第一篇：弟子規入則孝備課

“學好弟子規 做好中國人”中隊輔導方案（備課）

一年級中隊

活動主題：《弟子規》——總序 活動目標：

1.誦讀《弟子規》，掌握正確的朗讀技巧。2.感悟《弟子規》中的做人真諦。

活動時間：2015.9.7 如何啟發隊委會進行策劃：

1.通過觀看《弟子規》的動畫片引起學生的興趣。2.講解《總序》中的句子意思。3.進行朗讀訓練和背誦訓練。

如何指導隊委會活動準備：

資料幻燈片和影片。

簡介該活動實施情況：

一、講解《總序》

圣人訓——圣人是指古代有很高成就的人。訓：可以做為準則的話。指圣人對我們的教誨。

首孝悌——我們首先要孝敬他們。悌：代表順從兄長。兄弟姐妹友好相處也就等于孝順了父母。

次謹信——首先你做到了孝、悌，其次就要做到謹和信。泛愛眾——做人要有一顆仁愛之心。而親仁——我們要親近那些有仁德的人，向他們學習，使自己也能成為一個具有仁愛之心的人。

有余力則學文——如有多余的精力和時間，再去學習文化知識和技能。

二、誦讀練習

1.輔導員帶領隊員們進行朗讀訓練。2.小隊長帶領隊內隊員進行學習，并進行背誦 3.小隊進行誦讀比賽。

三、練習鞠躬 鞠躬要注意兩點：

1、心里要真誠恭敬，稱呼“您”，法國人都是稱呼您

2、活學活用，根據時間、地點選擇打招呼的方式（馬路）活動總結反思：

為什么要學習《弟子規》？因為它是我們行動的準則。弟子規的內容是教育學生在家懂得孝順父母，兄弟姐妹友好相處。在外要敬師長、懂禮貌、講信用。和別人平等相處，不自私、不傲慢、愛大眾、愛國家、愛民族。在培養好了自己的品德后，再努力學習文化知識。我們能夠做到這些你就是一個優秀的人。

“學好弟子規 做好中國人”中隊輔導方案（備課）

一年級中隊

活動主題：《弟子規-入則孝》（父母呼—業無變）活動目標：

1.誦讀《弟子規-入則孝》（父母呼—業無變），掌握正確的朗讀技巧。

2.感悟古人孝順的故事。

活動時間：2015.9.14 如何啟發隊委會進行策劃：

1.通過觀看《弟子規》的動畫片引起學生的興趣。2.講解《弟子規-入則孝》（父母呼—業無變）中的句子意思。

3.進行朗讀訓練和背誦訓練。

如何指導隊委會活動準備：

資料幻燈片和影片。

簡介該活動實施情況：

一、導入：

今天，我們繼續學習《弟子規-入則孝》（父母呼—業無變），請大家請出《弟子規》。

二、自由誦讀、整體感悟

1、一生領讀，集體齊讀《弟子規-入則孝》（父母呼—業無變）

2、經典譯義 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變

三、誦讀練習

1.輔導員帶領隊員們進行朗讀訓練。2.小隊長帶領隊內隊員進行學習，并進行背誦 3.小隊進行誦讀比賽。

四、孝心故事總匯

學生成果展示，六人小組派代表講故事，評出最佳說故事獎?；顒涌偨Y反思：

看看父母的用心，為了讓你們學好做人處事的道理，還不怕辛苦的帶你們來孔廟上弟子規，所以你們更應該無條件的以「好表現」來回報父母，才是個孝順的好孩子。

“學好弟子規 做好中國人”中隊輔導方案（備課）

一年級中隊

活動主題：《弟子規-入則孝》（事雖小—貽親羞）活動目標：

1.誦讀《弟子規-入則孝》（事雖小—貽親羞），掌握正確的朗讀技巧。

2.引導學生批判性的對待古典文化，汲取精華去其糟粕，培養學生初步的辯證思想。

活動時間：2015.9.21 如何啟發隊委會進行策劃：

1.通過觀看《弟子規》的動畫片引起學生的興趣。2.講解《弟子規-入則孝》（事雖小—貽親羞）中的句子意思。

3.進行朗讀訓練和背誦訓練。

如何指導隊委會活動準備：

資料幻燈片和影片。

簡介該活動實施情況：

一、導入：

《弟子規》中包含處事之道，非常淺顯易懂。現在就請大家請出《弟子規》。

二、自由誦讀、整體感悟

1、一生領讀，集體齊讀《弟子規-入則孝》（事雖小—貽親羞）

2、經典譯義

事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞

三、誦讀練習

1.輔導員帶領隊員們進行朗讀訓練。2.小隊長帶領隊內隊員進行學習，并進行背誦 3.小隊進行誦讀比賽?；顒涌偨Y反思：

勿以善小而不為，勿以惡小而為之”是一種人生的智慧，我們在處世為人時，要多想一下，多走一步，積累善良的本性，善待自己的父母和家人、朋友，相信日積月累的力量是無限的。

“學好弟子規 做好中國人”中隊輔導方案（備課）

一年級中隊

活動主題：《弟子規-入則孝》（親愛我—如事生）活動目標：

1.誦讀《弟子規-入則孝》（親愛我—如事生），掌握正確的朗讀技巧。

2.引導學生批判性的對待古典文化，汲取精華去其糟粕，培養學生初步的辯證思想。

活動時間：2015.9.28 如何啟發隊委會進行策劃：

1.通過觀看《弟子規》的動畫片引起學生的興趣。2.講解《弟子規-入則孝》（親愛我—如事生）中的句子意思。

3.進行朗讀訓練和背誦訓練。

如何指導隊委會活動準備：

資料幻燈片和影片。

簡介該活動實施情況：

一、導入：

一、導入

1、朗讀《弟子規》“入則孝”部分。

二、經典釋疑

1、一生領讀，集體齊讀《弟子規-入則孝》（事雖小—貽親羞）

2、經典譯義 親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生

三、誦讀練習

1.輔導員帶領隊員們進行朗讀訓練。2.小隊長帶領隊內隊員進行學習，并進行背誦 3.小隊進行誦讀比賽。活動總結反思：

古人的孝心感染著一代代炎黃子孫，也感染著我們這群追求夢想的人?；詈卯斚?，用愛回報父母的養育之恩吧。

第二篇：弟子規入則孝

弟子規易解－入則孝

父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶

父母教 須敬聽 父母責 須順承

易解：父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。

冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定

出必告 反必面 居有常 業無變

易解：侍奉父母要用心體貼，二十四孝的黃香（香九齡），為了讓父親安心睡眠，夏天睡前會幫父親把床鋪煽涼，冬天寒冷時會為父親溫暖被窩，實在值得我們學習。早晨起床之后，應該先探望父母，并向父母請安問好。下午回家之后，要將今天在外的情形告訴父母，向父母報平安，使老人家放心。外出離家時，須告訴父母要到那里去，回家后還要當面稟報父母回來了，讓父母安心。平時起居作息（生活習慣），要保持正常有規律，做事有常規，不要任意改變，以免父母憂慮。

事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧

物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷

易解：縱然是小事，也不要任性，擅自作主，而不向父母稟告。如果任性而為，容易出錯，就有損為人子女的本分，因此讓父母擔心，是不孝的行為。

公物雖小，也不可以私自收藏占為己有。如果私藏，品德就有缺失，父母親知道了一定很傷心。

親所好 力為具 親所惡 謹為去

身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞

親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢

易解：父母親所喜好的東西，應該盡力去準備，父母所厭惡的事物，要小心謹慎的去除（包含自己的壞習慣）。要愛護自己的身體，不要使身體輕易受到傷害，讓父母親憂慮。（曾子曰：‘身體發膚受之父母，不敢毀傷’）。要注重自己的品德修養，不可以做出傷風敗德的事，使父母親蒙受恥辱。

當父母親喜愛我們的時候，孝順是很容易的事；當父母親不喜歡我們，或者管教過于嚴厲的時候，我們一樣孝順，而且還能夠自己反省檢點，體會父母的心意，努力改過并且做得更好，這種孝順的行為最是難能可貴。

親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲

諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨

易解：父母親有過錯的時候，應小心勸導改過向善，勸導時態度要誠懇，聲音必須柔和，并且和顏悅色，（子夏問孝。子曰：‘色難?！┤绻改覆宦犚巹瘢托牡却挥羞m當時機，例如父母情緒好轉或是高興的時候，再繼續勸導；如果父母仍然不接受，甚至生氣，此時我們雖難過得痛哭流涕，也要懇求父母改過，縱然遭遇到責打，也無怨無悔，以免陷父母于不義，使父母一錯再錯，鑄成大錯。

親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床

喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕

喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生

易解：父母親生病時，子女應當盡心盡力的照顧，一旦病情沉重時，更要晝夜服侍，不可以隨便離開。父母去世之后，守孝期間（古禮三年），要常常追思、感懷父母教養的恩德。自己的生活起居必須調整改變，不能貪圖享受，應該戒絕酒肉, 辦理父母親的喪事要哀戚合乎禮節，不可草率馬虎，也不可以為了面子鋪張浪費，才是真孝順。

祭拜時應誠心誠意，對待已經去世的父母，要如同生前一樣恭敬。

第三篇：弟子規入則孝

弟子規

zǒngxù

【總敘】

dìzǐguīshèngrénxùnshǒuxiàotìcìjǐnxìn 弟子規圣人訓首孝悌次謹信

fànàizhòngérqīnrényǒuyúlìzéxuéwén 泛愛眾而親仁有余力則學文

rùzéxiào 【入則孝】

fùmǔhūyìngwùhuǎnfùmǔmìngxíngwùlǎn 父母呼應勿緩父母命行勿懶

fùmǔjiàoxūjìngtīngfùmǔzéxūshùnchéng 父母教須敬聽父母責須順承

dōngzéwēnxiàzéqìngchénzéxǐnghūnzédìng 冬則溫夏則凊晨則省昏則定

chūbìgàofǎnbìmiànjūyǒuchángyèwúbiàn 出必告反必面居有常業無變

shìsuīxiǎowùshànwéigǒushànwéizǐdàokuī 事雖小勿擅為茍擅為子道虧

wùsuīxiǎowùsīcánggǒusīcángqīnxīnshāng 物雖小勿私藏茍私藏親心傷

qīnsuǒhàolìwèijùqīnsuǒwùjǐnwèiqù 親所好力為具親所惡謹為去

shēnyǒushāngyíqīnyōudéyǒushāngyíqīnxiū 身有傷貽親憂德有傷貽親羞

qīnàiwǒxiàohénánqīnzēngwǒxiàofāngxián 親愛我孝何難親憎我孝方賢

qīnyǒuguòjiànshǐgēngyíwúsèróuwúshēng 親有過諫使更怡吾色柔吾聲

jiànbúrùyuèfùjiànhàoqìsuítàwúyuàn 13 諫不入悅復諫號泣隨撻無怨

qīnyǒujíyàoxiānchángzhòuyèshìbùlíchuáng 親有疾藥先嘗晝夜侍不離床

sāngsānniánchángbēiyèjūchùbiànjiǔròujué 喪三年常悲咽居處變酒肉絕

sāngjìnlǐjìjìnchéngshìsǐzhěrúshìshēng 喪盡禮祭盡誠事死者如事生

第四篇：弟子規 入則孝

《弟子規——入則孝》教學設計

一、教學目標：

1、能正確流利地朗讀并背誦《弟子規，入則孝》前四句。

2、能理解、感悟前四句所表達的意思。

3、學會做力所能及的事來孝順長輩。

二、教學重、難點：

1、以讀促悟，感悟古人的孝順行為。

2、引導學生養成良好的道德行為習慣，把想、說、做結合起來。

三、教學過程：

過渡語：小朋友們，今天老師給你們帶來了一個動人的故事，你們想聽聽嗎？（想）那么，下面大家一起來聽聽這個動人的故事吧！

（一）《孝感動天》的導入：

1、播放《孝感動天》的故事。

2、同學們，你們聽了這個故事后，覺得哪個人最值得我們學習？

3、板書課題：《弟子規》入則孝（節選），齊讀課題，簡介《弟子規》：《弟子規》這本書是我們小朋友的生活規范，它教給我們孝敬父母的道理。孟子說：百善孝為先，讓我們一起走進《弟子規》入則孝部分，學習如何孝敬父母吧！板書：孝敬父母

（二）初讀《弟子規》

1、看視頻讀。

2、跟視頻老師讀。

3、再跟老師讀。每讀一句，師板書重點詞語：

呼 勿緩 命 勿懶 教 敬聽 責 順承

4、自由讀。

5、檢查讀：小組讀，男女賽讀。（讀得好的表揚鼓勵一下）

生1：我想對爸爸媽媽說，請你們相信我，我一定會認真讀書，每次考試都拿好成績。

師：那我也會為你高興！

生2：爸爸媽媽，你們的兒子以后一定會孝順你們的。（多買點東西你們吃）師：一定！一定！

生3：爸爸媽媽，我以后不再貪玩了，幫你們做家務。師：一個勤勞的孩子。??

（七）總結

百善孝為先，老師希望你們不僅把《弟子規》背好，在生活中還要按《弟子規》中說的那樣做孝敬父母，關心父母、孝順父母的知書達理的人。

（八）布置孝心作業 為父母做一件事。

板書設計：

弟子規

入則孝（節選）

孝敬父母

呼 勿緩

命 勿懶 教 敬聽 責 順承

讓學生能正確流利地朗讀并背誦《弟子規，入則孝》前四句，以讀促悟，感悟古人的孝順行為。培養學生養成良好的道德行為習慣，把想、說、做結合起來。

第五篇：弟子規入則孝

一、活動名稱：弟子規講解

班級：12注師G1班，負責人：

二、活動主題：弟子規入則孝第三講

記錄員：

三、活動時間：

活動地點：4103教室

學生人數應到43，實到43

四、活動內容：

1、全體同學齊讀原文：

親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨

2、翻譯原文：

親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢

【解釋】父母喜愛我們的時候，孝順不是困難的事情；父母不喜歡我們或管教過于嚴厲的時候，孝順父母才是難能可貴。

親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲

【解釋】父母有過錯的時候，應小心勸導改過向善；勸導時要和顏悅色、態度誠懇。

諫不入 悅復諫號泣隨 撻無怨

【解釋】如果父母不高興時不聽規勸，等到父母高興的時候，繼續規勸；父母不聽懇勸，我們雖難過的痛哭流涕，也要懇求父母改過；縱然遭遇到責打，也無怨無悔，以免陷父母于不義，鑄成大錯。

3、舉事例進行補充：（1）、孝感動天

舜，傳說中的遠古帝王，五帝之一，姓姚，名重華，號有虞氏，史稱虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象，多次想害死他：讓舜修補谷倉倉頂時，從谷倉下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜在厲山耕種，大象替他耕地，鳥代他鋤草。帝堯聽說舜非常孝順，有處理政事的才干，把兩個女兒娥皇和女英嫁給他；經過多年觀察和考驗，選定舜做他的繼承人。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。

（2）、孝感繼母

清朝人李應麟，居云南昆明，從小溫順善良。他的母親不幸去世后，便勸父親再娶。他用賣卜的收入來供養父母。應麟對待繼母雖然十分孝順，但是繼母卻將他視為眼中釘，百般刁難，常常對他施以棍棒。每當這時應麟總是跪著，恭敬如初，絲毫沒有抗拒之意。他的父親卻輕信繼母讒言，將他逐出了家門。應麟仍無怨言，每年父母生日，都準備好禮品回家祝賀。不久應麟聽說繼母病了，急忙回家進行護理，并跑到三十里外的地方求醫抓藥，不管雨天晴天天天如此，直到繼母病愈。同時應麟對待繼母所生孩子格外親和，終使繼母悔恨不已，是此母子關系改善，勝過親生。（3）、勸姑孝祖

明朝時候，浙江紹興山陰有一戶姓楊的人家，娶了一個童養媳名叫劉蘭姐，年僅十二歲，卻很明事理，對家人十分恭敬殷勤。她婆母王氏動不動就冒犯長輩，經常罵祖母“老不死”，將其視為“包袱”，言辭十分粗野。

一天深夜，劉蘭姐來到王氏的閨房長跪不起。王氏大吃一驚，問其緣故。劉蘭姐答道：兒擔憂婆母不敬太婆母．日后媳婦將視為榜樣，待您老了，也把您視為“包袱”，那時您會多么傷心??！太婆母長命百歲是我家的大幸，懇求您三思而行呀。王氏聽后恍然大悟，邊流淚邊嘆氣說：良言使我收益不淺?。∮谑峭锤那胺?，對待祖母溫柔恭順。而劉蘭姐對待王氏亦是如此。

4、由古代到現代的引申：

由古代父母對子女打罵到現代子女對父母打罵的巨大變化的思考。為何“子女傷害父母事件”頻頻發生？

中國自古父母殺害子女在各個朝代都有發生，而子女弒殺父母卻鮮有見聞。然而，歷史走到文明的今天，子女殺害父母事件卻頻頻發生。從2004年的29歲忤逆子張浩錘殺年邁父母雙親，到新近的上海浦東機場留日學生刺傷母親事件，廣大父母們不禁心驚膽寒、扼腕嘆息：天理何在、倫理何在？

五：活動心得與評價：

通過今天對弟子規的講解和引申，我希望能讓同學們明白，不論學業高低，我們都應該無條件孝敬父母。父母的養育之恩以及那份對子女的愛，是我們一輩子都難以回報的無價的珍寶。既然無以回報，就讓我們用自己的最大努力，讓父母快樂，幸福。不要認為只要給父母只好穿好用好就是對他們孝敬，讓我們多陪陪父母，即使是聽聽他們的嘮叨，陪他們坐一坐，都會讓他們感到滿足與幸福。