第一篇：人教版語文七八年級字詞知識梳理

七年級上冊字詞梳理

一、字詞梳理

（一）、一單元字詞梳理

ltngcǎnhàngüngà

8、《我的早年生活》

笨 冷漠 偏愛 慘境 仁慈 遺憾 尷尬 hu?huángftngcìm?utu?q?ngzhì輝煌 辛辣 諷刺 謀生 開拓 傾向 榮耀 停滯 shacōng

生涯 威懾 聰慧 螢火蟲 寬宏大量 獨(dú)具慧眼 蛛絲馬跡

xìnnanqíchüilínlíngǔnlàn1、《散步》 信服 嫩芽 分歧 取決 拆散 委屈 粼粼 一字不漏 滾瓜爛熟 整裝待發(fā) shà一霎時(shí) 各得其所

l?ngqiàoyútúyàbǐngx?

9、《王幾何》

聾 翹 琳 須臾 徒手 驚訝 屏息

tünhuànnùch?njìchuíqiáocuìyüngch?ngm?ngchu?hàopǔnìcáozá

2、《秋天的懷念》

癱瘓 暴怒 沉寂 捶打 憔悴 央求 承蒙 綽號 優(yōu)雅 幽默 呆板 教條 離譜 叛逆 嘈雜 sh?nmǐnju?dànyǎshynch?nlànxùxùdüodao神色 敏感 訣別 淡雅 深沉 爛漫 喜出望外 絮絮叨叨 dǎimǒzuànpyngpyngzhàngchü

3、《羚羊木雕》 逮 抹 攥 怦怦 仗義 樹杈 jiázhàn臉頰 寒戰(zhàn) 自作主張 不可抗拒 形影不離

nìdìgtngmùyùdǎo4、《散文詩兩首》 匿笑 蒂 梗 搖擺 沐浴 禱告 陰影 zǐfánzáfánmanpáihuáizhyyǎnfùy?nbì姊妹 繁雜 煩悶 徘徊 遮掩 覆蓋 心緒 蔭蔽 hàndànq?菡萏 敧斜

lúnl?umíng

輪番 丑陋 喉嚨 舒暢 銘記 方頭大耳 得意揚(yáng)揚(yáng) 洗耳恭聽 h?ngyü

持之以恒 鴉雀無聲

（三）、三單元字詞梳理

suōlìlǎngrùnwyngyùnniàngn?ngwǎnzhuǎn11、《春》 蓑笠 朗潤 嗡嗡 醞釀 賣弄 婉轉(zhuǎn) yìnghaliáoyùndǒusǒu

應(yīng)和 嘹亮 黃暈 烘托 靜默 風(fēng)箏 舒活 抖擻 欣欣然 sìjǐn

繁花似錦 呼朋引伴 花枝招展

jìxiüngxiǎngqíngcíshàn12、《濟(jì)南的冬天》 發(fā)髻 鑲 響晴 溫晴 安適 慈善 chǎnglǜpíngshuǐzǎozhùxùch?ng

肌膚 秀氣 寬敞 綠萍 水藻 貯蓄 澄清 空靈

（二）、二單元字詞梳理

wyi?yúnzhìtuìjìnf?nshüokyluo6、《我的老師》

巍峨 蕓 痣 褪盡 焚燒 磕 啰

yújiǎohuácúns?ngzhànjùquàntǎn榆錢 狡猾 存心 背誦 海鷗 占據(jù) 牽掛 援助 勸慰 地毯 水墨畫 藍(lán)汪汪 cíliànch?nmímíhúhum?mohūhū糾紛 慈愛 依戀 時(shí)辰 珍寶 純真 迷迷糊糊 模模糊糊

mànliáoru?chànàlúwtizhàlánhuái13、《風(fēng)雨》

蔓 撩 偌大 剎那 蘆葦 柵欄 槐樹

jiǎnji?kǎicuōniǎnfǔn?ngquánqūyánhúshūhūzhu?bang7、《再塑生命的人》

妮 莎 撿 截然 感慨 搓捻 撫弄 攀附 蜷曲 屋檐 弧形 疏忽 錐形 蹦跳

zhànw?izhyngzhícánkuìjuànyìliánbailǒushu?q?綻開 唯恐 爭執(zhí) 慚愧 激蕩 疲倦不堪 小心翼翼

14、《秋天》 丁丁 幽谷 鐮刀 背簍 竹籬 肥碩 棲息 húnhuǎngcùshang不求甚解 混為一談 恍然大悟 花團(tuán)錦簇 美不勝收

x?shuàiliáoku?liamai蟋蟀 寥廓 清冽 夢寐

（四）、四單元字詞梳理

tángj?n

開膛破肚 津津有味

bangjiàntiǎod?udiànbüozhùzhyngch?ngtuǒqiüo16、《紫藤蘿瀑布》 瀑布 迸濺 挑逗 沉淀 花苞 佇立

24、《月亮上的足跡》 征程 健步 橢圓 鐵鍬 濺落 língd?ngqi?ng伶仃 忍俊不禁 仙露瓊漿

chàngbyiángtǐngyáo

暢談 里程碑 昂首挺立 一葉孤舟 遙遙在望

jiaqiàoyūchu?、六單元字詞梳理

17、《走一步，再走一步》 凸 訓(xùn)誡 峭壁 迂回 嘲笑 啜泣

（六）lǚlínxúnxuànsàng暮色 屢次 高不可攀 瘦骨嶙峋 頭暈?zāi)垦?灰心喪氣

zhuàidǎoqíngchahuǎngmì

26、《小圣施威降大圣》 拽 搗 擎 掣 幌 尋覓

chánlíngliǎnchànd?ngshùyüohezōngqiánalíng18、《短文兩篇》 蟬 零落 斷續(xù) 收斂 顫動 寬恕 吆喝 蹤跡 鐵鉗 愕然 窗欞 byiguōgǒu淘洗 卑微 把玩 固執(zhí) 杜鵑花 聒聒 一絲不茍

cìxuànchǔnj?bìxián27、《皇帝的新裝》

賜 乖 炫耀 愚蠢 滑稽 陛下 頭銜

mìniàny?uju?xūnpáoyùpìnch?ng19、《在山的那邊》 隱秘 想望 鐵青 幻想 信念 誘惑 爵士 勛章 袍子 御聘 呈報(bào) 精致 不可救藥 xuünt?ngkūshùn喧騰 枯干 一瞬間

hàifùha 駭人聽聞 隨聲附和

wüp?ngb?ch?ngchachünhuor?u28、《女媧造人》 媧 寂寞 蓬勃 澄澈 摻和 揉團(tuán)

（五）、五單元字詞梳理

sūháiqiánmǎngzhyn21、《化石吟》 重現(xiàn) 蘇醒 奇幻 思緒 骸骨 烏有 潛行 泥潭 綿延 神通廣大 眉開眼笑 莽莽榛榛 dàngcōngl?ngzhu?mtngmǎlàn檔案 太古 蔥蘢 卓越 神往 猛犸 海枯石爛

x?xìmōumiychán29、《盲孩子和他的影子》 盞 燙 嬉戲 哞哞 咩咩 潺潺

línluánzhuìy?nsynzhàoyíngqiángp?lìkuàngluányǎngsūliàngqiàng22、《看云識天氣》

魚鱗 峰巒 點(diǎn)綴 陰森 預(yù)兆 輕盈 薔薇 霹靂 曠野 孿生 癢酥酥 踉踉蹌蹌

língshüm?ngl?ngqǐngbáohúyànmí綾紗 朦朧 凸起 頃刻 冰雹 圓弧 諺語 彌漫 lǚlǚ征兆 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 絲絲縷縷

二、重點(diǎn)成語梳理

1、各得其所：原指各人都得到滿足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧?/p>

2、喜出望外：望：希望，意料。由于沒有想到的好事而非常高興。

zhu?dyngshǔnhuìgōuwút?ng23、《綠色蟈蟈》 啄 蹬 吮 喙 中旬 篝火 梧桐

3、絮絮叨叨：形容說話羅嗦，嘮叨。

4、自作主張：指沒有經(jīng)過上級或有關(guān)方面同意，就擅自決定。sh?uxuünxiüox?sūy?nyǎmìfyncuànzh?狩獵 喧囂 窸窣 喑啞 靜謐 氣氛 篡奪 吱吱

5、不可抗拒：不能抵抗并拒絕。

6、形影不離：形容關(guān)系密切，難以分離。cuànji?l?ashūfúku?lán逃竄 劫掠 懸殊 俘虜 囚犯 果醬 盔甲 貪婪

7、迷迷糊糊：使人混亂煩躁迷惑不清。

8、模模糊糊：看不清事物的狀態(tài)或意志不清晰。pitdùjìwōjùsùnángch?uhuüngcu?撇開 和睦 妒忌 萵苣 嗉囊 更勝一籌 驚慌失措

9、疲倦不堪：形容非常疲乏。

10、小心翼翼：翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢 疏忽。

11、不求甚解：只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。

12、混為一談：把不同的事物混在一起，當(dāng)作同樣的事物談?wù)?/p>

13、恍然大悟：形容一下子明白過來

14：花團(tuán)錦簇：形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗。

15、美不勝收：勝：盡。美好的東西很多，一時(shí)看不過來。

16、油然而生：自然地產(chǎn)生（某種思想感情）

17、不可名狀：名：用言語說出；狀：描繪，形容。無法用語言來形容

18、冥思遐想：遇到問題后長時(shí)間、多角度地從遠(yuǎn)處思索

18、期期艾艾：形容口吃的人吐辭重復(fù)，說話不流利

19、寬宏大量：形容度量大，能容人。

20、獨(dú)具慧眼：能看到別人看不到的東西，形容眼光敏銳，見解高超;能作出精細(xì)判斷的(如在質(zhì)量方面)

21、蛛絲馬跡：從掛下來的蜘蛛絲可以找到蜘蛛的所在，從馬蹄的印子可以查出馬的去向。比喻事情所留下的隱約可尋的痕跡和線索。貶義

22、一字不漏：一個(gè)字也沒有漏掉，沒有偏差，形容很全面，非常細(xì)心的意思

23、滾瓜爛熟：像從瓜蔓上掉下來的瓜那樣熟。形容讀書或背書流利純熟。

24、得意揚(yáng)揚(yáng)：形容非常得意的樣子。

25、洗耳恭聽：洗干凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請人講話時(shí)的客氣話。指專心地聽。

26、持之以恒：長久地堅(jiān)持下去。

27、鴉雀無聲：形容十分寂靜。

28、繁花似錦：形容美好的景色和美好的事物。

29、呼朋引伴：呼喚朋友，招引同伴

30、花枝招展：迎風(fēng)擺動的樣子。形容打扮得十分艷麗。

31、忍俊不禁：忍不住要發(fā)笑。

32、高不可攀：形容難以達(dá)到。也形容人高高在上，使人難接近。

33、瘦骨嶙峋：形容人或動物消瘦露骨。

34、灰心喪氣：形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。貶義

35、一絲不茍：指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。

36、海枯石爛：形容歷時(shí)久遠(yuǎn)。比喻堅(jiān)定的意志永遠(yuǎn)不變。

37、更勝一籌：指技藝或技能超過別人。更加超過一等。

38、驚慌失措：由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。

39、不可救藥：比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步。

40、隨聲附和：自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說。

41、駭人聽聞：使人聽了非常吃驚、害怕。

（一）、一單元字詞梳理

záobǐqíji?

1、《從百草園到三味書屋》 攢 拗 確鑿 秕谷 菜畦 輕捷 x?shuàisuǐshūshúchántuìku?

蟋蟀 腦髓 相宜 書塾 方正 博學(xué) 蟬蛻 盔甲 shìx?b?hǎndǐng消釋 錫箔 人跡罕至 人聲鼎沸

zhǒngzhàngd?ngzhǔlípǔ

2、《爸爸的花兒落了》

腫脹 叮囑 恐懼 驪歌 花圃 zündǎn玉簪花 雞毛撣子

l?ushànjídùxiōng3、《丑小鴨》 丑陋 訕笑 嫉妒 來勢洶洶 shùnq?q?

4、《詩兩首》 瞬息 幽寂 延綿 荒草萋萋

（二）、二單元字詞梳理

p?ngpàilánpíngzhàngbǔ

6、《黃河頌》

顛 澎湃 狂瀾 屏障 哺育 九曲連環(huán) hǎosǒugtngàoqídǎo7、《最后一課》 郝 叟 哽 懊悔 祈禱 征發(fā)

qíqūqūzh?

8、《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》 逼狹 崎嶇 阻抑 回環(huán)曲折 亦復(fù)如是 chìháolánlánganqì

9、《土地的誓言》 熾痛 嗥鳴 斑斕 讕語 怪誕 亙古 默契 lǒngzhàmtnghuì田壟 蚱蜢 污穢

（三）、三單元字詞

zǎich?upánghuáng11、《鄧稼先》

宰割 籌劃 彷徨 仰慕 可歌可泣 鮮為人知 kuìrúcuì

當(dāng)之無愧 鋒芒畢露 家喻戶曉 婦孺皆知 馬革裹尸 鞠躬盡瘁 yǐ

死而后已

hadi?qia

12、《聞一多先生的說和做》

衰微 赫然 迭起 高標(biāo) 鍥而不舍 wùlìjiǒngjì

兀兀窮年 瀝盡心血 潛心貫注 心會神凝 迥乎不同 一反既往 七年級下冊字詞梳理

一、字詞梳理

küngkǎilínlí慷慨淋漓 氣沖斗牛

zh?nghasuìch?uchú

13、《音樂巨人貝多芬》 重荷 愁苦 深邃 躊躇 巴望 pánrtzá鎖閉 磐石 惹人注目 雜亂無章 不見天日

wú

語無倫次 精打細(xì)算 與其···毋寧

gayyshüiküng22、《在沙漠中心》 硌 噎 輻射 篩糠 遮蔽 幻影 疲倦 協(xié)奏 qūqiàoqílíhuádìyún

軀殼 臍帶 犁鏵 真諦 卷土重來 蕓蕓眾生 死得其所

jíbiünlǚwyi14、《福樓拜家的星期天》

博學(xué)多識 一拍即合 尋歡作樂 忘乎所以

23、《登上地球之巔》

砭骨 履踐 崔巍 養(yǎng)精蓄銳 齊心協(xié)力 頭昏眼花

腰酸背痛 勇往直前 y?ng義憤填膺 mái24、《真正的英雄》 建樹 陰霾 疆域 迫不及待 孜孜不倦 剛毅不屈

（四）、四單元字詞梳理

dàndu?zhàogu?xǐnghángbaicuünfú

16、《社戲》 憚 踱 棹 歸省 行輩 攛掇 鳧水

（五）、五單元字詞梳理

salíngsǒngyǒngchàngquánch?ngjia

26、《貓》 污澀 紅綾 慫恿 悵然 蜷伏 悲楚 懲戒 kànghuìj?bàn17、《安塞腰鼓》 狂舞 閃射 火烈 飛濺 亢奮 晦暗 羈絆 wàng

妄下斷語 m?rǒngb?shüozhu?chajiá驀然 冗雜 搏擊 燒灼 奔突 翻飛 大徹大悟 戛然而止 chtnghuǎnghūnìxiánchuàng27、《斑羚飛渡》 肌腱 逞能 恍惚 甜膩 嫻熟 悲愴 pitzhànqiashū

18、《竹影》

撇 蘸 幽暗 愜意 疏密 包羅 朱砂 l?aliáozhì

進(jìn)退維谷 一塵不染 略勝一籌 眼花繚亂 秩序井然 cháncync?口頭禪 參差不齊 jiǎochùhaj?j?zhü

28、《華南虎》

鉸 勸誘 抽搐 溝壑 不羈 嘰嘰喳喳 石破天驚 y?yǎníngpíncùcànchyn19、《觀舞記》 清揚(yáng) 咿啞 靜穆 端凝 顰蹙 粲然 嗔視 qùliapiüohàncìchuüngyí

29、《馬》 覷 鬣 剽悍 疆場 馴良 勇毅 窺伺 迎合 瘡痍 hángchìzhàxiashù變幻多姿 本色當(dāng)行 離合悲歡 低回婉轉(zhuǎn) 叱咤風(fēng)云 渾身解數(shù) wǎngchüozhünyánbìyìnqiúguǎnga

枉然 闊綽 觀瞻 妍麗 庇蔭 遒勁 獷野 畸形 顎骨 yán高視闊步 盡態(tài)極妍 息息相通 dùjìzhüng

妒忌 慷慨以赴 相得益彰 有過之而無不及

（五）、五單元字詞梳理

zhuàiyínlǐnliashìshíl?i21、《偉大的悲劇》 拽 無垠 癲狂 凜冽 吞噬 銷蝕 羸弱

1、人跡罕至：指偏僻荒涼的地方很少有人來過 lǚqìng步履 告罄 遺孀 堅(jiān)持不懈 千辛萬苦 風(fēng)餐露宿 夜不成眠

2、人聲鼎沸：原比喻形勢不安定；現(xiàn)比喻聲音嘈雜。指人群的聲音吵吵嚷嚷；就像煮開了鍋一樣

ji?sǒngyàng3、來勢洶洶：形容來勢兇猛，動作或事物到來的氣勢很厲害，含貶義

精疲力竭 悶悶不樂 毛骨悚然 耀武揚(yáng)威 揚(yáng)揚(yáng)得意 怏怏不樂

4、九曲連環(huán)：形容曲折的道路一條連著一條

shünchōng姍姍來遲 憂心忡忡 疲憊不堪 畏縮不前 魯莽大膽 念念有詞

5、回環(huán)曲折：現(xiàn)用來比喻山路崎嶇或事情不順利

6、亦復(fù)如是：也像是這樣

二、重點(diǎn)成語梳理

7、可歌可泣：用于形容英勇悲壯的感人事跡

8、鮮為人知：很少有人知道。

9、當(dāng)之無愧：當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號或榮譽(yù)，無須感到慚愧

10、鋒芒畢露：銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現(xiàn)自己

11、家喻戶曉：家家戶戶都知道。形容人所共知。

12、婦孺皆知：婦女、小孩全都知道。指眾所周知。

13、馬革裹尸：用馬皮把尸體裹起來。指英勇犧牲在戰(zhàn)場

14、鞠躬盡瘁：指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力。褒義

15、鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。

16、兀兀窮年：一年到頭辛苦勞動，勤勞不懈。

17、迥乎不同：形容差別很大，完全不一樣。

18、一反既往：完全與以前相反。

19、慷慨淋漓：形容說話、寫文章意氣昂揚(yáng)，言辭暢快。20、氣沖斗牛：形容怒氣沖天或氣勢很盛。

21、惹人注目：引起別人的注意(如外貌)

22、雜亂無章：亂七八糟，沒有條理。

23、不見天日：比喻社會黑暗，見不到一點(diǎn)光明

24、博學(xué)多識：學(xué)問廣博，見識豐富

25、一拍即合：比喻困情意相投或有利害關(guān)系，一下子就說到一起或結(jié)合在一起。

26、尋歡作樂：形容追求享樂。

27、忘乎所以：指因過分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。貶義

28、嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。

29、大徹大悟：形容徹底醒悟。

30、義憤填膺：發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。

31、參差不齊：形容水平不一或很不整齊。

32、變幻多姿：多指舞姿反復(fù)變換，姿態(tài)優(yōu)美。形容變化之奇異和繁多。

33、本色當(dāng)行：做本行的事，成績十分顯著

34、低回婉轉(zhuǎn)：形容聲音回旋起伏，抑揚(yáng)動聽

35、叱咤風(fēng)云：形容威力極大。

36、渾身解數(shù)：所有的本領(lǐng)，全部的技術(shù)手腕。

37、高視闊步：眼睛向上看，邁大步走路。形容氣慨不凡或態(tài)度傲慢。貶義

38、盡態(tài)極妍：容貌姿態(tài)美麗嬌艷到極點(diǎn)。

39、息息相通：形容彼此的關(guān)系非常密切。40、堅(jiān)持不懈：堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不松懈。

41、風(fēng)餐露宿：形容旅途或野外工作的辛苦。

42、夜不成眠：形容焦慮，擔(dān)心的情形。

43、精疲力竭：形容非常疲勞。

44、毛骨悚然：形容十分恐懼。

45、耀武揚(yáng)威：炫耀武力，顯示威風(fēng)。貶義

46、洋洋得意：形容得意時(shí)神氣十足的姿態(tài)。

47、怏怏不樂：心中郁悶，很不快活。貶義

48、姍姍來遲：姍姍：形容走得緩慢從容。慢騰騰地來晚了。

49、憂心忡忡：忡忡：憂慮不安的樣子。形容心事重重，非常憂愁。50、畏縮不前：畏懼退縮，不敢前進(jìn)。貶義

51、魯莽大膽：形容說話做事輕率，不考慮后果。

52、念念有詞：舊指和尚念經(jīng)，現(xiàn)指低聲自語或含糊不清地說個(gè)不停。

53、語無倫次：話講得亂七八糟，毫無次序。貶義

54、精打細(xì)算：指在使用人力物力時(shí)計(jì)算得很精細(xì)。

55、孤立無援：只有一個(gè)人或一方面的力量，得不到外力援助。

56、聞所未聞：形容事物新奇罕見。

57、鄭重其事：形容說話做事時(shí)態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真。褒義

58、知足安命：形容對現(xiàn)在的情況感到滿足，安于命運(yùn)

59、不毛之地：不生長草木莊稼的荒地。形容荒涼、貧瘠。

60、不可思議：原有神秘奧妙的意思。現(xiàn)多指無法想象，難以理解。61、聊以安慰：形容很勉強(qiáng)，有些自己敷衍自己的意思。62、養(yǎng)精蓄銳：保養(yǎng)精神，蓄集力量。

63、齊心協(xié)力：形容認(rèn)識一致，共同努力。褒義 64、迫不及待：形容心情急切。

65、孜孜不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。66、夢寐以求：形容迫切地期望著。

67、進(jìn)退維谷：無論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中。形容進(jìn)退兩難。

68、一塵不染：現(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣，壞風(fēng)氣的影響。也用來形容非常清潔、干凈。69、略勝一籌：比較起來，稍微好一些。

70、眼花繚亂：看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜，無法辨清。71、秩序井然：經(jīng)仔細(xì)整理或安排的

72、石破天驚：原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有難以形容的奇境。后多比喻文章議論新奇驚人。

73、慷慨以赴：毫無私心、毫不吝惜地前往。

74、相得益彰：指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。

八年級上冊字詞梳理

一、字詞梳理

（一）、一單元字詞梳理

ayùsuíjìngajiünkuìdüng1、《新聞兩則》 鄂 豫 綏靖 阻遏 殲滅 潰退 銳不可當(dāng)

zhùmiù

12、《橋之美》 美感 史詩 駐足 失之毫厘謬以千里

xuünxiahalínxúnl?uqiángwyi13、《蘇州園林》

軒榭 敗筆 丘壑 嶙峋 鏤空 薔薇 明艷 luán

因地制宜 重巒疊嶂

qìngáozǎopánzh?uluáncuünjìn

《故宮博物院》 磬 鰲頭 琉璃 藻井 蟠龍 中軸線 金鑾殿

2、《蘆花蕩》 躥 尖利 能耐 悠閑 寒噤 陰慘 央告 月明風(fēng)清

14、píngnàcüngsúzhuǎnwünm?jiǎocu?

15、《說“屏”》

屏風(fēng) 納涼 帷幕 緩沖 造型 傖俗 雅俗之別 轉(zhuǎn)彎抹角 張皇失措

lìchànwyiwyi3、《蠟燭》 拂曉 瓦礫 地窖 鞠躬 顫巍巍

qia

4、《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上位的信》 贓物 箱篋 制裁 蕩然無存 miù

5、《親愛的爸爸媽媽》 肅穆 荒謬 健忘

（四）、四單元字詞梳理

16、《大自然的語言》

孕育 萌發(fā) 次第 翩然 連翹 銷聲匿跡 衰草連天

fyngxutzǎitú

風(fēng)雪載途 周而復(fù)始 草長鶯飛

nángyǎnchánchúlínjǐzhu?

17、《奇妙的克隆》 囊 克隆 繁衍 胚胎 蟾蜍 鱗片 脊椎 q?

兩棲 相安無事

zhtzh?ux?ji?sù

18、《阿西莫夫短文兩篇》

褶皺 潮汐 劫難 致密 追溯 天衣無縫

（二）、二單元字詞梳理

hàilǔchuüngji?

6、《阿長與山海經(jīng)》 駭 擄 悚 惶急 瘡疤 詰問 渴慕 疏懶 zyngwù霹靂 憎惡

jiùfünlíbünlán19、《生物入侵者》 失衡 歸咎 藩籬 監(jiān)控 在劫難逃 五彩斑斕

xiabynsüngjiasùsuǒxia

7、《背影》 交卸 奔喪 狼藉 簌簌 典質(zhì) 賦閑 頹唐 瑣屑 嘯聚山林 束手無策 物競天擇 無動于衷

yünh?ngpánshün20、《落日的幻覺》

幻覺 吟詠 綺麗 殷紅 變化多端 日薄西山 蹣跚 觸目傷懷

dànggüngà

8、《臺階》 凼 尷尬 煩躁 微不足道 大庭廣眾

yǔl?udìkūl?ukuìzu?yì

9、《老王》 傴僂 惶恐 荒僻 塌敗 取締 骷髏 滯笨 愧怍 眼翳病

yǎn

氣息奄奄

二、重點(diǎn)成語梳理

1、油光可鑒：形容非常光亮潤澤 kak?ujìx?xūajì

10、《信客》 克扣 接濟(jì) 唏噓 稀罕 噩耗 呵斥 焦灼 伎倆 顛沛

2、抑揚(yáng)頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。

3、深惡痛疾：指對某人或某事物極端厭惡痛恨。yànzh?u4、粗制濫造：寫文章或做東西馬虎草率，只求數(shù)量，不顧質(zhì)量。貶義 吊唁 文縐縐 長途跋涉 窮愁潦倒 風(fēng)塵苦旅 低眉順眼 生死禍福

5、藏污納垢：比喻隱藏或包容壞人壞事。

（三）、三單元字詞梳理

6、郁郁寡歡：形容心里苦悶。指悶悶不樂。

7、鶴立雞群：比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。ch?ng8、正襟危坐：形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印?/p>

11、《中國石拱橋 雄跨 雄姿 殘損 古樸 推崇 勻稱 惟妙惟肖 巧妙絕倫

9、頷首低眉：低著頭，顯得很謙卑恭順的樣子

10、誠惶誠恐：非常小心謹(jǐn)慎以至達(dá)到害怕不安的程度。貶義

11、無可置疑：事實(shí)明顯或理由充足，沒有什么可以懷疑的。

12、黯然失色：本指心懷不好，臉色難看。后多比喻相形之下很有差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。

13、廣袤無垠：形容廣闊得望不到邊際，遼闊無邊。比喻非常廣闊

14、肅然起敬：形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。

15、孤苦伶仃：孤單困苦，沒有依靠。

16、渾渾噩噩：原意是渾厚而嚴(yán)正。現(xiàn)形容糊里糊涂，愚昧無知。貶義

17、拖泥帶水：比喻說話做事不干脆利落。貶義

18、海誓山盟：指男女相愛時(shí)立下的誓言，愛情要像山和海一樣永恒不變。

19、長吁短嘆：形容發(fā)愁的神情

20、盛氣凌人：形容傲慢自大，氣勢逼人。貶義

21、相形見絀：和同類的事物相比較，顯出不足

22、精巧絕倫：精美巧妙到了極點(diǎn)

23、滄海桑田：比喻世事變化很大。

24、鼠目寸光：形容目光短淺，沒有遠(yuǎn)見。貶義

25、相輔相成：指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。

26、目空一切：什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。貶義

27、莫衷一是：不能決定哪個(gè)是對的。形容意見分歧，沒有一致的看法。

28、胸有成竹：原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。

29、不容置疑：不允許有什么懷疑。表示論證嚴(yán)密，無可懷疑。褒義

30、一視同仁：原指圣人對百姓一樣看待，同施仁愛。后多表示對人同樣看待，不分厚薄。

31、任勞任怨：不怕吃苦，也不怕招怨。

32、引經(jīng)據(jù)典：引用經(jīng)典書籍作為論證的依據(jù)。

33、龍吟鳳噦：形容聲音如龍?zhí)洹ⅧP鳴一般，十分悅耳。噦：泛指鳥叫聲。

34、隨機(jī)應(yīng)變：隨著情況的變化靈活機(jī)動地應(yīng)付。

35、油嘴滑舌：形容說話油滑，耍嘴皮子。貶義

36、一馬當(dāng)先：原指作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先。也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。

褒義

37、顧名思義：從名稱想到所包含的意義。

38、逢場作戲：原指舊時(shí)走江湖的藝人遇到適合的場合就表演。后指遇到機(jī)會，偶爾湊湊熱鬧。

39、八面玲瓏：本指窗戶明亮軒敞。后用來形容人處世圓滑，待人接物面面俱到。40、看風(fēng)使舵：比喻看勢頭或看別人的眼色行事。

41、左右逢源：原指賞識廣博，應(yīng)付裕如。后也比喻做事得心應(yīng)手，非常順利。

42、人情練達(dá)：指通曉待人處世的經(jīng)驗(yàn)。

43、孤陋寡聞：形容學(xué)識淺陋，見聞不廣。

44、日薄西山：比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽，臨近死亡。貶義

八年級下冊字詞梳理

一、字詞梳理

（一）、一單元字詞梳理

fyixùnji?cínì

1、《藤野先生》 緋紅 標(biāo)致 落第 不遜 詰責(zé) 托辭 匿名 油光可鑒 yìyángdùncu?shynwùt?ngjí抑揚(yáng)頓挫 深惡痛疾

qìliàngshù

2、《我的母親》 責(zé)罰 氣量 質(zhì)問 廣漠 管束 寬恕 文縐縐

3、《我的第一本書》

幽默 凄慘 奧秘 翻來覆去

yǒugù

4、《列夫·托爾斯泰》

黝黑 滯留 愚鈍 器宇 禁錮 軒昂 犀利 zhūrúsìgüngàlàng?u

侏儒 酒肆 尷尬 粗制濫造 藏污納垢 郁郁寡歡 鶴立雞群 j?nhànànmàoyín正襟危坐 頷首低眉 誠惶誠恐 無可置疑 黯然失色 廣袤無垠 shūsuǒnìlíngd?ng5、《我的童年》

生疏 瑣事 溺愛 肅然起敬 萬象更新 孤苦伶仃 húnhúnaa

相依為命 不以為然 家徒四壁 渾渾噩噩習(xí)以為常

（二）、二單元字詞梳理

lǐnliashu?lián6、《雪》 博識 美艷 消釋 褪盡 升騰 凜冽 朔方 脂粉奩 pìnìhuìbangn?a

7、《雷電頌》 睥睨 污穢 犀利 迸射 播弄 虐待 雷霆 拖泥帶水 tüngtüngtàtà鞺鞺鞳鞳

qiafticuìwünyán9、《海燕》 蒼茫 膽怯 翡翠 精靈 蜿蜒

niùqiáocuìdìcuǐcànxiüngqiàn10、《組歌》

執(zhí)拗 饋贈 憔悴 真諦 璀璨 鑲嵌 酷肖 xūha

海誓山盟 長吁短嘆 千山萬壑 盛氣凌人

6、鶴立雞群：比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。

7、正襟危坐：整一整衣服，端正地坐著。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印?/p>

8、粗制濫造：寫文章或做東西馬虎草率，只求數(shù)量，不顧質(zhì)量。貶義 zhǐhüochù

9、頷首低眉：形容低著頭，顯得很謙卑恭順的樣子。

11、《敬畏自然》 咫尺 蓬蒿 狼藉 吶喊 不自量力 相形見絀

10、誠惶誠恐：非常小心謹(jǐn)慎以至達(dá)到害怕不安的程度。貶義

yáo11、無可置疑：事實(shí)明顯或理由充足，沒有什么可以懷疑的。精巧絕倫 美味佳肴

12、黯然失色：指心懷不好，臉色難看。后多比喻相形之下很有差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。

xùh?shì

13、廣袤無垠：形容廣闊得望不到邊際，遼闊無邊。比喻非常廣闊。

12、《羅布泊，消逝的仙湖》蕭瑟 和煦 干涸 吞噬 裸露 戈壁灘 滄海桑田

14、肅然起敬：形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。

15、孤苦伶仃：孤單困苦，沒有依靠。pìxìnnia

13、《旅鼠之謎》

媲美 挑釁 嚙齒 鼠目寸光

16、渾渾噩噩：原意是渾厚而嚴(yán)正。現(xiàn)形容糊里糊涂，愚昧無知。貶義

17、拖泥帶水：比喻說話做事不干脆利落。貶義 jiünsh?u18、海誓山盟：指男女相愛時(shí)立下的誓言，愛情要像山和海一樣永恒不變。

14、《大雁歸來》

緘默 狩獵 滑翔 凋零 目空一切

19、長吁短嘆：形容發(fā)愁的神情。

m?ushtngūlōngdōngchànwyi15、《喂——出來》

牟取 哂笑 拍板 黑咕隆咚 顫顫巍巍 莫衷一是 20、盛氣凌人：形容傲慢自大，氣勢逼人。貶義

21、相形見絀：和同類的事物相比較，顯出不足。

kuíkuí

22、精巧絕倫：精美巧妙到了極點(diǎn)

胸有成竹 不容置疑 慷慨大方 一視同仁 任勞任怨 眾目睽睽

23、滄海桑田：比喻世事變化很大。

24、鼠目寸光：形容目光短淺，沒有遠(yuǎn)見。貶義

（四）、四單元字詞梳理

25、目空一切：什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。貶義

26、莫衷一是：不能決定哪個(gè)是對的。形容意見分歧，沒有一致的看法。dūnjùch?uhapì

16、《云南的歌會》 蹲踞 酬和 譬喻 熹微 淳樸 即物起興 引經(jīng)據(jù)典

27、胸有成竹：原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定

主意。

huì

28、不容置疑：不允許有什么懷疑。表示論證嚴(yán)密，無可懷疑。悠游自在 龍吟鳳噦

29、一視同仁：原指圣人對百姓一樣看待，同施仁愛。后多表示對人同樣看待，不分yünxiàn厚薄。

17、《端午的鴨蛋》 腌 門楣 莧菜 籍貫 城隍廟 肅然起敬 囊螢映雪

30、引經(jīng)據(jù)典：引用經(jīng)典書籍作為論證的依據(jù)。

y?ub?làixuànboshújiygǎnzh?

31、任勞任怨：不怕吃苦，也不怕招怨。

18、《吆喝》

囿 鈸 招徠 鐵鉉 餑餑 秫秸桿 隨機(jī)應(yīng)變 合轍押韻

32、龍吟鳳噦: 形容聲音如龍?zhí)洹ⅧP鳴一般，十分悅耳。

33、隨機(jī)應(yīng)變：隨著情況的變化靈活機(jī)動地應(yīng)付。褒義 油嘴滑舌

34、油嘴滑舌：形容說話油滑，耍嘴皮子。貶義 pyi35、一馬當(dāng)先：原指作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先。也比喻工作走在群眾前面，積

19、《春酒》 家醅 一馬當(dāng)先 顧名思義

極帶頭。褒義

chùkōu36、顧名思義：從名稱想到所包含的意義。20、《俗世奇人》 怵 摳 逢場作戲 八面玲瓏 看風(fēng)使舵 左右逢源

37、逢場作戲：原指舊時(shí)走江湖的藝人遇到適合的場合就表演。后指遇到機(jī)會，偶爾 孤陋寡聞 人情練達(dá) 湊湊熱鬧。

38、八面玲瓏：本指窗戶明亮軒敞。后用來形容人處世圓滑，待人接物面面俱到。

二、重點(diǎn)成語梳理

39、看風(fēng)使舵：比喻看勢頭或看別人的眼色行事。

1、油光可鑒：形容非常光亮潤澤。40、左右逢源：原指賞識廣博，應(yīng)付裕如。后也比喻做事得心應(yīng)手，非常順利。

2、抑揚(yáng)頓挫 ：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。

41、人情練達(dá)：指通曉待人處世的經(jīng)驗(yàn)。

3、深惡痛疾：指對某人或某事物極端厭惡痛恨。

42、孤陋寡聞:形容學(xué)識淺陋，見聞不廣。

4、藏污納垢：比喻隱藏或包容壞人壞事。

5、郁郁寡歡：形容心里苦悶。指悶悶不樂。

（三）、三單元字詞梳理

第二篇：一下語文第七八單元重點(diǎn)知識梳理

一下語文第七單元重點(diǎn)知識梳理

1、本單元圍繞“習(xí)慣”這個(gè)主題編排了《文具的家》《一分鐘》《動物王國開大會》《小猴子下山》4篇課文。2、4篇課文都滲透著責(zé)任意識和良好習(xí)慣的養(yǎng)成:《文具的家》是讓學(xué)生學(xué)會管理自己的文具;《一分鐘》是時(shí)間意識的滲透,讓學(xué)生逐步學(xué)會管理時(shí)間;《動物王國開大會》讓學(xué)生明白通知事情時(shí),要把重要的內(nèi)容說清楚、說完整;《小猴子下山》則滲透了做事情要有目標(biāo)意識。

3、本單元課文貼近學(xué)生的生活,故事情節(jié)充滿童趣,語言明白易懂,文中豐富的插圖能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。根據(jù)課文信息作簡單推斷是本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn),這是在延續(xù)一年級上冊和本冊第二單元“找出課文中的信息”要求的基礎(chǔ)上,在閱讀理解方面的進(jìn)一步深化。

4、在本單元的教學(xué)中要循序漸進(jìn),體現(xiàn)學(xué)習(xí)的層次性。《一分鐘》的學(xué)習(xí),在讀懂課文的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,運(yùn)用“要是……就…”的句式進(jìn)行推斷,訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維;《動物王國開大會》由4個(gè)相似的情節(jié)構(gòu)成故事內(nèi)容,教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已知內(nèi)容對后面的內(nèi)容作出推斷,建立信息完整性的意識,繼續(xù)進(jìn)行邏輯思維的訓(xùn)練;《小猴子下山》的要求有進(jìn)一步的提高,在讀懂課文的基礎(chǔ)上要整合信息,對“小猴子最后為什么會空著手回家去”作出推斷。

5、本單元另一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)是讀好疑問句和祈使句的語氣。在課文《動物王國開大會》中出現(xiàn)了較多疑問句和祈使句,要讓學(xué)生在分清角色的基礎(chǔ)上,體會角色心理,讀出祈使句帶有號召、命令的語氣,讀出疑問句思考的語氣。

6、本單元還要關(guān)注長課文的教學(xué)。《動物王國開大會》是學(xué)生接觸到的第一篇篇幅較長的課文,一共有18個(gè)自然段。教學(xué)時(shí)可利用童話情節(jié)反復(fù)的特點(diǎn),借助課文插圖幫助學(xué)生梳理、讀懂課文,再引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)角色,讀好對話,讀懂長課文。

7、在本單元的口語交際“一起做游戲”教學(xué)中，要讓學(xué)生在活動情境中明白游戲規(guī)則，在交際互動中初步學(xué)習(xí)條理表達(dá)，初步養(yǎng)成樂于交往、友善待人的交往意識和行為習(xí)慣。

8、《語文園地七》學(xué)習(xí)左上包圍和右上包圍的字“先外后內(nèi)”的筆順書寫規(guī)則，并能在田字格中正確書寫。

9、和大人一起讀《孫悟空打妖怪》，鞏固學(xué)過的漢字，讀出韻文的節(jié)奏，感受共讀的樂趣。

10、《文具的家》這篇課文通過媽媽和貝貝的對話，教會學(xué)生要整理、保管好自己的文具。全文共6個(gè)自然段，配有兩幅插圖，通過插圖幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，感受人物形象。

11、半包圍“包”字的書寫是重點(diǎn)，要掌握先外后內(nèi)的筆順書寫規(guī)律，重點(diǎn)注意每個(gè)筆畫的位置、長短。

12、《一分鐘》一課中要書寫7個(gè)生字，其中“元、已、坐”3個(gè)獨(dú)體字，注意每個(gè)筆畫在田字格中的書寫位置。“已”的書寫，要注意與“己”進(jìn)行區(qū)別；“坐”的書寫要關(guān)注筆順和兩個(gè)小“人”捺變點(diǎn)。“鐘、洗、經(jīng)”3個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字，注意左右部分的寬窄、長短和筆畫的穿插。

13、“共”的第四筆橫是主筆，左右伸展，位置居橫中線下，略微向右上方傾斜，下面八字底長短和諧，位置穩(wěn)當(dāng)。

14、《動物王國開大會》中要在課上滲透“根據(jù)課文信息進(jìn)行簡單推斷”。

15、“熊、通”是后鼻音，“準(zhǔn)”既是翹舌音又是前鼻音。借助“熟字加一筆、熟字加偏旁、熟字換偏旁”等方法，幫助學(xué)生記住字形。

16、“掰”是會意字，字從雙手，從分、“分”義為一分為二，“雙手”與分聯(lián)合起來表示：“用雙手把一物分成兩份。”

17、如何讀好《文具的家》中貝貝和媽媽的對話？參見教師用書177頁、18、課文《一分鐘》中出現(xiàn)了5次“一分鐘”，如何指導(dǎo)它們不同的讀法？參見教學(xué)用書181頁。

19、結(jié)合《動物王國開大會》說一說如何寫好一則通知？參見教師用書186頁。20、什么叫祈使句？參見教學(xué)用書187頁。

21、了解表示動作的詞的不同含義并學(xué)習(xí)運(yùn)用是重點(diǎn)，在詞語教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，請結(jié)合《小猴子下山》一課說一說如何才能將抽象的詞義化為具體可感的動作？參見教師用書193頁。

一下語文第八單元重點(diǎn)知識梳理

1.本單元圍繞“問號”這個(gè)主題編排了《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》3篇課文，其中《棉花姑娘》《小壁虎借尾巴》是童話故事，《咕咚》是一個(gè)民間故事。課文融科學(xué)知識和生活常識于故事情節(jié)中，既有教育性，又富有童趣。2.《棉花姑娘》告訴學(xué)生不同的動物能消滅不同的害蟲，《咕咚》以木瓜掉湖中的聲音引起小動物們驚慌逃竄的故事，讓學(xué)生初步懂得遇事要學(xué)會思考，不盲目跟從，《小壁虎借尾巴》則讓學(xué)生知道動物尾巴有不同作用，壁虎尾巴有再生功能。

3.本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是借助圖畫閱讀課文。這是繼一年級上冊《小蝸牛》這篇課文閱讀之后，又一次出現(xiàn)的沒有全文注音的連環(huán)畫課文的閱讀。教學(xué)時(shí)要在一上借助圖畫猜字、認(rèn)字、讀懂課文的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立識字和閱讀能力。

4.《咕咚》一課的教學(xué)要鞏固、運(yùn)用《小蝸牛》的學(xué)習(xí)方法開展識字、閱讀，并運(yùn)用形聲字特點(diǎn)、聯(lián)系上下文猜字、認(rèn)字；《小壁虎借尾巴》要在此基礎(chǔ)上能借助偏旁表義的特點(diǎn)了解字義，并通過交流“是怎么猜出來的”提煉猜讀的幾種方法。兩篇課文都可以根據(jù)圖文一一對應(yīng)的特點(diǎn)理解內(nèi)容，有能力的學(xué)生還可以借助圖畫復(fù)述課文或進(jìn)行角色表演。這樣，訓(xùn)練層層遞進(jìn)，要求逐步提高，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握“借助圖畫閱讀”的方法。

5.讀出祈使的語氣，讀好多個(gè)角色之間的對話是本單元教學(xué)的的另一重點(diǎn)，《棉花姑娘》中，棉花姑娘對燕子、啄木鳥、青蛙說的話“請你幫我捉害蟲吧”是祈使句，要加強(qiáng)指導(dǎo)。

6.本單元中讀好角色的對話在三篇課文中都有要求，可以根據(jù)課文的故事情境，體會不同角色的性情，讀好不同角色說的話語，特別是《棉花姑娘》和《小壁虎借尾巴》中主人公說的話，這些話雖然基本相同，但隨著故事的發(fā)展，說話的心情和語氣也隨之變化，在教學(xué)中需要進(jìn)行引導(dǎo)。

7.本單元要繼續(xù)訓(xùn)練根據(jù)信息作簡單推斷這項(xiàng)閱讀能力。教學(xué)形式上可以更放手，讓學(xué)生帶著問題看圖讀文，找到相關(guān)信息交流，互相補(bǔ)充。

8.在《棉花姑娘》一課中，能聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)理解“可惡、盼望、熱鬧”等詞語的意思；積累“碧綠碧綠的”“雪白雪白的”這類結(jié)構(gòu)的短語。

9.采用對話的形式推進(jìn)故事的發(fā)展是《棉花姑娘》的一大特點(diǎn)，對話內(nèi)容口語話，句式不斷復(fù)現(xiàn)，符合一年級兒童的閱讀心理。10.在《咕咚》一課中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“借助形聲字的構(gòu)字規(guī)律”、“與熟字比較”、“聯(lián)系上下文和生活實(shí)際”等方式來識記。有的生字如“野牛”的“野”適宜組成詞語讓學(xué)生識記，不要鼓勵的去認(rèn)。11.《小壁虎借尾巴》是一篇沒有全文注音的課文，除了運(yùn)用學(xué)生已有的識字和閱讀經(jīng)驗(yàn)，還要在此基礎(chǔ)上能借助形聲字偏旁表義的特點(diǎn)和聯(lián)系上下文了解字義，并通過交流提煉猜讀的幾種方法。12.“爬、房”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，“爬”是形聲字，“巴”意為“附著、粘著、匍匐”。“爪”與“巴”聯(lián)合起來表示“動物身體趴在地面上，用爪子貼著地面移動身體”。13.“爬”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，在書寫時(shí)，“爪”字捺要舒展，“巴”字形體小巧，緊靠“爪”字的一捺，在“捺”的中間偏上位置。14.在《棉花姑娘》一課中，“請你幫我捉害蟲吧”是一句表示請求的祈使句，與表示命令的祈使句相比，它的語氣更舒緩些，如何指導(dǎo)學(xué)生讀好這句話？參見教學(xué)用書206頁。15.請結(jié)合《咕咚》一課的教學(xué)，說一說如何訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)信息作簡單推斷的閱讀能力？參見教學(xué)用書212頁。16.《小壁虎借尾巴》一課第3-5自然段表達(dá)相似，以對話形式呈現(xiàn)，如何指導(dǎo)學(xué)生在朗讀時(shí)讀出不同角色的語氣？參見教學(xué)用書218頁。

第三篇：八年級下冊語文字詞(人教)

八年級下冊語文字詞 第一單元： 第一課：

緋紅（fyi h?ng）：中國傳統(tǒng)色彩名稱，紅色的一種，艷麗的深紅。標(biāo)致（biüo zhi）：外表、風(fēng)度等接近完美或理想境界,喚起美感上的極大享受的標(biāo)致的面孔。落第（lu? dì）：原指科舉時(shí)代應(yīng)試不中,又指考試不及格。不遜（bú xùn）：沒有禮貌；驕傲；蠻橫：出言～。詰責(zé)（ji? z?）：詰問譴責(zé)。托辭（tuō cí）：找借口；推辭的話。油光可鑒（y?u guüng kt jiàn）：這里是說頭發(fā)上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。鑒，原指鏡子，這里作動詞，照鏡子。抑揚(yáng)頓挫（yì yáng dùn cu?）：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折，節(jié)奏分明，和諧悅耳。深惡痛疾（shyn wù t?ng jí）：指對某人或某事物極端厭惡痛恨。第二課：

幽默（yōu m?）：有趣或可笑而意味深長。凄慘（q? cǎn）：凄涼悲慘凄慘的情景。奧秘（ào mì）：深奧而神秘：大自然奧秘?zé)o窮。翻來覆去（fün lái fù qù）：形容一次又一次。也形容來回翻動身體。第四課：

黝黑（yǒu hyi）：皮膚暴露在太陽光下而曬成的青黑色。滯留（zhì liú）：停滯;停留。愚鈍（yú dùn）：愚笨遲鈍，反應(yīng)遲慢。器宇（qì yǔ）：人的外表；風(fēng)度。禁錮（jìn gù）：關(guān)押,監(jiān)禁。軒昂（xuün áng）：形容精神飽滿，氣度不凡。犀利（x? lì）：鋒刃堅(jiān)固銳利，也形容言辭、目光等尖銳明快。侏儒（zhū rú）：身材異常短小者；矮子。酒肆（jiǔ sì）：就是酒館的意思。尷尬（gün gà）：神色、態(tài)度不自然。粗制濫造（cū zhì làn zào）：泛指工作草率馬虎、不負(fù)責(zé)任。藏污納垢（cáng wū nà g?u）：比喻隱藏或包容壞人壞事。郁郁寡歡（yù yù guǎ huün）：形容心里苦悶。指悶悶不樂。鶴立雞群（ha lì j? qún）：比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。正襟危坐（zhang j?n wyi zu?）：理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子。頷首低眉（hàn shǒu d? m?i）：形容低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。誠惶誠恐（ch?ng huáng ch?ng kǒng）：形容非常小心謹(jǐn)慎以至于害怕不安的樣子。無可置疑（wú kt zhì yí）：事實(shí)明顯或理由充足，沒有什么可以懷疑的。黯然失色（àn rán sh? sa）：后多比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色澤、光彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前。

廣袤無垠（guǎng mào wú yín）：形容極其寬廣，好像無邊無際。第五課：

搓捻（cuō niǎn）：將線、紙等搓成的條狀物。期盼（q? pàn）：期待;盼望。繁衍（fán yǎn）：繁殖衍生;逐漸增多或增廣。遷徙（qiün xǐ）：遷移，從一處搬到另一處。覓食（mì shí）：指鳥獸到處搜尋食物吃。油然而生（y?u rán ?r shyng）：自然地產(chǎn)生某種思想感情。花團(tuán)錦簇（huü tuán jǐn cù）：形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗.美不勝收（mti bù shang shōu）：形容美好的東西很多，一時(shí)看不過來，來不及欣賞。繁花似錦（fán huü sì jǐn）：形容美好的景色和事物。風(fēng)云突變（fyng yún tū biàn）：風(fēng)和云一下子變了模樣，比喻局勢突然發(fā)生了巨大變化。不可名狀（bù kt míng zhuàng）：不能用言語說出或叫出，比喻不能夠用言語來形容。落英繽紛（lu? y?ng b?n fyn）：形容鮮花盛開的美麗景致。冥思遐想（míng s? xiá xiǎng）：深沉、悠遠(yuǎn)地思索或想像。期期艾艾（q? q?ài ài）：形容口吃的人吐詞重復(fù)，說話不流利。常來形容人口吃。第二單元： 第六課：

博識（b? shí）：指學(xué)識淵博的人。美艷（mti yàn）：美妙艷麗。漂亮，美麗，動人（多形容年輕女子）。消逝（xiüo shì）：（聲音、時(shí)間等）隨著時(shí)間的消逝，慢慢逝去,不再存在。褪盡（tuì jìn）：全部脫去;消失。凜冽（lǐn lia）：嚴(yán)寒刺骨。升騰（shyng t?ng）：升入天空;往上升。脂粉奩（zh? ftn lián）：脂粉盒子，化妝盒的古代稱謂。第七課：

睥睨（pì nì）：眼睛斜著看,形容高傲的樣子，有厭惡、傲慢等意。污穢（wū huì）：骯臟的;不潔凈的。犀利（x? lì）：：武器、言語等，鋒利、銳利。迸射（bang sha）：向外濺出或四散噴射。播弄（bō nong）：挑撥玩弄。虐待（n?adài）：用狠毒殘忍的手段對待人。雷霆（l?i tíng）：比喻大發(fā)脾氣，大聲斥責(zé)。拖泥帶水（tuō ní dài shuǐ）：比喻說話、寫文章不簡潔或做事不干脆。第九課：

蒼茫（cang mang）：空闊遼遠(yuǎn)；沒有邊際。膽怯（dǎn qia）：膽小，缺少勇氣。翡翠（fti cùi）：是在地質(zhì)作用過程中形成的主要由硬玉、綠輝石和鈉鉻輝石組成的多晶集合體。

精靈（j?ng líng）：機(jī)靈;聰明機(jī)智.蜿蜒（wün yán）：彎彎曲曲地延伸的樣子.第十課：

執(zhí)拗（zhí niù）：固執(zhí)任性，不聽別人意見。憔悴（qiáo cuì）：形容人瘦弱，面色不好看.饋贈（kuì zang）：贈送,也指贈送的東西、禮品。璀璨（cuǐ càn）：形容光彩奪目，非常絢麗.真諦（zhyn dì）：真實(shí)的道理或意義。鑲嵌（xiüng qiàn）：以物嵌入,作為裝飾.酷肖（kù xiào）：極其、非常相近或相似。山盟海誓（shün m?ng hǎi shì）：指男女相愛時(shí)立下的誓言，表示愛情要像山和海一樣永恒不變。

長吁短嘆（cháng xū duǎn tàn）：長一聲、短一聲不住地嘆氣。形容發(fā)愁的神情。千山萬壑（qiün shün wàn ha）：山巒連綿，高低重疊。盛氣凌人（shang qì líng r?n）：以驕橫的氣勢壓人。形容傲慢自大，氣勢逼人。第三單元： 第十一課：

蓬蒿（p?ng hüo）：蓬草和蒿草。亦泛指草叢；草莽。咫尺（zhǐ chǐ）：指距離很近。狼藉（láng jí）：形容亂七八糟；雜亂不堪。吶喊（nà hǎn）：大聲呼喊;尤指士兵在戰(zhàn)斗或追擊時(shí)大聲叫喊助威。自不量力（zì bù liàng lì）：自己不估量自己的能力。指過高地估計(jì)自己的力量。相形見絀（xiüng xíng jiàn chù）：和同類的事物相比較，顯出不足。精巧絕倫（j?ng qiǎo ju? lún）：精巧美妙到了極點(diǎn)。精巧：精致巧妙；絕倫：無與倫比。美味佳肴（mti wai jiü yáo）：上等的精致可口的飯菜或味道鮮美的食品。第十二課： 蕭瑟（xiüo sa）：形容景色凄涼。和煦（h? xù）：溫暖的。干涸（gün h?）：形容河道、池塘等沒有水了。吞噬（tūn shì）：吞食。裸露（luǒ lù）：露在外頭;沒有東西遮蓋。戈壁灘（gy bì tün）：戈壁灘也用來指沙漠邊緣的一種地貌形態(tài)。主要由礫石和較粗沙粒組成。

滄海桑田（cüng hǎi süng tián）：大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海。比喻世事變化很大。第十三課： 媲美（pì mti）：美好的程度可以相比;比美。挑釁（tiǎo xìn）：借端生事,企圖引起沖突或戰(zhàn)爭。鼠目寸光（shǔ mù cùn guüng）：形容目光短淺，沒有遠(yuǎn)見。第十四課： 緘默（jiün m?）：閉口不說話。狩獵（sh?u lia）：捕殺或獵取野生動物。凋零（diüo líng）：草木凋謝零落。滑翔（huá xiáng）：指物體不依靠動力,只利用空氣的浮力在空中飄行。目空一切（mù kōng y? qia）：形容驕傲自大，什么都看不起。第十五課：哂笑（shtn xiào）：(1).嘲笑。(2).微笑。拍板（püi bǎn）：比喻主事的人作出某種覺定。謀取（m?u qǔ）：(1).設(shè)謀攻取。(2).設(shè)法取得。黑咕隆咚（hyi gu lōng dōng）：漆黑的。顫顫巍巍（chàn chàn wyi wyi）：(1)顫抖搖晃的樣子；2)震顫而動作不準(zhǔn)確的樣子；(3)因驚恐而顫抖。

衷一是（m? zhōng y? shì）：不能斷定哪個(gè)對，哪個(gè)不對。也指意見紛紜，分歧很大，不能得出一致的結(jié)論。

胸有成竹（xiōng yǒu ch?ng zhú）：比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。不容置疑（bù r?ng zhì yí）：不允許有什么懷疑。表示論證嚴(yán)謹(jǐn)，無可懷疑。慷慨大方（küng kǎi dà füng）：不吝嗇、不小氣，不看重錢財(cái)。一視同仁（y? shì t?ng r?n）：多表示對人同樣看待，不加區(qū)別;相同對待。任勞任怨（ran láo ran yuàn）： 做事不辭勞苦，不埋怨勞累。第四單元： 第十六課： 蹲踞（dūn jù）：(1).踞坐。(2).蹲或坐。(3).指獸類蹲立或踞伏。酬和（ch?u ha）：酬對奉和;用詩詞應(yīng)答。熹微（x? wyi）：微明,光未盛的樣子。形容光線不強(qiáng)，多指清晨。譬喻（pì yù）：(1)比喻,例如。(2)勸說。淳樸（chún pǔ）：淳樸;純正樸素。即物起興（jí wù qǐ xìng）：開頭先詠他物起興抒情。引經(jīng)據(jù)典（yǐn j?ng jù diǎn）：指引用經(jīng)典著作中的語句或故事。悠然自在（yōu rán zì zài）： 悠然：閑適的樣子；自在：內(nèi)心得意舒適。形容悠閑而舒適。龍吟鳳噦（l?ng yín fang huì）：龍?jiān)谝鲊[,鳳在鳴叫。形容非常美妙，抑揚(yáng)頓挫的聲音。噦，鳥鳴聲。第十七課： 腌（ü，yün）：用鹽浸漬食物：腌肉。腌菜。腌制。腌漬。門楣（m?n m?i）：門框上部的橫梁。莧菜（xiàn cài）：一年生草本植物,分布較廣泛,有細(xì)而長的莖和暗紫色或綠色的橢圓形的葉子,開綠白色花,結(jié)黑色種子。葉和莖常作蔬菜食用。籍貫（jí guàn）：祖居或本人出生的地方。城隍廟（ch?ng huámiào）：古代供奉護(hù)城（主管城）的神的廟宇。肅然起敬（sù rán qǐ jìng）：形容由于受感動而產(chǎn)生的恭敬和欽佩。囊螢映雪（náng yíng yìng xut）：原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。第十八課： 囿（y?u）：⑴養(yǎng)動物的園子：鹿囿。園囿。⑵局限，被限制。⑶借指事物萃聚之處。鈸（b?）：銅質(zhì)圓形的打擊樂器。

鐵鉉（teixuan）: 中國明朝將領(lǐng)，字鼎石，回族，祖籍波斯（今伊朗）先祖在蒙古軍隊(duì)西征時(shí)，遷至到中原地區(qū)。餑餑（bō bō）：糕點(diǎn)或用雜糧面制成的塊狀食物.秫秸稈（shù jie gǎn）：指去掉穗的高粱桿。隨機(jī)應(yīng)變（suí j? yìng biàn）：隨著時(shí)機(jī)和情況的變化，靈活應(yīng)付。合轍押韻（h? zh? yü yùn）：形容非常押韻。油嘴滑舌（y?u zuǐ huá sh?）：形容說話油滑，耍嘴皮子。第十九課： 家醅（jiü pyi）：自家釀的酒。醅，這是泛指酒。一馬當(dāng)先（y? mǎ düng xiün）：形容領(lǐng)先、帶頭。也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。顧名思義（gù míng s? yì）：觀其名稱就可推想其含義.第二十課： 秫（shù）：高粱。摳（kōu）：(1)用手指或細(xì)小的東西挖。(2)吝嗇：～門兒。逢場作戲（f?ng chǎng zu? xì）：后用作隨俗應(yīng)酬,湊熱鬧的意思.八面玲瓏（bü miàn líng l?ng）：形容待人處事機(jī)巧圓滑,各方面都敷衍周到,誰也不得罪.看風(fēng)使舵（kàn fyng shǐ du?）：看著風(fēng)向掌握船舵。比喻隨著形勢轉(zhuǎn)變方向,調(diào)整對策.左右逢源（zuǒ y?u f?ng yuán）：(1)比喻做事情得心應(yīng)手(2)比喻辦事圓滑 孤陋寡聞（gū l?u guǎ w?n）：比喻學(xué)識淺薄、見聞貧乏.人情練達(dá)（r?n qíng liàn dá）：人情：人情世故；練達(dá)：熟悉通達(dá)。指通曉待人處世的經(jīng)驗(yàn)。八年級下冊語文字詞（成語）第一單元： 第一課：

油光可鑒（y?u guüng kt jiàn）：這里是說頭發(fā)上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。鑒，原指鏡子，這里作動詞，照鏡子。抑揚(yáng)頓挫（yì yáng dùn cu?）：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折，節(jié)奏分明，和諧悅耳。深惡痛疾（shyn wù t?ng jí）：指對某人或某事物極端厭惡痛恨。第二課：

翻來覆去（fün lái fù qù）：形容一次又一次。也形容來回翻動身體。第四課：

粗制濫造（cū zhì làn zào）：泛指工作草率馬虎、不負(fù)責(zé)任。藏污納垢（cáng wū nà g?u）：比喻隱藏或包容壞人壞事。郁郁寡歡（yù yù guǎ huün）：形容心里苦悶。指悶悶不樂。鶴立雞群（ha lì j? qún）：比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。正襟危坐（zhang j?n wyi zu?）：理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子。頷首低眉（hàn shǒu d? m?i）：形容低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。誠惶誠恐（ch?ng huáng ch?ng kǒng）：形容非常小心謹(jǐn)慎以至于害怕不安的樣子。無可置疑（wú kt zhì yí）：事實(shí)明顯或理由充足，沒有什么可以懷疑的。黯然失色（àn rán sh? sa）：后多比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色澤、光彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前。

廣袤無垠（guǎng mào wú yín）：形容極其寬廣，好像無邊無際。第五課：

油然而生（y?u rán ?r shyng）：自然地產(chǎn)生某種思想感情。花團(tuán)錦簇（huü tuán jǐn cù）：形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗.美不勝收（mti bù shang shōu）：形容美好的東西很多，一時(shí)看不過來，來不及欣賞。繁花似錦（fán huü sì jǐn）：形容美好的景色和事物。風(fēng)云突變（fyng yún tū biàn）：風(fēng)和云一下子變了模樣，比喻局勢突然發(fā)生了巨大變化。不可名狀（bù kt míng zhuàng）：不能用言語說出或叫出，比喻不能夠用言語來形容。落英繽紛（lu? y?ng b?n fyn）：形容鮮花盛開的美麗景致。冥思遐想（míng s? xiá xiǎng）：深沉、悠遠(yuǎn)地思索或想像。期期艾艾（q? q?ài ài）：形容口吃的人吐詞重復(fù)，說話不流利。常來形容人口吃。第二單元： 第六課：

拖泥帶水（tuō ní dài shuǐ）：比喻說話、寫文章不簡潔或做事不干脆。第九課： 第十課：

山盟海誓（shün m?ng hǎi shì）：指男女相愛時(shí)立下的誓言，表示愛情要像山和海一樣永恒不變。

長吁短嘆（cháng xū duǎn tàn）：長一聲、短一聲不住地嘆氣。形容發(fā)愁的神情。千山萬壑（qiün shün wàn ha）：山巒連綿，高低重疊。盛氣凌人（shang qì líng r?n）：以驕橫的氣勢壓人。形容傲慢自大，氣勢逼人。第三單元： 第十一課： 自不量力（zì bù liàng lì）：自己不估量自己的能力。指過高地估計(jì)自己的力量。相形見絀（xiüng xíng jiàn chù）：和同類的事物相比較，顯出不足。精巧絕倫（j?ng qiǎo ju? lún）：精巧美妙到了極點(diǎn)。精巧：精致巧妙；絕倫：無與倫比。美味佳肴（mti wai jiü yáo）：上等的精致可口的飯菜或味道鮮美的食品。第十二課：

滄海桑田（cüng hǎi süng tián）：大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海。比喻世事變化很大。第十三課：

鼠目寸光（shǔ mù cùn guüng）：形容目光短淺，沒有遠(yuǎn)見。第十四課：

目空一切（mù kōng y? qia）：形容驕傲自大，什么都看不起。第十五課：哂笑（shtn xiào）：(1).嘲笑。(2).微笑。黑咕隆咚（hyi gu lōng dōng）：漆黑的。顫顫巍巍（chàn chàn wyi wyi）：(1)顫抖搖晃的樣子；2)震顫而動作不準(zhǔn)確的樣子；(3)因驚恐而顫抖。

莫衷一是（m? zhōng y? shì）：不能斷定哪個(gè)對，哪個(gè)不對。也指意見紛紜，分歧很大，不能得出一致的結(jié)論。

胸有成竹（xiōng yǒu ch?ng zhú）：比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。不容置疑（bù r?ng zhì yí）：不允許有什么懷疑。表示論證嚴(yán)謹(jǐn)，無可懷疑。慷慨大方（küng kǎi dà füng）：不吝嗇、不小氣，不看重錢財(cái)。一視同仁（y? shì t?ng r?n）：多表示對人同樣看待，不加區(qū)別;相同對待。任勞任怨（ran láo ran yuàn）： 做事不辭勞苦，不埋怨勞累。第四單元： 第十六課：

即物起興（jí wù qǐ xìng）：開頭先詠他物起興抒情。引經(jīng)據(jù)典（yǐn j?ng jù diǎn）：指引用經(jīng)典著作中的語句或故事。悠然自在（yōu rán zì zài）： 悠然：閑適的樣子；自在：內(nèi)心得意舒適。形容悠閑而舒適。龍吟鳳噦（l?ng yín fang huì）：龍?jiān)谝鲊[,鳳在鳴叫。形容非常美妙，抑揚(yáng)頓挫的聲音。噦，鳥鳴聲。第十七課：

肅然起敬（sù rán qǐ jìng）：形容由于受感動而產(chǎn)生的恭敬和欽佩。囊螢映雪（náng yíng yìng xut）：原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。第十八課：

隨機(jī)應(yīng)變（suí j? yìng biàn）：隨著時(shí)機(jī)和情況的變化，靈活應(yīng)付。合轍押韻（h? zh? yü yùn）：形容非常押韻。油嘴滑舌（y?u zuǐ huá sh?）：形容說話油滑，耍嘴皮子。第十九課：

一馬當(dāng)先（y? mǎ düng xiün）：形容領(lǐng)先、帶頭。也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。顧名思義（gù míng s? yì）：觀其名稱就可推想其含義.第二十課：

逢場作戲（f?ng chǎng zu? xì）：后用作隨俗應(yīng)酬,湊熱鬧的意思.八面玲瓏（bü miàn líng l?ng）：形容待人處事機(jī)巧圓滑,各方面都敷衍周到,誰也不得罪.看風(fēng)使舵（kàn fyng shǐ du?）：看著風(fēng)向掌握船舵。比喻隨著形勢轉(zhuǎn)變方向,調(diào)整對策.左右逢源（zuǒ y?u f?ng yuán）：(1)比喻做事情得心應(yīng)手(2)比喻辦事圓滑 孤陋寡聞（gū l?u guǎ w?n）：比喻學(xué)識淺薄、見聞貧乏.人情練達(dá)（r?n qíng liàn dá）：人情：人情世故；練達(dá)：熟悉通達(dá)。指通曉待人處世的經(jīng)驗(yàn)。

第四篇：中學(xué)七八年級音樂教材梳理培訓(xùn)總結(jié)

中學(xué)七八年級音樂教材梳理培訓(xùn)總結(jié)

2月28日下午2點(diǎn)半到5點(diǎn)鐘，在市漢壩小學(xué)我們參加了市二中骨干老師張曉燕對《中學(xué)七八年級音樂教材梳理》，通過聆聽我感覺受益匪淺。下面我從以下幾點(diǎn)談?wù)勛约旱捏w會：

從張老師講座的準(zhǔn)備上看，她的態(tài)度很認(rèn)真，她手里拿著厚厚的復(fù)印好的疊疊講稿，精心設(shè)計(jì)制作的ppt，不知犧牲了她多少個(gè)精力和時(shí)間，為我們能更深刻的剖析教材做出大量的工作，她的這種精神使我自嘆不如，也讓我深受啟發(fā)。

從她整個(gè)講座的設(shè)計(jì)來看：她為我們大家提供了很多值得學(xué)習(xí)的東西，比如：她能利用知識樹給出每個(gè)單元的知識框架結(jié)構(gòu)，對教學(xué)目標(biāo)的把握，教學(xué)中應(yīng)該突出的問題的設(shè)計(jì)運(yùn)用的方法給了一些很不錯的簡介和啟發(fā)，也為今后備課中教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)的把握，教學(xué)的設(shè)計(jì)給了很清楚的梳理，使我豁然開闊。

總之，我認(rèn)為通過教材的梳理教師對教材中的各個(gè)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)，目標(biāo)定位，音樂審美的把握有了更清楚的了解認(rèn)識。

第五篇：七八年級所有語文古詩

七年級上冊

1《觀滄海》——曹操

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

2《次北固山下》—— 王灣 客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

3《錢塘湖春行》—— 白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

4《天凈沙·秋思》—— 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

5《龜雖壽》—— 曹操 神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。

老驥伏櫪，志在千里； 烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天； 養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。

6《過故人莊》——孟浩然 故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。

開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

7《題破山寺后禪院》—— 常建

清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。

8《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》—— 李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

9《夜雨寄北》—— 李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

10《泊秦淮》——杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

11《過松源晨炊漆公店》——楊萬里 莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。正入萬山圈子里，一山放過一山攔。

12《觀書有感》——朱熹

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許? 為有源頭活水來。

13《浣溪沙》—— 晏殊

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時(shí)回？ 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。

14《如夢令》—— 李清照

常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

七年級下冊

1《山中雜詩》—— 吳均 山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。

2《竹里館》—— 王維 獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。

3《峨眉山月歌》—— 李白 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝洲。

4《春夜洛城聞笛》——李白 誰家玉笛暗飛聲, 散入春風(fēng)滿洛城。

此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情!

5《逢入京使》—— 岑參 故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。

6《滁州西澗》—— 韋應(yīng)物 獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。

春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

7《江南逢李龜年》—— 杜甫 岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。

正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。

8《送靈澈上人》—— 劉長卿 蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)﹃枺嗌姜?dú)歸遠(yuǎn)。9《約客》—— 趙師秀

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

10《論詩》——趙翼 李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

八年級上冊

1《長歌行》—— 漢樂府 青青園中葵.朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。

常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。

2《野望》—— 王績 東皋薄暮望，徒倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，烈馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。

3《早寒江上有懷》——孟浩然 木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。

鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。

4《望洞庭贈張丞相》—— 孟浩然 八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

5《黃鶴樓》——崔顥 昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。

6《送友人》—— 李白 青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤鵬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

7《秋詞》——劉禹錫 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

8《魯山山行》—— 梅堯臣 適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。

霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許，云外一聲雞。

9《浣溪沙》—— 蘇軾 山下蘭芽短浸溪，松間沙路靜無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。

誰說人生再無少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

10《十一月四日風(fēng)雨大作》—— 陸游

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。

11《望岳》岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。12《春望》國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

13《石壕吏》暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦。聽婦前致詞，三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。

14《歸園田居》種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。

15《使至塞上》單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

16《渡荊門送別》渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

17《登岳陽樓》洞庭之東江水西，簾旌不動夕陽遲。登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時(shí)。

萬里來游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危。白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無限悲。

八年級下冊 【酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈】（劉禹錫·唐）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

【赤壁】（杜牧·唐）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

【過零丁洋】（文天祥·明）辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。生自古誰無死，留取丹心照汗青。

【水調(diào)歌頭】（蘇軾）丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？ 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

【山坡羊·潼關(guān)懷古】（張養(yǎng)浩·元）峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦。亡，百姓苦。

【飲酒（其五）】（陶淵明）結(jié)廬在人境,而無車馬喧.問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏.采菊東籬下,悠然見南山.山氣日夕佳,飛鳥相與還.此中有真意,欲辨已忘言.【行路難】（李白）金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在。長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

【茅屋為秋風(fēng)所破歌】（杜甫）

八月秋高風(fēng)怒號, 卷我屋上三重茅.茅飛渡江灑江郊, 高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳.南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊.公然抱茅入竹去, 唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息.俄頃風(fēng)定云墨色, 秋天漠漠向昏黑.布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂.床頭屋漏無干處, 雨腳如麻未斷絕.自經(jīng)喪亂少睡眠, 長夜沾濕何由徹? 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山? 嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

【白雪歌送武判官歸京】（岑參·唐）

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

【己亥雜詩】（龔自珍·清）浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

【贈從弟】（劉楨·漢）亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。

【送杜少府之任蜀州】（王勃·唐）城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

【登幽州臺歌】（陳子昂·唐）前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。

【終南別業(yè)】王維中歲頗好道，晚家南山陲。興來每獨(dú)往，勝事空自知。行到水窮處，坐看云起時(shí)。偶然值林叟，談笑無還期。

【宣州謝朓樓餞別校書叔云】（李白）棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。

【早春呈水部張十八員外】（韓愈）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

【無題】（李商隱·唐）相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。【相見歡】（李煜·五代南唐）無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。【登飛來峰】（王安石·北宋）飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

【蘇幕遮】范仲淹 北宋碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非、好夢留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。