第一篇：2016下足球隊總結

慶陽農場學校足球隊訓練總結

2016-2017年度下學期

經過一學期的足球訓練,我們隊員有了更進一步的球技長進,這令我和單教練很是欣慰.從開始不會踢球的基礎,經過訓練后,可以會用簡單的技戰術配合和小規模的團隊意識.是學生和老師的共同努力的結果,但在訓練中也出現過很多不足.現將本學期球隊總結如下:

一、思想品德教育。加強隊伍的團隊精神及集體榮譽感。提高隊員的責任心，尊敬師長，注意自已的言淡舉止。教導隊員愛校、愛隊、的榮譽感。嚴格執行球隊的規章制度。

二、在訓練過程中，通過相互的溝通，了解隊員的表現。嚴格要求隊員，逐步調整隊員的心態。逐漸使隊員從厭學的陰影中走出來。讓他們熱愛足球,主動練習足球的各種技術.三、在日常生活中，培養隊員自律和自我管理的能力，多找隊員談心，了解隊員們的思想波動情況。及時發現問題，通過和家長的溝通，了解問題的原因。對隊員耐心的開導，使隊員的心態能夠很快的扭轉過來，平時嚴格執行請消假制度。提高訓練水平需要做到以下幾點：

（一）、在訓練中根據自身隊伍的特點，制訂出適合隊伍的訓練方法。合理安排訓練，了解隊員的優缺點，有針對性的進行訓練。

（二）、在訓練中及時發現問題，通過講解、示范，使隊員掌握訓練的要點和要求，提高隊員訓練的質量。

（三）、在個人技術的訓練中，增加了對抗。提高隊員對抗中更加合理運用技術的能力，以實踐緊密相結合。

（四）、加強小組接球配合與對抗，在有限區域內進行傳接球，提高隊員的觀察跑動時機、傳球的準確性。在對抗中，小組之間默契進攻的技術配合、防守中相互間的協防等，都在重點施教之列。

（五）、在訓練、比賽中，鼓勵隊員，為主要教育手段，增強隊員的自信心。在日常管理和訓練中隊員都能夠嚴格要求自已，積極認真對待訓練和比賽，在這次學校組織的冬季足球聯賽中取得好的成績。

本人在今后工作中要更加努力，學習新的足球理論，不斷豐富自已，拓展自已的思維，向有經驗的教練員學習，豐富自已的業務水平，加強自已的工作能力。總之,我和單老師會不斷的努力,使慶陽農場學校的足球隊更上一層樓.

第二篇：2016足球隊總結

2016-2017下學期

足球隊訓練總結

經過一學期的足球訓練,我們隊員有了更進一步的球技長進,這令我和單教練很是欣慰.從開始不會踢球的基礎,經過訓練后,可以會用簡單的技戰術配合和小規模的團隊意識.是學生和老師的共同努力的結果,但在訓練中也出現過很多不足.現將本學期球隊總結如下:

一、思想品德教育。加強隊伍的團隊精神及集體榮譽感。提高隊員的責任心，尊敬師長，注意自已的言淡舉止。教導隊員愛校、愛隊、的榮譽感。嚴格執行球隊的規章制度。

二、在訓練過程中，通過相互的溝通，了解隊員的表現。嚴格要求隊員，逐步調整隊員的心態。逐漸使隊員從厭學的陰影中走出來。讓他們熱愛足球,主動練習足球的各種技術.三、在日常生活中，培養隊員自律和自我管理的能力，多找隊員談心，了解隊員們的思想波動情況。及時發現問題，通過和家長的溝通，了解問題的原因。對隊員耐心的開導，使隊員的心態能夠很快的扭轉過來，平時嚴格執行請消假制度。提高訓練水平需要做到以下幾點：

（一）、在訓練中根據自身隊伍的特點，制訂出適合隊伍的訓練方法。合理安排訓練，了解隊員的優缺點，有針對性的進行訓練。

（二）、在訓練中及時發現問題，通過講解、示范，使隊員掌握訓練的要點和要求，提高隊員訓練的質量。

（三）、在個人技術的訓練中，增加了對抗。提高隊員對抗中更加合理運用技術的能力，以實踐緊密相結合。

（四）、加強小組接球配合與對抗，在有限區域內進行傳接球，提高隊員的觀察跑動時機、傳球的準確性。在對抗中，小組之間默契進攻的技術配合、防守中相互間的協防等，都在重點施教之列。

（五）、在訓練、比賽中，鼓勵隊員，為主要教育手段，增強隊員的自信心。在日常管理和訓練中隊員都能夠嚴格要求自已，積極認真對待訓練和比賽，在這次學校組織的冬季足球聯賽中取得好的成績。

本人在今后工作中要更加努力，學習新的足球理論，不斷豐富自已，拓展自已的思維，向有經驗的教練員學習，豐富自已的業務水平，加強自已的工作能力。總之,我和單老師會不斷的努力,使慶陽農場學校的足球隊更上一層樓.

第三篇：足球隊訓練總結[范文]

足球隊訓練總結

學校足球隊剛組隊不久，對經過本階段的足球訓練，我們取得一定的成效，也存在著值得注意的問題，現總結一下，供以后足球訓練借鑒。通過這學期的教學，現將我校足球隊訓練工作總結如下：

第一，在選材組隊時，要對隊員個人的情況有個大概了解，看他對足球是否真的感興趣，是否真的熱愛足球運動而不是盲目的追隨別人，通過班主任和足球社團挑選隊員，了解隊員平時的表現及家庭情況，家長對隊員的訓練是否積極支持。

第二，注意基本技術訓練，掌握基本技術，如腳內側傳接球，腳背正面踢球，腳背內側踢球，大腿停球，胸部停球，頭頂球等集中常用的技術必須熟練掌握，通過二人一組的傳球練習或跑動傳接球，四人一組的相互傳接球，反復練習，提高傳接球的技術水平，力爭在比賽中能熟練運用。在基本技術的練習中，必須克服自滿情緒，有的隊員以為掌握好了，在練習一種技術時往往出現運用其他不規范的技術，不專注于眼前的技術來練習，如果長期如此，就會出現多而不精的現象。

第三，精心組織小組比賽，讓隊員在比賽中學會運用技術，逐漸適應比賽氣氛，每周選擇一到兩次的時間，根據隊員人數的多少進行分組，用五人制，七人制，通過比賽增強訓練興趣，檢驗技術掌握的情況，培養團隊合作的意識和集體精神，在比賽過程中，要結合技術，戰術的學習，特別關注個人的合作意識和協同配合很能力。

第四，由于足球運動具有拼搶使得快速和正整場比賽耐力，因此，身體素質練習近平時也不容忽視，每周必須安排一定時間，訓練隊員的快速奔跑能力與耐久跑能力，還有腿部的力量，適應比賽的需要。

第五，在技術，戰術和比賽的過程中，貫穿心理素質的訓練，提高隊員的交往與合作能力，不斷調控心理狀態，培養隊員勇敢頑強的意志品質。

第六，在11月舉行的城關區秦安路學區2015年校園足球聯賽中，與全區7所學校的足球代表隊展開激烈對決。在為期兩周的比賽中，我校足球代表隊的同學們，頑強拼搏，發揮了優秀的團隊作戰意識，最終，取得了學區第三名的好成績。

一學期的工作即將結束，足球隊的訓練也告一段落。足球隊在今年取得的各項成績，離不開校領導的大力支持與關心，也離不開教練老師的辛勤付出，更離不開每一位隊員的頑強拼搏。在新的一年中，我校足球隊將繼續以優異的成績報答學校。

第四篇：足球隊訓練總結

2014年秋季學期校園足球隊訓練總結

李華超

為認真貫徹落實全國青少年校園足球活動，大力開展足球運動，傳承足球魅力，培養足球興趣，普及足球知識和技能，促進少年兒童的身心健康，提高校園足球運動技術水平。在市體委領導、區領導、校領導和各位班主任老師的大力支持和幫助下，本學期校園足球活動開展的十分順利。

通過近三個月的刻苦訓練，我們二十一中校園足球隊取得了一些可喜的進步，隊員們的球性和對足球的興趣得到了很大的提高，技戰術方面也得到了較大的進步，現做如下總結。

一、從嚴管理，從大訓練 在學期初始階段，我就通過體育課組織各個年級和班級進行體能測試，其目的在于選拔隊員，組織測試收到很好的效果，被選拔出來的隊員在身高、速度、耐力，綜合身體素質都較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環節，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術訓練。

二、灌輸良好的比賽作風和堅強的意志

運球、帶球過人、傳球、射門……。這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時，在抓好技術基礎訓練同時，注入簡單戰術配合的訓練，并在此期間傳授足球比賽基本規則，使隊員們掌握一定的戰術和規則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎。

在堅持以戰術配合訓練為主的同時多次進行隊內教學比賽，增加比賽經驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養穩定的心理素質和頑強的拼搏精神。

三、提高隊員臨場的應變能力，豐富隊員比賽經驗 在最后的調整階段，在抓好技戰術訓練的同時，有選擇地和其他學生隊、老師組成的球隊比賽，增強比賽意識以及。經過近兩個學期的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。在隊伍組建一個學期以來，學校領導和教務處都十分關心并支持球隊的工作。經常詢問和觀看球隊的訓練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。我相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。

2014年12月22日

第五篇：足球隊比賽總結

足球隊比賽總結

2016年6月

經過3場激烈的比賽，我校足球隊參加的東臺市首屆足球比賽初中女子組比賽結束了。雖然我們未能奪得冠軍，但是2勝1負的戰績取得亞軍也算是比較的成功的。首先球隊有著很強的凝聚力和榮譽感，作為球隊的一員大家都感到很光榮。比賽中隊員們的表現非常的積極，充分發揮了自己的技術特點，我們根據自己的實際情況針對不同的對手制定了不同的戰術。

比賽中曝露出的問題：

1.部分隊員體能不足，特別是到下半場跑動接應不足，造成攻擊手段、路線過于簡單，防守不到位。

2.前鋒把握機會能力不強，比賽中多次獲得單刀、禁區內射門的機會，但大多浪費了。3.前場任意球防守能力不足。一是思想不夠重視，二是頭球解圍能力較差。

4.比賽經驗不足，第一場比賽對前鋒跑動距離的安排不合理，導致前鋒體力消耗較大，沒能完成正常比賽，最終在1-0領先的情況下被對手連進2個球，最終輸掉比賽。

5.后防線不穩定。后衛隊員相互之間不夠默契，保護不夠，沒有防守縱深。部分中前場隊員在中場被斷球后，還沒有養成立刻回追反搶的習慣。

在今后的訓練和比賽中要強化體能訓練，加強中場的傳遞與接應，多利用邊鋒的個人能力，力求快速傳遞和進攻。在打法方面，繼續堅持走技術路，講究整體，多打地面配合，減少長傳急攻，形成自已的打法特色。相信在明年的“中達杯”比賽中我們一定會有更出色的表現的！