理工作領導小組做到時時、處處、事事的工作有專人負責。堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強醫院職工的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全院醫務人員安全防范工作的局面，從而切實保障了全院職工安全和財產不受損失，維護了醫院正常的工作秩序。

二、完善規范安全規章制度，強化安全管理

定期反饋各階段的醫院安全工作。每季度召開一次醫院安全工作會議，落實責任，扎實做好公共衛生突發事件的風險隱患排查整改。

三、加強安全宣傳和教育

為了把安全教育工作真正落實到全院職工一言一行中去，為實現醫院“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，醫院把安全工作作為重點工作來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了廣大職工的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

四、加強管理，確保安全

1、加強領導輪班檢查。加強監控管理，對發現有可疑風險隱患，及時上報，做好早發現、早處置，早應對，最大限度減少其造成的危害。

2、加強消防安全檢查。對全院醫務人員進行滅火器操作的使用培訓及演練，做到消防設備配備齊全，做好醫院水、電、氣等風險因素的檢查，強化醫務人員安全意識。

3、醫療安全檢查。反復多次對醫務人員進行醫療質量安全的培訓，要求醫務人員嚴格按照診療常規、核心制度等規范開展醫療工作。

五、存在不足及下一步工作打算

雖然我院在環境風險和安全隱患排查監督工作方面做了大量工作和積極努力，但仍然存在一些不足：

1、醫院的消防設施存放在樓道內，消防設施未上鎖容易出現人為的破損和丟失，為此醫院安排更夫每日上崗后對醫院的消防實進行檢查，確保設施在位正常使用。

2、醫院氧氣存放庫房未上鎖，容易出現氧氣外漏現象。醫院安排護理部專人負責，庫房上鎖，確保氧氣存放安全。

3、我院對環境風險和安全隱患排查監管工作水平還有待提高。因此，我院還應繼續大力開展環境風險和安全隱患宣傳教育活動，營造和諧安全的氛圍，使全院職工全面提高安全防范意識，使一切環境風險和安全隱患消滅在萌芽狀態。

遜克農場醫院

2013年8月8日