第一篇：積極推進基層黨組織生活會創新

基層黨組織生活創新思考

積極推進基層黨組織生活會創新

黨組織生活是黨建工作的一個重要組成部分，是黨內生活的重要內容，是黨組織對黨員進行教育、管理和監督的最經常、最基本的重要途徑。黨的十七大提出，要以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，其中提出要加強黨內民主建設，發揮黨員主體作用。

目前基層黨組織生活由于人數較少，人員分散且流動性大；黨務工作者本職工作繁重。仍然存在黨員過組織生活主動性不強、組織生活模式不新穎、組織生活內容不豐富和組織生活與實際工作結合不夠緊密等現象。積極推進黨組織生活會創新，有利于調動廣大黨員的積極性。

開放化的組織形式

以開放的姿態凝結黨員群眾，密切黨與群眾的血肉聯系。黨的基層組織是黨聯系群眾的基本紐帶，是黨的先進性建設以及黨的全部工作和戰斗力的組織基礎，是團結帶領群眾完成各項任務的堅強戰斗堡壘。對于一些不涉及黨內機密的組織生活會，除了支部黨員、入黨積極分子以外，均可邀請黨外群眾參加。一是了解群眾的意見，加強黨內外的聯系，及時改進工作；二是宣傳黨的精神，吸引更多優秀人才向黨靠攏，不斷壯大我們的隊伍。

同時，也可與兄弟基層黨組織聯合，通過競爭性擇優或聯合性策劃組織，促進了基層黨組織間的橫向溝通，發揮了不同黨組織黨員的優勢和特長，充分挖掘整合了基層黨建資源。活動組織推動組織工作由封閉走向開放，基層黨組織更加融入黨員群眾的現實需求，基層黨組織活動的吸引力和實效性會明顯增強。培養黨員的民主素養

黨的十七大提出要尊重黨員主體地位。如何從機制上保證黨員在黨內生活中發揮更加重要的作用，把民主、開放等理念引入到基層黨組織工作中去，調動黨員參與組織生活的內在動力和激發黨員的主觀能動性。針對以往黨組織生活主題多由黨組織指定、內容及形式相對單

一、群眾參與度不高的不足，讓黨員輪流策劃主持黨組織生活會，在既定主題下由黨員參與策劃、準備及主持，組織上提供資源和建議，有經驗的同志從旁輔助，改變黨員總是做“聽眾”、“受眾”和“觀眾”的局面。

黨內民主是增強黨的創新活力、鞏固黨的團結統一的重要保證。因為黨是由黨員組成的，是由黨員按照一定的形式組成的統一整體，如果黨員的積極性、創造性、主動性不能充分發揮，黨組織的戰斗力就無從談起。從灌輸變互動。在組織生活過程中，適當安排時間集中討論，輪流或自由發言、談體會、談感受、談收獲、談打算，開展支部工作的交流活動或工作上的相互參觀學習，讓每個黨員都能感受到自己是組織生活的主角，在互動中產生共鳴。使基層黨組織和黨員在日常開展的組織生活中，不斷培養和強化民主意識、民主作風和民主習慣。

豐富內涵，緊貼實際

黨組織生活內容要從僅局限于開會座談的務虛型向圍繞中心服務大局的務實型轉變，將文件精神、黨的理論只是與熱點華佗、公司發展中的問題像結合，通過過組織生活來增長黨員本領、增強黨組織凝聚力，推動工作開展，促進經濟社會發展，使“看不見”變成“摸得著”。除了在定期的組織活動中學習黨的理論知識、黨的文件精神外，可以探討一些社會中的熱門話題。企業基層黨組織可以圍繞轉變經濟發展方式、增強企業活力、誠信守法經營等方面創新組織生活內容，通過開展“黨性教育”充分發揮思想政治教育資源和各類培訓作用，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、為企業發展獻策、法律知識培訓、開展形勢教育等活動，加強黨員干部的政治思想教育，使黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。提高企業黨員參與企業管理的主人翁意識，發揮企業基層黨組織在促進企業發展、維護企業穩定方面的示范和帶動作用。

創新模式，增強靈活性

目前黨組織生活會多以在會議室中學習理論知識，閱讀文件、觀看電教片或是座談研討形式居多，但基層流動黨員多，黨員分布較，出差或外派人員無法到場參加生活會，部分同志現場參加生活會困難較大。可利用網絡建立黨支部網頁、網上論壇等組織生活新平臺，提供理論學習資源，如文字報道、視頻錄像。讓組織生活不僅僅是開會的時候過，二十不局限于時間地點，在黨員閑暇時，登上平臺就可以自主學習，參與討論。為了保證和會議相同的學習效果和討論模式，使用QQ群、電子郵件、微博等現代手段進行交流討論，利用網絡來開展黨組織生活，利用網絡進行督促和檢查，可以為黨組織生活增添了新活力。網絡除了可以用于學習教育、信息交流外，還可以建立評比表彰平臺、建言獻策平臺，通過對黨務工作者、組織相關人員匿名發言、打分，量化實施質量和效果，進行評比表彰。

另外，也可采用支部黨員參觀“紅色教育基地”，參與工藝活動，邀請模范人物來演講之類的形式，增加生活會的形式。

當前，黨的群眾路線教育實踐活動進入查擺問題、開展批評的環節，重點是開好民主生活會。作為黨在長期的革命和建設中形成的優良傳統，民主生活會是增強黨的生機與活力的一大法寶。但是，近年來，這個優良傳統正在遭遇各種挑戰，形式化、庸俗化和溢美化等傾向嚴重干擾了民主生活會的開展，降低了民主生活會的質量。最近，在總書記指導下召開的河北省委常委班子專題民主生活會，讓全黨上下耳目一新。其經驗做法豐富了民主生活會的內涵，是新形勢下對黨內民主生活的創新與發展，目前已經成為各地在教育實踐活動中召開民主生活會的典范。

聚焦內容，會上直奔主題，是這次專題民主生活會的一大亮點。嚴格規定民主生活會的內容，有利于大家在會上開門見山，直指要害，防止以往某些民主生活會上批評漫無邊際、自我批評隨意“走神”、避實就虛、敷衍了事等現象的發生。這次教育實踐活動明確提出了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，主要任務是聚焦作風建設，集中解決“四風”問題，因而專題民主生活會在內容上有了嚴格的限定，在操作上有了清晰的步驟，會上必須緊緊圍繞“四風”問題開展批評和自我批評。首先確定批評和自我批評的主題，圍繞主題展開深入剖析，應該成為今后開民主生活會的一條經驗。

充足準備，會前下足功夫，是這次專題民主生活會的一大特色。扎實的前期準備，改變了以往“臨時發揮和走走形式”的現象，從根本上保證生活會的順利進行。目前開展的民主生活會都在會前做足了功夫——事先廣泛征求群眾意見，并把這些意見原汁原味地反饋給有關人員；領導班子及成員認真撰寫對照檢查材料，進行深刻的、觸及靈魂的自我剖析；主要領導和督導組審查對照檢查材料，不達要求者要反復修改——只有這一系列準備工作都做好了，才可以正式開會。生活會有了充分的準備和扎實的基礎，保證質量就不會成一句空話。

真誠溝通，做好談心交心，是這次專題民主生活會的一大創新。不敢大膽開展對別人的批評，害怕得罪人，是當前黨員干部黨性不強，黨內民主生活不正常的突出表現。河北省委常委會專題民主生活會取得成功的一條重要經驗，就是既做到了在黨和人民利益面前拋開面子，拿出了揭短亮丑的勇氣，大膽開展批評，又做到了在批評之前進行充分的談心交心，確保批評意見提得準、提得深，能為對方接受，互相達成共識。會前進行認真的談心交心活動，把批評和自我批評與促進黨性原則基礎上的團結高度統一起來，這種新鮮的做法有利于保證會上大家都能毫無顧慮地大膽開展批評，又避免開會時搞突然襲擊使人猝不及防，不會發生對方接受不了和傷害感情的問題。實踐證明，只有會前深入談心交心，才能把批評與自我批評變成大家一起診病情、挖病根、開藥方，既真刀真槍，又與人為善，既紅紅臉、出出汗，又加加油、鼓鼓勁，真正體現了懲前毖后、治病救人的精神，切實在黨性原則的基礎上增進了黨內的團結與和諧。

公開承諾，兌現查改意見，是這次專題民主生活會的一大發展。這次教育實踐活動中的專題民主生活會在批評和自我批評的過程中，領導班子和個人都要對今后如何改進作風做出公開承諾，積極圍繞為民務實清廉建立健全各項工作制度、管理制度和考核制度，認真梳理已有的制度，努力形成查改“四風”問題的長效機制。這種把“會上查擺問題”和“會后解決問題”結合起來的做法，是民主生活會甚至整個教育實踐活動能否真正取信于民的重要標志，它把領導班子和每個成員都更透明地置于廣大群眾的監督之下，不僅可以有效防止開完民主生活會“就等于闖關成功”的錯誤傾向，還可以通過接受廣大群眾的監督、接受廣大群眾的評價，把教育實踐活動的成果轉化為推進工作的強大動力。總之，河北省委專題民主生活會之后各地黨委民主生活會的新做法，讓我們看到了批評與自我批評這一解決黨內矛盾的傳統武器發出了新的威力，黨內生活中的隨意化和自由主義傾向得到了有效扼制，黨內生活的政治性、原則性和戰斗性得到增強，黨內的民主生活得到了進一步的規范和發展，這必將對黨性的增強產生深遠的影響。

拚棄形式主義，大膽創新過好黨的組織生活

黨組織生活制度是黨員教育的基本制度。黨的組織生活是黨組織對黨員進行教育、管理、監督的重要形式。黨組織生活的質量，很大程度上決定了黨員教育工作的質量和成效。所以黨組織生活會一定要防止形式主義，要有針對性、思想性、原則性，要開展批評與自我批評。

近年來，湖南大學教育技術與工程訓練中心結合實際，堅決拚棄形式主義，大膽創新黨的組織生活內容、形式、載體和機制，著力提升黨的組織生活質量，進一步提高組織生活的吸引力和黨員素質，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，更大程度的發揮黨員積極性和模范帶頭作用。

一、創新內容：體現時代性

我中心在堅持“三會一課”、民主評議黨員等內容基礎上，根據不同時期、不同領域黨組織和不同工作重點來確定組織生活主題，豐富內容，以適應形勢發展的需要，符合時代特征。如在面對學校高水平大學建設對廣大黨員和干部提出的新要求、新任務的形勢下，我中心組織機關黨員開展“應對當前挑戰，提高自身水平”的專題組織生活。通過在黨組織生活中加入新的時事話題，與時俱進，聯系自身發展方向，在提高黨員自身技術水平的同時，加深了黨員對黨的教育方針、政策的認識，提高了黨員對當前社會發展形勢的把握能力。

二、創新形式：調動黨員積極性

在創新組織生活形式上，我中心力求做到“三個統一”，即內容和形式的統一，嚴謹和靈活的統一，嚴肅和活潑的統一。為此，我中心創新三種模式：一是“主角輪換式”，轉變過去由書記一人“唱主角”的傳統模式，采取“黨員輪流主講制”的辦法，激發黨員的主觀能動性，使每個黨員都能成為黨組織生活的主角。二是“開放式”，改變過去關門開會的老套路，通過“走出去”過組織生活，豐富組織生活內涵，開闊黨員視野。如：組織支部成員集體參觀，讓黨員干部了解當前先進的機械制造工藝和發展趨勢，看到自身技術水平的差距與不足。三是“實踐式”，把組織生活搬到基層實踐活動中，部分相關老師親自參與指導“大學生創新性實驗和創新訓練（SIT）計劃項目”，加深了老師與學生之前的交流，老師對學生的需求有了更具體的了解，學生也可以從親身實踐中獲取更多課堂上所學不到的知識。我中心黨組織生活這樣開展以來，黨員們即可以直接服務社會，服務群眾，服務學生，又能使他們在這些實踐活動中受到教育。

三、創新載體：增強實效性

為增強組織生活的實效性，我中心注重創新活動載體。如在今年初，面對高校建設學習型、服務型和節約型“三型”機關的新要求，我中心分別開展“學習型黨組織”建設和“創建節約支部”主題實踐活動，黨支部所有成員紛紛行動起來，進一步把學習作為一種習慣。通過不斷的加強學習，切實提高每位黨員的戰略思維、創新思維、辯證思維能力和解決實際問題的能力；通過學習把感性認識上升為理性認識，把零散經驗綜合為系統經驗，把書本知識轉化為實踐知識，不斷形成改進工作、創新工作的新思路、新辦法，然后應用到新時期的工作中去。對支部黨組織來說，積極支持和協助領導建立和完善各種學習制度，建立起長期有效的學習機制，不斷提高我處全體員工學習的積極性和主動性，營造一個濃厚的崇學氛圍和尚學風氣，共同創先爭優，進一步提升黨組織生活的質量和水平。

四、創新機制：確保工作落實

為確保組織生活工作落到實處，我中心創新督促檢查制度，把黨員干部落實組織生活情況納入黨建工作考核之中，定期進行檢查考核，通過檢查人員到課率、民主評議等方式，評議黨員落實組織生活的質量，查找存在問題，制定改進措施。同時，我中心創新組織生活評價機制，一方面組織黨支部對落實組織生活情況進行自我評價、自我考核，如開展書記述職、黨務干部述職、黨員群眾評價等；另一方面，組織黨支部開展組織生活情況點評。如在今年“五一”期間，我中心組織基層黨委開展評選“教育技術與工程訓練中心黨員示范崗位”，中心黨支部以改革創新精神改進黨組織活動方式，豐富黨組織活動內容，提高黨組織生活質量。

我中心黨支部在積極響應黨組織在新時期、新形勢、新要求下的號召的同時，通過以上內容、形式、載體、機制等幾個方面的創新，堅持拚棄形式主義，堅持創新，把我中心黨支部的組織生活開展的有聲有色、豐富多彩，既貼近生活，貼近實際，又不乏新時期豐富的理論支持。廣大黨員在思想上、行動上積極配合黨組織號召，高度與時俱進。我中心的黨組織生活在對黨員進行有效的教育管理同時，又增強了黨支部成員的凝聚力、感召力。

淺議當前基層黨組織生活中存在的問題、成因及對策

黨組織生活是實現黨內生活正常化的根本保證，在實現基層和諧發展中發揮著突出的作用。當前，基層黨組織生活總體上落實較好，但仍然存在一些不容忽視的問題，特別是與“四評”創模活動的總體要求相比出現了一定的差距，必須認真梳理，深挖根源，積極尋求破解之策。下面，筆者結合長期的基層政治工作實踐，尤其是“四評”創建模范黨組織生活活動以來的深入調研和梳理歸納，談幾點看法。

一、當前基層黨組織生活存在的主要問題

（一）在活動的領導隊伍上存在“低標準”現象。主要表現在：部分基層黨支部書記隊伍缺乏組織基本組織生活的足夠熱情，對正常的黨務工作程序不熟悉，甚至對黨支部的議事范圍、議事原則和議事程序還掌握不夠，自我要求標準不夠高，致使組織生活出現必要的程序被簡化，甚至圖形式、走過場。

（二）在活動的形式上存在“三多三少”現象。主要表現在：支委會多，支部黨員大會少；思想匯報多，民主生活會少；黨課教育多，黨小組會議少。

（三）在活動內容上存在“三個混淆”現象。主要表現在：用行政會代替支委會，本來是支委會研究的事情，開行政會去研究；用支委會代替支部黨員大會，本來是全體黨員參加討論的重大問題，往往只開支委會研究決定；三是用工作講評代替支委會報告工作。

（四）在活動效果上存在“質量不夠高”現象。主要表現在；黨管干部力度不大，較為普遍地存在不愿管、不敢管的現象，發現問題往往視而不見、見而不管；民主生活會的開展批評多數流于形式，自我批評避重就輕，開展批評蜻蜓點水，往往是只談自己不談別人，只談下級不談上級，只談現象不談實質，只談共性不談個性，使民主生活會開成了“評功擺好會”或“一團和氣會”。

二、形成原因

（一）對落實組織生活制度的重要性認識不到位。思想認識是行動的先導，之所以基層組織生活出現了一定的問題和不足，關鍵就是思想認識上出現了偏差。當前基層黨支部書記隊伍較為普遍地存在，“只要依據條令條例及內務規定辦事，把各項工作任務按時限完成，不出事就行了，組織生活制度落實的好壞無關緊要”的錯誤認識；少數基層支部委員認為，基層黨支部關鍵是發揮好支委會和支部黨員大會的作用，把握住重大問題這個“關鍵”，其余組織生活制度是否落實沒多大關系，缺乏對基層組織生活的系統性、關聯性認識；多數基層普通黨員則認為，基層工作繁重，執勤訓練任務太多，要落實的“硬指標”太多，組織生活制度是“軟指標”，落實不落實不會影響到單位大局。

二是基層黨支部書記和骨干缺乏必要的培訓和學習，極大地影響了基本能力建設和覺悟培養。基層黨支部書記多數沒有經過較為系統的任前培訓，缺乏履職的基本能力和素養，加之日常工作繁重，缺乏必要的自學，致使自身底氣不足，組織能力欠缺，積極性不高，直接影響了組織生活質量。同時，部分黨支部骨干平時不注意學習和鍛煉，參與支部工作能力和水平提高較慢；個別支部委員甚至不清楚組織生活有哪些內容；少數黨支部骨干不懂得開展組織生活的方式、方法等等。

三是上級黨組織缺乏有力的監督檢查。當前缺乏及時有力的監督，也是出現組織生活質量不夠高的重要因素。有的上級黨組織只重視做計劃、提要求，不注意搞檢查、抓落實；少數上級黨組織對所屬黨支部落實組織生活七項制度情況若明若暗；甚至個別上級黨組織明知基層存在這樣或那樣的問題與不足也不去認真的加以糾正和解決，致使個別黨支部在落實組織生活制度上處于“放任自流”的狀態。

三、基本對策

（一）要提高認識，強化觀念，增強落實組織生活制度的自覺性、主動性。要發揮教育的先導性作用，從主觀思想根源上下功夫。各級黨組織要不斷地對其所屬黨員進行黨性觀念教育，增強其落實組織生活制度的自覺性、積極性、主動性，做到“四個認清”。一是認清組織生活制度是提高黨組織凝聚力、戰斗力和向心力的基本保證；二是認清組織生活制度是對黨員進行經常性教育、管理和監督的有效途徑；三是認清組織生活制度是保證黨員履行義務、行使權利的實際步驟；四是認清組織生活基本制度的系統性和關聯性，缺一不可，協調發展。

（二）要以人為本，強化培訓，打造一支過硬的基層黨支部書記隊伍。要堅持以強化基層黨支部書記隊伍建設為重點，多策并舉，選優建強支部書記隊伍。一是要堅持以黨性強和具備一定的政治工作經驗為基本條件，選好支部書記隊伍，切實將素質較為全面的優秀人才，選任到基層黨支部書記崗位。二是要建立完善基層黨支部書記任前培訓機制，確保每一名新任的基層組織帶頭人，完全具備基本的覺悟和履職能力。三是要強化考評和監督，切實將組織生活的質量高低作為一個“硬指標”納入到干部成長進步的整體考評體系，獎優罰劣，實現整體穩步提升。

（三）要嚴格要求，強化監督，確保組織生活的原則性、有效性。要堅持突出重點與嚴格要求的融合統一，把強化監督貫穿于組織生活的始終。一是在活動程序上要抓規范。開展各項活動都要按照規定的程序進行，不允許各行其是，或為了節省時間而減少環節，簡化程序。二是在活動內容上要講黨性。一定要按照《黨章》的要求，規范黨組織和黨員言行，保證黨的組織生活制度的嚴肅性。三是在活動質量上要求效果。基層黨組織要正確運用和發揚批評與自我批評的優良傳統，提高黨組織生活制度的原則性。

（四）要結合實際，狠抓落實，確保組織生活制度化、規范化。要堅持統籌兼顧，因地制宜，因時制宜的原則，緊貼基層工作實際抓好落實。要以堅持黨日制度為重點，把黨課、民主生活、思想匯報、黨員評議等作為計劃的主要內容，要充分利用好星期五下午的黨團活動日，過好黨的組織生活。特別是要實行嚴格的考勤補課制度，將請假、遲到、早退、缺勤的人員登記在冊，對少數因故沒有參加組織生活的同志，抽出時間對他們進行補課，實現組織生活的全員覆蓋，不斷提高黨員參加組織生活的自覺性，確保組織生活的制度化、規范化。

黨組織生活創新工作活動方案

為深入貫徹落實教育局《關于開展基層黨的組織創新工作有關事項的通知》的文件要求精神，我校黨支部決定開展黨支部組織生活創新工作，為使創新工作順利開展，特制定如下工作方案：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真落實黨的十七屆四中全會精神，緊密結合我校黨建工作實際，大力推進黨支部的組織生活內容、方式創新，提高組織生活的吸引力，充分激發黨組織的生機與活力，切實提高黨員的素質與能力，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

二、活動目標

以創新活動為切入點，以發揮先鋒模范作用為根本，以“三會一課”為基礎，突出學習方法創新、生活內容創新、黨群聯系方式創新，激發黨員參與組織生活的熱情，提高組織生活質量，增強黨組織的凝聚力和向心力，使黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到進一步發揮，推進學校工作的全面發展。

（一）創新理論學習方法，建設學習型黨組織

黨支部將構建多層次、多渠道的創新理論學習方法與途徑。要重點抓好學習培訓，采取上黨課和組織專題討論等形式，有計劃地組織好黨員的集體學習，積極倡導黨員自主學習。

1.開展“讀書”活動

學校黨支部充分發揮圖書館資源，在圖書館中設置黨員閱讀專柜，積極引導黨員通過讀書活動來強化自己的業余學習，加強“充電”。通過組織生活，黨員談心得、重點交流、解讀等一系列的方式，要求黨員做“讀書筆記”，并對筆記進行質量講評，幫助黨員提高學習能力。

2.開好“微型”黨課

學校黨支部將改變以往上黨課的做法，積極采取上“微型黨課”的形式對黨員進行思想教育。黨支部以黨小組為單元，由黨員輪流主講，主講黨員要結合實際和自己的思考提出對主題的見解，其他黨員參與討論，各抒己見。通過討論歸納，達成對某個問題的共識。在活動過程中，學校黨支部委員分別加入有關小組的討論，及時幫助解決黨員學習生活中存在的問題。

3.建設“交流”平臺

學校黨支部充分發揮學校現代教育教學資源的作用，通過各種形式，給廣大黨員搭建交流的平臺。借助平臺有針對性地采取走出去的培訓（學習先進經驗、接受革命傳統再教育）以及自學等。更好地提高黨員的思想政治水平，打造一支優秀的黨員人才隊伍。

（二）創新組織生活內容，豐富組織生活內涵

黨支部將積極探索組織生活內容和方式，開展富有學校特色的活動，打造組織生活工作新亮點，實現黨建工作的新跨越、新突破、新發展。

1.開展“走出去，請進來”的組織生活會

黨支部要拓寬組織生活空間，組織廣大黨員走出校園，開展與幫扶學校——東涌鎮赤古小學、駐汕海軍某部等單位的組織交流會，聯合舉辦組織生活交流會，通過互相學習、互相交流，提高黨員的知識水平和工作能力。

學校黨支部將邀請部分先進人物到黨員組織生活中來，與學校黨員面對面進行溝通，通過先進人物的言傳身教，增強黨員意識和先鋒意識。

2.開展“紅色之旅”組織活動

紅色之旅是我校黨支部組織活動開展較多的一項活動，賦予紅色之旅更深的內涵，也是大家共同的認識。我們說，波瀾壯闊的中國革命歷史是極為豐富的寶貴資源，是我們進行革命傳統教育的生動教材。組織黨員參觀革命圣地，追尋革命老一輩壯麗人生的足跡，為的是繼承優良傳統，踏踏實實工作，處處帶頭奉獻，追尋先輩的足跡，喚起一種信念和奉獻的力量。學校黨支部將利用建黨紀念日，組織全體黨員走進永昌縣烈士陵園接受愛國主義再教育。

3.開展“清潔日”活動

我校黨支部將于 6月25日（星期六）開展黨員“我奉獻、我快樂——清潔日”主題黨日活動。組織所有黨員動手擦拭清潔我校的大門、校園內町、學校操場等處的污垢和塵土，使黨員在奉獻中增強了黨員意識，強化宗旨服務，也樹立黨員在群眾中的形象，積極踐行黨的十七大精神，永葆共產黨員的先進性。

（三）創新黨群聯系方式，擴大組織生活覆蓋面

針對我校黨員人數多，分布面廣的實際，按照有利于加強黨員教育、管理、服務和監督，有利于密切聯系群眾的原則，學校黨支部要密切聯系群眾，擴大組織生活覆蓋面。

1.舉行黨群“交心會”

黨支部邀請學校部分非黨員同志一起參加的活動，要求黨員“回顧入黨以來的成長經歷，向行政提一條倡議，向支部提一條要求”；請其他非黨員“向黨支部提一條意見，向行政提一條合理建議”，全體黨員和員工通過互相交心，以主人翁的態度為學校更好地發展提出寶貴的意見和建議，通過交心，融洽黨群關系，構建和諧校園。

2.啟動黨員“幫扶”工作室

針對我校青年教師多、年輕教師多的特點，從培養、幫助青年教師成長的立足點出發，也著眼于促進、激勵黨員骨干教師自身成長，學校成立由黨員掛帥的二個“幫扶”工作室：一為班主任幫扶工作室，由學校政教處相關同志組成，主要任務為兼任其他班主任老師技術顧問，幫助他們解決教育工作中存在的困難；二為教師幫扶工作室，由學校教導處相關同志組成，主要任務是為其他教師從教學、教研上提供幫助，解決教師教學、教研上碰到的問題。

3.推進黨員“模范”工程

黨員同志是學校工作中的旗幟，在創新工作中，要充分發揮黨員同志在教學工作中的作用，全面推進“黨員模范工程”。黨員同志要做到既能從政，又能從教。黨員同志人人做到“五個一”，即：每人有一個教學點，每人負責聯系一個年級組，每人都在教學第一線，每人手中有一個課題，每人每學期有一項教科研成果；堅持做到“三公開”，即：公開自己的經驗，公開自己的教學資料，公開自己的課堂，力爭成為學校學科或教科研的帶頭人。利用各種教育機會展示學校黨員名師教學風采以及全體黨員一馬當先，率先垂范的良好形象。

黨支部要努力營造扎扎實實的教學氛圍，形成實實在在的良好教風，充分發揮黨員教師的骨干作用、表率作用，帶動教師隊伍的全面發展，推動學校教育改革的不斷深化。

創新組織生活形式 提高組織生活質量

隨著市場經濟體制的不斷完善，社會結構、經濟形式、分配方式日趨多元化，黨員在知識結構、思想意識等方面也發生了很大的變化，傳達文件、領導灌輸為主的傳統型的組織生活，在很大程度上已失去了往日的吸引力和凝聚力，在一定程度上影響到黨員的政治熱情，不利于發揮主觀能動性，也直接影響到黨組織建設水平。我局黨支部積極應對內外部環境條件重大變化，根據稽查工作的職能和特點，創新基層黨組織活動方式，以生動活躍、豐富多彩的組織生活形式，把黨員和群眾凝聚在一起，切實提高干部職工的思想政治素質和稽查業務技能，形成“心齊、氣順、風正、勁足”的良好局面。

一、嚴格組織生活制度，強化制度機制保障

2005年起，我局黨支部為開展好先進性教育活動，以開展黨員畫像、照相、塑像活動為契機，制訂了以落實組織生活制度為主要內容的八項制度，從加強思想政治工作，完善黨員學習管理，開展主題式黨課活動，規范發展黨員工作，密切聯系群眾，開好黨內民主生活會，組織黨日制度，開展制度落實督查督辦等方面，建立起了“黨員長期受教育、永葆先進性”的長效機制，堅持通過專題學習，思想匯報，交心通氣，批評和自我批評，增進團結，改進工作，通過黨內和黨外評議，不斷加強黨性黨風教育，促使黨員干部在思想、工作、作風中發揮好先鋒模范作用，為不斷創新組織生活形式奠定了堅實的基礎。創新工作業績講述內容和方法。

全黨開展創先爭優活動以來，我局以落實好“一講二評三公示”制度為重點，根據本支部黨員較多的實際，每月分黨小組講評工作實際，每季度3個黨小組各推薦1名黨員，在支部大會上以“講學習、講工作、講作風”為主要內容進行重點講述匯報，讓全體黨員干部參與點評，共同分享兌現承諾過程中的收獲、體會、感悟，力求講述過程生動有趣，讓人有所啟發。

二、堅持傳統項目，打造組織生活品牌

在開展組織生活過程中，我局黨支部1998年率先提出了學習型黨組織的創建思路，13年來一以貫之開展“讀一本好書、寫一篇文章、結一個扶貧對子”的“三個一”活動。黨支部每年向黨員干部推薦和發放優秀書籍，“七一”期間進行讀書感悟交流和評比表彰；將扶貧支教納入組織生活重要內容，不間斷到豐都縣暨龍鄉資助貧困失學兒童，向豐都地稅希望小學、培觀小學捐贈教學物資，累計捐贈款物7萬余元；2010年起以開展“三進三同”“結窮親”活動為契機，通過與群眾同吃同住同勞動、扶持窮親脫貧致富、院壩座談交流、研究產業發展項目、資助修建隆家溝村飲水工程等形式，深入群眾中開展組織生活，加深與人民群眾的血肉聯系，在基層實踐中磨礪意志、改進作風。

開展“共產黨員示范崗組”創建活動，豐富組織生活形式。稽查工作任務繁重，黨組織生活與業務工作容易沖突或產生兩張皮現象。2002年起，我局黨支部根據稽查辦案實施集體作戰的特點，以科室為單位聯合組建黨小組，在科室開展“共產黨員示范崗組”創建活動。執行科堅持以政治思想學習、稽查案情研討為內容開展組織生活，并先后到渝北區楊柳村、北碚區金堂村開展幫扶、共建活動，積極打造團隊精神，發揮黨員群體攻堅克難的先進性，率先建成“示范崗組”并3次通過復查驗收。我局開展“示范崗組”創建的探索實踐得到了上級的充分肯定，曾在市直機關黨工委相關會議上進行交流。2011年，我局召開支部大會，總結表彰執行科取得的成績，并確定稽查二科為又一個“示范崗組”創建單位，進一步打造好我局黨建工作品牌。

實行思想政治工作責任制，提高組織生活的針對性。2005年起，我局黨支部緊密結合黨員干部實際，組織問卷調查，分類召開新進人員、上派人員、中年同志、青年同志座談會，相互交心談心，把握思想脈搏，傾聽意見建議，統一思想，維護和諧的內部環境。開展廉政文化主題活動，通過開展廉政文化進家庭、廉政征文比賽、廉政網頁設計比賽、參觀廉政教育基地，接受廉政文化熏陶；結合身邊職務犯罪案例組織大討論，查找廉政和執法風險點，制訂出《風險防范指南》。

三、創新形式豐富題材，增強組織生活吸引力

局黨支部著力在創新形式和豐富題材上下功夫，激發黨員干部參與組織生活的熱情，努力改變黨員干部被動接受教育狀態。

開展豐富多彩的文化活動，促進黨員干部職工陶冶情操，保持身心健康。深入開展“唱讀講傳”活動，組織編排舞蹈、情景劇等，積極參加慶祝建國60周年、建黨90周年文藝演出，組織“慶七一”詩歌朗誦比賽、讀經典、賞析音樂、影視作品等活動，不斷提高職工的文化修養。組織黨員干部到井岡山、南昌起義紀念館開展主題黨日活動，接受紅色教育，堅定思想政治信念。聘請專家進行專題講座，提高黨員干部素養。如聘請重師大心理學專家李祚山博士開辦《稅務干部心理健康與調適》專題講座，進行心理疏導，讓干部職工掌握心理調適方法，保持良好的心態；邀請市檢察院李建偉，就“我市掃黑除惡專項斗爭中查處職務犯罪案件的啟示”進行預防職務犯罪法制講座，告誡黨員干部警鐘長鳴，保持清正廉潔；特邀重慶工商大學校長楊繼瑞教授、原校長王崇舉教授等知名學者，就經濟熱點問題、房地產稅制改革、稅收執法風險防范等課題進行講解，拓寬黨員干部知識面。加強與系統外黨組織的交流。如與市氣象局財務處支部、國航重慶公司機關三支部交流探討學習型組織建設和創先爭優活動的具體辦法和措施；向龍湖集團、金科集團財務部支部學習房地產企業成本、質量控制方法、房地產項目開發流程等，為稽查人員剖析相關涉稅案件提供參考和指引。

我局的主要職責是檢查全市重點稅源戶和查處上級交辦案件、重要涉稅舉報案件。因此黨組織生活也應圍繞業務建設進行，將人才培養作為“要務”。一是舉辦稽查擂臺賽，賽出人才。2007年起，我局以黨小組為單位開展稽查擂臺賽，現已發展成為全市地稅系統的一項賽事。稽查擂臺賽是全真查賬比賽，各參賽隊根據提供的企業財務會計資料，在規定的時間完成檢查并制作出稽查報告，評審小組對比賽結果進行評判，最后，參賽各隊交流心得，專家逐一進行點評。通過實戰演練，鍛煉了黨員干部解決疑難復雜問題的能力，強化了團隊協作配合，增強了質量和效率意識。2010年，重慶市委常委、組織部長陳存根在市地稅局視察工作時，就稽查擂臺賽作了詳細了解，并予以充分肯定；2011年全國稅務稽查工作會議現場進行交流。二是實行師徒結對，帶出人才。“師徒結對、以老帶新”是稅務系統長期傳承的人才培養方式，我局黨支部“舊瓶裝新酒”，選取思想業務素質過硬的黨員同志擔任師傅，與新進入稽查隊伍、專業技術亟待提高的年輕同志簽訂《師徒協議》，制訂考核制度，從政治思想、敬業精神、專業技術、實戰經驗等方面進行一對一幫扶，做到目標明確，措施具體。師徒結對已成為我局青年干部成長的一條“快車道”，推行四年多來，已有6名年輕同志在黨員骨干的帶領下，政治思想和業務技能迅速提升，基本具備獨立辦案能力。三是創辦業務講堂，不斷探索組織生活新途徑。為共享團隊學習成果和辦案經驗，我局黨支部2010年又推出了季度業務講堂，每季度由辦案科室黨員業務骨干結合自身對稽查工作中的經驗總結和對稅收政策的理解，進行互動討論式講解；對典型案例分析總結作案手法，歸納提煉稽查方法。采用業務講堂方式開展組織生活，既讓講授人鍛煉了分析、總結、歸納、解決問題的能力，又使全局黨員干部分享了工作經驗，拓寬了視野，受到了啟發。

四、品味工作成果，提升對組織生活的認識

通過富有成效地開展組織生活，有效提升了黨支部的凝聚力和感召力，全局形成了政通人和的良好局面，各項工作得到了上級領導的首肯。2011年10月，國家稅務總局稽查局馬毅民局長視察我局時，對我局舉辦稽查擂臺賽給予高度評價，并表示在適當的時機將親臨現場觀摩、調研。2011年11月，市地稅局領導班子集體視察我局時，認為我局工作特色鮮明、工作思路清晰、工作成效明顯，在全市地稅稽查序列起到了很好的表率作用，發揮了典型示范效應。

我局在開展組織生活中，深深地體會到“以人為本，堅持思想政治和業務工作兩手抓”是搞好黨組織生活的基本要求。一是抓住主體性，以黨組織牽頭，體現黨員主體角色，鼓勵黨員事先參與，對組織生活的形式、內容提出合理化建議，集思廣益，共同謀劃和設計出生動有效的組織生活形式，激發和帶動其他黨員群眾參與熱情。二是增強服務性。朝著服務稅收中心工作、服務全局黨員干部、服務人民群眾的方向開展活動，在認真研究工作中臨的新情況新問題的基礎上，確定活動主題，改進活動方式，把三個服務工作做深做細。三是突出互動性。只有互動的組織生活才能具有鮮活的生命力。在黨組織生活中，應加強黨組織間的橫向聯合以及黨員之間的民主互動，擴大黨員與群眾的互動，讓組織活動走出機關、走向一線。富于創新性。我們將黨組織生活寓教育于服務中，通過上下結合選定主題，采用內容豐富、形式各異的互動方式來進行，把組織生活內容寓于豐富多彩的活動中。

黨內生活是我們黨保持生機與活力的載體、基礎和保障。總書記在指導河北省委常委領導班子專題民主生活會時指出，“一個班子強不強、有沒有戰斗力，同有沒有嚴格的黨內生活密切相關。一個領導干部強不強、威信高不高，也同是否經受過嚴格的黨內生活鍛煉密切相關。”并強調“在黨內生活方面，一個是堅持、一個是加強、一個是創新。”新形勢下，堅持嚴格黨內生活，實現黨要管黨、從嚴治黨，提高黨治國理政的能力和水平，必須在這幾方面下功夫。

堅持黨內生活制度，形成黨內生活長效機制

黨內生活是指黨的各級組織按照黨章和其他黨規黨紀開展的各種活動，包括黨的小組會、支委會、支部黨員大會、黨委會、黨代表大會和代表會議、黨內民主生活會、黨內選舉、黨課、黨內報告、閱讀黨刊和黨內文件以及黨內的其他活動等。在黨內生活中，黨員之間以平等的同志關系交流思想、討論和決定重大問題、處理黨內矛盾、開展批評和自我批評等，是黨的各項工作有效開展和深化的重要基礎和保證。

加強黨內生活鍛煉，提高黨內生活質量

黨內生活質量的高低，關系到管黨治黨的能力和水平。提高黨內生活質量，必須增強黨內生活的政治性、原則性、戰斗性，使各種方式的黨內生活都有實質性內容，都能有針對性地解決問題。

一是以整風精神開展批評與自我批評。總書記指出：“我們黨能夠依靠自身力量解決自身問題，靠的就是批評與自我批評。”批評與自我批評既是黨內生活中的重要內容和環節，又是影響黨內生活的重要因素和手段。消除黨內生活中的種種不良現象，必須進行認真的而不是敷衍的、深刻的而不是膚淺的、尖銳的而不是含糊的批評和自我批評。要自覺“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對不良現象進行大排查、大掃除。要有的放矢批評，入木三分自我批評，避免“客氣話”開頭，“高帽子”戴起，“希望話”結尾。既要有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅，又要有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧；既要有識大體、顧大局的擔當，又要有敢于揭短亮丑的勇氣，還要有誠懇幫助同志、維護黨的團結、振興黨的事業的覺悟。通過批評與自我批評，切實增強黨內生活的嚴肅性，弘揚正氣，扶正祛邪，激濁揚清，克服黨內生活庸俗化、隨意化、平淡化傾向，克服自由主義、好人主義。

二是強化領導干部的表率作用。黨的各級領導干部，是黨內生活的組織者、參與者、推動者。領導干部要自覺把黨性作為立身、立業、立言、立德的基石，加強理想信念、黨性修養、作風養成等方面的鍛煉。要有堅定的理想信念。對馬克思主義及其中國化的最新成果真學、真懂、真信、真用。自覺把個人發展與黨的執政使命緊密聯系起來，把對理想信念的追求體現到腳踏實地為黨和人民的事業不懈奮斗上。要有高尚的精神追求。自覺踐行和弘揚社會主義核心價值觀，以共產黨人的崇高精神追求引領社會風尚。要注重實踐鍛煉。去官氣、接地氣，樹立正確政績觀，增強工作責任感，立足崗位、創先爭優。要恪守清廉本色。始終牢記“兩個務必”，發揚謙虛謹慎、艱苦奮斗的優良作風，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

三是發揮黨員主體作用。黨員是黨內生活的主體，尊重黨員主體地位，發揮黨員主體作用，是嚴格黨內生活的必然要求。要努力培養黨員的主體意識，增強黨員對黨的事業的自覺認同、自覺參與和自覺奮斗的自主意識。在黨內生活中，全體黨員不論職務高低、資歷深淺，在黨內的地位都是平等的，都享有參與權、選舉權、討論權、監督權和批評權。要理順并完善黨員主體授權機制，使黨內權力真正來自于黨員的委托并接受黨員的監督。要以黨員民主權利保障制度的強制性和約束力，激發黨員的主人翁責任感和使命感，使其積極參與到黨內生活、黨的建設和各項事務中來。創新黨內生活方式方法，增強黨內生活活力

黨內生活的創新，是使黨的活動更富有時代氣息，進一步增強組織生活吸引力、感染力的根本途徑。總書記強調，黨內生活一定要創新，不創新，那形式也鞏固不住。

一是不斷用黨的理論創新成果豐富黨內生活。“掌握思想教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環節。如果這個任務不解決，黨的一切政治任務是不能完成的。”要持之以恒地組織黨員認真學習馬克思主義及其中國化的最新理論成果，不斷提高黨員的思想理論水平，實現“黨的理論創新每前進一步，黨的理論武裝就跟進一步。”要堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，使領導干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信。要把實現中華民族偉大復興的中國夢作為時代主題、高昂旋律和精神引領，強化團結統一的精神紐帶，增強自強不息的精神動力。

二是創新黨內生活方式方法。要加強學習，堅持理論聯系實際，做到學用結合，善始善終、善作善成，知行合一。要改革對標、創新對標，在見賢思齊、取長補短中，提高黨內生活的效果。要堅持勤儉節約、注重實效的原則，積極開展主題黨日活動，不斷增強黨員干部的責任意識、使命意識和憂患意識。要采取廉政展覽、廉政報告、警示教育大會等形式，定期對黨員干部開展教育活動，達到警鐘長鳴、防患于未然的目的。要形成示范導向。從領導干部抓起，各級領導干部身體力行，一級抓一級、一級帶動一級，讓每位黨員干部在嚴格的黨內組織生活中增強黨員意識、錘煉黨性觀念、繼承和發揚黨的優良作風，始終保持黨的先進性和純潔性。

三是不斷探索實現黨內生活科學化的規律。要立足黨的建設新的偉大工程，從黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設的實際出發，從建設學習型、服務型、創新型政黨要求出發，深刻認識和總結黨的建設基本經驗，并在不斷總結經驗的基礎上探索規律，使黨內生活始終體現時代性、把握規律性、富于創造性。圍繞黨的執政實踐，以應對“四大考驗”、“四大風險”的戰略思維，充分挖掘黨內生活的巨大潛力，發揮優勢、克服缺點，確保在管黨治黨、治國理政中牢牢把握正確的前進方向。

黨的奮斗歷程表明，嚴格的黨內生活是克服黨內各種錯誤思想，提高黨組織凝聚力、戰斗力的重要途徑。堅持嚴格黨內生活，意義重大而深遠。嚴格黨內生活，必須以健全的制度為保障。一是堅持和健全民主集中制。民主集中制是我們黨的根本組織制度和領導制度，是中國特色社會主義民主政治的鮮明特點。要推動民主集中制具體化、程序化，健全和完善黨員權利保障制度、黨的代表大會制度、黨內選舉制度、黨委議事決策制度、黨內基層民主制度等，既充分發揚民主，又實行正確的集中。要從干部和機制兩方面努力，一是對干部加強民主集中制教育培訓，使他們正確認識和堅持民主集中制；二是建立民主集中制執行情況考核評估機制，嚴格責任追究，克服“家長制”、“一言堂”、“議而不決”、“決而不行”等現象，不斷推進黨內生活科學化，增強黨的創造活力。

二是堅持和完善黨內法規和制度建設。要根據《中央黨內法規制定工作五年規劃綱要》，制定和施行涵蓋黨的建設和黨的工作主要領域、適應管黨治黨需要的黨內法規制度體系。要突出黨規黨紀的系統性、整體性和協調性，在頂層設計的基礎上，注重實踐操作的靈活性，確保黨內生活于法周延，于事簡便。健全黨內法規執行機制，加大黨內法規執行力度，以法規制度的嚴肅性和權威性嚴格黨內生活，推進黨內生活的制度化規范化程序化。

三是堅持“三會一課”等具體制度。黨章規定“每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內外群眾的監督。黨員領導干部還必須參加黨委、黨組的民主生活會。不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內外群眾監督的特殊黨員。”要強化黨內組織生活制度的執行力，通過經常性的組織生活，對黨員進行教育、管理、監督和服務。要健全黨內激勵、關懷和幫扶機制，充分激發黨員的神圣感、榮譽感和使命感，提高黨員自身修養和黨員隊伍整體素質。

第二篇：論文積極推進基層黨組織生活創新

積極推進基層黨組織生活會創新

黨組織生活是黨建工作的一個重要組成部分，是黨內生活的重要內容，是黨組織對黨員進行教育、管理和監督的最經常、最基本的重要途徑。黨的十七大提出，要以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，其中提出要加強黨內民主建設，發揮黨員主體作用。

目前基層黨組織生活由于人數較少，人員分散且流動性大；黨務工作者本職工作繁重。仍然存在黨員過組織生活主動性不強、組織生活模式不新穎、組織生活內容不豐富和組織生活與實際工作結合不夠緊密等現象。積極推進黨組織生活會創新，有利于調動廣大黨員的積極性。

開放化的組織形式

以開放的姿態凝結黨員群眾，密切黨與群眾的血肉聯系。黨的基層組織是黨聯系群眾的基本紐帶，是黨的先進性建設以及黨的全部工作和戰斗力的組織基礎，是團結帶領群眾完成各項任務的堅強戰斗堡壘。對于一些不涉及黨內機密的組織生活會，除了支部黨員、入黨積極分子以外，均可邀請黨外群眾參加。一是了解群眾的意見，加強黨內外的聯系，及時改進工作；二是宣傳黨的精神，吸引更多優秀人才向黨靠攏，不斷壯大我們的隊伍。

同時，也可與兄弟基層黨組織聯合，通過競爭性擇優或聯合性策劃組織，促進了基層黨組織間的橫向溝通，發揮了不同黨組織黨員的優勢和特長，充分挖掘整合了基層黨建資源。活動組織推動組織工作由封閉走向開放，基層黨組織更加融入黨員群眾的現實需求，基層黨組織活動的吸引力和實效性會明顯增強。培養黨員的民主素養

黨的十七大提出要尊重黨員主體地位。如何從機制上保證黨員在黨內生活中發揮更加重要的作用，把民主、開放等理念引入到基層黨組織工作中去，調動黨員參與組織生活的內在動力和激發黨員的主觀能動性。針對以往黨組織生活主題多由黨組織指定、內容及形式相對單

一、群眾參與度不高的不足，讓黨員輪流策劃主持黨組織生活會，在既定主題下由黨員參與策劃、準備及主持，組織上提供資源和建議，有經驗的同志從旁輔助，改變黨員總是做“聽眾”、“受眾”和“觀

眾”的局面。

黨內民主是增強黨的創新活力、鞏固黨的團結統一的重要保證。因為黨是由黨員組成的，是由黨員按照一定的形式組成的統一整體，如果黨員的積極性、創造性、主動性不能充分發揮，黨組織的戰斗力就無從談起。從灌輸變互動。在組織生活過程中，適當安排時間集中討論，輪流或自由發言、談體會、談感受、談收獲、談打算，開展支部工作的交流活動或工作上的相互參觀學習，讓每個黨員都能感受到自己是組織生活的主角，在互動中產生共鳴。使基層黨組織和黨員在日常開展的組織生活中，不斷培養和強化民主意識、民主作風和民主習慣。

豐富內涵，緊貼實際

黨組織生活內容要從僅局限于開會座談的務虛型向圍繞中心服務大局的務實型轉變，將文件精神、黨的理論只是與熱點華佗、公司發展中的問題像結合，通過過組織生活來增長黨員本領、增強黨組織凝聚力，推動工作開展，促進經濟社會發展，使“看不見”變成“摸得著”。除了在定期的組織活動中學習黨的理論知識、黨的文件精神外，可以探討一些社會中的熱門話題。企業基層黨組織可以圍繞轉變經濟發展方式、增強企業活力、誠信守法經營等方面創新組織生活內容，通過開展“黨性教育”充分發揮思想政治教育資源和各類培訓作用，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、為企業發展獻策、法律知識培訓、開展形勢教育等活動，加強黨員干部的政治思想教育，使黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。提高企業黨員參與企業管理的主人翁意識，發揮企業基層黨組織在促進企業發展、維護企業穩定方面的示范和帶動作用。

創新模式，增強靈活性

目前黨組織生活會多以在會議室中學習理論知識，閱讀文件、觀看電教片或是座談研討形式居多，但基層流動黨員多，黨員分布較，出差或外派人員無法到場參加生活會，部分同志現場參加生活會困難較大。可利用網絡建立黨支部網頁、網上論壇等組織生活新平臺，提供理論學習資源，如文字報道、視頻錄像。讓組織生活不僅僅是開會的時候過，二十不局限于時間地點，在黨員閑暇時，登上平臺就可以自主學習，參與討論。為了保證和會議相同的學習效果和討論模式，使用QQ群、電子郵件、微博等現代手段進行交流討論，利用網絡來開展黨組織生

活，利用網絡進行督促和檢查，可以為黨組織生活增添了新活力。網絡除了可以用于學習教育、信息交流外，還可以建立評比表彰平臺、建言獻策平臺，通過對黨務工作者、組織相關人員匿名發言、打分，量化實施質量和效果，進行評比表彰。

另外，也可采用支部黨員參觀“紅色教育基地”，參與工藝活動，邀請模范人物來演講之類的形式，增加生活會的形式。

第三篇：如何推進基層黨組織建設創新

推進黨的建設包括基層黨組織建設創新，是我們黨在執政條件下保持先進性和增強創造力的根本保證。高校能否積極推進基層黨組織建設創新，對于增強學校黨組織的戰斗力和凝聚力，保持黨的生機和活力，有著重要意義。

一

一、推進基層黨組織建設創新的必要性

1．推進基層黨組織建設創新，是堅持解放思想、實事求是、與時俱進的必然要求。早在1978年，鄧小平同志就強調，“一個黨，一個國家，一個民族，如果一切從本本出發，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進，它的生機就停止了，就要亡黨亡國。”“只有解放思想，堅持實事求是，一切從實際出發，理論聯系實際，我們的社會主義現代化建設才能順利進行，我們黨的馬列主義、毛澤東思想的理論才能順利發展。”江澤民同志在黨的十六大報告中強調：“與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富于創造性。”解放思想、實事求是、與時俱進，是馬克思主義活的靈魂，是引導社會前進的強大力量。我們黨探索執政規律，解決“建設一個什么樣的黨，如何建設黨”的問題，也必須靠解放思想、實事求是、與時俱進。黨的基層組織建設理論與實踐作為黨的建設理論與實踐的一個有機組成部分，理所當然應當隨著實踐的發展和時代的變化而不斷地創新和發展。

2．推進基層黨組織建設創新，是改革開放和現代化建設的客觀要求。改革開放以來，我們黨不斷推進經濟體制、文化體制和其他各方面改革，作為上層建筑重要組成部分的黨的建設要為經濟建設、文化建設提供組織保證，也必須文秘雜燴網進行相應改革。黨的事業的發展沒有止境，黨的建設的改革、創新也沒有止境。黨的十六大報告指出，為實現全面建設小康社會的奮斗目標，發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。黨的基層組織建設工作要為實現全面建設小康社會的奮斗目標提供組織保證，也要有新思路、新舉措、新突破，不斷開創新局面。

3．推進基層黨組織建設創新，是實現黨的建設總目標的內在要求。黨的十六大提出了新世紀加強和改進黨的建設的總目標，即通過鍥而不舍的努力，保證我們黨始終是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，始終是中國特色社會主義事業的領導核心，始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益；提出了加強黨的基層組織建設的新要求，即黨的基層組織應該成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者；提出了加強黨的基層組織建設的新方針，即堅持圍繞中心、服務大局，拓寬領域、強化功能，擴大黨的工作的覆蓋面，不斷提高黨的基層組織的凝聚力和戰斗力。實現上述目標，必須不斷研究黨建工作中的新情況、新問題，推進黨的建設包括黨的基層組織建設創新。

二

二、實行高校基層黨組織建設創新的初步實踐

為深入貫徹十六大精神和“三個代表”重要思想，進一步落實《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》、《江蘇省高等學校院（系）黨組織工作暫行規定》和《江蘇省普通高等學校院（系）黨建工作基本標準》，不斷提高高校黨組織規范化、制度化建設水平，加強和改進我校學院黨的建設工作，我們一改以往常規做法，首先在指導思想和思想觀念上實行創新，以此來推動高校基層黨組織建設方式方法的創新，以檢查評估、建章立制和總結表彰等為手段，進而不斷推進基層黨組織建設。我們的創新做法主要體現在：

1．觀念創新——以成立院級黨委為契機，大力推進基層黨組織建設

我們認為，在基層黨建工作中，堅持與時俱，就要緊密結合基層實際，探討適應新的形勢和任務要求的新方法和新途徑。從我校實際情況看，在我校成立院級黨委，這不僅是當前我校黨的組織建設工作中的一個重要舉措，也是我校和我校黨組織五十多年的發展建設與成長歷程中的一件大事。從師生規模和黨員人數上看，我校1952年建校初期全校僅有一個黨總支、100多名黨員，今天全校擁有17個院級黨組織、3個直屬黨支部、200多個黨支部、3000多名黨員，現在許多院級單位的規模和黨員數都大大增加；從形勢和任務的要求上看，現在院級黨政工作的任務也不同于計劃經濟時期，對外交往頻繁，對內任務繁重，各方面的情況發生了重大的變化；從上級精神和有關規定上看，上級早就發文有這方面要求，強調黨的建設必須按照黨的政治路線來進行，黨建工作必須圍繞黨的中心任務來展開，基層黨建必須朝著黨的建設總目標來加強，從而不斷提高黨的創造力、凝聚力的戰斗力。因此，我們認為成立學院黨委，不能靠簡單發文，不搞簡單換個圖章；而是在指導思想上要有親觀念，要變革創新，做大做足做實這篇加強基層黨建的文章，以成立

院級黨委為契機，大力推進基層黨組織建設。

2．方法創新——以成立院級黨委為抓手，通過檢查評估和總結表彰等方法促進基層黨的建設

我校黨委采用創新思維和創新手段，不失時機求發展，與時俱進抓黨建。成立院級黨委不搞簡單化，不搞一刀切，不搞簡單翻牌，而是堅持以工作創新為突破口，以取得實際效果為出發點，以推動建章立制為抓手，以全面加強基層黨建為目的，通過建立檢查評估這一工作平臺，以檢查促進交流，以評估促進建設，以此全面提升我校黨的建設的整體工作水平，從而使成立學院黨委工作瓜熟蒂落，水到渠成，富有成效。我們的做法：

一是認真吃透上級文件精神，不斷統一思想認識。學校黨委從2003年年初開始，就組織各級黨組織和廣大黨員，認真學習十六大精神和“三個代表”重要思想，學習中央和省有關加強基層黨組織建設方面的文件和規定，學校黨委多次召開常委會、總支書記座談會、學院院長座談會、機關部處長會和黨員組織生活會，進行專題研究和分析，統一思想，充分認識開展這一工作的必要和重要性。

二是深入調查研究，制定兩個“暫行規定”。2003年上半年學校黨委組織部組織有關總支書記，先后到兄弟高校進行了走訪和調研，在本校又分別召開了院長座談會、總支書記座談會等各種類型的座談會，經過數易其稿，最后形成了“學院黨委工作暫行規定”和“學院工作暫行規定”兩個文件。文件對學院的領導體制、決策機制和學院黨政的職責權力等作了進一步明確，使得學院黨委工作和學院行政工作有章可循。

三是采用檢查評估和總結表彰這一創新的做法，從根本上推動院級黨委的建設。自2003年9月份以來，我校黨委成立檢查評估領導組，校黨委書記任組長，校黨委常委、紀委書記任副組長，成立五個工作小組，黨辦、組織部、宣傳部、學工部和紀委負責同志分別擔任工作小組組長，全校20多位總支書記及組織部大部分同志作為其中成員，對全校17個黨總支的基礎工作進行了自查、互查和檢查。檢查內容圍繞基層黨組織工作職責展開。檢查方式：一是聽取總支自查情況匯報；二是對總支工作進行民主測評；三是召開相關人員座談會；四是考察并列席其中一個黨建工作例會；五是查看有關記錄和院級組織的工作文件。這次檢查評估，全校共召開17場測評會，參加人數526人；召開17個座談會，參加人數167人；列席各種會議17場，查看了數以千計的工作文件和記錄。工作小組根據檢查所得信息和資料，對每個單位進行定量打分并寫出定性評價意見，給出是否合格和是否評優意見。學校檢查評估領導組，加班加點，及時收集各工作小組的匯報，匯總全校情況，最后由學校黨委確定各單位是否合格并確定出“院級黨組織基礎工作優秀單位”名單。學校及時召開總結表彰會，鼓勵先進，肯定成績，指出不足和存在問題，明確今后基層黨建工作努力方向，切實使基層黨建工作落到了實處。

3．制度創新——把成立院級黨委與總支換屆選舉工作結合起來，切實推動黨內制度建設

我校這次成立院級黨委，都是在召開黨員大會基礎上，通過黨員民主選舉產生的。我們之所以考慮這樣做，是想通過成立院級黨委與總支換屆選舉相結合，進一步強化黨內制度建設，促進進一步發揚黨內民主，促進基層黨組織認真地總結工作，明確職責和任務，更好地接受黨員群眾的監督，從而進一步增強基層黨組織的戰斗力和凝聚力。

為了有效的指導和規范黨內選舉工作，我校依據上級有關規定，制定了“南航黨內選舉工作暫行規定”，要求各基層黨組織嚴格按章操作和運行。從院級黨委委員候選人的提名，工作報告的起草，到會場的布署和安排，一切均按規定程序辦事。從而使基層黨組織在制度化、正規化建設上又向前邁了一步。

為了更好地實行學院黨政共同負責制，我們這次專門制定了“學院黨委工作暫行規定”和“學院工作暫行規定”，這樣從體制和制度上進一步明確了學院黨委和學院行政各自的工作職責和范圍，為更好地推行學院黨政共同負責制創造了前提和基礎。

4．內容創新——通過成立院級黨委進一步強化基層黨組織在黨建工作中的職權

根據上級有關精神，結合我校實際情況，這次院級黨委成立后，我們通過制定“南航學院黨委工作暫行規定”，將學院黨委工作內容作了進一步規范和明確。比如全部下放院級黨委發展黨員的審批權、成立黨支部及配備支委的審批權，以及要求院級黨委成立業余黨校、主持好院級中心組織理論學習等。尤其是院級黨委發展黨員的審批權，我們認為現在的一個規模大的學院，學生有幾千人，每年發展學生黨員有幾百人，如果還靠學校黨委來把關審批，由于面廣量大，已經很難做到。真正了解情況，切實從根本上把關的還是院級黨委。這樣一來，學校黨委和組織部可以把時間和精力，放在檢查督促和宏觀指導上。

三

三、推行基層黨組織建設創新的幾點思考

2001年江澤民同志在“七一”講話中指出：“全黨同志要堅持從新的實際出發，以改革的精神研究和解決黨的建設面臨的重大理論和現實問題，使黨永遠保持先進性和純潔性，充滿創造力、凝聚力和戰斗力。”胡錦濤同志在全國組織工作會議上強調指出，要根據形勢和任務的發展變化，大力弘揚求真務實、開拓創新精神，不斷推進黨的建設的理論創新、制度創新、工作創新和方法創新，使黨的建設不斷適應黨的事業的發展要求。我們認為，在當前和今后一個時期，推進基層黨組織建設創新，應著力從以下幾個方面入手。

1．推行基層黨組織建設創新，思想上要樹立創新意識。

我們認為，要推進基層黨組織建設創新，就要樹立強烈的創新意識，倡導敢為天下先的創新觀念，營造勇于創新、敢于突破的創新文化氛圍。高校黨員干部特別是領導干部，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深刻認識環境和條件的變化對黨的建設工作提出的新課題，用新思路來研究新情況，用新辦法來解決新問題，自覺把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來，增強推進黨的基層組織建設創新的積極性和主動性。我校打破常規做法，采用檢查評估，推行建章立制，采取總結表彰的做法，成立院級黨委，正是在創新意識指導下而采用的創新做法。

2．推行基層黨組織建設創新，工作上要突出創新重點。

黨的十六大報告，對黨的建設提出了許多新論斷、新要求、新舉措。當前，黨的基層組織建設創新就是要圍繞這些新論斷、新要求、新舉措的貫徹落實來進行。在實際工作中，可以從三個層面來展開。一是把十六大報告中的新論斷、新要求、新舉措學懂弄通，從理論上作出回答，把思想認識統一到中央的統一部署上來。二是把這些新部署、新要求、新舉措落實到高校基層黨組織建設實踐中去。三是善于抓住工作推進中遇到的新情況、新問題進行研究，拓展視野，不斷提出解決問題的新思路和新辦法。我校采用創新的方法，成立院級黨委，正是圍繞基層黨建工作的重點和難點而展開的，抓好了基層黨組織建設，就使整個全校黨的建設有了牢固的基礎。

3．推行基層黨組織建設創新，要注重工作實效。

在基層黨建工作實踐中，我們體會到，推進基層黨組織建設創新，應當注意防止和克服形式主義，注重工作實效。首先，必須堅持圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心。基層黨組織建設只有緊緊圍繞經濟建設這個中心，圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，圍繞本部門、本單位的中心任務來開展，才能找準工作的著力點，取得實際效果。其次，必須從實際出發。緊密結合國情、省情和校情，緊密結合高校黨員干部的思想和工作實際，探索新思路，尋找新對策。第三，積極支持和鼓勵基層黨組織大膽實踐，開拓創新。要善于發現、及時總結推廣基層在實踐中創造的好做法、好經驗，用以推動面上的工作。第四，必須堅持繼承與創新的統一。在堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、繼承黨的優良傳統的前提下創新，在創新中更好地實現繼承。第五，必須堅持落實與創新的統一。通過抓好落實，呼應以前工作，把各項工作任務落到實處。通過開拓創新，為下一步工作打好基礎，把黨的基層組織建設工作扎扎實實、有聲有色地推向前進。

第四篇：2017基層黨組織生活會總結報告

2017基層黨組織生活會總結報告

土木與建筑工程學院

道橋系教工黨支部

為深入學習貫徹貫徹黨的十九大精神和省第十二次黨代會、省委十二屆二次全會精神，根據省委高校工委《關于召開2017基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的安排意見》（黑組通字〔2018〕3號）精神，以及學校黨委的統一部署，道橋系教工黨支部于2018年3月28日開展了2017基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員工作，現將此次組織生活具體情況總結如下：

一、認真做好前期組織準備工作

道橋系黨支部為本次組織生活會制定了方案，支委會前做好充分準備，根據道橋系工作特點，采用組織集中學習方式，安排會前先進行充分自習，并采取學領宣講的方式學習省第十二次黨代會、省委十二屆二次全會精神，要求各位黨員同志著力點聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想是黨必須長期堅持的指導思想，聚焦貫徹落實黨的十九大的重大決策部署。

通過理論學習，結合“八個明確”主要內容和“十四個堅持”，發現問題，查找問題，突出問題導向。剖析支部成員在黨風、工作作風上存在的突出問題，明確努力方向，制定改進措施。2018年3月26日，支部對即將召開的組織生活會進行了會前動員，并對有關注意事項做了必要的介紹。

二、召開組織生活會及民主評議

2018年3月28日，在土木樓518辦公室，道橋系黨員同志參加了由支部書記主持，由宣傳委員李劍記錄的組織生活會。支部全體黨員同志對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話，不當兩面派，不做“兩面人”，不搞當面一套、背后一套，不在工作中報喜不報憂、報功不報過，沒有弄虛作假、欺瞞黨組織的行為。

一年來，作為道橋系教工黨支部書記我認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”。堅持請示報告制度，重大問題及時請示報告，個人有關事項按規定按程序向黨組織請示報告，無瞞報。針對理論學習將更加深入，貫徹落實黨的十九大精神，并在今后工作中使工作方式方法更加具有創新性；組織委員王穎談到：“本的工作中較好的完成了各項教育教學工作，自身思想政治素質和工作能力有了顯著的提高。但離組織上的要求和自身發展的需要還有一定距離。今后工作中將貫徹落實十九大精神，認真履行黨組織安排的任務，嚴格要求自己，爭做一名黨內優秀的組織委員。”宣傳委員李劍談到：“本的工作、生活中，我在黨的理論學習上不夠細致，不夠抓緊，對新知識、新理論的掌握不夠全面，從而制約了自身宣委的工作能力。認清差距才能明確方向，在今后的工作生活中，我將時刻踐行入黨誓詞，吃苦在前，發揚黨的喉舌作用，把黨的最新基金能夠申傳達給普通黨員，大力提升自己的宣講能力。”

三、黨員對存在問題認識及今后努力方向

各位黨員在述職中除了對自身工作生活情況的闡述外，也對支部發展及整改提出了自己的見解，全體黨員本著“言者無罪，聞者足戒”，本著互幫互助、共同提高的原則，積極開展批評與自我批評，進行民主評議。大家在評議中坦誠相見，既勇于剖析自己肯定成績的同時指出問題；全體黨員相互提出了許多中肯的意見和建議，指出了今后努力的方向。系主任董勝利談到：“應加大黨員教師之間的緊密聯系，通過多彩民主生活會或其它黨組活動，讓同志們能更深刻的體驗到黨組的功能作用。”在學習時效性方便，多位黨員都提出了建議方案，如，楊揚談到：“利用當今先進的傳媒手段，把第一守的黨組文件精神傳達給每一位普通黨員同志。”姜華談到：“希望支部能為每位黨員教師提供較好的理論學習機會，三位支委應建立輪值機制，使得其他黨員同志們有問題時，可以及時有效的進行溝通學習。”王麗榮、王慧穎、石桂梅及李昕等同志也一致認為，有問題存在是在所難免的，關鍵是勇于正視問題，擺正問題，將壓力轉化為動力，將整改措施落實到實處。

四、完成黨員民主評議會

本次黨員民主評議與全體黨員的組織生活會同時進行，在各位黨員批評與自我批評之后進行黨員民主測評。參加此次民主評議的黨員15名、群眾代表0名。大會采用無記名投票方式，對本支部21名黨員進行評議，評議等次分為優秀、合格、基本合格、不合格。評議結果為李劍、吳辰龍、王穎、王麗榮、董勝利、盛可鑒六位黨員為優秀黨員，其他的十五位黨員同志為合格黨員。

通過這次組織生活會，我們將按照科學發展觀的要求，認真整改存在的問題和不足，發揚明德求真、知行合一的校園文化，樹立愛崗敬業、用于創新的形象，促進學校跨越發展提供強有力的組織保證，為道橋系教工黨支部新輝煌做出新的貢獻。

道橋工程系教工黨支部

2018年3月29日

2017基層黨組織生活會總結報告

土木與建筑工程學院

道橋系學生黨支部

一、總體要求

本次工作實質是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是落實總書記關于糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上的重要指示精神的實際行動，是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的基本要求。

二、時間安排

按照學校黨委統一部署，道橋系黨支部安排在2018年3月20日進行。

三、工作步驟

（一）會前準備

1．組織集中學習。黨支部采取領學宣講、黨課輔導、交流討論等方式開展學習。生活會前，要集中組織黨員開展學習。按照上級要求，沒有組織集中學習的，不得召開組織生活會。

2．開展談心談話。黨支部成員之間、黨員與黨員之間，通過個別談話、集體座談等方式進行談心談話，廣泛征求意見。

（二）召開會議

1．開展批評和自我批評。黨支部書記周子琪同志報告一年來黨支部工作情況、檢查黨支部建設存在的問題，帶頭查擺自己的問題，帶頭開展批評與自我批評。班子成員要檢查履行職責情況、進行自我批評、開展相互批評。

2．民主評議黨員。道橋系以黨員大會形式進行，聯合黨支部黨支部以黨小組為單位開展個人自評和黨員互評。

（三）總結

民主測評、組織評定根據黨員日常表現，結合評星定級、積分管理等情況，客觀公正做出評價、確定等次。本次民主評議選出周子琪，劉偉濤，黃逸等10名優秀黨員；于海龍，游剛，秦少雄等23名合格黨員。根據民主評議結果，表揚先進、鞭策后進，對不合格黨員按程序作出組織處置。

道橋系黨支部班子和個人以及聯合支部道橋系小組成員的自我批評和黨員群眾提出的批評，既交流思想、溝通情況，又相互聽取意見、指出對方不足，敞開心扉、說心里話，進一步加強思想覺悟與務實精神。

道橋工程系學生黨支部

2018年3月20日

2017基層黨組織生活會總結報告

土木與建筑工程學院

建工系教工黨支部

召開2017基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是落實總書記關于糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上的重要指示精神的實際行動，是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的基本要求。建筑系教工黨支部按照根據省委高校工委意見安排的精神，以及學校黨委關于本次專題民主生活會和專題組織生活會要求，認真做好組織生活會召開前的準備和召開工作。

會前召開支委會議研究如何開好會議，會前采取集中和自學相結合深入開展學習，以不同方式、征求意見，認真查擺問題，深挖思想根源，會上充分發揚民主，開展了批評與自我批評，同時針對查擺出的問題，明確了整改措施和努力方向。全體黨員在支部書記的主持下，開展了民主評議黨員，采用無記名投票的方式，評議本支部教工黨員。這次組織生活會開的很成功，自始至終充滿著民主、嚴肅、認真、融洽的氣氛，達到了找出差距、克服不足、溝通思想、評優表彰、推動工作的目的。

一、支部基本情況

建筑系教工黨支部共有正式黨員11名，其中男黨員5名，女黨員6名。支部黨員中具有高級職稱的3人，具有中級職稱的8人；具有博士學位的1人，在讀博士3人，碩士學位11人。年齡分布在25-40周歲之間的有8人，40-50周歲之間的有3人。支部委員會由黨支部書記、組織委員、宣傳委員3人組成。

二、做好組織生活會的準備工作

1、會前集中學習。支部黨員集中學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章，省第十二次黨代會和省委十二屆二次全會精神，李克強總理政府工作報告，以及總書記在十三屆人大一次閉幕式上的講話等內容，進一步豐富了黨員同志的政治理論知識。

2、會前召開支委會議。部署組織生活會和民主評議會的具體安排。

3、以不同方式征求意見和談心互動，真心改正不足，全方位提高自身素質。

4、查擺問題。對照黨章要求，支部成員每人擬寫個人自評材料，緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，深刻剖析自身在思想、工作、學習和作風等方面中存在的問題和不足，認真開展批評與自我批評，深入查找問題，明確努力方向。

三、開好組織生活會

建筑系教工黨支部高度重視此次基層黨組織組織生活會，按要求在2018年3月21日下午召開了組織生活會和黨員評議會。會議參加人員情況：支部全體成員、王宇鵬書記，會議由支部書記郭麗娟主持，由宣傳委員方鳴記錄。在組織生活會上，每名黨員結合自身的工作和學習實際，深刻查擺問題，進行自我批評，其他同志也對其提出了批評與建議。現總結如下：

在思想觀念、政治理論學習上，各位黨員能夠積極參加院系組織的各項活動，并利用業余時間認真學習黨的路線、方針、政策，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、總書記的系列講話、黨的十九大精神。但對照黨員標準，大部分黨員仍然存在不足。支部書記郭麗娟深刻反省：支部黨建相關理論的學習，學習形式單一枯燥，掌握不夠全面，理解不夠深刻，黨建工作還不夠細致。院領導王宇鵬書記談到：“自己學用結合的關系沒有處理好。忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。對有關的政策法規學習還需加強。尤其在大學生教育管理、就業、幫扶和征兵等工作中，還需認真解讀相關政策，更深入、細致地做好相關工作。”孫洪慶談到：“自身政治理論學習和業務學習都不夠深入細致，對所學的有些內容理解的深度不夠，導致看問題的高度不夠，認識不足”。宋萬勝、付影、李書亭、申鳳娟、姜琳琳等同志也紛紛表示，學習政治理論知識深度還有待進一步加強，除了跟著組織學習，還應不斷加強主動學習、自我學習。

在教學、科研、對外服務上，各位黨員也都指出自己的不足和今后努力方向。如孫洪慶說：“自己作為專業負責人，不斷探索和研究專業的發展和改革，進行教學改革和科學研究，針對建筑大類招生對規劃專業帶來的不利影響，和本專業的老師商討通過教風帶學風的辦法，帶動學生的學習。在各項工作中努力發揮黨員的先鋒模范作用。但是自評上副教授和獲得國家注冊城市規劃師證后，存在懈怠的表現，指導實際設計和服務社會的能力有待進一步提高。應加強與設計企業單位的合作，擴大產學合作的“基地”，增加教師參與實踐的機會，提高指導實踐的能力。”郭麗娟談到：“近一年來，投身教學，尤其是科研工作的時間不多，各項工作取得的進展不大。在國家自然基金和省自然基金申報上，準備不夠充分。2018年應投入更大經歷，多立項，多發文章，多出成果，為全系黨員樹立好的榜樣。孫異談到：“本學期主動承擔了新課“城市工程系統規劃”的教學任務，因為是第一次上這個課，投入了更多的精力備課，課前都會查閱大量資料以及相關工程實踐案例，以提高授課質量和課堂效果；科研方面，結合博士選題，依托哈工大申報了2017黑龍江省經濟社會發展重點課題，經過了為期近一年的研究工作，2017年12月順利結題。但是總的來說，在科研方面的投入還不夠，尚沒有獨自承擔科研課題，而且思想態度上不夠積極，存在拖拉的毛病，這也是下一步重點加強的領域。”李海英談到：“自己在科研方面雖已經做了積極的努力，但還不夠，爭取早日取得突破性的進展。”

宋萬勝說：“還存在經驗不足的現象，還不能很好地把所學知識與實際結合起來，教學方法有時較為單一。”申鳳娟談到：“在過去的一年中的畢業生輔導中，先后取得了一名優秀，兩名良好的理想成績，較好的完成了全年的各項工作任務。在課下不斷總結教學經驗，向學生滲透實用的學習技巧和心得體會，最大限度地提高教育教學水平。在今后教育教學中進一步提高教書育人的綜合潛力，做到細致周到，在原有問題上大膽改善、探索和創新，不斷提升和改進教學作風，提高工作潛力”。

在服務學生方面，各位老師也談了自己想法，指出了存在的問題。姜琳琳談到：“沒有與學生深層接觸，不能最及時、全面地了解學生的學習情況。深刻認識到自身存在的這些問題和后果，這不僅影響到自己的成長和進步，更重要的是影響到學生的發展。今后要加強與學生的交流與溝通，了解學生的學習和生活情況，做學生的知心朋友，善于理解學生的所需所想。”徐一偉說：“能夠結合各項學習，課上課下注重加強學生的世界觀、人生觀、價值觀教育，使學生正確認識社會發展規律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任，積極引導學生不斷追求更高的目標。”王宇鵬書記談到：“責任意識還需進一步提高。以學生為本的教育理念還沒有在思想中根深蒂固，心系學生、服務學生的思想還需要不斷加強。深入基層調查研究的良好作風需要不斷改進。尤其在積極開展各層次的學生座談會，深入班級和寢室了解學生的學習生活和思想實際的良好工作作風沒有形成常態化。”

在生活方面，李海英談到：“在生活上，能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻、比業績。”孫異說：“我以更加積極樂觀的態度面對生活，積極鍛煉身體，參加了跑團活動，并帶動家庭成員積極參與體育活動，營造積極向上的氛圍。但還存在平衡不好生活與學習、工作關系的問題。”孫洪慶說：“日常生活中，生活樸素，生活習慣良好，作風正派。待人友好，與人相處融洽。尊敬領導，團結同事，具有強烈的集體榮譽感和責任感。但對年輕同志與有困難的同志關心和幫助還有待于進一步加強。”

在創新意識上，各位黨員普遍反映，創新意識不足，缺乏創新方法。如方鳴老師提到：“在教學方式方法上缺少創新，不愿嘗試新的教學改革，循規蹈矩，接受新事物的意愿不夠強烈，缺乏與時俱進的魄力和勇氣”。李書亭老師說：“經常受情緒影響，需不斷進行調整，進取心略有不足，工作上缺乏創新精神和敢闖敢干精神。”。王宇鵬書記談到：“工作欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，更多是接受安排任務，靠經驗和老辦法解決問題多，前瞻性和主動研究工作少。工作中缺乏敢為人先的精神，有時產生松口氣、歇歇腳的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于工作不出問題，缺乏創新和主動開展工作的主人翁精神。”

四、完成黨員民主評議會

本次黨員民主評議與全體黨員的組織生活會同時進行，在各位黨員批評與自我批評之后進行黨員民主測評。參加此次民主評議的黨員11名、群眾代表1名。大會采用無記名投票方式，對本支部11名黨員進行評議，評議等次分為優秀、合格、基本合格、不合格，對照黨章關于黨員標準，綜合各位黨員在日常思想、工作、生活、作風等方面的表現，做出客觀公正評議。評議結果為孫洪慶、郭麗娟、方鳴、李書亭四位黨員為優秀黨員，宋萬勝、付影、徐一偉、姜琳琳、申鳳娟、孫異、李海英為合格黨員。

五、改進的措施及努力方向

1、學習貫徹十九大精神，提高黨員政治理論素養

執行自主學習與集中學習相結合方式，充分利用支部黨員微信群，網上發布十九大相關最新學習內容，線上學習與線下學習相結合，督促黨員充分利用業余時間學習黨的理論知識，提高政治理論學習的主動性。同時，進一步認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，和習總書記一系列講話精神，深刻領會精神實質，不斷提高自己的思想覺悟，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，做到勤政務實、勤儉節約，保持艱苦奮斗的優良傳統。同時，增強對本職工作的責任感，以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待教學工作，自覺維護好黨員的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。無論是工作上還是生活上保持說實話，重實干，工作積極主動，勤奮努力，盡職盡責。

2、持之以恒、堅持不懈地加強對業務知識的學習

多參加培訓、進修，不斷加強業務知識的學習，提高我院雙師型素質教師的人數和質量。自覺地把學習作為一種追求，一種修養和一種責任，勤于學習，善于思考，持之以恒，與實俱進。要以學習增長“做”的才干。要善于向書本學，用科學的理論知識來分析問題、指導工作；向他人學，做到“見賢思齊，見不賢而內自省”；向實踐學，不斷地發現問題、解決問題。

3、不斷加強創新精神，增強爭創一流工作業績的信心

在工作中進一步更新觀念，進一步學習教學管理知識提高自身專業技能，大膽工作，勤于思考，多發現問題，多想辦法、多出路子。把創新放在首位，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，積極探索新形勢下工作的新思路、新機制、新方法，總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新發展，達到工作成效的不斷提高。

4、立足本職崗位，積極爭當“做”的模范

嚴格按照“四講四有”標準去做，去作為。堅持科學的態度和求實的精神，提高工作標準和道德要求，樹立效率觀念、服務觀念，兢兢業業地做好各項工作，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間高質量完成任務。堅持心系學生，教書育人。把學生滿不滿意作為一切工作的出發點和落腳點，敢于、善于傾聽同事的意見，用真心、耐心、細心上好每一次課，全面提高教學質量。

總的來說，此次組織生活會和黨員民主評議會開的很好，質量很高，對于增進教工黨員之間的相互了解，增強黨支部的凝聚力、戰斗力和向心力起到了積極的促進作用。大家表示通過這次會議提高了自身的認識，找到了自身存在的問題和不足，在以后的工作中將努力學習，加以改進，不斷完善自己，繼續努力做好本職工作，開拓創新，銳意進取，不斷開創工作的新局面，為我校向應用技術大學轉型貢獻力量。

建筑工程系教工黨支部

2018年3月27日

2017基層黨組織生活會總結報告

土木與建筑工程學院

建工系學生黨支部

按照省委高校工委《關于召開2017基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》安排部署，現就召開學校2018基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員有關工作。

會前召開支委會議研究如何開好會議，會前采取集中和自學相結合深入開展學習，以不同方式、征求意見，認真查擺問題，深挖思想根源，會上充分發揚民主，開展了批評與自我批評，同時針對查擺出的問題，明確了整改措施和努力方向，組織生活會達到了預期的目的。

一、支部基本情況

本支部共有黨員75名，其中正式黨員48名、預備黨員27名。參加此次民主評議的黨員75名、群眾代表23名。

二、做好組織生活會的準備工作

建筑工程系學生黨支部高度重視此次專題組織生活會，按要求在2018年3月21日于E樓506召開了組織生活會。

1、會前學習：

3月14日支部成員首先于E樓504召開會議，深入學習了“總書記在十三屆人大一次閉幕式上的講話”，并確定于3月21日召開建工系作風建設專題組織生活會。

2、會前召開支委會議：

對本次會議目的及內容進行介紹并由全體黨員對組織生活會的明細進行討論，發表個人意見最后由支部書記進行總結及宣布組織委員會的開展細則。

三、開好組織生活會

每名黨員結合自身的工作和學習實際，深刻查擺思想觀念、精神狀態、干事標準、工作效能和規矩意識等方面的問題。

1、老師查擺發現的問題

政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。現在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發展，要想成為一名合格的高校輔導員，就得必須不斷地加強政治理論學習，使自己的業務水平能盡快的提高起來。

2、學生黨員查擺發現的問題

知識鉆研不夠。表現在：對待學習有時不夠主動，對知識鉆研不夠，不注重理論知識的全面性，認為只要按時完成工作就算了事，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

組織生活會開得既嚴肅認真又生動活潑，達到了進一步堅定信心、弘揚正氣、共同提高、激發廣大師生干事業和發奮學習的熱情，促進學校和土木與建筑工程學院工作的全面發展作為目標。

四、改進的措施及努力方向

黨支部班子和個人要對照查擺的問題和黨員群眾提出的意見，列出整改事項、作出整改承諾。對形式主義和官僚主義新表現，要抓住最突出的一兩個問題馬上就改，盡快讓黨員群眾看到變化。對參加組織生活、發揮黨員作用方面存在的差距，從眼前改起、從具體事情做起。黨支部半年內要向黨員群眾通報班子整改情況，黨員每季度要在黨員大會或黨小組會上報告兌現承諾情況。對整改敷衍應付、問題原地打轉、黨員群眾不滿意的，上級黨組織要及時批評糾正，必要時采取組織措施。

建筑工程系學生黨支部

2018年3月30日

2017基層黨組織生活會總結報告

土木與建筑工程學院

工管系教工黨支部

在校黨委和學院分黨委的領導下,高度重視黨建工作，工程管理系黨支部一直用共產黨員的標準嚴格要求每一位黨員,重視黨的理論學習，始終堅持為師生服務。

一、認真學習總書記關于落實全面從嚴治黨責任、加強黨的基層組織建設的重要論述，通過深入調查研究、廣泛聽取意見。組織全體黨員進行深入黨性分析，認真開展批評與自我批評。始終把“服務師生”作為貫穿全年工作的行動指南，推動改革發展，發揮黨支部的基層堡壘作用。落實上級黨組織方針政策，團結師生員工，發揮黨員作用，保證教學、科研等各項任務的順利完成，為教學工作服務。圍繞工程管理系專業建設，全力謀發展。堅持把發展作為第一要務，不發展困難就克服不了，矛盾就解決不了。熱愛我們的教育事業，關心我們的教職工。尤其是關心他們的生活，只有關心好教職工，才能喚起關心我院、熱愛我校的熱情。

二、組織生活會每位黨員教師都積極發言，分析檢查自身不足，對黨支部、黨員查擺問題，提出整改措施。有針對性做好思想政治工作，服務師生員工。聯系黨員群眾，關心黨員群眾思想和生活。通過組織生活會,提高了支部黨員教師的理論思想素質。工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業，建立一支高素質的師資隊伍，更好服務師生。

會議最后郭樹東書記重申了批評與自我批評的重要性，要求支部的每位黨員教師借此機會更能夠嚴格要求自己，更好的發揮黨員教師的模范帶頭作用。

三、民主黨員評議，工程管理系現有教職工11名,本支部共有黨員7名，其中正式黨員7名、參加此次民主評議的黨員7名。本次評議，評出優秀黨員3名，占42%；合格黨員4名，占58%；

四、存在問題及今后的打算。

工程管理系黨支部工作也存在不少問題，主要表現在：

1、常規管理還有松懈的時候，不能始終如一；

2、工作力度不夠，一些活動不能真正開展起來；

3、對黨支部的工作在學校工作中的積極作用認識不夠。

一是加強理論學習，能夠堅持科學的發展觀，自覺學習黨的理論，并按照校黨委和學院分黨委的要求，嚴格要求每一位黨員教師，對照黨員干部標準，進行自我檢查，始終保持勤政廉潔的作風。

二是嚴守紀律，潔身自好。在工作中時刻遵循黨風廉正建設的各項規章制度。時刻把學校和師生的利益放在首位。

展望未來，圍繞我系發展目標，求真務實，積極工作，正視困難，迎接挑戰，抓住機遇，使我系教學、科研等各項工作取得更大進步。

工程管理系教工黨支部

2018年3月18日

2017基層黨組織生活會總結報告

土木與建筑工程學院

工管系學生黨支部

工程管理系學生黨支部按照省委高校工委《關于召開2017基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的安排意見》（黑組通字〔2018〕3號）精神，以學校黨委關于基層組織民主生活會和開展民主評議黨員工作實施方案為指導，現工程管理系學生黨支部召開組織生活會和民族評議黨員會。

會前召開支委會議研究會議議程，商定會前采取集中和自學相結合深入開展學習，以不同方式、征求意見，認真查擺問題，深挖思想根源，會上充分發揚民主，以小組討論的方式開展了批評與自我批評，同時針對查擺出的問題，明確了整改措施和努力方向，組織生活會和民主評議黨員會達到了預期的目的。

一、支部基本情況

支部現有黨員71人，包括教師黨員2人，學生黨員69人。在學生黨員中，正式黨員28人，預備黨員41人。

二、做好組織生活會的準備工作

工程管理系學生黨支部高度重視此次組織生活會和民主評議黨員會，按要求于2018年3月21日中午在土木樓504教室召開組織生活會。

一是會前學習。支部黨員集中學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章；學習省第十二次黨代會、省委十二屆二次全會精神；學習黨的十九大精神和習近平在全國第十三屆人民代表大會第一次會議結束的重要發言；學習省第十二次黨代會、省委十二屆二次全會。

二是會前召開支委會議。

三是以不同方式征求意見和談心互動，真心改正不足，全方位提高自身素質。四是通過民主評議黨員，展開了支部黨員批評與自我批評，與會黨員都進行了深刻剖析和相互批評。

三、開好組織生活會和民主評議黨員會

支部于2018年3月21日中午召開了組織生活會和民主評議黨員會，由支部書記李佳俐主持。

首先每名黨員結合自身的工作和學習實際，深刻查擺思想觀念、精神狀態、干事標準、工作效能和規矩意識等方面的問題。根據每名黨員的自我剖析，整理出以下較為突出的問題：

1、思想觀念：對黨的認知不夠深刻，對黨方面的學習知識還不夠多，理論學習的形式比較單一，不能夠在思想上感染大家。

2、精神狀態：不能以最飽滿的狀態投入到工作中，適應工作狀態較慢，不能立即投入進去，達不到自己所指定的目標。考研學習的定力不夠，狀態比較安于現狀。獨立思考的能力較差。

3、干事標準：一直以“認真、細致、負責”的工作原則為標準要求自己投入工作，但是并不能做到盡善盡美。做事方法欠缺，對自己不能夠高標準、嚴要求。做事考慮的不夠全面。

4、工作效能：付出的時間和工作的業績并不能形成正比，做事拖拉，降低工作效率。不能夠保質保量的完成工作。與老師的交流不夠，與同學的溝通不到位。

5、規矩意識：自我約束力不強，不能夠以黨員的標準要求自己，不能時刻以黨員的行為準則約束自己，不能時刻保持黨員的自覺性。有時會存在僥幸心理，得過且過。

其次由李佳俐老師進行會議總結并與參會黨員共同查擺在支部建設、黨員管理、學習和活動等方面是否作風建設突出問題及其存在問題的根源，最后，提出了整改的措施和今后努力的方向。組織生活會開得既嚴肅認真又生動活潑，達到了進一步堅定信心、弘揚正氣、共同提高、激發廣大師生干事業和發奮學習的熱情，促進學校和土木與建筑工程學院工作的全面發展作為目標。

四、改進的措施及努力方向

1、加強理論學習，提高自身素質。要認真學習黨的各項方針政策，不斷提高理論水平，在工作中更好的發揮作用，努力適應新的變化，新的形勢，與時俱進，開拓創新。

2、提高標準，嚴格以黨員的標準要求自己，嚴于律己，更好的影響其他人，充分發揮自己的主觀能動性和創造性。多辦實事，少說空話，樹立良好的黨員形象。

3、在工作中，做到“認真、細致、負責”，全身心的投入到工作中，提高自己的工作效率，努力讓自己付出的時間和工作的業績形成正比。提高工作效率。

4、提高自身的主觀能動性，加強自我約束力，不能存在僥幸心理，按部就班的完成每一件事，不可得過且過。

5、以飽滿的工作狀態對待自己的工作與學習，遵守規章制度，考慮問題三思而后行，樹立高度的責任感和使命感，樹立良好的黨員形象，把全心全意為人民服務放在首位，樹立正確的人生觀價值觀。

6、盡快確立自身的目標，協調好工作與學習的關系，要換位思考，不要輕言放棄，時常反省自己。加強師生和學生之間的溝通與交流。

工程管理系學生黨支部

2018年3月21日

2017基層黨組織生活會總結報告

土木與建筑工程學院

建筑系教工黨支部

召開2017基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是落實總書記關于糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上的重要指示精神的實際行動，是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的基本要求。建筑系教工黨支部按照根據省委高校工委意見安排的精神，以及學校黨委關于本次專題民主生活會和專題組織生活會要求，認真做好組織生活會召開前的準備和召開工作。

會前召開支委會議研究如何開好會議，會前采取集中和自學相結合深入開展學習，以不同方式、征求意見，認真查擺問題，深挖思想根源，會上充分發揚民主，開展了批評與自我批評，同時針對查擺出的問題，明確了整改措施和努力方向。全體黨員在支部書記的主持下，開展了民主評議黨員，采用無記名投票的方式，評議本支部教工黨員。這次組織生活會開的很成功，自始至終充滿著民主、嚴肅、認真、融洽的氣氛，達到了找出差距、克服不足、溝通思想、評優表彰、推動工作的目的。

一、支部基本情況

建筑系教工黨支部共有正式黨員11名，其中男黨員5名，女黨員6名。支部黨員中具有高級職稱的3人，具有中級職稱的8人；具有博士學位的1人，在讀博士3人，碩士學位11人。年齡分布在25-40周歲之間的有8人，40-50周歲之間的有3人。支部委員會由黨支部書記、組織委員、宣傳委員3人組成。

二、做好組織生活會的準備工作

1、會前集中學習。支部黨員集中學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章，省第十二次黨代會和省委十二屆二次全會精神，李克強總理政府工作報告，以及總書記在十三屆人大一次閉幕式上的講話等內容，進一步豐富了黨員同志的政治理論知識。

2、會前召開支委會議。部署組織生活會和民主評議會的具體安排。

3、以不同方式征求意見和談心互動，真心改正不足，全方位提高自身素質。

4、查擺問題。對照黨章要求，支部成員每人擬寫個人自評材料，緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，深刻剖析自身在思想、工作、學習和作風等方面中存在的問題和不足，認真開展批評與自我批評，深入查找問題，明確努力方向。

三、開好組織生活會

建筑系教工黨支部高度重視此次基層黨組織組織生活會，按要求在2018年3月21日下午召開了組織生活會和黨員評議會。會議參加人員情況：支部全體成員、王宇鵬書記，會議由支部書記郭麗娟主持，由宣傳委員方鳴記錄。在組織生活會上，每名黨員結合自身的工作和學習實際，深刻查擺問題，進行自我批評，其他同志也對其提出了批評與建議。現總結如下：

在思想觀念、政治理論學習上，各位黨員能夠積極參加院系組織的各項活動，并利用業余時間認真學習黨的路線、方針、政策，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、總書記的系列講話、黨的十九大精神。但對照黨員標準，大部分黨員仍然存在不足。支部書記郭麗娟深刻反省：支部黨建相關理論的學習，學習形式單一枯燥，掌握不夠全面，理解不夠深刻，黨建工作還不夠細致。院領導王宇鵬書記談到：“自己學用結合的關系沒有處理好。忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。對有關的政策法規學習還需加強。尤其在大學生教育管理、就業、幫扶和征兵等工作中，還需認真解讀相關政策，更深入、細致地做好相關工作。”孫洪慶談到：“自身政治理論學習和業務學習都不夠深入細致，對所學的有些內容理解的深度不夠，導致看問題的高度不夠，認識不足”。宋萬勝、付影、李書亭、申鳳娟、姜琳琳等同志也紛紛表示，學習政治理論知識深度還有待進一步加強，除了跟著組織學習，還應不斷加強主動學習、自我學習。

在教學、科研、對外服務上，各位黨員也都指出自己的不足和今后努力方向。如孫洪慶說：“自己作為專業負責人，不斷探索和研究專業的發展和改革，進行教學改革和科學研究，針對建筑大類招生對規劃專業帶來的不利影響，和本專業的老師商討通過教風帶學風的辦法，帶動學生的學習。在各項工作中努力發揮黨員的先鋒模范作用。但是自評上副教授和獲得國家注冊城市規劃師證后，存在懈怠的表現，指導實際設計和服務社會的能力有待進一步提高。應加強與設計企業單位的合作，擴大產學合作的“基地”，增加教師參與實踐的機會，提高指導實踐的能力。”郭麗娟談到：“近一年來，投身教學，尤其是科研工作的時間不多，各項工作取得的進展不大。在國家自然基金和省自然基金申報上，準備不夠充分。2018年應投入更大經歷，多立項，多發文章，多出成果，為全系黨員樹立好的榜樣。孫異談到：“本學期主動承擔了新課“城市工程系統規劃”的教學任務，因為是第一次上這個課，投入了更多的精力備課，課前都會查閱大量資料以及相關工程實踐案例，以提高授課質量和課堂效果；科研方面，結合博士選題，依托哈工大申報了2017黑龍江省經濟社會發展重點課題，經過了為期近一年的研究工作，2017年12月順利結題。但是總的來說，在科研方面的投入還不夠，尚沒有獨自承擔科研課題，而且思想態度上不夠積極，存在拖拉的毛病，這也是下一步重點加強的領域。”李海英談到：“自己在科研方面雖已經做了積極的努力，但還不夠，爭取早日取得突破性的進展。”

宋萬勝說：“還存在經驗不足的現象，還不能很好地把所學知識與實際結合起來，教學方法有時較為單一。”申鳳娟談到：“在過去的一年中的畢業生輔導中，先后取得了一名優秀，兩名良好的理想成績，較好的完成了全年的各項工作任務。在課下不斷總結教學經驗，向學生滲透實用的學習技巧和心得體會，最大限度地提高教育教學水平。在今后教育教學中進一步提高教書育人的綜合潛力，做到細致周到，在原有問題上大膽改善、探索和創新，不斷提升和改進教學作風，提高工作潛力”。

在服務學生方面，各位老師也談了自己想法，指出了存在的問題。姜琳琳談到：“沒有與學生深層接觸，不能最及時、全面地了解學生的學習情況。深刻認識到自身存在的這些問題和后果，這不僅影響到自己的成長和進步，更重要的是影響到學生的發展。今后要加強與學生的交流與溝通，了解學生的學習和生活情況，做學生的知心朋友，善于理解學生的所需所想。”徐一偉說：“能夠結合各項學習，課上課下注重加強學生的世界觀、人生觀、價值觀教育，使學生正確認識社會發展規律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任，積極引導學生不斷追求更高的目標。”王宇鵬書記談到：“責任意識還需進一步提高。以學生為本的教育理念還沒有在思想中根深蒂固，心系學生、服務學生的思想還需要不斷加強。深入基層調查研究的良好作風需要不斷改進。尤其在積極開展各層次的學生座談會，深入班級和寢室了解學生的學習生活和思想實際的良好工作作風沒有形成常態化。”

在生活方面，李海英談到：“在生活上，能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻、比業績。”孫異說：“我以更加積極樂觀的態度面對生活，積極鍛煉身體，參加了跑團活動，并帶動家庭成員積極參與體育活動，營造積極向上的氛圍。但還存在平衡不好生活與學習、工作關系的問題。”孫洪慶說：“日常生活中，生活樸素，生活習慣良好，作風正派。待人友好，與人相處融洽。尊敬領導，團結同事，具有強烈的集體榮譽感和責任感。但對年輕同志與有困難的同志關心和幫助還有待于進一步加強。”

在創新意識上，各位黨員普遍反映，創新意識不足，缺乏創新方法。如方鳴老師提到：“在教學方式方法上缺少創新，不愿嘗試新的教學改革，循規蹈矩，接受新事物的意愿不夠強烈，缺乏與時俱進的魄力和勇氣”。李書亭老師說：“經常受情緒影響，需不斷進行調整，進取心略有不足，工作上缺乏創新精神和敢闖敢干精神。”。王宇鵬書記談到：“工作欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，更多是接受安排任務，靠經驗和老辦法解決問題多，前瞻性和主動研究工作少。工作中缺乏敢為人先的精神，有時產生松口氣、歇歇腳的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于工作不出問題，缺乏創新和主動開展工作的主人翁精神。”

四、完成黨員民主評議會

本次黨員民主評議與全體黨員的組織生活會同時進行，在各位黨員批評與自我批評之后進行黨員民主測評。參加此次民主評議的黨員11名、群眾代表1名。大會采用無記名投票方式，對本支部11名黨員進行評議，評議等次分為優秀、合格、基本合格、不合格，對照黨章關于黨員標準，綜合各位黨員在日常思想、工作、生活、作風等方面的表現，做出客觀公正評議。評議結果為孫洪慶、郭麗娟、方鳴、李書亭四位黨員為優秀黨員，宋萬勝、付影、徐一偉、姜琳琳、申鳳娟、孫異、李海英為合格黨員。

五、改進的措施及努力方向

1、學習貫徹十九大精神，提高黨員政治理論素養

執行自主學習與集中學習相結合方式，充分利用支部黨員微信群，網上發布十九大相關最新學習內容，線上學習與線下學習相結合，督促黨員充分利用業余時間學習黨的理論知識，提高政治理論學習的主動性。同時，進一步認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，和習總書記一系列講話精神，深刻領會精神實質，不斷提高自己的思想覺悟，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，做到勤政務實、勤儉節約，保持艱苦奮斗的優良傳統。同時，增強對本職工作的責任感，以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待教學工作，自覺維護好黨員的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。無論是工作上還是生活上保持說實話，重實干，工作積極主動，勤奮努力，盡職盡責。

2、持之以恒、堅持不懈地加強對業務知識的學習

多參加培訓、進修，不斷加強業務知識的學習，提高我院雙師型素質教師的人數和質量。自覺地把學習作為一種追求，一種修養和一種責任，勤于學習，善于思考，持之以恒，與實俱進。要以學習增長“做”的才干。要善于向書本學，用科學的理論知識來分析問題、指導工作；向他人學，做到“見賢思齊，見不賢而內自省”；向實踐學，不斷地發現問題、解決問題。

3、不斷加強創新精神，增強爭創一流工作業績的信心

在工作中進一步更新觀念，進一步學習教學管理知識提高自身專業技能，大膽工作，勤于思考，多發現問題，多想辦法、多出路子。把創新放在首位，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，積極探索新形勢下工作的新思路、新機制、新方法，總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新發展，達到工作成效的不斷提高。

4、立足本職崗位，積極爭當“做”的模范

嚴格按照“四講四有”標準去做，去作為。堅持科學的態度和求實的精神，提高工作標準和道德要求，樹立效率觀念、服務觀念，兢兢業業地做好各項工作，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間高質量完成任務。堅持心系學生，教書育人。把學生滿不滿意作為一切工作的出發點和落腳點，敢于、善于傾聽同事的意見，用真心、耐心、細心上好每一次課，全面提高教學質量。

總的來說，此次組織生活會和黨員民主評議會開的很好，質量很高，對于增進教工黨員之間的相互了解，增強黨支部的凝聚力、戰斗力和向心力起到了積極的促進作用。大家表示通過這次會議提高了自身的認識，找到了自身存在的問題和不足，在以后的工作中將努力學習，加以改進，不斷完善自己，繼續努力做好本職工作，開拓創新，銳意進取，不斷開創工作的新局面，為我校向應用技術大學轉型貢獻力量。

建筑規劃系教工黨支部

2018年3月27日

2017基層黨組織生活會總結報告

土木與建筑工程學院

建筑系學生黨支部

按照此次民主生活會的主題和要求，建筑規劃系學生黨支部深入學習了黨的十九大和十三屆全國人大會議精神，認真學習了習總書記給莫斯科大學中國留學生的回信精神等相關文件以及校領導相關工作報告；在努力抓好學生黨支部工作的同時，大力抓好黨員的常規管理工作。

一、會議前準備

建筑規劃系學生黨支部提前布置民主生活會安排，確定民主生活會的主題，制定實施方案。會前召開支委會議研究如何開好會議，會前采取集中和自學相結合深入開展學習，以不同方式、征求意見，認真查擺問題，深挖思想根源，會上充分發揚民主，開展了批評與自我批評，同時針對查擺出的問題，明確了整改措施和努力方向。

二、實施方案和步驟

1.布置民主生活會的安排，根據學院文件精神，統一思想，端正認識，提出目標要求，對民主生活作動員和部署。

2.征求學生黨員、群眾意見，就本次會議提出一些建議。

3.對會議進行認真的準備，對本人的工作認真回顧，對照檢查，準備自我批評發言提綱，并且認真準備提出其他學生黨員工作的不足，并對其想出改進方法以及對其他學生黨員的建議。

三、開展批評與自我批評

支部書記主持會議，參會人員認真進行批評與自我批評，相互交流意見對他人給出的建議認真思考并接受。互相幫助、互相監督，找出所存在的共性問題，總結經驗教訓。

四、完成黨員民主評議會

本次黨員民主評議與全體黨員的組織生活會同時進行，在各位黨員批評與自我批評之后進行黨員民主測評。本支部共有黨員78名，其中正式黨員48名、預備黨員30名。參加此次民主評議的黨員78名。本次評議，評出優秀黨員13名，占16.67%；合格黨員65名，占83.33%；基本合格黨員0名，占0%；不合格黨員0名，占0%；不定等次的預備黨員0名，占0%。

五、制定和落實整改措施

通過這次會議，學生黨員們回顧過去一年的工作客觀地發現自己以及身邊其他學生黨員的問題并在此次會議中客觀地指出。并且，責令自己在新的一年中堅決改正所指出的缺點。從而使得自己新一年的工作可以進行得更好。

1.規范支部紀律和組織生活

本我支部按照黨委要求，嚴格組織生活制度，堅持“三會一課”的開展，認真做好2017黨員專題組織生活會和民主評議黨員工作。以學習貫徹黨的十九大精神為主題,圍繞“兩學一做”學習教育要求嚴格按規定程序進行。按照“四講四有”合格黨員標準，堅持問題導向，深入查找和解決突出問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，進一步強化黨的觀念、提高黨性修養，增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，更好發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。結合實際組織召開專題組織生活會及民主評議黨員工作，嚴格按照規定的六個環節進行。

2.嚴格支部管理制度

建筑系學生黨支部按照黨章有關要求，結合支部實際情況，黨員實行嚴格的管理制度。組織生活會不能請假，不可遲到，若遲到要作出書面檢討。若特殊原因請假，要經支部書記批準。這大大提高了辦事效率和團隊執行力，在本批黨員發展工作中已表現出了它積極的作用。

3.開展支部特色活動

以構建和諧校園為載體，開展黨員“亮身份、樹形象、作貢獻”主題活動，在黨員中開展一幫一活動，做好思想引導。定期調動重點發展對象和入黨積極分子的學習工作積極性。和教工黨支部連續三年聯合開展“揚建筑風采，規劃明日新廈”為主題的建筑規劃設計竟賽活動，我系主任書記和全系老師做了大量工作,可以說是全員指導,全力準備。通過舉辦此次活動，考察和培養大學生對所學知識的綜合應用能力、實際操作能力、創新精神和團結協作能力，為培養21世紀高素質工程人才打下良好基礎。

4.加強支部政治理論學習

組織生活會若無特殊任務將安排政治學習，包括國家或地區重大方針政策的學習以及時事熱點的探討。通過多種形式的教育活動學習社會主義榮辱觀，深刻領會內涵實質。不斷樹立廣大黨員正確的人生觀、世界觀和價值觀。通過學習，提升政治理論素養，善于把理論與實踐相結合。組織全體黨員以與時俱進的時代要求和飽滿的精神狀態投入到學習中，強化了學風建設。加強了學習的針對性，注重有效性。以各種生動活潑的形式組織黨員學習，注重理論學習和社會實踐相結合，倡導理論思考和學習實踐相結合。

以上為建筑系學生黨支部的工作情況。建筑規劃系學生黨支部將進一步按照上級黨委要求，團結一致，奮發進取，更多地與其他黨支部學習交流，共同完成好上級賦予支部的各項目標任務，促進黨支部各項工作的健康順利開展，以學習推動工作，以工作促進發展。結合學校學院發展，落實到下一年的工作制定的計劃中，努力提高新一年的工作能力，打造一個更優秀的團支部。

建筑規劃系學生黨支部

2018年4月3日

2017基層黨組織生活會總結報告

土木與建筑工程學院

市政系教工黨支部

本學期開學以來，郭書記先后組織召開兩次關于開展民主評議的會議，可見院領導對本次民主評議大會的重視程度，郭書記首先向各支部書記傳達了學校的精神以及對本次民主評議的要求和流程，然后強調各支部書記一定組織落實好本次活動。

我作為市政系教工黨支部書記，認真學習了郭書記下發的文件后，在14日下午組織市政系黨員教師集中學習了“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略，黨員義務、黨的基層組織的基本任務等內容，將習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章，省第十二次黨代會、省委十二屆二次全會精神等內容作為自主學習部分。做好充足的準備后，在21日下午14:30分正式召開市政系民主評議大會。大會主要包括兩個內容：

一、學習總書記在十三屆人大一次閉幕式上的講話

會上我首先為大家宣讀了“總書記在十三屆人大一次閉幕式上的講話”中精彩內容，習主席的講話，句句擲地有聲，能量滿滿，催人奮進，宣讀的具體內容包括：

1、一切國家機關工作人員，無論身居多高的職位，都必須牢記我們的共和國是中華人民共和國，始終要把人民放在心中最高的位置，始終全心全意為人民服務，始終為人民利益和幸福而努力工作。

2、人民是歷史的創造者，人民是真正的英雄。波瀾壯闊的中華民族發展史是中國人民書寫的！博大精深的中華文明是中國人民創造的！歷久彌新的中華民族精神是中國人民培育的！中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍是中國人民奮斗出來的！

3、我們要以更大的力度、更實的措施推進生態文明建設，加快形成綠色生產方式和生活方式，著力解決突出環境問題，使我們的國家天更藍、山更綠、水更清、環境更優美，讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國大地上更加充分地展示出來。

4、中國人民是具有偉大夢想精神的人民。在幾千年歷史長河中，中國人民始終心懷夢想、不懈追求，我們不僅形成了小康生活的理念，而且秉持天下為公的情懷，盤古開天、女媧補天、伏羲畫卦、神農嘗草、夸父追日、精衛填海、愚公移山等我國古代神話深刻反映了中國人民勇于追求和實現夢想的執著精神。中國人民相信，山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。近代以來，實現中華民族偉大復興成為中華民族最偉大的夢想，中國人民百折不撓、堅忍不拔，以同敵人血戰到底的氣概、在自力更生的基礎上光復舊物的決心、自立于世界民族之林的能力，為實現這個偉大夢想進行了170多年的持續奮斗。今天，中國人民比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興。我相信，只要13億多中國人民始終發揚這種偉大夢想精神，我們就一定能夠實現中華民族偉大復興！

5、同志們！有這樣偉大的人民，有這樣偉大的民族，有這樣的偉大民族精神，是我們的驕傲，是我們堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的底氣，也是我們風雨無阻、高歌行進的根本力量！

二、對市政系黨員教師進行民主評議

在民主評議前，我首先報告了2017年市政系教工黨支部工作情況、檢查黨支部建設存在的問題，帶頭查擺自己的問題，帶頭開展批評與自我批評。

1、政治理論學習上還不夠，特別是系統的理論學習不夠注重，不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。業務學習懈怠，沒有了工作之初那幾年的拼勁，對自己的要求降低，進取心薄弱，導致教學水平停滯不前。

2、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題。

3、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的，總按照自己認為的好去要求別人。

4、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，求數量與求質量沒有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯系起來，雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。

5、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

6、協調能力不強，與部分群眾溝通少。在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，特別是與領導及

部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致，不能及時了解同志們的需求。

今后努力的方向：一是要加強學習，特別關于貫徹中央開展創先爭優活動及熱愛偉大祖

國建設美好家園這一主題，改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，提高自身素質,緊密聯系群眾,調整心態,努力工作,不斷提高教學工作水平,充分展示自己的能力和水平。二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到

自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力。三是要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。在今后工作中，我愿和大家一起在學習中前進，在前進中學習，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

院領導成員劉偉濤老師說到：1、理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠，自覺主動抽出時間學習不夠。平時，自己雖然也重視理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但不系統，缺乏全面的、系統的鉆研精神，僅僅滿足于有關安排學習，在學習的自覺性方面還存在著較大的差距，對于學過的東西沒有進行反思，沒有深刻鉆研。2、理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有施展理論的指導作用，使學習變得形式化。3、有時只顧忙于一些具體工作，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。4、工作作風上，性格比較急躁，對下屬有時嗓門比較大不留情面。對工作沒有時刻堅持高標準嚴格要求自己及下屬，致使一些工作效果不理想。

梁濤老師說到：經過幾年來作為高校教師這個職業的工作生活，我充分感受到了“土木與建筑工程學院”這個大家庭的團結與溫暖；并且越來越深刻認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任!在市政系黨支部的帶領下，作為一名黨員教師，本人在工作和生活中能夠嚴格各按照黨員的標準來要求自己，認真履行黨員義務，堅定正確的政治方向，在思想上和黨組織保持高度一致。努力做好本職工作，備課深入細致，平時能夠認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難點重點，并不斷歸納總結經驗教訓；注重課堂教學效果，針對大學生特點，以理論結合實踐教學為主，注意實際工程的分析。在工作中存在的不足:

沒有緊跟高等教育的快速發展，和教師學生的新變化；學習勤奮度不夠、為學生服務的意識尚需進一步提高。

潘偉英老師談到：在學院黨委、黨支部的正確領導下，認真學習黨的十八大精神和習總書記重要講話，深刻理解社會主義核心價值觀，努力踐行“三嚴三實”切實做到錘煉黨性、改進作風、推動工作。作為一名市政系的教師，必須要有責任心，要有教書育人的意識。在這個崗位上，我想首先我要增強自身的責任意識，這是做好本職工作的首要前提。不足之處:1、學習上，對政治理論學習和業務學習都不夠深入細致，對所學的有些內容理解的深度不夠，工作中就事論事多，看問題的高度不夠，認識不足。2、實踐中，還存在經驗不足的現象，還不能很好地把所學知識與實際結合起來，工作方法有時較為簡單。今后的努力方向:1、加強政治理論學習，強化黨性黨紀觀念，不斷轉變和改進工作作風，提高工作效率。2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作，堅持在工作中貫徹“嚴謹細致、提高質量”的要求，勇于進取，不斷創新。針對自己存在的問題，主動征求意見，尋找差距。在工作中積累經驗，不斷完善和充實自我。

張敏老師說道：我感到自己在以下幾方面還存在不足之處：1、學習不夠深入，對于一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神。2、平時工作較繁雜，很少能夠靜下心來做好系統的工作規劃，缺乏一定的條理性。面對大量繁重的工作任務需要加班時，感到手足無措，心理壓力大，不知道如何排解。3、在工作中與領導和同事們匯報少，交流少，坐下來談心少，有些時候只知悶頭苦干，缺少領導的經驗指導，使得工作比較被動。這方面需要加強學習，及時改正，多向領導匯報，多與同事交流，狠抓羅落實關，為學校的發展獻計獻力。4、由于課程內容比較抽象，知識點多，難度較大，本人又對學生要求較高，不利于學生產生濃厚的興趣，再加上課時減少，要達到理想效果比較困難。今后需要根據學生的能力調整學習要求，加大實驗課時數量，把專業知識通過實驗形象講授，以促進教學，提高教學質量。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，積極向優秀黨員的標準靠攏。相信在今后的工作中，我將不斷完善自我，更加扎實地學習，成為一名優秀教師黨員。

隨后田剛老師說到：2016年12月21日入職以來，經過三個月作為高校教師這個職業的工作生活，我充分感受到了“土木與建筑工程學院”這個大家庭的團結與溫暖；并且越來越深刻認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任!

三個月來，在市政系黨支部的帶領下，作為一名黨員教師，本人在工作和生活中能夠嚴格各按照黨員的標準來要求自己，認真履行黨員義務，堅定正確的政治方向，在思想上和黨組織保持高度一致。努力做好本職工作，備課深入細致，平時能夠認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難點重點，并不斷歸納總結經驗教訓；注重課堂教學效果，針對大學生特點，以理論結合實踐教學為主，注意實際工程的分析。在工作中存在的不足:

在工作中積極主動性不夠強，缺乏創新意識；學習勤奮度不夠、為學生服務的意識尚需進一步提高。

劉軍老師最后說，1、思想方面我忠誠黨的事業，深知一名共產黨員不僅要嚴格要求自己，熱愛本職工作，更應踏實工作，兢兢業業，恪盡職守，積極參加學院組織的政治學習。以此主動提高自己的思想覺悟，始終以飽滿的精神投入到工作中來。2、在工作中，我能夠保持思考的心態，對于工作經驗及時總結，對于缺點及時改正，通過不斷的思考和積累，逐步形成求真務實的工作作風。作為一名黨員，我始終以身作則，對自己高標準、嚴要求，服從領導分工，樹立大局意識，積極分擔部門工作，與同事凝心聚力，共同開展好部門工作。3、不足之處：學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。小節問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單；工作中有時情緒急躁、愛發脾氣。在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模范作用上有發揮，爭取作一名優秀的共產黨員。

民主評議大會大家討論的氣氛熱烈，自我檢查深刻，整改方法得當，最后，大家舉手表決評選出劉偉濤同志、代瑩同志和張敏同志為2017市政系教工黨支部優秀黨員。

2018，我們市政系全體教師將整裝待發更新觀念、振奮精神、求真務實、與時俱進，為使學校的各項工作再上一個新臺階而努力奮斗！

市政工程系教工黨支部

2018年3月23日

2017基層黨組織生活會總結報告

土木與建筑工程學院

市政系學生黨支部

土木與建筑工程學院市政系學生黨支部根據省委高校工委《關于召開2017基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的安排意見》（黑組通字〔2018〕3號）精神，認真做好組織生活會召開前的準備和召開工作。

會前召開支委會議研究如何開好此次會議，并組織全體黨員集中深入開展學習了“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略、黨員義務、黨的基層組織的基本任務等內容；學習省第十二次黨代會、省委十二屆二次全會精神以及總書記在十三屆人大一次會議閉幕式上的講話精神。會上充分發揚民主，開展了批評與自我批評，認真查擺問題，深挖思想根源，同時針對查擺出的問題，明確了整改措施和努力方向，組織生活會達到了預期的目的。

一、支部基本情況

市政系學生黨支部共有黨員25人，其中正式黨員10人，預備黨員15人。

二、做好組織生活會的準備工作

市政系學生黨支部高度重視此次專題組織生活會，按要求在3月16日下午12點30分于土木樓503召開了組織生活會。

1、會前學習。集中組織學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章、“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略、搞清楚、弄明白黨員義務、黨的基層組織的基本任務等內容、學習省第十二次黨代會、省委十二屆二次全會精神以及總書記在十三屆人大一次會議閉幕式上的講話精神。

2、會前召開支委會議。

3、以不同方式征求意見和談心互動，真心改正不足，全方位提高自身素質。

4、會上進行批評與自我批評，認真查擺問題并明確整改措施和努力方向。

5、進行民主評議。

三、開好組織生活會

每名黨員結合自身的工作和學習實際，深刻查擺思想觀念、精神狀態、干事標準、工作效能和規矩意識等方面的問題，會上同志們都進行了積極地發言，對理論知識學習不夠充分、在實踐中，還不能很好的把理論知識和實際內容相結合、做事積極性不夠高、創新意識薄弱等問題進行深入探討并提出了整改的措施和今后努力的方向。組織生活會開得既嚴肅認真又生動活潑，達到了進一步堅定信心、弘揚正氣、共同提高、激發廣大師生干事業和發奮學習的熱情，促進學校和土木與建筑工程學院工作的全面發展作為目標。

四、改進的措施及努力方向

各位黨員同志今后要加強政治理論學習，強化黨性黨紀觀念，不斷學習，提高自身能力素養。嚴格以黨員的標準要求自己，時常反省自己，注重理論聯系實際，積極主動的完成工作學習內容，開拓創新，勤于動腦，在工作學習中鍛煉創新能力。不去強調客觀因素，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善自己，充分貫徹落實總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示精神，努力成為一名合格黨員。

市政工程系學生黨支部

2018年3月17日

2017基層黨組織生活會總結報告

實習實訓中心教工黨支部

新學期學期開學，郭書記組織召開了關于開展民主評議的會議，向各支部書記傳達了學校的精神以及對本次民主評議的要求和流程，強調各支部書記一定要高度重視，組織落實好本次活動。

作為實驗實訓中心教工黨支部書記，在認真學習了郭書記下發的文件后，于9日下午組織支部委員認真做了會前學習，并對召開民主評議的要求和流程進行了進一步落實。于16日下午組織實驗實訓中心黨員教師集中學習了“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略，黨員義務、黨的基層組織的基本任務等內容，將習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章，省第十二次黨代會、省委十二屆二次全會精神等內容作為自主學習部分。做好充足的準備后，在21日下午12:30分正式召開市政系民主評議大會。大會主要包括兩個內容：

一、學習總書記在十三屆人大一次閉幕式上的講話

會上首先為大家宣讀了“總書記在十三屆人大一次閉幕式上的講話”中精彩內容，宣讀的具體內容包括：

1、一切國家機關工作人員，無論身居多高的職位，都必須牢記我們的共和國是中華人民共和國，始終要把人民放在心中最高的位置，始終全心全意為人民服務，始終為人民利益和幸福而努力工作。

2、人民是歷史的創造者，人民是真正的英雄。波瀾壯闊的中華民族發展史是中國人民書寫的！博大精深的中華文明是中國人民創造的！歷久彌新的中華民族精神是中國人民培育的！中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍是中國人民奮斗出來的！

3、我們要以更大的力度、更實的措施推進生態文明建設，加快形成綠色生產方式和生活方式，著力解決突出環境問題，使我們的國家天更藍、山更綠、水更清、環境更優美，讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國大地上更加充分地展示出來。

4、中國人民是具有偉大夢想精神的人民。在幾千年歷史長河中，中國人民始終心懷夢想、不懈追求，我們不僅形成了小康生活的理念，而且秉持天下為公的情懷，盤古開天、女媧補天、伏羲畫卦、神農嘗草、夸父追日、精衛填海、愚公移山等我國古代神話深刻反映了中國人民勇于追求和實現夢想的執著精神。中國人民相信，山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。近代以來，實現中華民族偉大復興成為中華民族最偉大的夢想，中國人民百折不撓、堅忍不拔，以同敵人血戰到底的氣概、在自力更生的基礎上光復舊物的決心、自立于世界民族之林的能力，為實現這個偉大夢想進行了170多年的持續奮斗。今天，中國人民比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興。我相信，只要13億多中國人民始終發揚這種偉大夢想精神，我們就一定能夠實現中華民族偉大復興！

5、同志們！有這樣偉大的人民，有這樣偉大的民族，有這樣的偉大民族精神，是我們的驕傲，是我們堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的底氣，也是我們風雨無阻、高歌行進的根本力量！

二、對實驗實訓中心黨員教師進行民主評議

在民主評議前，我首先報告了2017年實驗實訓中心教工黨支部工作情況、檢查黨支部建設存在的問題，帶頭查擺自己的問題，帶頭開展批評與自我批評。

1、政治理論學習上還不夠，理論學習有待提高，學習不應浮在表面，要自覺主動在擠時間學習，不能閑時學一陣子，只是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。業務學習懈怠，沒有了工作之初那幾年的拼勁，對自己的要求降低，進取心薄弱，導致教學水平停滯不前。

2、在工作上要求與創新上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，求數量與求質量沒有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯系起來，雖

然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作

就有滿足感的傾向。對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝

氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創

新觀念的理念沒有貫徹始終。

3、在開展批評與自我批評上，感覺做的還不夠。在會上作自我批評多，批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題。

4、與部分群眾溝通少，協調能力不強。在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，特別是與領導及

部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致，不能及時了解同志們的需求。

整改和努力的方向：

1、加強學習，特別關于貫徹中央開展創先爭優活動及熱愛偉大祖

國建設美好家園這一主題，改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定

社會主義信念，提高自身素質,緊密聯系群眾,調整

心態,努力工作,不斷提高教學工作水平,充分展示自己的能力和水平。

2、嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到

自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹

立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

3、立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。總之，在今后工作中，我愿和大家

一起在學習中前進，在前進中學習，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

院領導成員張家平老師說到：1、理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠，自覺主動抽出時間學習不夠。平時，自己雖然也重視理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但不系統，缺乏全面的、系統的鉆研精神，僅僅滿足于有關安排學習，在學習的自覺性方面還存在著較大的差距，對于學過的東西沒有進行反思，沒有深刻鉆研。2、理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有施展理論的指導作用，使學習變得形式化。3、有時只顧忙于一些具體工作，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。4、工作作風上，分管實驗室的工作，對老師的主動深入不夠，干勁不足，管理有些按部就班。沒有時刻堅持高標準嚴格要求自己及下屬，致使一些工作效果不理想。

王國峰老師說到：政治理論學習不夠，業務水平有待提高，組織老師學習業務知識較少，在今后工作和生活中一定能夠嚴格各按照黨員的標準來要求自己，認真履行黨員義務，堅定正確的政治方向，在思想上和黨組織保持高度一致。努力做好本職工作，備課深入細致，平時能夠認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難點重點，并不斷歸納總結經驗教訓；注重課堂教學效果，針對大學生特點，以理論結合實踐教學為主，注意實際工程的分析。

趙德龍老師談到：理論學習不夠，時間觀念不強，沒有緊跟高等教育的快速發展，和教師學生的新變化；學習勤奮度不夠、為學生服務的意識尚需進一步提高。在今后的工作和學習中會針對自己存在的問題，主動征求意見，尋找差距。在工作中積累經驗，不斷完善和充實自我。

徐建成老師談到：學習不夠深入，對于一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神。平時工作較繁雜，很少能夠靜下心來做好系統的工作規劃，缺乏一定的條理性，對實驗室的工作更是缺少創新和開拓精神。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，積極向優秀黨員的標準靠攏。

張春平老師談到：我感到自己在以下幾方面還存在不足之處：1、理論學習不夠，精神狀態不飽滿，學習新知識不夠熱情，2、面對大量的工作任務心理壓力大。3、在工作中與領導和同事們匯報少，交流少，坐下來談心少，有些時候只知悶頭苦干，缺少領導的經驗指導，使得工作比較被動。這方面需要加強學習，及時改正，多向領導匯報，多與同事交流，狠抓羅落實關，為學校的發展獻計獻力。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強。

崔姍老師談到：在學院黨委、黨支部的正確領導下，認真學習黨的十八大精神和習總書記重要講話，深刻理解社會主義核心價值觀，努力踐行“三嚴三實”切實做到錘煉黨性、改進作風、推動工作。作為院辦的教師，必須要有責任心，在這個崗位上，我想首先我要增強自身的責任意識，這是做好本職工作的首要前提。不足之處:1、學習上，對政治理論學習和業務學習都不夠深入細致，對所學的有些內容理解的深度不夠，工作中就事論事多，看問題的高度不夠，認識不足。2、工作的積極性不夠高，感覺辦公室工作繁瑣，要想做點出彩兒的事還是比較難的所以做工作往往是按部就班的向前推，認為不出錯就行了，沒能做到如既往堅持高標準、嚴要求。今后的努力方向:1、加強政治理論學習，強化黨性黨紀觀念，不斷轉變和改進工作作風，提高工作效率。2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作，堅持在工作中貫徹“嚴謹細致、提高質量”的要求，勇于進取，不斷創新。針對自己存在的問題，主動征求意見，尋找差距。在工作中積累經驗，不斷完善和充實自我。

崔琳老師說道：一是實踐中，還存在經驗不足的現象，還不能很好地把所學知識與實際結合起來，工作方法有時較為簡單。二是謀劃工作思想不夠解放。

對推動發展舉措研究比較少，視野不夠開闊。長期性的研究思考還不夠深入，缺乏深度研究和大膽探索，主動調研的意識不強。今后努力的方向和改進措施

針對自身存在的“不嚴不實”問題我要整改落實。主要是理論與實踐相結合。對待實驗室工作，在注重理論學習、提高黨性修養的同時，堅持理論聯系實際，把著力點放在學以致用上。加強與周邊同事的橫向交流，加強聯絡、交流信息、互通有無、借鑒經驗，不斷加強學習。

李全艷老師談到：工作不積極，不主動，不上進，做事情比較拖拉，對國家的形勢不了解，對黨的理論知識學習不夠、更不深刻，在今后的工作和學習過程中，我會改正自己的缺點，不斷的提高自己！

詹曉松老師說到：存在問題1、學習理論知識的意識不夠強,理解還比較膚淺,思想上還存在著一些被動學習的習慣,認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行,別的工作不聞不問,在學習方面花的時間比較少。2、宗旨觀念不夠牢固，有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終,尤其當手頭工作稍多時,就有拖拉的思想缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想嚴重。3、工作思路不夠開闊,開拓創新的意識不強。在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式,因而在許多工作中效率不高。今后努力的方向：1、正確處理學習與工作的關系不管平時工作有多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學習、來提高自己的工作能力。2、從“自我”做起,發揮黨員先進性作用做到時刻關注每一個細節,做好每一件事情。3、樹立創新精神要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創新意識4、努力營造風清氣正的和諧校園,提高人民群眾對學校教育的滿意程度。

何海斌老師談到：自己理論學習不夠、思想意識不強、團結意識不強、不足:

在工作中積極主動性不夠強，缺乏創新意識；學習勤奮度不夠、今后會積極改進。

李興山老師最后說：學習不夠深入。宗旨觀念不夠牢固，有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終,尤其當手頭工作稍多時,就有拖拉的思想缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想嚴重，當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。小節問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單；工作中有時情緒急躁、愛發脾氣。在今后我一定以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模范作用上有發揮，爭取作一名優秀的共產黨員。

民主評議大會大家討論的氣氛熱烈，自我檢查深刻，整改方法得當，最后，大家舉手表決評選出張家平同志、王國峰同志、崔琳和崔姍同志為2017實驗實訓中心教工黨支部優秀黨員。

2018，我們實驗實訓中心支部全體教師將按照在校黨委和學院黨總支的部署，認真履行黨員職責，在2017年工作的基礎上，求真務實、與時俱進，為使學校的各項工作再上一個新臺階而努力奮斗！

實驗實訓中心教工黨支部

2018年3月25日

2017基層黨組織生活會總結報告

后勤公寓聯合黨支部

按照黨支部《關于認真學習貫徹總書記以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會所作重要講話指示精神及召開組織生活會方案》要求，3月27日下午于八公寓123黨員之家，黨支部書記李闊同志主持召開了建工系后勤公寓聯合黨支部組織生活會，黨支部書記李闊同志以普通黨員身份提出本次會議全體支部黨員應“紅紅臉、出出汗、照鏡子、正衣冠”，全體黨員應客觀的進行自我批評并虛心接受他人的批評，強調本次會議不應該出現任何褒獎，參會成員要開門見山的提出批評，杜絕形式主義。現將民主生活會情況報告如下：

一、支部基本情況

本支部共有黨員42名，其中正式黨員27名、預備黨員15名。參加此次民主評議的黨員27名、群眾代表16名。

二、開展建工系后勤公寓聯合黨支部組織生活會

黨支部書記李闊同志起帶頭作用，進行深刻的自我批評，并虛心接受他人批評。其余黨員隨后對自身的問題進行剖析，對自己提出批評，并在他人批評時進行記錄決心加以改正。

此次組織生活會上，支部成員認真進行個人黨性分析，著重從思想政治建設、黨性黨風黨紀、作風建設、自身工作等方面查找問題與不足，通過開展批評和自我批評總結梳理，發現主要存在以下5大方面的問題：

1、政治理論學習有所缺乏。由于平時工作忙，處理具體事務比較多，集中起來學習有一定的困難，且各位黨員學習認識有所下降，造成政治理論學習抓得不夠緊。

2、銳意創新認識有待加強。在思想上與工作中缺乏創新精神，習慣于用老方法、老經驗、老思路解決問題，缺乏創新精神與創新認識，面對工作中不斷出現的新情況、新問題，有時會陷入困局，不能很好地解決。

3、勇于擔當精神仍然不夠。在工作中缺乏擔當精神，習慣于只管好職責分工內容，對其他工作不關心不重視其他的工作，存在“個人自掃門前雪、休管他人瓦上霜”的思想，不利于大局。

4、學習進取認識有所不足。在工作之外，存在懶于學習、疏于學習的狀態，追求上進的認識不強，安于現狀，導致知識與方法不能及時更新，進步不夠。

5、艱苦奮斗認識逐步淡化。部分黨員隨著環境的變化，追求安逸、追求享受的認識也逐步增強，工作中艱苦奮斗認識逐步淡化，生活中勤儉節約、艱苦樸素等黨的優良傳統沒能得到好的傳承。

三、改進的措施及努力方向

針對存在的問題，支部黨員深入查找根源、深刻剖析原因，結合習總書記對合格黨員“對黨忠誠、敢于擔當、嚴守紀律、好學上進”四個方面的要求，在今后的工作中，確定以下努力方向與改進措施：

1加強學習，提升理念。堅持把學習作為一種政治責任、精神追求，加強政治理論和前沿知識的學習，增強學習的自覺性，時刻保持清醒的政治頭腦，注重理論與實踐相結合，努力做到學以致用，用以促學，學用相長，提高運用理論指導實踐的能力，在學習和工作實踐中錘煉黨性、增長才干，認真履行崗位職責。

2責任擔當，維護大局。提高黨員自身的執行能力，強化大局工作意思，發揮支部黨員戰斗堡壘作用，保證工作質量，堅持實事求是，強化自身的事業心與責任感，盡心盡責完成上級交辦的工作任務。

3轉變作風，主動工作。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念，提高支部全體黨員的工作能力。改變工作作風，踏實的開展各項工作，要有飽滿工作熱度，克服工作中畏難情緒，多動腦筋解決工作中的難點問題，在基礎工作上創新，靈活的掌握工作要求，大膽開展工作。

4、提高素質，注重實效。通過多形式、多渠道的宣傳教育培訓，切實轉變支部黨員的思想觀念，牢固樹立正確的權力觀，大力弘揚艱苦奮斗的優良傳統，時刻繃緊拒腐防變這根弦;提高黨員綜合素質，振奮黨員精神，充分發揮黨員的模范帶頭作用，凝心聚力，保障各項工作順暢開展。

勤公寓聯合黨支部

2018年3月26日

第五篇：基層黨組織生活會制度

基層黨組織生活會制度范文

組織生活會是黨支部或黨小組以交流思想、總結經驗教訓、開展批評與自我批評為中心內容，以統一思想、改進作風、加強監督、增進團結、提高黨組織和黨員依靠自身力量解決問題和矛盾能力為主要目的的組織活動。

一、組織生活會的主要形式及召開時間

組織生活會的主要形式有黨員大會、支部委員會、黨小組會、黨員領導干部民主生活會以及黨課等。黨的組織生活制度要求，在一般情況下，黨員大會每半年召開一次，支部委員會和黨小組會應每季度召開一次，黨員領導干部的民主生活會每年召開一次，半年一次黨課。

二、組織生活會的主要內容

1、檢查貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織決議、決定的情況；

2、檢查貫徹民主集中制的情況；

3、檢查堅持黨性原則、艱苦奮斗、清正廉潔、遵紀守法的情況；

4、堅持群眾路線，改進工作作風，深入調查研究，密切聯系群眾的情況；

5、檢查上一次組織生活會所制定的整改措施的落實情況。

三、組織生活會的基本要求

1、會前，要提前3天向上級黨組織報告組織生活會的召開日期及議題，以便上級黨組織派人參加；組織黨員學習上級有關文件，提高思想認識，為開好生活會奠定思想基礎；通過召開黨內外群眾座談會、開

展調研、個別談心等方式廣泛聽取各方面意見；黨員之間開展談心活動，溝通情況，交換意見，坦誠交流思想；組織黨員根據組織生活會的議題，認真撰寫發言提綱，深刻進行自我剖析。

2、會上，每個黨員都要開展積極健康的思想斗爭，認真開展批評和自我批評，勇于亮出自己的缺點和不足，真誠開展同志間的相互批評。能把組織生活會開成匯報工作或研究部署工作的會議。

3、會后，黨組織和黨員要認真制訂整改措施，并抓好落實。黨員在思想、工作和作風等方面存在的問題，一般應在一個月內制訂好個人整改措施，并由分管領導具體負責督促落實，主要領導加強督促檢查。生活會有關情況和整改措施，要以適當方式在一定范圍內向黨內外群眾通報，接受群眾的監督和幫助。

4、上級黨組織應加強對下級組織生活會的指導和監督,對問題較多、群眾意見較大的，可以提前介入，加強具體指導；對組織生活會不符合規定要求的，可以責令重新召開；對無故不參加組織生活會的黨員，應給予批評教育。若遇特殊情況需延期召開的，必須及時報告并經上級黨組織同意。

5、黨員領導干部要參加雙重組織生活會（即所在黨支部或黨小組召開的組織生活會和黨委召開的黨員領導干部民主生活會）。