第一篇：《弟子規(guī)》入則孝第2段教學(xué)設(shè)計(jì)

《弟子規(guī)》【出則悌】第1段

教學(xué)設(shè)計(jì) 呼家莊小學(xué)

王文嬌

【教學(xué)目的】

1.對(duì)前面所學(xué)《弟子規(guī)》知識(shí)做以梳理，進(jìn)行匯報(bào)。2.教會(huì)學(xué)生正確處理兄弟姐妹之間的關(guān)系。

3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自己的國(guó)家、自己的民族，了解民族的一些生活習(xí)俗等。培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力。

【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】

1.教會(huì)學(xué)生正確處理兄弟姐妹之間的關(guān)系。

2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自己的國(guó)家、自己的民族，了解民族的一些生活習(xí)俗等。培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力。

【教學(xué)內(nèi)容】

兄道友 弟道恭

兄弟睦 孝在中 【教學(xué)過(guò)程】

一、展示活動(dòng)：

1.班級(jí)姓名歌（全班齊說(shuō)）。

（要求：右手伸向所說(shuō)名字的同學(xué)，腦海中閃現(xiàn)姓名中的每一個(gè)字）2.展示《弟子規(guī)》的【總敘】和【謹(jǐn)】?jī)刹糠帧＃ㄕ故拘问剑喝帻R誦，帶動(dòng)作，2生在前領(lǐng)誦）3.看圖，說(shuō)出相應(yīng)的弟子規(guī)句子。

二、導(dǎo)入 ：

師：通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們了解了很多關(guān)于在家盡孝的行為，這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)“出則悌”的第1段。（板書(shū)：出則悌）

二、初讀文，解答疑難字詞。

1.自讀一遍這一段文字，找出不能理解的字詞，共同交流、學(xué)習(xí)。2.解答疑難字詞（板書(shū)）。恭：ɡōnɡ 睦：mù

三、精讀文，結(jié)合生活實(shí)際了解文字含義。學(xué)習(xí)第1段：兄道友 弟道恭

兄弟睦 孝在中 1.齊讀文字。

2.指名說(shuō)說(shuō)這段文字的意思（兩名）。引出詞語(yǔ)：兄友弟恭 3.師：關(guān)于兄友弟恭，老師這里有一個(gè)小故事呢，你們想聽(tīng)嗎？（學(xué)生：想）

4.播放《孔融讓梨》動(dòng)畫(huà)故事。

5.問(wèn)：這個(gè)故事講的是誰(shuí)的故事？我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)什么？ 6.延伸：有誰(shuí)是家中的兄姐？你們?cè)诩叶既绾握疹櫟苊茫浚ㄇ榫疤崾荆孩佼?dāng)你有好吃的東西或者好玩的玩具時(shí)；

②當(dāng)父母不在家時(shí)）

四、檢測(cè)學(xué)習(xí)情況

看圖，說(shuō)出相應(yīng)的弟子規(guī)句子。五、總結(jié)

做兄姐的要友愛(ài)弟妹，弟妹則要恭敬兄姐，因?yàn)樾纸隳挲g較長(zhǎng) 經(jīng)驗(yàn)豐富，比較懂得照顧弟妹，做弟妹的要尊重兄姐的指導(dǎo)與安排，兄弟姐妹之間能夠和睦相處，父母內(nèi)心就會(huì)感到寬心安慰，孝道就在其中了。

【反思】

1.學(xué)生座位經(jīng)常調(diào)換，導(dǎo)致姓名歌中名字位置不固定，尤其是剛調(diào)位后的練習(xí)顯得不那么熟練，好幾次猶豫不決，想去掉本環(huán)節(jié)，但發(fā)現(xiàn)學(xué)生在練習(xí)的過(guò)程中除了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)逐步提高之外，更增強(qiáng)了自信心。所以，將此環(huán)節(jié)果斷保留。

2.小課模式一成不變固然利于國(guó)學(xué)知識(shí)的快速習(xí)得，但始終擔(dān)心會(huì)否讓孩子們產(chǎn)生厭倦心理。好在小課時(shí)間短，趣味性高，與生活聯(lián)系密切，使得孩子們至今興致盎然。

3.國(guó)學(xué)家庭作業(yè)的完成與監(jiān)督困難重重：靠得上的家長(zhǎng)能夠監(jiān)督孩子完成口讀、心記以及帶動(dòng)作記誦的作業(yè)；靠不上的家長(zhǎng)只能任由孩子們自作主張，不做的占大多數(shù)。由此，便產(chǎn)生了嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象：優(yōu)秀的精益求精，后進(jìn)的不思進(jìn)取。

第二篇：國(guó)學(xué)教案3《弟子規(guī)》入則孝第2段

《弟子規(guī)》入則孝第2段

教學(xué)目的：

1、對(duì)前2節(jié)《弟子規(guī)》知識(shí)做以梳理，進(jìn)行匯報(bào)。

2、教會(huì)學(xué)生在家應(yīng)該掌握的一些禮節(jié)、與盡量做到的事項(xiàng)。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自己的國(guó)家、自己的民族，了解民族的一些生活習(xí)俗等。培養(yǎng)學(xué)生的禮貌習(xí)慣和訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、教會(huì)學(xué)生在家應(yīng)該掌握的一些禮節(jié)、與盡量做到的事項(xiàng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自己的國(guó)家、自己的民族，了解民族的一些生活習(xí)俗等。培養(yǎng)學(xué)生的禮貌習(xí)慣和訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力。

教學(xué)內(nèi)容：

冬則溫 夏則清,晨則省 昏則定,出必告 反必面,居有常 業(yè)無(wú)變

教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)

一、導(dǎo)入 師：“通過(guò)前2節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了很多關(guān)于孝的行為，“百善孝為先”對(duì)于孝，我們光做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“入則孝”的第2段

二、初讀文，解答疑難字詞。

1、自瀆一遍這一段文字，有沒(méi)有不理解的字詞，我們共同來(lái)交流學(xué)習(xí)。

2、解答疑難字詞。

三、精讀文，結(jié)合生活實(shí)際了解文字含義。

學(xué)習(xí)第二段：冬則溫夏則清 晨則省昏則定 出必告返必面 居有常業(yè)無(wú)變

1、齊讀文字。

2、指名說(shuō)說(shuō)這段文字的意思。（兩名

3、提問(wèn)：冬天該怎樣送去溫暖？夏天該怎樣送去涼爽？早晨該怎樣去請(qǐng)安？夜晚該怎樣伺候父母安眠？

4、師述：這一小節(jié)還蘊(yùn)藏著一個(gè)小故事呢，你們想聽(tīng)嗎？

5、學(xué)生講《二十四孝故事》“扇枕溫衾”。(一)冬則溫夏則凊

黃香九歲的時(shí)候,冬天時(shí)會(huì)在父親睡覺(jué)前,先幫父親將床鋪溫?zé)嵩僬?qǐng)父親去休息,夏天時(shí)會(huì)先將草席搧涼,再請(qǐng)父親躺下.這里的同學(xué)有很多都不到九歲,所以如果你們能做到這項(xiàng),就比黃香還要棒了.提問(wèn): 1.我們現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá),所以夏天的時(shí)候父母 睡覺(jué)前,我們可以幫父母做些什么事

學(xué)生:「開(kāi)電風(fēng)扇,開(kāi)冷氣」

2.冬天的時(shí)候父母睡覺(jué)前,我們可以幫父母做 些什么事

學(xué)生:「用電毯,電熱器」 延伸

1.夏天時(shí)天氣很熱,我們可以怎樣侍奉父母

2.冬天時(shí)天氣很冷,我們可以怎樣侍奉父母

(二)晨則省 昏則定

早上起床的時(shí)候要先向父母問(wèn)早,傍晚回家的時(shí)候要向父母報(bào)告今天在學(xué)校發(fā)生的事情,讓父母安心.晨則省: 現(xiàn)在很多同學(xué)早上都賴床,父母叫他起床還會(huì)發(fā)個(gè)起床氣,對(duì)父母大呼小叫,出門(mén)時(shí)東西不整理好,到學(xué)校還要叫父母送東西過(guò)來(lái).延伸:早上起床除了要向父母問(wèn)好外,還要自己起來(lái),把東西打點(diǎn)好,衣服穿好,書(shū)包收好,如果能幫忙父母準(zhǔn)備早餐就更好了.昏則定: 很多同學(xué)ㄧ回家就看電視,打電動(dòng),不理會(huì)父母,要多和父母聊天,讓父母親知道你做哪些事情 交了哪些朋友 安父母親的心.(三)出必告 反必面

出門(mén)時(shí)要告訴父母我們要去哪哩,若臨時(shí)有事,父母親又剛好不在,可以打手機(jī)或留紙條.回家的時(shí)候要先問(wèn)候父母親,或告訴父母「我回來(lái)了」.延伸:上學(xué)時(shí)對(duì)師長(zhǎng)也要做到出必告反必面,去上洗手間的時(shí)候要舉手告知,同學(xué)受傷去保健室也要請(qǐng)同學(xué)帶話回來(lái).故事: 曾經(jīng)有學(xué)生因?yàn)楦瑢W(xué)吵架就躲到屋頂上沒(méi)有回來(lái)上課,讓老師很擔(dān)心.有學(xué)生上課時(shí)陪同學(xué)去學(xué)務(wù)處集合,讓老師找不到人,還用廣播系統(tǒng)找人.(四)居有常 業(yè)無(wú)變

生活作息要規(guī)律,早睡早起,不要三更半夜才睡,像寫(xiě)作業(yè)不寫(xiě)拖到半夜才完成,或玩電動(dòng)玩到很晚.大人的事業(yè)是工作,學(xué)生的工作是學(xué)業(yè),所以平常要認(rèn)真,不要讓成績(jī)一落千丈,害父母擔(dān)心.四,故事說(shuō)理

(一)扇席溫被的黃香 1.引導(dǎo)發(fā)問(wèn):(1)黃香在夏天很熱的時(shí)候,如何照顧父親 冬天很冷的時(shí)候,又是如何做呢？(2)黃香除了照顧父親外,剩余的時(shí)間都在做什么(用功讀書(shū))(3)黃香被派到魏郡當(dāng)太守時(shí),做了什么善行？ 2.給小朋友的話:(1)黃香在他9歲時(shí)就懂得照顧父親,你們一定也可以,如拿報(bào)紙,倒水,按摩,捶背等.(2)黃香用功讀書(shū),做好事榮耀父親,這也是孝順的行為之一.(3)難能可貴的是他見(jiàn)大家有難,還把皇帝給他的賞賜全部捐出來(lái)幫助鄉(xiāng)里,這些錢(qián)不是不見(jiàn),而是變成什么了？變成給所有人的恩德,這些恩德則讓大家念念想著回報(bào),以及對(duì)他的敬重(做到了弟子規(guī)的泛愛(ài)眾而親仁).(二)犢吞刀

有位屠夫要?dú)⑴?牛媽媽),牛寶寶趁屠夫不注意時(shí)把刀子銜走,用牛角敲屠夫鄰居孫先生的門(mén),孫先生看小牛銜著刀,屠夫在后追趕,而小牛在情急之下竟把刀吞下.孫先生知道事情原委后,感動(dòng)小牛為了救媽媽把刀吞下,出2倍價(jià)錢(qián)向屠夫把兩只牛買(mǎi)下.牛媽媽與牛寶寶為了報(bào)恩,非常辛勤的幫孫先生耕田,小牛吞刀后平安無(wú)事一直到老死.小結(jié)：讓孩子了解對(duì)父母的孝心是在日常生活中對(duì)父母的關(guān)心,照顧.五,常禮演練活動(dòng)

(一)晨則省,昏則定

1.詢問(wèn)學(xué)生每天早上是否都是父母叫起床 起床后是否都會(huì)對(duì)父母生氣 這樣的行為是否正確 正確的行為應(yīng)該是如何

2.正確的行為:(1)每天應(yīng)早睡早起,自動(dòng)自發(fā)的起床,起床后看見(jiàn)長(zhǎng)輩應(yīng)先向長(zhǎng)輩說(shuō):「 早安」,并詢問(wèn)長(zhǎng)輩「昨晚睡得好不好 」

(2)放學(xué)回家后要向父母報(bào)告今天在學(xué)校發(fā)生了哪些事情,好讓父母放心.「媽媽我回來(lái)了,今天我們班有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,我還借他課本和文具喔!」 3.先請(qǐng)老師演示正確的行為,再請(qǐng)學(xué)生出來(lái)模仿.(二)出必告,反必面

1.詢問(wèn)小朋友出門(mén)時(shí)是否都有告知父母長(zhǎng)輩要去那裏 回家時(shí)也要告知父母:「我回來(lái)了」.請(qǐng)老師出來(lái)示范一般的說(shuō)法(媽媽:「我和大雄要去運(yùn)動(dòng)」).請(qǐng)臺(tái)下的小朋友仔細(xì)聆聽(tīng)是否有那裏有缺漏

2.教導(dǎo)小朋友講事情時(shí)要注意四項(xiàng):(1)人物:要和什么人出去(江大雄)(2)事情:要做什么事情(運(yùn)動(dòng))(3)時(shí)間:幾點(diǎn)出去,回來(lái)(上午9:00出門(mén)12:00回家)(4)地方:去什么地方(松柏小學(xué))出門(mén)前最好留下可以聯(lián)絡(luò)的方式,如電話號(hào)碼,地址等等.3.請(qǐng)老師出來(lái)演示正確的說(shuō)法「媽媽,我今天上午9:00要和江大雄去松柏小學(xué)運(yùn)動(dòng),中午12:00回家.王小明的手機(jī):123456789」,請(qǐng)學(xué)生出來(lái)模仿老師演示.4.請(qǐng)小朋友出來(lái),按照題目練習(xí).(1)人物:王小明(2)事情:看書(shū)

(3)時(shí)間:下午1:00出門(mén)4:00回家(4)地方:圖書(shū)館

5.請(qǐng)學(xué)生按照附件一填寫(xiě),并出來(lái)演示練習(xí).六、總結(jié)

對(duì)待所有的長(zhǎng)輩像父母,老師,爺爺、奶奶都要做到晨則省昏則定,對(duì)長(zhǎng)輩才有恭敬心,也要做到出必告反必面,才會(huì)讓長(zhǎng)輩放心,不用擔(dān)憂.

第三篇：弟子規(guī)入則孝教學(xué)設(shè)計(jì)

弟子規(guī)《入則孝》的教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容：

父母呼

應(yīng)勿緩

父母命

行勿懶 父母教

須敬聽(tīng)

父母責(zé)

須順承 冬則溫

夏則凊

晨則省

昏則定 出必告

反心面

居有常

業(yè)無(wú)變 教學(xué)目標(biāo)：

1.正確、流利地誦讀本課內(nèi)容。

2、看動(dòng)畫(huà)，聽(tīng)賞析初淺理解文中的意思。

3、聽(tīng)視頻故事，進(jìn)一步理解孝敬之道。

4、聽(tīng)《母親》、《感恩于父母的心》，在歌聲中感悟父母平時(shí)對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，感恩父母。教學(xué)重、難點(diǎn)：

體會(huì)父母支撐家庭所付出的艱辛，引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母，在家為父母分擔(dān)家務(wù)。、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、情景導(dǎo)入，播放閻維文演唱的MTV《母親》

1、你們知道這首歌的名字嗎？（母親）從歌曲中你感受到了什么？（母愛(ài)）

2、那么我們應(yīng)該怎么樣對(duì)父母呢？（孝敬）

師：孝敬父母——是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，這就是今天這節(jié)課我們要深入學(xué)習(xí)的東西:“入則孝”。

二、深入學(xué)習(xí)

（一）課件出示入則孝第一篇，教師范讀，學(xué)生感知。

（二）學(xué)習(xí)：父母呼

應(yīng)勿緩

父母命

行勿懶

父母教

須敬聽(tīng)

父母責(zé)

須順承

播放《弟子規(guī)——入則孝》前兩句的誦讀動(dòng)畫(huà)。

1、師教讀。

2、齊讀,小組對(duì)讀。

播放《入則孝》前兩句釋義。

3、淺談對(duì)這兩句話的理解。

4、情景小劇場(chǎng)，生活巧聯(lián)系。5．感悟讀。

（三）學(xué)習(xí)：冬則溫

夏則凊

晨則省

昏則定

出必告

反心面

居有常

業(yè)無(wú)變

播放《弟子規(guī)——入則孝》后兩句的誦讀動(dòng)畫(huà)。

1、生自由讀，讀準(zhǔn)字音。

2、展示讀。

3、齊讀。男女對(duì)讀。

播放《入則孝》后兩句釋義。

4、看視頻并結(jié)合生活理解。

5、觀看《黃香溫席》視頻，感受黃香對(duì)父母的孝順。

6、說(shuō)說(shuō)在現(xiàn)實(shí)生活中我們?cè)撛趺醋觯?/p>

三、誦讀、背誦《入則孝》

師：同學(xué)們都說(shuō)得很好，相信在生活中也能做到。就讓〈弟子規(guī)〉成為我們生活的典范，行為的準(zhǔn)則，牢牢在謹(jǐn)記在心吧！

1、齊讀《入則孝》。

2、拍手背。

四、播放《感恩于父母的心》，結(jié)束本課。

師：在歌聲中開(kāi)始了這節(jié)課，在歌聲中我們結(jié)束了這節(jié)課。在愛(ài)的旋律中，我們默默地感恩父母、感恩祖國(guó)、感恩老師、感恩這人間的萬(wàn)物，就讓愛(ài)的種子在我們心中發(fā)芽，讓我們成為心中有愛(ài)的人吧！

五、作業(yè)

晚上為爸爸媽媽洗一次腳。板書(shū)設(shè)計(jì)：

入 則 孝

子 女 的孝

父 母 的愛(ài)

第四篇：弟子規(guī)入則孝

弟子規(guī)易解－入則孝

父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶

父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承

易解：父母呼喚，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事，父母責(zé)備教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，使父母親生氣、傷心。

冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定

出必告 反必面 居有常 業(yè)無(wú)變

易解：侍奉父母要用心體貼，二十四孝的黃香（香九齡），為了讓父親安心睡眠，夏天睡前會(huì)幫父親把床鋪煽涼，冬天寒冷時(shí)會(huì)為父親溫暖被窩，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。早晨起床之后，應(yīng)該先探望父母，并向父母請(qǐng)安問(wèn)好。下午回家之后，要將今天在外的情形告訴父母，向父母報(bào)平安，使老人家放心。外出離家時(shí)，須告訴父母要到那里去，回家后還要當(dāng)面稟報(bào)父母回來(lái)了，讓父母安心。平時(shí)起居作息（生活習(xí)慣），要保持正常有規(guī)律，做事有常規(guī)，不要任意改變，以免父母憂慮。

事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧

物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷

易解：縱然是小事，也不要任性，擅自作主，而不向父母稟告。如果任性而為，容易出錯(cuò)，就有損為人子女的本分，因此讓父母擔(dān)心，是不孝的行為。

公物雖小，也不可以私自收藏占為己有。如果私藏，品德就有缺失，父母親知道了一定很傷心。

親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去

身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞

親愛(ài)我 孝何難 親憎我 孝方賢

易解：父母親所喜好的東西，應(yīng)該盡力去準(zhǔn)備，父母所厭惡的事物，要小心謹(jǐn)慎的去除（包含自己的壞習(xí)慣）。要愛(ài)護(hù)自己的身體，不要使身體輕易受到傷害，讓父母親憂慮。（曾子曰：‘身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷’）。要注重自己的品德修養(yǎng)，不可以做出傷風(fēng)敗德的事，使父母親蒙受恥辱。

當(dāng)父母親喜愛(ài)我們的時(shí)候，孝順是很容易的事；當(dāng)父母親不喜歡我們，或者管教過(guò)于嚴(yán)厲的時(shí)候，我們一樣孝順，而且還能夠自己反省檢點(diǎn)，體會(huì)父母的心意，努力改過(guò)并且做得更好，這種孝順的行為最是難能可貴。

親有過(guò) 諫使更 怡吾色 柔吾聲

諫不入 悅復(fù)諫 號(hào)泣隨 撻無(wú)怨

易解：父母親有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，應(yīng)小心勸導(dǎo)改過(guò)向善，勸導(dǎo)時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇，聲音必須柔和，并且和顏悅色，（子夏問(wèn)孝。子曰：‘色難。’）如果父母不聽(tīng)規(guī)勸，要耐心等待，一有適當(dāng)時(shí)機(jī)，例如父母情緒好轉(zhuǎn)或是高興的時(shí)候，再繼續(xù)勸導(dǎo)；如果父母仍然不接受，甚至生氣，此時(shí)我們雖難過(guò)得痛哭流涕，也要懇求父母改過(guò)，縱然遭遇到責(zé)打，也無(wú)怨無(wú)悔，以免陷父母于不義，使父母一錯(cuò)再錯(cuò)，鑄成大錯(cuò)。

親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床

喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕

喪盡禮 祭盡誠(chéng) 事死者 如事生

易解：父母親生病時(shí)，子女應(yīng)當(dāng)盡心盡力的照顧，一旦病情沉重時(shí)，更要晝夜服侍，不可以隨便離開(kāi)。父母去世之后，守孝期間（古禮三年），要常常追思、感懷父母教養(yǎng)的恩德。自己的生活起居必須調(diào)整改變，不能貪圖享受，應(yīng)該戒絕酒肉, 辦理父母親的喪事要哀戚合乎禮節(jié)，不可草率馬虎，也不可以為了面子鋪張浪費(fèi)，才是真孝順。

祭拜時(shí)應(yīng)誠(chéng)心誠(chéng)意，對(duì)待已經(jīng)去世的父母，要如同生前一樣恭敬。

第五篇：弟子規(guī)入則孝

弟子規(guī)

zǒngxù

【總敘】

dìzǐguīshèngrénxùnshǒuxiàotìcìjǐnxìn 弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信

fànàizhòngérqīnrényǒuyúlìzéxuéwén 泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文

rùzéxiào 【入則孝】

fùmǔhūyìngwùhuǎnfùmǔmìngxíngwùlǎn 父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶

fùmǔjiàoxūjìngtīngfùmǔzéxūshùnchéng 父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承

dōngzéwēnxiàzéqìngchénzéxǐnghūnzédìng 冬則溫夏則凊晨則省昏則定

chūbìgàofǎnbìmiànjūyǒuchángyèwúbiàn 出必告反必面居有常業(yè)無(wú)變

shìsuīxiǎowùshànwéigǒushànwéizǐdàokuī 事雖小勿擅為茍擅為子道虧

wùsuīxiǎowùsīcánggǒusīcángqīnxīnshāng 物雖小勿私藏茍私藏親心傷

qīnsuǒhàolìwèijùqīnsuǒwùjǐnwèiqù 親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去

shēnyǒushāngyíqīnyōudéyǒushāngyíqīnxiū 身有傷貽親憂德有傷貽親羞

qīnàiwǒxiàohénánqīnzēngwǒxiàofāngxián 親愛(ài)我孝何難親憎我孝方賢

qīnyǒuguòjiànshǐgēngyíwúsèróuwúshēng 親有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲

jiànbúrùyuèfùjiànhàoqìsuítàwúyuàn 13 諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無(wú)怨

qīnyǒujíyàoxiānchángzhòuyèshìbùlíchuáng 親有疾藥先嘗晝夜侍不離床

sāngsānniánchángbēiyèjūchùbiànjiǔròujué 喪三年常悲咽居處變酒肉絕

sāngjìnlǐjìjìnchéngshìsǐzhěrúshìshēng 喪盡禮祭盡誠(chéng)事死者如事生