第一篇：醫院工作實踐心得感想

醫院工作實踐心得感想

2011年月18日，我和我的同學們離開了母校，來到了我將在此度過1年（也就是大學生涯中的最后一年，且最重要的一年）的實習醫院----中心醫院，因為是在故鄉，所以感覺既熟悉又親切。

懷著激動又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了醫院，學校的老師和護理部的幾位老師站在醫院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為航天中心醫院給我們的第一印象是親切的，讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與醫院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。

接下來的一個星期，是護理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，由院各科室主任做了8次報告，包括：

一、醫院概況簡介。

二、學生管理的有關規定。

三、治安管理的一般常識。

四、醫德醫風教育。

五、醫療文書的書寫。

六、有關護理知識的講解。

七、院內感染的講座。

八、手術室的有關知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。

經過一周的培訓，我對醫院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，護理部的胡建軍主任給我們講了醫院的發展歷史及規模，讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發展潛力。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定，讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎，醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫院實行正常而穩定的工作秩序的保證。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名護士的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫療文書，護理知識和院內感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫護關系的問題上我們有了感性的認識，醫生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫務人員尊敬。

來我家，愛我家，在航天中心醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎，也為醫院奉獻出我的一切。

內一科是以呼吸、消化、內分泌系統為主的科室，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導下，了解了每天工作日程：晨間護理、消毒時間等。學會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴格執行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后，要詳細觀察病人情況，換藥時再次核對床號、姓名、液體，若有誤應及時報告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生！practicemakesperfect!肌肉注射時見無回血，注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內注射，特別是皮內注射，20分鐘后要仔細觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護理操作。對于一個垂危病人要進行口腔護理、氧氣吸入，有時要灌腸，必要時導尿。對于慢支病人，要持續低流量吸氧，進高蛋白、高維生素飲食，并預防上呼吸道感染。糖尿病人要定時測血糖，空腹、餐后2小時，囑咐病人進粗纖維食物，規律用藥，特別是注射胰島素后30分鐘內要進餐，防止低血糖反應發生。還學會了抽血、繪制體溫單；掌握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、ｔ、ｐ、ｒ、ｂｐ的測定，體溫要連測3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發熱者每日4次測體溫。掌握了護理記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等。

實踐出真知，實踐長才干！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好護患關系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關系是促進病人康復的關鍵。比如：晨間護理時，問問病人昨夜睡的香嗎？看起來您精神好多了呢！..我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒，一位病人說：護士職業是最高尚的！護士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛入院時病情危重，全身浮腫，現在精神好了，癥狀也消除了。他還說，做護士真好！是你們，讓我們有了第二次生命的機會；是你們，用親切話語安慰我們，讓我們有了戰勝疾病的信心；是你們，細心的照顧，讓我們迅速康復；是你們我感動，我激動，我會為我即將展開的事業奮斗終生！

接下來，我也去了急診科，普外科，門診科，心血管內科，血液內分泌科，助患部。在每個科室我都學習到了很多不同的知識，很多事書本上沒有的經驗和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細心、專心的教給我各項操作的注意事項和應掌握的內容，在這半年中，使我從一個完全不懂醫務社工的學生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個實務工作者」，心中確實有點成就感。

短短半年的時間與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。

第二篇：醫院實踐感想

實踐感想

對于我這個只有一年半學醫經歷的學生來說，應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。

終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利!在此，我就這一周 的學習做一個小小的總結，為我以后的學習和工作增加經驗盡管這 段時間很短，但對我很重要倍償珍惜段時間，珍惜每一天的鍛煉和 自我提高的機會 在這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞 匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。運用掌握的知識技能，協助治療工作。我們在老師的允許下，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實際操作技能，彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。在醫院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多重癥的病人不 斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股 意志力令我動容，醫院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。

一切認識都來源于實踐。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。我協助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環節，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。經過一周的培訓，我對醫院的情況有了初步的了解，并且學到了 好多新的知識。首先，讓我了解到了醫院的體制以及發展潛力。同 時，讓我一開始就認識到，一名合格的醫生需要樹立嚴謹的作風和 認真的工作態度，要把這點作為原則，為將來參加工作打好基礎。醫 德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，處事堅持原則，才能更好地維護 “白衣天使” 的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關于臨床上具體工 作，如書寫醫療文書，藥方，讓我認識到理論知識還需要結合實際工 作，我深刻體會到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對如何處理醫患關系上我有了一些認識。隨著我對醫學知識的認識逐步深入。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中，我深切地感到了做一名醫生的不容易，想做一名 負責任的醫生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知，實踐長才干 短短一周的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依 依不舍的感覺。走進醫生科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切； 少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠！我們了解到醫學工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此，我們依舊會學好練好，不畏辛苦，為患者服務。短短7天的實習轉眼就結束了，我最終還是堅持住了，耐心地為大家服務，遇到不懂的虛心誠懇地請教老師，在實踐中不斷總結，不斷學習。我感到很充實，感到很有收獲，我們認為這些長進是教室里學不到的，只有通過親手參與才能感受醫學的實踐性，醫療工作的細致入微和義務工作者的無私奉獻。才能使患者積極配合治療，使他們早日康復。

第三篇：醫院護理實習心得感想

懷著一顆興奮而又忐忑不安的心結束了兩年的理論學習后，來到深圳市人民醫院實習。開始了我新的出發點，實習剛剛開始的時候，是我第一次面對患者、第一次面對臨床技能操縱。心里難免會有些束手無策，總感覺到書本上的知識與臨床實踐間隔很大，因而我就非常仔細觀察老師們是如何操縱。如何與患者溝通，詢問老師處理題目的方法技能等等;并且護士長、老師們都十分耐心腸指導我們各項技能操縱，給我們講授各項操縱的要點，帶著我們分析一些病例知識。還有護理部與各科室隔周三會進行教學講課，這不但讓我們見識到了正規的臨床操縱;還給我們增加了新的理論知識，與此同時也加深了我對護理專心的認同及整體護理觀的熟悉，在各科的輪轉進程中，使我體會到了護生的不輕易與艱辛，固然有苦有樂，但也卻很充實，一開始還有很多不適應，一個男生做一些護理操縱，患者不予理解，特別是我們在婦產科時，往做一些婦科操縱時，一部份人會謝絕讓你操縱，那個時候真的好無助，覺得很委屈。促使我以為護士這個行業根本不合適我，但爾后隨著時間的推移，卻能讓你漸漸的發現它的美好的地方，由于這些不單單對以后的臨床工作打基礎。也可影響以后的人生。就這樣，一次一次，一每天，漸漸的我把握部份護理操縱技能，不過這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開的，如今我已可以根據一些簡單的病情作出相應的處理，而面對一些臨床操縱我的手已不再顫抖，反而鼓勵患者沒關系張，要放松心情，這類種的變化，都在點點滴滴的成長中，我暖和的感受著老師們對嗯的關懷，不論是工作上的還是生活上的。

在人民醫院實習的這段日子里，我收獲頗豐，是我從一位護生到護理職員過渡的重要進程，也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎，好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達實踐的彼岸。在這段時間里，我得到患者的第一次稱贊，同時也接受了患者的第一次批評，第一次體會到了治病救人的神圣，也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝，這些快樂的，悲傷的，激動的，感動的點點滴滴將會在我生命中留下深入的一道。

第四篇：醫院新員工培訓心得感想

醫院新員工培訓心得感想

醫院新員工培訓心得感想

當得到通知12號入職時，我原以為會像我其他同學那樣當天報道，隔天就會踏入那個陌生的地方開始他往后的職業生涯，結果沒想到，我的入職第二天，醫院組織了為期一個禮拜的新員工入職培訓，給了我們一個慢慢了解這個醫院的機會，慢慢熟悉這個將來開啟我職業生涯的地方。

入職當天除了面面周到的體檢外，還給我們發放了一件很少女心色系的培訓服，很貼心的準備了兩件，以便勤洗更換。之后就穿著這件印著”選擇新安，真的心安”的培訓服開始認識這個大家庭了。

第一天，培訓的是醫院參觀，醫院

規章制度的介紹和新員工破冰活動。這一天下來，被老師們的”花頭精”所折服。迅速的使我們這九十多位新員工互相有了一個初步的認識。第二天，培訓的是兩位可愛的老師的講課和職能科室見面會，老師帶我們一一去了自己的科室熟悉熟悉。下午培訓了工作時的服務禮儀、聽了一位老師慷慨激昂的演講。最特別的還是今明后晚上的活動，第二天和第四天晚上是去看電影，兩部關于醫學的老片子-《再生之旅》盒《心靈點滴》，看完電影后，我就在想在醫院這個很敏感的環境下，稍有不慎 ,發生的都可能會是關乎到一家子的喜怒哀樂。這個環境下，最敏感的還是醫患關系，如今的社會，”醫鬧”比比皆是，感恩送錦旗的患者也比比皆是。對于一些不懂醫學，文化程度較低的患者和家屬來說，我們的職責就是他們付錢，我們把人病治好，治不好就是我們學藝不精，就是我們疏忽大意，就會引發一系列的糾紛。有時候想想為什么要學醫，為什么要讓自己

處于這種兩難的位置，拋開這些又想，做這份職業不好嗎？努力做就可以給更多人的帶去健康，這些不幸啊，只是小數，是我難以從死神手中搶回的人啊，我盡力了，就好了，不是嗎？這次的電影啟發很大，感觸很深，如果現在醫患之間能夠換位思考一下，大概就不會有這么多的不理解了吧！第三天，我們培訓了消防知識，上了一節黨課，下午還去游了嘉興最出名的革命基地——南湖革命紀念館和紅船。我們了解到了先烈們是如何為我們創造這一片安詳和平的環境，又一次觸動到我的愛國情懷。晚上夜游南湖的活動更是讓我興奮不已，雖說我是土生土長的嘉興人，可我還沒有認認真真的去游過南湖，去好好看看這一片充斥的愛國情懷的地方。雖然一開始船開了，天色還沒有暗下來，但是南湖的風景已經把我深深的折服，原來嘉興也有這么安靜的地方，等到回去的時候天色才開始慢慢的暗下來，南湖的夜燈也一一開啟，也算是看到了南湖的

夜景吧。草草收場回家已然是九點了。第四天，醫院居然組織我們去體驗掛號就醫，讓我們親身感受醫生和護士的接待方式和工作模式，有所欠缺的地方提出來，以便以后改正。第五天，最后一天培訓了，我們展開了兩堂講課，關于醫保和臨床緊急呼叫指標與JCI認證，下午是培訓結業聯歡和表彰，我們每個組都表演了一個節目，貌似最后一天，大家都有很多話要說一樣，嘚啵嘚啵的說了很多很感人的話，與學校的自己好好的告了個別，以后是踏入社會的人了，要為患者的健康所努力。

這五天的培訓，喜怒哀樂，喜占據了大部分的時間。很開心能夠加入浙江新安國際醫院這個大家庭！

6B許麗

第五篇：醫院護士實習感想心得

這是一個在醫院實習的護士為自己的實習寫了一些心得體會，希望護士的這篇實習醫院護士實習感想心得能為即將成文護士實習生的大學生參考。

懷著一顆興奮而又忐忑不安的心結束了兩年的理論學習后，來到深圳市人民醫院實習。

開始了我新的起點，實習剛剛開始的時候，是我第一次面對患者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會有些束手無策，總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大，于是我就非常仔細觀察老師們是如何操作。如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧等等；并且護士長、老師們都十分耐心地指導我們各項技能操作，給我們講解各項操作的要點，帶著我們分析一些病例知識。還有護理部與各科室隔周三會進行教學講課，這不僅讓我們見識到了正規的臨床操作；還給我們增添了新的理論知識，與此同時也加深了我對護理專心的認同及整體護理觀的認識，在各科的輪轉過程中，使我體會到了護生的不容易與艱辛，雖然有苦有樂，但也卻很充實，一開始還有很多不適應，一個男生做一些護理操作，患者不予理解，特別是我們在婦產科時，去做一些婦科操作時，一部分人會拒絕讓你操作，那個時候真的好無助，覺得很委屈。促使我認為護士這個行業根本不適合我，但此后隨著時間的推移，卻能讓你慢慢的發現它的美妙之處，因為這些不單單對以后的臨床工作打基礎。也可影響之后的人生。

就這樣，一次一次，一天天，慢慢的我掌握部分護理操作技能，不過這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開的，如今我已可以根據一些簡單的病情作出相應的處理，而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖，反而鼓勵患者不要緊張，要放松心情，這種種的變化，都在點點滴滴的成長中，我溫暖的感受著老師們對嗯的關懷，不管是工作上的還是生活上的。

在人民醫院實習的這段日子里，我受益匪淺，是我從一名護生到“護理人員”過渡的重要過程，也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎，好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達“實踐”的彼岸。在這段時間里，我得到患者的第一次稱贊，同時也接受了患者的第一次批評，第一次體會到了救死扶傷的神圣，也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝，這些快樂的，悲傷的，激動的，感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。